国庆节“垃圾分类祖国更美”书画比赛活动方案

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迎国庆书画比赛活动方案

为了庆祝祖国70周年华诞，营造浓厚的爱国氛围，激励广大群众热爱祖国、热爱文化，我们计划举办迎国庆书画比赛活动。以下是活动方案：

一、活动主题

本次书画比赛活动以“美丽中国梦，文化华诞70年”为主题，倡导广大参赛者通过书画作品展现对祖国的热爱与祝福，展示70年来祖国在各个方面取得的伟大成就。

二、活动时间

本次书画比赛活动将在国庆期间举行，参赛者需在规定时间内提交作品。具体参赛时间为x月x日至x月x日。

三、参赛对象

本次书画比赛活动面向全社会开放，不限制参赛对象。欢迎广大书画爱好者、学生等踊跃参与。

四、参赛作品要求

1. 作品需符合活动主题，内容积极向上，体现爱国情怀。

2. 书法作品可为楷书、行书等，字迹工整，用笔丰富，排版合理。

3. 绘画作品形式不限，可以是水彩画、国画、油画等，色彩明快，构图合理。

4. 作品不得抄袭他人，必须为原创作品。

5. 每位参赛者限投稿品一幅。

五、评选办法

1. 评选分为初赛和决赛两轮进行。

2. 初赛将由专业评委对参赛作品进行评审，从中选出入围作品进入决赛。

3. 决赛将在活动现场进行，现场观众将有投票权，综合评委评分以及现场观众投票数，最终评选出一二三等奖以及优秀奖。

六、奖项设置

1. 一等奖一名，奖金xxxx元。

2. 二等奖两名，奖金xxxx元。

3. 三等奖三名，奖金xxxx元。

4. 优秀奖若干名，奖金xxxx元。

5. 入围奖若干名，奖金xxxx元。

七、颁奖与展览

1. 颁奖仪式将由相关领导亲自颁奖。

2. 入围作品将在相关文化机构进行展览，受到社会各界好评。

社区国庆书画活动策划方案

一、活动背景与意义

国庆节是中国人民非常重要的节日之一，也是全国人民欢庆国家

独立、富强、幸福的日子。同时，书画艺术作为中国传统文化的

瑰宝，具有悠久的历史和丰富的内涵。举办社区国庆书画活动，

旨在通过书画艺术的展示和体验，弘扬中华传统文化，增强居民

的国家意识和文化自信。

二、活动目的

1. 弘扬中华传统文化，促进社区文化建设。

2. 丰富居民的精神文化生活，提高居民的艺术修养。

3. 营造浓厚的国庆节氛围，增强居民的国家荣誉感和自豪感。

三、活动时间

国庆节期间，具体日期根据社区的实际情况进行确定。为了方便

居民参与，活动时间可安排在周末或晚上。

四、活动内容与形式

1. 书画展览：组织参展的居民，准备并展出自己的书法和绘画作品。可以分为不同主题的展区，如山水画展区、花鸟画展区、楷

书展区、行书展区等。同时，也可以邀请一些具有一定知名度的

书画家参展，给居民带来更高水平的艺术享受。

2. 书画比赛：设立不同年龄组别，鼓励居民积极参与。比赛的形

式可以是即兴创作，也可以是提前准备作品进行评比。颁发奖项，肯定居民在书画艺术方面的才华和努力。

3. 书画体验：在活动现场设置书画体验区，为居民提供书法和绘画的教学和指导。邀请专业书画老师进行示范，居民可以亲自动手尝试，了解书画艺术的技巧和魅力。

4. 名家讲座：邀请知名书画家来社区讲座，分享他们的艺术心得和经验。居民可以从中学习到更多关于书画艺术的知识，提高自己的艺术修养。

5. 书画拍卖：组织一场书画拍卖会，将社区居民的优秀作品拍卖出去，以资助社区的公益事业。同时也可以邀请一些专业艺术机构或个人捐赠作品进行拍卖，筹集更多的善款。

小学迎国庆绘画比赛方案

小学迎国庆绘画比赛方案范文

一、主办单位：教导处

二、负责人：艺体组（金道智、汪东方）

三、活动目的：

1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的`热爱之情。

2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

