人类社会的存在和发展是客观的
社会存在和发展是客观的
④自然科学中的物质概念与哲学物质概念的关系 自然科学上讲的物质概念只涉及自然界中的 物质形态的具体特征，而哲学上的物质概念则概 括了整个世界所有的物质具体形态的共同特点— —客观实在性。 ⑤世界的统一性在于物质性，世界的本原是物质
“物质就是看得见、摸得着的具体 事物的总和”，这一观点对吗？为 什么？
二、社会的存在与发展是客观的
社会与自然界的不同点？
自然界的万事万物没有意识，它们 的变化发展完全是自发进行的；
社会是由人组成的，社会活动是人 所进行的有意识的活动。
那种观点正确呢？ ？！
社 是由人、尤其是杰出 展会 是 的 人物的意识决定的 否存 客在 观与 的 发 是神灵天意决定的
主 观 唯 心 主 义 客 观 唯 心 主 义
生产力的发展是由诸多客观因素决定的。 A、每一代人只能在业已形成的生产力水平上通 过努力提高生产力水平； B、生产力的发展要受到其他条件（经济条件、 历史条件等）的制约； C、创造新的生产力时，必须遵循自然规律和经 济规律；人们不能随心所欲地选择生产力和发 展生产力。
[热点联接] 十六届三中全会通过《中共中央关于完善 社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，完善社 会主义市场经济体制的主要任务之一：完善公有制为主 体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，要求推 行公有制的多种有效实现形式，大力发展混合所有制经 济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要 实现形式；大力发展和积极引导非公有制经济；建立健 全现代产权制度，产权是所有制的核心和主要内容，这 是完善基本经济制度的内在要求，是构建现代企业制度 的重要基础。 [设问]A、这段材料在论述物质资料生产方式的哪个方 面？ B、现在提出完善这一基本经济制度有没有客观依 据？ C、上一问体现了什么哲学道理？
社会发展的规律
3、社会主义的基本矛盾
（1）是什么？ （2）特点：
仍然是生产力和生产关系的矛盾， 经济基础和上层建筑的矛盾。 非对抗性的矛盾
（3）解决方式： 可以通过社会主义的自我发展、
自我完善加以解决——改革 改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就 是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基 础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
想一想： 1、他会得到国君的赏赐吗？ 2、农夫的想法很可笑，你能从哲学上说明产生 这种想法的原因吗？
自主探究三
3、什么是社会存在？什么是社会意识？二者之 间的关系如何？
A.社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理 环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。 B.社会意识——社会生活的精神方面，它包括政治 法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风 俗习惯等。 下列现象属于社会存在的是( ) A.邓小平理论 B.物质资料的生产方式 C.生产关 系 D.生产力 E.“三个代表”的思想 F.自然地 理环境 G.文学艺术
实行家庭联产承包责任制后 我国农村生产力水平大大提高
社会发展规律之一：
生产关系一定要适合 生产力状况的规律！
生产力 上层建筑与经济基础 社会生产方式
经济基础：
生产关系的总和构成社会的经济基础。
生产关系
础之 上的社会意识形态以及相应的政治法 律制度、组织和设施的总和。
石器
3、人类社会的发展是有规律的。
自主探究
1、人类社会的基本矛盾是什么？
生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建 筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
2、支配人类社会发展的基本规律是什么？
生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层 建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何 社会中都起作用的普遍规律。
高中政治唯物论知识点总结
⾼中政治唯物论知识点总结 唯物论是⾼中政治的主要学习内容，接下来店铺为你整理了⾼中政治唯物论知识点，⼀起来看看吧。
⾼中政治唯物论知识点 1、世界的物质统⼀性原理 【原理内容】：辩证唯物主义认为，⾃然界的存在与发展是客观的，⼈类社会的存在和发展是客观的，⼈的意识是社会的产物。
世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识。
世界的真正统⼀性就在于它的物质性。
【⽅法论】： ①承认⾃然界的客观性是⼈类有意识地处理⼈与⾃然关系的基本前提。
②我们在利⽤⾃然、改造⾃然的时候，务必要尊重⾃然、顺应⾃然、保护⾃然，学会与⾃然和谐相处。
