长方形正方形周长与面积的整理和复习1PPT课件
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《长方形和正方形面积的复习课》ppt课件
16
16
16 16
我们可以发现： 1. 周长不变，面积变了。
2. 周长相等的图形，面积不一定相等。
3. 周长相等的长方形和正方形，正方 形的面积最大。 4. 周长不变，长和宽的大小越接近， 围出图形的面积就越大；反之，长与 宽的差距越大，围出图形的面积就越 小。
1、选择合适的单位名称填空。
A：平方厘米 B：平方分米 C：平方米 D：厘米 E：分米 F：米
同学们，你 家有漂亮的 花坛吗？
如果还没有， 你想设计一个 什么形状的花 坛？
争当优秀设计师！
右边每个小方 格的面积表示1平 方米。你会设计 一个面积大约是 15平方米的花坛 吗？比一比谁设 计的花坛最漂亮？
3、填空
• 用9个1平方分米的正方形拼成一个长方形， 面积是（ ）平方分米。 • 黑板的长是3米，面积是3平方米，黑板的 周长是（ ）米。 • 从一张长是18厘米，宽是16厘米的长方形 纸上剪下一个最大正方形，这个正方形的 面积是（ ），剩下纸的面积是（ ）。
40
花 花 园 园 30
张伯伯准备在自家花园的四周种树， 根据左边的平面图（单位：米）你 会算出种树的面积有多大吗？
40×23=920（平方米）
30 ×15=450（平方米） 920－450=470（平方米）
15
23
答：种树的面积大470平方米。
长方形和正方形的面积的整理与复习PPT课件
钢笔长12__厘__米___。 课桌面的面积是45__平__方__分_米__。 教室高3__米___。 橡皮的表面积是6__平_方__厘__米___。 教室的面积是50__平__方__米_。
铅笔长15（cm） 教室长7（m ） 大树高18（ m ）
邮票的面积是5（ cm2） 课桌的面积是46（dm2 ） 教室地面的面积69（m2 ）
（二）面积单位
35平方米=（3500 ）平方分米 2100平方厘米=（21）平方分米 7平方米=（700）平方分米=（70000）平方厘米 56平方分米=（ 5600 ）平方厘米 9公顷=（ 90000）平方米
70 米 =（ 700 ）分米 35平方米 =（ 3500）平方分米
300平方厘米 =（ 3 ）平方分米 87平方分米 =（ 8700 ）平方厘米 1400平方分米 =（ 14 ）平方米
2. 一块玻璃长12dm，宽8dm。它的面积是 多少平方分米？如果这种玻璃每平方分米 的价格是5元，买这块玻璃需要多少钱？
3.用边长5分米的正方形地砖铺客厅地面， 刚好用了80块。这个客厅有多少平方米？
通过今天的学习，你有什么收获与 体会？
知识整理
计算方法
面积
长方形
= 长×宽
正方形
=(长+宽）×2
周长
= 边长 ×边长
=边长×4
面积：物体的表面或围成的平面图形的大小，
铅笔长15（cm） 教室长7（m ） 大树高18（ m ）
邮票的面积是5（ cm2） 课桌的面积是46（dm2 ） 教室地面的面积69（m2 ）
（二）面积单位
35平方米=（3500 ）平方分米 2100平方厘米=（21）平方分米 7平方米=（700）平方分米=（70000）平方厘米 56平方分米=（ 5600 ）平方厘米 9公顷=（ 90000）平方米
70 米 =（ 700 ）分米 35平方米 =（ 3500）平方分米
300平方厘米 =（ 3 ）平方分米 87平方分米 =（ 8700 ）平方厘米 1400平方分米 =（ 14 ）平方米
2. 一块玻璃长12dm，宽8dm。它的面积是 多少平方分米？如果这种玻璃每平方分米 的价格是5元，买这块玻璃需要多少钱？
3.用边长5分米的正方形地砖铺客厅地面， 刚好用了80块。这个客厅有多少平方米？
通过今天的学习，你有什么收获与 体会？
知识整理
计算方法
面积
长方形
= 长×宽
正方形
=(长+宽）×2
周长
= 边长 ×边长
=边长×4
面积：物体的表面或围成的平面图形的大小，
长方形正方形面积复习PPT课件
4、简单的换算： 1平方米=10000平方厘米
1公顷=10000平方米 5、解决问题。 第24页1/共平26方页 千米=100公顷
1、面积：物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。
长
方 形
2、面积单位
和
正
平方米：边长1米的正方形，面 积是1平方米。 平方分米：边长1分米的正方形， 面积是1平方分米。 平方厘米：边长1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
奎文区孙家小学 李文文
第1页/共26页
小组合作
要求： 1、每个同学把自己整理的知识网络图在小组 内交流，每个同学都要说，可以重复，其他同 学认真倾听。 2、在小组交流的基础上，每个同学将自己的 知识网络图补充完整。 3、各组成员分工汇报你们的成果。 4、小组交流时注意声音不要太大，以免影响 其他小组的交流。 5、完成之后请用端正的姿势告诉老师。