四、主题词：国庆、未来、美好、生活

五、参赛对象：全校一~六年级学生

六、参赛办法：初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点：阶梯教室

八、决赛时间：9月22日下午。

九、决赛办法：比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：

第二组四、五、六年级4：20~5：20

十、自备工具：铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

十一、材料：素描纸（学校提供）

十二、命题与要求：现场出示。

庆国庆书画比赛活动方案

一、背景简介

国庆是一个庄重而庄重的日子，它代表着一个国家的独立和繁荣。为了庆祝祖国的生日，增强人民的爱国情怀，我们计划举办一场庆国庆书画比赛活动。

二、活动目的

1. 提升参赛者的书画水平，激发创造力和艺术潜能；

2. 增强参赛者的爱国情怀，弘扬中华文化；

3. 打造一个交流与分享的平台，促进书画艺术家们的相互学习和进步。

三、活动时间和地点

1. 时间：国庆节期间（如10月1日至10月7日）

2. 地点：本市新闻文化中心展览馆

四、参赛对象

1. 书画爱好者（无年龄限制）

2. 专业书画艺术家

五、比赛内容

1. 书法组：可以有楷书、行书、草书、隶书等作品，可以用毛笔或钢笔完成，字体规范端庄，章法严谨。

2. 绘画组：可以有山水画、花鸟画、人物画等作品，可以用水彩、油画、水粉等材料完成，作品形象逼真，构图生动。

六、比赛规则

1. 比赛作品必须为参赛者原创，不得抄袭他人作品。一经发现，取消参赛资格并追究法律责任；

2. 参赛者可凭个人喜好选择题材和样式，但作品内容必须以表达爱国主题为主；

3. 参赛者需在规定时间内完成作品，并按时提交所申报的藏品。

七、评选方式

1. 参赛作品分为初评和终评两个环节；

2. 初评：将由专业评委对所有作品进行初步评选，选出一定数量的优秀作品进入终评；

3. 终评：由专业评委对初评入选作品进行终审，最终选出一二三等奖和优秀奖，并颁发获奖证书。

八、奖励设置

1. 一等奖：现金奖励5000元，获奖证书；

2. 二等奖：现金奖励3000元，获奖证书；

3. 三等奖：现金奖励1000元，获奖证书；

国庆节美术主题活动方案

国庆节美术主题活动方案国庆节美术主题活动方案

一、前言国庆节是中华人民共和国人民共同庆祝的重大节日之一。为了让广大市民更好地了解国庆节的意义和庆祝方式，提高他们对国家发展历程的认知，并唤起他们的爱国情怀，我们计划举办一系列以美术为主题的国庆节活动。

二、活动目的1. 唤起人们的爱国情怀，增强国家意识；

2. 提高市民的美术素养，培养艺术兴趣；

3. 通过参与美术活动，增加人们对国庆节的了解和认知。

三、活动内容1. 美术展览我们将策划一次以“国家盛世，美丽中国”为主题的美术展览活动。展览将展示由专业画家创

作的一系列描绘中国辉煌历史和美丽风景的作品。同时，我们也鼓励市民自己创作作品，展示他们对国家美丽的理解和表达。

2. 绘画比赛为了激发市民的创作激情和参与热情，我们

将举办一项绘画比赛。比赛有两个组别，一是儿童组，二是成人组。比赛作品的题材必须与国家、国庆节相关，可以是自然风景、历史人物、国旗、国徽等。比赛结果将根据作品的艺术表现力、意境和创意等方面进行评选，并设置奖项以及展示机会。

3. 音乐舞蹈表演在活动现场，我们将邀请一些优秀的音

乐和舞蹈团队进行表演。他们将带来富有中国特色的音乐和舞

蹈作品，通过音乐和舞蹈的形式，向大家展示国家的繁荣和发展成果。

4. 创意手工坊我们计划设置创意手工坊，为市民提供创作空间和材料，让他们亲身参与美术创作。在手工坊中，市民可以学习制作国旗、国徽等与国家相关的创意手工品，增加他们对国家意识的了解和认同。

