赤壁之战.PPT课件
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(完整版)《赤壁之战》课文讲解ppt课件
（交情，形作名）
9.巨是凡人，偏在远郡 （偏僻地居住 ，形作动
10.操悉浮以沿江 （使……浮）
11.英雄乐业 12.备南走
(意动,以……为乐） ( 向南)(名作状语)
13.外托服从之名内怀犹豫之计 (表面上；实际上)(名词作状( 从语)水、陆两路)
14.兼有步兵，水陆俱下 (名作状) 15.盖以十舰最著前，中江举帆
2020/8/9
6
文题背景
东汉末年，朝政紊乱，宦官和外戚斗争激烈， 人民痛苦加深，爆发了历史上著名的农民起义— —黄巾起义。各地军阀乘势而起，扩大了自己的 军事实力，争夺地盘，形成大分裂的局面。 课文所写事件发生在东汉末年汉皇朝衰落，各 地军阀混战的时候。 赤壁战后，曹操“引军北还”；刘备乘机就近 占了荆州（现在湖南湖北一带），后来又攻取四 川；孙权人盘踞长江下游，这样就形成了魏 （曹）、蜀（刘）、吴（孙）三国鼎立的局面。
枭(xiāo)雄
与操有隙 (xì) 恶(wù)其能
长（zhǎng）史 芟夷（shān yí）
强弩（qiáng nǔ ） 鲁缟（gǎo ）
必蹶(jué)上将军 旌麾（jīng huī）
奄（yǎn）有
更（gēng）衣
番（pó）阳
刀斫(zhuó)
以实校（jiào）之 难卒（cù）合
邂逅（xièhòu） 燥荻（dí）
宜别图之，以济大事 （目的连词,来） 余船以次俱进 (按照)
3、为： 今为君计
（替，介词）
为操后患 （是，动词） 安能复为之下 （处在，动词）
羸兵为人马所蹈藉 （被）
4、其： 如其克谐，天下可定 （代词，这件事） 今操得荆州，奄有其地 (那) 其若是，孰能御之 (如果) 而余亦悔其随之而不得游之乐也 (我,自己)
9.巨是凡人，偏在远郡 （偏僻地居住 ，形作动
10.操悉浮以沿江 （使……浮）
11.英雄乐业 12.备南走
(意动,以……为乐） ( 向南)(名作状语)
13.外托服从之名内怀犹豫之计 (表面上；实际上)(名词作状( 从语)水、陆两路)
14.兼有步兵，水陆俱下 (名作状) 15.盖以十舰最著前，中江举帆
2020/8/9
6
文题背景
东汉末年，朝政紊乱，宦官和外戚斗争激烈， 人民痛苦加深，爆发了历史上著名的农民起义— —黄巾起义。各地军阀乘势而起，扩大了自己的 军事实力，争夺地盘，形成大分裂的局面。 课文所写事件发生在东汉末年汉皇朝衰落，各 地军阀混战的时候。 赤壁战后，曹操“引军北还”；刘备乘机就近 占了荆州（现在湖南湖北一带），后来又攻取四 川；孙权人盘踞长江下游，这样就形成了魏 （曹）、蜀（刘）、吴（孙）三国鼎立的局面。
枭(xiāo)雄
与操有隙 (xì) 恶(wù)其能
长（zhǎng）史 芟夷（shān yí）
强弩（qiáng nǔ ） 鲁缟（gǎo ）
必蹶(jué)上将军 旌麾（jīng huī）
奄（yǎn）有
更（gēng）衣
番（pó）阳
刀斫(zhuó)
以实校（jiào）之 难卒（cù）合
邂逅（xièhòu） 燥荻（dí）
宜别图之，以济大事 （目的连词,来） 余船以次俱进 (按照)
3、为： 今为君计
（替，介词）
为操后患 （是，动词） 安能复为之下 （处在，动词）
羸兵为人马所蹈藉 （被）
4、其： 如其克谐，天下可定 （代词，这件事） 今操得荆州，奄有其地 (那) 其若是，孰能御之 (如果) 而余亦悔其随之而不得游之乐也 (我,自己)
赤壁之战- 课件
赤壁之战收获与影响
联军胜利
联军成功击败曹操，扭转了战局，巩固了蜀汉与东吴的地位，为分割曹魏势力奠定了基础。
火攻战术
赤壁之战展示了火攻战术的力量，成为后世军事家借鉴和应用的典范。
文化影响
赤壁之战的故事深入人心，成为中国文化中的重要元素，被广泛应用于文艺作品中。
赤壁之战后续
蜀汉衰落
赤壁之战后，蜀汉逐渐衰落，不久后被曹魏攻灭。
赤壁之战-ppt ppt课件
赤壁之战是中国历史上一场著名的战役，发生在公元208年，是三国时期蜀汉 和东吴联军对抗曹魏的重要战役。
赤壁之战简介
赤壁之战是三国时期的一场著名战役，由蜀汉和东吴联军联合抗击曹魏而发 生。这场战役以火攻战术为特点，是中国军事史上的经典之作。
赤壁之战背景
1 政治背景
三国时期，曹魏、蜀汉和东吴三足鼎立，各自争夺统一天下的机会。
东风吹袭
东吴联军利用东风，在战役前 夜放火烧曹操军船，造成巨大 损失，使曹操大军士气低落。
赤壁之战经过
1
火攻计策
刘备和孙权联军采用火攻计策，引诱曹操大军进入范围，再放飞火箭，曹操大军 船在火海中燃烧。
