集合的概念练习测试题.doc

1 . 1 集合的概念

〖帮你读书〗

1. 集合的概念：有某些的对象组成的叫做集合，简称；组成集合

的对象叫做这个集合的。

2. 集合的表示：一般采用表示集合，

3. 采用表示集合中的元素。

4. 几个常用数集的表示：自然数集记作；正整数集记作；整数集记作；有理数集记作；实数集记作；空集记作。

5. 集合与元素之间的关系：如果 a 是集合 A 的元素，就说 a A

，记作，

6. 如果 a 不是集合 A 的元素，就说 a A ，记作，

7. 集合的分类：含有元素的集合，叫做有限集，含有无限多个元素的集合叫做，不含叫空集，记作 :.

〖疑难解惑〗

1. 只含有元素 0 的集合是空集吗？

〖技能训练〗

1. 用符号 " "或" "填空：

（1）3.14R(2) 2 R

(3) 2 N(4)-2N

(5) 3 Q(6) R

2. 选择题：

（1）下列对象能组成集合的是（）；

A, 大于 5 的自然数

B.一切很大的树

C.班上个子很高的同学

D.班上考试分数很高的同学

（2）下列对象不能组成集合的是（） .

A. 不大于 8 的自然数

B. 很接近于 1 的数

C. 班上身高超过 1.8 米的同学

D. 班上数学小测中得分在85 分以上的同学。

3.下列对象能否组成集合？若能组成集合，判断哪些是有限集？哪些是无限极？那些事空集？

（1）. 某班学习成绩好的同学；

（2）绝对值不小于 3 的所有整数；

4.判断下列集合是有限集、无限集还是空集：

（1）所有大于 3 且小于 4 的实数；

（2）方程x25x 6 0的解集 .

高二语文拓展模块期末考试试题()

高二语文拓展模块期末试卷一、语文基础知识（1——16题每题2分）1．下列加点字注音全部正确的一组是（） A．包庇（bì）抓阄（jiū）啃噬（shì）羸弱（léi） B．老妪（qū）笑靥（yè）燧火（suì）湍急（tuān） C．亲家（qìng）禅让（chàn）酗酒（xù）苑囿（yǒu） D．款塞（sè）造诣（yì）狙击（zǔ）堤坝（dī） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．礼上往来枉费心机毛骨悚然B．一愁莫展班门弄斧曲高合寡C．破釜沉舟认识浮浅出类拔萃D．卑躬屈膝言简意赅口干舌燥 3．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（） A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。 D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 4．下列词语感情色彩变化了的一项是（） A．蜜蜂是渺小的，密蜂却又是多么的高尚啊！ B．在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱中的轮下殉职 C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞” 5．填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是（）智者的智慧往往在于，他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来. A．调整自己、完美自己、剖析自己B．剖析自己、调整自己、完美自己 C．完美自己、调整自己、剖析自己D．剖析自己、完美自己、调整自己 6．按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（）（1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。（3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。A．比喻夸张反问排比B．夸张拟人反问排比 C．比喻拟人反问排比D．比喻拟人反问夸张 7．下列各句中标点使用正确的一项是（） A．“学习就怕‘认真’二字”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理”。 B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 C．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮 D．随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。 8.下列各句没有语病的一句是（）A．他决定背着妈妈去医院检查身体。B．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？C．为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。D．投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。 9. 星期天上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而某团员没有准时赶到，耽误了大家的出发时间。下

《查理和巧克力工厂》阅读测试题及参考答案

《查理和巧克力工厂》阅读测试一、填空题（35分） 1、《查理和巧克力工厂》改编自的同名儿童小说。 2、旺卡巧克力工厂出产的牌巧克力销往世界各地，深受孩子们的喜爱。 3、威利·旺卡先生宣布了一个告示，他将向位幸运的孩子开放充满“奥秘和魔力”巧克力工厂，只要发现藏在包装纸里的就是幸运儿。 4、查理一家决定让陪伴他一块度过精彩纷呈的冒险时光。 5、威利·旺卡打算把整个巧克力工厂送给查理，让查理和自己回工厂，当自己的继承人。但是，有一个条件，那就是。 6、旺卡认为家人只有唠叨和管教，没有真正的亲情，后来查理陪同威利·旺卡去拜访，最后旺卡终于懂得了亲情的可贵，明白了父亲的良苦用心。二、选择题（40分）掉进巧克力河里，被吸进了制糖间的是，被送进了垃圾道的是，不听劝告，进入传送装置，变成了信号微粒，出现在电视里的是，变成了蓝莓（特大号）送去榨汁的是。 A奥古斯塔斯B紫罗兰博雷加德C维鲁卡·索尔特D迈克三、简答题（25分） 14页最后一段中共列举了旺卡先生能够做出的六种巧克力糖：威利.旺卡先生能够做出有紫罗兰香味的软糖、添下去每十秒钟变一次颜色的牛奶糖、进口就会甜津津地融化的棉花糖。他能做出永不失去甜味的口香糖，只要不用针刺破，不用口咬破便可以吹得其大无比的泡泡糖。他还用最秘密的办法制造出带黑点的蓝色鸟蛋，你把这样一个蛋放到嘴里，它会愈变愈小，最后一下子，舌尖上只剩下一只很小很小的粉红色糖鸟。看到这里我们是不是都想拥有这样的巧克力？现在旺卡先生要招聘巧克力设计师，发挥你的想象力，你计划设计出什么样的巧克力，有什么奇妙之处？看看你能不能被旺卡先生选中，记住：越神奇越好！越奇特越好！越夸张越好！

