学习之星事迹材料
学习之星个人先进事迹材料五篇
学习之星个人先进事迹材料五篇钟佳奇，今年9岁，是解放小学三(3)班学生。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。
她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。
小小心灵装满了追求真善美的理念。
另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。
他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。
写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱，才拖拖拉拉地完成，而且字迹还很潦草。
__年的春节，家在黑龙__的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人__心，就把陈思带到了黑龙__省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的实验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个字母都不认识，这可咋办呀!二姑也愁了，送回去?不行!到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
小学生勤学之星事迹材料（精选5篇）
小学生勤学之星事迹材料（精选5篇）小学生勤学之星事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
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小学生勤学之星事迹材料1张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。
她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。
她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。
她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。
今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料学习之星事迹材料范文在学习、工作或生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
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学习之星事迹材料篇1xx现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时"磨洋工"，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她回答："我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。
"她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单，是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但xx同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
xx同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的.同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
学习之星主要事迹材料五篇
学习之星主要事迹材料五篇一、勤奋好学，成绩突出学习十分刻苦，成绩非常突出。
他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。
每到双休日，她更是早早地起来读书。
一学期里看了十几本书。
上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人刚到八年级，同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。
在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的学习之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。
学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。
课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。
小学生学习之星个人简要事迹
小学生学习之星个人简要事迹小学生学习之星个人简要事迹（精选12篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
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小学生学习之星个人简要事迹篇1小李同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、,团结同学、乐于助人，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生，是同学们学习的好榜样，是老师工作的好帮手。
他积极向上，面对困难，从不皱眉头，是个乐天派。
他极富幽默感，他的言行感染了很多人，许多同学在它的影响下变的阳光，有自信。
他是个很合群的人，也很乐于助人。
他热爱学习，遇到问题总是刨根究底，也善于钻研，学习中总是知之为知之，不知为不知，实事求是。
而且知其然，还要知其所以然，他的这种端正的学习态度，也一直被其他同学效仿。
他的兴趣广泛，爱好下棋，听音乐、锻炼身体。
他非常爱惜书本，每次看书前都会收拾好桌子，生怕把书弄脏了，自己的书看完了，他会去问别人借书看。
在认真看书的同时，他还会认真作读书笔记和摘抄，并养成了每天写日记的好习惯，能把从书中看到的知识用于自己的写作中，真正做到了学以致用，举一反三。
当别人向他借书看时，哪怕是再心爱的书，他也会大方的借给别人。