2
鹿角阵
赵云指挥蜀军采用鹿角阵，成功与曹操大军进行近身搏斗，迫使曹操展开新的战 术。
3
奇袭曹营
陆逊带领东吴水军奇袭曹操大营，曹操被迫退兵。联军趁机追击，取得了决定性 的胜利。
东吴发展
东吴在赤壁之战的胜利奠定了其在江东地区的统治 地位，成为三国时期的重要势力。
结论与总结
赤壁之战是中国历史上的一场经典战役，通过巧妙的计策和英勇的战斗取得 了胜利，不仅改变了时局，也产生了深远的影响。
2 地理背景
赤壁位于长江中游，自古就是水陆交通的枢纽，具有重要的军事战略位。
赤壁之战_课件
⑤将军起兵(于)江东，豫州收众(于)汉南。(省介词)
⑥与(备)结盟好。(省介词宾语) ⑦不足与(众人)图大事。(省介词宾
探究 阅读文章最后两段，简要探讨一下“史笔”的特点与写法。 __________________________________________________________ 【答案】 这两段是写战况的。作者写这一场惊心动魄的大战，仅 用三百余字，读后仍使人觉得它历历如在眼前。这种笔法称为“史笔 ”。
b．与苍梧太守吴巨有旧(旧，与“新”相对，形容词；这里 是老交情的意思，活用为名词)
c．为汉家除残去秽(残，残暴；秽，丑恶，都是形容词；这
里都指坏人，活用为名词) d．率轻锐继其后(轻，锐，都是形容词；这里指轻装的精锐部 队，活用为名词) 4．使动用法 a．必蹶上将军(蹶，跌倒，受挫折；这里是使„„受挫折的意 思) b．可烧而走也(走：逃跑，这里是使„„逃跑，赶跑的意思) c．诸人持议，甚失孤望(失，失望，这里是使„„失望的意思)
【解析】 A．中国：中原地区；B.北面：北向；D.妻子：妻子 儿女。 【答案】 C
)
4．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是( A．吾不能举全吴之地，十万之众，受制于 人 ． 豫州军虽败于 长坂 ． B．莫若遣腹心自结于东，以 共济世业 ． 夫以 疲病之卒御狐疑之众 ． C．今肃可迎操耳 ． 徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳 ． D．上下齐同，则宜抚安，与 结盟好 ． 刘豫州收众江南，与 曹操共争天下 ．
1．给下列加点字注音。 枭 ( ) 芟 夷( ) ． ． 贵胄 ( ． ) 鲁缟 ( ． )
旌麾 ( ． 羸 兵( ．
) )
斫 案( ． 遁 逃( ．
) )
【答案】 xiāo
赤壁之战.优秀精选PPT
三方都不 具备统一 全国的条 件
三国鼎立的表格：
政权名称 建国年代
魏 220年 蜀 221年 吴 222年
创建者 都城（今名）
（pī）
曹丕 刘备
洛阳
成都孙权 建业(南京)壁 孙权——巩固江南 简介归纳赤壁之战的经过
简3、介三归国纳鼎赤立壁局之面战的的形经成过 简作介用归 ：纳奠赤定壁了之三战国的鼎经立过局面形成的基础
之 交赤战壁双 之方战：孙刘联军和曹操
3赤、壁三之国战鼎立局面的形成
战 刘备——巩固与发展 简介归纳赤壁之战的经过
作用：奠定了三国鼎立局面形成的基础
赤壁之战
3、三国鼎立局面的形成
赤壁之战
3、三国鼎立局面的形成
曹操惨败——无力南下 简介归纳赤壁之战的经过
长交途战远 双征方，：不孙熟刘悉联南军方和水曹战操
3长、途三远国征鼎，立不局熟面悉的南形方成水战 简曹介军归 和纳孙赤刘壁联之军战的的力经量过对比
赤 曹简军介和 归孙纳刘赤联壁军之的战力的量经对过比
作用：奠定了三国鼎立局面形成的基础
第12课 赤壁之战
赤壁之战示意图
赤壁之战
曹军和孙刘联军的力量对比
曹军
孙刘联军
兵力
20万
不足5万
地理因素 长途远征，不熟悉南 据江自守，谙习水战 方水战
政治因素 荆州初并，统治未稳 长期经营，统治稳固
战略战术 劳师袭远，不懂水战 凭借天堑，巧用火攻
简介归纳赤壁之战的经过
时间：公元208年 交战双方：孙刘联军和曹操 特点：以少胜多 结果：曹操失败 作用：奠定了三国鼎立局面形成的基础
杜牧《赤壁》ppt课件(共4张PPT)
❖ ❖
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❖
铜东自折 雀风将戟 春不磨沉 深与洗沙 锁周认铁 二郎前未 乔便朝销 。，。，
赤
杜联军在长江赤壁一带，大败曹操军队的一次战斗。曹 操败袁绍、破乌桓，基本统一北方后，从河南南阳挥师南下，欲先灭刘表， 再顺长江东进，击败孙权，以统一天下。曹军进占时刘表已死，刘琮不战而 降。依附刘表屯兵的刘备仓促率军民南撤。曹操收编刘表部众，号称八十万 大军向长江推进。刘备在湖北被曹军大败后，于退军途中派诸葛亮赴九江会 见孙权，说服孙权结盟抗曹。
