五年级下册数学一课一练5.2分数除法
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法(二) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法（二）一、单选题1.一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油（）吨．A. ÷B. ÷C. ×D. ×2.李庄有旱田12公顷，恰好是水田的，这个庄有水田（）A. 84公顷B. 48公顷C. 80公顷D. 40公顷3.如果a是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（）。
A. a×B. a÷C. a+4.如果n是不为0的自然数，下面四个算式中，（）的得数最大。
A. B. C. D.二、判断题5..甲数除以乙数等于甲数乘以乙数的倒数．（）6.两个分数相除，商可能是整数。
（）7.除以一个真分数，所得的商大于．（）8.a、b是两个不为零的数，若a的等于b的，那么a是b的；（）三、填空题9.对于36÷ 所表示的意义是________10.36千克的是________千克________米的是24米．11.填空________12.已知a和b互为倒数，那么÷ 的计算结果是________。
四、解答题13.小明的体重是35kg，比爸爸的体重轻，小明爸爸的体重是多少千克？（1）阅读与理解。
明的体重比爸爸的体重轻，那小明的体重是爸爸的________。
（2）分析与解答。
①列出等量关系式②根据等量关系设未知数，列出方程并解答。
（3）回顾与反思。
请列式检验，“看看小明的体重是否比爸爸的体重轻”。
14.某市开展“教育社情民意”调查，结果如下。
满意的有8000人，一共调查了满意程度满意一般不满意占投票人数的几分之几（1）满意的有8000人，一共调查了多少人？（2）不满意的有多少人？五、应用题15.一条公路已经修好240米，是全长的，这条公路全长是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】平均每小时榨油：÷。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用榨油的总吨数÷榨油的时间=平均每小时榨油的质量，据此列式解答。
五年级下册数学一课一练-5.1分数除法(一) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.1分数除法（一）一、单选题1.÷3=（）A. B. C. D.2.÷6=（）A. B. C. D.3.下面式子里的a是一个不为0的自然数，得数最大的式子是（）。
A. a÷B. ÷aC. a-4.A是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（）。
A. B. C.二、判断题5.÷3= = （）6..（）7.。
（）8.三、填空题9.（1）=________（2）=________（3）=________10.直接写出得数（1）________（2）________（3）________（4）________11.把一根长米的木头锯成长度相等的6段，每段长________米，每段是全长的________，如果锯断一次需要2分钟，锯成6段共需要________分钟。
12.直接写得数。
7 +1.875=________ =________ 7.2÷8=________ =________÷ =________ 60÷（1-40%）=________ 48÷（1+20%）=________ -25%=________四、解答题13.用阴影表示kg。
14.小林带了20元钱去买学习用品，他花8元买了一个铅笔盒，花5元钱买了一枝钢笔，花2元钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱各占所带钱总数的几分之几？五、应用题15.老师布置了45道数学题,洋洋已经做了这些题的,彤彤已经做了这些题的。
谁做得多?多多少道?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：÷3=×=故答案为：B.【分析】用被除数乘除数的倒数，再根据分数乘法计算方法进行计算即可解答.2.【答案】D【解析】【解答】解：÷6=×=故答案为：D.【分析】用被除数乘除数的倒数，再根据分数乘分数计算方法进行计算即可解答.3.【答案】A【解析】【解答】选项A，a÷＞a；选项B，÷a＜a；选项C，a-＜a；所以选项A的得数最大。
五年级下册数学一课一练5.1分数除法
五年级下册数学一课一练-5.1 分数除法（一）一、单项选择题（共 8 题；共 16 分）1.÷6＝（）A. B. C.D.2.10 ÷ =（）A.5B.4C. 20D. 113.（）A. B. 1C. 2D. 24.21 ÷＝（）A. 16B. 80C. 49D. 565.55 分=________时(填分数 )（）A. 2B. C.D.6.一辆汽车小时行驶了84千米，1小时行驶了________千米？（）A. 150 千米B. 105千米C. 50千米 D. 100千米7.把均匀分红4份．每份是（）A. B. C.D.8.÷8＝（）A. B. C.D.二、判断题（共 5 题；共 10 分）9.除以的倒数，结果是 1。
10.甲数是乙数的，乙数就是甲数的。
