小学三年级语文训练大本营 (37)

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小学三年级语文训练大本营 (19)

小学三年级语文训练大本营 (19)
组词:副()吵()踪()述()境()
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
加偏旁组字再组词:页()青()奂()乔()其()
在括号里填上合适的词语:孩子们()讨论这个话题。
选词填空:<闻名著名>李四光是()世界的地质学家。
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
பைடு நூலகம்小学
三年级语文题姓名:评分:
修改病句:她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
造句:犹如……
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
根据意思写出相应的词语:不合理的习惯和风俗。()
穿花蛱蝶深深见,( )。31、吃上臂苔三四点,( )。
选词填空:<闻名著名>李四光是我国非常()的地质学家。

小学三年级语文训练大本营 (9)

小学三年级语文训练大本营 (9)
小学
三年级语文题姓名:评分:
换个说法,意思不变:这地大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(把字句)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(),()。
在括号里填上合适的词语:从水罐里涌出一股()水流。
对的打“√”,错的打“×”:给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。()
组词:低()抗()孩()犹溪村路板桥斜。
《古风》最后两句诗的意思是:
根据意思写词语:不说话,也不高兴;()
写出下列词语的近义词:理会()争辩()恼怒()闪烁()
修改病句:我的学习成绩比过去增加了。
抄写句子:第1课《燕子》:课文的语言优美,把喜欢的句子抄下来。
填写合适的词:()的阳光()的清香()的石榴()地嘱咐
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

小学三年级语文训练大本营 (48)

小学三年级语文训练大本营 (48)
写一段话:能够联系上下文,结合生活实际,展开想象,围绕一个意思写具体。
把句子补充完整:早上起床后,。
形近字组词:旅()记()钓()辫()
见义不为,非勇也。——论语
巴学园后来又来了一辆当()的电车。A.教室B.图书室C.运动房
填写合适的词:()的土地()的小草()的眼泪()的向日葵
填写合适的词:()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
课文内容填空:学了《我们的民族小学》一文,我知道我国有( )个民族,有( )族,有( )族、有( )族和( )族,还有()族,我是()族人。
小学
三年级语文题姓名:评分:
连词成句,并加上标()的人流()的大厦奔流不息的()()地问
写出下列词语的近义词:诚实()似乎()肯定()汲取()
根据意思写词语:一次又一次地呼唤;()
对的打“√”,错的打“×”:重阳节那天,王维思念在山东的兄弟,写下了这首诗。()

小学三年级语文训练大本营 (66)

小学三年级语文训练大本营 (66)
山重水复疑无路,()。山南水北重重柳,()。
多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家
小学
三年级语文题姓名:评分:
填写合适的词:()的土地()的小草()的眼泪()的向日葵
连词成句,并加上标点符号:像小鸟飞向似地我们操场
给句子加标点符号:杂草有气无力地说完了我们都喘不过气来啦
抄写句子:第17课《可贵的沉默》:把自己喜欢的词句抄下来。
填写合适的词:()的鲜花()的石头()地交相应的词语:不容人辩解就采取了行动。()
组词:低()抗()孩()犹()经()
写出有关气候的成语:、、、
给句子加标点符号:小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:___________________

小学三年级语文训练大本营 (85)

小学三年级语文训练大本营 (85)
反义词:喜欢()黎明()异常()清楚()激动()
根据意思写词语:不说话,也不高兴;()
形近字组词:旗()纪()钩()瓣()
填写合适的词:()的土地()的小草()的眼泪()的向日葵相间__ __闻名__口__声头__脚__
把句子补充完整:,白铁无辜铸佞臣。
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
小学
三年级语文题姓名:评分:
选词填空:完善完全完整李时珍编写了一部()的药物书。写文章一定要把内容写()。我()赞成他的意见。
加偏旁组字再组词:曼()谷()也()干()半()
在括号里填上合适的词语:()公路()延伸到南方。
比一比,再组词:防()愉()仍()泊()访()输()扔()迫()
小练笔:第18课《她是我的朋友》:医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想,医生会说些什么?再把医生的话写下来。

小学三年级语文训练大本营 (11)