诗发以生地 于名汉为献题帝，建实安则十是三怀年古（咏20史8）之十作月。的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。
诗风豪爽清丽，尤工绝句。后人为了区别于杜甫，称其为 孙十权一命 月周，瑜孙为刘主联将军，与程曹普军为对副峙，于率赤三壁万。精锐水军，联合屯驻湖北鄂州境的刘备军，共约五万人溯长江西进，迎击曹军。 小杜，又为了区别于李白、杜甫，称杜牧与李商隐为小李 诗以风地 豪名爽为清题丽，实尤则工是绝怀句古。咏史之作。
刘联备军在 乘湖胜北扩被张曹战军果大，败孙后刘，两于军退分军占途荆中州派要诸地葛。亮赴九江会见孙权，说服孙权结盟抗曹。
杜，足见杜牧在文学史上的地位。 曹军操船 败阵袁被绍烧、，破火乌势桓延，及基岸本上统营一寨北，方孙后刘，联从军河乘南势南出阳击挥，师曹南军下死，伤欲过先半灭，刘遂表率，部再北顺退长，江留东征进南，将击军 败曹孙仁权固，守以江统陵一。天下。
❖ 孙权命周瑜为主将，程普为副，率三万精锐水军，联合屯驻湖北鄂 州境的刘备军，共约五万人溯长江西进，迎击曹军。十一月，孙刘 联军与曹军对峙于赤壁。曹操将战船首尾相连，结为一体，以利演 练水军，伺机攻战。周瑜采纳黄盖所献火攻计，并令其致书曹操诈 降，曹操中计。黄盖择时率蒙冲斗舰乘风驶入曹军水寨纵火。曹军 船阵被烧，火势延及岸上营寨，孙刘联军乘势出击，曹军死伤过半， 遂率部北退，留征南将军曹仁固守江陵。联军乘胜扩张战果，孙刘 两军分占荆州要地。
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铜东自折 雀风将戟 春不磨沉 深与洗沙 锁周认铁 二郎前未 乔便朝销 。，。，
赤
杜联军在长江赤壁一带，大败曹操军队的一次战斗。曹 操败袁绍、破乌桓，基本统一北方后，从河南南阳挥师南下，欲先灭刘表， 再顺长江东进，击败孙权，以统一天下。曹军进占时刘表已死，刘琮不战而 降。依附刘表屯兵的刘备仓促率军民南撤。曹操收编刘表部众，号称八十万 大军向长江推进。刘备在湖北被曹军大败后，于退军途中派诸葛亮赴九江会 见孙权，说服孙权结盟抗曹。
诗发以生地 于名汉为献题帝，建实安则十是三怀年古（咏20史8）之十作月。的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。
诗风豪爽清丽，尤工绝句。后人为了区别于杜甫，称其为 孙十权一命 月周，瑜孙为刘主联将军，与程曹普军为对副峙，于率赤三壁万。精锐水军，联合屯驻湖北鄂州境的刘备军，共约五万人溯长江西进，迎击曹军。 小杜，又为了区别于李白、杜甫，称杜牧与李商隐为小李 诗以风地 豪名爽为清题丽，实尤则工是绝怀句古。咏史之作。
刘联备军在 乘湖胜北扩被张曹战军果大，败孙后刘，两于军退分军占途荆中州派要诸地葛。亮赴九江会见孙权，说服孙权结盟抗曹。
杜，足见杜牧在文学史上的地位。 曹军操船 败阵袁被绍烧、，破火乌势桓延，及基岸本上统营一寨北，方孙后刘，联从军河乘南势南出阳击挥，师曹南军下死，伤欲过先半灭，刘遂表率，部再北顺退长，江留东征进南，将击军 败曹孙仁权固，守以江统陵一。天下。
❖ 孙权命周瑜为主将，程普为副，率三万精锐水军，联合屯驻湖北鄂 州境的刘备军，共约五万人溯长江西进，迎击曹军。十一月，孙刘 联军与曹军对峙于赤壁。曹操将战船首尾相连，结为一体，以利演 练水军，伺机攻战。周瑜采纳黄盖所献火攻计，并令其致书曹操诈 降，曹操中计。黄盖择时率蒙冲斗舰乘风驶入曹军水寨纵火。曹军 船阵被烧，火势延及岸上营寨，孙刘联军乘势出击，曹军死伤过半， 遂率部北退，留征南将军曹仁固守江陵。联军乘胜扩张战果，孙刘 两军分占荆州要地。
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课文分析
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第1段，写东吴方面鲁肃分析当时的形势，为孙权献 策，并劝说刘备联吴抗曹——鲁肃献策 献策：远见卓识，忠心一片 说备：灵活机巧，善于外交，明为刘计，暗为孙计 第2段，写刘备方面因曹操占领荆州，形势危急。诸 葛亮到东吴说服孙权联刘抗曹——诸葛回访（激将法） 求救而不救，不卑不亢，足智多谋，善于辞令 形势分析：战略家 第 3 段，写曹操致书威吓孙权，东吴内部“和”、 “战”两派意见分歧——降战之争 主降派（张昭等人） 主战派（鲁肃）
