【二年级语文】常用的造句关联词汇总(2)

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【二年级语文】常用的造句关联词汇总

【二年级语文】常用的造句关联词汇总

常用关联词、造句汇总一、转机关联1、虽然……然而2、即便……也3、虽然……然而例句:〔1〕虽然气象已晚,然而教师仍在灯下伏案任务。

〔2〕即便我跑得不快,我也要参与竞赛。

〔3〕小明虽然考了第一,然而他一点也不自豪。

二、前提关联1、只需……就2、不管……都3、只要……才例句:〔1〕只需咱们尽力,效果就会不时地进步。

〔2〕不管行进的路上有几多艰苦,咱们都市不时走下去。

〔3〕只要尽力进修,他才干考上年夜学。

三、假定关联1、假如……就2、假定……就3、如果……就例句:〔1〕假如改日下雨,活动会就不进行了。

(2)假定年夜家都保护情况,这世界就会变得更漂亮。

、(3)如果你尽力进修,你就会取得好效果。

四、因果关联1、由于……因此2、既然……就3、之因此……是由于例句:〔1〕由于这本誊写得太出色了,因此年夜伙儿都喜爱看。

〔2〕既然你明白错了,就要矫正。

〔3〕之因此咱们买货色非常便利,是由于这里有个年夜型超市。

五、并列关联1、既……又2、不是……而是3、是……不是例句:〔1〕这衣裳既漂亮又小气。

(2)我不是不仔细进修,而是此次测验时没细心看题。

(3)休息效果是用汗水换来的,不是随便失掉的。

六、选择关联1、是……依然2、宁肯……也3、与其……不如4、要么……要么5、或许……或许6、不是……确实是……例句:〔1〕咱们下学后,是在课堂里自习,依然到操场打球?〔2〕妈妈宁肯本人冤枉点,也不让咱们刻苦。