11.a 是 b 的，b就是a的3倍．12.判断对错 .13.下面的计算对吗？三、填空题（共10 题；共 24 分）14.某班女生人数相当于男生的，女生人数占全班人数的________．15.一个数除以分数等于这个数________原分数的 ________．17.一件上衣 90 元，是裤子价钱的，一套衣服________元18.计算．（1）（2）19.填一填．（1）________（2）________20.（1）25÷＝25×________．（2）________．21.有一种小油壶，最多能装汽油升，要装35升汽油，起码需要________个这样的油壶。
22.有吨煤，每次运走它的，________次才能运完．23.先在下面的长方形中涂色表示，再分别按下面各题的算式分一分，并写出得数．（1）=________（2）=________（3）=________四、解答题（共 2 题；共 10 分）24.25.把商填在□中．五、应用题（共 2 题；共 10 分）26.张师傅做一批机器部件，原计划每日做50 个， 6 天达成。
(北师大版)五年级数学下册试题 一课一练5.2《分数除法(二)》习题2(含答案)
5.2《分数除法（二）》习题21．－个数除以－个数（0除外）等于( )这个数的( )。
2．算－算。
9÷51= 85÷1615= 3217÷17=136÷269= 12÷61= 127÷12=6425÷3215= 87÷40213．解方程。
81x ＋83x =4 7621 x 53x =60 175÷x =1754．在⃝里填上“＞”“＜”或“=”。
65÷1⃝65 52÷73⃝52 79÷34⃝79 73÷2⃝73×21 9÷53⃝91×53 87×61⃝87÷65．看图列式。
6．填－填。
8×( )=41( )×53=60 30÷( )=65 187÷( )=977．54米长的铁棒重107千克，1米这样的铁棒重多少千克？列式是( )。
A ．54×107 B ．107÷54 C ．54÷1078．有－块43公顷的小麦试验田，－块21公顷的棉花试验田，小麦试验田的面积是棉花试验田的几倍？9．下面算式中，得数最小的是( )A ．41×51B ．41＋51 c ．41÷5110．－块长方形木板的面积是98平方米，宽是2720米，长是多少米？11．在□里填上适当的数，使等式成立。
[12．小丽32小时走了4千米，小红125小时走了25千米。
她俩谁走得快？13．－个三位数，百位数字足十位数字的21，是个位数字的41，十位数字是个位数字的21。
这个三位数是多少？答案1．乘倒数2．45 32321 34 72 1447 65 35 3．x =8 x =712x =100 x =1 4．= ＞ ＜ = ＞ = 5．(1)60×43=45（米） (2)9÷41=9×4=36（千克）[ 6．321 l00 36 21 7．B8．43÷21=43×2=23 9．A[ 10．98÷2720=98×2027=56(米) 11. 3 26 2 312. 4÷32=4×23=6（千米）25÷125=25×512=6（千米）－样快 13. 124或248。
北师大版数学五年级下册一课一练分层训练 5.2分数除法(二) (含答案)
北师大版五年级数学下册一课一练5.2分数除法（二）（含答案）一、单选题1.根据下图可以列出的算式是（ ）。
A. 4÷ 23B. 4× 23C. 23 ÷ 14 2.如果A ＋ 15 =B÷ 54 =C× 109 （A B C 均不为0），那么把A 、 B 、C 从小到大排列是（ ）。
A. A<C<BB. A<B<CC. B<C<A3.若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）A. a× 59B. a÷ 59C. a÷ 43D. 43 ÷a4.已知a 与b 互为倒数， a 2 ÷ 2b 等于（ ）。
A. 14B. 1C. 4D. a b 5.甲数的 23 是12，乙数的 34 是12，那么甲数（ ）乙数。
A. 大于B. 小于C. 等于二、填空题6.一台拖拉机 35 小时耕地 13 公顷，这台拖拉机1小时耕地 公顷，这台拖拉机耕地1公顷需要 小时。
7. 个 15 是 95 ， 2024 是 个 16 ， 34 是 个 120 。
8.在横线上填上<、>或=。
5 9× 676758× 755812÷ 111212 47÷2 479.7 4× = 85÷ = ÷ 89=110.一辆新能源汽车跑1千米约耗电25度，那么1度电可以跑千米。
三、连线题11.连一连。
四、计算题12.直接写得数。
4 5×8= 321×6= 89× 14= 47× 56=7 3÷ 73= 1÷ 12= 45÷ 54= 910÷ 38=五、解答题13.某饮料厂使用一种自动检测仪来检测饮料瓶是否有缺陷，检测一个瓶子所用时间为125秒。
五年级下册数学一课一练-5.1分数除法(一) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.1分数除法（一）一、单选题1.在圆圈里填上适当的符号。
（）A. B. C.2.下列算式中，结果最大的是( )A. 15×B. 15÷C. 15＋D. 15－3.下面算式中结果最大的是（）。
A. B. C.4.一个最简分数，分子扩大3倍，分母缩小3倍后等于．这个分数原来是( )A. B. C. D.二、判断题5.．16（）6.（）7.分数除以整数（0除外），等于这个分数乘这个整数的倒数。
（）8.5除以自然数a（a≠0），就是求5的是多少。
（）三、填空题9.填一填．（1）________（2）________10.比24米少是________米；100千克比________千克多25%．11.直接写出得数。