本篇选自《资治通鉴》第六十五卷。它细致而概括地描写 了赤壁之战的政治和各派军事集团的矛盾以及战争的经过。 在孙吴方面，以鲁肃、周瑜为首的主战派，正确地分析了 当时客观形势，批判了主降派的谬论，采取了联合刘备的 正确路线。刘备当时处境非常不利，但诸葛亮深谋远虑， 亲自去劝说孙权抗曹，使双方结成了统一战线，自己一方 转危为安。战争中，曹操轻率进军与孙刘联军战于赤壁， 期间，周瑜采纳部将黄盖提出的以火破曹的建议，趁着风 势，把曹军船只全部烧毁，然后率轻锐追歼曹军残部，大 败曹军与赤壁。这是我国历史上以少胜多、以弱胜强的著 名战役，他对形成魏蜀吴鼎立的局面起了决定性作用。
编年体：以年代先后为序来记载历史的史书称 为编年体史书。《春秋》是我国最早的编年体 史书。 纪传体：以记人为中心来记载史实的史书称为 纪传体史书。《史记》是我国第一部纪传体通 史。 国别体：以国家为中心记载历史的史书称为国 别体史书。《国语》是我国第一部国别体史书。
5
2018/1/11
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2018/1/11 3
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《资治通鉴》
《资治通鉴》是我国最大的编年体通 史，记载了从战国到五代共1362年的史事。 由司马光等花 了19年的时间编成。编书 的目的“鉴前世之兴衰，考当今之得 失”。宋神宗认为此书“鉴于往事，有 资于治道”，于是定名为《资治通鉴》。
《赤壁之战》68张PPT-汪爱新
司马光是著名的历史学家，他花费19年时 间主持编写的《资治通鉴》是一部有名的历史 巨著。此外，著有《司马文正公集》。
《资治通鉴》
《资治通鉴》是我国最大的编年体通史， 记载了从战国到五代共1362年的史事。由 司马光等花了19年的时间编成。编书的目 的“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。宋 神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”， 于是定名为《资治通鉴》。
赤壁之战
司马光
1
【学习目标】
1.理解重点文言实词“卒、士、将、抚、治、足、次 、数、烈、事、计、难、略、方、济”等的含义； 2.理解重点文言虚词“而、以、为、其、乃、于”等 的意义和用法； 3.理解并掌握常见文言现象“古字通假、古今异义、 词类活用及一般文言句式”； 4.准确翻译文中的句子。
【学习重点】
我国史书体例
我国史书体例有： 编年体、纪传体、国别体、断代体
1.编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是 按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。 代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现 存编年体史书中影响最大的一部）。此外，编年体史书 还有孔子《春秋》、"春秋三传"左丘明《左传》（又名 《春秋左氏传》）、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》 等。
3.纪传体——史书的一种形式,以为人物立传记的 方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史就是为 人物立传代表作《史记》（我国第一部纪传体史书）。 例如《三国志》《史记》等都是纪传体。《史记》是 我国历史上第一部纪传体通史。
我国史书体例
4.断代史体例——以朝代为断限的史书。此体裁 创始于东汉史学家班固，他所著的《汉书》（我国第 一部断代史），写高祖元年（前206年）到王莽地皇四 年（23年）西汉王朝230年的历史。二十五史中除《史 记》为通史外，其余的二十四史都属此体。其中《南 史》、《北史》、《五代史》包举数朝，仍然属于断 代史的范围。编年体和纪事本末体的史书，以朝代为 断限的也属于断代史。今人所著的《秦汉史》、《隋 唐史》等，也属于断代史范围。
《资治通鉴》
《资治通鉴》是我国最大的编年体通史， 记载了从战国到五代共1362年的史事。由 司马光等花了19年的时间编成。编书的目 的“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。宋 神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”， 于是定名为《资治通鉴》。
赤壁之战