〔3〕咱们与其在这里白费时刻,不如做些有意思的事。

七、递进关联1、岂但/不只/不但……并且2、不只……还例句:〔1〕咱们不只要进修好,还要思维好。

〔2〕海底岂但风光奇特,并且物产丰厚。

〔3〕他不只参与了此次竞赛,还取得了一等奖。

附:几多个晋升造句才干的小技能1、在了解词义的根底上,加以阐明。

如用“仰望〞造句,能够如此造:咱们站在广场上仰望反动义士留念碑。

由于“仰望“是怀着敬意低头向上看。

2、用描述词造句,能够针对人物的举措、情态或事物的外形进展详细描述。

二年级下册常用关联词、例句归纳

二年级下册常用关联词、例句归纳

二年级下册常用关联词、例句归纳
1. 时间关联词:
- 首先,我们要先研究字母。

- 接着,我们可以研究单词拼写。

- 最后,我们要复所学内容。

2. 扩展关联词:
- 不仅…而且…:他不仅喜欢打篮球,而且还喜欢踢足球。

- 除了…也…:除了护照,他还带了身份证。

- 同样地:我喜欢画画,我妹妹同样地喜欢画画。

3. 因果关联词:
- 因为…所以…:因为天热,所以我们去游泳。

- 所以:我没有带伞,所以淋雨了。

- 由于:由于下雨,我们取消了郊游计划。

4. 递进关联词:
- 而且:这个蛋糕不仅好吃,而且很漂亮。

- 并且:他喜欢足球,并且也喜欢篮球。

- 同时:我会唱歌,同时也会跳舞。

5. 对比关联词:
- 但是:他很热情,但是有时候也很冷漠。

- 然而:虽然下雨了,然而我们还是去了公园。

- 尽管:尽管他很累,但他还是坚持完成了任务。

例句:
- 我喜欢吃水果,而且我每天都吃。

- 因为他生病了,所以他不能参加派对。

- 他喜欢踢足球,而且他每个周末都去踢。

- 尽管下雨了,我们还是愉快地玩耍。

请根据上述关联词和例句,帮助学生们练习运用这些关联词,提高他们的写作能力。

小学生语文日常月累常用关联词造句二

小学生语文日常月累常用关联词造句二

一、条件关系1、只要……就……你只要坚持锻炼,身体就会强壮起来。

2、只要……就……你只要努力学习,就能考出好成绩。

3、除非……才……除非你把书背会,才会让你出去玩。

4、除非……才……除非你把作业写完,才能看电视。

5、凡是………都………凡是参加比赛的人,都有一份礼物。

6、凡是………都………凡是我读过的书,都收藏着。

7、无论……都……小时候,我无论对什么花,都不感兴趣。

8、无论……都……无论下多大的雨,我都按时到校上课。

9、无论……总……无论天气多么恶劣,他总是第一个到校。

10、无论……总……无论小刚做什么,总是那么投入。

11、不管……也……不管困难再大,妈妈也要供你读大学。

12、不管……也……不管困难多大,我们也要坚持下去。

13、不管……总……不管困难有多大,他总想办法把它解决。

14、不管……总……不管刮风下雨,老师总是按时到校。

15、只有……才……只有好好学习,才能取得好成绩。

16、只有……才……只有国家强盛,才不会被欺负。

二、选择关系17、不是……就是……星期天,不是小平到我家玩,就是我到小平家玩。

18、不是……就是……这本书不是红红的,就是佳佳的。

19、是……还是……不管是好消息,还是坏消息,都应坦然接受。

20、是……还是……小明这次考试没考好,是粗心大意,还是考前没复习好。

21、或者……或者……星期天我或者在家写作业,或者在家看电视。

22、或者……或者……今天我或者去看乒乓球赛,或者去看电影。

23、宁可……也不……刘胡兰宁可牺牲自己,也不说出共产党的秘密。

24、宁可……也不……爸爸宁可自己受损,也不让朋友吃亏。

25、要么……要么……要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。

26、要么……要么……姐姐的心愿是要么考清华,要么考北大。

27、或是……或是……星期天,我或是去奶奶家,或是去外婆家。

28、或是……或是……我不会的题,或是问老师,或是问同学。

29、与其……不如……与其抱怨,不如改变。

30、与其……不如……与其让孩子上网打游戏,不如多读几本书。

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

二年级常用关系词、造句概括、叠词归类一、折关系1、只管⋯⋯但是2、即便⋯⋯也3、然⋯⋯但是例句:( 1)、然天气已晚 ,但是老仍在灯下伏案工作。

(2)、即便我跑得不快 ,我也要参加比。

(3)、小明然考了第一 ,但是他一点也不傲。

二、条件关系1、只需⋯⋯就2、不论⋯⋯3、无⋯⋯都4、只有⋯⋯才例句:( 1)、只需我努力 ,成就会不断地提升。

(2)、无前的路上有多少困 ,我都会向来走下去。

(3)、只有努力学 ,他才能考上大学。

三、假关系1、若是⋯⋯就2、假如⋯⋯就3、若是⋯⋯就例句:( 1)、假如明日下雨 ,运会就不行了。

( 2)、若是人人都境 ,世界就会得更美。

四、因果关系1、既然⋯⋯就2、因⋯⋯因此3、之因此⋯⋯是因例句:(1)、因本写得太出色了 ,因此大家都喜看。

(2)、既然你知道了 ,就要更正。

(3)、之因此我西很方便,是因里有个大型商场。

五、并列关系1、不是⋯⋯而是2、既⋯⋯又3、是⋯⋯不是例句:( 1)、衣裳既美丽又大方。

( 2)、我不是没有真学 ,而是次考没仔看。

六、关系1、宁愿⋯⋯也2、是⋯⋯是3、与其⋯⋯不如4、要么⋯⋯要么5、或许⋯⋯或许6、不是⋯⋯就是⋯⋯例句:( 1)、我下学后 ,是在教室里自 ,是到操打球?(2)、宁愿自己委屈点 ,也不我受累。