他很乐意为集体做事，每次出黑板报，美工总少不了他，他设计的版面新颖、美观，总会招来许多老师的啧啧称赞。
他以自己出色的表现，赢得了老师和同学的称赞。
小学生学习之星个人简要事迹篇2小明同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极肯干，是个活泼外向的学生，她热爱学习，尤其爱好文学，有空她就一头钻进书房，阅读健康的课外书籍，同学们都称她是书痴。
她应变能力强，和同学答辩时应变能力强，她的见解总是独树一帜，时常让人叹服。
她是个上进心很强的孩子，学习上总是不甘落后，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，她从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
小学一年级之星事迹材料
小学一年级之星事迹材料
《小学一年级之星事迹》
小学一年级的学生们都是满怀憧憬和好奇心的天使，他们纯真的笑脸、勤奋的学习态度和坚毅的品格让人感到无比的温馨和感动。
下面，我将为大家介绍几位一年级的小明星们的事迹。
小明是一位阳光灿烂的男孩子，他在课堂上积极主动，认真听讲，上课时他总是举手发言，回答问题。
他乐于助人，课后会帮助同学，对待老师总是彬彬有礼。
在班级里，小明还是一位小小的体育健将，他总是第一个冲上体育场，在运动会上他获得了许多奖项，成为全班的骄傲。
小丽是一个富有才华的小姑娘，她在课堂上总是能够迅速掌握老师所教的知识，做作业也非常认真，题目很快就解决了。
小丽是班级里的文艺小天才，她喜欢朗诵古诗，每一次朗诵都是精彩的。
她还参加了学校的朗诵比赛，获得了一等奖。
大家都为她感到骄傲，学校里的校长和老师也为她点赞。
小明和小丽是小学一年级的学习之星，他们的努力和才华得到了老师和同学的认可，也成为了班级里的楷模。
他们用自己的行动诠释了“自强不息、奋发向上”的精神，值得我们所有学习。
希望小明和小丽在今后的学习生活中能够坚持不懈，继续
保持优秀的表现，让更多的小朋友向他们学习，成为更加优秀的学生。
员工学习之星事迹材料
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员工学习之星事迹材料1辛腾，06年进厂。
自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度，各方面表现优秀，目前担任组长兼生产部涂布机8#机上胶主手。
在09年度被评选为优秀员工候选人。
他工作十分用心勤奋、认真负责，不但反应快，做事麻利、灵便，而且能做到粗中有细，并且凭借自己三年多的丰富经验和精湛的技术水平，在8#机这台多功能机上应用自如，发挥出色。
他虽然是老员工，技术熟练，操作到位，但他并没有骄傲自满，反而一向用心上进，精益求精，不求最好，只求更好。
他在灯片面涂这一特殊岗位上，不断的学习和虚心的请教，透过具体操作对本岗位所出现的产品质量问题能及时的决定和处理，对出现的一些简单的机器故障所造成的问题也能够排除。
在带领新人方面，也做的十分到位，对他们耐心的辅导，把自己所学的和遇到的状况都一一传输给了他们，使他们在操作和岗位安全方面不断的熟练并且迅速的成长起来。
三年来，为公司培养了不少优秀人才。
在业余生活中也用心的参加公司所组织的团体活动。
如:打篮球、乒乓球，在打乒乓球时拿过一次冠军，在公司今年组织的篮球赛上拿到一个团体冠军。
在以后的工作和生活中，坚信会更加发奋的学习，在工作中不断的锻炼自己，使自己得到全面的提升，做一个更加优秀的员工。
员工学习之星事迹材料2孙志敏，呼和浩特乘务车间一名普通职工。
自xx年5月参加工作以来，先后从事货车检修、红外线检修运用、客车运用等工作。
工作中，她时刻严格要求自己，坚持以一名共产党员的标准来衡量自己的一言一行，勤于学习、努力钻研，从不计较个人得失。
她始终认为用力工作只能把工作做好、用心工作才会把工作做得优秀，坚持用认真负责的态度默默奉献着，有艰辛的付出，也有收获的喜悦，她的努力与付出得到了领导和同事们的一致认可。
初中生学习之星简短优秀事迹材料
初中生学习之星简短优秀事迹材料初中生学习之星简短优秀事迹材料（通用7篇）在学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的初中生学习之星简短优秀事迹材料（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生学习之星简短优秀事迹材料1十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄，十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄，十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。
也许您的孩子刚好十四岁，您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点，上班开车顺便把他送到学校，周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。
然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历，虽然生活给了她过多的磨难与考验，但她却用超乎常人的信念和毅力，顽强地撑起了一个艰难的家。
她叫于彩霞，是准格尔旗第三中学初一年级的学生。
彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下，只能靠放羊为生，母亲又天生聋哑，几乎没有劳动能力，弟弟才刚满9岁。
为了生计，七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作，彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。
去年父亲意外患病，虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术，脱离了危险，但术后两个多月仍不能下地走路，这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。
从此，父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。
