三塘镇丹桥小学2016师生文体活动方案(2016.3.5)

南宁市兴宁区三塘镇丹桥小学2016年开展师生文体活动实施方案一、目的意义为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。

积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才。

同时，为加强教师团队建设，让教师在各种文体活动中心情得到舒缓，情操得到陶冶，力量得到强化，增强教师身心健康，使每一位教师在紧张工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加精力充沛的状态投入工作之中去，特制定本实施方案。

二、指导思想师生文体活动工程以全面推进素质教育为指导，紧紧围绕教育教学的中心工作，立足壮韵育人壮美内涵教育以及和谐校园的建设，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”和“鼓励教师锻炼、健康、修养、幸福”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范师生文体活动内容和形式为途径，积极引导广大师生都能积极参加文明、健康、活力的课外文体活动，以达到促进师生身心全面发展的目的，从而更好地服务于教育教学和学校发展，进一步推进“翰墨书香活力校园“建设，形成鲜明的办学特色，向社会展现我校师生的新风貌。

三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。

文体活动中坚持“人造环境，环境育人”的宗旨，通过物理环境、制度环境和人文环境建设，促进活动的蓬勃发展，使师生活动相辅相成，互动互补，同步开展，重点要遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐，强化教师的主导作用。

2、全面性原则。

文体活动的内容与形式丰富多彩，结合教师的实际需求和承受能力，特别是能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。

在组织学生参加文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。

在文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围南宁市兴宁区三塘镇丹桥小学全体教职工和学生五、实施目标与具体措施：（一）实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。

在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”（二）精心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。

对学生每天一小时和节假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2、推广校内班级间文体竞赛活动。

结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、民族体育、歌咏、书画、演讲、征文、等比赛与活动。

3、“两操”活动（学生广播体操、眼保健操）。

4、开展学校特色文体活动。

【教师活动】（1）提倡所有领导、教师每天自觉参与大课间活动，和学生一起活动锻炼，做广播操、眼保健操等。

（2）每天课余时间教师自行安排羽毛球、乒乓球、气排球和篮球等文体活动。

（3）要求教师每天利用课余时间在家或在校每天跳绳200个；（4）要求每名教师在书画类、技艺类选择其中项目作为自己特长利用课余时间进行练习，重点是强化教师的基本功训练。

（5）原则上，每双周周四下午放学后教师全员参加文体活动。

教师按本人爱好和体质情况选择常规活动：气排球、广场舞、唱歌等。

（6）积极参与学校或上级组织的演讲、合唱、礼仪、球类等训练、比赛和校际交流活动。

（7）活动地点：①乒乓球、羽毛球：学校运动场②篮球、气排球：操场③广场舞、唱歌：音乐室【学生活动】围绕“读经典书，成文化人；写规范字，做正直人；描生活美景，绘人生蓝图”--“我的读写绘”系列主题活动及阳光体育的课程理念和总体要求，结合少先队主题晨会等工作，积极有序引导学生开展文体活动。

（1）所有教师在大阅读课上不得占用课堂进行其他功课辅导，务必自觉参与大阅读活动，并指导学生做好阅读分享、创意阅读卡展览比赛、写作指导及材料收集等活动。

（2）弘扬中华优秀传统文化，传承民族力量等与传统节日相关的手抄报、书画展览、经典诵读、文艺汇演、竞技比赛等文体活动，按照少先队工作计划、学校德育工作计划和主题晨会工作安排开展，要求做到有主题，有特色，有效果。

