词形词性变化
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律
.动词v.→名词n.
a词形不变;词性改变
例如:work; study; water; plant等可以用作动词工作;学习;浇水;种植;也可以用作名词工作;学习;水;植物.
b一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker; teach—teacher; sing—singer;
jump—jumper; play—player; learn—learner;
visit—visitor; invent—inventor;collect—collector等.
注意:1以不发音的e结尾的动词;在词尾加-r.
例如:drive—driver; write—writer等.
2以重读闭音节结尾;且末尾只有一个辅音字母的动词;应双写末尾的辅音字母;再加-er
例如：run—runner; win—winner;begin—beginner等.
c在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement 成就
advertise—advertisement//advertising广告
agree—agreement disgree—disagreement
amuse—amusement 娱乐 improve—improvement争吵
commit奉献—commitment develop—development 发展
depart—department 局;部 govern统治—government政府manage—management 管理 equip—equipment 装备
英语单词词性转变的一般规律
英语单词词性转变的一般规律
1.动词(v.)→名词(n.)
(a)词形不变,词性改变
例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).
(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,
jump—jumper, play—player, learn—learner,
visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.
注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er
例如：run—runner, win—winner, begin—beginner等.
(c)在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement例如:argue—argument(争论)
(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词
例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—invention
discuss—discussion; express—expression
educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")
英语词性转换大全
英语词性转换
1.名词变形容词
（a）在名词后而加-y可以变成形容词（尤其是一些与夭气有关的名词）例如：rain-rainy.cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy.
health—healthy,luck—lucky,angei—angry guilt—uilty（内疚的）tourist—ouristy（游客多的），salt（盐）—salty（咸的）
silk（统绸）一ilky（税绸般的）,sleep―leepy（昏昏欲睡的）
注意：1）如果以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写辅音字母再加
项。
如：sun—unny.fun—unny,fog―oggy（有笏的），fui—urry（毛皮的）
2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加"-y"。
如：noise—noisy,ice一cy.shine—shiny（发亮的），taste（口味）一asty（甜的）
（b）名词后面加-ed,以e结尾的直接加d。
例如：spot（斑点）一spotted（有斑点的）：talent—alented（有夭赋的）organize—
organized有组织的：balance—balanced（平衡的）
（c）一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词
例如：care—careful,thank—hankful.help—helpful,
use―useful,meaning—meaningful
（d）在名词后加-less构成含有否定意义的形容词
例如：care—careless（粗心的）,use—useless（无用的）
常见词词形变化
1. advice（名）-advise动）.建议
2. a ngry（形）生气的-an grily（副）生气地an ger （生气n .）-a nn oy（动）使生气ann oyed（形）生气的
3. active（形）活跃的-actively（副.）-activity（名）活动
4. agree（动）-agreeme nt（名）同意
5. America（名）美国-American（名.形）美国人，美国人的/Japan（名）日本- Japanese名.形）日本人，日本人的/Asia-Asian亚洲的/India-Indian/Russia- Russian；Australia-Australian；Canada-Canadian
6. achieve（动）-achieveme nt（名）成就
7. act（动）表演-actor（名）演员；art（名）艺术-artist（名）画家
8. aloud（畐ij）大声地-loud（形）响亮的、喧闹的
9. alone（畐ij）单独地、孤独地-lonely（形、畐U）
10. across（介）穿过-cross动）穿过
11. admit （承认v.）---admission （n.）
12. advertise （登广告v.）---advertisement （n.）---advertising （广告业n.）
13. advantage 优点n.）---disadvantage缺点n.）
14. apply （申请v.）--application （应用n.）--applicant （申请人n.）--applied （实用的adj.）
英语词性的分类及变换规则
英语词性的分类及变换规则
英语词性的分类及变换规则
词在不同的语境下，他所起的作用不样，也就是词性变化了。英语单词有的可能词不变词性变了。下面是店铺分享的词性分类和变换规则，希望能帮到大家!