2、物质和意识的辨证关系原理 【原理内容】： (1)物质决定意识，意识是客观事物在⼈脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作⽤： ①意识能够正确反映客观事物。
⼈的意识不仅能反映事物的外部现象，⽽且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，⽽没有不可以认识之物。
②意识能够反作⽤于客观事物： A。
正确的意识促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把⼈的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
B。
意识对于⼈体⽣理活动具有调节和控制作⽤。
⾼昂的精神，可以催⼈向上，使⼈奋进;萎靡的精神，则会使⼈悲观、消沉，丧失⽃志。
【⽅法论】： (1)⼀切从实际出发，实事求是 (2)重视意识的作⽤，重视精神的⼒量，树⽴正确的意识，克服错误的认识。
3、规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】：所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，是不依⼈的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，⾃然界、⼈类社会和⼈的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
【⽅法论】：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，⽽不能违背规律。
⼀旦违背客观规律，⼈们就会受到规律的惩罚。
在客观规律⾯前，⼈并不是⽆能为⼒的，⼈可以在认识和把握规律的基础上根据规律发⽣作⽤的条件和形式利⽤规律，改造客观世界，造福于⼈类。
(完整版)哲学第四课练习题
生活与哲学课题练习第四课探究世界的本质一、选择题1.“第六态”物质的发现是世界的重大科技成就之一。
而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色——爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。
从哲学上看，物质“第六态”的发现表明（）A.物质世界的演进取决于人类智力的发达程度B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高C.认识的深度和广度是由认识工具决定的D.世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在2.当布鲁诺因传播“日心说”而被处死的时候，熊熊烈火中的他仍不停地高呼：“就在这一刻，地球还在转动啊！”地球还在转动，这说明（）①世界的本质是物质②自然界是客观存在的③人类社会的存在和发展是客观的④物质是不依赖于人的意识而客观存在的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.2008年8月份以来，湖南部分地区出现旱情和重大干旱，截至8月9日8时，湖南省实施人工降雨，使得地面降水累计增加2.53亿立方米，为有效缓解全省旱情、防旱抗旱减灾发挥了积极的作用。
材料说明，人类产生后（）A.自然界的存在与发展受人的意识影响B.人的意识决定着自然界的存在与发展C.自然界的存在与发展受人的意识支配D.自然界的存在和发展不以人的意识为转移4.如果人工降雨的天气条件不具备，向天空中撒入再多的催化剂，都无济于事。
这告诉我们（）A.人类社会是客观存在的物质世界B.自然界是客观存在的物质世界C.规律是客观的、无条件的D.人类是不可能战胜自然界的5.我们应该这样认识物质概念（）①它是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在②它是在概括万事万物都不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的③它是世界的本质④它是抽象的、虚幻的东西A.①②B.②③C.③④D.①③④6. 2008年8月5日中科院专家陈挺恩表示，喜马拉雅山目前仍处于隆升的过程之中，然而这并不意味着它肯定会越来越高。
珠峰未来的高度取决于珠峰隆升的速度和风化的速度谁快谁慢，如果风化快过隆升，那么珠峰无疑就会变矮，而如果隆升速度快过风化过程，那么世界第一高峰还会长高。
人类社会的存在和发展是客观的
人类社会的存在和发展是客观的人类社会的存在和发展是客观的，是由人类自身的需要和外在环境的变化所驱动的。
人类社会的存在是指人类根据自身的需求和目标组建起来的一种组织形式和生活方式。
人类社会的发展是指社会不断演变和进步的过程，包括物质文明、道德观念、制度建设等各个方面的进步。
首先，人类社会的存在是源于人类自身的需求。
人类是社会性动物，依靠社会来满足自身的需求和实现个人价值。
人类在物质、精神、社交等各个方面都有各种需求，比如食物、水源、安全、爱情、尊重等。
为了满足这些需求，人类开始通过合作和协作的方式组建社会，从而为每个人提供更好的生存和发展条件。
其次，人类社会的存在是受外在环境的变化所驱动的。
外在环境的变化会直接影响人类的生存和发展，引发人类社会的变革和发展。