（3）开展社团活动每周三下午最后两节进行，活动负责人务必到场，并组织和指导学生开展各种社团活动，做好活动记录和总结，确保活动成效。

学校成立文体活动社团，根据目前学校教师人员配备和技能应用情况，暂成立以下社团。

①美术社团：指导学生进行绘画创作、手工制作（结合科技作品制作）等活动；负责人：张原②师生说唱社团：指导学生进行课本剧（音乐小品）改编、创作、汇演和进行合唱训练等，负责人：韦佳娜③器乐社团：指导学生进行吉他、口琴、沙锤等训练，负责人：潘家燕梁润刚；④少儿田径及民族体育社团：指导学生开展国际田联少儿趣味田径和民族体育训练、展演比赛和校本教材研发等活动，负责人：覃有洪⑤大书法社团：没有参加其他社团的学生，全部集中在教室里，分年级分层次分要求进行“汉字规范”书法训练，要求科任老师到场维持纪律、指导等，负责人：余国益李煦每个学生都要报名参加社团活动，各社团活动要根据学生素质、社团规模等实际需求认真甄选人员，合理安排学生参加社团活动，力求做到人人参与，人人有机会。

各社团负责人另行安排具体指导老师协助完成。

各社团活动场地安排：根据实际需要另行安排。

（4）开展学生大课间活动班主任和科任老师要组织学生进行跳绳活动和少儿田径活动。

①时间安排：星期二、四为1-3年级跳绳活动时间，4-6年级进行少儿田径活动；星期三、五为4-6年级跳绳活动时间，1-3年级进行少儿田径活动。

体育老师要做好训练和跟进指导。

②场地安排：由教导处做出调整安排。

六、集体活动安排（如有特殊情况则相应调整）2月“我们的节日-春节.元宵节”主题活动3月校园绿化美化环保活动。

学雷锋活动。

三八节感恩父母活动。

4月“我们的节日-清明节”、壮族“三月三”等一系列爱国教育和民族情怀教育活动。

5月校园开放日活动。

读书会。

少儿田径活动阶段成果汇报。

6月庆“六〃一”文艺汇演活动。

校园艺术节（书画作品展览、技艺作品展、综合实践活动）。

7月党员活动日。

8月“我们的节日-中秋节”活动9月师德建设活动（教师节、教师基本功比赛、论文评比等）。

重阳节活动。

10月经典诵读活动、优秀传统文化教育、红歌歌咏比赛。

11月小学生体育运动会。

参加上级组织开展的健康游戏大赛、球类比赛和各类文体竞赛。

秋游亲子活动。

12月教师文艺汇演、师生书画作品展览活动。

师生新年演讲比赛。

2017年1月参加教职工趣味文体比赛。

七、活动要求：①、在各项运动活动前请做好充分的热身运动和活动准备，注意运动活动安全。

②、体育活动自发进行，保证每天1小时锻炼时间。

③、各项主题活动相关负责人要制定可行详细方案，做好安全预案，强化安全管理，确保并坚持文体活动顺利有效开展。

通过举办、参加各种赛事和活动，创造学习锻炼机会，提高整体水平，走向社会，增进友谊，同时做好各项文体活动总结、反思，宣传三塘镇丹桥小学，增进社会对三塘镇丹桥小学的了解、理解和支持，提升学校特色办学水平。

④、各项活动、交流，志在参与，志在娱乐，志在提高，且注意各项安全要求。

其他要求：1、争取每学期举办至少一次校级级教学研讨交流活动，增进单位之间的友谊和团结。

2、强化学校常规工作管理，确保文体活动正常有序开展。

3、每学期组织开展至少一次班主任、教师业务培训和体育娱乐相结合的活动。

4、所有活动以教学为中心，由教导处和办公室负责督促和落实，安排好工作计划，明确各项活动负责人，在协调不冲突的情况下同步开展。

八、师生文体活动工程实施领导小组组长：潘家燕副组长：余国益成员：张原李煦韦佳娜覃有洪九、保障机制1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。

学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。

同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

各项活动组织开展情况中的巡查、考核工作由值周领导负责，每周及时汇总校长办公室，以便促进下一步工作整改和完善。

2、扩大宣传，营造氛围。

学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园Q群、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。

通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。

同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。

组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。

学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

南宁市兴宁区三塘镇丹桥小学2016年3月1日。