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小组汇报
1、将你们小组的合作成果展示给大家； 2、汇报时要面向大家，面带微笑，声音 洪亮。 3、其他同学认真倾听，如果有要补充的 请举手示意。
第3页/共26页
系统整理
长 方
1、面积的意义
形 和
2、面积单位
正 方
3、面积单位间的进率及简单的换算
形 的
4、长方形和正方形面积的计算
面 积
方
形 的
3、长方形和正方 形面积的计算
三年级下册数学课件-10.4 长方形和正方形的周长和面积复习 (共14张PPT)
宽=面积÷长 长=面积÷宽 长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长
正方形 周长=边长×4
C=a×4 面积=边长×边长
S=a×a
边长=周长÷4
三年级下册数学课件
（28+18) ×2 =46×2 =92dm
28×18=504dm2
16×4=64cm 16×16=256cm2
一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可 以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？
在（ ）里填上合适的面积单位。
1.桌面的大小用（ 平方分）米来测量比较适合。 2.橡皮擦表面的大小用（ 平方厘）米来测量比较适合。 3.篮球场的大小用（ 平方）米来测量比较适合。 4.一枚邮票的大小用（ 平方厘）米来测量比较适合。 5.一块菜地的大小用（ 平方）米来测量比较适合。
在（ ）里填合适的单位。
8米 10米
2米 2米
8米 10米
10米
10米
围成图形一周的长度（ 周长） 物体表面或平面图形的大小（ 面积）
面积单位
1平方厘 米：
边长1厘米的正方形的面积为1平方厘米。 可以写成1c㎡。
1平方分 米：
边长1分米的正方形的面积为1平方分米。 可以写成1d㎡。
1平方米： 边长1米的正方形的面积为1平方米。 可以写成1㎡。
你还能列举出生活中其他物体面积的大小呢？
正方形 周长=边长×4
C=a×4 面积=边长×边长
S=a×a
边长=周长÷4
三年级下册数学课件
（28+18) ×2 =46×2 =92dm
28×18=504dm2
16×4=64cm 16×16=256cm2
一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可 以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？
在（ ）里填上合适的面积单位。
1.桌面的大小用（ 平方分）米来测量比较适合。 2.橡皮擦表面的大小用（ 平方厘）米来测量比较适合。 3.篮球场的大小用（ 平方）米来测量比较适合。 4.一枚邮票的大小用（ 平方厘）米来测量比较适合。 5.一块菜地的大小用（ 平方）米来测量比较适合。
在（ ）里填合适的单位。
8米 10米
2米 2米
8米 10米
10米
10米
围成图形一周的长度（ 周长） 物体表面或平面图形的大小（ 面积）
面积单位
1平方厘 米：
边长1厘米的正方形的面积为1平方厘米。 可以写成1c㎡。
1平方分 米：
边长1分米的正方形的面积为1平方分米。 可以写成1d㎡。
1平方米： 边长1米的正方形的面积为1平方米。 可以写成1㎡。
你还能列举出生活中其他物体面积的大小呢？
三年级数学《长方形和正方形的周长和面积》PPT课件
实验
用16根小棒一厘米摆出一 个长方形，并求出它的周长。
实验
实验报告（1）
1
2
3
4
长（米）
来自百度文库
宽（米）
周长（米）
实验
1m 7m
实验
2m 6m
实验
3m 5m
实验
4m 4m
练一练
用20厘米长的铁丝可以围 成几种不同的长方形？
练一练
把一张长方形纸剪成两个 完全一样的小长方形，怎样 剪才能使小长方形的周长最 小？如果要使小长方形的周 长最大，应该怎样剪？
长方形和正方形 的周长
围成一个图形的所有边长的总
和，就是这个图形的周长。
判断：
1、小冬沿着跑道跑一圈，他跑的总长度
是不是运动场的周长？
（）
判断：
1、小冬沿着跑道跑一圈，他跑的总长度
是不是运动场的周长？
（）
判断：
1、小冬沿着跑道跑一圈，他跑的总长度
是不是运动场的周长？
（）
2、红线部分的长度是不是这个正方形的
10米 6米
A.（10＋6）×2
B.（10＋6）×2－10 C. 10＋6×2 D. 10×2＋6
王伯伯有一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽6米， 如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？
10米
A.（10＋6）×2
三年级下册数学课件-10.4 长方形和正方形面积的复习丨苏教版 (共15张PPT)
期末复习
——长方形和正方形的面积
装裱这幅画
至少要多长的木条？ 周长
