(完整版)高中数学必修五总复习课件

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高中数学必修5五总复习课件知识点+题型精心整理56页PPT

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5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
高中数学纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯

高中数学必修5全册复习( 版) PPT课件 图文

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xy
xy
yx
yx
yx
当且仅x当 y,即 xy1时,不等式取等号
yx
2
所以11的最小值 4 为 xy
基本不等式的应用题:一般跟面积长度等相关
例6:某单位建造一间背面靠墙的小房,地面面积为 12㎡,房屋正面每平方米的造价为1200元,房屋侧面 每平方米的造价为800元,屋顶造价为5800元,如果 墙高3m,且不计房屋背面和地面的费用,问如何设计 才能使总造价最低,并求出最低总造价。
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位

数学必修五总复习-知识点-题型PPT57页

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数学必修五总复习-知识点-题型
6













7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8













9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散END来自10、














16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

高中数学必修5全册复习课件

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注意: (1)若an+1>an恒成立,则{an}为递增数列;若an+1<an恒成立,则 {an}为递减数列 (2)在数列
{an} 中,若
an an 1 则 an最小. an an 1
a n a n 1 an an 1

an最大.
3.数列的通项公式、递推公式、数列与函数的关系。
n(a1 an ) n(n 1)d Sn na1 2 2
求和 公式
a1 (1 q n ) a1 an q Sn 1 q 1 q na1
q 1 q 1
关系式
an、Sn
S n S n1 n 2 an n 1 S1
适用所有数列
R
y
x1 x2
y
O
图像:
x
O
x x=-b/2a
x
基础知识回顾
三、二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题:
1、用二元一次不等式(组)表示平面区域的方法:
(1)画直线(用实线或虚线表示),(2)代点(常代坐标原点(0,0))确定区域.
2、简单的线性规划问题:
要明确:(1)约束条件; (2)目标函数; (3)可行域; (4)可行解; (5)最优解等概念和判断方法.
c
B
SABC
1 1 1 ab sin C bc sin A ac sin B 2 2 2
ha
a
b
C
课堂小结 本章知识框架图
正弦定理
解 三 角 形
余弦定理 应 用 举 例
新课标人教版A必修5复习课 第二章 数列
知识回顾
一、数列的概念与简单的表示法:
1.数列的概念:按照一定的顺序排列着的一列数称为 数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项。 2.数列的分类:有穷数列;无穷数列;递增数列;递减 数列;常数列;摆动数列.

高中数学必修五全套课件ppt讲义幻灯片

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除b记作a|b,表示存在整数k,使得b=ak。
02 03
同余概念
同余是数论中的一个重要概念,表示两个整数除以某个正整数余数相同。 例如,a和b对模m同余记作a≡b(mod m),表示存在整数k,使得 a=b+km。
素数概念
素数是只有1和本身两个正因数的自然数,是数论研究的基础对象之一。 例如,2、3、5、7等都是素数。
绝对值不等式解法
绝对值不等式的定义
01
含有绝对值符号的不等式。
绝对值不等式的解法
02
根据绝对值的定义,将绝对值不等式转化为分段函数或一元一
次不等式组进行求解。
绝对值不等式的性质
03
包括对称性、非负性等。
04
函数与导数应用
函数概念及性质回顾
函数定义
函数是一种特殊的对应关 系,它表达了自变量与因 变量之间的依赖关系。
数列的性质
包括周期性、有界性、单调性等。
等差数列与等比数列
等差数列定义
01 相邻两项之差为常数的数列。
等差数列的通项公式
02 an=a1+(n-1)d,其中d为公差。
等差数列的性质
包括对称性、可加性等。
03
等比数列定义
04 相邻两项之比为常数的数列。
等比数列的通项公式
05 an=a1*q^(n-1),其中q为公比。
函数y=Asin(ωx+φ)的图象:振 幅、周期、相位变换对图象的影
响。
函数y=Asin(ωx+φ)的图象
振幅变换
A的变化对函数图象的影响,包括上下平移和伸缩 变换。
周期变换
ω的变化对函数图象的影响,包括左右平移和伸 缩变换。
相位变换