东华大学拓展训练理论试题

东华大学拓展训练课程试题题库判断对错 1.从狭义上讲，拓展是将管理与心理游戏融入户外运动元素，按照体验式学习模式进行的一种团队教育活动。…………………………………………………. ……（） 2.拓展新的发展趋势：管理培训，学校教育，休闲旅游。………………………（） 3.体验式学习是“人们在以往的体验和知识的基础上，通过自己对事物的经历或察，有意识或无意识的内化中获得洞察。”………………………………………….（） 4.戴尔经验金字塔理论核心之一为：经验金字塔越底层的体验越具体，越向上越具体。……………………………………………………………………. ………….（） 5.团队五个重要的构成要素是：目标，人，团队的定位，权限，技能。…………（） 6.团队的发展具有周期性，拓展活动的安排需要符合团队发展阶段的特点。…（） 7.在学校拓展活动中，团队学习就是在团队合作基础上，为达到一致目标完成项目任务，而持续进行的全方位课程学习。………………………………. ……（）。 8.在心理学领域，与拓展有关的理论包括：社会主义理论，行为主义理论，认知发展理论和多元智能理论。…………………………………………………………（） 9.体育的五大教学目标是运动参与，运动技术，身体健康，心理健康，社会适应。…………………………………………………………………………………. ……（） 10.拓展训练按拓展项目分为：高山课程，水上课程，原野课程，基地课程，场地课程。………………………………………………………………………………（） 11.等高线越密，表示山形越陡，等高线越疏，则表示山形越缓。…………………（）12．在一个地方扎营一般不超过3天。………………………………………………（） 13.装填背包时，应遵循上重下轻的原则，背包的主要承重部位是腰带。…………（） 14.地图上比例尺=图上距离：实际距离。……………………………………………（） 15.冲锋衣的最大功能是防风、防雨、透气。…………………………………………（） 16.双8字结可以连接两条一样粗细的绳子。………………………………………（） 17.在野外进行活动时，如遇到雷雨，可到附近较高的大树下避雨。………………（）18．国际通用的英文求救信号为SOS。………………………………………………（） 19.发放求救信号，间隔时间1分钟。………………………………………………（） 20.抗生素可用于治疗常见细菌感染。………………………………………………（） 21.“国际体验之父”的卡尔.朗基对外展训练的衍生物PA教育模式进行了大量的理论研究。………………………………………………………………………. …….（） 22.铁锁种类一般分为O型铁锁,D型铁锁,改良的型铁锁。………………………（） 23.高空断桥是一个以个人挑战为主的项目，它属于高空类高心理冲击的项目。（） 24.电网，也叫蜘蛛网，它是一个典型的穿越型团队合作项目。………….. ……（） 25.竞技体适能的要素：敏捷性，速度，反应时间，爆发力，平衡感，协调性。（） 26.在团队的支持下，一个人挑战为主的第风险的低风险项目有信任不倒翁，攀岩，空中单杠。………………………………………………………………………….。（） 27.叫低风险的户外活动项目，以团队挑战为主的有盲人方阵，求生电网，数字传递。………………………………………………………………………………. ……（） 28. 叫低风险的户外活动项目，以团队挑战为主的有高空断桥，空中单杠。. ……（） 29. 叫高风险的户外活动项目，以团队接受挑战为主的有求生墙，野外生存。() 30高空项目有高空断桥，空中单杠，垂直天体，泰山绳。…………………….……（）

拓展模块语文期末试卷A卷

湖南高尔夫旅游职业学院2012—2013学年度第二学期期末考试《语文》课程考核试卷专业班级：中职部2011级五年制考核方式：闭卷考试时量：90分钟试卷类型：A 题号一二三四五六七八九十合计阅卷人应得分 30 20 10 40 100 实得分系部专业年级学号姓名考场号座位号 ————装 ————— 订 ————— 线 ——————外 ——————不 ——————要 —————— 答————— 题 ———得分一、选择题（本大题共10个小题，每小题 3分，共30分） 1、下列各项中加点字注音无误的一项是（） A ．夔．门（kuí）嗫嚅(r ú) 卮．酒( gu ī) B ．俨．然（y ǎn ）谬．种(mi ù) 雾霭．（?i ） C ．目眦． (c ì) 讪讪．． (shàn shàn) 户牖．（y ǒu ） D ．窸窣．(s ù) 迤逦(l ǐ) 悚．然(ch ù) 2、下列各项解释有误的一项是（） A ．奇耻大辱（极大的耻辱） B ．啃噬（吃掉） C ．不盈不溢（水满外流） D ．追亡逐北（追逐逃走的败兵） 3、下列各项中没有错别字的一项是（） A ．盈溢阴谋鬼计一愁莫展 B .惨淡无与沦比契而不舍 C. 暧昧漫不经心快炙人口 D.肤浅连绵不断珠联璧合 4、例句中应该填入的词语正确的一项是（）（1）折回的和遇险的都为________三峡的航道尽了力，但也给后来者________了精神负担。（2）在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样____________了。 A ．探明增加轻而易举 B ．探明增添易如反掌 C ．查明增加易如反掌 D ．查明增添轻而易举 5、下列句子没有语病的一句是（） A ．要不要打击恐怖主义？打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权？对这两个问题，我国政府表明了自己的立场。 B ．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？ C ．此事一再警示我们，依法治国，维护和实现好人民群众的根本利益，是我们办事的根本。 D ．为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据，他踏遍了东北的山川河流，走访了数以千计的见证人。 6、下列各项修辞手法与其他三项不一样的一项是（） A. 北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 B. 北京城像一块大豆腐，四方四正。 C. 他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！ D. 他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。 7、下列各项中无通假字的一项是（） A.倔起阡陌之中 B. 赢粮而景从 C. 合从缔交，相与为一 D.序八州而朝同列 8、下列各项中无古今异义词的一项是（） A. 于是秦人拱手而取西河之外 B. 山东豪俊并起 C. 流血漂橹 D. 天下云集响应 9、下列句中划线的词不是名词做状语的一项是( ) A ．席卷天下 B ．包举宇内 C ．天下云集响应 D ．且夫天下非小弱也 10.找出下列句子中翻译正确的一项（）今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。 A ．在进了关，财物没有不掠取的，妇女没有不宠幸的，这说明他的志向不小。 B ．在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这些志向不在小处。 C ．在进了关，财物没有什么好掠取的，妇女没有什么好宠幸的，这说明他的志向不在小处。 D ．在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。