小学三年级语文训练大本营 (11)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
小学
三年级语文题姓名:评分:
组词:验()职()螺()尝()扬()
根据意思写出相应的词语:什么收获也没有。()
填写合适的词:()的脚印()地上升()地吹奏()的珍珠
选择合适的词语填空:<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了,()不太喜欢这幅画。天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上()下起来了。
造句:请求……
填写合适的词:沐浴()倾听()反射()观赏()
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。印象?
万壑树参天,( )。
照样子写词语:很深很深的大坑:很滑很滑的( )、( )、( )
加偏旁组字再组词:见()皮()方()寺()成()
手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓,右手拿箭。( )

小学三年级语文训练大本营 (96)

小学三年级语文训练大本营 (96)
词语补充完整:积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
填空:_______________________,报ห้องสมุดไป่ตู้三春晖。
填量词:一()帽子一()阳光一()鲜花一()火车一()电影一()荒漠
连词成句,并加上标点符号:万紫千红带来大地春雨春天的给
5、表现人物好品质的成语:___________ ____________ _______________
小学
三年级语文题姓名:评分:
默写古诗《古风》
把词语补充完整:()日当空意味()长()光溢彩孜孜()求
根据意思写出相应的词语:侧着头听,形容很注意地听取。()
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
填写合适的词:一()树一()眼镜一()山水画一()笔
用自己的话说说下面词语的意思,并用它说一句话:一本正经
孔子的学费是()。A十条肉干B一两银子C不收钱
数不尽的土粒,渡不尽的学海。

小学三年级语文训练大本营 (87)

小学三年级语文训练大本营 (87)
小学
三年级语文题姓名:评分:
写请假条:清明节到了,王静要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天都不能来上课,请你替她给张老师写一张请假条。
写出下列词语的反义词:恼怒()称赞()集中()奇特()
对的打“√”,错的打“×”:“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。()
以下人物中谁是孔子的学生()A晏婴B子路C孔纥
造句:建议……
水不流,会发臭;人不学,会落后。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
反把句子补充完整:早上起床后,。
孔子过()的时候遭到迫害?A宋国B卫国C鲁国
小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个()。A.茶话会B.送别会C.生日会
根据意思写词语:增添水分,使不干枯;()
照样子写词语例:四面八方七嘴八舌________ ________ _________ ________

小学三年级语文训练大本营 (36)

小学三年级语文训练大本营 (36)
填量词:一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士
想象力比知识更重要。
按一定顺序排列下列词语:春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
习作:把你最想写的内容写下来。
选词填空:<平整平坦>经过乡亲们的努力,一条()的大道从村子中间横穿而过。
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。A.品德和智力B.身体和心灵C.身体和智力
写出下列词语的近义词:温暖()炎热()欢乐()
小学
三年级语文题姓名:评分:
按一定顺序排列下列词语:小学中学幼儿园大学托儿所
填空:沉默沉没()不语()入海
选字填空:<保护珍惜爱护>我们要( )公共财物。我们要( )时间。我去周游列国?A一小部分B一大部分C全部
连词成句,并加上标点符号:大家好欢呼情不自禁起来地

小学三年级语文训练大本营

小学三年级语文训练大本营
登山则情满于山,观海则意溢于海。——刘勰
6、以“一”字开头的成语:___________ ____________ _______________
填空:日日行,不怕千万里;_________()钓()辫()
组词:检()轻()刨()访()喘()
组词:扮()驾()桨()膀()欺()
小学
三年级语文题姓名:评分:
修改病句:我的学习成绩比过去增加了。
给句子加标点符号:医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
形近字组词:郊()耍()推()杂()
马小跳送给妈妈的生日礼物是()A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
根据意思写词语:形容水奔腾轰鸣,非常猛烈;()
猜字谜:两人力大冲破天。(打一字)()
根据意思写词语:指水急速地流动而不停息;()

小学三年级语文训练大本营 (10)

