2016组织行为学试题及答案

合集下载

《组织行为学》试题库+答案

《组织行为学》试题库+答案

《组织行为学》试题库+答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、宗族型文化的一个基本观点是外部环境 ( )。

A、只能适应无法改变B、考验领导者C、值得敬畏D、能够通过团队的力量来控制正确答案:D2、人格特质六因素模型中,认真-负责性,这一维度描述的是个体对( )的关注程度。

A、自我B、群体C、信誉D、任务正确答案:C3、下面哪些是属于复杂性高、依赖性也高的工作( )。

A、高校教研B、高管团队C、销售D、工厂生产正确答案:B4、以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。

( )A、理想型领导B、仆从型领导C、机会型领导D、变革型领导正确答案:D5、组织文化符号层又可以称为器物层,是组织文化在物质层次上的体现,属组织文化的表层部分,是( )。

A、组织沟通的工具B、群体价值观的物质载体C、组织风俗的背景D、组织目标的折射正确答案:B6、如果有对目标的高度承诺、恰当的反馈高的自我效能感及适宜的策略,就会产生( )的绩效。

A、中B、高C、优秀D、低正确答案:B7、________是群体发展的成熟阶段,活动的重点是解决问题(A、中止期B、形成期C、震荡期D、执行任务期正确答案:D8、一切视劳资关系为( )的消极情绪及矛盾冲突可经科学管理而解决。

A、蓝猫游戏B、零和游戏C、灰犀牛游戏D、中和游戏正确答案:B9、下列不属于构成领导活动要素的是。

( )A、领导者B、领导决策C、领导环境D、追随者正确答案:B10、团队有效开展工作的人员基础是( )。

A、有利的外部条件B、团队内部的管理过程C、科学的团队配置D、领导者的选拔正确答案:C11、影响组织学习的外部因素有:社会经济价值的变迁、社会运动、社会和经济制度的转型、市场信号的分析与采纳以及( )。

A、团队因素B、技术愿景想象和技术发展C、组织因素D、个体因素正确答案:B12、马克思认为阶级是当时社会中最重要的类别,是_____的主要矛盾(A、家族冲突B、团队冲突C、社会冲突D、群体冲突正确答案:C13、有计划变革理论的创始人勒温关于组织变革的阶段理论是( )。

《组织行为学》试题及参考答案

《组织行为学》试题及参考答案

《组织行为学》试题及参考答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1、下列不属于乐国林等人通过对鞍钢宪法和华为基本法进行分析,提炼的三个主要的中国本土管理元素中的元素是。

( )A、“集体主义”的组织行为B、英雄领袖的魅力型领导C、组织成员遵守规则D、整体平衡的管理哲学正确答案:C2、组织为了适应内外部环境变化,对其组成的各个要素进行了( )。

A、调整,创新,改变B、调整,改变,创新C、创新,改变,调整D、创新,调整,改变正确答案:B3、对于同一场考试,某位同学的考试成绩很好,我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。

这属于对应推断理论的( )。

A、选择自由性B、区别性C、非共同性效应D、社会期望正确答案:C4、根据追随者追随领导者的目的分为。

( )A、内部追随者(下属)和外部追随者(联盟者)B、重要追随者和一般追随者C、信仰追随者和利益追随者D、长期追随者和短期追随者正确答案:C5、广义的组织行为是指组织的( )或组织整体从组织的角度出发,对内源性或外源性的刺激所做出的反应。

A、整体或团体B、个人C、个体或群体D、团体或个人正确答案:C6、公平理论是由美国行为科学家( )于1962年首先提出的。

A、马斯洛B、弗鲁姆C、洛克D、亚当斯正确答案:D7、( )是指团队成员在立场和观点上的差异程度,通常是信念、价值观或态度上的对立或者不一致。

A、多样型多元化B、分离型多元化C、年龄分离型多元化D、不平等型多元化正确答案:B8、( )是指新员工在技能、思维方式、工作规范方面的陌生和缺乏指导所带来的不适应。

A、社会化障碍B、人际融入障碍C、角色定位障碍D、工作胜任障碍正确答案:D9、( )问题是个体与组织交互作用的典型问题。

A、组织认同B、组织公民行为C、组织承诺D、组织社会化正确答案:D10、( )是默认的团队领袖,他们决策清晰,善于确定团队中的角色分工、工作责任界定等。

A、协调者B、专家C、监督者D、完美者正确答案:A11、下列不属于语言沟通的是( )。

组织行为学测试题及参考答案

组织行为学测试题及参考答案

组织行为学测试题及参考答案一、单选题(共32题,每题1分,共32分)1.下列不属于豪斯提出的四种领导类型的是。

( )A、参与型领导B、成就导向型领导C、指示型领导D、任务型领导正确答案:D2.一般情况下,由优势动机引发的行为由( )行为与( )行为两部分构成。

( )A、目标导向、目标B、动机、激励C、目标导向、动机D、目标、动机正确答案:A3.群体是为了实现某个特定的目标,__________相互作用、相互依赖的个体组织(A、两个B、两个以上C、两个及两个以上D、两个或两个以上正确答案:D4.多向的( )有利于克服组织创新的潜在障碍。

A、组织沟通B、组织互动C、组织环境D、组织文化正确答案:A5.社会化是指人( )社会的整个过程。

A、加入B、适应C、远离D、融入正确答案:D6.不仅会影响组织结构的设计,还会影响到组织员工的压力水平的是环境的( )。

A、不确定性B、不稳定性C、复杂性D、多样性正确答案:A7.领导权威有两个特点,一是持久性,二是( )。

A、外在性B、内在性C、短期性D、系统性正确答案:B8.郑伯勋等人认为,家长式领导含威权,仁慈和( )三个维度。

A、激励B、德行C、等级观念D、纪律严明正确答案:B9.塔克曼把群体的发展过程划分为五个阶段,其中____________阶段是一个群体成员相互接触、相互试探的阶段。