英语词性分类
n .= 名词，noun的缩写
v. = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写
conj. = 连接词，conjunction的缩写
s = 主词(主语)
sc = 主词补语(有两种说法，一种表示主语补语=表语，一种表示一般表语属于主语补语)
o = 受词 (宾语)
oc = 受词补语(宾语补足语)
vi. = 不及物动词，intransitive verb的缩写
vt. = 及物动词，transitive verb的'缩写
aux.v = 助动词，auxiliary的缩写
adj. = 形容词，adjective的缩写
adv. =副词，adverb的缩写
art. = 冠词，article的缩写
num. = 数词，numeral的缩写
int. = 感叹词，interjection的缩写
u. = 不可数名词，uncountable noun的缩写
c. = 可数名词，countable noun的缩写
plprep. = 介系词(介词);前置词，preposition的缩写
pron .= 代名词(代词)，pronoun的缩写. = 复数，plural的缩写英语词性变换规则
一、动词变为名词的方法
1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以
用作动词，也可以用作名词。
高中词性及词形转换
英语二轮复习专题（二）词性及词形转换——名词，形容词，副词，动词
其一：词性转换
一·名词变形容词
1名词+y （或双写最后一个字母+y, 或去掉e+y)
anger 生气---angry hunger---hungry fog—foggy有雾的fur----furry 毛皮的guilt 罪恶---guilty 内疚的
health---healthy luck---lucky cloud---cloudy wind—windy rain---rainy snow---snowy sun—sunny tourist------touristy 游客多的salt 盐-- salty 咸的
shine---shiny 发亮的silk —silky 丝绸般的
sleep---sleepy 昏昏欲睡的taste 口味------tasty 甜的，可口的2.名词+ ed
balance –balanced spot 斑点，地点----spotted 有斑点的talent---talented 有天赋的organ组织---organized 有组织的3．名词+ ful/less
meaning—meaningful/meaningless 有意义的；无意义的use---useless/ useful care—careful/ careless 小心的；粗心的help---helpful / helpless thank—thankful home—homeless 无家可归的colour---colourful
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律
一词性变换的一般的规律
1.动词v.→名词n.
(a)词形不变,词性改变 work, study, water, plant等可以用作动词工作,学习,
浇水,种植,也可以用作名词工作,学习,水,植物.
b一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper,
play—player, learn—learner,
visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.
注意:1以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再
加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.
c在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement 成就 advertise—advertisement广告
agree—agreement disagree—disagreement
amuse—amusement 娱乐 improve—improvement争吵
commit奉献—commitment develop—development 发展
depart—department 局,部 govern统治—government政府
manage—management 管理 equip—equipment 装备
词性与词形变化.
动词
动词就是表示动作或者是状态的词。 动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类。 1. We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是行为动词) 2. We have been to New York. 我们去过纽约。(have是助动词) 3. I am hungry. 我饿了。(am是连系动词) 4. She was beaten on the way home. (was是助动词) 5. You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。(need是情态动词) 6. The door needs painting. 这个门需要油漆了。(needs及物动词)
副词(主要用来修饰动词，形容词，副词或整个句子)
说明时间、地点、程度、方式等概念。
时间副词: 地点副词: 程度副词: 方式副词: 频度副词: soon, then, today, tomorrow, afterwards , now here, there very, quite, rather beautifully, reluctantly, well often , frequently, always
词形转换
• • • • 形容词变副词 动词变名词 动词变形容词 名词变形容词
形容词变副词
1. 一般情况下直接加-ly quick---quickly real---really helpful---helpfully 2. 以y结尾的,先将y改成i,再加-ly happy---happily busy---busily 3. 某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾 的形容词要先去掉e，然后再加-y或-ly。 true---truly terrible---terribly。 绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。 polite---politely, wide---widely
词性变换规则
1.动词(v.)→名词(n.)
(a)词形不变,词性改变
例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).
(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner,
visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.
注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er
例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.
(c)在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵) commit(奉献)—commitment develop—development (发展)
depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)
词性变换规则
1.动词(v.)→名词(n.)
(a)词形不变,词性改变
例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).