国际标准智商测试30题

国际标准智商测试30题上帝是公正的，他给我们的是不一样的智慧。测试一下，看看你的聪明在哪里?下面是X收集整理关于国标标准智商测试的资料，希望大家喜欢。国标标准智商测试篇一对于大多数人而言，大脑左半球以分析见长，并且以顺序和逻辑的方式行使功能，这部分大脑控制语言、学术研究和理性。相反，大脑右半球则掌管着创造性和直觉，例如，艺术和音乐作品的诞生就是依赖于这部分大脑的功能。下面的测试可以帮助你认识自己是偏左半脑的人还是偏右半脑的人，或者你很幸运，在两块大脑半球之间取得了平衡。该测试还可以帮助你认识偏向一侧大脑的优点和缺点。选A得2分，选B得1分，选C不得分，最后计算得分。 1、你在多大程度上依赖你的直觉? A、非常强烈地 B、不是很强烈，尽管我

有时会跟着感觉走 C、几乎不会，因为我更相信理性和逻辑 2、你是否经常担心我们对待地球的方式? A、经常 B、偶尔 C、几乎没有过 3、准时对你很重要吗? A、不重要 B、比较重要 C、非常重要 4、你是否经常做一些自己无法解释的梦? A、经常 B、偶尔 C、很少或从不 5、下面哪一项最可能激怒你? A、规章制度 B、粗鲁无礼 C、无能 6、关于退休，你最担心的是哪一项? A、关于退休，没有什么让我担心的 B、也许是逐渐变老，身体不再像从前那么好 C、我会感到无聊，因为在空闲时间没有事情可以做 7、下面哪一项对你最有吸引力? A、能够做那些我喜欢做的事情 B、拥有美满的家庭生活

C、在我选择的行业中取得成功 8、你经常信手涂鸦吗? A、经常 B、偶尔 C、很少 9、下面哪一个词是对你的最好描述? A、复杂 B、知足 C、精明 10、下面哪一个词是对你的最好描述? A、贤明达观 B、平静温和 C、务实 11、你是否认为有时挑衅行为是解决问题的必要手段? A、在任何情况下都不正确 B、也许在非常特殊的情况下是这样 C、是的 12、你是否对自己所从事的职业倾注了大部分精力? A、没有 B、我的确很重视自己的职业，但是除此之外我还花很多时间在自己感兴趣的事情上 C、是的，我认为自己是我所从事行业中的专家，而且工作占据了我大部分时间和精力 13、当需要做重大决定时，你喜欢怎样?

人教版3年级数学下册课外拓展训练题期中测试卷

期中测试卷卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。知识技能（73分）一、我会填。（每空1分，共26分） 1.732÷8的商是（）位数，948÷6的商是（）位数。 2.432是4的（）倍，780是3的（）倍，536÷5的商是（），余数是（）。 3.□36÷6要使商是两位数，□里最大填（），要使商中间有0，□里应填（）。 4.16的12倍是（），35个28相加的和是（），比36的24倍少189 的数是（）。 5.小龙生病了，医生给他开了一瓶128粒的药，他每天吃2次，每次吃4粒，一共要吃（）天。 6. (1)剧院在车站的（）面，在文化宫的（）面。（2）学校在剧院的（）方向，车站在学校的（）方向。（3）商场在文化宫的（）面，在学校的（）方向。 7. 小东从家向东南走到公园，再向（）走到（），又向（）走到邮局，再向（）走到（），又向（）走到（），最后向（）走到火车站。二、我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1.早上起来，背对太阳，左面是北，右面是南。（） 2.在有余数的除法算式里，除数×商+余数=被除数。（） 3.被除数中间有0，商的中间也一定有0。（） 4.38×36的积是一个四位数。（） 5.840÷2÷4与840÷（2×4）的结果相同。（）

三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1.傍晚，面对太阳，右面是（） A.东 B.南 C.北 2.538÷8的商是（）位数。 A.两 B.三 C.四 3.要使□26÷9的商是三位数，□里应填（） A.9 B.8 C.7 4.54与35的积是一个（）位数。 A.两 B.三 C.四 5.阿蒙书店今天卖出12套《少年百科全书》，每套6本，每本售价42元，一共卖了多少钱？下面列式正确的是（） A.42×12 B.6×12 C.42×6×12 四、我会算。（共25分） 1.比比看谁算得又对又快。（4分） 320÷4= 68÷2= 96÷3= 69÷3= 13×30= 140×4= 180×3= 14×20= 2.用竖式计算。（带※的要验算）（12分） 346÷2= ※638÷7= 548÷4= 13×22= 48×35= 26×47= 3.森林医生。(下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正)（9分）改正：五、我会辨。（把对应的地点填在图中）（7分） 1. 猴山在喷泉的西北方向，熊猫馆在喷泉的东南方向，狮子山在喷泉的东北方向，长颈鹿馆在喷泉的西南方向。 2.蛇馆在狮子山的西面，海洋馆在狮子山的南面。