他们会试探领导的政策、想法,从而决定他们如何适应群体中的权力结构(A、规范化期阶段B、震荡期阶段C、形成期阶段D、执行任务期阶段正确答案:B10.“发展才是硬道理”出自于( )。

A、邓小平B、马克思C、习近平D、毛泽东正确答案:A11.组织承诺因素通常不包括( )。

A、物质承诺B、连续承诺C、规范承诺D、情感承诺正确答案:A12.激励就是使之产生实现组织目标的( )的过程。

A、行为B、特定行为C、任意行为 B.产生行为正确答案:B13.权变理论学派是20世纪60年代末在美国( )基础上发展起来的一派管理理论。

2016年自考组织行为学-试题与答案

2016年自考组织行为学-试题与答案

全国2016年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

选择题部分一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.行为的理论模式用函数关系式表达是A.Bf(S·P)B.Bf(P·M)C.Bf(S·E)D.Bf(P·E)2.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤3.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是A.需要B.动机C.态度D.信念4.创造性行为产生的内在主观特征是A.创造性需要B.创造性动机C.创造性思维D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是A.事业生涯管理B.事业生涯开发C.事业生涯设计D.事业生涯选择6.事业成功的关键在于A.事业生涯全面管理B.事业生涯动态管理C.事业生涯自我管理D.事业生涯组织管理7.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是A。

正式群体 B.非正式群体C。

命令群体 D.任务群体8.小道消息传播的主要方式是A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式9.最早对群体助长现象进行研究的是A.舒兹B.勒温C.特里普利特D.麦迪10.最早提出社会测量理论的学者是A.莫里诺B.霍曼斯C.韦伯D.阿西11.区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的A.合作程度B.竞争程度C.工作绩效D.凝聚力12.衡量领导有效性的最重要的指标是A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标13.影响领导有效性的最重要的权变因素是A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系14.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是A.社会需要B.法律责任C.组织资源D.创新能力15.动机是一种主观状态,其表现出的方式是A.行为B.目标C.需要D.行为倾向性16.决定组织运行与发展方向与水平的是A.外部环境B.公共政策C.领导者D.技术与工艺17.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为A.原始动机B.习得动机C.一般动机D.生理性动机18.按照双因素理论属于激励因素的是A.工作内容B.工作环境C.工资待遇D.职务保障19.职业生活质量的理论基础是A.过程型激励理论B.行为改造型激励理论C.内容型激励理论D.强化型激励理论20.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为A.斯隆模型B.直线职能制C.立体组织制D.职能制21.下列不属于现代组织结构形式的是A.事业部制B.立体组织制C.矩阵制D.职能制22.组织成长阶段理论的提出者是A.卡斯特B.勒温C.罗西D。

2016组织行为学试题及答案

2016组织行为学试题及答案

2016组织行为学试题及答案Da.主动性b.适应性c.有用性d.独特性7.把性格划分为a型、b型、c型、d型和e型,其分类的依据是(b)a.某种倾向性b.人的行为模式c.何种心理机能占优势 d.思想行为的独立性8.间断——平衡模型指出,群体在第一阶段结束时,群体发生一次转变,这个转变正好发生在群体寿命周期的(c)a.初期阶段b.第二阶段c.中间阶段 d.最后阶段9.冲突较多,不太容易随机应变的群体是(d)a.正式群体b.非正式群体c.同质群体d.异质群体10.影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外,还包括(a)a.通道b.工具c.情境d.路线11.人际心理关系形成的基础是( a )a.人们的直接感情相互作用b.人们的直接血缘关系c.人们的宗教道德观念d.人们的政治法律观念12.人们见面的次数越多、越熟悉,越可能相互喜欢。

这个结论的得出者是(d)a.伦林b.扎琼克c.费斯廷格 d.奥斯卡普13.在相互依赖关系的类型中,依赖关系最为复杂的是(c)a.联营式关系b.顺序式关系c.互惠式关系d.协作式关系14.为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是( a )a.行为意向b.决策c.价值观系统d.个体特征15.权力具有的性质是(a)a.情景性b.确定性c.独立【篇二:全国2016年7月自学考试组织行为学试题】52一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分1. 组织行为学的研究对象是()a. 一切人的行为b. 一切人的心理活动c. 一定组织中的人的心理与行为d. 一切人的心理与行为2. 组织最基本的构成要素是()a. 个体b. 群体c. 团队d. 部门3. 度量离中趋势常用的指标是()a. 简单算术平均数b. 加权算术平均数c. 标准差d. 中位数4. 按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为()a. 五类b. 六类c. 七类d. 八类5. 更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是()a. 内因控制论者b. 外因控制论者c. a型性格的人d. b型性格的人6. 创造性行为最显著的特点是()a.系统性b. 开放性c. 社会性d. 主动性、首创性、适应性、有用性7. 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个()a. 圆柱体b. 圆锥体c. 正方体d. 圆球体8. -般来说,在执行任务时,较为有效的群体是()a. 利益型群体b. 友谊型群体c. 同质性群体d. 异质性群体9. 在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是()a. 协同效应b. 群体促进效应c. 从众效应d. 社会惰化效应10.最民主、最通畅的正式沟通形式是()a. 圆式b. 轮式c. 全方位式d. 链式11.人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于()a. 人际反应特质理论b. 社会比较理论c. 人际相互作用理论d. 社会交换理论12.如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是()a. 设置层次等级b. 设计联络员角色c. 成立工作团队d. 设立特别工作组13.由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是()a. 管理b. 领导c. 冲突d. 合作14.将权力定位于群体的领导作风是()a. 民主型b. 独裁型c. 协商型d. 集权型15.领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为()a. 贫乏式?即不关心人也不关心工作b. 乡村俱乐部式?只关心人,不关心工作c. 团队式d. 任务式?将对工作高度关心,但对人很少关心16.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是()a. 社会需要b. 法律责任c. 组织资源d. 创新能力17.在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是()a. 原始动机b. 习得动机c. 衍生动机d. 优势动机18.在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明()a. 同一行为可以出自不同的动机b. 同一动机可以引起不同的行为c. 好的动机可以引起不合理的行为d. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖19.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是()a. 内容型激励理论:需要层次理论、双因素理论、erg论、成就需要论b. 过程型激励理论:期望理论、综合型激励理论、公平理论c. 行为改造型激励理论d. 结果型激励理论20.亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是()21. 日本的自主管理(jk)活动的目的是()a. 每个员工都得到很好的发挥和提高、尊重人性,创造明快工作场所、在工作中获得欢乐和喜悦、使企业蓬勃发b. 人人能畅所欲言c. 向能力的极限挑战d. 每个人都成为优秀的工程技术人员22.通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响,以寻求最有效的领导作风,这是()a. 领导特性有效论b. 领导权变有效论c. 领导行为有效论d. 领导作风有效论23.下列属于组织变革中组织结构方面变革的是()a.信息系统更新b. 开辟新市场c. 工作设计改革、工作进度变革d. 工艺流程的自动化24.把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是()a. 组织文化的活跃程度b. 组织文化的内容性质c. 组织的工作作风d. 组织文化的影响大小25.组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。