多大的玻璃呢？
面积
学习目标：
1.正确区分面积和周长的意义和单位。 2.掌握长方形和正方形面积、周长的计算方法，并解决 实际问题。 3.探究长方形和正方形面积、周长的规律，有所发现。
自学导航单： 1.关于面积和周长，你有什么想告诉别人的？ 2.你还有什么疑惑？
10.有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。请把它们 先后拼成一个长方形和一个正方形。 ①估计：拼成的长方形面积相等吗？周长呢？ ②先画图，再计算出长方形的面积和周长。 ③先画图，再计算出正方形的面积和周长。 ④检查一下，你的估计对吗？
学习目标：
1.正确区分面积和周长的意义和单位。 2.掌握长方形和正方形面积、周长的 计算方法，并解决实际问题。 3.探究长方形和正方形面积、周长的 规律，有所发现。
统一单位，再计算
6.一块长方形广告牌，长6米，宽20分米，给它的正反面都 涂上白色油漆，一共要涂多少平方米？合多少平方分米？
答：一共要涂
平方米，合 平方分米。
7.（1）有一个正方形的苗圃，竹篱笆围了一圈，竹篱笆 的总长度是36米，苗圃的面积是多少平方米？（画图）
（2）有一个正方形的苗圃，一面靠墙，其他三面围竹 篱笆，竹篱笆的总长度是36米，苗圃的面积是多少平方米？ （画图）
——长方形和正方形的面积
装裱这幅画
至少要多长的木条？ 周长
多大的玻璃呢？
面积
学习目标：
1.正确区分面积和周长的意义和单位。 2.掌握长方形和正方形面积、周长的计算方法，并解决 实际问题。 3.探究长方形和正方形面积、周长的规律，有所发现。
自学导航单： 1.关于面积和周长，你有什么想告诉别人的？ 2.你还有什么疑惑？
10.有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。请把它们 先后拼成一个长方形和一个正方形。 ①估计：拼成的长方形面积相等吗？周长呢？ ②先画图，再计算出长方形的面积和周长。 ③先画图，再计算出正方形的面积和周长。 ④检查一下，你的估计对吗？
学习目标：
1.正确区分面积和周长的意义和单位。 2.掌握长方形和正方形面积、周长的 计算方法，并解决实际问题。 3.探究长方形和正方形面积、周长的 规律，有所发现。
统一单位，再计算
6.一块长方形广告牌，长6米，宽20分米，给它的正反面都 涂上白色油漆，一共要涂多少平方米？合多少平方分米？
答：一共要涂
平方米，合 平方分米。
7.（1）有一个正方形的苗圃，竹篱笆围了一圈，竹篱笆 的总长度是36米，苗圃的面积是多少平方米？（画图）
（2）有一个正方形的苗圃，一面靠墙，其他三面围竹 篱笆，竹篱笆的总长度是36米，苗圃的面积是多少平方米？ （画图）
长方形和正方形的周长与面积复习ppt课件
长方形的面积长宽周长面积意义计算方法计量单位已知条件围成一个图形所有边长的总和物体的表面戒封闭图形的大小长度单位面积单位周长不面积的异同点
猇亭区实验小学 包定琴 侯俊
；.
1
；.
2
共 同 特 征
长
①是平面图形。 ②有4条边。 ③对边相等。 ④ 4个角都是直角。
宽
正方形是特殊的长方形
；.
边长
3
①是平面图形。 共 同 ②有4条边。 特 ③对边相等。 征
门票：闯关
；.
14
第一关
；.
15
1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）3 ㎡=30 d㎡。（ ）
×
（2）一张长方形纸片，长40厘米，宽30厘米，它的周长是70厘米。（ ） ×
（3）4个1 d㎡的正方形拼成的图形，它的面积一定是4 d㎡（ ） √
（4）边长4厘米的正方形，它的周长与面积相等。（ ） ×
长（厘米） 宽（厘米） 周长（厘米） 面积（平方厘米）
7
6
5
1
2
3
16
16
16
7
12
15
结论
说说你发现了什么？ 周长相等的长方形和正方形，正方形的 面积最大。
；.
4 4 16 16
20
第三关
；.
21
跳跳虎想靠墙用篱笆围一个花圃，怎样围用的篱笆最少？
猇亭区实验小学 包定琴 侯俊
；.
1
；.
2
共 同 特 征
长
①是平面图形。 ②有4条边。 ③对边相等。 ④ 4个角都是直角。
宽
正方形是特殊的长方形
；.
边长
3
①是平面图形。 共 同 ②有4条边。 特 ③对边相等。 征
门票：闯关
；.
14
第一关
；.
15
1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）3 ㎡=30 d㎡。（ ）
×
（2）一张长方形纸片，长40厘米，宽30厘米，它的周长是70厘米。（ ） ×
（3）4个1 d㎡的正方形拼成的图形，它的面积一定是4 d㎡（ ） √
（4）边长4厘米的正方形，它的周长与面积相等。（ ） ×
长（厘米） 宽（厘米） 周长（厘米） 面积（平方厘米）
7
6
5
1
2
3
16
16
16
7
12
15
结论
说说你发现了什么？ 周长相等的长方形和正方形，正方形的 面积最大。
；.
4 4 16 16
20
第三关
；.