5. 美术讲座与工作坊我们还将组织专业美术家来进行讲座和工作坊活动。他们将分享自己的创作经验和艺术观点，与市民们一起探讨美术的魅力和意义。此外，他们还将提供专业的指导，帮助市民提高绘画技巧和艺术表达能力。

国庆主题绘画比赛活动方案

一、活动背景

国庆是每年中国人民庆祝中华人民共和国成立的重要节日，也是激发爱国情怀的良好时机。为了丰富广大市民的文化生活，激发人们对祖国的热爱，我们计划举办一场国庆主题绘画比赛活动。

二、活动目的

1. 弘扬爱国主义精神：通过绘画比赛，让参赛者通过艺术的方式表达对祖国的热爱和祝福，增强他们的爱国情怀。

2. 培养创造力和审美能力：绘画是一种艺术创作形式，通过参与比赛，可以培养参赛者的创造力和审美能力，提高他们的艺术修养。

3. 促进社会交流：通过比赛，可以聚集一批热爱绘画的人士，促进他们之间的交流和互动，激发更多人对绘画艺术的兴趣。

三、活动内容

1. 主题确定：以“我的祖国”为主题，鼓励参赛者通过绘画作品展示对祖国的热爱和祝福。

2. 参赛对象：面向全市中小学生和广大市民开放，不限年龄和专业。

3. 绘画形式：可以采用油画、水彩画、素描等各种绘画形式，不限制材料和技法。

4. 参赛作品要求：作品必须是参赛者原创，未在其他比赛中获奖过，不得抄袭他人作品。作品内容应符合社会主义核心价值观，不得涉及政治敏感内容。

5. 参赛方式：参赛者需将作品提交至指定地点，同时填写参赛申请表格。每位参赛者限报一件作品。

6. 评选方式：设立专业评委团队，由专业艺术家、美术教师和相关领域专家组成。评委将根据作品的创意、技巧和表现力进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

7. 展览和颁奖：评选出的优秀作品将在市内举办展览，同时举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。

四、活动宣传

1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体宣传活动的举办时间、地点和参赛要求，吸引更多人参与。

垃圾分类画册比赛活动方案

活动目的

本次活动旨在提高公众对垃圾分类的重视程度，促进环保意识

的普及和推广。通过举办画册比赛，鼓励大众参与并以创意的方式

宣传垃圾分类的重要性。

活动内容

1. 活动时间：活动将在一个月内进行，包括报名、作品提交和

评选等环节。

2. 活动参与：面向全市范围内的中小学生、大学生和社会公众，鼓励个人或团队报名参赛。

3. 作品要求：每位参赛者需提交一份垃圾分类画册作品，包括

文字说明和插图。作品应清晰明了地表达垃圾分类知识和技巧，具

有吸引力和实用性。

4. 评选方式：由专业评委组成的评审团对参赛作品进行评比，

综合考虑创意、信息传达能力和美观度等因素进行评判。

5. 获奖与奖励：将评选出优秀作品并颁发奖项和证书。同时，将选取部分作品进行制作并发布，用于推广垃圾分类宣传活动。

6. 活动宣传：通过校园宣传、社交媒体和地方媒体等渠道宣传活动，吸引更多参赛者和公众的关注。

7. 活动协作：与学校、社区、媒体等相关单位合作，共同策划和推广活动，加强资源整合和宣传力度。

预期效果

通过垃圾分类画册比赛活动，预计可以达到以下效果：

- 提高公众对垃圾分类的认知和意识。

- 激发大众参与垃圾分类的积极性。

- 通过创意的方式传达垃圾分类知识，提高信息的可理解性和接受度。

- 增进社会各界对环保的关注和参与度。

- 建立积极的社会氛围，推动垃圾分类成为一种惯。

实施计划

- 第一周：活动策划和准备，包括制定活动方案、明确参赛规则，并与相关单位洽谈合作事宜。

- 第二周：启动活动，开放报名通道，并进行活动宣传。

- 第三周：截止报名，开始作品提交，同时继续活动宣传。

国庆献礼绘画活动方案策划

一、活动背景

国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是全国人民欢庆的日子。为了庆祝国庆，激发全民的爱国热情，加强人们对国家的认同感和凝聚力，我们策划了这次以绘画为主题的国庆献礼活动。通过此次活动，让广大群众有机会通过绘画表达对祖国的热爱、美好祝福和对未来的憧憬。