2016秋季-南开大学-《组织行为学》-100分

2016秋季-南开大学-《组织行为学》-100分

一、判断题(共 50 道试题,共 100 分。

)V1. 人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知觉选择。

A. 错误B. 正确满分:2 分2. 信息技术在办公场所和生产场所中的应用,不仅提高了工作强度,带来了工作效率,而且对于员工的生理和心理也不会产生副作用A. 错误B. 正确满分:2 分3. 在工作选择方面,高自我监控的人则选择与其自身个性特征相吻合的工作A. 错误B. 正确满分:2 分4. 个体的个性是由与之有接触的群体中的成员们塑造的。

A. 错误B. 正确满分:2 分5. 如果没有感觉为基础,没有以往知识经验的作用,人的知觉很难发生。

A. 错误B. 正确满分:2 分6. 群体是由个体构成的,群体系个体的聚合。

A. 错误B. 正确满分:2 分7. 知觉过程的关键是选择和组织。

A. 错误B. 正确满分:2 分8. 活动的模糊性程度越高,冲突出现的潜在可能性就越大。

A. 错误B. 正确满分:2 分9. 遗传、群体成员资格、角色和境遇这几个因素相互影响、相互作用、相互依存,共同决定着个性的形成。

A. 错误B. 正确满分:2 分10. 核心员工是那些与企业建立特定关系的员工。

A. 错误B. 正确满分:2 分11. 由于各种因素影响,人们对于激励做出的反应存在很大差异,因此在现实中激励是一个复杂的问题,它受到许多因素的影响,是一个非常个性化和情景性的管理问题A. 错误B. 正确满分:2 分12. 正式通道是由组织建立的遵循组织的层次结构,传递与工作有关的信息,非正式通道传递个人的或社会的信息。

A. 错误B. 正确满分:2 分13. 组织行为学中研究的群体是指由两个以上人组成的、围绕着共同的目标,在行为上相互作用形成一定的规范和准则、在心理上相互影响,具有一定结构的个体的集合体A. 错误B. 正确满分:2 分14. 服从也叫顺从,是人们为了满足自己的需求愿望或避免惩罚而表现出的表面的顺从A. 错误B. 正确满分:2 分15. 在不同时期,在不同群体,要求人们所担任的角色是不同的A. 错误B. 正确满分:2 分16. 父母的个性对子女的个性形成的影响作用是潜移默化的,他们对工作的态度、对亲属的关系、对挫折和成功的反应,都影响子女的个性。

组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案

第一部分选择题一、单项选择题1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( C )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( D )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( C )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( C )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( A )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( B )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( A )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( B )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( D )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言,最重要的能力是( C )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( C )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( D )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( B )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( A )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( B )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( D )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( D )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( B )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( A )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题21.在组织行为学家看来,群体可以满足个体的不同需要,这些需要主要是( ABCDE )A.安全需要B.地位需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要22.在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向( ACD )A.群体的竞争程度较低B.群体成员的共同性较少C.群体凝聚力较高D.群体目标较明确一致E.群体规模较小23.为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。

(2016)《组织行为学》形成性考核册满分答案

(2016)《组织行为学》形成性考核册满分答案

《组织行为学》形成性考核册答案(2016)组织行为学作业1一、案例分析(50分)王安电脑公司王安电脑公司曾是20世纪美国IT业界的一颗闪亮的明星。

美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家尺码世界的“王安电脑公司”...........王安电脑公司就是这样在发展着,并以此丰富自己的成果经验。

思考题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?2、如果用M(积极性的高低)=E(期望值)*V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。

答:(1)从案例我们可以看出王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用。

对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。

王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。

平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。

而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。

公司很少解雇员工,他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。

根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。

此假设认为:第一、工作可以成为满意的源泉;第二、人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;第三、对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;第四、在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;第五、在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。

(2)如果用M=E*V来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中目标是自我实现、变量是王安和员工,关系是尊重、理解和信赖。