职高语文拓展模块期中试卷

博爱职专2013—2014学年下学期期中考试试卷 2012级《语文》注意：答案写在答题卡上，否则不计入成绩。得分评卷人一、填空题。（每空1分，共10分） 1.知之者不如好之者，。这句话出自《》。 2.登东山而小鲁，。这句话出自《》。 3.《文学的趣味》的作者是。 4.《米洛的维纳斯》阐述了艺术创作中、以少胜多艺术原则和虚实相生的艺术方法。５.王安石、字明允，时期人，是我国古代著名的政治家和文学家。 6.六国破灭，非兵不利，战不善，。７.苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。苏洵,字明允,号老泉，眉州眉山人。北宋文学家，与其子、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。 8.夫夷以近，则游者众；险以远，。得分评卷人二、选择题：（每题2分，共10道，20分） 1.选出下列加点字注音全对的一项（） A.攫住（ju?）发掘（ju?）匀称（chang） B.荒诞（dàn）执笏（hù）丰腴（yú） C.妩媚（mai）洋溢（yì）骨髓（suí） D.回溯（shu?）沐浴（mù）麻痹（pì） 2.下列词语中，有错别字的一项是（） A.油然而生叹为观止迥然不同 B.更胜一筹无可置疑变幻不定 C.出神入化标新立异阴谋诡计 D.相形见绌良秀不齐扑朔迷离 3、对下列加点字词的解释，有误的一项（） A.知之者不如好（喜爱）之者生生（不停地滋生）不息 B.登泰山而小（动词，以为小）天下融（融会）为一起 C.绮靡（华丽，浮艳）不可磨（消耗时间；拖延）灭 D.笃嗜（特别爱好）玩索（思索，探寻） 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A.在这颗桃核上，刻着二十八个罗汉，个个栩栩如生，真是鬼斧神工。 B.没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。

英语演讲稿-没有想象力就没有创造力

NO IMAGINATION, NO CREATIVITY Dear teachers and students： Good morning / afternoon / evening! My name is Liu zi yuan. The title of my speech is the relationship between creativity and imagination. 尊敬的老师、同学们大家早上/下午/晚上好!我叫刘子源。我演讲的题目是创造力和想象力之间的关系。 There is no creativity without imagination. With the development of the society, creativity becomes more and more important. People could not satisfy with ordinary life. So we need creativity to meet their requirements. We can see significance of the creativity from an example. The smart phone—iphone spread all over the world. That was the creativity of The Apple Inc. It is obvious that it will produce a bigger profit than common manufacturing. But, hao can we acquire creativity? 没有想象力就没有创造力。随着社会的发展，创造力变得越来越重要。人们已经不能满足于日常生活。所以我们需要不断的创新来满足他们的需求。通过一个例子我们可以知道创造力的意义。苹果智能手机的使用遍及全世界。这就是苹果公司的创新。很显然，这项创新产生了巨大的利润比起普通的制造业。但是我们怎样才能获得创造力？ I think the creativity roots in imagination. Albert Einstein said that imagination is important than knowledge. Because we should creative a thing that is never appeared, we need to image. Use all the things and information around us to think and then go to achieve it. Without the imagination of the Wright brothers , human could not complete the flying dreams. Without the imagination of the Alexander Graham Bell, we could not hear the voice from a distance. If the creativity can make the human progress, imagination will be the road to success. Where the imagination come from? Knowledge ? Experience ? practice? I consider that all of them are indispensable. It is often said that knowledge is power. So we should empower ourselves with knowledge. After that we need to obtain experience form practice. These are the basis, and we must strengthen them to extend our imagination. 我认为创造力扎根于想象力。爱因斯坦曾经说过，想象力远远比知识更重要。因为我们要创造一个事物，以前从没有出现过的，因此我们需要想象。利用我们周围所有的事物以及信息去想象，然后去完成它。没有莱特兄弟的想象力，人类就不能实现飞天的梦想；没有贝尔的想象力，我们就不能听到来自远方的声音。如果说创造力可以使人进步，那么想象力就是通向成功的道路。想象力来自哪里？知识？经验？还是实践？我觉得所有这些都是必不可少的。俗语有云：知识就是力量。所以我们首先应该用知识武装自己，然后我们需要从实践中获得经验。这些都是基础，我们必须用它们来扩展我们的思维。 As contemporary college students, we must shoulder the responsibility of the future of our motherland. What we need is not only the knowledge of the past, but also is the innovation of a new field. Our thought can not be bound by the old things. We should understand that an excellent nation is always full of creativity. So we must promote our imagination. There is no creativity without imagination. That’s a ll, thank you!