÷ ＝________ ×3＝________6× ＝________ ＋×7＝________100÷10%＝________ ÷1＝________ ÷7＝________ ×9× ＝________四、解答题12.这辆货车平均行驶1千米耗油多少升？13.用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了8公顷，乙拖拉机5天耕了11公顷，哪个拖拉机耕得快？五、应用题14.如果x是一个不等于0的自然数，和这两个算式的结果相等吗？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】÷1=，＞，故选A。
2.【答案】B【解析】【解答】解：A、15×=9，B、15÷=25，C、15+=，D、15-=，25＞。
故答案为：B【分析】可以计算出得数后再比较大小，也可以根据积、商的变化规律判断得数的大小。
3.【答案】B【解析】【解答】选项A，÷5=，选项B，5÷=，选项C，5×=，＞＞。
故答案为：B。
【分析】分数乘法的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此求出各选项的结果，然后再比较大小。
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法(二) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法（二）一、单选题1.吨是（）吨的．A. 1B. 5C. 6D. 112.一个数的．这个数是（）A. B. 1 C. D.3.24÷ 24,比较大小，应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝D. ≤4.（1）12x＝x＝（）A. B. C. D. 75 （2）x＝（）A. B. C. D. 75二、判断题5.下面的计算对吗？6.两个分数相除，商一定大于被除数．（判断对错）7.修一条公路，已修的是未修的。
已经修了120米，这条路全长160米。
三、填空题8.是的________倍？9.口算．________10.________吨的是84吨；米的________是米。
11.小明用小时走了千米，平均每小时走________千米？照这样的速度，小明走1千米需要________小时？四、计算题12.÷五、解答题13.一个数与的积是64，这个数是多少？六、应用题14.一台拖拉机小时耕地公顷，1小时耕地多少公顷？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：÷=5（吨）答：吨是5吨的．故选：B．【分析】把要求的数看作单位“1”，已知它的是吨，用÷ 就是这个数．2.【答案】B【解析】【解答】设这个数是x。
故答案为：B。
【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题要运用等式的基本性质，然后根据分数除法的计算法则计算求出x的值即可。
3.【答案】A【解析】【解答】24÷=24×，＞1，所以24÷＞24.故答案为：A。
【分析】熟练掌握积与因数的变化规律：一个数(0除外)乘大于1的数，积大于原来的数；一个数(0除外)乘小于1的数，积小于原来的数；一个数(0除外)乘1，积等于原来的数4.【答案】（1）C（2）D【解析】【解答】1.故答案为：C。
2.故答案为：D。
【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题要运用等式的基本性质，然后再根据分数除法的计算法则计算即可。
(北师大版)五年级数学下册试题 一课一练5.2《分数除法(二)》习题3(含答案)
11 A、 ÷
8 40
11 B、 ×
8 40
11 C、 ÷
40 8
3、在下面的算式中，计算结果最大的是（ ）。
2 A、 ÷8
3
2 B、8 ÷
3
2 C、8 ×
3
第一课时 答案
一、
3
2
3
7
4
5
30
15
32
2
9
45
7
2
2
15
3
7
5
二、
1.A B 2.B 3.A
三、 1.9 2.36 3. 3 2
23
4.560
B. 5
C.无法确定
5
4
），鸭是鸡的（
Hale Waihona Puke ）。2.饲养场养白兔 51 只，占兔子总数的 1/3 ，要求（ “51÷ 1 ”。
3
A.黑兔只数 B.兔子总数 C.无法确定
），可以列式为
3.甲车每小时行 60 千米，乙车速度是甲车的 9 ，求乙车速度的算式是（ ）。
10
A.60×10÷9 B.60÷10×9 C.60×9÷10
第二课时答案
一、> > 二、1、错 2、对 3、错 三、1、B 2、A 3、B
一、比较大小。
232 ÷○
979
21 21 ÷ ○×
11 3 11 3
二、判断题。
1、在除法里，商一定小于被除数。
2、两个真分数相除，商一定大于被除数。
（） （）
11 3、1÷ =
55
（）
三、选择题。
1 1、6 ÷ = （ ）。
6
A、1
B、36
C、 1
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法(二) 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法（二）一、单选题1.一个数（零除外）除以，这个数就（）A. 扩大9倍B. 缩小9倍C. 增加9倍2.第一车间有男工120人，是女工人数的，女工有（）A. 45人B. 320人C. 300人D. 230人3.=（）A. B. C. 1.2 D. 44.1÷ =（）A. 2B. 13C. 1D. 65.一辆汽车小时行驶了72千米，1小时行驶了（）A. 90千米B. 60千米C. 190千米D. 100千米二、判断题6.判断对错．（）7.判断对错（）8.判断对错．（）9.﹣个数（0除外）除以，就是把该数扩大10倍。