激发力量=效价×期望值(M=V.E)M代表激发力量的高低,是指动机的强度,即调动一个人积极性,激发其内在潜力的强度。

它表明人们为达到设置的目标而努力的程度。

V代表效价,是指目标对于满足个人需要的价值,即一个人对某一结果偏爱的强度。

2016年10月 组织行为学(00152)自考 真题及答案

2016年10月 组织行为学(00152)自考 真题及答案
5
(3)制约性原则。组织要通过系统内部非线性机制的调节获得自我完善。 40.简述领导艺术的特征。 P224 答案:(1)经验性与科学性的统一。
(2)原则性与灵活性的统一。 (3)普遍性与多样性的统一。
(4)规范性与创造性的统一。 (5)明晰性与模糊性的统一。
五、论述题:本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。 41.联系实际谈谈管理者如何提高员工的组织承诺水平。 P79 答案:(1)组织承诺也称为组织认同感或组织归属感,是员工对于特定组织及其目标的认同、情绪依赖及参 与程度。它主要包括情感承诺、持续承诺和规范承诺。
(2)群体规范能起到评价标准的作用。 (3)群体规范能起到群体动力的作用。 (4)群体规范具有行为导向和矫正作用。 38.简述冲突的相互作用观念的主要内容。 P141 答案:(1)冲突的相互作用观念盛行于 20 世纪 80 年代以后,是当前冲突理论的主流学派。 (2)冲突对于组织既有建设性的一方面,又有破坏性的一方面。没有冲突,组织过于融洽、安宁,会失去 生机与活力;相反,组织过于分裂与对抗,则会造成人心涣散,势必会对组织的整体效益产生破坏性和阻滞 性。 (3)管理者应当使组织保持适当的冲突水平,限制破坏性冲突,促进建设性冲突,充分利用冲突的积极影 响,限制冲突的消极影响。 39.简述组织结构设计的现代原则。 P165 答案:(1)开放性原则。现代组织系统开放的程度如何,直接决定着管理效能的大小。 (2)动态性原则。动态的平衡是现代组织系统机制完善的根本标志,是现代管理者力求达到的目标。
1
C.轮式 D. 环式 答案:D P117 8.信息发出者有意操纵信息的行为称为 A.编码 B.过滤 C.译码 D.通道 答案:B P121 9.个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象是 A.情绪认同 B.心理相容 C.共生效应 D.文化维系 答案:C P137 10.团队成员之间相互交往的根基是 A.以关系为导向 B.以任务为导向 C.以利益为导向 D.以信仰为导向 答案:C P205 11.每个团队都会以不同的建立方法经历三个发展阶段,即组建期、激荡期和 A.规范期 B.成熟期 C.稳固期 D.衰退期 答案:A P135 12.由于冲突主体内部或主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为 A.程序冲突 B.认知冲突 C.情感冲突 D.目标冲突 答案:D P143 13.托马斯提出了冲突管理二维模式,即坚持己见性和 A.竞争性 B.回避性 C.妥协性 D.合作性 答案:D P150 14.既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品划分的横向领导关系的组织结构是 A.职能制 B.事业部制 C.模拟分权制 D.矩阵制 答案:D P170 15.李维特认为,组织是一个多变的系统,包含着四个重要的变量,即结构、技术、人员和

自考《组织行为学》2016版章节练习题及参考答案

自考《组织行为学》2016版章节练习题及参考答案

组织行为学章节练习题绪论一、单项选择题1、把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是()A、管理心理学B、组织行为学C、社会心理学D、行为学2.组织行为学的研究对象是()A.人的心理的规律性 B.人的行为的规律性C.人的心理活动的规律性 D.人的心理和行为的规律性3、最早提出社会测量理论的学者是()A、莫里诺B、霍曼斯B、 C、韦伯 D、麦迪4、在心理测验中,用来表明测验结果可靠性的指标是()A、信度B、效度C、相关系数D、对比度5、组织行为学产生和发展的基础是组织管理学和()A、社会管理学B、人类学C、人事管理学D、领导科学6、最早对权变理论作出理论性评价的学者是()A、麦格雷戈B、梅奥C、豪斯D、费德勒7、使个体行为量化的主要工具是()A、问卷B、访谈C、心里测验D、情景模拟8.科学管理理论侧重于研究基层的( )A. 人事管理 B.作业管理C.绩效管理 D.自我管理9.从管理职能、原则的角度研究整个组织管理问题的是( )A.泰勒 B.韦伯B.梅奥 D.法约尔10.《论企业中的人性》一书中提出了两种对立的人性假设理论,其作者是( )A.麦克雷戈B.梅奥C.马斯洛D.麦克利兰11.组织行为学的研究内容分为四个部分,即:个体心理与行为、群体心理与行为、组织行为和()A.管理行为B.领导行为C.组织变革D.组织学习12.用来表明测验有效性的指标是( )A.效度B信度C.效价D.回归13.认为员工是消极、被动的,只有通过严格监管、严格控制才能提高效率,这是( )A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论14.人际关系学说的创始人是()A.泰勒 B.韦伯C.梅奥 D.法约尔15.采用一些标准化的图表、精密测验仪器来测量被研究者的有关智力、能力倾向、兴趣爱好、个性性格、成就需要等心理和行为特征的研究方法,称为()A.问卷调查法 B.问卷测验法C.心理测验法 D.图表测验法16.如果对房间内噪音加以不同的改变,以探求噪音强度与工作效率、工作速度之间是否存在函数关系的研究方法是()A.调查法 B.观察法C.面谈法 D.实验法17.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为()A、四个步聚B、五个步骤C、六个步骤D、七个步骤二、多项选择题1.组织行为学的学科性质有()A、跨学科性B、系统性C、权变性D、实用性E、科学性2.组织行为学的学科基础有( )A.心理学 B.社会学C.管理学 D.统计学E.政治学3.组织行为学的学科基础有()A.社会学B.管理学C.政治学D.人类心理学E.人类学4.组织行为学的研究方法包括()A.调查法 B.面谈法 C.实验法D.个案研究法 E.观察法5.组织行为学的研究内容一般是()A.个体心理与行为B.群体心理与行为C.组织行为D.管理行为E.领导行为三、名词解释题1.组织行为学2.心理测验法四、简答题1.简述组织行为学的学科性质2.简述组织行为学的研究内容3.简述组织行为学的研究方法第一章:个性与个体行为分析一、单项选择题1、X理论和Y理论的提出者是()A、海德B、麦格雷戈C、梅奥D、大内2、在管理实践中倡导“参与式”管理或“民主式”管理的理论基础是()A、X理论B、Y理论C、超Y理论D、Z理论3、行为的理论模式用函数关系式表达是()A、B=/ (S • P)B、B=/ (P • M)C、 B=/ (S _ E)D、B=/ (P • E)4、对员工要采取“胡萝卜加大棒”式的政策,其理论基础是()A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“复杂人”假设D、“自我实现人”假设5、梅奥发现了工作群体的重要性,提出了()A、人际关系学说B、科学管理理论C、社会系统理论D、权变系统理论6、“经济人”假设的基础()A、享乐主义B、现实主义C、社会主义D、资本主义7、“自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是()A、外在激励B、内在激励C、荣誉激励D、目标激励8、在赫尔的内驱力理论中,情境是()A、原始性内驱力B、继发性内驱力C、社会性内驱力D、群体性内驱力9、“社会人”假设认为,调动人的生产积极性的决定性因素是【】A.金钱 B.社会环境C.良好的人际关系 D.制度10.“自我实现人”的假设认为管理的重点应是( )A.重视人的因素B.重视工作内容C.重视工作环境D.重视金钱的因素11.心理过程包括认识过程、情感过程和()A.知觉过程B.意志过程C.学习过程D.感觉过程12.人的心理是非常复杂的,总的来讲可以分为两个方面:()和个性心理特征。