高中数学必修5五总复习课件知识点+题型精心整理56页PPT

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10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!Biblioteka 高中数学必修5五总复 习课件知识点+题型精
心整理
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯

高中数学必修五总复习-知识点+题型.ppt

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an a1q n1
或an am (n m)d 或an amq nm
若a,A,b三项成等差, 若a,G,b三项成等比,
则2A a b
则G2 ab
2a n a p aq
an2 apaq
m+n=p+q a n am a p aq
anam apaq
等差数列
等比数列
前n项和
Sn
a1
例:
答案:A
数列与指对数结合
例:等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6 a4a7 18, 则log 3a1 log 3 a2 log 3 a10 __1_0___
解:因为数列{an}为等比数列,a5a6 a4a7 18 所以a5a6 a4a7 9 而 log 3 a1 log 3 a2 log 3 a10 log 3 a1a2 a9a10
②求角的形式:
cos A b2 c 2 a 2 2bc
cos B a 2 c 2 b2 2ac
cosC a 2 b2 c 2 2ab
3、三角形面积公式(条件:两边一夹角)
S 1 absin C 1 bcsin C 1 acsin B
2
2
2
1、解三角形的四类题
题型一 已知三边,求三角(余弦定理) 题型二:已知两边一夹角,求边和角(余弦定理) 题型三:已知两边一对角,求角用(正弦定理),
解:当n 1时,a1 S1 21 1 1
当n 1时,an Sn Sn1 (2n 1) (2n1 1) 2n 2n1
2 2n1 2n1 2n1
∵ a1 1满足an 2n1 所以an 2n1
例 1:若 an an1 2n 1,且 a1 1,求 an
解:因为an an1 2n 1 an1 an2 2n 3

高中数学必修五全册课件PPT(全册)人教版

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答:此船可以继续一直沿正北方向航行
变式练习:两灯塔A、B与海洋观察站C的距离都 等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东30o,灯塔B 在观察站C南偏东60o,则A、B之间的距离为多 少?
练习2.自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算
油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角是60°,油泵顶点B 与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为 6°20’,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m).
(按角A分类)
A的范围
a,b关系
解的情况
A为钝角或直角
a>b a≤b
一解 无解
a<bsinA
无解
A为锐角
a=bsinA bsinA<a<b
一解 两解
a≥b
一解
思考 : 在ABC中, a x, b 2, A 450,若这个三角形有
两解,则x的取值范围是 _____2_,_2____
正弦定理的推论: =2R (R为△ABC外接圆半径) (边换角)
(2)方位角:指北方向线顺时针旋转到目标方向线
所成的角叫方位角。
B 30°北
点A在北偏东60°,方位角60°.
A 60°
点B在北偏西30°,方位角330°. 西

点C在南偏西45°,方位角225°. C 点D在南偏东20°,方位角160°.
45°20° 南D
3.水平距离、垂直距离、坡面距离。

坡面距离
C ba
AB a=bsinA 一解
C b aa
C
C
b
a
a
b
A B2 B1 A
B
bsinA<a<b 两解
一解
A

高中数学必修5_优秀复习课PPT课件

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2.通项公式:an a1 (n 1)d
推广 an am (n m)d
an am d nm
an dn b 数列{an }等差(充要条件).
点此播放讲课视频
n ( a a ) 1 n 3.前n项和公式: Sn 2

1 S n na1 n(n 1)d 2
nm
a1 (q 1) n 4.变式:Sn A(q 1) q 1
n
5.性质:序和相等项积也相等.
段和等比:
a1a9 a2a8 a3a7 a4a6 a5a5 a
Sn
S2n Sn
S3n S2n
2 5
Sn , S2n Sn , S3n S2n
6.三数a, b, c等比,b叫a、c的等比中项.
C cos( ) cos cos sin sin tan tan T tan( ) 1 tan tan tan tan T tan( ) 1 tan tan
(二)二倍角公式
(3)sin x cos x 2 sin( x )
4

