最新人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》基础知识点大汇总+相关习题

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人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练

人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练1．某小学四（1）班同学在参加了本学期的课后服务后，对同学们最喜欢的课程领域进行了统计（如下表）。

某小学四（1）班同学最喜欢的课程领域统计表

①把统计的结果在下面用条形统计图表示出来。

某小学四（1）班同学最喜欢的课程领域统计图

①根据上面的数据，你想对这个小学下学期的课后服务课程安排提出哪些建议？（至少写出1条建议）

2．下面是四（1）班四名同学体重情况统计图。他们四人的平均体重是42千克。

（1）高磊的体重是多少千克？

（2）完成条形统计图。

3．下面是我市一家大型电器商场6月份四种电器的销售情况。

（1）哪种电器销量最大？哪种电器销量最小？

（2）6月份一共售出多少台电器？

（3）你还能从图中获取哪些信息？你认为7月份商场应多进哪种电器？

4．光明小学四年（2）班“图书角”图书数目统计如下：

（1）请根据统计表制成条形统计图。

（2）这个条形统计图中的1格表示（）本。

（3）从条形统计图上看，图书角中（）书最多，有（）本；（）书最少，有（）

本。

（4）你还想提出什么问题？请解答。

5．明明是图书管理员，他把班级图书角进行了整理，并画出了条形统计图。

（1）故事书有15本，每格是（）本。请根据这个数学信息，把条形统计图补充完整。（2）（）书最多，（）书最少。

（3）漫画书有（）本，比教辅书少（）本，漫画书的本数是故事书的（）倍。（4）如果要增补一些书，应增补（）书。

6．某学校响应节约粮食的号召，开展“争做光盘小达人”活动。以下是四年级5个班“光盘小达人”人数统计表。

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试(含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）

一、选择题

1．下图中纵轴一格代表（）箱。

A. 100

B. 20

C. 120

2．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。

A. 一季度

B. 三季度

3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。

A. 条形

B. 折线

C. 扇形

4．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。笑笑可能进行的调查内容是（）。

A. 你最喜欢什么宠物

B. 你有几只宠物

C. 你的宠物几岁了

5．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．

度假方式旅游探亲访友在家休息其它

人数151762

A. 条形

B. 折线

C. 扇形

6．只表示数量多少的统计图是（）。

A. 条形统计图

B. 折线统计图

C. 扇形统计图

7．近几年来下面4个球队获奖的情况：

（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）

A.广东队

B.湖南队

C.上海队

D.陕西队

（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）

A.广东队

B.湖南队

C.上海队

D.陕西队

8．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.

9．如图表示各种颜色气球的数目：

红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．

A. 45

B. 46

C. 51

D. 69 10．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．

A. 一格表示60人

B. B等人数最多，占总人数的一半

C. A等人数比C等人数少30人

人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练

人教版四年级上册数学第七单元条形统计图解答题训练1．根据统计图完成下面各题。

（1）四年级一班参加兴趣小组的一共有（）人，参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少，这两个小组相差（）人。

（2）参加音乐小组的人数是趣味数学小组的人数的（）倍。

（3）请你提出一个相关的数学问题，并列式解答。

2．“垃圾分一分，环境十分美”，下面是某小区12月12日生活垃圾分类情况统计表。

（1）请你根据统计表中的信息将条形统计图补充完整。

（2）1格代表（）千克。

（3）这个小区12月12日一共收集到（）千克垃圾。

（4）其他垃圾的质量是有害垃圾的（）倍。

3．光明小学四年级举行“心里话最愿跟谁说”的调查活动，调查结果如下表。

光明小学四年级“心里话最愿跟谁说”的调查活动结果统计图

（1）根据表中的数据完成上面的条形图。

（2）你觉得每一格代表（）人合适。（请选择：51030）

（3）本次活动共有（）人参与调查，同学们最喜欢跟（）说心里话。4．某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。

（1）根据统计表完成上面的条形统计图。

（2）从统计图上你发现这个学校的学生双休日（）花的时间最多，（）花的时间最少。

（3）针对这些信息你想说点什么？

5．晋中市开展课后服务以来，同学们的课外活动更加丰富了。下面是某校六（1）班学生最喜欢的课后服务兴趣课程统计表。（每人只限参加一类）

（1）请你根据统计表中的数据，完成统计图。

（2）该校六（1）班一共有（）人。

（3）该班学生在课后服务期间喜欢（）课程的人数最多，喜欢（）课程的人数最

少。

（4）你还能提出什么数学问题？

人教版四年级数学上册第七单元知识点汇总

人教版四年级上册第七单元知识要点

条形统计图

（1）意义：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数据，根据数据的多少画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。

