教师资格证考试之班主任与班级管理高分题库精编
教师招聘考试题库带答案解析《班主任与班级管理》考点巩固新版考题 卷1
教师招聘题库带答案《班主任与班级管理》考点巩固word版可编辑1.单选题。
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。
A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法2.单选题。
班集体的五大特征中，_____是核心。
A、共同目标B、集体舆论和人际关系C、规章制度D、组织结构3.填空题。
心理健康教育主要有三方面的内容，即____、生活辅导和择业指导。
4.多选题。
班级管理的过程包括_____。
A、制定计划B、组织实施C、评价总结D、结果分析E、评定谈话5.单选题。
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的_____A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力6.填空题。
在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是____。
7.简答题。
简述班主任在班级管理中的地位和作用。
8.填空题。
班级活动的主要形式是____。
9.简答题。
如何理解班主任在班级管理中的地位和作用?10.填空题。
正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、____的作用。
11.单选题。
班主任对学生进行评价的中心内容是_____。
A、学生成绩评价B、学生总结评价C、学生发展操行评定D、对学生的期望12.多选题。
教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是_____。
A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育13.单选题。
学校行政体系中最基层的行政组织是_____A、年级B、班级C、教研组D、共青团组织14.多选题。
班会的特点包括_____。
A、集体性B、自主性C、针对性D、随意性E、自愿性15.单选题。
操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。
A、学生自评B、学生互评C、学业评价D、品德评价16.单选题。
班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_____A、班集体的组建阶段B、班集体的形核阶段C、班集体的发展阶段D、班集体的成熟阶段17.简答题。
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点特训最新版4
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点特训最新版（二）1、简答题简述班集体形成与培养的过程。
参考答案：【答案要点】（1）确定班集体的发展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）培养正确的舆论和良好的班风。
2、多选题教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是一A:家庭教育B:道德教育C:班级教育D:学校教育E:社会教育参考答案：ADE本题解释：参考答案：ADE【解析】教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。
正确答案为ADE o3、简答题简述班级管理的功能。
参考答案：【答案要点】（1）有助于实现教学目标，提高学习效率；（2）有助于维持班级秩序，形成良好的班风；（3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
4、填空题—就是使学生形成集体观念，关心集体和善于在集体中生活的教育。
5、简答题班主任的职责与任务有哪些？参考答案：【答案要点】（1）全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。
关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。
采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。
（2）认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
指导班委会和团队工作。
（3）组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。
（4）组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。
（5）经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。
6、单选题著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是A:民主管理B:目标管理C:平行管理D:常规管理参考答案：C本题解释：答案：C【解析】班级平行管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想。
教师资格证考试之班主任与班级管理高分题库精编
一项选择题1.学校行政体系中最基层的行政组织是()A.学生会B.班级C.小组D.团委2.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳3.奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的()A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》4.学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。
这项工作属于()A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定5.通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理6.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理7.将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，以自我管理为中心进行管理的方式是()A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理8.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理9.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理10.班级管理模式中的“目标管理”是由()提出的。