电大2016春组织行为学试卷及答案

电大2016春组织行为学试卷及答案

)。
A. 强制
B. 开诚合作
c. 妥协
D. 回避
5. "途径一一目标"理论是(
)提出的。
A. 菲德勒
B. 豪斯
c. 布莱克
D. 耶顿
6. 某大型证券公司将其所有活动组成银行部、一级市场部、二级市场、行政业务部等部门。
其中,行政业务部下设有国内业务部和海外业务协调部。按公司高层管理部门的计划,公司将要
c. 麦迪
D. 弗洛依德
34. 结合案例所描述的鲍尔敦的内心活动现象来看,影响人一生成功的最主要的因素是
什么? (
)
A. 个性
B. 态度
c.情商
D. 智商
五、案例筒答题{每小题 10 分,共 30 分。根据所学组织行为学理论简明扼要地回答案例后面
提出的问题}
如何看待评先进工作者
高山是在某部委行政机关工作的一位公务人员,负责行政事务管理工作。去年他是他们
了。我们希望他能呆下去 E 有了他,我们挺高兴。"
鲍尔敦朝实验室回头走时,心境复杂矛盾,可以说是酸甜苦辣,百味俱全。他对自己说 z 老
费来,对我们组是有好处的 E 他是个能干的人,准能帮我们组搞出些名堂来的。可是,他马上又
想季老上回说到过的一段话;他说"谁在这个课题攻关里能搞出好成果,走到最前头,所里就
单位的先进工作者。他精力充沛、热爱工作、爱动脑筋、勤于动手,主任交办的工作他完成得相
当出色 z 还经常承担起很多别的同事不愿做的事'惰,如打开水、清扫办公室等。但高山在研究
与著述方面业迹平平,没有多大起色。今年单位来了一批年轻的硕士、博士生,改变了员工队
不安,就说"来,让我给你看看咱们正在摘的那个宝贝吧。"说着就领头向实验室走去。

2016年4月自考组织行为学-试题与答案

2016年4月自考组织行为学-试题与答案

全国2016年4月高等教育自学考试组织行为学试题课程代码:00152选择题部分一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.行为的理论模式用函数关系式表达是【 D 】A.Bf(S·P)B.Bf(P·M)C.Bf(S·E)D.Bf(P·E)2.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【 C 】A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤3.激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【 B 】A.需要B.动机C.态度D.信念4.创造性行为产生的内在主观特征是【 C 】A.创造性需要B.创造性动机C.创造性思维D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是【 A 】A.事业生涯管理B.事业生涯开发C.事业生涯设计D.事业生涯选择6.事业成功的关键在于【 C 】A.事业生涯全面管理B.事业生涯动态管理C.事业生涯自我管理D.事业生涯组织管理7.在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【 B 】A。

正式群体 B.非正式群体C。

命令群体 D.任务群体8.小道消息传播的主要方式是【 D 】A.流言式B.偶然式C.单线式D.集束式9.最早对群体助长现象进行研究的是【 C 】A.舒兹B.勒温C.特里普利特D.麦迪10.最早提出社会测量理论的学者是【 A 】A.莫里诺B.霍曼斯C.韦伯D.阿西11.区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的【 C 】A.合作程度B.竞争程度C.工作绩效D.凝聚力12.衡量领导有效性的最重要的指标是【 A 】A.工作绩效B.工作计划C.德才兼备D.工作目标13.影响领导有效性的最重要的权变因素是【 C 】A.领导者自身的特点B.被领导者的特点C.领导的情景D.领导者与被领导者之间的互动关系14.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是【 B 】A.社会需要B.法律责任C.组织资源D.创新能力15.动机是一种主观状态,其表现出的方式是【 A 】A.行为B.目标C.需要D.行为倾向性16.决定组织运行与发展方向与水平的是【 C 】A.外部环境B.公共政策C.领导者D.技术与工艺17.在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为【 B 】A.原始动机B.习得动机C.一般动机D.生理性动机18.按照双因素理论属于激励因素的是【 A 】A.工作内容B.工作环境C.工资待遇D.职务保障19.职业生活质量的理论基础是【 B 】A.过程型激励理论B.行为改造型激励理论C.内容型激励理论D.强化型激励理论20.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为【 A 】A.斯隆模型B.直线职能制C.立体组织制D.职能制21.下列不属于现代组织结构形式的是【 D 】A.事业部制B.立体组织制C.矩阵制D.职能制22.组织成长阶段理论的提出者是【 D 】A.卡斯特B.勒温C.罗西D。