二、活动目标

1. 激发全民的爱国热情，加强国家意识和认同感。

2. 提高群众的文化素养和审美能力。

3. 促进艺术作品的创作和分享，丰富社区文化生活。

4. 增进社区居民之间的沟通和交流，加强社区凝聚力。

三、活动时间与地点

时间：国庆节前两周

地点：社区广场

四、活动内容

1. 绘画比赛：组织群众参与绘画比赛，主题为“美丽中国梦”。通过绘画表达对祖国的美好祝福和对未来的憧憬。

a. 分为不同年龄组别，包括儿童组、青少年组和成人组。

b. 提供绘画材料和纸张供参赛者使用。

c. 设立专业评委对作品进行评选，并给予优秀作品奖励。

2. 绘画培训班：为社区居民提供免费的绘画培训班，通过培训提高居民的绘画技能和艺术欣赏能力。

a. 邀请专业画家作为培训师，给予指导和教学。

b. 分为基础班和进阶班，根据不同层次的绘画水平进行区分。

c. 培训班结束后，组织学员们进行作品展览和分享，互相交流和借鉴。

3. 艺术展览：展示社区居民的绘画作品，让更多的人欣赏和了解艺术作品。

a. 设置专门的展览场地，展示绘画比赛获奖作品和绘画培训班学员的作品。

b. 提供解说员进行对作品的解读，让观众更好地理解艺术背后的意义。

c. 鼓励观众进行点赞投票，选出观众最喜爱的作品，并颁发观众选择奖。

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国庆节毛笔字

篇一：国庆节“垃圾分类祖国更美”书画比赛活动方案“垃圾分类祖国更美”20XX年国庆书画比赛

活动方案

随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出，为了提高公众环境意识和文明意识，根据国家有关法律法规，大力推进生活垃圾分类投放，收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化，资源化，促进城市精神文明与生态环境建设。为响应国家号召及为清远创建全国卫生城市出一份力，宣传垃圾分类的意义，学校决定在国庆期间举行“垃圾分类祖国更美”主题书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：

