2019新人教版3.1 重力与弹力课件

第三章 相互作用——力
3.1一个力，需要弄 清以下几个问题：
谁受到的力，谁施加的力？ 怎样量度它的大小？ 它的方向如何？作用点在哪里？ 分析空中人所受的重力。关于上述问题，你知道哪些？
一、力的概念
力是改变物体__运__动__状__态___、产生__形__变___的原因。
作用过程
物体1受到物体2的作用
物体1发生了形变
物体1对物体2产生了弹力
二、弹力：
施力物体：发生形变的物体 受力物体：与并施阻力碍物其体恢接复触原，状使的它物发体生形变，
1、物体间相互接触 产生的条件 （原因） 2、物体发生弹性形变
接触力
例1 关于弹力的产生下列说法（ D ）
A、只要两物体接触就一定产生弹力 B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C、只要两物体发生形变就一定产生弹力 D、只有发生弹性形变的物体才会对与它 接触的物体产生弹力作用
1）按形变程度分
微小形变
2）按可否恢复分
非弹性形变 弹性限度 (也叫范性形变)
如果形变过大，超 过一定限度，即使 撤去作用力，物体 也不能完全恢复原 来的形状，这个限 度叫弹性限度
弹性形变
发生形变的物体在停止 受力后，能恢复原状的 形变称为弹性形变
范性形变
二、弹力：
• 指发生弹性形变的物体由于要恢复原状， 对与它接触的物体产生力的作用
力是__物__体__与__物__体___之间的相互作用。力的作 用是_相__互__的__。
力是矢量，有大小也有方向。其大小用 __测__力__计_____测量力的大小，力的单位是 _牛__顿___，简称_牛___，用字母__N__表示。
对力的概念的理解:
力是物体间的相互作用 1.力的物质性— 力不能离开施力物体和 受 力
50N
F
F
..
2、 力的图示法作图步骤
作力的图示步骤： ① 选取合适的标度；
② 从力的作用点沿力的方向画一条线段， 线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线 段上标出刻度；
③ 在线段的末端加箭头表示力的方向。 注意：画同一物体受多个力的图示时，表示 各力的标度应统一。
力的图示法
一物体静止在斜面上，受到的支持力为 20N，用力的示意图表示这个力。
大小：用测力计（弹簧秤）测量
力 单位：牛顿，符号N
方向：力有方向，是矢量
表示：
力的图示 力的示意图
分类： 从力的性质来分
二、重力
1、产生的原因：由_于__地__球__的___吸__引__而__使__物__体__受__到__的__力_ 注意：重力不等于地球的吸引力，它只是 地球吸引力的一部分。
2、大小：用弹簧秤测量(测量时物体必须保持静止) 用公式 G = mg 计算，g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2 , 思考： G = mg ， 同一物体在赤道上重力最_小___；在两极 最__大____;同一纬度时，高山比海面g值小。
质量均匀分布的物体，重心的位置 只跟物体的形状有关。形状规则的均匀 物体，它的重心比较容易确定。例如， 均匀细直棒的重心在棒的中点，均匀球 体的重心在球心，均匀圆柱体的重心在 轴线的中点
质量分布不均匀，形状不规则的物体的重心
质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟 物体内质量的分布有关。载重汽车的重心随着装货多少和装载位置而变化
F
.
力的示意图： 线段的长度和力的大小不要求严格对应
力的图示：用一根带有箭头的线段
表示力的三要素
5N
线段的长度表示力的大小
F
线段上的箭头的指向表示方向
箭尾表示力的作用点 15N
线段所在的直线叫做力的作用线
力的示意图：
只正确画出力的作用点和方向， 不严格画出力的大小
定义：物体与物体之间的相互作用 效果：改使变物物体体产的生运形动变状态
悬挂法确定重心的原理是什么？
二力平衡时，绳子拉力与重力处在同 一直线上，重心必然在这条直线上。
产生原因：由于地球的吸引
大小： G=mg (影响g的因素:纬度与高度)
重 方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）
力
重心：重力的等效作用点
（1）影响重心位置的因素：
作用点
质量分布、形状；
(重心) （2）重心位置的确定：
物体而独立存在
2.力的相互性— 一个力总是联系着两个物体: 施力
物体同时也是受力物体;施力物和 受力物同时存在、同时作用
3.力的矢量性— 有大小又有方向 力的三要素
4.力的作用效果
改变物体的运动状态 使物体发生形变
力的图示与力的示意图
如图，绳对物体竖直向上的拉力大小 为100N，用力的图示法表示拉力。
形状规则的均匀物体：几何中心
薄板型物体：
悬挂法
三、弹力
弹力
一、形变
1、形变：物体形状和体积发生的改变
拉伸 弯曲
压缩 扭转
一、形变 （拉伸、压缩、弯曲、扭转等等）
问题 桌上子放着本书，书和桌面有没 有发生形变呢？
（微小形变的演示）
手挤压玻璃瓶， 观察水柱的变化。
2、形变的分类 明显形变
A
例2、分析A对C有无弹力作用
B
C
几种弹力及其方向
压力和支持力产生的原因：
物体受到支持力
桌面受到压力
FN 物体受到支持力
桌面形变
物体形变
FN 桌面受到的压力
讨论：下列Ａ、Ｂ、Ｃ三个物体间的弹力方向
Ｎ１
Ｎ１
接触面 的弹力 方向总 是垂直 于接触 面指向 受力物 体.
Ａ
Ｂ
Ｎ２
Ｎ１
Ｃ Ａ
3、方向 —— 竖直向下（垂直水平面向下）
注意：不能说垂直地面向下，也不能说指向地心
3、方向 : 竖直向下(垂直于水平面向下) 放在斜面上的重物所受重力的方向
地球上不同地方重力方向不同
4、重心:重力的作用点称为重心
等效
各部分都要受 到重力作用
各部分受 到的重力 作用集中 于一点
质量分布均匀，形状规则的物体的重心在几何中心
有的物体重心不在物体上
悬挂法确定重心
可以应用二力平衡的知识通过实验来确定形状不 规则物体的重心位置。例如，要确定图中薄板的重心 位置，可以先在 A 点把物体悬挂起来，通过 A 点画 一条竖直线 AB，由于 A点悬线的拉力跟薄板的重力 平衡，薄板的重心必定在 AB 连线上；然后，再选另 一处 D 点把物体悬挂起来，过 D点画一条竖直线 DE， 薄板的重心必定在 DE 连线上。因此，AB和 DE的交 点 C，就是薄板的重心。