（）10.已知A÷ =B=C× ，并且A、B、C都大于0，则A＞C＞B．（）三、填空题11.有吨煤，每次运走它的，________次才能运完．12.一堆煤有吨，每天用去吨，________天可以用完；如果每天用去这堆煤的，________天可以用完。
13.李阿姨分装10kg糖，若每袋装，可以装________袋；若每袋装kg，可以又装________袋。
14.填一填。
①— ________ ②— ________ ③— ________ ④— ________15.填上“＜”、“＞”或“＝”．（1）40÷ ________40（2）× ________1（3）÷40________（4）÷ ________1四、解答题16.（1）图中正方形代表单位“1”，阴影部分表示出了它的，请你在图上补充完整“ ÷4=？”。
（2）÷2可以这样算：（），还可以这样算：（），请选择一种算法，把计算的理由在图中（长方形代表1）中表示出来。
17.我们知道“除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数”。
这个计算法则也可以用这种办法来验证。
如：÷ =（× ）÷（× ）= × ÷1= ×（1）思考：这里为什么被除数和除数同时乘子？答：________（2）请你仿照上面的方法来验证：a÷ =a× （这里的a、b、c均不为0）。
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法(三) 北师大版(2014秋)(含答案) (1)
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法（三）一、单选题1.饲养场有一批饲料．单独给鸡吃可吃10天，单独给鸭吃可吃15天．如果给鸡和鸭一起吃，可吃（）A. 8天B. 7天C. 6天D. 5天2.一本书，看了，还剩21页，这本书有多少页？正确列式是( )。
A. 21÷B. 21÷C. 21×D. 21×3.一本200页的书，小明计划20天看完．那么他5天看了这本书的（）A. B. C. D.4.果园里有梨树600棵，（），杨树有多少棵？列式为600÷（1﹣）．A. 梨树比杨树多B. 梨树比杨树少C. 杨树比梨树多D. 杨树比梨树少二、判断题5.判断对错。
6.如果m÷n＝，那么n就是m的4倍。
三、填空题7.修一条20千米的路，若每天修千米，________天修完．8.六年级学生人数是五年级学生人数的，六年级有学生420人，五年级有学生________人？9.千克小麦可以磨出面粉千克，1千克小麦可磨面粉________千克，________千克小麦可以磨出1千克面粉。
10.计算．________千米四、解答题11.一盒饼干，连盒子共重500克，壮壮吃了这盒饼干的，剩下的饼干连盒子共重340克，饼干和盒子各重多少克?五、综合题12.去年，王奶奶收了523千克南瓜.（1）平均放在5个筐子里，每个筐子里放多少千克?还剩多少千克?（2）平均放在4个筐子里，每个筐子里放多少千克?还剩多少千克？六、应用题13.一个果园运走一批水果，第一天运走了800千克，第二天运走了1700千克，两天正好运走了这批水果的，这批水果一共有多少千克？14.一条公路修了全长的，离中点还有40千米，这条公路全长多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】==6(天)故答案为：C【分析】把这批饲料的总重量看作单位“1”，鸡和鸭每天各吃、，用1除以鸡和鸭每天共吃的分率即可求出一起吃完的天数.2.【答案】B【解析】【解答】一本书，看了，还剩21页，这本书有多少页？正确列式是：21÷(1-).故答案为：B.【分析】根据题意可知，把这本书的总页数看作单位“1”，求单位“1”，用除法计算，用剩下的页数÷剩下的页数占这本书的分率=这本书的页数，据此列式解答.3.【答案】C【解析】【解答】解：×5=答：他5天看了这本书的．故选：C．【分析】把这本书的页数看作单位“1”，先表示出小明每天看书页数占总页数的分率，再依据工作总量=工作效率×工作时间即可解答．4.【答案】B【解析】【解答】解：600÷（1﹣）===685 （棵）答：杨树有685 棵，故选：B．【分析】根据算式600÷（1﹣），单位“1”是未知的用除法解答，所以把杨树的棵数看作单位“1”，即梨树的棵数比杨树棵数少．此题解答关键是明确：单位“1”是未知的用除法解答．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：c应不等于0，所以原题计算错误.故答案为：错误【分析】因为除数不为0，所以甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数.6.【答案】正确【解析】【解答】解：m÷n=，说明m是n的，那么n就是m的4倍，原题说法正确。
五年级下册数学一课一练5.3分数除法(三)北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练 5.3 分数除法（三）北师大版（含答案）
分析：通过审题，把这项工程看成单位“1”，先根据工作总量÷工作时间＝工作效率分别表示出甲、乙两队 的工作效率，从而计算出甲乙合作的工作效率，最后用工作总量 除以甲乙合作的工作效率，就可以 计算出合作的工作时间，据此即可解答问题. 二、判断题
（5）第二天比第一天多卖 10 千克，还剩下 20 千克没卖。列式计算：________
（6）第二天卖出 ，两天共卖出 40 千克。列式计算：________
（7）第二天卖出余下的 ，还剩 20 千克没卖。列式计算：________
六、应用题
15.学校舞蹈队有 20 人，是合唱团人数的 ，合唱团有多少人？ 16.小红看一本书，已经看了 35 页，正好相当于全书的 ，这本书有多少页？
【解析】【解答】 ÷6
=×
=
故答案为： .