一、比赛时间：20XX年10月1日至10月10日。

二、参赛对象：二至六年级同学参加。

三、活动主题：垃圾分类祖国更美

四、作品要求：

1、绘画作品：

（1）主题鲜明，内容健康，构思新颖。

（2）绘画形式：蜡笔画、素描、水粉、水彩、国画、卡通、漫画，剪纸等均可。

（3）比赛用纸：统一采用4开纸完成作品，要求在作品正面右下角写上班级和姓名。（均可采用画纸，水粉纸，素描纸，卡纸等）

2、书法作品：

（1）书写字体以毛笔字为主，要求规范、美观、符合本次活动主题。

（2）书法形式不限，楷书、棣书等均可。

（3）要符合书法格式，书法纸张要求是宣纸，尺寸138cm ×34cm。

（4）要求在书法纸张上注明作者（或印章），另在纸张背面右下角用铅笔写上班别、姓名。

五、送稿要求：

绘画：一至六年级：各班选送5幅；

书法：三至六年级：各班选送2幅。

六、送稿时间：10月10日送交到钟燕云老师处。

中小学生活垃圾分类诗歌、绘画大赛活动方案

中小学生活垃圾分类诗歌、绘画大赛方案

一、组织架构

主办单位：XX市教育局

承办单位：XX城市矿产协会

协办单位：XX市青少年科技教育协会

二、活动主题

垃圾分类创意无界

三、参赛对象

XX市在校幼儿园、中小学生，参赛学生分为三组：幼儿组、小学组、中学组（含初中、职中、高中）。

四、竞赛时间

作品征集时间：2020年7月20日-9月30日

评审时间：2020年10月

结果公示：2020年10月（公示时间一周）

五、参赛作品征集要求

（一）作品形式：

本次参赛作品限制为2种形式：

1.诗歌。以“生活垃圾分类”为主题，标题自拟，字数不限。

2.绘画。以“生活垃圾分类”为主题，绘画风格不限。

（二）注意事项：

1.参赛作品要求积极向上，价值取向正确鲜明；

2.参赛作品涉及的生活垃圾分类知识点、图标、用色需符合

XX市生活垃圾分类相关要求；

3.参赛作品必须是原创作品，已参加过其他比赛或者已公开发表的作品不得参加本次比赛。

4.幼儿园学生只可选择参加绘画比赛，中小学生可自由选择参赛形式。

5.本次比赛为匿名评选，作品请勿出现作者相关信息。

6.各个学校需要对作品进行初选，最多不得超过6份作品进行最终投稿，由报送单位统一报送作品。

六、参赛方式

（一）本次比赛评审采用电子文件（图片或电子文稿）评审形式，各学校需提交《XX市中小学生活垃圾分类诗歌、绘画大赛报名汇总表》（详见附件1）和推荐作品图片、文稿电子版。

（二）图片作品电子版要求：JPG格式，大小不低于5M，分辨率达到300dpi。

（三）每份电子版文件名为：作品题目、姓名、班级、学校名称、区属、联系电话、指导老师。（参赛选手姓名和电话需与后期参与知识答题所填写的资料一致，否则影响作品加分情况，后果自负。）（四）各单位请于9月30日前按要求将作品以“学校+2020垃圾分类诗歌绘画作品”命名，报送至大赛指定邮箱XXXX。请各学校推荐作品时统一保留好作品原件。

小学迎国庆绘画比赛方案

方案一：国庆主题绘画比赛，我的祖国万岁

活动目的：

通过小学生绘画比赛，激发孩子对祖国的热爱之情，培养他们的爱国

主义情操和艺术创作能力，同时展示孩子们的艺术才华。

活动内容：

1.主题确定：以国庆节为主题，鼓励学生创作与国庆相关的绘画作品，表达对祖国的热爱之情。

2.宣传推广：学校组织宣传队伍，在校内外张贴海报，利用学生自身

的影响力，口碑相传，扩大活动知名度，并且通过学校网站、班级群等渠

道发布活动信息。

3.参赛要求：

(1)对象：全校小学生年级，不分年级、不限制参赛人数。

(2)形式：以二维立体绘画作品为主，也欢迎适量的立体手工作品。

(3)大小：不限制大小，但需考虑展览的展示空间。

(4)材料：绘画作品可以使用水彩、油画、铅笔、彩铅等多种材料。

(5)内容：绘画作品必须与国庆节主题相关，可以表达对祖国的热爱、美景、人物、历史等。

4.评审与奖励：

(1)组织评委团：邀请学校美术教师、艺术家、文化领域知名人士等组成评委团。

(2)评选标准：综合考虑创意、表达、技巧和艺术价值等方面评选获奖作品。

(3)奖项设置：设立一、二、三等奖，设立优秀奖若干，同时颁发优秀组织奖、最佳指导老师奖等特别奖项。

(4)奖励方式：为获奖作品提供颁奖证书、奖杯、奖金等奖项。

5.最终展览：将获奖作品及入围作品进行展览，并邀请相关媒体进行报道，让更多人了解和欣赏小学生的绘画才华。

活动时间：

绘画比赛时间：提前2周开始报名，1周内收集参赛作品。

评审时间：1周。

最终展览时间：国庆节前后。

活动效果评估：

1.参与人数：通过报名人数来评估孩子们对活动的参与度和热情。

垃圾分类宣传画比赛活动方案

活动背景

垃圾分类是目前社会环境保护的重要议题之一，而宣传画作为一种直观且具有感染力的表达方式，可以有效传达垃圾分类的重要性和方法。为了促进垃圾分类意识的普及和加强社区参与，我们计划举办一场垃圾分类宣传画比赛活动。