A.马卡连柯B.德鲁克C.皮亚杰D.夸美纽斯11.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.教育个别学生C.组织和培养班集体D.搞好班级教育工作12.班级管理的主要对象是()A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料13.()是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。
A.教师B.班主任C.班长D.学生会14.在班集体建设中，最关键的因素是（）A．班级目标B．学生人数C．班主任D．班干部15.下列认识不正确的是（）A．班级目标是可有可无的B．班集体在教育学生的过程中起着重要作用C．班主任是班级活动的组织者D．班委会是学生的自治组织第八章班主任与班级管理教育理论高分题库精编16.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）A．德国B．英国C．美国D．法国17.班级管理的主要功能是()A.实现教学目标、提高教学效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理18.班集体形成的基础是()A.明确的共同目标B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.一定的组织结构19.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体20.班级人际关系形成和发展的手段是()A.交往B.学习C.锻炼D.考试21.班集体在育人方面价值的实现是通过()A.班主任B.班干部C.男女学生D.集体教学22.班主任的经常性工作之一是设计并开展()A.小组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动23.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()理论。
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教师资格证考试之班主任与班级管理高分题库精编一、单项选择题1.B【解析】班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。
2.A【解析】由教育发展的历史可知，著名教育家埃拉斯莫斯最早正式使用“班级”一词。
3.C【解析】17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，在其代表作《大教学论》中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
4.D【解析】题干描述的是“操行评定”。
5.A【解析】题干是对“常规管理”的概念的阐述。
6.C【解析】题干是对“民主管理”的概念的阐述。
7.B【解析】目标管理是由美国管理学家德鲁克提出来的，题干是对这一理论的核心的表述。
8.A【解析】根据班级管理的具体运作方式，可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式，题中表述的是平行管理模式。
9.D【解析】题干是对“目标管理”的概念的阐述。
10.B【解析】班级管理模式中的“目标管理”是由美国管理学家德鲁克提出的。
11.C【解析】班集体的组织和培养是做好其他一切教育工作的前提和基础，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组织和培养班集体，并把它作为工作的中心环节。
12.C【解析】四个选项均是班级管理的对象，但是对班级公共财产、信息、资料等的管理，最终还是为了对学生进行管理作准备，班级管理的主要对象是学生。
13.B【解析】班主任是班集体的组织者和领导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，对一个班集体的发展起着主导作用。
14.A【解析】班级目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有在具有共同的目标时，才能使班级成员在认识和行动上保持统一，推动班集体的发展。
15.A【解析】班级目标有利于班级成员统一认识和行动，促进班集体的发展，一个良好的班集体必须具有共同的班级目标。
16.B【解析】略。
17.A【解析】班级管理对学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标、提高教学效率，以利于更有效地实施教学活动。
教师招聘考试题库带答案解析《班主任与班级管理》考点巩固新版考题
教师招聘题库带答案《班主任与班级管理》考点巩固word版可编辑1.单选题。
“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。
A、课内与课外相结合B、因材施教C、教学相长D、启发式教学2.单选题。
班主任的工作是从_____开始的。
A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体3.填空题。
在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是____。
4.填空题。
班级活动的主要形式是____。
5.填空题。
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、____、班级活动管理。
6.简答题。
学生操行评语的基本写法是什么？7.单选题。
班级建设的设计中应以_____的制定最为重要。
A、具体方法B、工作程序C、班级建设的目标D、实现目标的途径8.多选题。
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到_____。
A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、注意学生集体领导机构的经常变动E、保持教师的绝对权威9.简答题。
试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。
10.单选题。
操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反馈。
A、学生自评B、学生互评C、学业评价D、品德评价11.填空题。
班主任了解和研究学生包括对____的了解和对____的了解两个方面。
12.单选题。
训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____。
A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体13.简答题。
简述班主任的地位和作用。
14.多选题。
班级管理的过程包括_____。
A、制定计划B、组织实施C、评价总结D、结果分析E、评定谈话15.单选题。
现代班级管理强调以_____为核心。
A、学生B、教师C、教师和学生D、教学16.单选题。
良好班集体形成的重要标志是_____。
A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有严格的规章制度与纪律17.多选题。
2021年教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点特训带答案解析_3