21
跳跳虎想靠墙用篱笆围一个花圃，怎样围用的篱笆最少？
长方形和正方形面积的复习课ppt课件
小朋友，你 家有漂亮的 花坛吗？
如果还没有， 你想设计一个 什么形状的花 坛？
争当优秀设计师！
右边每个小方 格的面积表示1平 方米。你会设计 一个面积大约是 15平方米的花坛 吗？比一比谁设 计的花坛最漂亮？
面积（cm²）
9 16 21 24 25
想一想：你发现了什么？
我们可以发现： 1. 周长不变，面积变了。
2. 周长相等的图形，面积不一定相等。
3. 周长相等的长方形和正方形，正方 形的面积最大。 4. 周长不变，长和宽的大小越接近， 围出图形的面积就越大；反之，长与 宽的差距越大，围出图形的面积就越 小。
苏教版三年级数学下册
长方形和正方形面积的复习
学习目标
1. 能运用公式进行长方形和正方形的面积解决简单的实际 问题，并能体会数学的价值。 2. 在学习活动中发展观察能力，操作能力，空间想象能力 和抽象概括能力，培养符号感。
你能用直尺测量 （取整厘米数）并计算 出你的数学书封面和指 甲的面积吗？ （408 ）平方厘米 （ 1 ）平方厘米 正方形的面积=边长×边长
长方形的面积=长×宽
再请你们小组合作测出手中长方形和 正方形卡纸的面积（取整厘米数），比一 比哪一个图形的面积最大？
除了刚才的平方厘米，我们还学过哪 些常用的面积单位?你能从大到小说一说 吗？两两相邻之间的进率分别是多少？
三年级下册数学课件-9《长方形、正方形周长和面积复习课》人教新课标(2014秋)(共19张PPT)
（× ）
第二关
1、下图中①和②比较，你发现了什么？
①
②
图6厘①米和图②周长相等。 6厘米
图① 的面积＞图② 的面积。
2、用一根长16厘米的细绳，在钉子板上围出边长 是整厘米数的长方形或正方形，可以围几种？
长（厘米） 宽（厘米）
7654 1234
周长（厘米） 16 16 16 16
面积（平方厘米） 7 12 15 16
方
边长3dm 12dm 9dm2
形
边长6cm
24cm 36cm2
计量单位
10
10
10
1000
毫米 厘米 分米 米
千米
平 100 平 100 平 方方方 厘分米 米米
相邻两个常用的长度单位之间的 进率是10
相邻两个常用的面积单位之间的 进率是100
• 大单位转换成小单位要乘它们 之间的进率
• 小单位转换成大单位要除以它 们之间的进率
三年级长方形、正方形 周长和面积复习课
方太口小学 吕天阳
在照片四周围涂上自己喜欢的颜色（周长） 为照片添加一个彩色的封面 （面积）
意义
围成一个图形的所有边长 的总和就叫做这个图形的周长。
物体的表面或封闭图形的 大小就是它们的面积。
怎样计算长方形和正方形的周长？ 怎样计算长方形和正方形的面积？
长 宽
1000dm=（100 ） m
第二关
1、下图中①和②比较，你发现了什么？
①
②
图6厘①米和图②周长相等。 6厘米
图① 的面积＞图② 的面积。
2、用一根长16厘米的细绳，在钉子板上围出边长 是整厘米数的长方形或正方形，可以围几种？
长（厘米） 宽（厘米）
7654 1234
周长（厘米） 16 16 16 16
面积（平方厘米） 7 12 15 16
方
边长3dm 12dm 9dm2
形
边长6cm
24cm 36cm2
计量单位
10
10
10
1000
毫米 厘米 分米 米
千米
平 100 平 100 平 方方方 厘分米 米米
相邻两个常用的长度单位之间的 进率是10
相邻两个常用的面积单位之间的 进率是100
• 大单位转换成小单位要乘它们 之间的进率
• 小单位转换成大单位要除以它 们之间的进率
三年级长方形、正方形 周长和面积复习课
方太口小学 吕天阳
在照片四周围涂上自己喜欢的颜色（周长） 为照片添加一个彩色的封面 （面积）
意义
围成一个图形的所有边长 的总和就叫做这个图形的周长。
物体的表面或封闭图形的 大小就是它们的面积。
怎样计算长方形和正方形的周长？ 怎样计算长方形和正方形的面积？
长 宽
1000dm=（100 ） m
长方形和正方形的周长与面积课件
例子
5.课件的图表
图表可由表格简化而来
东部
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
20.4
27.4
90
wk.baidu.com20.4
上表简化结果
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
请比较两种表现方法哪种好?