活动目标

1. 提高公众对垃圾分类的认识和理解；

2. 激发公众参与垃圾分类的积极性；

3. 发现和推广优秀的宣传画创作。

活动形式与流程

1. 活动时间：本次比赛活动将持续一个月；

2. 参赛人群：面向全社区居民，不限年龄和职业；

3. 参赛作品要求：

- 以宣传画的形式呈现垃圾分类的重要性、方法和效果；

- 尺寸要求：A4纸张大小；

- 包括中文和简洁明了的图示；

- 创意独特、醒目吸引人的作品将得到更高评价；

- 禁止使用任何侵犯他人版权的内容；

4. 作品提交：

- 参赛作品可通过电子邮件或线下投递的方式提交；

- 提交的作品需包括参赛者的姓名、联系方式和创作说明；

5. 评选与展示：

- 专业评委将对参赛作品进行评选，选择获奖作品；

- 精选作品将进行展览，并在社区公共场所展示；

6. 奖项设置：

- 一等奖：1名，奖金XXX元；

- 二等奖：3名，奖金XXX元；

- 优秀奖：5名，奖金XXX元；

- 参与奖：所有参赛者将获得垃圾分类宣传资料和小礼品；

7. 颁奖仪式：在社区活动中心举行隆重的颁奖仪式，公布获奖者名单，并对优秀作品进行展示。

宣传推广

1. 制作宣传海报和传单，定期在社区公告栏、超市和学校等地发布；

2. 使用社交媒体和社区公众号进行宣传，吸引更多参与者；

3. 邀请媒体记者进行现场报道和采访，提高活动影响力；

垃圾分类海报设计比赛活动方案

目标

本次活动旨在通过举办海报设计比赛，提高人们对垃圾分类重要性的认识和理解，促进垃圾分类行为的普及和推广。

活动内容

1. 主题确定：活动主题为垃圾分类，鼓励参赛者创作能够生动有趣地传达垃圾分类知识和方法的海报。

2. 参赛范围：本次活动面向全体学生及社区居民开放，参赛人员不限。

3. 时间安排：活动将持续一个月，报名截止日期为XX年XX 月XX日，参赛作品提交截止日期为XX年XX月XX日。

4. 奖项设置：根据参赛作品的原创性、创意性、表达能力和美观度评选获奖作品，设置一等奖、二等奖和三等奖，同时设立人气奖和最佳创意奖。

5. 评选方式：组织评审团对参赛作品进行评选，评审团包括相关领域专家和公众代表。

6. 作品展示：评选出的优秀作品将进行展示，并在社区、学校等公共场所进行宣传和推广。

活动宣传

1. 制作宣传海报：组织工作人员设计制作宣传海报，包括活动

时间、地点、参与方式等重要信息，投放在学校、社区公告栏，利

用微信公众号、QQ群等社交平台进行推广。

2. 利用媒体宣传：联系当地媒体，发布新闻稿，吸引更多人参

与和关注。

参赛要求

1. 参赛者需提交海报设计作品，作品要求尺寸为A3纸张大小，形式不限（手绘或电子设计皆可）。

2. 参赛作品需表达垃圾分类知识和方法，内容要求准确、简明

扼要。

3. 参赛作品需注明作者姓名和联系方式，以便联系获奖者。

奖励与奖品

1. 一等奖：奖金XXX元。

2. 二等奖：奖金XXX元。

3. 三等奖：奖金XXX元。

4. 人气奖：根据社交平台投票进行评选，奖金XXX元。

国庆节绘画活动方案

“迎国庆颂祖国"绘画、手工制作活动方案为迎接67周年国庆，全面贯彻教育方针，强势推进素质教育,展示我校艺术教育活动的成果,进一步丰富广大学生的精神生活，培养学生爱国主义情操，增强民族自豪感,提高广大学生的审美情趣和创造能力，经研究决定由学生处主办“迎国庆”绘画比赛活动,向祖国献上一份贺礼,共同祝愿祖国的明天更美好.方案如下:

一、比赛主题

绘画主题:迎接国庆节歌颂祖国美好生活

绘画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活

二、活动对象：1——3年级学生

三、时间：2016年9月26日——10月8日

四、活动准备：

1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（美术老师、班主任）

2．向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。（学生处、美术老师、班主任)

五、活动要求：

1．内容要求：

参加绘画比赛的学生以“迎国庆颂祖国”为本次比赛主题创作一幅画或制作一件手工作品,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2．绘画要求：

A.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

B．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面或手工作品。(围绕本主题，题目自定）。

C．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

六、活动地点:各自班级，班主任主持.