(3)、我与其在里浪 ,不如做些存心的事。

七、关系1、不只 /不 /不但⋯⋯并且2、不⋯⋯例句:( 1)、我不要学好 ,要思想好。

(2)、海底不只风景奇怪 ,并且物丰富。

(3)、他不参加了次比 ,得了一等。

ABB 式的1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、黑压压2、表示数目:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情:重沉沉、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐融融、乐呵呵4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷飕飕、笑吟吟5、表示容颜的:圆溜溜、水灵灵、水灵灵、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、胡里胡涂、寥寥无几、口口声声、一五一十、脚踏实地、小心翼翼、吞吞吐吐、各种各样、风风火火、碌碌无为、恍恍惚惚、人来人往、洋洋洒洒、生气勃勃、卿卿我我、慌慌乱张、歪七扭八、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、各种各样、大张旗鼓、是是非非、满城风雨、浩浩大荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、子子孙孙、曲波折折、高快乐兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷繁扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、寥寥无几、结结巴巴、汤汤水水、反频频复、清清白白、来来常常、挨挨挤挤、鬼头鬼脑、安寂静静、急忙忙忙、端正直正、日昼夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密层层、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔认真细、隐隐约约、⑤带“而”字的:⑥带“如”字的:(3)给成语接下句。

关联词造句2(有例句)

关联词造句2(有例句)

关联词造句(二)
(要求每句12字以上)
班级姓名学号
二、承接关系
1.一……就……
我一回到家就开始做作业,妈妈夸我真乖!
躲在角落里的老鼠一听到动静,就逃走了。

2.起先……后来……
起先我在认真看书,后来不知不觉睡觉了。

起先我没发现天气有什么变化,后来天竟下起雨来。

3.……终于……
经过我几个小时的研究,实验终于成功了。

哥哥经历了一次又一次努力,终于考上了理想的大学。

4.……于是……
我家的小猫生病了,于是我带它去宠物医院看病。

本周的队活动课轮到我主持了,于是我开始做准备。

5.……跟着……
当你的心在微笑,你的嘴角也会跟着微笑。

如果你积极面对人生,幸福就跟着来了。

6.首先……然后……
要想实现自己的理想,首先确定一个目标,然后积极行动。

回到家,我首先完成家庭作业,然后再锻炼身体。

7.……接着……
回到家,我先完成家庭作业,接着再锻炼身体。

妈妈先辅导我的功课,接着再打扫卫生。

二年级关联词

二年级关联词

二年级关联词
关联词是指用于连接、衔接不同句子、短语或段落之间的词语。

以下是一些简单常用的二年级关联词:
1.和:用于表示并列关系,连接相似或相关的
事物。

例句:我喜欢吃苹果和橙子。

2.还有:提供额外信息或列举其他事物。

例句:
他带来了书包,还有水杯和雨伞。

3.但是:表示转折关系,引出一个与前面部分
意义相反或对立的观点。

例句:我很累,但我仍然坚
持完成了作业。

4.因为:用于表示原因、解释或说明。

例句:
我没去参加聚会,因为我生病了。

5.所以:表示结果或推理。

例句:她努力学习,
所以考试取得了好成绩。

(通用版)小学语文“关联词”造句二素材(2)

(通用版)小学语文“关联词”造句二素材(2)