5.课件的图表
70
60
50
40
优
良
中
30
差
20
10
0
教学原理 技术数据 界面美术 网络理论 图像处理 课件制作
常用的还有柱状图表
影片可起重要作用（如例子）
8.课件的链接
课件是否需要链接设置，视课件的形式而定
自学型课件一般需要链接
讲授型课件相对少用链接
链接类型
内部链接
外部链接 邮箱链接
常用
利用链接实现幻灯片跳转
链接对象 用文字链接
例子
返回首页 返回上页
用图形链接
用图像链接
欧拉智改羊圈
（40+15）×2=110（米） 100÷4=25（米） 40×15=600（平方米） 25×25=625（平方米）
考考你
○+△=20，○×△的积最大是（ 100 ）。
利用规律，不计算比较大小： 12× 7○> 13×6 32×38○< 34×36
北师大版三年级下册数学优秀课件整理与复习《长方形和正方形 的周长和面积》(共15张PPT)
30cm
周长= 120cm 面积=500cm²
30cm
周长=100cm 面积=500cm²
长方形、正方形的周长和面积
凹 vs凸 10厘米
10
厘
20
米
20
厘
厘
米
米
30厘米
30厘米
凸得意的对凹说：“这下好了， 我不仅面积比你大，周长也比你长。”
长方形、正方形的周长和面积
解决策略大比拼
10
厘
20
源自文库
米
厘
10厘米
米
30厘米
周长= 100（cm）
面积=？
长方形、正方形的周长和面积
解决策略大比拼
10
厘
20
米
厘
10厘米
米
30厘米
周长= 100（cm）
面积=？
长方形、正方形的周长和面积
解决策略大比拼
10
厘
20
米
厘
10厘米
米
30厘米
周长= 100（cm）
面积=？
长方形、正方形的周长和面积
解决策略大比拼
10
厘
20
米
厘
10厘米
米
30厘米
周长= 100（cm）
面积=？
长方形、正方形的周长和面积
解决策略大比拼
长方形和正方形的面积复习(1)(课件)三年级下册数学苏教版
结合这三个问题，把你的预习成果在小组中交流，并用红笔做 好补充。
➢ 回顾与整理
普通物体表面的面积 物体表面的大小叫作物体表面的面积。
长 方
面积的含义 平面图形的面积
平面图形的大小叫作平面图形的面积。
形
和 正
长方形的面积=长×宽，s=a×b
方
面积的计算
形 的
正方形的面积=边长×边长，s=a×a
面
积
1平方分米=100平方厘米
长方形和正方形的面积复习（1）
➢ 数学小讲师
给一张方桌配一块边长80厘米的正方形台布，这块台 布的面积是多少平方厘米？是多少平方分米？
正方形的面积：80×80＝6400（平方厘米） 6400平方厘米＝64平方分米
答：这块台布的面积是6400平方厘米，是64平方分米。
➢ 回顾与百度文库理
小组交流： 1.学完了本单元的内容，大家互相展示一下自己制作的思维导图。 2.如何计算长方形和正方形面积？ 3.常用的面积单位有哪些？他们之间有着怎样的关系？
➢ 练习与应用
3.下图中每个小方格表示1平方厘米。你能说出每个图形的 面积吗？
方法：先数完整 的小方格；剩下 的再割割、补补 成完整的方格。
10平方厘米 14平方厘米 22平方厘米
➢ 练习与应用
4.计算下面图形的面积。（单位：cm）
21×12=252(平方厘米）16×16=256(平方厘米） 52×18=936(平方厘米）
➢ 回顾与整理
普通物体表面的面积 物体表面的大小叫作物体表面的面积。
长 方
面积的含义 平面图形的面积
平面图形的大小叫作平面图形的面积。
形
和 正
长方形的面积=长×宽，s=a×b
方
面积的计算
形 的
正方形的面积=边长×边长，s=a×a
面
积
1平方分米=100平方厘米
长方形和正方形的面积复习（1）
➢ 数学小讲师
给一张方桌配一块边长80厘米的正方形台布，这块台 布的面积是多少平方厘米？是多少平方分米？
正方形的面积：80×80＝6400（平方厘米） 6400平方厘米＝64平方分米
答：这块台布的面积是6400平方厘米，是64平方分米。
➢ 回顾与百度文库理
小组交流： 1.学完了本单元的内容，大家互相展示一下自己制作的思维导图。 2.如何计算长方形和正方形面积？ 3.常用的面积单位有哪些？他们之间有着怎样的关系？
➢ 练习与应用
3.下图中每个小方格表示1平方厘米。你能说出每个图形的 面积吗？
方法：先数完整 的小方格；剩下 的再割割、补补 成完整的方格。
10平方厘米 14平方厘米 22平方厘米
➢ 练习与应用
4.计算下面图形的面积。（单位：cm）
21×12=252(平方厘米）16×16=256(平方厘米） 52×18=936(平方厘米）
苏教版三年级下册数学课件10.4 长方形和正方形的面积和周长计算复习 (共16张PPT)
②第二个篱笆长36米，这个羊圈占地面积是多少平方米？ 墙
36÷3=12(米)
12×12=144(平方米）
②
答：这个羊圈占地面积是144平方米。
第三关：智能比拼
如图，是学校的一个游泳池的平面图，它的 长是50米，宽是28米。它的周围铺设的宽为 2米的防滑砖（图中阴影部分）
2米
（1）求游泳池的面积。
游泳池
• 2、一个正方形水泥砖，砖面的边长是6分 米，面积是多少平方分米？合多少平方厘 米？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
15米=150分米 150×10=1500（ 分 米 2 ）
答：这个花坛的面积是1500平方分米.