七、活动评选：

1．比赛结束后,班主任进行初选，推选优秀作品(各班上交5份优秀作品）与10月8日前上交到学生处。

2．学生处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏）.

垃圾分类手抄报比赛活动方案

为不断加强校园文化建设，丰富学生们的校园文化生活，营造浓厚的文化育人氛围，培养学生动手、动脑能力，展示学生的风采，继续打造墙报引领的校园文化特色。决定举行手抄报评比活动，制定活动方案如下：

一．活动班级：全校各年级各班。

二．活动方式：全校各年级各班每班最多上交五幅手抄报，10月19日前上交李校长处，评比最后的结果纳入最后班级考核。三．手抄报内容：垃圾分类主题教育。

四.评比标准：1、围绕主题，内容充实，健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。（20分） 2、字体工整规范、版面整洁。（20分） 3、图文并茂，插图精美，达到烘托主题的效果，整体效果好。（20分） 4、构想新颖、有创意、主题鲜明。（20分） 5、突出主题，合理布局，整洁美观。作品不能是印刷品。（20分）

五．奖项设置：设集体奖学生优胜奖（共12名）：每个年级设一、二、三等奖各2名。教师指导奖（共4名）：学生获一等奖的指导教师班级组织奖（共6名）：个人获奖班级多的前6名六．评委组组长：张文峰

评委组成员：王来刚吴艳胡光燃成绩汇总：王涛

七.评比时间：10月20日上午大课间在学校大队部室（若要做操请搭班老师带队）。

垃圾分类手抄报评比活动总结秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里时不时荡起金色的涟漪。金秋十月，郓城的校园里开展着垃圾分类活动，教室前面摆放蓝色垃圾桶，用来收集纸类等可回收物。教室后面摆放黑色垃圾桶，放不可回收垃圾。

10月20日，我校开展了垃圾分类手抄报制作活动，让环保意识根植在学生的心中。学生们在班主任的引导下，集思广益，精心制作了一幅幅精美的垃圾分类手抄报。清早，学生们洋溢着灿烂笑容，手里拿着自己制作的手抄报，自信地进入校园，将自己的垃圾分类手抄报交给老师。班主任们欣赏着学生的手抄报，给予学生赞扬，并精心挑选优秀的手抄报在班级展示。同时老师也不忘提醒学生，不仅要在校园里进行垃圾分类，还要在生活中树立环保意识。

垃圾分类绘画比赛方案（通用5篇）

为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的垃圾分类绘画比赛方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

垃圾分类绘画比赛方案1

活动设计背景

在日常活动中，发现班级有些孩子还有随手扔垃圾的现象，为了让孩子们养成良好的卫生行为习惯，懂得垃圾如何分类，特设计此活动。

活动目标

1、知道垃圾有可回收和不可回收之分，能给垃圾分类。

2、保护环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。

3、喜欢并能动手制作陀螺。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

教学重点：知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收

教学难点：独立制作出陀螺

活动准备

剪好的废纸盒若干；彩笔、铅笔每人一支；ppt、挂图

活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）

一、听声音分辨

1、师利用声音引起幼儿兴趣：

师模仿哭声后问：小朋友们猜一猜，是谁在哭？

幼儿自由想象、猜测。

2、师打开垃圾箱在哭的图片提问：小朋友猜猜它为什么哭？

师指名幼儿回答。

3、师再模仿笑声问：又是谁在笑呢？

幼儿回答后，师：是垃圾箱又笑了，它们为什么又笑了呢？

4、幼儿自由议论：师总结出垃圾箱哭、笑是因为垃圾也要分类，如果不分类就会给地球造成麻烦甚至是危害。

二、观看ppt，给垃圾分类