3.2分数除以整数练习课 导学案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3.2 分数除以整数练习课导学案

班级姓名组别等级

【学习目标】

1.通过练习,进一步理解分数除法的意义,理解分数乘、除法之间的联系。

2.掌握分数除以整数的计算法则,并能正确快速计算。

3.解决简单的实际问题,培养学生的数学思想。

【学习过程】

一、自主学习

(一)自学指导

看课本23页内容,思考下面的问题:

1.分数除以整数的意义是什么?

2.分数除以整数的计算方法是什么?

过渡语:下面我们来检测一下。

(二)自学检测

教师巡视,搜集学生中的错误

第25页,第6题。要求:认真读题,书写规范,坐姿端正。

二、合作探究

(一)纠正反馈指导

(1)小组长组织两两交换,互相批阅。对出现错误的同学帮助找出原因,并改错。

(2)全班交流,讨论解决自学检测及自主学习中出现的有代表性的问题。

(二)合作探究

24页,第3题。

(1)小组内按顺序说一说自己的想法,形成统一的意见。

(2)每个小组派代表汇报展示本组方法或探索过程。

(3)其他小组反馈、点评、补充。

(三)我的疑惑

三、随堂练习

要求:先独立完成,然后集体展示交流、订正、改错。

必做题

请完成课本第26页自主练习第12题。

选做题

请完成课本25页第10题。

四、自我反思

通过本节课的学习,你收获了什么?哪些是你在学习、检测训练过程中容易出错的?请你用思维导图的形式总结在下面。

相关文档
最新文档