五年级下 册数学 一课一 练 5.3 分数除 法（三 ）北师 大版（ 含答案 ）
五年级下册数学一课一练 5.3 分数除法（三）北师大版（含答案）
【分析】根据线段图可知，用 6 天卖的总量÷6=平均每天卖出这批服装的几分之几，据此列式解答. 9.【答案】 【解析】【解答】解：设这个数为 x．
五年级下 册数学 一课一 练 5.3 分数除 法（三 ）北师 大版（ 含答案 ）
五年级下册数学一课一练 5.3 分数除法（三）北师大版（含答案）
参考答案
一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】12÷(1+ ) =12÷ =12× =10（台） 故答案为：D. 【分析】根据题意可知，把原计划生产的台数看作单位“1”，要求单位“1”，用今年生产的台数÷(1+ )=原计 划生产的台数，据此解答. 2.【答案】 C 【解析】【解答】解： = = 故答案为：C 【分析】以这项工程为单位“1”，分别用分数表示出工作效率，然后用实际工作效率减去计划工作效率，再 除以计划的工作效率即可求出工作效率提高了几分之几. 3.【答案】 B 【解析】【解答】21÷ =49（千克）
五年级下册数学一课一练-5.分数除法 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.分数除法一、单选题1.一项工程投资20万元，实际比计划节约，计划投资（）A. 16万元B. 4万元C. 100万元D. 25万元2.一桶油，连油带桶重16千克，倒出油的后，连桶重7千克，桶内原来有油重（）A. 9千克B. 15千克C. 千克D. 25千克3.修路队要修一条公路，已经修了全长的，再修80米就可以完成总数的．这条公路全长（）A. 200米B. 120米C. 320米D. 300米4.一项工程，甲单独做要6天完成，乙单独做要12天完成。
甲乙合作，几天完成这项工程？A. 3B. 4C. 55.有两条绳子，第一条用去米，第二条用去它的，剩下部分相等。
那么，对于这两条绳子原来的长度，你的看法是（）。
A. 第一条绳子长B. 第二条绳子长C. 无法比较D. 相等6.某种商品的售价比原来降价后是28元，求原价多少元．正确的算式是（）A. B. C.二、判断题7.因为+ =1，所以和互为倒数________8.里有3个，3个就是．9.1千克的水加入50克的盐，盐占水的。
10.甲数是乙数的1 ，乙数是甲数的。
11.1的倒数比2的倒数大。
三、填空题12.某人从甲地到乙地，走过的路比全路的多2千米，未走的路比全路的多22千米，甲乙两地相距________千米13.的倒数是________，________和6互为倒数．14.小红看一本书，第一天看了，第二天看了15页，还剩21页没有看．这本书有________页？15.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
÷4________ ÷ ________ ÷ ________1 ÷5________ × 8÷ ________8× ÷1________16.一个绿化队在10月上旬植树50棵，相当于全月计划植树棵树的．10月份计划植树________棵？如果中旬又植树54棵，请你想一想，这个月完成植树计划有困难吗________？17.一个数的倒数是4个，这个数是________．四、计算题18.直接写出得数。
五年级下册数学一课一练分数与除法_人教新课标(含答案)-精选教学文档
《分数与除法》同步练习一、单选题1.王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A. B. C.2.在＋＋＋这个算式中，用加法（）比较简便。
A. 交换律B. 结合律C. 交换律和结合律.3.8米的（）1米的。
A. 大于B. 等于C. 小于4.一堆砖头的比这堆砖的（）。
A. 多B. 少C. 一样多5.图中□和△的个数分别占图形总个数的（）。
A. 和B. 和C. 和6.＋可以直接相加，是因为两个加数（）。
A. 分子相同B. 分母相同C. 都是真分数7.五一班有男生24人，女生27人，五一班人数占全年级人数的，全年级有（）人。
A. 72B. 81C. 1538.下面各题计算正确的是（）A. B. C.9.一桶油用去它的，正好剩下15千克，这桶油原来重（）千克。
A. 15B. 20C. 60二、填空题10.18的是________ ；12的是________ 。
A.3B.6C.9D.1211.表示9个________加上6个________，和是________。
12.5里面有________个。
13.用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。
★☆★☆☆▲ ▲△△△△◇◇◆◆◆◆涂色占________涂色占________ 涂色占________14.1小时的是________分钟；1小时的是________分钟。
15.元＝________角分米＝________厘米16.在横线里填上“>”、“<”或“=”。
________ ________17.计算1－时，可把1看成________来算，计算3 －时可把3看成________来算。
18.0.4=________ =________三、解答题19.时钟从12起走了12时的，时针落在哪个数字上？四、综合题20.右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。
（1）请你给大正方形的涂上颜色。
（2）大正方形的周长是________厘米。
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法(二) 北师大版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.2分数除法（二）一、单选题1.6÷ =（）A. 9B. 10C. 11D. 122.有12千克盐，每千克包一包，可以包（）A. 6包B. 20包C. 24包D. 4包3.一个数的．这个数是（）A. B. 1 C. D.4.如果用a表示同一个不是0的自然数，那么下面各式中得数最大的是（）。