(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.
注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er
例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.
(c)在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreement amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵) commit(奉献)—commitment develop—development (发展)
depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)
词性转换规律
英语单词词性转换的基本规律
一、动词变名词
①词形不变，词性改变。
例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。
②一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词。
注意：
1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。
2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner，begin—beginner等。
work—worker teach—teacher sing—singer jump—jumper play—player learn—learner visit—visitor invent—inventor
wait _ waiter
find _ finder
thrill _ thriller
write _ writer
drive _ driver
come _ comer
explore _ explorer
dance _ dancer
run _ runner
win _ winner
rob _ robber
③在动词词尾加ing变成名词
注意：方法与动词变为现在分词的方法相同例如：
meet—meeting, build—building, swim—swimming shop—shopping begin—beginning wash—washing draw ----drawing end ---ending begin ---beginning skate--- skating feel---- feeling say---saying, mean ----meaning, cross---- crossing surf ----surfing paint -----painting wait—waiting
英语单词词性转变的一般规律
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英语单词词性转变的一般规律
1.动词(v.)→名词(n.)
(a)词形不变,词性改变
例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).
(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,
jump—jumper, play—player, learn—learner,
visit—visitor, invent—inventor, collect—collector等.
注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er
例如：run—runner, win—winner, begin—beginner等.
(c)在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement例
如:argue—argument(争论)
(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词
例如: attract—attraction; instruct—instruction; invent—invention
常见词词形变化
常见得词形转换
A
1、advice(名)-adｖｉse(动) 、建议
2.angry(形)生气得—angrilｙ(副)生气地angeｒ(生气n、)—anｎoy(动)使生气annoyｅd(形)生气得
３、acｔｉve(形)活跃得—acｔivelｙ(副、)-acｔｉvity(名)活动
４。agree(动)－aｇreｅment(名)同意
5.America(名)美国-Amerｉｃaｎ(名、形)美国人,美国人得/Jaｐａn(名)日本—Japaneｓe(名.形)日本人,日本人得/ Aｓia－Aｓｉaｎ亚洲得／Indiａ-Ｉndian/Ｒｕsｓia-Rｕssｉａn;Auｓtｒａlｉa—Ａｕsｔrａlｉan;Caｎａdａ—Ｃanadiａn
6。acｈieve(动)－ａｃhｉevement(名)成就
7。ａct(动)表演—actor(名)演员;ａｒt(名)艺术－arｔｉsｔ(名)画家
8。ａloud(副)大声地-lｏud(形)响亮得、喧闹得
9。aloｎe(副)单独地、孤独地-lonelｙ(形、副)
10。across(介)穿过-ｃｒoss(动)穿过
11。admｉt (承认ｖ。)－-—ａdｍｉｓsioｎ(n.)
１2、adverｔisｅ(登广告v。)—--adｖertisement (n.)－—-aｄvertｉsiｎg (广告业n。)
13。ａdvanｔａge (优点ｎ。)—-—disａdvantage(缺点n.)
14。ａｐply (申请v。)—－application (应用n。)——ａpplicaｎt (申请人n。)--appｌied (实用得ａdj.) 1５。affect(影响ｖ、)－-—eｆｆｅｃt (n。)
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律
一.动词(v.)→名词(n.)
1词形不变,词性改变
例如:work, study, water, plant
等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),
也可以用作名词(工作,学习,水,植物).
2一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词
例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,
jump—jumper, play—player, learn—learner,
visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.
注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.
例如:drive—driver, write—writer等.
2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er
例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.
3在动词词尾加上-ment 变成名词
例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreement
amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)
commit(奉献)—commitment develop—development (发展)
epart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)
英语词性转换的技巧
英语词性转换的技巧
一、名词变形容词 (n.- adj.)
1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的
名词)。
例如：rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy等。 1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这
时应双写词尾的辅音
字母再加-y。如：sunsunny, funfunny等。
2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加
-y。
例如：noisenoisy, iceicy 等。
2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。
例如：carecareful, thankthankful, helphelpful, useuseful, beautybeautiful等。
二、动词变名词(v.-n.)