小学三年级语文训练大本营 (10)
反义词:结束()镇定()忧郁()舒服()温暖()
造句:先……最后……
组词:伴()架()奖()榜()期()
组词:抵()坑()该()优()径()
小林校长曾经写过一首校歌,歌词是()。A.“巴学园,巴学园,巴学园”B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”
连词成句,并加上标点符号:万紫千红带来大地春雨春天的给
喜欢读书,就等于把生活中寂寞换成巨大享受的时刻。
王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
聪明在于学习,()。---列宁;(),只要肯登攀。--毛泽东
把句子补充完整:石榴树抽出了枝条。
近义词:快乐()犹如()喜欢()陋习()思念()
把词语补充完整:()头苦干汗如()()约法()()()()无犯
把句子补充完整:天空中。

小学三年级语文训练大本营 (93)

小学三年级语文训练大本营 (93)
填写合适的词:一()树叶一()小鱼一()明珠一()火焰
给下面句子加标点:小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
组词:伴()架()奖()榜()期()
12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?
修改病句:我今天上午看了一天的书。
造句:思绪万千……
至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
小学
三年级语文题姓名:评分:
修改病句:同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
造句:因此……
习作:介绍自己的外貌、性格或爱好。
填量词:ห้องสมุดไป่ตู้()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子
把词语补充完整:更()一步()风细雨举世()名人()如潮

2019-2020年语文三年级上册第七单元苏教版复习特训三十七

2019-2020年语文三年级上册第七单元苏教版复习特训三十七

2019-2020年语文三年级上册第七单元苏教版复习特训三十七第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】按要求填空。

“轮”字按部首查字法先查______部,再查______画。

能组成词语______。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】按拼音写汉字kēng kēng wā wā______bǐ cǐ______gān xīn______fù jìn______mǎi mài______jià qián______huā pén______sōng ruǎn______【答案】:【解析】:第4题【填空题】写近义词平息______ 热烈______ 交谈______【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出反义词犹豫—______结束—______忧郁—______珍惜—______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】读课文《掌声》,你能用本文中的词语填一填吗?掌声______平息,小英也镇定了______,开始讲述她小时候的故事。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】按意思写词语。

①低估自己的能力,觉得自己各方面不如人。

______②忧伤郁结;忧虑烦闷。

______③指迟疑,不果断,对事难以做决定。

______④使平静,使安定______【答案】:【解析】:第8题【填空题】我会选词填空。

热烈猛烈激烈①总攻开始了,______的炮火射向敌军阵地。

②到底是谁的本领大?手和嘴争论得很______。

③教室里响起了______的掌声。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】写反义词犹豫______ 热烈______ 残疾______【答案】:【解析】:第10题【填空题】仿例子,写词语例如:一摇一晃一______一______一______一______ 【答案】:【解析】:第11题【填空题】加偏旁再组词原--______、______者--______、______ 次--______、______太--______、______ 【答案】:【解析】:第12题【填空题】反义词手牵手①______一无所有A.贫瘠②______扫兴B.尽兴③______埋头苦干C.游手好闲④______肥沃D.应有尽有⑤______骄傲E.平平整整⑥______坑坑洼洼F.失望⑦______希望G.坚硬⑧______松软H.谦虚【答案】:【解析】:第13题【填空题】选择合适的搭配。

小学三年级语文训练大本营 (82)

小学三年级语文训练大本营 (82)
孔子在外周游了()年?A 12年B 13年C 14年
按下列要求填空:“默默”的“默”字,用音序查字法应查的字母是(),该字的第4笔是()。但愿人长久来自千里共蝉娟。——苏轼小学
三年级语文题姓名:评分:
反义词:愿意()热烈()永远()镇定()担心()
选字填空:<愿望希望失望>老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的( )终于实现了。遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。
填写合适的词:()的土地()的小草()的眼泪()的向日葵
昼出耘田夜绩麻,()。童孙未解供耕织,()。
小练笔:第6课《燕子专列》:我想对贝蒂说几句话,再写下来。
填写合适的词:一()布条一()掌声一()军神一()男子汉
照样子写词语:很深很深的大坑:很滑很滑的( )、( )、( )
改正下边的病句:我们要节省用水。
选词填空:解决解除1、李时珍为病人()了许多痛苦。2、我们应该尽快()这个问题。
填上适当的词语:()的心灵()的变化()的姿势