职高语文拓展模块试卷及答案

职高语文拓展模块试卷（含答案）满分100分 90分钟完卷一、基础知识及语言运用（20分，每小题2分） 1．下列各项中加点的字注音全部正确的一项是（） A．俨．然yǎn 阜．盛bù伺．候cì惴．惴zhuì B．谬．种mìu 呜咽．yè簇．拥cù宫绦．tāo C．敕．造chì烟霭．ǎi 嫡．亲dí驯．熟xún D．杜撰．zhuàn 模．样mó忖．度cǔn 门槛．kǎn 2．下列词语书写有两处错误的一项是（） A．风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古 B．恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁 C．忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅 D．坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨 3.选出动词使用符合原文的一项是（）他把舵把从舵上掉，用它去，去，两只手抱住它，一次又一次地下去。 A.扔打劈砍 B. 找劈砍打 C.拽打砍劈 D. 扔破打劈 4．下列各句中加点的成语使用不当的一项是（） A．轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气．．．．，它趴在地上。 B．于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴致勃勃．．．．的马一样欢快地奔跑了起来。 C．另一条鲨鱼原是忽隐忽现．．．．的，这时又张开了大嘴扑上来。 D．老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为．．．．的鲨鱼。 5．下列句中破折号使用有误的一项是（） A．今晚晚会的节目丰富多彩，有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 B．前面有一块石碑，上面刻着三个大字——醉翁亭。 C．“哄——”大家都笑了，他难堪地站在那里，满脸通红。 D．看到许多新同学是家长送来的，我感到自豪——我是自己来的。 6.下列词语中，不全是成语的一组是（） A矢志不渝本末倒置 B燃眉之急忐忑不安C冷汤剩饭游目骋怀 D毛骨悚然众目睽睽 7. 《祝福》中鲁四老爷书房的案上的几本书点明了（） A．鲁四老爷这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣 B．鲁四老爷这个地主阶级知识分子的保守和无能 C．鲁四老爷这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固 D．鲁四老爷这个封建礼教卫道士的思想和修养 8．以下四句运用的修辞手法依次为：（） ①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。 ②塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ③白发三千丈，缘愁似个长。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢 A．比喻拟人对偶设问 B. 比喻通感对偶反问 C. 拟人通感夸张设问 D. 拟人比喻夸张反问9．下列各句中，没有语病的一项是（） A．学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大增加了教师工作的积极性。 B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。 C．和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断减少，目前仅存两千多只。 D．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 10.对下列加点字词的解释，有误的一项是（） A.好．（喜爱）之者生生．．（不断地派生发展）不息 B.登泰山而小．（意动，以为小）天下融．（融会）为一起 C.笃嗜．．（特别爱好）玩索．（思考探寻） D.绮靡．．（华丽，浮艳）不可磨．（拖延）灭二、积累填空（每小题2分，共20分） 1、《春之声》的作者是（）。《春之声》借鉴了西方现代派小说（）的写法。 2、《祝福》选自鲁迅的小说集（），描写了（）的悲惨命运。 3、《史记》主要包括（）、世家、（）、（）、（）五部分。 4、，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，。 5、今宵酒醒何处_________，__________。 6、，子魂魄兮为鬼雄。 7、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，，何可胜道也哉！。 8、“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他，可就是。”（海明威《老人与海》） 9、小说的三要素是、其中最核心的要素是。 10、被称为“四书”的中国古代作品是《》、《》、《》、《》。三、阅读题（共20分）

小王子阅读测试题一年级下册

小王子阅读测试题202005 一、填空 1、《小王子》作者是（）国作家（）。 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是（）。大人们则认为是（）。 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是（），小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是（），第二次画的是（），第三次画的是（），第四次画的是（）。 4、小王子居住的星球，非常小，叫作 ( )。 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（）。 6、在小王子的星球上，一天可以看到（）回日落。 7、小王子拜访的第一个星球住着（）。 8、小王子拜访的第三个星球住着（）。 9、商人在这个星球上住了（）年，共被打扰（）次。 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置（）和（）。 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说（）。 12、第五个星球一分钟自转（）。 13、第五个星球很小，（）步就可以绕一圈。 14、在第五个星球上一天有（）次日落。 15、小王子拜访的第六个星球住着（）。 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有（）个国王，有（）个地理学家，有（）个商人，有（）个酒鬼，有（）个虚荣的人。 17、小王子在地球上遇到了（），来到了（），又遇上了（）。 18.小王子央求“我”给他画一只（）。 19.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫（）。 20.小王子有（）座活火山和（）座死火山。 21.小王子生活的星球比（）大不了多少。 22.小王子在悲伤的时候喜欢看（）。 23.小王子用他的火山当（）坐。 24.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是（）。 25.酒鬼为了忘却（）而喝酒。 26.第四个星球的商人一天到晚都在忙着（）。 27.最小的那个星球只容得下( )和( )。 28.那位从来不离开办公室的( )不愿意记载花儿。 29.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点( )次灯。

如何开发想象力和创造力

如何开发想象力和创造力如何开发想象力和创造力一、做手工是一种好方式。给孩子提供足够的手工材料，如：颜料、蜡笔、剪贴，各式各样的盒子和胶水等。教他制作模型和其他手工作品。不要一下子把一大堆东西放在他面前，那样孩子将不知从何做起。二、当孩子开始学习使用颜料时，可以教他调色。毛线头、碎布料在孩子的手里也能发挥意想不到的作用。再往后还可以找些不同的材料，例如：稻谷、书页或花瓣等等。三、有时候可以出个简单的主意。如用报纸做帽子或用硬纸盒做假面具，这也能给孩子带来许多乐趣。一盒干净的沙子不是也可以做许多有趣的游戏吗? 四、给幼儿讲故事可以培养幼儿的想象力。如为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等，这种想象力对孩子是十分有建设性的。虽然录音机也会讲故事给孩子听，但与父母相比，它缺乏与孩子之间的亲切感和交流互动。电视也是有教育作用的，也是可以模仿和创造的，但是这种创造总是第二手的，因为故事首先是出自于作者的大脑，而不是孩子们自己的。因此，这对幼儿想象力的培养没有多大的帮助。幼儿的学习能力很强，但从电视上学习只会将幼儿变成一个被动的接受者，而不是参与者;是一个世界的旁观者而不是创造者。五、在艺术活动中培养宝宝的创造力。