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点特训最新版1、简答题某校三年级有位叫王峰的同学，常常迟到、旷课、上嬉戏厅，甚至打架，学习成果就更不说了，门门功课挂红灯，尽管教师屡次训练，仍不见好转，还是常常旷课、打嬉戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。
虽然间或也有进步，但没过两天又复原原样，以致教师对他失去了信念。
不过，这个同学并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。
除此以外，他还特殊宠爱画画，象棋也下得特别棒。
请你结合自身训练教学理论，谈谈如何对待这样的同学。
2、简答题小张同学期中考试的语文成果为54分。
按学校要求，试卷必需经家长签阅后送交班主任。
小张因成果不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。
班主任发觉后，在班上公开点名批判，指责他欺骗教师和家长，并罚他重做试题两遍。
(1)班主任的做法对吗？为什么？(2)假如你是小张的班主任，你该如何训练他？3、单项选择题良好班集体形成的重要标记是_____。
A:有明确的奋斗目的B:有健全的组织系统和领导核心C:形成了正确的言论和良好的班风D:有严格的规章制度与纪律4、单项选择题班级成员在服从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的方式是_____A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目的管理5、单项选择题班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作力量经受考验的关键期是在_____A:班集体的组建阶段B:班集体的形核阶段C:班集体的进展阶段D:班集体的成熟阶段6、单项选择题班主任转化后进生，首先要做到的是_____A:关心后进生树立自信念B:关心后进生搞好学习C:关心后进生改正错误D:做好家访，争取家长协作7、单项选择题加强个别训练是指_____A:学优生的个别训练B:中等生的个别训练C:后进生的个别训练D:全体每个同学的训练8、填空题____是学校贯彻国家训练方针，促进同学安康成长的骨干力气，肩负着全面管理班级的职责，是学校训练的中坚力气。
教师招聘考试题库带答案解析《班主任与班级管理》考点强化练习新版考题 卷2
教师招聘题库带答案《班主任与班级管理》考点强化练习word版可编辑1.简答题。
简述班级管理的功能。
2.多选题。
课外活动的基本特点是_____。
A、灵活性B、自愿性C、选择性D、自主性3.单选题。
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。
A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法4.多选题。
班会的特点包括_____。
A、集体性B、自主性C、针对性D、随意性E、自愿性5.简答题。
简述班主任工作的意义和作用。
6.单选题。
班主任深人了解学生的方法是_____A、观察法B、谈话法C、调查法D、分析书面材料法7.简答题。
有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。
课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。
曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。
曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。
但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。
班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。
班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。
根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？8.单选题。
“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_____教育思想。
A、课内与课外相结合B、因材施教C、教学相长D、启发式教学9.简答题。
学生操行评语的基本写法是什么？10.填空题。
班主任工作总结一般分为全面总结和____两种。
11.多选题。
关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。
A、班主任必须与科任教师团结协作B、班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C、班主任应经常听取科任老师的意见D、班主任应邀请科任教师参加指导班级活动12.简答题。
教育学班主任与班级管理高分题库精编
教育学班主任与班级管理高分题库精编文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]一、单项选择题1.学校行政体系中最基层的行政组织是()A.学生会? ?? ?B.班级? ?? ?C.小组? ?D.团委2.最早正式使用“班级”一词的是着名教育家()A.埃拉斯莫斯??B.夸美纽斯??C.罗杰斯??D.布鲁纳3.奠定了班级组织的理论基础的着作是夸美纽斯的()A.《论语》??B.《普通教育学》C.《大教学论》??D.《理想国》4.学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。
这项工作属于()A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定5.通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()A.常规管理??B.民主管理??C.平行管理??D.目标管理6.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是()A.常规管理??B.平行管理??C.民主管理??D.目标管理7.将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，以自我管理为中心进行管理的方式是()A.民主管理??B.目标管理??C.平行管理??D.常规管理8.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是() A.平行管理??B.常规管理??C.民主管理??D.目标管理9.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()A.平行管理??B.常规管理??C.民主管理??D.目标管理10.班级管理模式中的“目标管理”是由()提出的。
A.马卡连柯??B.德鲁克??C.皮亚杰??D.夸美纽斯11.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.教育个别学生C.组织和培养班集体D.搞好班级教育工作12.班级管理的主要对象是()A.班级公共财产??B.班级信息??C.学生??D.班级资料13.()是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》必看考点最新版(二)