3
点此播放讲课视频
2 11 例3.已知 , 均为锐角, cos , cos( ) 7 14
2 解: 是锐角,且 cos 7
2
求 cos 的值
cos =cos[( + )- ] =cos( + )cos +sin( + )sin
5 又由 , 为锐角得0< , 且 cos ( ) 13 5 2 12 2 sin( ) 1 (cos ) = 1 ( ) 13 13

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公式变形式: a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC
a b c sin A= , sin B= , sin C= 2R 2R 2R
a:b:c=sinA:sinB:sinC
利用正弦定理可以实现边角互化,可以解决以下 两类问题: 1、已知两角和任一边,求其它两边和一角。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
AAS
2、已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角。
SSA
(从而进一步求出其他的边和角,包括解的个数的讨论问题)
例1. 在△ABC中,已知c=10,A=45o , C=30o,求a , b和B.
例2. 在△ABC中,已知 求a,A,C. c=1 , b 3, B 60 ,
例3. 在△ABC中,已知
ca=2, 6, A 45 ,
求b和B,C.
1.1.1正弦定 理
复习三角形中的边角关系
(一)三角形中的边角关系 1、角的关系 A B C 180
2、边的关系
3、边角关系
abc, ab c
大角对大边,小边对小角
(二)直角三角形中的边角关系 (角C为直角)
1、角的关系 2、边的关系
A B 90
2 2

3、边角关系
a b c sin A sin B sin C
a b c
2
探索:直角三角形的边角关系式对任意三角形是否成立?
正弦定理及其应用
1、正弦定理形式的提出
a b c = = =2R sinA sin B sin C
R是 ABC 的外接圆的半径
正弦定理的推导:
a b c =2R sin A sin B sin C
C
5、在△ABC中,a=18,b=20,A=150o,则满足此条件的三角形的个数是 A、0 B、1 C、2 AD、无数个

高中数学必修五全册复习ppt

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1 2 S n 1 2 1 1 4 2 1 2 7 2 1 3 (3n5)21n1 ( 3 n 2 ) 2 1 n
两式相减:
1 2Sn132 1 132 1 2 321 n 1(3n2)2 1 n131 2(1 1 2 1 1 n 1)3n 2 n2 2
33 n 2 6 6 n 4
设这三个数为,a , a , aq 则 a a aq 8 即:a38 a2
q
q
(1)若2是 2 ,2q 的等差中项,则 2 2q 4 即:q22q10
q
q
q 1 与已知三数不等矛盾
(2)若2q为2, 2 的等差中项,则 1 1 2q 即:2q2q10
q
q
q 1 三个数为 4,1,2 或 2,1,4 2
S= 3 AB BC ,且存在实数λ使得
2
a+c=λb,求λ的取值范围.
2021/7/17
(1,2]
15
作业: P20习题1.2A组:12,13,14.
2021/7/17
16
第一章 解三角形 单元复习
第三课时
2021/7/17
17
2021/7/17
18
例题分析
例1 如图,在高出地面30m的小山顶 上建有一座电视塔AB,在地面上取一点C, 测得点A的仰角的正切值为0.5,且∠ACB =45°,求该电视塔的高度.
2021/7/17
25
数学必修⑤《数列》 单元总结复习
2021/7/17
26
一、知识回顾
等差数列
等比数列
定义 通项 通项推广
an1an d ana1(n1)d
anam(nm)d
an1an q
an a1qn1 an amqnm
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anam apaq
等差数列
等比数列
前n项和
Sn
a1
an 2
n
Sn
a1n
n(n 1) d 2
若q≠1
Sn
a1 (1 q n ) 1 q
a1 an q 1 q
若q 1, Sn na1
性质
(片段和) Sn ,S2n Sn ,S3n S2n Sn ,S2n Sn ,S3n S2n
成等差数列
成等比数列
等差和等比通项的规律:
等差数列的通项公式的特点:关于n的一次函数
a n 3n 2 首项:__5_____ 公差:___3____ a n 2n 首项:__-_2____ 公差:__-_2____
等比数列的通项公式的特点:关于n的指数幂
an
1 2n1 3
1
首项:___27____
log 3 (a1a10 )(a2a9 ) (a5a6 ) log 3 95 log 3 310 10
2an
2、数列的通项公式
(1)等差数列、等比数列,直接用公式
等差要先求出a1和d,等比要先求出a1和q
(2)由Sn求an
当n 1时,an
Sn
Sn1
检验②式满不满足①式, 满足的话写一个式子,
当n 1时,a1 S1
不满足写分段的形式
(3)根据递推公式(an与an+1的关系式)求通项公式
1、定义法(例如:an+1-an=2 等差 an+1-an=2an 等比 )
2、迭加法、迭乘法、构造法等
例:复习卷第二部分第3题
答案:B
由Sn求an
当n 1时,an Sn Sn1
补充:求
a