（2）特点：能直观地看出各种数据的多少，便于比较。

（3）绘制：在绘制条形统计图时，要根据具体情况来确定1格代表几个单位。

示例：下面是某超市第三季度各种品牌面包的销售量情况统计表。

根据上表中的数据完成下面的条形统计图。

解答：

人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题(含答案)

人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》测试题

（含答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面的统计图，最有可能调查的问题是（）。

A．每千克水果的价钱是多少元B．喜欢桔子和香蕉的有多少人

C．同学们最喜欢的水果是什么D．每种水果卖了多少千克

2．（）和（）都可以用来表示数据。

A．统计表；条形图B．画“正”字；统计表C．画“正”字；条形图3．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（）的说法是错误的．

A．一格表示60人B．B等人数最多，占总人数的一半C．A等人数比C 等人数少30人

4．下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（）人比较合适。

最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶

人数181224

A．1B．3C．5D．10

5．“双减”政策落实后，学校统计同学们每天睡眠时间，你认为最需要收集的信息是（）。A．调查同学们睡觉的地点B．调查同学们每天共睡眠多长时间C．调查同学们最喜欢看的课外书D．调查同学们每天在校运动时间

二、填空题

6．四（1）班参加学校运动会项目情况如下图。

（1）统计图每格代表( )人；

（2）参加( )的人最多。参加( )的人最少；

（3）跳绳的比跑步的多( )人。

7．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长_____厘米，宽_____厘米的长方形直条。

8．下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。（每人只参加一个兴趣小组）

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元检测(包含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元检测（包含答案解析）

一、选择题

1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。长颈鹿比东北虎重（）千克。

A. 500

B. 300

C. 200

D. 800

2．下图中纵轴一格代表（）箱。

A. 100

B. 20

C. 120

3．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。

A. 一季度

B. 三季度

4．第三季度的平均月产量是（）。

A. 195

B. 190

C. 185

5．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？

A. 音响

B. 电视机

C. MP5

6．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：

用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）

A. 1

B. 10

C. 20

D. 50

7．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。笑笑可能进行的调查内容是（）。

A. 你最喜欢什么宠物

B. 你有几只宠物

C. 你的宠物几岁了

8．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．

度假方式旅游探亲访友在家休息其它

人数151762

用（）统计图可以清晰地看出选择不同度假方式的人数是多少．

A. 条形

B. 折线

C. 扇形

9．下图是部分城市空气质量统计图。

空气质量优良轻度污染

污染指数0-5051-100101-150

）。

A. B城市的空气质量最好

B. D城市的空气质量为良

C. C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了

D. 空气质量是轻度污染的有2个城市

10．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．

人教版四年级上册数学第七单元练习卷含答案

人教版四年级上册数学第七单元练习卷

一、单选题

1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．

A. 1

B. 2

C. 3

D. 6

2.如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（）

A. B.

C. D.

3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？（）

A. 星期三

B. 星期六

C. 星期天

4.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。

A. B. C.

•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？（）

•

A. 阳光小学

B. 实验小学

C. 不能确定

6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。

A. 条形

B. 折线

C. 扇形

7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。

A. B. C. D.

8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。

A. B. C. D.

9.观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．

A. 60

B. 90

C. 120

D. 160

10.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。

A. 10

B. 20

C. 12

D. 15

二、判断题

11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。（）

人教版四年级上册数学《条形统计图》练习题

一、单选题

1.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。

A. B. C.

2.根据右面的统计图，你认为a的值大约是（）比较合理。

A. 12

B. 16

C. 24

3.下面说法正确的是（）。

A. 梯形是特殊的平行四边形。

B. 三位数除以两位数，商一定是两位数。

C. 条形统计图可以清楚的表示每种数量的多少。

D. 一个除法算式的被除数和除数都乘6后，商是12，那么原来的商是2。

4.圆形花坛内种了三种花（如图），用象形表示各种花占地面积的关系应该是（）

A. B. C. D.

5.如图是根据二（1）班学生参加运动会项目情况所做的统计图，参加人数最多的项目是（）。

A. 跳远

B. 跑步

C. 跳绳

D. 拍球

二、判断题

6.在一幅条形统计图里，直条越宽，表示数量越多。（）

7.条形统计图可以直接看出哪个数量最多，哪个数量最少。（）

8.条形统计图能清楚地表示数量的增减变化。（）

9.单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。（）10.复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来更美观，更漂亮。（）