彩霞的母亲由于自幼聋哑，自卑和寂寞让她的性格十分暴躁，发脾气时总是暴跳如雷，摔东西、砸家具是时有发生的事情，心情好时还会给彩霞的父亲做饭，心情不好时连家门都不让进，发起火来不管手里拿着什么，都会冲人扔过去来，因此父亲的身上总是伤痕累累。
彩霞出生后几乎没有吃过母乳，母亲还经常比划着要把她扔掉。
担心孩子受伤害，奶奶就承担起了抚养孙女的义务，买不起奶粉就用面糊来喂养。
就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过，很快到了上学的年龄，学校考虑到她家庭的特殊性，破例让六岁的小彩霞住校，学校的领导和老师常说，从没见过这么懂事的孩子，这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄，而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看，她不仅成绩优异，而且还经常帮助其他同学，看到同学之间有矛盾他还主动去调节。
关于学习之星事迹材料范文.doc
【个人简历范文】刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政策水平，下面是为大家精心收集的学习之星事迹材料，供大家参考，希望大家喜欢，关于学习之星事迹材料。
学习之星事迹材料范文(一)***现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。
在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时“磨洋工”，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她“你是怎么写的这样快的?”她回答“我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。
”她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。
正面的题简单，是所有同学都必做的。
反面的题目对于同学来讲就比较困难了。
但***同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。
她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
***同学高效的完成了作业后，会干什么呢?一般的同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。
她在读书上没有“偏食”，而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。
小学生的学习之星的事迹材料
小学生的学习之星的事迹材料在这个信息化的社会，每个人每天都离不开学习，学习不仅可以让我们增加知识，而且可以开阔我们的视野。
学习是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。
下面是店铺整理的一些关于小学生的学习之星的事迹材料的相关资料，供你参考。
小学生的学习之星的事迹材料1一、尊师守纪、积极进步。
付梦婷同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
付梦婷同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。
她学习态度严肃认真，学习目的明确。
在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。
她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。
虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。
她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。
大学生学习之星事迹材料
大学生学习之星事迹材料学习星际事迹简介1梁静就读于淮安信息职业技术学院外语系应用英语系。
他目前是该研究所外语协会的主席,也是520,910班的成员。
学生要求思考进步,并积极向党组织靠拢。
由于他在大学一年级的出色表现,他被推荐进入党校,并通过了党和部门课程的完成考试,取得了优异的成绩。
目前,她已成为共产党的光荣试用成员。
她不仅是共产党的自律成员,更重要的是,她还可以鼓励和鼓励她周围的学生积极地寻求进步,并向党组织靠拢。
团结和进步的良好氛围。
在她的学习中,她有明确的学习目的,正确的态度,勤奋和努力,善于总结她的学习经历,不断改进她的学习方法,并将理论与实践联系起来。
通过不懈的努力,她取得了优异的成绩：一流的奖学金和先进的外语系。
典型的“职称,医院”优秀学生干部和“三个好学生”称号,并通过了大学英语六级考试。
此外,他还积极参加各种活动和专业技能比赛,扩大了他的整体素质,取得了显着成绩。
他在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖;获得了“我爱我的宿舍”征文比赛的三等奖。
英语短剧大赛'最佳语音音调奖';口语大赛专业组一等奖。
他获得了科学,文化艺术节英语演讲比赛专业组二等奖,并担任外语系英语语言艺术节主持人,英语短片表演,英语演讲比赛,圣诞节晚会和其他外语。
学生用途广泛,用途广泛。
2月xx,梁静作为代表参加了“第一届国际英语竞赛---文化交流大使选拔大赛”,并获得总决赛大学三等奖。
1月,梁静代表我院参加了高职院校实用英语演讲比赛,并获得了专业组三等奖。
4月xx,他获得了商务英语写作竞赛的“三等奖”,并获得了全国大学英语竞赛的“一等奖”。
他还带领班级积极参加各种活动和技能比赛。
课程赢得了无数荣誉。
进入学校后,她一直是520,910班的成员。
她积极主动,负责任,压力大,具有一定的组织协调能力,具有组织协调感,利用业余时间组织活动,丰富学生的大学生活。
在该组织的帮助下,“英语水平测试和测试前指导活动”有效地提高了通过率。
学习之星事迹材料文档4篇
学习之星事迹材料文档4篇Learning Star Story material document编订：JinTai College学习之星事迹材料文档4篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学习之星事迹材料文档2、篇章2：学习之星事迹材料文档3、篇章3：学习之星事迹材料文档4、篇章4：学习之星事迹材料范文篇章1:学习之星事迹材料文档梁静同学就读于xxx学院外语系09级应用英语专业，现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。