1.词形不变，词性改变。
例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以
用作名词。
2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类
人'的名词。
例如：
workworker, teachteacher, singsinger, jumpjumper, playplayer,
learnlearner, visitvisitor, inventinventor等。
2学好英语的小窍门
学习英语是随时随地的
比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然不是在研究商品本身，是为了看上面的英语解释，想多几个地道的英语表达而已。买了一瓶止咳露，从上面也学到不少东西。比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成 storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。这些东西都非常有用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再碰到它们的时候你的印象就会更加深入，久而久之便会记得。
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• 3．________，I lost heart in English learning，but my teacher often said to me，“keep on studying hard，and you’ll succeed________.” • A．At a time；in time • B．At a time；on time • C．At one time；in time • D．At one time；on time
6.生物学(n.)_____________；生物学家(n.) _____________ biology biologist
7.宗教（n.）_____________；宗教的（adj.）_____________ religion religious
8.原子（n.）_____________；原子的（adj.）_____________ atom atomic
• • • • • • • • • • •
Ⅱ.重点短语扫描 1．prevent... from ... 阻止„„ 2． lay eggs 下蛋 3． in one’s turn 轮到某人；接着 of 4．get the hang 熟悉；掌握；理解 5．watch out 密切注视；当心；提防 6．depend on 依靠 7． in time 及时，终于 8．give birth to 产生；分娩 9．cheer up 感到高兴；感到振奋 that 10．now 既然
• 9． exist vi. 存在；生存 • 10． thus adv. 因此；于是 • 11． puzzle n. 谜；难题 • vt.& vi. (使)迷惑；(使)为难 • 12． gravity n. 万有引力；重力 • 13． gentle adj. 温和的；文雅的 • 14． climate n. 气候 • 15． physicist n. 物理学家 • 16． crash vi.& vt. 碰撞；坠落 • 17． pull n．& vt. 拉(力)；拖；牵引力 • 18． mass n. 质量；团；块；大量；(复) 群众
• (4)in a mass大量地；大批地 • Sports fans came to the stadium in a mass before the game. • 大批的运动爱好者在赛前就来到了体育馆。
• 2．The young dancers looked so beautiful in their new clothes that we took________pictures of them. • A．many of B．masses of • C．the number of D．a large amount of
Ⅰ.写出下列单词的变化形式
system systematic 1.系统(n.)_____________；系统的(adj.) _____________ globe 2.球体，地球(n.)_____________；全球性的(adj.) _____________ global violent violence 3.猛烈的(adj.)_____________；暴力(n.) _____________；猛烈地 (adv.)_____________ violently existence 4.生存(v.)_____________；生存(n.) _____________ exist existent existing adj. 生存的，存在的___________ adv. 现有的 _______________ 5.物理学家(n.)_____________；物理(n.) _____________；身体 physicist physics physical 的(adj.)_____________
• • • • • •
mass n. (1)[C] 块；团；堆 Before the rain，the sky was a mass of clouds. 下雨前，天空有一团云。 A mass of letters came from all over the country. 一大堆信件来自全国各地。
突发；爆发
• 11． break out
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• Ⅲ.课文原句突破 • 1．What it was to become was uncertain until between 4.5 and 3.8 billion years ago when the dust settled into a solid globe. • [信息提取] what it was to become是what引导的主语从句， what在从句中作become的宾语。 • [例句仿写] 使大家惊奇的是他竟没有参加会议。 • ________ ________ ________ ________ ________he didn’t come to the meeting. • 【答案】 What surprised everybody is that