小学三年级语文训练大本营 (4)

小学三年级语文训练大本营 (4)
填量词:一()水一()西瓜一()学校一()狂风一()井一()战士
组词:校( )期( )安( )罢( )
前事不忘,后事之师。——《战国策》
小学
三年级语文题姓名:评分:
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一。公园里开着花。写一段话:能够联系上下文,结合生活实际,展开想象,围绕一个意思写具体。
根据意思写出相应的词语:形容人虚弱委顿、无精打采的样子。()
下列“把”字句改成“被”字句:小红把小明扔过来的沙包接住了。
修改病句:小明刚刚加入少先队员。
造句:激烈……
填上适当的词语:()的鼓励()的礼物()的笑脸
抄写句子:第11课《画杨桃》:把课文里深刻的句子抄下来。
手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓,右手拿箭。( )
词语补充完整:__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__

小学三年级语文训练大本营 (1)

小学三年级语文训练大本营 (1)
根据意思写词语:愿望得到了实现;()
下列“把”字句改成“被”字句:海浪把椰果送到岸上。
根据意思写出相应的词语:弯曲的小路把恩引向优雅的境地。()
换个说法,翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。(改成比喻句)
对的打“√”,错的打“×”:重阳节那天,王维思念在山东的兄弟,写下了这首诗。()
词语补充完整:__应__合头__脚__承__启__ __口__声
知识无底,学海)招集()留心()明确()
下列“把”字句改成“被”字句:小牛把麦子保存起来。
给句子加标点符号:杂草有气无力地说完了我们都喘不过气来啦
组词:验()职()螺()尝()扬()
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
填上合适的词语,使句子更加具体:海滩上有()贝壳。

小学三年级语文训练大本营 (86)

小学三年级语文训练大本营 (86)
小学
三年级语文上还是纪律上,学校对我们的()是很严格的。
修改病句:玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
填上合适的词语,使句子更加具体:()的风筝在()的天空中飞。
课文内容填空:列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪里去了?”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢?
填写合适的词:()的脚印()地上升()地吹奏()的珍珠
太阳落山了,人才感到阳光的可贵。
近义词:透明()奇怪()精彩()如果()果然()
填上适当的词语:()的榛子()的枝叶()的金光
填写合适的词:()的阳光()的清香()的石榴()地嘱咐
画龙点睛:()的国旗()的服装
给句子加标点符号:外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
根据意思写出相应的词语:不合理的习惯和风俗。()
千里之行,()。百尺竿头,()。

小学三年级语文训练大本营 (6)

小学三年级语文训练大本营 (6)
小学
三年级语文题姓名:评分:
组词:忆()加()仍()
照样子写词:默默地:
(),()。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
按下列要求填空:“勤劳”的“勤”字,应查()部,该字除部首外余下的笔画数是()画,写时应注意的地方是。
填写合适的词:一()声音一()小鱼一()密林一()石头
聪明在于学习,()。---列宁;(),只要肯登攀。--毛泽东
填写合适的词:高大的()明亮的()美丽的()温暖的()
抄写句子:第13课《和时间赛跑》:课文中有一些含义深刻的语句,找到体会再抄下来。
选字填空:<欣赏观赏>同学们正在( )一首外一()燕子一()细线一()细雨一()赞歌一()汽车一()种子
形近字组词:郊()耍()推()杂()
根据意思写词语:学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力,向前发展;()
会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
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小学
三年级语文题姓名:评分:
选字填空:<协助帮助>同学之间,要互相(),互相爱护。护士()医生做了一个又一个手术。
山重水复疑无路,()。山南水北重重柳,()。
根据意思写出相应的词语:指华丽的建筑物。()
换个说法,一棵高大的橡的鼓励()的礼物()的笑脸
照样子写词语:慌慌张张___________ ____________ _______________
三人行,()。(),(),是知也。
习作:把你最想写的内容写下来。
造句:既然……就……
填写合适的词:()的人流()的大厦奔流不息的()()地问
连词成句,并加上标点符号:望着敬意充满心里同学们老师神情地
根据意思写出相应的词语:比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。()
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
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