该生在思想上要求进步，积极向党组织靠拢，大一时因为表现突出被推荐进入党校学习，并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。
目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员，她不仅以一名中共党员的身份严于律己，更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进，向党组织靠拢，营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上，她学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩：获得一等奖学金，并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号，并且通过了大学英语四六级考试。
此外，还积极参加各项活动和专业技能竞赛，拓展综合素质，并且成绩显著，在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖；获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖；英文短剧大赛“最佳语音语调奖”；院口语大赛专业组一等奖。
在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”，并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。
学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇
学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇学习之星推荐表主要事迹材料精选篇1王__，男，锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。
王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛，他都表现优异。
在一年级时被评为优秀班干部，二年级成为校级三好学生，在三年级作文比赛中，获得了一等奖，作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。
在中学，他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。
王__同学还积极参加学校活动，与班级同学合作、排练，为班级争得荣誉。
俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但每当他站在领奖台，他并不骄傲自大，认为自己很优秀，他反而认为：自己还要有很多东西去学习。
学习之星推荐表主要事迹材料精选篇2都昌县多宝乡中心小学刘续望勤学善思自强自立他爱国爱党，遵守队章，严格要求自己，以身作则。
勤学善思、学习刻苦，孝敬父母，热爱班集体，关心同学，热心公益、自强自立、热爱劳动、爱护环境。
他勤奋好学，善于动脑，求知欲强。
他工作积极，乐于助人，是老师的得力小助手。
他文明礼貌，懂得感恩，深受老师、同学、家长和邻居的好评。
他热爱劳动，爱护环境，积极参加各种活动。
他志向远大，品学兼优，全面发展，深受全体师生喜爱，是同学们学习的好榜样。
曾获得“学习之星”“优秀少先队员”、都昌县2022年“红领巾奖章”个人二星章。
学习之星推荐表主要事迹材料精选篇3___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生，今年13岁。
一年级至今，一直担任班里的班长，在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
___诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，___严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，学习成绩也一直都不错。
从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为“学习之星”。
百姓学习之星事迹材料
百姓学习之星事迹材料百姓学习之星事迹材料篇1XXX，XX一小的一名语文教师。
立足三尺讲台二十多年，对自己喜欢的教育一直都是兢兢业业的。
她本着“学以致用”的原则，带领学生们遨游在语文知识的海洋中，她以课本为依托，引导学生掌握学习语文的方法，在鼓励学生用课堂上学习到的方法进行课外阅读，拓展学生的视野。
已近不惑之年，熊老师有需要照顾的老人，还有正在学习的孩子需要关心，更有不能随便割舍掉的工作。
就是在这样的环境下，熊老师依然挤时间来学习，逼迫自己通过学习来提升自己，以适应这个不断发展的社会。
生活中，很多人的手机里存放的都是电影视频、歌曲等娱乐节目，在熊老师的手机里存放的除了几首歌曲外，更多的是是诸多名家的散文名篇。
在回家的路上，在坐车的途中行色匆匆的人们，往往通过听歌曲来排解自己工作生活中的烦恼，而熊老师却是在挤时间欣赏名家名篇。
她不仅是欣赏字里行间的文字韵味，也是和作者穿越时空进行心灵的对话，同时，她也希望通过聆听朗诵者的纯正的发音来提升自己的普通话的水平。
熊老师爱散文，也爱看小说。
小说涉猎的范围比较广泛，有国外的，而且熊老师所有看小说的时间都是自己挤出来的。
厚厚的《红楼梦》看起来都让人生畏惧之心，可是，熊老师让自己强制执行――每一天无论多么忙都要看一章或者是两章。
哪怕偶尔有一些时间，可以多看几章，熊老师担心自己看多了，没有将曹老先生的精髓看透，亵渎了小说的神圣。
读高中的孩子看到妈妈这样挤时间看书，他也受到影响，利用自己的零星时间看课外书，虽然语文从来没有在外面补课，但是语文的成绩也受到了老师的称道。
熊老师不仅自己喜欢看书，也喜欢和身边的人分享读书的快乐。
假期里，党员干部进社区，她和社区里的老少朋友们读古诗，背古诗，老少“粉丝们”积极性很高，希望熊老师能够多次进社区和他们交流。
在学校教师读书分享会上，她和大家分享读《围城》的感受――性格决定了人的命运;在同事们聊天中，她向同事们推荐《暮光之城》，在纷繁的劳作中，很多同事都感受到了贝拉的幸福，为贝拉与爱德华的甜美爱情故事喝彩看完《京华烟云》，她告诉身边的人，这本书就是现代版的《红楼梦》，到如今，熊老师买的这一本小说还在同事之间传看。