• 3．This produced a chain reaction，which made it possible for life to develop. • [信息提取] which引导非限制性定语从句，指代主句整个概念 ，也可代指单个先行词。 • [例句仿写] 杰克开车太快，这是危险的。 • Jack drove too fast，________ ________ ________. • 【答案】 which was dangerous
• 【解析】 考查由time构成的固定搭配的用法。句意为： 曾一度，我对英语学习失去信心，但我老师常对我说：“ 坚持不懈的努力，最终会铸就你的成功。” at a time每次 ；at one time曾经，一度；相当于once；in time及时，迟 早；当“迟早”时相当于sooner or later；on time按时， 准时。由句意应选C。 • 【答案】 C
10. 重量 n. _____________; adj. 重要的，重大的 weighty ___________ weight
adj. 失重的 ____________; adv. 失重地 _______________ weightless weightlessly 11. 用尽，耗尽 v. ____________; adj. 感到筋疲力尽的 exhaust
• 2．The earth became so violent that it was not clear whether the shape would last or not. • [信息提取] whether...(or not)引导的从句还可充当宾语、表语 、同位语等。 • [例句仿写] 他是否能成功地通过驾驶考试还不确定。 • It is uncertain________ ________ ________ ________passing the driving test________ ________. • 【答案】 whether he’ll succeed in；or not
• 【解析】 本题考查短语的用法区别。题意是“这些年轻 的舞蹈演员穿着漂亮的衣服，显得那么迷人，我们拍了她 们的许多照片”。many of许多，其后接复数名词，且名 词前要有these，those，the，their等限定词；masses of 许多，大量的，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词 ；the number of意为“„„的数量”，表“许多，大量的 ”之意时，要用a number of；a large amount of许多；大 量的，用以修饰不可数名词。由题意可知选B。 • 【答案】 B
• 4．We watched，amazed as fire broke out on the outside of the spaceship as the earth’s gravity increased. • [信息提取] amazed是形容词化的过去分词，在此处作状语用 。 • [例句仿写] 他躺在床上，醒着。 • He________ ________ ________ ________，________. • 【答案】 lay in the bed；awake
• Ⅱ.重要单词聚焦
• • • • • • • •
1．system n． 系统，体系，制度 2．theory n. 学说；理论 3． billion pron.，n.& adj. (英)万亿；(美)十亿 4． violent adj. 猛烈的；激烈的；强暴的 5． atmosphere n. 大气层；气氛 6． unlike prep. 不同；不像 7．harmful adj. 有害的 8．multiply vi.& vt. 乘；增加
• atmosphere n．大气，空气；环境，气氛 • Everyone could feel the tense atmosphere at the meeting. • 大家都能感受到会场上的紧张气氛。 • He is fond of the atmosphere of peace and calm in the country.
• • • • • • • •
on time准时；按时 in no time立即；马上 at a time一次；每次 at one time曾经；一度 at times有时 ahead of time提前 take one’s time别着急，慢慢来 Don’t recite all together；one at a time.不要一起背诵， 一次一个。 • The boss ordered us to finish our task ahead of time. • 老板命令我们提前完成任务。
exhausting exhausted _________________; adj. 令人筋疲力尽的 ________________
exhaustion 疲劳 n. ____________________
extinct 12. 灭绝的，绝种的 adj. _____________; 灭绝，绝种 n. extinction __________________
• • • • •
(2)(pl.)群众，集团 from the masses to the masses从群众中来，到群众中去 The masses have boundless creative power. 人民群众有无限的创造力。 (3)a mass of/masses of大量的，许多的，后跟可数名词 复数或不可数名词。 • She has a mass of things to do.她有一大堆的事情要做。
• in time及时；终于，总有一天 • You will succeed in time because you are always working hard. • 你迟早会成功的，因为你一直在努力工作。 • The doctor came in time to save her life. • 医生及时赶到救了她的命。
• 他喜欢乡间的和平宁静的气氛。 • Ever since their quarrel，there has been an unpleasant atmosphere in the office. • 自从他们发生口角以来，办公室里总有一种不愉快的气氛 。
• 1．(2008年湖北卷)The top leaders of the two countries are holding talks in a friendly________. • A．atmosphere B．state • C．situation D．phenomenon • 【解析】 句意为：两国高层领导人之间的会谈在友好的气氛 中举行。atmosphere气氛；state状态；situation处境； phenomenon现象。由句意可知A项正确。 • 【答案】 A