2016年组织行为学试卷

2016年组织行为学试卷

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试00152组织行为学试卷本试卷共8页,满分100分:考试时间150分钟。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分.1.心理学最先被应用到组织行为学中的是【】A.人事心理学B.医学心理学C.教育心理学D.社会心理学2.最早使用“组织行为学”这一名称的是【】A泰勒B.莱维特c维卡D.斯克伯兹3.对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述和说明的方法是【】A案例研究法B.观察法c心理测验法D.调查法4.以事物的某一个特性为依据,忽视了事物的其他精性就对整个事物进行全面评价的做法是【】A知觉防御B首因效应c.晕轮效应D.投射效应5.个人对某一对象所持有的评价与行为倾向是【】A.世界观B.价值观c.人生观D.态度6.把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是【】A.倾向性特点B.差异性特点c.适应性特点D独立性特点7.创造性行为昂显著的特点是【】A.系统性B.社会性c.首创性D.开放性8.霍兰德认为,决定人们从事职业选择的重要因素是【】A.个性类型B机遇C.社会环境 D 家庭环境9.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是A.正式群体B.非正式群体C.利益型群体D友谊型群体10.群体规范可以对个人行为起到督导的作用,这是群体规范的A.标准功能B.导向功能C评价功能D动力功能11.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力,这种现象是A.群体促进效应B社会惰化效应C.群体协同效应D群体互动效应12群体成员共同接受的行为标准是A.群体规范B.群体凝聚力C群体转移D群体规模13.人们在共同活动过程中形成的彼此之间的心理关系是A.组织承诺B.心理契约C.人际关系D组织关系14属于激发冲突的技术的是A.解决问题B.任命吹毛求疵者C目标升级D资源开发15。

2016组织行为学真题

2016组织行为学真题

2016组织行为学
一、选择
1、组织行为学的研究对象:(个体)、(群体)、(组织)。

2、考点:沟通的类型。

3、考点:群体发展阶段
4、考点:波特-劳勒激励过程模式
其他不记得了,不好意思
二、填空题
1、考点:交易理论
2、组织变革四变量模式:()、()、()、()。

四变量名称
3、费德勒权变模式的三种情境因素:()、()、()。

4、影响组织成员行为的目标应达到的行为标准是:(具体性)、(挑战
性)、(为个人所接受)。

5、考点:诚信领导的特点
6、考点:领导者的影响力
7、考点:学习型组织的前提
三、名词解释
1、群体动力理论
2、组织
3、认知失调
4、群体行为
四、简答题
1、对组织行为学的理论基础的理解。

2、目标行为和目标导向行为的区别以及为什么要交替运用这两个行
为理论。

3、理解知识员工的激励与管理
4、考点:沟通
五、略。

组织行为学(本科)2016第四次任务_0001-四川电大-课程号:5107226-参考答案

组织行为学(本科)2016第四次任务_0001-四川电大-课程号:5107226-参考答案

组织行为学(开放本科)2016第四次任务_0001
四川形成性测评系统课程代码:5107226 参考资料
、多项选择题(共 3 道试题,共 15 分。


1. 在勒温的变革程序模式中,强化的方式包括( )
A.
直接强化
B. 连续强化
C. 断续强化
D. 间接强化
E. 正强化
参考答案:BC
2. 人际关系的功能有( )
A.
产生合力
B. 形成互补
C. 激励功能
D. 联络感情
E. 交流信息
参考答案:ABCDE
3. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )
A.
合作精神
B. 决策能力
C. 领导能力
D. 敢于创新
E. 尊重他人
参考答案:ABDE
、判断题(共 17 道试题,共 85 分。


1. 群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。

2016电大组织行为学完整版考试答案(已排版)

2016电大组织行为学完整版考试答案(已排版)

填空要;部分相互尊重的需要)。

A艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的(对成员的控制方式)G过程型激励理论主要有哪几种?(弗罗姆的期望理论;亚当斯的公平理论)B被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(霍桑试验)G根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(工作本身的特点;责任感;提升和B不仅指出需要层次的“满足——上升”趋势,而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种?(ERG理论——成长理论)。

发展;上司的赏识)G概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括(政治素质;知识素质;能力素质;身心素质)B表扬奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(尊重需要)。

G工作的重新设计一般采用哪几种现代通用的设计方法(工作扩大化;工作丰富化;工作轮换)B不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业的管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。

这类环境是(复杂-动态环境)。

J激励理论可划分为哪几大类(内容型激励理论;过程型激励理论;改造型激励理论)J具有普遍意义的激励方式有(思想政治工作动;奖励;工作内容丰富化;职工参加管理)。

D当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性J解决或减少冲突的策略有(设置超级目标;采取行政手段;)或消除该行为,这种强化方式是(惩罚)J矩阵组织,他的机构缺点(成员位置不固定有临时观念、责任心不强、人员双重领导、责任不清)D大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(1000~45000人)。

[3~30人——小;30~1000人—K科学的研究方法应遵循的原则是:(研究程序的公开性;收集资料的客观性;分析方法的系统性;—中;45 000人以上——巨型。

]观察与实验条件的可控性;所得结论的再现性)D当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,这种行为反应是(升华的行为反应)L领导能力是(知识、智慧)的综合体现D当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现(高生率高凝聚力)L领导的连续流理论是(坦南鲍母;施密特)提出的D对下属采取信任的态度,这种领导风格属于什么类型?(参与型)L勒温认为存在着(专制方式;民主方式;放任自流方式)的领导工作方式。

组织行为学(专科必修)2016期末试题及答案Word版

组织行为学(专科必修)2016期末试题及答案Word版

《组织行为学(专科必修)》2016期末试题及答案一、单项选择题(每小题2分,共24分。

在备选答案中选择一个正确答案,并将答案写在答题纸上)1.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?( )A.经济人 B.社会人C.自我实现人 D.复杂人2.-个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )。

A.气质 B.个性C.能力 D.性格3.提出需要层次论的是( )。

B.马斯洛A.梅奥C.赫兹伯格 D.泰罗4.目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是 ( )A.强制 B.开诚合作C.妥协 D.回避5.“途径——目标”理论是( )提出的。

A.菲德勒 B.豪斯C.布莱克 D.耶顿6.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。

这类环境是( )。

A.简单一静态环境 B.复杂一静态环境C.简单一动态环境 D.复杂一动态环境7。

弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。

A.自我 B.本我C.超我 D.忘我8.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。

A.惩罚 B.正强化C自然消退 D.消极强化9.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。

A.非正式群体 B.正式群体C.小群体 D.参照群体10.根据弗洛姆的期望理论,某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会( )。