小学生学习之星事迹材料
小学生学习之星事迹材料在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
我们该怎么拟定事迹呢？以下是作者整理的小学生学习之星事迹材料，希望能够帮助到大家。
小学生学习之星事迹材料 1小莫，今年11岁，是东成小学六年级学生。
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。
然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。
爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。
由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。
在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。
人人都说她是好孩子。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一颗慎真的.爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。
还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。
小学生学习之星事迹材料 2我在刘集镇中心小学六一班上学，在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。
小学学习之星事迹材料
小学学习之星事迹材料小学学习之星是指在小学学习过程中表现出色，具有突出成就的学生。
他们不仅在学习成绩上优异，而且在思维能力、创新能力、社交能力等方面也表现出色。
以下是小学学习之星的事迹材料。
第一位小学学习之星是李春梅。
她来自北京市海淀区某小学，从小就表现出惊人的学习力和天赋。
小学三年级时，李春梅便成为班里数学和语文双料第一，连续两年荣获全年级文艺比赛一等奖。
四年级时，她在全国小学数学竞赛中获得全国三等奖。
五年级时，她荣获了全国中学数学奥赛的银牌。
李春梅是哥哥姐姐的好榜样，也是老师心中的骄傲。
第二位小学学习之星是张浩文。
他来自山东省临沂市某小学，是班里的数学天才。
他自小就对数学感兴趣，经常自学一些高年级的数学知识。
五年级时，他参加了省级数学比赛，获得了一等奖，还获得了全国三等奖。
六年级时，他又获得了省级数学竞赛的一等奖，成为全校的典范之一。
张浩文在数学方面的天赋和努力受到了老师和家长的一致好评。
第三位小学学习之星是王凯。
他来自广东省珠海市某小学，是班里的语文之星。
王凯自小就喜欢阅读，阅读速度和阅读理解能力都非常强。
四年级时，他参加了全国少儿阅读比赛，获得了全国一等奖。
五年级时，他参加了全国作文比赛，获得了全国二等奖。
六年级时，他在全校的文艺比赛中获得了演讲比赛的一等奖。
王凯在班级中备受尊敬和爱戴，他的努力和天赋是值得我们学习的。
第四位小学学习之星是程英。
她来自湖北省荆州市某小学，是班里的综合能力最强的学生之一。
她在学习中能够独立思考，严谨思维，解决一些复杂的问题。
四年级时，她在全校的科技节上发明了一种智能电灯，受到了老师和同学的一致好评。
五年级时，她在全国中小学生辩论赛中获得全国铜牌。
六年级时，她在全校的美术比赛中获得绘画比赛的一等奖。
程英是一个全方位发展的学生，也是老师们的骄傲。
以上是四位小学学习之星的事迹材料。
他们在学习中表现出色，不仅是努力的结果，更是天赋的体现。
我们应该学习他们的优点，勤奋学习，不断探索，实现自我价值，让自己成为一个优秀的小学生。
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学习之星事迹材料
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她坚信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
在学校组织的四次月考和抽考都获得了年级前30名的好成绩。
语文是她的特长，教师也发现了这个闪光点，派她做校园广播通讯员，这既是教师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负教师和同学的期望，每周她都坚持准时上交通讯稿，本学期中有两篇通讯稿中稿，在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。
在学校里，她是同学们的楷模，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
家长意见
勤奋刻苦，积极进取，乐观开朗，孝敬长辈，是一个听话懂事的好孩子。
签字：王丽琼
班主任意见
晋清淳同学成绩优秀，尊敬师长，工作认真负责，经常帮助学习上有困难的同学，符合"学习之星"的评选条件。
签字：李华
学习之星事迹材料（二）
——我很小,但很灿烂
西苑中小学四三班李书怡
我，李书怡，一个娇小心爱的小姑娘，是石家庄西苑中小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫"书怡"的原因就是希望我能够享受读书的快乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜欢唱歌、跳舞、抚琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道"生活无处不学习"的道理。
爱好读书，让我享受到了名文雅句的美好，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的美好。
旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的神奇魅力，让我更加热爱生活。
正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的灿烂——
在三年级上学期，我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。
在学校组织的贺卡制作中我获得了"贺卡制作奖".在学校组织的数学竞赛和现场精选作文竞赛中，我获得了"数学计算能力特等奖"和"现场精选作文特等奖".