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》必看考点最新版（二）1、单选题我国首次采用班级授课制的是OΛ:京师大学堂B:京师同文馆C:京师高等师范学校D:北京师范大学参考答案：B本题解释：【出题思路】本题考查考生对班级授课制在我国发展历程的了解。
【参考答案】B【名师点睛】1862年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制这一形式。
1898年，清政府建立京师大学堂，1902年京师同文馆并入京师大学堂。
1912年，京师大学堂更名为北京大学。
京师大学堂的师范馆,1908年更名为京师优级师范学堂，此为北京师范大学的前身。
2、简答题简述班主任工作的意义和作用。
参考答案：【答案要点］（1）班主任是学校对学生教育管理的具体执行者。
班主任工作为贯彻教育方针，完成教育任务和实现教育目标提供了重要保证。
（2）班主任是班集体内教育和教学活动的核心。
班主任工作是提高教育教学工作效率的重要手段，它有效保障了班级各项工作有计划、有目的、有针对性的展开。
（3）班主任是学生全面发展的指导者，为学生健康、全面发展提供了保障；（4）班主任是联系各科任课教师的纽带、是学校班级间互相联系的纽带,同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。
3、填空题班主任工作计划中比较完整的是4、简答题某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。
虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。
不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。
除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也下得非常棒。
请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。
参考答案：【出题思路】本题考查考生对后进生转化教育工作、德育原则和德育过程规律的掌握。
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点强化练习最新版(二)_1
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点强化练习最新版（二）1、简答题班主任在州:级管理中主要应协调哪些关系？参考答案：答题要点：（1）协调学校内部各种教育因素之间的关系：（2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；（3）协调学校教育与社会教育之间的关系。
2、简答题简述班主任工作的意义和作用。
参考答案：【答案要点】（1）班主任是学校对学生教育管理的具体执行者。
班主任工作为贯彻教育方针，完成教育任务和实现教育目标提供了重要保证。
（2）班主任是班集体内教育和教学活动的核心。
班主任工作是提高教育教学工作效率的重要手段，它有效保障了班级各项工作有计划、有目的、有针对性的展开。
（3）班主任是学生全面发展的指导者，为学生健康、全面发展提供了保障；（4）班主任是联系各科任课教师的纽带、是学校班级间互相联系的纽带，同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。
3、多选题关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有A:班主任必须与科任教师团结协作B:班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C:班主任应经常听取科任老师的意见D:班主任应邀请科任教师参加指导班级活动参考答案：ABCD本题解释：参考答案：ABCD［解析】协调与任课教师之间的关系内容考杳4、简答题简述班集体的发展阶段。
参考答案：【答案要点】（1）组建阶段：（2）形核阶段：（3）发展阶段：（4）成熟阶段。
5、单选题班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，：是一A:学术影响力B:个性影响力C:年龄影响力D:职称影响力参考答案：B本题解样：答案：B【解析】班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：••是班主任的权威、地位、职权,这些构成班主任的职权影响力：•.是班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力。
6、填空题班土任了解利研究学生包括对一_的了解和对一一的了解两个方面。
参考答案：学生个体学生群体7、简答题班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？参考答案：【答案要点】（1）对学生进行礼仪常规教育：（2）指导学生的日常交往；（3）指导学生搞好生理卫生；（4）指导学生遵纪守法；（5）对学生进行劳动教育。
班主任与班级管理题库
班主任与班级管理题库知识点例题1. 【2015·河北石家庄·单选】下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点?（）[单选题] *A.对学生进行品德教育(正确答案)B.教育学生努力学习，完成学习任务C.指导学生课余生活，关心学生身体健康D.做好家长工作，争取社会有关方面的配合2. 【2014-辽宁鞍山·多选】班主任的个性影响力取决于（） *A.自身对教育工作的情感体验(正确答案)B.班主任的权威C.对学生产生积极影响的能力(正确答案)D.班主任的职权E.高度发展的控制自己的能力(正确答案)3. 【2017·广西/2016·山西太原·单选】根据师生互动的方式，班主任管理的类型包括（） [单选题] *A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型(正确答案)C.放任型、监督型、专制型D.专制型、权威型、惩罚型4. 【2019·湖南株洲·单选】下列班主任工作中，（）是开展其他工作的前提。
[单选题] *A.组织班会活动B.建立学生档案C.协调各种教育影响D.了解学生个体和群体(正确答案)5. 【2018·广东汕头·判断】了解学生的兴趣爱好、特长、性格等，属于了解学生的个人情况。
[判断题] *对(正确答案)错6. 【2018·广东湛江·判断】集体教育与个别教育是紧密联系的，个别教育仅包括做好后进生的工作，不需要对一般生和先进生进行个别教育。
[判断题] *对错(正确答案)7. 【2018·重庆合川·单选】班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
班会一般可分为三类，即（） [单选题] *A.学习班会、活动班会、思想教育班会B.学习班会、临时班会、固定班会C.专题班会、德育班会、政治教育班会D.常规班会、生活班会、主题班会(正确答案)8. 【2019·湖南株洲·单选】操行评定的一般步骤是（）①班主任评价②学生自评③信息的反馈④小组评议 [单选题] *①②④③④②①③③①②④②④①③(正确答案)9. 【2018·广东汕头·单选】（）是进行教育和教学工作的基本单位，是教师和学生开展活动、进行信息交流的组织形式。