司马光
1
【学习目标】
1.理解重点文言实词“卒、士、将、抚、治、足、次 、数、烈、事、计、难、略、方、济”等的含义； 2.理解重点文言虚词“而、以、为、其、乃、于”等 的意义和用法； 3.理解并掌握常见文言现象“古字通假、古今异义、 词类活用及一般文言句式”； 4.准确翻译文中的句子。
【学习重点】
我国史书体例
我国史书体例有： 编年体、纪传体、国别体、断代体
1.编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是 按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。 代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现 存编年体史书中影响最大的一部）。此外，编年体史书 还有孔子《春秋》、"春秋三传"左丘明《左传》（又名 《春秋左氏传》）、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》 等。
3.纪传体——史书的一种形式,以为人物立传记的 方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史就是为 人物立传代表作《史记》（我国第一部纪传体史书）。 例如《三国志》《史记》等都是纪传体。《史记》是 我国历史上第一部纪传体通史。
我国史书体例
4.断代史体例——以朝代为断限的史书。此体裁 创始于东汉史学家班固，他所著的《汉书》（我国第 一部断代史），写高祖元年（前206年）到王莽地皇四 年（23年）西汉王朝230年的历史。二十五史中除《史 记》为通史外，其余的二十四史都属此体。其中《南 史》、《北史》、《五代史》包举数朝，仍然属于断 代史的范围。编年体和纪事本末体的史书，以朝代为 断限的也属于断代史。今人所著的《秦汉史》、《隋 唐史》等，也属于断代史范围。
《赤壁之战》ppt课件
6、周瑜一说孙权 7、周瑜二说孙权
在鲁素、周瑜等人的劝说下， 孙权坚定抗曹的决心
24.806..920、21 赤壁之战的过程和结精选果版课件ppt
9
1、鲁素说孙权（献计） 2.3、鲁素说刘备联吴抗曹 4、诸葛亮说孙权联刘抗曹
在曹操大军压境的情况下， 鲁素、诸葛亮策动孙刘联盟。
5、东吴主战、主 降两派说孙权
表明孙权对胜利还没有充分把握，与曹操决一死战。
24.06同.202时1 也对周瑜绝对信任精。选版课件ppt
24
时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜
等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操
军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十
艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备
是时曹操遗权书曰：“近著奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。
今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。”权以示群下，莫不
响震失色。长史张昭等曰：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方，
动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。且将军大势可以拒操者，
长江也；今操得荆州，奄有其他，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以
千数，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已
孙权虽作最后决断，但信心不足，周瑜深知这一点。 周瑜再次作了双方兵力对比，并阐述能以少胜多的道 理，揭露曹操的虚声恫吓和不可克服的弱点。使孙权 抗曹的忧虑得到进一步扫除。
2、孙权如此犹豫能在本段找到什么依据吗？ 这段话表明了孙权什么心态？
“独卿与子敬与孤同耳”——主张迎降的人很多。 “五万兵难卒合，已选三万人”——说明兵力不足。
大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉，
陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。