第三关：智能比拼
一个长方形，如果它的长不变，宽增加4米面 加36平方米，这时正好变成正方形（如图）原来 长方形的面积是多少？
三年级下数学-长方形和正方形周长面积复习ppt课件
3、在一个长20厘米，宽8厘米的长方形中剪去一个最大的正方 形，求剩以下图形的周长和面积。
4、一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸，最多可以剪成〔 〕 个边长为2厘米的小正方形。 一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸，最多可以剪成〔 〕个 边长为2厘米的小正方形。
铺地砖、施肥、刷墙等实践问题：
1、一块长10米，宽6米的长方形菜地，每平方米施肥3千克，一共 施肥多少千克？ 一块长10米，宽6米的长方形菜地，每3平方米施肥1千克，一共 施肥多少千克？ 一块长10米，宽6米的长方形菜地，每3平方米施肥2千克，一共 施肥多少千克？
三年级的男生大约重35〔
〕。
一个小朋友的手掌面积约是1〔
〕。
〕。
确定是什么单位——选择其中最适宜的单位
含义
单位
周长 围成物体一圈边
线的长度
米 分米
厘米
毫米
面积 物体外表的大小
平方米 平方分米 平方厘米
计算方法
长方形：长＋宽﹚×2 正方形：边长×4
长方形：长×宽 正方形：边长×边长
根据周长、面积的计算方法可以推导计算长、宽、边长
1、长方形的面积是20平方厘米，宽是4厘米，长是〔 〕
厘米，它的周长是〔
〕。
2、长方形的周长是20平方厘米，宽是4厘米，长是〔 〕
厘米，它的面积是〔
〕。
3、正方形的面积是36平方厘米，它的边长是〔 〕厘米，
4、一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸，最多可以剪成〔 〕 个边长为2厘米的小正方形。 一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸，最多可以剪成〔 〕个 边长为2厘米的小正方形。
铺地砖、施肥、刷墙等实践问题：
1、一块长10米，宽6米的长方形菜地，每平方米施肥3千克，一共 施肥多少千克？ 一块长10米，宽6米的长方形菜地，每3平方米施肥1千克，一共 施肥多少千克？ 一块长10米，宽6米的长方形菜地，每3平方米施肥2千克，一共 施肥多少千克？
三年级的男生大约重35〔
〕。
一个小朋友的手掌面积约是1〔
〕。
〕。
确定是什么单位——选择其中最适宜的单位
含义
单位
周长 围成物体一圈边
线的长度
米 分米
厘米
毫米
面积 物体外表的大小
平方米 平方分米 平方厘米
计算方法
长方形：长＋宽﹚×2 正方形：边长×4
长方形：长×宽 正方形：边长×边长
根据周长、面积的计算方法可以推导计算长、宽、边长
1、长方形的面积是20平方厘米，宽是4厘米，长是〔 〕
厘米，它的周长是〔
〕。
2、长方形的周长是20平方厘米，宽是4厘米，长是〔 〕
厘米，它的面积是〔
〕。
3、正方形的面积是36平方厘米，它的边长是〔 〕厘米，
长方形正方形周长与面积复习 ppt课件
一、情境引入
7dm 4dm
（1）老师准备给画像四周装上一个漂亮 的木框，你能帮他算算需要多长的木条？
(7+4) ×2 =11 ×2 =22 (dm)
答：需要22dm长的木条。 （2）为了保护好画报，老师还想给画像 镶(xiāng)上一块一玻璃，你知道需要多 大的玻璃吗?
7 ×4＝28 (dm2)
答：需要28 dm2的玻璃。
周长：（10+6）×2 ＝16 ×2 ＝32（cm）
面积： 10×6－2 ×2 ＝60 － 4 ＝56（cm2）
周长：（10+6）×2+2 ×2 ＝32+4 ＝36（cm）
面积： 10×6－2 ×2 ＝60 － 4 ＝56（cm2）
四、拓展练习
2.小明有一根长24米的篱笆,用它来围成一个长方形菜地，怎样围面积才 最大呢？
二、梳理归纳
长方形、正方形周长和面积比较
在你心目中什么 叫周长和面积？
计算方法
常用 单位
周
围成图形一周的
长
长度，叫周长。
长方形的周长＝（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4
cm dm m
面
物体表面或平面 长方形的面积=长×宽
cm2
积
图形的大小叫做 它们的面积。
正方形的面积＝边长×边长
dm2 m2
三、变式练习 1、求出下面图形的周长和面积。（单位：cm）
《周长和面积》PPT课件
解决问 题
1、有一块长15米，宽12米的长方形草坪，在草 坪的四周围上护栏，护栏有多长？
(15+12) ×2=54(米) 答：…
• 2、一辆洒水车洒水的宽度是8米，它每分钟 行驶60米，这辆洒水车每分钟洒水面积是多 少平方米？9分钟呢？ 2 2 8×60=480(米 ) 8×60×9=4320 (米 ) 答：… • 3、一个长方形菜地长9米，宽8米，如果每平 方米菜地产土豆20千克，这块地一共可产土 豆多少千克？ • 9×8×20=1440(千克) 答：…
100→
平方厘米
基础 题
• 1、计算图形的周长和面积。
•
•
2、判断对错
• ⑴周长相等的两个长方形，它们的面积一 定相等。 × • ⑵面积相等的两个长方形，它们的周长也 一定相等。 × • ⑶周长越大的长方形，它的面积就越大； 面积越大的长方形，它的周长也越大。 × • ⑷周长一定，围成正方形的面积最大。 √