n
当n 1时,a1 S1
分组求和法
(6()5)求求数数列列{{aan n}的bn前}的n项前和n项和
错位相减法
bn
(7)求数列{ 1 }的前n项和 裂项相消法
an an1
答案:
复习卷大题第6题
补充:看图找规律:
1.如图,一组蜂巢的截面图,其中第一个图甲有一个蜂巢,第二个图乙有 7 个
蜂巢,第三个图丙有 19 个蜂巢,按此规律,以 f n 表示第n 个图蜂巢总数,则 f 4=_____3_7_____; f n =____3_n__2___3_n___1_( n N )。
即(100 3)2 c2 100 2 2 100 3 c cos30
求得c=100或200
30° 60°
C
答:渔船B与救护船A的距离为100或200海里
第二部分 数列
1、等差数列与等比数列 2、数列的通项公式 3、数列的和
1、等差数列和等比数列
等差数列
等比数列
定义 通项公式
中项性质 下标
只求边用(余弦定理) 题型四:已知两角一边,求边用(正弦定理) 总之,如果边的条件比较多,优先考虑余弦
如果角的条件比较多,优先考虑正弦 (如果题目告知了两个角,先用内角和180°求出第三角) 注意: 用正弦定理求角,可能多解
例:复习卷大题第1题
也可先求边b, 再算sinC
用S=
1 2
absinC
求面积
解法: (在区间内恒成立问题的通用解法:转化为最值问题求解)
解:m x2 4x在x [0,1]上恒成立 只需m (x 2 4x)min , x [0,1] 由图可得当x 1时,x 2 4x取最小值12 4 1 3 所以m 3
4、二元一次不等式组与线性规划
(1)不等式表示的平面区域(求面积、求最值) 例:早练17第7题
n(n1)
n2 n
n2 n2
an a1 2 2 2 2 2 2 2
例 3:已知数列{an}中, a1 3, an1 2an 1(n 1)
求数列 an 的通项公式
解:设an1 x 2(an x) 则an1 x 2an 2x即an1 2an x 与原式相比较得x 1
an pan1 q
1
1
公比:___9____
1
a n 4n 首项:___4____ 公比:___4____
例:复习卷第二部分第4题
答案:A
数列与指对数结合
例:等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6 a4a7 18, 则log 3a1 log 3 a2 log 3 a10 __1_0___
解:因为数列{an}为等比数列,a5a6 a4a7 18 所以a5a6 a4a7 9 而 log 3 a1 log 3 a2 log 3 a10 log 3 a1a2 a9a10
解应用题的步骤:
1、设 2、列:列线性约束条件(即x、y满足的不等式组)
目标函数(要求最值的式子) 3、画:画可行域、需要平移的目标直线,找出最优的 (画两条:一条是过原点的,一条是平移的最终位置,都用虚线) 4、解:联立方程,求交点(最优点)的坐标 5、求:将交点坐标代入式子,算出最值 6、答
解:当n 1时,a1 S1 21 1 1
当n 1时,an Sn Sn1 (2n 1) (2n1 1) 2n 2n1
2 2n1 2n1 2n1
∵ a1 1满足an 2n1 所以an 2n1
例 1:若 an an1 2n 1,且 a1 1,求 an
解:因为an an1 2n 1 an1 an2 2n 3