音乐、绘画都是培养创造力的有效途径。心理学家和教育学家一致认为音乐是促进幼儿心健康发展的好方式。因为音乐会促使右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，象物理学家爱因斯坦、发明家爱迪生、艺术大师毕加索都是右脑发达型人。另外音乐可以丰富幼儿的精神世界，在优美的音乐声中，幼儿情绪兴奋愉快，这个时候，其创造力就处于极佳状态。同样绘画也可以促使幼儿大脑右半球的发达，增强幼儿想象力、形象思维力和创造力。对幼儿绘画的评价，主要不是以像不像来衡量，而是要看他是否能发挥想象，创造美的形象。因而幼儿的涂鸦，虽然稚嫩、拙扑，但他们每画出的一个形象，对他们来说，都是一种创造，我们应大力鼓励儿童的这种创造。萱萱宝宝自己的涂鸦就是一种创造的表现了，她已能用颜色和线条来创造出一些形象，并且能赋予他们意义，家长做的挺好的，支持、肯定并能引导宝宝的创作六、在游戏中培养宝宝的创造力游戏是幼儿的主导活动，在游戏中，儿童的创造力日益提高，从单纯模仿发展到创造，他们逐渐创造性地开展游戏情节，创造性地扮演游戏角色，创造性地制作游戏道具等等。六、通过发问来促进宝宝创造力的发展。在平时与幼儿进行对话时，要因势利导，抓住时机，就儿童感兴趣的问题展开话对话，这样儿童就会兴致勃勃地启动思维，即兴表述生动的语言。促进儿童发挥想象和创造。可以通过启发式的提问来促进宝宝创造力的发展。孩子的小脑袋里总是藏满了各种各样的问题，当他们着急地问"为什么"时，我们自然的反应就是尽力给他们答案。虽然提供答案可以增加孩子的知识量，但

高教版语文拓展模块期中试卷(精品文档)

2014学年第二学期语文期中试卷（本试卷仅供13杭州机电3+2班使用）命题、校对人王伟英姓名得分一、选择题（20分） 1.下列加点字读音全都正确的一组是（） A.约．鸡蛋（yuē）苑囿．(yòu)鞭笞．(tái) 摧山坼．地(chè) B.逡巡(qun) 藩篱(fan) 瞋目(chen) 燧．木取火(suì) C.寒暄．(xuān) 烟霭．(ǎi)夔门(kui) 崤山(yao) D.酣睡( han) 行．伍(xíng)耸峙．(chí)国子监．(jiàn) 2.下列词语中有错别字的一组是（） A.烦躁上溯翎毛长篙 B.啃噬和煦心扉端倪 C.褐色绮辉窸窣胆怯 D.街坊房檩祭酒碑竭 3.下列句子中标点使用有误的一项是（） A.风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。 B.北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。 C.有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。 D.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” 4.下列各句没有语病的一项是（） A.张新发觉妻子头上的白发和脸上的皱纹又增添了几根。 B．在杀害、倒卖大熊猫皮犯罪活动猖獗的地区，要组织开展专项斗争和专项治理。 C.她操着流利的上海话和丰富的表情，讲得生动极了。 D．人们从来没有像今天这样精神焕发、干劲十足。 5、下列句中加点字用法不同类的一项是（） A、外连横而斗诸侯 B、沛公旦日从百余骑来见项王 C、序八州而朝同列 D、追亡逐北 6、下列句子中加点字不属于名词用作状语的是（） A、吾得兄事之 B、常以身翼蔽沛公 C、沛公军霸上 D、天下云集响应 7、下列句子没有通假字的一项是（） A、涂有饿莩而不知发 B、弃甲曳兵而走 C、颁白者不负戴于道路 D、赢粮而景从

九型人格测试题(36题).

调查问卷此份问卷共有36条题目，请在每题中选择你认为最恰当或最接近描述自己的性格行为的句子A或B，请全部作答。 1、服务他人、因应他人的需求，对我而言是重要的。A 寻求看待事物和做事的各种方法，对我而言是重要的。B 2、面对困扰时，我会陷在里面。A 面对困扰时，我会想办法放轻松。B 3、我向来认为自己是个平静的、随和的人。A 我向来认为自己是个严肃的、自律的人。B 4、我喜欢社交生活且喜欢结识各样的朋友。A 我对社交生活不感兴趣，而且怕与人交往。B 5、做决定对我而言通常很困难。A 做决定对我而言很少有困难。B 6、我向来是愿意支持他人，为他人付出，喜欢有人为伴的。A 我向来是严肃的、克制的、喜欢讨论问题。B 7、面对全新的经验时，我通常会自问这是否精彩、有用。A 面对全新的经验时，我通常会自问这是否好玩、有趣。B 8、我主要的长处之一是主导各种情况的能力。A 我主要的长处之一是描述内在状态的能力。B 9、大体而言，我太开放、天真。A 大体而言，我太机警、谨慎。B 10、我认为做事的方法有很多种的。A