能力题 1、一根铁丝可围成一个长18 ㎝，宽14 ㎝ 的长 方形，现要用这根铁丝围成一个正方形，围成的 正方形边长是多少？ 面积是多少？
边长： (18+14) ×2÷4=16 (㎝) 2 面积： 16 ×16= 256 ( ㎝ ) 答：…
2、 小华家的客厅长48分米，宽3米，用边长 6 dm 的地砖铺满，至少需要多少块这样的地砖？
周长和面积
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1分米
(10厘米)
1平方分米
＝10厘米×10厘米 ＝100平方厘米
18
边长 1米
(10分米)
1平方米
＝10分米×10分米 ＝100平方分米
19
测量土地的面积时，常常要用到更
大的面积单位：公顷、平方千米。
20
测量土地的面积时，常常要用到更
大的面积单位：公顷、平方千米。
21
边长 100米
100米×100米 ＝10000平方米
景墙的中间围一个文化墙，剩余的部分涂
上彩色油漆（如图），求涂彩色油漆的面
积是多少？
5米
3米
2米
4米
33
• 小头爸爸要用36米的栅栏为一个花园，并且让它面积 尽可能大一点，并列举出数据说明理由。（长和宽都 是整数）
长（米）
宽（米）
面积
（平方米）
17 16 15 14 13 12 11 10 9 1234567 89 17 32 45 56 65 72 77 80 81
3 分
每块6元
米
2 分 每块5元 米
2分米
2分米
4×3=12（平方米）=1200平方分米 2×2=4平方分米
3×2=6平方分米
1200÷4=300（块）
1200÷6=200（块）
5×300=1500元
6×200=1200元
1200元＜1500元
答：买长方形地砖比较便宜。
32
• 小头爸爸想在客厅北面做一个背景墙，背
公顷 平方千米
cm²
dm²
m²
km²
26
周长
含义
物体表面或封闭图形一周 的长度是它们的周长。
单位 毫米、厘米、分米、米、
千米
进率
10毫米= 1厘米 10厘米= 1分米 10分米= 1米 1000米= 1千米
面积
物体表面或封闭图形的大 小是它们的面积。
平方厘米、平方分米、平方米、公 顷、、平方千米
100平方厘米= 1平方分米 100平方分米= 1平方米 10000平方米= 1公顷 100公顷= 1平方千米
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
40
1公顷
22
1公顷＝10000平方米
23
边长100米 1公顷
1平方千米 边边长长
1010000米
1公顷
24
一个足球场的面积约7000平方米， 140个足球场的面积约1平方千米。
25
10
10
10
毫米
厘米 分米
米
mm
cm
dm
m
1000
千米 km
100
100
10000
100
平方厘米 平方分米 平方米
米⑥千米⑦米⑧分米⑨厘米⑩毫米
• 中国领土面积约960万（ ）潍坊市面积15859 （）
• 房间面积18（ ） • 小头爸爸身高180（ ） • 电话一个按钮面的面积约1（ ） • 果园的面积3（ ） • 室的门高约2（ ） • 大头儿子的一颗大门牙大约是1（ ）
29
• 2、填空 • 3平方米=（ ）平方分米 • 500平方厘米=（ ）平方分米 • 4公顷=（ ）平方米 • 700公顷=（ ）平方千米 • 15平方分米=（ ）平方厘米
长方形 正方形 周长和面积的整理复习
1
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15
请你从周长和面积的含义、单位、 单位间的进率、计算公式等几个方面 对本部分知识进行整理，再在小组内 进行交流。
16
长方形面积公式的推导过程
1厘米
1平方厘米
5厘米
3
厘
15平方厘米
米
长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长
计算 长方形周长=（长+宽）×2 公式 正方形周长=边长×4
百度文库长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长
27
大头儿子的的日记
清晨,我从面积为2平方分米 的床上起来,走出面积为12平方 分米的房间.早饭后,我去上学, 走进面积为48平方米的教室,坐 在面积为12平方厘米的椅子上开 始学习.
28
• 1、选择合适的单位 • ①平方千米②公顷③平方米④平方分米⑤平方厘
30
• 大头儿子卧室的长为6米，宽为5米，面 积是多少？小头爸爸为了使卧室更美观， 要在卧室的天花板一周围上装饰线条，需 要多少装饰线条？ 6×5=30（平方米） （6+5）×2 =11×2 =22（米） 答：面积是30平方米，需要22米装饰彩条。
31
• 大头儿子家的厨房是个长方形，长4米、宽3米要铺地砖。 有两种设计方案，你认为哪种设计方案比较便宜？
34
我们可以发现： 1. 周长不变，面积变了。 2. 周长相等的长方形，面积不一定相等。 3. 周长不变，长和宽的大小越接近，围出 图形的面积就越大；反之，长与宽的差距 越大，围出图形的面积就越小。 4. 周长相等的长方形和正方形，正方形的 面积最大。
35
36
11米
5米 7米
13米
(13+11)×2 =24×2 =48（米）
37
?