小学语文“关联词”造句二用“虽然…但是…”造句虽然老狐狸知道很危险,但是他还是冒着生命的危险要去救小狐狸。

虽然我在期末考试中,没有考到令自己、老师、家长满意的成绩,但是,我不服输,我一定会努力,争取下次考到理想的成绩。

虽然天又下雨了,长江三峡险情又增大了。

但是,我们坚信中国人可以创造新中国的奇迹,亦能征服百年不遇的水患。

虽然很困难,但是我还是不会退缩。

虽然雨很大,但是我还是会去上学。

虽然我很过分,但是都是为了你好。

虽然我知道他在骗我,但是我还是原谅了他。

虽然这样做不妥当,但是我也没有办法。

虽然我考了一百分,但是我还是不能骄傲。

虽然这道题很难,但是我还是把它做出来了。

虽然小明有时很顽皮,但是他也很懂事。

虽然情非得已,但是也没办法。

虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。

虽然他犯了错误,但是他已经悔改了。

虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。

虽然这是你亲手做的巧克力蛋糕,但是我不喜欢。

虽然这件衣服很漂亮,但是他太贵了。

虽然你成绩不太好,但是你也不能自暴自弃。

虽然她很活泼,但是他内心世界是个十分文静的女孩。

虽然我生病了,但是我还是要坚持去上学。

虽然糖果很好吃,但是吃多了会蛀牙。

虽然我是个小孩子,但是我已经很懂事了。

虽然妈妈是为了我好,但是他这样做太过分了。

虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

虽然这样做是错的,但是也有道理。

虽然我总是睡到很晚才起床,但是我没有迟到过。

虽然电脑有它的好处,但是他也有他的坏处。

用“时而…时而…”造句大全大雁时而排成一字型,时而排成人字型.天空是我见过的最多面的孩子,它时而因为不悦而阴暗晦涩;时而又如刚得了表扬一般笑靥如花生活就是这样:时而满是挫折造就的迷茫,时而充斥成功给予的喜悦她在湖边散步,时而低头沉思,时而眺望远方,一副心情沉重的样子他时而笑,时而哭。

生命就象一条大河,时而宁静,时而疯狂时而感到郁闷,时而感到狂燥。

我时而悲伤时而高兴。

小家伙可爱极了,时而唱歌,时而跳舞。

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类

【小学语文】二年级常用关联词、造句归纳、叠词归类、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)、虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)、即使我跑得不快;我也要参加比赛。

(3)、小明虽然考了第一;但是他一点也不骄傲。

二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句:(1)、只要我们努力;成绩就会不断地提高。

(2)、无论前进的路上有多少困难;我们都会一直走下去。

(3)、只有xx;他才能考上大学。

三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……就例句:(1)、如果明天下雨;运动会就不举行了。

(2)、假如人人都爱护环境;这世界就会变得更美丽。

四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句:(1)、因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。

(2)、既然你知道错了;就要改正。

(3)、之所以我们买东西很方便;是因为这里有个大型超市。

五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。

(2)、我不是没有认真学习;而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)、我们放学后;是在教室里自习;还是到操场打球?(2)、妈妈宁可自己委屈点;也不让我们受苦。

(3)、我们与其在这里浪费时间;不如做些有意义的事。

七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)、我们不仅要学习好;还要思想好。

(2)、海底不但景色奇异;而且物产丰富。

(3)、他不仅参加了这次比赛;还获得了一等奖。

ABB式的1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙AABB大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、⑤带“而”字的:⑥带“如”字的:(3)给成语接下句。

小学生语文日常积累关联词造句集锦二

小学生语文日常积累关联词造句集锦二

一、不仅…而且…1、我不仅热爱文学,而且喜欢音乐。

2、小云不仅学习好,而且还乐于助人。

3、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

二、尽管…但…1、尽管夜已深了,可是妈妈还在灯下看书。

2、尽管这件事很难完成,但他还是做到了。

3、尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。

三、不但…还…1、长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹。

2、我们少年儿童,不但要学习好,还要身体好.。

3、圆明园不但环境优美,还历史悠久。

四、从不…也不…1、我从不卑躬屈膝,也不趾高气扬。

2、我上学从不迟到,上课也不乱讲话。

3、他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。

五、一会儿…一会儿1、老师一会儿检查小明的作业;一会儿检查小兰的作业。

2、小猴子一会儿爬上,一会儿窜下,调皮极了。

3、小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

六、既…又…1、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!2、王老师教育学生既有爱心,又有耐心。

3、阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活。

七、…是…1、我的妈妈是一名光荣的人民教师。

2、鲜花是春天的笑脸。

3、他是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!八、多么…多么…多么…1、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!2、多么高耸的山峰,多么广袤的原野,多么茂密的树林。

3、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!九、无论…总是…1、无论天气多么恶劣,小兵总是第一个到校。

2、无论小晖做什么,总是那么投入。

3、无论我做实验再怎么失败,我总是不灰心。

十、宁可……也不……1、张伯伯宁可自己受损,也不让朋友吃亏。

2、他宁可放弃舒适的生活,也不愿违背自己的良心去做不道德的事情。

3、我宁可去碰壁,也不要在家里面壁。

小学二年级下册语文:关联词+造句总结归纳(附练习)