三、填空题

11.想要直观的表示出数量的多少，可以选择统计图来整理数据。

12.在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用_______厘米长的直条表示120人．

13.条形统计图的优点是能清楚地看出数量的________。

14.在一幅条形统计图里，如果用2.5厘米的条形高度表示15人，那么用厘米的条形高度表示18人，5厘米的条形高度可以表示人。

人教版数学四年级上册第七单元(条形统计图)知识点及测试卷含答案

人教版四年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案

一、统计表

1、统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

2、统计表中“合计”是几个项目数量的总计。

3、通常用画“正”字的方法来整理数据。

4、求平均数的方法：

（1）移多补少;

（2）先求和再求平均数( 平均数=总数量÷总个数)

二、条形统计图

1、优点：能直观的看出各种数量的大小，便于比较。

2、在绘制条形统计图时，条形图一格表示几，要根据具体情况来确定

（1）给出的数在10以内，一般用1格表示1；

（2）给出的数在20左右，一般用1格表示2；

（3）给出的数在50左右，一般用1格表示5；

（4）给出的数在100左右，一般用1格表示10；

（5）给出的数在1000左右，一般用1格表示100。

人教版四年级上册第七单元同步练习及答案

一、填空题。

1.450里面有( )个90;325是( )的25倍。

2. 471÷35的商是( )位数。

3. □51÷45,要使商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里最大填( )。

4.一个数除以28,商和余数都是15,被除数是( )。

5.两个数相除的商是16,如果除数和被除数都同时乘4,商是( );如果被除数除以4,除数不变,商是( )。

6.计算872÷79时,应该把除数看作( )试商,商是( )位数。

7.下面的括号里最大能填几?

42×( )<310 87×( )<530

8.在☆÷30=21……△中,△最大是( ),☆最大是( )。

二、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)

1.下面的算式中,( )的

一、下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图，你能看图填一填吗？

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七条形统计图知识点回顾与例题精讲精练

人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题

知识点回顾与例题精讲精练

【知识点回顾】

一、以一当二的条形统计图

条形统计图的制作步骤：

1．标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；

2．画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线），并在交点处写上0，然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；

3．在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；

4．在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；

5．画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量．

二、以一当五（或以上）的条形统计图

制作：

（1）根据图纸的大小，画出两条互相垂直的线条，作为纵轴和横轴．

（2）在水平射线（横轴）上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔．

（3）在纵轴上确定单位长度，并标出数量的标记和计量单位．

（4）根据数据的大小，画出长短不同的直条，并标上标题．

（5）若条形太小可适当在条形内画上颜色等区分．

作用：可以清楚的反映数量，便于比较．

以一当五（或以上）的条形统计图：数据较大，这些数据中，变化的范围也较大，为了节省纸张，美观，选择单位长度较大．按照题目给出的数据，先确定间隔大小，尽可能多的使数据与我们分配的数据重合．三、两种不同形式的单式条形统计图

1．条形图定义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图．它可以表示出每个项目的具体数量．2．单式条形统计图只表示一种数据的变化情况，比较简单．

人教版四年级数学上册基础练习题《条形统计图》

《条形统计图》基础练习

（第1课时）

一、填空题。

﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。

﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚，便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是﹙﹚。

二、计算题。

0.89－0.25= 19.9＋11.1= 0.081×10= 1.5÷.3=

4.2×3= 2.3÷0.1= 0.125×8= 1.9×4=

三、画图题。

育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。

﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多？哪个月回收的易拉罐最少？

﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐？

﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐？

﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐？

《条形统计图》基础练习

（第2课时）

1．填一填。

﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少，直条越﹙﹚表示数量越多，直条越﹙﹚表示数量越少，直条长度﹙﹚，数量就相等。

2．育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。

人教版数学四年级上册第七单元(条形统计图) 绘制条形统计图(同步练习)(含答案)

《绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共7小题）

1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示人；用厘米的条形高度表示30人。

2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表箱比较合适。

惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况

品牌A B C D

销量（箱）25503035

3．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。

四年级同学参加体育活动人数统计表

项目篮球足球乒乓武术合计人数（人）40605070

（1）参加活动的人数最多。

（2）参加篮球的人数比参加足球的少人。

4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画厘米长，一个直条长3cm表示件．

5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的，根据数量的多少画成不同的直条．

6．下面是西城区各学校学生人数统计表

学校中心小学第一小学第二小学阳光小学南京路小学

人数900700600500800用条形图表示上面的数据，1格代表人较合适．

7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示人．

二．选择题（共4小题）

8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示165人。

A．2B．4C．8D．11

9．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米．

A．10B．20C．12D．15

10．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：

人教版四年级上册数学第七单元图形统计图解答题专题练习

人教版四年级上册数学第七单元图形统计图解答题专题练习1．下面是四（1）班同学最喜欢的电视节目情况统计表。

（1）上图中完成条形统计图。

（2）纵轴上1格表示（）人。

（3）四（1）班一共有（）人，喜欢（）节目的人数最多，喜欢（）节目的人数最少。

（4）喜欢体育的人数占全班人数的（）。（填分数）

2．2022年北京冬奥会前5名金牌数量统计如表：

（1）请你完成下面的统计图。

（2）金牌数量最多的是（）；挪威的金牌数量是美国金牌数量的（）倍。

3．“少年强则国强”强健的身体是一切奋斗成功的本钱，加强体育锻炼是提高身体素质的重要途径，以下是四（1）班体育达标合格人数统计表。

（1）请根据以上数据制成复式条形统计图。

（2）四（1）班同学50米跑全部合格，四（1）班一共有（）人。

（3）男、女生差距最大的项目是（）。

（4）从图中可以明显看出这个班最需要加强的是（）项目。

（5）我还发现了信息：（）。

4．如表是儿童乐园一周售票情况统计表。

儿童乐园售票情况统计表（单位：张）

（1）根据统计表画出条形统计图。

（2）星期日的售票情况和最低销售日相比，多售票（）张。5．朝阳小学四（1）班同学“双减”后周末作业时间统计图

（1）周末作业时间最多的与最少的相差（）小时；

（2）周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有（）人。（3）你对作业时间要3小时的同学有什么建议？

6．下面是书店儿童图书一周出售情况统计表。

（1）根据上面的统计表制成条形图。

（2）每格代表（）本。

（3）（）类图书出售的数量最多。

7．下面是新华书店2021年第一季度售书情况统计表。

人教版四年级上册数学第七单元《条形统计图》同步练习

一、填空题

1.条形统计图的特点是容易看出各种数量的________。

2.在一幅条形统计图里，如果用2.5厘米的条形高度表示15人，那么用_______厘米的条形高度表示18人，5厘米的条形高度可以表示_______人。

3.统计表用______呈现数据，条形统计图用_______呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画_______字的方法。

4.一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位________，数据小，每格所表示的单位________ 。

二、单选题

5.根据右面的统计图，你认为a的值大约是（）比较合理。

A.12

B.16

C.24

6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。

A.条形

B.折线

C.扇形7.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。

A.10

B.20

C.12

D.15

8.下图中纵轴一格代表（）箱。

A.100

B.20

C.120

三、判断题

9.条形统计图与统计表相比，能更直观、形象地表示数量的多少。（）

10.条形统计图纵轴都是每一个格代表1。（）

11.同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等。（）

12.在制作条形统计图时，一格可以代表一、十、几十，或更多个单位。（）

13.工厂需要反映各车间产量的多少，可采用条形统计图。（）

四、作图题

14.

学校开展了一次“我最喜欢的卡通形象评选活动”。请你根据统计表的信

四年级上册数学第七单元《条形统计图》考试卷-人教版(含答案)

四年级上册数学第七单元《条形统计图》考试卷-人教版（含答案）

一、单选题

1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。

A. B. C. D.

2.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．

A. 1

B. 2

C. 3

D. 6

3.（）城市18——25岁女青年平均身高高。

A. 上海

B. 武汉

C. 成都

二、判断题

4.为了清楚地表示每个班做好事的件数，制成条形统计图比较合适。

5.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。

6.下面这个统计图制作的不对。

三、填空题

7.________统计图，可以让我们很容易看出数量的多少．

8.通过图回答今年的产量是________万吨．今年比去年增产________%，是去年的________%．

9.某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示，其中，参加________小组的人数最多。

四、解答题

10.下面是小华100元零花钱的消费情况

（1）完成下面条形图。

（2）每格代表________元。

（3）小华买零食的钱比买书的钱多多少？

（4）根据小华的消费情况，你想对他说什么？

11.鸵鸟说：“我最快每小时能跑64千米”

鸵鸟问：

（1）“它们谁比我跑得快？谁比我跑得慢？”

（2）如果我们赛跑你认为谁能得第一？谁跑最后？

（3）猎豹比大象每小时多跑多少千米？

五、综合题

12.下图是某校三（1）班在一次植树活动中植树情况统计图。请根据统计图回答问题。

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