例如，气候的变化、自然灾害的发生、资源的丰缺以及其他社会与政治等因素的变化都会对人类社会产生重大的影响和冲击。
为了适应这些变化，人类社会必须不断调整自己的结构和制度，以应对外界环境的挑战。
此外，人类社会的存在和发展也是受人类自身思想观念的变化所影响的。
人类的思想观念是由历史、文化和个人经验等多种因素所决定的，而这些思想观念又会反过来影响人类社会的形态和发展方向。
比如，在人们的意识中，是否具有对个人权利的重视、对平等和正义的追求、对科学与技术的推崇等，都会对社会的制度和结构产生深远的影响。
从历史角度看，人类社会的发展是一个漫长而复杂的过程。
从最早的部落社会到现代的全球化社会，人类社会的形态和结构发生了翻天覆地的变化。
而且，人类社会发展的历程也充满了辩证性，既有进步和发展，也有曲折和反复。
然而，尽管有各种冲突和困难，人类社会的不断发展依然表明了它的客观存在性和持久性。
在当今的社会环境下，人类社会的发展面临着新的挑战和机遇。
全球化、科技进步、文化多样性等因素都对社会产生了深刻的影响。
面对这些变化，人类社会必须理性地应对，平衡个人利益和集体利益，寻求更好的发展模式和道路。
马克思主义哲学辨析题
马克思主义哲学辨析题：1．意识的能动作用是指意识直接作用于客观事物并推动客观事物的发展。
(１)意识的能动作用包括两个方面:一是意识能够反映客观事物，二是意识能够反作用于客观事物。
题中观点肯定了意识对物质的反作用,有一定的合理性。
但把意识的能动作用仅仅归结为意识的反作用是不全面的。
(2）意识有正确和错误之分,正确反映客观事物的本质和规律的意识对事物的发展起促进作用,歪曲反映客观事物及其规律的意识则对事物起消极的阻碍作用。
题中观点没有看到错误意识对客观事物发展的阻碍作用，是片面的。
(3）意识不能直接使客观事物发生变化,它必须在实践中通过人们的行动,使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,才能使客观事物发生变化。
题中观点认为意识能够直接作用于客观事物是错误的。
2.“运动就是变化,变化就是发展”，（１)运动作为物质存在的方式,是一般的变化。
而变化则重于强运动中所发生的状态乃至性质的改变。
所以,认为运动就是变化是不确切的(2）发展是一种运动变化，但绝非任何变化都是发展,只有那些上升的，向前的,进步的变化趋势才是发展。
发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡。
所以，认为变化就是发展是不确切的。
．３.“要命令自然就必须服从自然。
”（１）这句话说明了要改造客观世界，就必须尊重客观规律的道理。
（2)辩证唯物主义认为,规律是物质运动本身所固有的本质的必然的联系。
规律具有客观性,它不以人的主观意志为转移。
但是,人在规律面前并不是无能为的,人们可以认识和利用规律。
（3)人们要改造自然，造福人类，就必须首先认识和掌握自然界的客观规律,老老实实按规律办事。
不尊重客观规律，主观蛮干,就必然要爱到规律的惩罚４.“精神是万能的，没有精神是万万不能的。
”（１)物质和意识是辩证统一的关系。
物质决定意识，意识对物质具有反作用。
(2)意识能够反作用于客观事物。
正确反映客观事物的意识，能促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物的意识，阻碍客观事物的发展。
社会的存在与发.
物质 ≠物质的具体 形态
马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并 能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。
①“客观实在”是从万事万物中抽象出来的，它 是物质的唯一特性。 物质概念是在把万事万物同意识联系起来进 行比较时概括出来的，概括了万事万物的共性。 ②物质具有可知性。 ③哲学上的物质与物质的具体形态的关系。 两者是共性与个性的关系。前者是对后者的 概括与抽象，是不变的、永恒的；后者是前者的 具体表现，都有一个产生、发展和灭亡的过程。
物质与哲学上的物质概念和自然科学上 的物质概念的关系：
----共性与个性、一般与特殊的关系
哲学中的“客观实在”与“客观存 在”
“客观实在”是物质的根本特征和唯一 特性，是意识以外万事万物的共性，是 绝对的、不变的、永恒的。 “客观存在”既指一切客观事物的存在， 也包括了意识的存在，客观存在的事物 是具体的、多变的、易逝的，不同的事 物有不同的存在状态。
社会的存在与发展是客观的
马克思主义哲学
唯心主义
李洪志散布种种歪理邪说，蛊惑人心。 他说：“世界上的一切……都是神按排 的,” “地球有三次爆炸,第一次是我师爷 定的,第二次是我师父定的,第三次是由我 定的,我使用功力也只能让地球爆炸,时间 推迟3年.” “用科学这条路线永远都探 测不到宇宙的奥妙..”
1、人类处理自身与自然界关系的首要 问题是（ ）
A、承认自然界以人的意志为转移 B、利用自然改造自然
C、承认自然界的客观性
D、承认人类社会的客观性
2、下列选项中能够坚持人类社会的客观实在性，又能 驳倒“神创论”的观点是：
A、从社会的产生过程看，它是客观世界自己发展的必 然结果，既不是神的“杰作”，也和人类无关 B、从社会存在和发展的基础来看，物质资料的生产方 式及其发展是不以人和“神”的意志为转移的客观过程
人类社会的存在和发展是客观的.