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点特训3
教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点特训最新版（二）1、单选题操行评定的一般步骤是—、小组评议、班主任评价、信息反馈。
A:学生自评B:学生互评C:学业评价D:品德评价参考答案：A本题解释：答案：A【解析】操行评定的一般步骤是学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。
2、单选题训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是oA:班主任B:兴趣小组C:少先队D:班集体参考答案：D本题解释：参考答案：D【解析】班集体是训练班级成员自己管理自己、积极教育自己和自主开展活动的最好载体。
3、简答题简述做好个别学生教育的一般要求。
参考答案：【答案要点］（1）摸清情况，分析原因，区别对待；（2）热爱和尊重学生，促其转化；（3）发现“闪光点”,及时表扬，逐步提高；（4）自我剖析，制定措施，接受监督；（5）常抓不懈，持之以恒。
4、单选题建立学生档案的基本步骤是A:保管一收集一鉴定—整理B:收集一鉴定一整理.保管C:收集一整理一鉴定一保管D:整理一收集一鉴定一保管参考答案：C本题解释：答案：C【解析】建立学生档案一般分四个环节：收集一整理一鉴定一保管。
5、填空题—是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。
参考答案：班主任6、单选题班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家提出的。
Λ:马卡连柯B:德鲁克C:皮亚杰D:夸美纽斯参考答案：B本题解释：答案：B【解析】班级目标管理的提出者是美国的德鲁克。
7、简答题如何理解班主任在班级管理中的地位和作用？参考答案：答题要点：班主任在班级管理中的地位和作用：⑴班主任是班级建设的设计者；⑵班主任是班级组织的领导者；⑶班主任是班级人际关系的艺术家。
8、简答题班主任在班级管理中主要应协调哪些关系？参考答案：答题要点：（1）协调学校内部各种教育因素之间的关系；（2）协调学校教育与家庭教育之间的关系；（3）协调学校教育与社会教育之间的关系。
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教师资格证考试之班主任与班级管理高分题库精编
一项选择题
1.学校行政体系中最基层的行政组织是()
A.学生会
B.班级
C.小组
D.团委
2.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家()
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.罗杰斯
D.布鲁纳
3.奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的()
A.《论语》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
4.学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。
这项工作属于()
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
5.经过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是()
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
6.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是()
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目
标管理
7.将传统的她控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，以自我管理为中心进行管理的方式是()
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
8.班主任既经过对集体的管理去间接影响个人，又经过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是()
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
9.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
10.班级管理模式中的“目标管理”是由()提出的。
A.马卡连柯
B.德鲁克
C.皮亚杰
D.夸美纽斯
11.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生
B.教育个别学生
C.组织和培养班集体
D.搞好班级教育工作
12.班级管理的主要对象是()
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
13.()是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。
A.教师
B.班主任
C.班长
D.学生会
14.在班集体建设中，最关键的因素是（）A．班级目标B．学生人数C．班主任D．班干部
15.下列认识不正确的是（）
A．班级目标是可有可无的
B．班集体在教育学生的过程中起着重要作用C．班主任是班级活动的组织者
D．班委会是学生的自治组织
第八章班主任与班级管理教育理论高分题库精编16.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）
A．德国B．英国C．美国D．法国
17.班级管理的主要功能是()
A.实现教学目标、提高教学效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理
18.班集体形成的基础是()
A.明确的共同目标
B.平等、心理相容的氛围
C.共同的生活准则
D.一定的组织结构
19.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
20.班级人际关系形成和发展的手段是()
A.交往
B.学习
C.锻炼
D.考试
21.班集体在育人方面价值的实现是经过()
A.班主任
B.班干部
C.男女学生
D.集体教学
22.班主任的经常性工作之一是设计并开展()
A.小组活动
B.少先队活动
C.班级教育活动
D.课外活动
23.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()理论。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
24.班主任了解学生的主要方法是()
A.观察法
B.调查法
C.问卷调查法
D.学生作品。