A.很高 B.很低C.可能高也可能低 D.不高也不低11.不仅提出需要层次的“满足一上升”趋势,而且也指出“挫折一倒退”趋势的理论是哪一种?( )A.需要层次论 B.成就需要论C.E、R、G理论 D.双因素理论12.某公司为了更好地开展业务,制定了重组计划,孩计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所),所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。

组织行为学考试题与答案

组织行为学考试题与答案

组织行为学考试题与答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、组织学习是组织成员运用各种手段和方式不断从( A )和( )获取知识,及时总结经验教训,实现组织成员间的知识共享,从而增加组织的知识积累,提升学习能力.改善组织运行并最终提升组织绩效的持续改进过程。

A、组织共享B、组织内部C、组织外部D、组织过程正确答案:C2、智力一般而言指的是( )。

A、认知智力B、社会智力C、情绪智力D、文化智力正确答案:A3、( )是完成组织变革任务的一种最直接和最基本的方式,见效快,可以使组织发生根本的变化。

A、以组织结构为重点的变革方式B、以人为重点的变革方式C、以工作任务和技术为重点的变革方式D、以上都是正确答案:A4、下列哪种类型的领导萌芽于20世纪20年代,福利特于1942年出版的《创造性经验》一书中。

( )A、共享型领导B、破坏型领导C、魅力型领导D、道德型领导正确答案:A5、非正式沟通的方式按照最常见至最少见的顺序分别为( )。

A、集群传递→密语传递→随机传递→单线传递B、单线传递→随机传递→密语传递→集群传递C、单线传递→密语传递→随机传递→单线传递D、集群传递→随机传递→密语传递→单线传递正确答案:A6、从结构维度和关怀维度考虑,以下那种类型的领导更有效。

( )A、高结构-高关怀B、高结构-低关怀C、低结构-高关怀D、低结构-低关怀正确答案:A7、组织结构中各层次、各部门之间组织关系制度化的表现形式是( )。

A、组织战略B、组织体系C、组织层次D、组织体制正确答案:D8、下列举例中,不属于组织变革的外部动因的是( )。

A、环保要求B、产品变化C、经济危机D、人人平等正确答案:B9、( )就是组织和个体的一个心理约定,它不同于法律条约,是一种无字的约定。

A、组织认同B、组织社会化C、心理契约D、组织承诺正确答案:C10、下列理论被称为领导生命周期理论的是。

( )A、格里奥的领导-成员交换理论B、费德勒的权变模型C、赫塞和布兰查德的情境理论D、豪斯的路径-目标模型正确答案:C11、( )是指通过正式沟通渠道以外的信息交流和传达方式。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016组织行为学试题及答案2016组织行为学试题及答案【篇一:2016年4月自学考试00152《组织行为学》试卷及答案】0152全国2016年1月自考组织行为学模拟试题及参考答案4 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.人的行为特点具有(b)a.系统性b.可控性c.静态性d.单样性2.最早提出“组织科学”这一概念的是(c)a.莱维特 b.梅奥 c.维卡d.泰勒3.一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是(d)a.抉择分析b.相关分析c.趋势分析d.因素分析4.要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人关系的(a)a.知觉b.态度c.观念d.价值观5.“效率就是生命”是一种(c )a.理性价值观b.政治性价值观c.社会价值观d.集体价值观6.下列选项不属于创造性行为的特点的是( d )a.主动性b.适应性c.有用性d.独特性7.把性格划分为a型、b型、c型、d型和e型,其分类的依据是(b)a.某种倾向性b.人的行为模式c.何种心理机能占优势 d.思想行为的独立性8.间断——平衡模型指出,群体在第一阶段结束时,群体发生一次转变,这个转变正好发生在群体寿命周期的(c)a.初期阶段b.第二阶段c.中间阶段 d.最后阶段9.冲突较多,不太容易随机应变的群体是(d)a.正式群体b.非正式群体c.同质群体d.异质群体10.影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外,还包括(a)a.通道b.工具c.情境d.路线11.人际心理关系形成的基础是( a )a.人们的直接感情相互作用b.人们的直接血缘关系c.人们的宗教道德观念d.人们的政治法律观念12.人们见面的次数越多、越熟悉,越可能相互喜欢。

这个结论的得出者是(d)a.伦林b.扎琼克c.费斯廷格 d.奥斯卡普13.在相互依赖关系的类型中,依赖关系最为复杂的是(c)a.联营式关系b.顺序式关系c.互惠式关系d.协作式关系14.为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是( a )a.行为意向b.决策c.价值观系统d.个体特征15.权力具有的性质是(a)a.情景性b.确定性c.独立【篇二:全国2016年7月自学考试组织行为学试题】52一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分1. 组织行为学的研究对象是()a. 一切人的行为b. 一切人的心理活动c. 一定组织中的人的心理与行为d. 一切人的心理与行为2. 组织最基本的构成要素是()a. 个体b. 群体c. 团队d. 部门3. 度量离中趋势常用的指标是()a. 简单算术平均数b. 加权算术平均数c. 标准差d. 中位数4. 按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为()a. 五类b. 六类c. 七类d. 八类5. 更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是()a. 内因控制论者b. 外因控制论者c. a型性格的人d. b型性格的人6. 创造性行为最显著的特点是()a.系统性b. 开放性c. 社会性d. 主动性、首创性、适应性、有用性7. 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个()a. 圆柱体b. 圆锥体c. 正方体d. 圆球体8. -般来说,在执行任务时,较为有效的群体是()a. 利益型群体b. 友谊型群体c. 同质性群体d. 异质性群体9. 在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是()a. 协同效应b. 群体促进效应c. 从众效应d. 社会惰化效应10.最民主、最通畅的正式沟通形式是()a. 圆式b. 轮式c. 全方位式d. 链式11.人们寻求报酬大于成本的行为关系,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于()a. 人际反应特质理论b. 社会比较理论c. 人际相互作用理论d. 社会交换理论12.如果程序与规则不够充分,那么管理群体间互动首选的方法是()a. 设置层次等级b. 设计联络员角色c. 成立工作团队d. 设立特别工作组13.由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是()a. 管理b. 领导c. 冲突d. 合作14.将权力定位于群体的领导作风是()a. 民主型b. 独裁型c. 协商型d. 集权型15.领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为()a. 贫乏式?即不关心人也不关心工作b. 乡村俱乐部式?只关心人,不关心工作c. 团队式d. 任务式?将对工作高度关心,但对人很少关心16.现代社会中,始终约束领导决策活动过程的因素是()a. 社会需要b. 法律责任c. 组织资源d. 创新能力17.在整个动机结构中,决定人的行为的最强烈的动机是()a. 原始动机b. 习得动机c. 衍生动机d. 优势动机18.在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明()a. 同一行为可以出自不同的动机b. 同一动机可以引起不同的行为c. 好的动机可以引起不合理的行为d. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖19.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是()a. 内容型激励理论:需要层次理论、双因素理论、erg论、成就需要论b. 过程型激励理论:期望理论、综合型激励理论、公平理论c. 行为改造型激励理论d. 结果型激励理论20.亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是()21. 日本的自主管理(jk)活动的目的是()a. 每个员工都得到很好的发挥和提高、尊重人性,创造明快工作场所、在工作中获得欢乐和喜悦、使企业蓬勃发b. 人人能畅所欲言c. 向能力的极限挑战d. 每个人都成为优秀的工程技术人员22.通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响,以寻求最有效的领导作风,这是()a. 领导特性有效论b. 领导权变有效论c. 领导行为有效论d. 领导作风有效论23.下列属于组织变革中组织结构方面变革的是()a.信息系统更新b. 开辟新市场c. 工作设计改革、工作进度变革d. 工艺流程的自动化24.把组织文化分为学院型、俱乐部型、棒球队型和堡垒型等类型的标准是()a. 组织文化的活跃程度b. 组织文化的内容性质c. 组织的工作作风d. 组织文化的影响大小25.组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。