小结：
社会存在和发展的基础
物质资料的生产方式
生产力
生产关系
客观的
客观的
客观的
构成物质资 料生产方式的生 产力和生产关系 是客观的。
物质资料的 生产方式是人类 社会发展的决定 力量，集中体现 了人类社会的物 质性（客观实在 性）。
3、支配社会发展的规律
（1）生产关 社会主义的本
系一定要适 质就是解放生产
存在的首要条件，是其他社会活 动的基础。
生产力
整个社会有机体，是以物 质资料生产方式为基础的。
（2）
原
奴
Байду номын сангаас
封
资
现
始
隶
建
本
代
社
社
社
主
社
会
会
会
义
会
铁
器
石 器
青
、
铜
手
器
推
磨
大
机
器
计算机、
、 蒸 汽
核电源、 生物工程
机
人能不能随心所欲地选择生产力，发展生产力？
“手推磨产生的 是封建的社会，蒸汽 磨产生的是工业资本 家的社会。”
和发展 A
A、从本质上看，是客观的
B、是由人的愿望、目的、动机决定的
C、是由神灵、天意决定的
D、是由杰出人物的意志决定的
6、马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人 的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 在这里所说的“客观实在” B
A、是指能够看得见、摸得着的有形物体
B、不依赖于人的意识而独立存在着
这段话说明的哲学道理是人们面对的都是已形成的生产力水平只能在原有的生产力水平上推进一步每一代人所面对的前一段形成的经济条件和历史条件都是客观的任何人都不能随心所欲地选择他所面临的生产力水平生产力的发展是不以人的意识为转移的dd55社会是由人组成的一切社会活动都是人社会是由人组成的一切社会活动都是人进行的活动人在自己的活动中受到一定的思进行的活动人在自己的活动中受到一定的思想动机的支配是有意识的活动
哲学复习提纲
哲学复习提纲辩证唯物论【考点扫描】①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论②世界是客观存在的物质世界③人的意识是对客观存在的反映④人具有主观能动性⑤物质和意识的关系【考点简析】一、哲学1．哲学与生活、时代的关系(1)生活处处有哲学。
哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。
哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学是一种给人智慧、使人聪明的学问；哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，从而指导人们正确地认识和改造世界。
(2)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任何要求，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学反作用于时代，是社会变革的先导。
哲学批判旧思想和旧制度，更新人的观念，解放人的思想；可以预见未来、指明方向，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
2．哲学的内涵(1)哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。
(2)哲学是对自然、社会和思维知识进行反思的结果，是人从自然、社会和思维知识中概括抽象出来的最一般的本质和最普遍的规律。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
3．哲学的基本问题(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说就是意识和物质的关系问题。
它包括两方面的内容：第一，思维和存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
第二，思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。
(2)思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题，是因为它是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题；它贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。
社会的存在与发展是客观的
社会的存在与发展是客观的《社会的存在与发展是客观的》教案教学目标：知识方面，识记物质概念，理解社会的存在与发展是客观的、世界的本质是物质。
能力方面，学会通过对具体事例的分析从而得出哲学理论的方法，培养学生抽象思维能力。
觉悟方面，结合生产方式的客观性的教学，使学生初步明确和理解我国现阶段的基本经济制度、分配制度的合理性。
教学重点：物质资料生产方式的形成与发展是客观的。
教学难点：物质概念的教学，学生理解有难度。
注意同自然科学上的物质概念和物质的具体形态相区别。
教学方法：讨论与讲授相结合。
课堂教学民主化，留足学生发挥的空间，主要采用谈话的方式，充分调动学生已掌握的各方面知识，克服学生对"社会的存在与发展是客观的"认识的迷惑。
教学时间：一课时教学过程：（新课导入）上节课学习了什么内容？（自然界的存在与发展是客观的）能不能因自然界的存在与发展是客观的就说明世界就是客观存在的？（客观世界包括自然界和人类社会，要证明世界的客观性还必须证明社会的客观性。
）08年，在台湾新一届领导人大选中，国民党获得空前的胜利，民进党遭惨败，原因是什么呢？（这反映出当前台湾地区的主流民意，这是台湾人民的明智选择。
在民进党主政8年时期，以陈水扁为首的一伙不顾台湾人民民生疾苦，疏于对台湾地区经济发展的引导，不顾台湾和大陆同属一个中国的历史事实，大耍政治手腕，置两岸骨肉分离而不顾，试图把台湾从祖国怀抱分离出去，搞"台独"，激起包括台湾人民在内的全中国人民的强烈不满。
"历史潮流，浩浩荡荡，顺者昌，逆者亡"，社会的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移。
）（新课教学）二、社会的存在与发展是客观的（板书）有人认为：理解自然界的客观性容易一些，而理解人类社会的客观性则困难些，这是为什么呢？（自然界的万事万物没有意识，它们的变化发展完全是自发进行的；而社会是由人组成，一切社会活动都是由人所进行的活动，人在自己的活动中又总是抱有某种愿望，追求某种目的，受一定思想动机的支配。
马克思主义哲学(期末备考知识)
名词解释1.运动：运动是标志物质根本属性的哲学范畴。