我认为做事的方法只有一种。B 11、我的主要长处之一是利用资源及实现计划。A 我的主要长处之一是提出新点子，使人们为之兴奋。B 12、我的健康及幸福因我强烈的助人欲而受害。A 我的人际关系因我强烈的自我而受害。B 13 我向来有不易睡眠的困扰。A 我向来能轻易入睡。B 14、我一向做事欠缺信心而犹豫不决。A 我一向做事充满信心当机立断。B 15、人们信赖我，因为我有自信且能够为他们着想。A 人们信赖我，因为我很公正且会做正确的事。B 16、我通常专注于自己的情感，且喜欢让它一直持续下去。A 我通常会淡化自己的情感，不会太注意它。B 17、我或许一直都太被动、不够投入。A 我或许一直都有太强的支配欲和操作欲。B 18、大体而言，我是有条理且审慎的。A 大体而言，我是好刺激且愿意冒险的。B 19、我倾向帮助别人而发现他们正在犯错。A 我倾向和他人保持一定的距离。B 20、我已提供许多人关怀与教养。A 我已提供许多人方向与诱因。B 21、我很以自己的毅力及常识为傲。A

第五讲实数拓展练习题及答案

例1．（1）已知 -=-，求x． 20092008 x x (2)实数a、b、c满足关系式 + + -3 - = + 5 199 199，试确定a、b、c的值． 3 - 2 2 - c b a b c a b + + a- b a - 练习：（1）．若 y+=xy的值． 1 （2）．已知a、b满足 b=, 求|2| -. a b 例2．代数式3-的最大值为，这时,a b的关系是．练习：

（1）代数式y x -+6的最小值为，这时x,y 的关系是． (2)实数a ，b 在数轴上位置如图所示，化简： 222()a b a b -+- 例3．已知1813+ 与1813-的小数部分分别为a ，b ，求a + b 的值．练习．已知97+与97-的小数部分分别为x ，y ，求3x +2y 的值．例4．已知：3m n A m n -=++是m + n + 3的算术平方根，232m n B m n -+=+是m + 2n 的立方根，求B A -的立方根．练习．已知226a b m a +-=+是a ＋6的算术平方根，366a b n b --=-是b －6的立方根. （1）求m 、n 的值；（2）若 3m n +的整数部分为p ，小数部分为q ，求2p pq +的值.

例5．已知，a 、b 、c 为实数，且 20ax bx c ++=，22(3)0a c -+=，则2410x x -= ．练习（1）．若与267x y --互为相反数，则1x y += ．（2）互为相反数，则代数式12x y += ．例6．比较大小：（1）（223 （3） 1与1 练习．已知，，判断a ，b 的大小。例7．设x 、y 都是有理数，满足2417222-=++y y x ，求x + y 的值．

如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/0610738995.html, 如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力作者：王丹来源：《读与写·上旬刊》2020年第01期摘要：创新思维的点滴火花，是被人类的“想象”所触发而迸溅产生的。语文是人们对客观世界想象并进行广泛应用的过程。作为义务教育阶段的语文老师，理应创设各种情境，贯彻培养学生想象与创新能力的理念，为培养学生的创新能力、想象能力，为学生展开想象的翅膀而营造良好的环境。关键词：语文教学;想象力;创新;培养中图分类号：G623.2;文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）01-0056-02 小学生是学习的主体，随着年级的不断增高，其想象的有意性、创造性、概括性都在不断的发展，小学语文的教学中应充分抓住这些特点，通过发挥其形象思维，培养其想象力，提高他们的智力水平。作为语文教师，在教学实践中，应充分利用课堂主阵地，因势利导，努力挖掘教材中各种有利因素，培养学生的想象力，下面谈谈如何培养学生的想象力。 1.激发学生学习的兴趣，驰骋想象，埋下创造的种子重视培养学生的探索精神和创新精神，是现代教育的重要思想，也是世界各国教育方法改革的重要趋势。给学生营造一个宽松、民主的学习环境，才能提高学生的创新能力。而兴趣是促使学生自己探索学习的内动力。只有打动学生，震撼学生的心灵，满足其喜好，才能激发学生的求知欲。一般来说，人们是通过做某件事情而培养起对这件事的兴趣的，而语文教学法却相反，大多数学生正是通过学习语文而逐渐失去对语文的兴趣。语文课总是那样的无趣和乏味，走进语文课堂常常听到有学生说：不知怎么学习语文，不知学什么，不知学了干什么等，这就要求教师改善以前的古板教学，让课堂充满活力，才有利于提高学生的想象力和创造力。兴趣是最好的老师。孔子说：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”语文教学关键在于教师不要拘泥于传统的教学方法，要激发学生学习语文的兴趣，充分调动学生的主观能动性。在教学活动中善于启发诱导，语言幽默风趣，不但可以活跃课堂气氛，减少学生因学习紧张引起的心理压力，而且还能使学生在轻松、愉快的环境中学到知识，激发学习兴趣。学生敢于说话，敢于争辩，无所顾忌，往往会迸发出智慧的火花，透露出创造的萌芽。教师要做到“教得轻松，学得愉快”，让课堂充满情感的碰撞、情绪的体验、生命的交流。

语文拓展模块期中试题

2016-2017学年度第二学期期中考试 15级（1）班语文试题命题：王本利 15级（1）班姓名得分一．给下列加点字注音（20分） 1. 婚丧．嫁娶 2. 国子监． 3. 约．二斤鸡蛋 4. 啃．啮． 5.摧山坼．地横亘．苑囿．青冢．夯．筑二、解释下列词语（20分）： 6.若无其事—— 7.慷慨激昂—— 1