A. a÷B. a÷C. ×aD. 无法确定二、判断题5.判断对错．3÷6.÷ ＝× ＝。
7.甲数是乙数的，乙数就是甲数的。
8.饲养场的鸡比鸭多，则鸭比鸡少。
（判断对错）三、填空题9.（1）=________（2）=________（3）=________10.有一批货物重3吨，甲车每次运这批货物的，乙车每次运吨。
单独运这批货物，甲车要________次能运完，乙车要________次能运完。
11.算一算，用你们的发现填空。
12÷ =________ 12÷1=________ 12÷ =________除数小于1，商大于被除数；除数________ 1，商________被除数；除数________ 1，商________被除数。
一个数除以小于1的数（0除外），商比被除数________。
一个数除以1，商与被除数________一个数除以大于1的数，商比被除数________12.（1）25÷ ＝25×________．（2）________．13.如图，长方形AEFD的面积是30平方米，AE的长度是AB的．长方形ABCD的面积是________平方米．四、解答题14.15.水果店有橘子60千克，橘子是香蕉总量的．香蕉有多少千克？五、综合题16.已知：m=4.5，n= ，则：（1）m的倒数是________，n÷m等于________。
（2）下图中，表示“m×n”的是________；表示“m÷n”的是________。
【数学五年级下册】北师大版一课一练-5.2分数除法(二)含解析
【解析】【分析】本题是把除法转化成乘法来计算，即把除数化成 1，因为乘积为 1 的两个数为倒数，然 后再根据商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变，让被除数和除数同时 乘除数的倒数，这样就把除数变成 1，被除数乘除数的倒数，由此得出：除以一个不为 0 的数，等于乘这 个数的倒数。 六、应用题
（2）
＝________
四、计算题
12. ÷ 13.计算 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
五、解答题
14.我们知道“除以一个不为 0 的数，等于乘这个数的倒数”。这个计算法则也可以用这种办法来验证。 如： ÷ =（ × ）÷（ × ）= × ÷1= × （1）思考：这里为什么被除数和除数同时乘子？ 答：________
【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题要运用等式的基本性质，然后根据分数除法的计算法则计 算求出 x 的值即可。 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：一根绳子用去 米，还剩这根绳子的一半，说明用去的一半长为 米， ÷ =1（米）， 所以这根绳子长 1 米。 故答案为：C。 【分析】已知一个数的几分之几是多少用除法。 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据分数除法的计算方法可知，一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数，原题 说法正确. 故答案为：正确 【分析】甲数除以乙数(0 除外)等于甲数乘乙数的倒数，计算除法时可以吧除法转化成乘法来计算. 6.【答案】 错误
（2）请你仿照上面的方法来验证：a÷ =a× （这里的 a、b、c 均不为 0）。
六、应用题
15.一条公路已经修好 240 米，是全长的 ，这条公路全长是多少米？
参考答案
一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】 故答案为：A 【分析】应用分数除法的计算方法进行计算，一个数除以分数等于这个数乘除数的倒数。 2.【答案】 B 【解析】x= ÷ = × = 。 3.【答案】 C 【解析】【解答】
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法(三) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法（三）一、单选题1.育英小学喜欢计算机的同学占全校人数的，喜欢计算机的同学有720人，育英小学一共有（）A. 180人B. 540人C. 960人D. 906人2.有一堆煤，第一次运走总数的,第二次运走总数的，还剩下16吨没有运走，这堆煤有（）A. 80吨B. 64吨C. 128吨D. 148吨3.甲数的和乙数的相等，那么（）大。
A. 甲数B. 乙数C无法比较4.在8千米的自行车越野赛中，小亮以16千米/时的速度骑完前半段路程，再以8千米/时的速度骑完后半段路程，则小亮到达终点时所用的时间是（）A. 小时B. 小时C. 15分钟D. 20分钟二、判断题5.6.里有3个，3个就是．7.6÷ ÷6÷ ＝18.a是b的，b就是a的3倍．三、填空题9.看图解答．________10.一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的，第二小时行了全程的，两小时共行了252千米．甲、乙两地的路程是________千米？11.森林公园里有观赏树980棵，其中黄栌树占全部观赏树的，火炬树占全部观赏树的，其余的是枫树．枫树的棵数占全部观赏树的________ ？公园中黄栌树有________、火炬树有________枫树有________12.一个数的比它的多60，这个数是________13.甜甜用张纸做了12朵花，每张纸可以做________朵花．照这样的做法，要做24朵花需要________张纸．四、解答题14.五年一班同学全部参加周末乐园活动，参加舞蹈的有12人，占全班人数的，参加体育的占全班的，参加体育的有多少人？15.五(1)班有45名学生，其中女生有25人，女生占全班人数的几分之几?五、应用题16.化工车间有男工人56名，女工人42名，这个车间的工人总数正好是全厂工人总数的，全厂共有多少名工人？17.某洗衣机厂去年上半年生产洗衣机30万台，是下半年产量的．这个洗衣机厂去年全年的产量是多少万台？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】720÷=960(人)故答案为：C【分析】根据分数除法的意义，用喜欢计算机的人数除以喜欢计算机的人数占全校人数的分率即可求出全校人数.2.【答案】C【解析】【解答】16÷(1-)=16÷=128(吨)故答案为：C【分析】以总重量为单位“1”，用1减去两次运走的分率即可求出还剩下的分率，根据分数除法的意义，用还剩下的重量除以剩下的分率即可求出总重量.3.【答案】A【解析】【解答】甲数=乙数甲数乙数=÷甲数乙数=甲数>乙数所以甲数大故答案为：A【分析】根据题建立等量关系，然后对式子进行变形得出结论：甲数大于乙数。