他概括了一切形式的变化和过程的本质，从最简单的位移到各种复杂的物理、化学、生物和社会的变化，直到人的思维这种最复杂的活动运动就是一般的变化2.物质的统一性：物质的统一性是指世界上繁多的事物和现象的统一性，就在于世界的物质性即客观实在性3.实践的主体：是实践活动中自主性和能动性的因素，担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务4.人类社会：人类社会既非现存的存在，也不是人们主观任意的产物，而是在物质生产基础上人们交往活动的产物。
人类社会的整个结构就是通过人们之间不同形式的交互活动或交往活动及其制度化而形成的5.发展：事物从低级向高级从量变到质变的运动变化过程。
发展的本质含义是新事物的产生和旧事物的灭亡6.内容与形式：内容与形式是从构成要素和表现方式两个方面反映事物的一对范畴。
事物的内容是指构成事物的一切要素的总和，形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。
7.规律：规律就是事物及其发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系。
简答题1.世界在本质上是物质的：马克思主义把不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质，无论自然界还是人类社会的存在和发展都是客观的，都不以人的意识为转移。
人的意识只是客观存在的反映。
可见世界在本质上是物质的，整个世界是客观存在的物质世界。
2.马克思说：“动物只生产自身，人再生产整个自然界”：①通过实践创造对象世界，改造无机界，人证明自己是有意识的类存在物②动物是在消极的适应自然界的过程中维持自己生存的，动物的生存方式是由其生理结构尤其是活动器官的结构决定的本能的活动。
而人是在利用工具改造自然过程中维持自己生存的。
正是这种不同于动物的物质实践活动，不断创造着人类生存发展的根本条件，构成了人所特有的存在方式③人类活动具有意识性目的性，“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开”，人的意识是在实践过程中生成实现和确证的，正是在劳动过程中，人发展出了意识能力，使人的生命活动成为有意识的生命活动，通过实践创造对象世界改造无机界，人证明自己是有意识的类存在物。
哲学常识知识汇总
哲学常识知识汇总前言1、人类从事的两项基本活动及要处理的基本关系?①两项基本活动：认识世界和改造世界。
②要处理的基本关系：人与自然的关系；自己与他人及社会的关系；自己与自己的关系。
③人们在从事活动和处理各种关系中形成了两大类具体科学知识：自然科学知识；社会科学知识。
对自然知识和社会知识进行概括总结，形成哲学知识。
2、对世界观的理解？①世界观是人们对整个世界及人和世界关系的根本观点、根本看法。
②整个世界包括客观世界（自然界和人类社会），又包括主观世界（人的意识或思维）。
③世界观人人都有。
不同时代的人有不同的世界观，不同阶级的人有不同的世界观，就是同一时代同一阶级的人，世界观也存在差别。
④一般人的世界观是朴素的、自发的、零碎的，把人们的世界观进行加工整理，使之形成理论体系，就成为哲学。
3、对方法论的理解？①方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
②世界观和方法论是统一的，世界观的应用就是方法论，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论也影响世界观。
4、对哲学的理解？①哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。
哲学是系统化、理论化的世界观。
②哲学的研究对象是整个世界及其变化发展规律。
③哲学不是科学，只有马克思主义哲学才是科学。
5、对马克思主义哲学的理解？①马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具；②实践性是马克思主义哲学最重要、最显著的特点。
③马克思主义由马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三部分组成。
马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两部分组成。
辩证唯物主义由辩证唯物论（第一课）、唯物辩证法（第二、三、四课）、辩证唯物主义认识论（第五课和第八课第一节）三部分组成。
历史唯物主义包括第六、七课和第八课第二节。
④学习马克思主义哲学的根本目的在于更好地认识世界和改造世界。
6、哲学和具体科学的关系?①具体科学以世界某一特定领域为研究对象，揭示该领域中事物的特殊性质和规律。
2021新教材人教版高中政治必修第四册对应练习-- 第一框 世界的物质性(可编辑Word)
第二课探究世界的本质第一框世界的物质性基础过关练题组一自然界的物质性1.目前人们已经知道,太阳约在50亿年前形成,地球的诞生距今也有46亿年之久,由此可见,宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国,所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。
可见()A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果B.自然界是客观存在的物质世界C.人类是自然界长期发展的结果D.意识是自然界长期发展的结果2.(2020山东济宁微山二中月考)下列各项都是对物质概念的理解,其中正确的是(易错)A.物质就是有形或无形的东西B.物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于人的意识C.物质是由分子、原子、基本粒子等微粒构成的D.桌子、凳子、山、水等具有具体形态的东西都是物质3.有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。
这说明物质是可以改变的。
”该观点的不合理之处在于()A.否认了物质的唯一特性B.把物质和具体的物质形态混为一谈C.承认了物质和具体的物质形态的联系D.看到了具体的物质形态是可以改变的4.(2020黑龙江哈尔滨第六中学期中,改编)我国暗物质粒子探测卫星“悟空”成功获取了国际上精度最高的电子宇宙射线能谱,有望揭开暗物质之谜,推动解释宇宙为什么会是这样以及将怎样演化。
这表明()①物质的唯一特性是客观实在性②自然界和人类社会的发展都是客观的③世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物④具体科学的进步为哲学的发展提供指导A.①②B.①③C.②④D.③④题组二人类社会的物质性5.(2020浙江东阳中学高二月考)下列各项中,集中体现了人类社会的物质性的是()A.劳动中形成的社会关系是客观的B.构成社会物质生活条件的基本要素是客观的C.支配社会发展的规律是客观的D.人类社会是物质世界长期发展的产物6.(2020陕西榆林第二中学高二月考,改编)《极简人类史》中写道:“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年。