在鲁素、周瑜等人的劝说下， 孙权坚定抗曹的决心
24.806..920、21 赤壁之战的过程和结精选果版课件ppt
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1、鲁素说孙权（献计） 2.3、鲁素说刘备联吴抗曹 4、诸葛亮说孙权联刘抗曹
在曹操大军压境的情况下， 鲁素、诸葛亮策动孙刘联盟。
5、东吴主战、主 降两派说孙权
表明孙权对胜利还没有充分把握，与曹操决一死战。
24.06同.202时1 也对周瑜绝对信任精。选版课件ppt
24
时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜
等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操
军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十
艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备
是时曹操遗权书曰：“近著奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。
今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。”权以示群下，莫不
响震失色。长史张昭等曰：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方，
动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。且将军大势可以拒操者，
长江也；今操得荆州，奄有其他，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以
千数，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已
孙权虽作最后决断，但信心不足，周瑜深知这一点。 周瑜再次作了双方兵力对比，并阐述能以少胜多的道 理，揭露曹操的虚声恫吓和不可克服的弱点。使孙权 抗曹的忧虑得到进一步扫除。
2、孙权如此犹豫能在本段找到什么依据吗？ 这段话表明了孙权什么心态？
“独卿与子敬与孤同耳”——主张迎降的人很多。 “五万兵难卒合，已选三万人”——说明兵力不足。
大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉，
陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。
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2020年10月2日
7
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2020020年10月2日
黄 盖
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思考：课文讲了一件什么事？先写什 么，再写什么，最后写了什么？
2020年10月2日
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“火攻”这一仗是 分好几步来实施的。请 大家好好阅读这部分， 找出你认为最精彩的是 哪一招？并说出原因。
2020年10月2日
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周瑜以3万人打败曹操 80万人，这叫什么？
以少胜多
2020年10月2日
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你们认为曹操该 不该输？为什么却输 了？周瑜一方不可能 赢，为什么却赢了？ 请大家展开辩论。
一失足而成千古恨；胜败就在转眼间，遇事要多
动202脑0年1，0月2多日 思考，多分析。
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学习生字新词
率领 周瑜 渡江 计策 眺望 幔子 遮着 芦苇 硫磺 缆绳 丢盔弃甲
调兵遣将 波浪滔天
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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