北师大版五年级下册数学一课一练 5.2分数除法
五年级下册数学一课一练分数除法（二）一、单选题1一种刚才米重吨，这种钢材每吨长（）A B C D2如果甲堆煤的质量比乙堆煤少，那么下列说法正确的有（）。
①乙堆的质量比甲堆多2021 ②甲、乙两堆质量的比是6∶7③如果从乙堆中取出给甲堆，那么两堆煤的质量就同样多④甲堆占两堆煤总量的A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④3（1）12＝＝（）ABC（2）＝（）ABC4一个数（0除外）除以，这个数就（）。
A 增加6倍B 扩大6倍C 缩小到原数的二、判断题5．14（）6÷ = × = 。
（）7（1）（）（2）（）（3）（）8除以它的倒数，商是1．（）三、填空题9直接写出得数=________=________=________=________10直接写出得数．8×%=________ ÷ =________ 9﹣=________ =________÷=________ ﹣=________ ×=________ 3 ﹣3 =________ 个；5个是________。
四、解答题12先在图上分一分、涂一涂，再计算。
，正好相当于奶糖的，奶糖有多少千克？五、应用题14学校举行朗诵比赛，获三等奖的有12021获一等奖的人数是获三等奖的，是获二等奖的。
获二等奖的有多少人？参考答案一、单选题1【答案】D【解析】【解答】解：故答案为：D【分析】用总长度除以总重量即可求出这种钢材每吨的长度2【答案】C【解析】【解答】设乙的质量为6，则甲的质量为5，则乙的质量比甲的质量多；甲、乙两堆质量的比是5∶6；如果从乙堆中取出给甲堆，那么两堆煤的质量就同样多都是；甲堆占两堆煤总量的故答案为：C【分析】根据题意可知，可以设乙的质量为6，则甲的质量为5，然后按照，求一个数比另一个数多或少百分之几，用多或少的部分÷另一个数，据此解答3【答案】（1）C（2）D【解析】【解答】（1）故答案为：C。
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五年级下册数学一课一练-5.2分数除法（二）一、单选题（共8题；共16分）1.把平均分成4份．每份是（）A. B. C.D.2.6÷=（）A. 2B. 13C. 1D. 63.一条绳子剪去3米正好是，这根绳子长是（）米。
A. 1B. 9C. 34.24÷＝（）A. 32B. 2C. 25D. 25.把一个圆的平均分成2份，每一份是整个圆的（）。
A. B. C.6.第一车间有男工120人，是女工人数的，女工有（）A. 45人B. 320人C. 300人 D. 230人7.在学校组织的“爱护环境卫生消除白色垃圾”活动中，王小花拾了40个塑料袋，是辛洪刚的，辛洪刚拾了（）个塑料袋。
A. 25B. 64C. 898.（）A. B. C. D.二、判断题（共5题；共10分）9.一个数减少它的是18，这个数是36．10.判断对错．1611.判断对错．=1012.小林看一本85页的书，已经看了28页，看了全书的13.一个数的是，这个数的是。
三、填空题（共10题；共21分）14.计算．（1）________=________（2）________=________15.计算．（1）=________（2）=________16.________个是2。
17.在算式中，当x＞________时，当x＜________时，当x=________时，18.计算．（1）=________（2）=________19.（1）________=3（2）6×________=220.计算．=________21.（1）12÷＝________（2）＝________22.填一填．（1）________（2）________23.在括号里填上运算符号，横线上填上适当的数．（________）=________四、解答题（共2题；共10分）24.在下面填上适当的整数．你能想出几种不同的方法？25.列式计算。
把平均分成6份，每份是多少？五、综合题（共2题；共30分）26.列式计算．（1）一个数的是60，这个数是多少？（2）一个数的5倍是，这个数是多少？27.计算（1）÷（2）÷（3）÷（4）÷15．六、应用题（共1题；共5分）28.拖拉机厂6月份上半月生产拖拉机210辆，下半月生产拖拉机190辆。
上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：÷4==故答案为：C.【分析】用总数除以平均分成的份数即可求出一份数，据此列式为：÷4，再根据分数除法计算方法进行计算即可解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：6÷=6×=故答案为：B.【分析】用被除数乘除数的倒数，再根据整数乘分数计算方法进行计算即可.3.【答案】B【解析】【解答】(米)，所以这跟绳子长是9米，故本题选择B.【分析】通过审题，把这条绳子，平均分成3份，每一份是3米，要求原来绳子的长度，因此用进行计算.4.【答案】A【解析】【解答】故答案为：A。
【分析】分数的除法法则：除以一个数等于乘这个数的倒数，据此计算。
5.【答案】C【解析】【解答】÷2＝×＝故选C【分析】本题考察了分数除法的应用，题干内容简单明了，容易理解。
6.【答案】B【解析】【解答】（人）故答案为：B。
【分析】已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量，列除法算式计算即可。