社会存在和发展是客观的
2、社会存在和发展的基础是客观的
阅读教材分析：社会存在和发展的基础是什 么？为什么？
（1）社会存在和发展的基础是—— 物质资 料生产方式 因为：①它是人类社会存在与发展的首要条件
②它是形成各种社会关系的基础 ③它决定着整个社会的状况和比较发展
社
会
物
存
质
在 和 发
资 料 的 生
展
产
的
方
生客 产观 力性 生客 产观 关性
④自然科学中的物质概念与哲学物质概念的关系 自然科学上讲的物质概念只涉及自然界中的
物质形态的具体特征，而哲学上的物质概念则概 括了整个世界所有的物质具体形态的共同特点— —客观实在性。 ⑤世界的统一性在于物质性，世界的本原是物质
“物质就是看得见、摸得着的具体 事物的总和”，这一观点对吗？为 什么？
二、社会的存在与发展是客观的
社会与自然界的不同点？
自然界的万事万物没有意识，它们 的变化发展完全是自发进行的；
社会是由人组成的，社会活动是人 所进行的有意识的活动。
那种观点正确呢？ ？！
主
展 是 否 客 观 的
社 会 是由人、尤其是杰出的
观 唯 心 主 义
面对“神秘的自然力”，古人只能“望天兴 叹”、“听天由命”。但是，随着社会实践的 发展，人们终于以自己的智慧与技能，在20世 纪可以做到影响天气了，我们完全有理由相信， 人工影响天气还会取得更大的成就。
请运用唯物论的有关知识，说明为什么人能够 影响天气？
人工影响天气，不是凭空进行的，而是需要一定的 物质条件，如果不具备一定的物质条件，就可能有 效地改造天气。 实现人工影响天气，就必须从整个自然资源这一对 象本身出发，从它的属性和变化规律出发，从而取 得成功。
社会的存在与发展是客观的
社会的存在与发展是客观的1. 引言社会的存在与发展是客观的，这是一个不容否认的事实。
社会作为人类的活动和相互关系的综合体，是随着人类社会的产生而存在的。
社会的发展是历史的必然和客观规律的体现，它在不同的历史时期呈现出不同的形式和特点。
2. 社会的存在是客观的社会的存在是指社会是由人类社会实践活动和相互作用构成的一种现实存在。
社会存在独立于个体的单个意识之外，具有自身的规律和发展趋势。
社会存在体现了人类社会的物质基础和上层建筑的结构，反映了人类社会的经济、政治、文化等各个方面的发展状况。
社会的存在表现在人类社会不仅有物质的存在，如生产资料、生产关系、经济制度等，还有人们的意识和行为等非物质的存在。
社会的存在是由人类社会活动的实践和相互交往构成的，人们的行为、意识和文化等是社会存在的重要组成部分。
3. 社会的发展是客观的社会的发展是指社会在时间的推移中，不断发展变化的过程。
社会的发展是社会存在的延续和深化，是人类社会生活中的重要内容。
社会的发展是由各种社会力量的相互作用和冲突所推动的，是社会存在和社会意识的一种统一体。
社会的发展是客观的，它不仅是人类社会历史的必然产物，也是人类社会发展规律的体现。
社会的发展是受到人类社会物质生产力水平、社会制度和人们的意识观念等多重因素的制约和影响的，它有着客观的规律和趋势。
4. 社会发展的历史必然性社会的存在和发展是有其历史必然性的。
人类社会的发展是一个漫长而曲折的历史过程，其发展是按照一定的规律进行的。
首先，人类社会的发展是由生产力水平的提高所推动的。
在生产力水平相对较低的阶段，社会生产力的贫乏限制了社会的发展和进步。
随着科学技术的不断进步和生产力的提高，社会能够创造更多的物质财富，促进社会的发展和进步。
其次，社会的发展是由生产关系和社会制度的变革所引导的。
社会的发展离不开生产关系的改变和社会制度的变革。
在不同的历史时期，随着生产力的发展和社会形态的演变，社会的经济制度和政治制度也发生着相应的变化。
政治哲学知识点
一、唯物论部分1、世界的物质性原理：【原理内容】世界是客观存在的物质世界（表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的），世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】（1）要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
（2）还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理：【原理内容】（1）尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。
（2）发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
（3）必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分（一）联系的观点1、普遍联系原理（事物是普遍联系的原理）：【原理内容】（联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
新高考2023版高考政治一轮总复习练案19第一单元第二课探究世界的本质部编版必修4
第一单元探索世界与把握规律第二课探究世界的本质一、选择题1．2021年2月20日习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，要求做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，实现新时代办实事开新局。
开展学党史的哲学道理是( A )①人的意识对物质具有能动的反作用②意识活动具有直接现实性③正确的意识能促进客观事物的发展④意识对物质具有促进作用A．①③B．①④C．②③D．②④[解析] 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，要求做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，实现新时代办实事开新局。
开展学党史，从哲学上讲是因为人的意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能促进客观事物的发展，①③符合题意；意识活动不具有直接现实性，实践活动具有直接现实性，②错误；意识对物质具有反作用，正确的意识对客观事物具有促进作用，④错误。
2．科学家发现，在面对危险或者恐怖场景的时候，人的大脑深处一小团叫作“杏仁核”的区域总是会进入兴奋状态。
“杏仁核”受损的患者，即使面对威胁，也不再会产生害怕的情感。