在三年级下学期，我获得了"英语小状元奖"、"数学小状元奖"和"精选作文满分奖".并在"语文知识竞赛"、"数学计算能力与知识竞赛"
和"古诗文诵读竞赛"中获得了优异的成绩。
精选作文《月亮仙女》在"第六届中国小作家杯"征文比赛中获二等奖。
我的勤奋好学还给了我一个很好的社会体验时机，就是当上了燕赵都市报的小记者。
现在，我已经有一年的"记者龄"了，在这一年里，我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书管理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度，学习了一些急救知识……
在这期间，我发表了很多篇文章：
20XX年9月17日，《诚实诚可贵——读有感》发表在燕赵都市报；
20XX年6月，《春天到了》发表在中小学生精选作文。
20XX年7月8日，《一堂自然科学课》发表在燕赵都市报；
20XX年8月19日，《团扇》发表在燕赵都市报。
同时，我的摄影作品也获得了不错的成绩，如：
反映长安公园美景的《落日朝霞》发表于20XX年10月15日的燕赵
都市报；
在文艺方面我也获得了一些成绩：
在20XX年6月举办的"星星火炬杯"少儿舞蹈大赛中，我领舞的"天天向上"获得了少儿组团体一等奖。
我舞蹈考级的成绩当然是优秀。
我还是学校歌唱团的成员，我们在区、市组织的合唱比赛中获得了非常优秀的成绩。
这就是我，李书怡，一个热爱生活，热爱学习的小姑娘。
学习之星事迹材料（三）
***现任六年一班中队长职务。
她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓重的兴趣。
在班级中首屈一指。
当然，她学习成绩优异其实不是因为她比别人脑子更好，更聪明。
是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。
有些同学总是爱在学习时"磨洋工",看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。
她却不这样。
她速度、质量并重，在手册时间内，按要求完成一定数量的任务。
只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。
在学
校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。
教师布置的练习习题，她总是第一个完成，正确率极高。
经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她答复："我在找教师批上一页习题时，就趁排队等候的时间里看看下一道习题的习题目，先想一想应该用什么思路。
这样再等写习题时，思路清晰了，解习题自然也快。
"
她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。
学习正反比例时，数学教师发了一张有关反比例解应用习题的练习卷。
正面的习题简单，是所有同学都必做的。
反面的习题目对于同学来讲就比较困难了。
但***同学却并没有畏惧困难，虽然教师说可以选作，但她仍然坚持写完了反面的每一道习题。
她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难习题没有解开。
直到算出了正确的结果，她才快乐地收起卷子。
第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难习题部分。
***同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。
而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，出神的读着。
从小，她就有爱读书的好习惯。
《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美妙的时光。
她在读书上没有"偏食",而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。
课间，你总能看到她手中捧起一本书在读。
在她
的带动下，四周同学也开始阅读课外书了。
他们纷纷找她借阅，而她也毫不惜啬。
大家一起在书的海洋里漫游，不但放松了身心，还能有意外的发现与惊喜。
有付出就有收获。
六年来，***同学在奥英、奥数比赛中，屡次荣获二等奖，战果累累。
相信在以后，她一定会再接再厉，胜不骄，败不馁，兢兢业业的向着目的前进！。