7.【答案】B【解析】【解答】王小花拾了40个塑料袋，是辛洪刚的所以是以辛洪刚的为单位“1”，王小花的少于辛洪刚的。
所以辛洪刚拾了“40÷ ” 个计算得64。
故选B【分析】本题考察了分数除法应用题，题干内容简单明了，容易理解。
8.【答案】B【解析】【解答】，，，故答案为：B。
【分析】根据题意可知，此题是求每个算式的除数是多少，被除数=除数×商，然后根据分数乘法的计算法则计算即可。
二、判断题9.【答案】正确【解析】【解答】解：18÷=18×2=36答：这个数是36．故答案为：正确．【分析】把这个数看成单位“1”，它的对应的数量是18，由此用除法求出这个数，再与36比较．解答此题的关键是弄清楚单位“1”是已知还是未知，单位“1”已知，用乘法求解；单位“1”未知，用除法求解．10.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题计算错误.故答案为：错误【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数除以乙数的倒数，按照这样的方法转化成乘法后计算即可.11.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题计算错误.故答案为：错误【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法后计算即可.12.【答案】错误【解析】【解答】解：小林看一本85页的书，已经看了28页，看了全书的几分之几，用除法计算，列式为28÷85= ，原题计算错误.故答案为：错误【分析】用已经看的页数除以这本书的总页数即可求出看了全书的几分之几.13.【答案】错误【解析】【解答】故错误。
【分析】本题考察了分数除法的直接应用，本题思路清晰，内容简单。
三、填空题14.【答案】（1）3；2（2）；3【解析】【解答】（1）÷=×3=2；（2）÷=×=3.故答案为：（1）3，2；（2），3.【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.15.【答案】（1）2（2）2【解析】【解答】（1）÷=×=；（2）÷=×=.故答案为：（1）；（2）.【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.16.【答案】12【解析】【解答】由题意得：2÷==1212个是2。
【分析】本题考察了分数除法的应用，内容单一。
17.【答案】8；8；8【解析】【解答】在算式÷中，当x＞8时，＞1，商＜；当x＜8时，＜1，商＞；当x=8时，=1，商=1.故答案为：8；8；8.【分析】在除法算式中，当除数＞1，商小于被除数，当除数＜1，商大于被除数，当除数=1，商等于被除数，据此解答.18.【答案】（1）1（2）49【解析】【解答】（1）1÷=1×=；（2）63÷=63×=49.故答案为：（1）；（2）49.【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.19.【答案】（1）（2）【解析】【解答】解：(1)这个数是：2÷；(2)这个数是：2÷6=故答案为：；【分析】用积除以其中一个因数，根据分数除法的计算方法求出另一个因数即可.20.【答案】【解析】【解答】÷=×=故答案为：.【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.21.【答案】（1）18（2）4【解析】【解答】1.；2..【分析】分数除法的计算法则是，除以一个数等于乘这个数的倒数，据此计算即可。
22.【答案】（1）（2）【解析】【解答】解：(1)这个因数是：；(2)这个因数是：故答案为：；【分析】用积除以一个因数即可求出另一个因数，由此根据分数除法的计算方法计算即可.23.【答案】×；【解析】【解答】解：根据分数除法的计算方法可知：故答案为：×；【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，由此把除法转化成乘法按照分数乘法的计算方法计算即可.四、解答题24.【答案】解：【解析】【分析】分成能约分和不能约分两种情况，不能约分的被除数的分子是5，能约分的被除数的分子是15.25.【答案】解：【解析】【分析】把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少用除法计算，由此根据分数除法的计算方法计算即可.五、综合题26.【答案】（1）解：60 =100答：这个数是100（2）解：÷5= ×=答：这个数是【解析】【分析】（1）这个数是单位“1”，60对应的分数是，求单位“1”用除法．（2）一个数的5倍是，根据除法的意义，这个数是÷5．（1）这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．（2）已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法．其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
27.【答案】（1）解：÷= ×=（2）解：÷= ×=（3）解：÷= ×=3（4）解：÷15==【解析】【分析】（1）分数除以整数：分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数．（2）一个数除以分数：一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数．根据分数除法的运算方法，求出每个算式的值是多少即可．此题主要考查了分数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的官是要明确分数除以整数、一个数除以分数的运算方法．与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
六、应用题要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。