阶段二联考
第三部分 不等式
1、解不等式 2、已知解集求参数 3、不等式恒成立问题 4、二元一次不等式组与线性规划 5、基本不等式
1、不等式的解集
(1)一元二次不等式(求两根画图,注意开口方向) 例:x²>1解集为 {x|x<-1或x>1}
(2)分式不等式(除化为乘,注意分母不为0) 例:1 x 0解集为 {x|-1<x<1}
5、基本不等式
对于任意的a>0,b>0,有 a b 2 ab
(当且仅当a=b时取“=”号)
关键点:
一正——指的是a,b为正值是公式成立的前提条件; 二定——指的是若a,b的积为定值,则a,b的和有最小值
若a,b的和为定值,则a,b的积有最大值 三相等——指的是a, b相等是等号成立的条件;
例:复习卷早练17第6题 D
构造法
所以an1 1 2(an 1)
故 a n1 1 2 an 1
所以{a n 1}为以2为公比的等比数列,首项a1 1 3 1 2 故a n 1 2 2n1 2n
所以a n 2n 1
求an的方法总结:
一、已知Sn求an
当n 1时,an Sn Sn1 ①
当n 1时,a1 S1
一正 三相等
m)x
0的两个根
即x1=0,x2=2,由韦达定理
x1+x2=0+2=2=
2m 1
2(2 m) 4 2m
故求得m=1
2
注:1、不等式解集的两个端点
就是方程的两根
2、韦达定理x1+x2=
b a
,x1x2=
c a
3、不等式的恒成立问题
分析:对于一切实数恒成立,理解为解集为R
解:①当2 a 0即a 2时,不等式变为4 0,该式子恒成立,故a 2可取 ②当2 a 0时,不等式为一元二次不等式,如果对一切实数都成立, 那整个图像必须都落在x轴上方求得 2 a 2 综上,a的取值范围是(2,2]
故最长的边为边c,最大的角为角C
cosC a 2 b2 c 2 52 112 132 0
2ab
2 511
故角C为钝角
三角形为钝角三角形
例:复习卷大题第2题
答案:
3、应用题
解:在三角形 ABC中,AC b 100 3, BC a 100, A 30
由余弦定理
B
A
b2 c2 a 2 2bc cosA
an an1 f (n)
迭加法
a3 a2 5 a2 a1 3 这n 1个式子相加得
an a1 (2n 1) (2n 3) 5 3 (2n 1) 3 (n 1) n2 1 2
an n2 1 a1 n2 1 1 n2
例 2、若 an1

:因
为a
an
n1

检验第②式满不满足第①式,满足的话写一个式子,不满足
写分段的形式
二、根据递推公式求通项公式
1、定义法
2、迭加法: an1 an f (n)
3、迭乘法: an1 f (n)
4、构造法:
an
an1 qan p
3、数列的和
步骤: 1、先写出通项判断数列类型 (等差?等比?其他?) 2、等差等比用公式解,其他把Sn展开再找求和方法: 一、公式法:适用于等差数列、等比数列 二、分组求和法:适用于形如{an + bn}的数列 三、错位相减法:适用于“等差×等比”型数列 四、裂项相消法:
2、边角互化
题目条件有边有角,需用正余弦定理进行边角互化, (或全部化为边,或全部化为角)
例:复习卷第一部分第1题
C
判断三角形形状
例:复习卷第一部分第2题 2、在△ABC中,a,b,c分别是A、B、C的对 边,若a=2bcosC ,则此三角形一定是( ) A、等腰直角三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形 D、等腰三角形或直角三角形
2n=p+q
an1 an d
an1 q(q 0) an
an a1 (n 1)d
an a1q n1
或an am (n m)d 或an amq nm
若a,A,b三项成等差, 若a,G,b三项成等比,
则2A a b
则G2 ab
2a n a p aq
an2 apaq
m+n=p+q a n am a p aq
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