小学二年级下册语文:关联词+造句总结归纳(附练习)

小学二年级下册语文:关联词+造句总结归纳(附练习)关联词+造句总结归纳一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句:(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)即使我跑得不快,我也要参加比赛。

(3)小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句:(1)只要我们努力,成绩就会不断地提高。

(2)无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。

(3)只有努力学习,他才能考上大学。

三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……例句:(1)如果明天下雨,运动会就不举行了。

(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。

四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句:(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(2)既然你知道错了,就要改正。

(3)之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句:(1)这衣裳既漂亮又大方。

(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句:(1)我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。

(3)我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。

七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句:(1)我们不仅要学习好,还要思想好。

(2)海底不但景色奇异,而且物产丰富。

(3)他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。

在括号里填上恰当的关联词1、(只要)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙(就)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚(一边)听录音机,(一边)背外语单词。

3、(既然)答应了,你(就)应该办到。

4、山上开满了杜鹃花,(无论)花朵和叶子,(都)比盆栽的显得有精神。

关联词语造句大全(2)

关联词语造句大全(2)

关联词语造句大全(2)五、转折关系:1、尽管……可是……例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

2、虽然……但是……例:①道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。

② 虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

③虽然雨很大,但是我还是会去上学。

④虽然我很累,但是我还是坚持了下去。

⑤虽然小明的学习成绩很好,但是他从不骄傲。

⑥虽然题目难,但是我还是做出来了。

3、……却……例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

4、……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了。

六、假设关系:1、如果……就……例:①如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。

②如果明天下雨,运动会就不举行了。

2、即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗3、要是……那么……例:要是你处在他的位置,那么你会怎么办?七、并列关系:1、是……不是……我们到学校是来学知识的,不是为了来玩的。

2、一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。

3、有时(候)……有时(候)……池塘里的小鱼有时在捉迷藏,有时潜在水里睡大觉。

4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!5、既……又……例:①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

②这种文具既美观,又实用。

6、也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

7、有的……有的...天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。

8、一方面…一方面...作为班长的他,一方面要顾及同学们的感受,另一方面还要对老师负责。

9、那么……那么...①她是那么美丽,那么善良。

②天那么高,那么蓝,真是太美了。

10、不是…而是①这不是失败的经历,而是人生的。

② 这件事不是你的错,而是我没说清楚。

八、条件关系:1、只要……就……例:只要多读多写, 语文水平就可提高。

2、只有……才……例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。

3、无论(不论、不管)……都 ...例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。

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常用关联词、造句汇总
一、转折关系
1、尽管……可是
2、即使……也
3、虽然……但是
例句:(1)虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)即使我跑得不快,我也要参加比赛。

(3)小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

二、条件关系
1、只要……就
2、无论……都
3、只有……才
例句:(1)只要我们努力,成绩就会不断地提高。

(2)无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。

(3)只有努力学习,他才能考上大学。

三、假设关系
1、如果……就
2、假如……就
3、要是……就
例句:(1)如果明天下雨,运动会就不举行了。

(2)假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。


(3)要是你努力学习,你就会取得好成绩。

四、因果关系
1、因为……所以
2、既然……就
3、之所以……是因为例句:(1)因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(2)既然你知道错了,就要改正。

(3)之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系
1、既……又
2、不是……而是
3、是……不是
例句:(1)这衣裳既漂亮又大方。

(2)我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

(3)劳动成果是用汗水换来的,不是轻易得到的。

六、选择关系
1、是……还是
2、宁可……也
3、与其……不如
4、要么……要么
5、或者……或者
6、不是……就是……
例句:(1)我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?
(2)妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。

(3)我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。

七、递进关系
1、不但/不仅/不光……而且
2、不仅……还
例句:(1)我们不仅要学习好,还要思想好。

(2)海底不但景色奇异,而且物产丰富。

(3)他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。

附:几个提升造句能力的小技巧
1、在理解词义的基础上,加以说明。

如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。

如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。

这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。

”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。


5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。

这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

2、
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。

如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

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