这体现了建立组织文化应遵循的()a. 价值原则:体现全体成员的信仰、行为准则道德规范b. 卓越原则c. 个性原则:调动全体成员的积极性d. 目标原则:明确反映组织的目标和宗旨二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

26.个性的主要性质有()a. 组合性b. 独特性c. 稳定性d. 倾向性e. 整体性27.事业生涯管理指组织和员工本人对事业生涯的()a. 设计b. 规划c. 实施d. 协调e. 监控28.制约群体有效性的群体结构因素有()a. 正式领导b. 群体任务c. 群体构成d. 群体规模e. 群体规范29. 一个良好的决策目标应具备的条件有()a. 目标内容明确b. 时间规定清楚c. 实施程序科学d. 计量标准准确e. 目标责任明确30.组织内部结构一般包括()a. 纵向层次结构b. 横向层次结构c. 横向部门结构d. 纵向部门结构e. 整体组织体制三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31. 参与观察法:观察者直接参与被观察者的活动,并在共同活动中进行观察的方法。

非参与观察法:观察者不参与被观察者的活动,以旁观者的身份进行观察的方法。

32.职业锚:在职业选择时,你所执着的一种价值观或关注焦点。

33.竞争:为了各不相同的目的而进行的活动,或为了一个目的,但在达到目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为34.领导:是在一定的社会组织和群体内,为实现组织预定目标。

领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程。

35.组织体制四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.简述组织行为学两重性的主要表现和来源。

组织行为学既有组织中人的心理与行为的一般规律性这种自然属性,又具有特殊规律性的这种社会属性。

这钟两重性由多学科性、人本身的两重性和管理的两重性决定的。

37.简述社会知觉的内容。

1.对他人的知觉:对他人的需要、动机、价值观、兴趣、能力等的知觉;2.对人际关系的知觉;3.对角色的知觉;4.对因果关系的知觉。

38.群体互动行为是怎样产生的?所谓群体互动:发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用。

群体间的行为如同群体内部行为一样,当他们置于组织环境的相互联系时,需要保持、维护和加强群体在组织的地位、权力和利益分配,参与对组织资源的占有。

同时,由于组织的业务流程和工作需要,各群体间必然存在客观的依从关系39.简述途径—目标理论的原理和指导原则。

原理:领导的管理行为应该以关心下属和组织的指引为基本出发点,并以此帮组下属建立明确的工作目标和实现目标的途径,其中还要考虑诸多因素的影响。

指导原则:领导者要创造条件,清除工作障碍,提高工作满意度,满足下属的需要和成长发展机会。

40.简述组织文化的内容。

1.组织的目标或宗旨;2.共同的价值观;3.作风和传统习惯;4.行为规范和规章制度。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)41.试论群体思维现象的表现及影响群体思维的因素。

群体思维:是指这样一些情况,在这些情况下,群体对于从众的压力使群体对于不寻常的少数人的或不受欢迎的观点得不出正确的评价1.群体成员把他们所作出假设的任何反对意见合理化;2.对于那些暂时怀疑群体共同观点的人,或怀疑大家信奉的论据的人,群体成员就对他们直接施加压力;3.那些持有怀疑和不同看法的人,往往通过保持沉默,甚至降低自己看法的重要性,来尽力避免与群体观点不一致;4.好像存在一种无疑议错觉,若果某个人表示沉默,大家往往认为他表示赞成;因素:1.凝聚力2.群体领导者的行为3.与外部人员的隔离42.联系实际谈谈组织管理者应如何进行组织文化变革,重塑组织文化。

1.创造新的仪式或物质象征,作为组织新价值体系的载体2.组织的高层管理人员以身作则,成为新文化的典范3.提拔、支持那些拥护新价值观的组织成员4.通过所有组织成员的参与,创造统一的组织舆论5.用正式的的组织规章制度代替旧的、不成文的行为准则选择题答案一、单项选择1-5 cacaa6-10 dbacc11-15 dabad 16-20 bdbaa21-25 adccb二、多项选择26. abcde28. acd29. abde30. ace【篇三:2016年组织行为学作业答案】一、选择题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80. 智力的基本因素包括(记忆力;注意力;观察力;思维力;想象力)。

相关文档
最新文档