8.理直气壮—— 9.瞬息万变—— 10.置身事外—— （一）阅读下文，完成11~15题（本大题共5小题，共16分）蜚声海内外的宣纸宣纸的原产地在安徽省泾县，唐代隶属宣州府管辖，因而称之为“宣纸”。宣纸以其纸质细腻、洁白坚韧，又具有独特的润墨效果而为书画家所青睐，是中国文房四宝之一。从外表看，宣纸只是比普通纸更薄、更洁白些。但是，它的原料和制作方法与一般的纸有很大的不同。一般纸的原料是木材或草类，而宣纸的主要原料是青檀树枝皮；一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是使用传统方法手工抄成一张张湿纸，贴在烘墙上干燥而成。由于这两点不同，所得到的成品的性能自然也是不一样的。宣纸具有良好的润墨性，即对水墨的吸收性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发洇”的效果。使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术效果。为什么宣纸具有这样的特性呢？究其原因：第一，在电子显微镜下发现，宣纸内的青檀纤维，其细胞壁的“皱纹”比较多，而且细胞长轴呈平行状；第二，在“邹纹区”可以容纳、滞留一些细小的碳酸钙粒子，可以帮助吸附墨汁。皱纹的深浅导致了吸墨的不均匀。从而使墨色有了浓淡干湿的变化。 2

想象力训练测试题

一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚呢？这里讲的，就是三个和尚的故事。有个小和尚走呀走呀，走到一个地方，山坡下面有条小河，山坡顶上有座小庙。小和尚正想找个住的地方，就噔噔噔地往山坡上走。小庙里静悄悄的。有人吗？没人答应。喂，喂，庙里有人吗？还是没人答应。啊，原来是个空庙，还好，厨房里水缸、水桶、扁担、锅、瓢、碗、筷用的东西一样也不少。小和尚就在这儿住下了。他走了一天的路，渴坏了，就下山去挑水。挑了满满的一担水上山，可累了。再累也得挑呀，要不，哪来的水喝呢？过了几天，一个瘦和尚路过这儿。心想：有山有水，真是个好地方，我就在这儿住下吧。他跨进庙门，正好碰见小和尚出来挑水，就说：小师父，您好啊！瘦师父，您好啊！我也想在这儿住，你看行吗？怎么不行。我有个伴儿，更好。谢谢。我渴坏了，您快去挑水吧。小和尚一听，不乐意了，心想：我挑水，你喝水，有这道理吗？就说：瘦师父，您想喝水吗？那您去挑吧！瘦和尚说：让我挑水？哎呀呀，您没看见我走了一天的路，已经累得不行了？您要喝水，让我去挑。说得过去吗！您本来就要去的嘛。挑了水来，也不是我一个喝的。他们说着说着，吵起嘴来。吵着，吵着，别说瘦和尚渴得要死，就是小和尚的喉咙里也冒烟了。唉呀，不能再吵下去了，还是两个人一起下山去抬水吧。又过了几天，一个胖和尚路过这儿，心想：这地方倒也清净，我就在这儿住下吧！走到庙门跟前，正好碰见小和尚与瘦和尚抬着一只水桶出来。两位师父，你们好啊一胖师父，您好呵！咱们三个一起住，行吗？行！胖和尚一边擦汗，一边说：天又热，坡又陡，我累坏了，渴坏了。两位师父快去抬水吧。小和尚和瘦和尚一愣，脸绷得紧紧的，把水桶撂在一边。小和尚说：您想喝水，自己去挑，要不，您跟锺师父一起去抬。瘦和尚说：怎么让我抬？小师父，您跟胖师父去抬。三个和尚吵起喏来，吵着，吵着，大家都渴了，可是没人肯挑水，也没人肯抬水。他们皱起眉头撅起嘴，坐着一动也不动，身子里像着了火似的，真难受啊。他们就这么一直坐着，小和尚和瘦和尚心想：胖和尚呀胖和尚，等你憋不住了，总会起来去挑水的。胖和尚心想：小和尚呀，瘦和尚，等你们憋不住了，总会起来去抬水的。可是等天黑了，谁也没起来。他们合上眼皮，迷迷糊糊睡着了。他们睡着了，一只小老鼠大模大样钴出洞来，东跑跑西逛逛，看见桌子上点着一支蜡烛，心里可乐了：吱吱吱，吱吱吱，蜡烛油，我爱吃。它爬到桌子上去啃蜡烛，啃呀，啃呀，把蜡烛啃断了，啪一下倒下来，把旁边的布幔子烧着了，一会儿就起了大火。不得了，起火了！三个和尚睁开眼睛一看，火苗已经蹿上屋顶。他们急坏了，赶紧拿起水桶、扁担，下山去挑水救火。舀水的舀水，挑水的挑水，泼水的泼水，好容易才把火扑灭。好险哟！三个和尚一齐说：要是大伙儿不一块救火，咱们跟这小庙都烧成灰了。他们半天没喝水，又救了一场火，就更渴了。你猜，这会儿他们怎么样了？请你构想三个不同的结尾。（）圆满的结尾；（）悲伤的结尾；（）有趣的结尾。参考答案（鼠标选中下面空白处查看答案）圆满的结尾三个和尚坐在一起，看看庙顶上还在升着青烟，想着各自的心事。三个人不约而同地回想到了刚才齐心协力救火的一幕。再不抬水，我就要被烧死了。三个和尚又同时这样想道。胖和尚想想自己是最后一个来，又没抬过水，又打破了另外两个的平衡，很是内疚，他先发话了：都是我不好，我现在就去挑水，你们等着啊。