11米
5米 7米
13米
13×11=143（平方米） 5×（11-7）
=5×4
=20 （平方米）
143-20=123 （平方米）
38
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
39
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
1分米
(10厘米)
1平方分米
＝10厘米×10厘米 ＝100平方厘米
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边长 1米
(10分米)
1平方米
＝10分米×10分米 ＝100平方分米
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测量土地的面积时，常常要用到更
大的面积单位：公顷、平方千米。
20
测量土地的面积时，常常要用到更
大的面积单位：公顷、平方千米。
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边长 100米
100米×100米 ＝10000平方米
景墙的中间围一个文化墙，剩余的部分涂
上彩色油漆（如图），求涂彩色油漆的面
积是多少？
5米
3米
2米
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• 小头爸爸要用36米的栅栏为一个花园，并且让它面积 尽可能大一点，并列举出数据说明理由。（长和宽都 是整数）
长（米）
宽（米）
面积
（平方米）
17 16 15 14 13 12 11 10 9 1234567 89 17 32 45 56 65 72 77 80 81
3 分
每块6元
米
2 分 每块5元 米
2分米
2分米
4×3=12（平方米）=1200平方分米 2×2=4平方分米
3×2=6平方分米
1200÷4=300（块）
1200÷6=200（块）
5×300=1500元
6×200=1200元
1200元＜1500元
答：买长方形地砖比较便宜。
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• 小头爸爸想在客厅北面做一个背景墙，背
公顷 平方千米
cm²
dm²
m²
km²
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周长
含义
物体表面或封闭图形一周 的长度是它们的周长。
单位 毫米、厘米、分米、米、
千米
进率
10毫米= 1厘米 10厘米= 1分米 10分米= 1米 1000米= 1千米
面积
物体表面或封闭图形的大 小是它们的面积。
平方厘米、平方分米、平方米、公 顷、、平方千米
100平方厘米= 1平方分米 100平方分米= 1平方米 10000平方米= 1公顷 100公顷= 1平方千米
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
40
1公顷
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1公顷＝10000平方米
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边长100米 1公顷
1平方千米 边边长长
1010000米
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一个足球场的面积约7000平方米， 140个足球场的面积约1平方千米。
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厘米 分米
米
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千米 km
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平方厘米 平方分米 平方米
米⑥千米⑦米⑧分米⑨厘米⑩毫米
• 中国领土面积约960万（ ）潍坊市面积15859 （）
• 房间面积18（ ） • 小头爸爸身高180（ ） • 电话一个按钮面的面积约1（ ） • 果园的面积3（ ） • 室的门高约2（ ） • 大头儿子的一颗大门牙大约是1（ ）
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• 2、填空 • 3平方米=（ ）平方分米 • 500平方厘米=（ ）平方分米 • 4公顷=（ ）平方米 • 700公顷=（ ）平方千米 • 15平方分米=（ ）平方厘米
长方形 正方形 周长和面积的整理复习
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请你从周长和面积的含义、单位、 单位间的进率、计算公式等几个方面 对本部分知识进行整理，再在小组内 进行交流。
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长方形面积公式的推导过程
1厘米
1平方厘米
5厘米
3
厘
15平方厘米
米
长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长
计算 长方形周长=（长+宽）×2 公式 正方形周长=边长×4
百度文库长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长
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大头儿子的的日记
清晨,我从面积为2平方分米 的床上起来,走出面积为12平方 分米的房间.早饭后,我去上学, 走进面积为48平方米的教室,坐 在面积为12平方厘米的椅子上开 始学习.
28
• 1、选择合适的单位 • ①平方千米②公顷③平方米④平方分米⑤平方厘
30
• 大头儿子卧室的长为6米，宽为5米，面 积是多少？小头爸爸为了使卧室更美观， 要在卧室的天花板一周围上装饰线条，需 要多少装饰线条？ 6×5=30（平方米） （6+5）×2 =11×2 =22（米） 答：面积是30平方米，需要22米装饰彩条。
31
• 大头儿子家的厨房是个长方形，长4米、宽3米要铺地砖。 有两种设计方案，你认为哪种设计方案比较便宜？
34
我们可以发现： 1. 周长不变，面积变了。 2. 周长相等的长方形，面积不一定相等。 3. 周长不变，长和宽的大小越接近，围出 图形的面积就越大；反之，长与宽的差距 越大，围出图形的面积就越小。 4. 周长相等的长方形和正方形，正方形的 面积最大。
35
36
11米
5米 7米
13米
(13+11)×2 =24×2 =48（米）
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11米
5米 7米
13米
13×11=143（平方米） 5×（11-7）
=5×4
=20 （平方米）
143-20=123 （平方米）
38
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
39
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折