这表明( B )A．意识的内容是由人脑决定的B．人脑是产生意识的生理基础C．意识是客观存在的主观反映D．意识是物质世界发展的产物[解析] 意识的内容是客观实在，不是由人脑决定的，A错误；“杏仁核”受损的患者，即使面对威胁，也不再会产生害怕的情感，这表明人脑是产生意识的生理基础，B正确切题；“意识是客观存在的主观反映”阐释的是意识的内容，而材料反映的是意识的生理基础，C 不符合题意；“意识是物质世界发展的产物”阐释的是意识的起源，而材料反映的是意识的生理基础，D不符合题意。
3．物质的唯一特性是客观实在性，下列属于物质范畴的有( B )①神州12号飞船②万有引力③马克思主义哲学④新型冠状病毒A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[解析] 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性，神州12号飞船、万有引力、新型冠状病毒属于物质范畴，①②④正确；马克思主义哲学属于意识范畴，③错误。
高考政治一轮复习学案：《探究世界的本质》
第十四单元探索世界与追求真理学案47探究世界的本质本课考点：自然界的物质性、人类社会的物质性；运动和物质的关系、绝对运动与相对静止；规律的概念、规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性。
考查重点：哲学的物质概念；物质运动的规律。
关注热点：1.通过人类对太空的探索分析论证世界的物质性，进一步坚定唯物主义的正确性。
2.结合“嫦娥二号”卫星成功发射等事例说明规律是客观的，又是可以为人所认识和利用的。
3.结合联合国气候变化大会坎昆会议，说明尊重自然、保护自然，实现人与自然的和谐共处。
一、世界的物质性1．自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的________形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的____________的组成部分。
2．人类社会的物质性(1)人类社会是物质世界长期发展的产物。
人类不是从来就有的，而是由________发展而来的一个特殊的生物种群。
在从猿到人的演化过程中，________起了决定性的作用。
因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是____________、____________和____________。
这三者都是客观的物质的要素。
这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
3．世界的物质性自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是________的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的____________。
4．哲学意义上的物质(1)物质是不依赖于人的________，并能为人的意识所反映的____________。
(2)物质的唯一特性是________________。
二、运动与物质的关系1．运动是物质的固有属性。
哲学上讲的运动指的是__________________________。
社会存在和发展是客观的
史 唯
心
客 观
主 义
唯
心
主
义
马克思主义哲学认为，从本质 上看，社会的存在和发展是客观的。
忆一忆：学 过的历史知 识是怎样描 述人类社会 起源的？
①人和人类社会的产生是同一过程 ②人类社会是物质世界发展的高级阶段
1、社会是客观世界发展的必然结果
；试管婴儿 试管婴儿
；
做柴薪；而树木葱郁茂盛的林子里，树木却能做栋梁。同样是树木，为何林木密集、生存资源有限的地方，却长得好？原因在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极状态。 树木如此，人类社会又何尝不是如此？在对手如林的竞争社会里，要想生 存发展，就必须敢于向强大的对手叫阵，敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水，浪遏飞舟”，“万类霜天竞自由”，在激烈的竞争中求生存、求发展。 作文题三十九 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一个读了万卷书，又准备行万里路的青年问一个智者：我该带些什么上 路？智者没有言语，而是拿起了一个空杯子，往里边倒水，直到水溢了，他仍不停地往里倒。这时，青年连忙提醒智者：已经满了。智者这才罢手，然后递给青年一些空杯子，让他带着上路。青年诧异地问为什么。智者说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程，就是汲取各种养分、 滋养我们生命的过程。如果我们带太多的东西上路，就像那个装满水的杯子，再也容不得半点水进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了，若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。 看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题，写一篇800字左右的文章。题 目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东西了，人心也是如此。人和人生来并没有多大差别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子”虚心接纳，而后者却自我满足，自以为是，最终固步自 封，自己淘汰了自己。人生如旅行，每一个即将上路的青年，一定要牢记，不论什么时候，都要给自己留一些“空杯子”，虚心求教，学无止境。只有这样，才能不断汲取各种有益身心的营养，并在它们的滋养下最终成为栋梁之才。 一个人如此，一个企业、一个国家又何尝不是这样呢？ 构思可结合自己，由小到大，逐一展开。 ? 作文题四十 阅读下面的材料，根据要求作文。 三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者 问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我小心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。” 许多时候，我们不是跌倒在自己的劣势上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗？请以 “优势”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。每个人都有自己的优势和劣势，关键在于你如何对待。如果一个人善于扬长避短，学他人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，而且可以化劣为 优，变短为长，勇往直前，立于不败之地；反之，如果以优势自居，看不到自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和充实自己，那么优势也就会变成劣势。由此，我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优势和劣势，要善于扬长避短；没有永远不变的优势，也没有永远不变的劣势，优 势和劣势可以互相转化。 ? 作文题四十一 ? 阅读下面的材料，根据要求作文。 在2004年雅典奥运会男子10米气手枪决赛中，一路领先的俄罗斯名将内斯特鲁夫最后一枪被王义夫反超，痛失金牌。他没有我们想象中的痛苦甚至是泪流满面，而是大度地张开双臂与王义夫拥抱，表示祝贺。 感谢内斯特鲁夫，他让我们明白了奥运会除了金牌外，还有另外的重要含义——快乐、自然，努力了，就没有什么好遗憾的！ 这就是奥运会——竞争也可充满快乐。我们要感谢对手，他们教会了我们许多。 请以“感谢对手”为话题，写一篇不少于800字的文章，文题自拟，体裁不 限。 [写作提示]我们要感谢的何止内斯特鲁夫呢？你在学习和生活上有对手吗？你的对手让你明白些什么呢？感谢他吧！正是由于他的存在，你才可能成长得更快，生活得更积极。否则，就可能像草原上的羚羊一样，没有了狼的追逐，反而濒临灭绝。 作文题四十二 ? 阅读下面的材料， 根据要求作文。 巴豆，药性最能泻，但只要用量适度，非但不会引起腹泻，反倒能治好腹泻，剂量大了才会引起严重腹泻。 由此，你会得到哪些启示？请以“度”为话题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。 [写作提示]这是一个富有哲理性的话题， 可以从以下几点思考。①有人说，真理再向前跨出一步，便会走向谬误。在科学研究中，有许多这样的例子。许多事情，都应适当，恰如其分。②对于很多事物，比如，追星热、减肥热、上网热等，有的人盲目狂热，有的人却一概否定，都走了极端。 作文题四十三 认真观察下列，按要求 作文。 ——有感于某些“包装”现象 认真思考这幅漫画的寓意，联系生活实际，以“包装”为话题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，题目自拟，文体不限。 [写作提示]从左图到右图说明了“包装”的后果——蜡烛原来可以发光，“包装”之后却熄灭了。联系现实生活， 说明包装是为了使产品美观，吸引消费者乐于购买，收到外观与内质相得益彰的效果。而今有些“包装”，诸如歌星矫揉造作，打扮过分；商品包装花样翻新；房屋装修华而不实。凡此种种，其效果适得其反，追求形式而损害了内容。要结合画面寓意予以剖析。 作文题四十四 阅读下面的 材料，根据要求作文。 两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那边的食物。这段墙长有20米，高有10米。其中一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可每爬到大半时，就会因劳累跌落下来。可是它不气馁，它相信只要付出就会有回报。一次次跌下来，它都迅速地调整一下自己，重新开始 向上爬。 而另一只蚂蚁观察一下，决定绕过这段墙。很快地，这只蚂蚁绕过这段墙来到食物面前，开始享用起来；而那只“勇敢”“坚定”的蚂蚁还在不停地跌落下去，又重新开始。 很多时候，我们赞扬那些做事情锲而不舍的人，但是往往忽视方向的选择与方法的运用。实际上， 成功需要坚持，也需要方向、机遇、方法。请以“坚持与选择”为话题写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自拟。 [写作提示]从语法角度看“坚持与选择”是一个并列关系的短语。应着眼于两者之间的关系，不可只写一个方面，应有所侧重。在现实生活中，我们往住重视前者， 而忽视后者。实际上，大到国家、集体，小到个人，都有一个如何处理二者关系的问题，有时候盲目的“坚持”就是一种固步自封、因循守旧；而正确地选择，就能走出低谷，柳暗花明，走向成功。 ? 作文题四十五 阅读下面的材料，根据要求作文。 先哲主张“无我”，那是针对尘世 人们过于“有我”而说的。人们看“我”太认真，所以有种种烦恼。古人说：不复知有我，安知物为贵？知身不是我，烦恼更何侵？现实生活中，符合实际的做法是：给自己合理定位，把自己牢牢镶嵌在各种规矩的坐标中，不生过分的欲望，不生无谓的烦恼。“有我”是一种自知，人贵有自
新人教版必修高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课世界的物质性
素养感悟 (1)政治认同：认同新发展理念，树立理论自信。 (2)科学精神：正确理解世界是客观存在的物质世界，正确认识和处理人与 自然的关系。 (3)法治意识：树立依法保护环境、节约资源的意识。 (4)公共参与：自觉加入到节约资源、保护环境、绿色消费的行列。
达标检测
一、选择题 1.把大气污染防治法执法检查作为2018年监督工作的重中之重，推动解决人 民群众关注的突出环境问题，以法律的武器治理污染，用法治的力量保卫蓝 天。这是因为 A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果
①人类社会和自然界的发展是完全一样的
②人类社会和自然界一样具有物质性
③人类社会和自然界一样，一切活动无需人的意识的参与
④人类社会的发展和自然界一样，是一个客观物质过程
A.③④
√B.②④
C.②③
D.①④
123456789
7.世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，这是因为
①自然界是物质的
④是主观唯心主义在生活中的表现
A.②③
B.①②
√C.②④
D.③④
典例6 李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴含的辩证唯物论道理是 A.人类社会是物质世界长期发展的产物 B.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物
√B.自然界是客观存在的物质世界
C.人类是自然界长期发展的结果 D.意识是自然界长期发展的结果
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3456789
2.物质和物质具体形态既有区别又有联系，其联系表现在
√A.没有物质具体形态，就没有物质
B.没有物质，就没有物质具体形态 C.物质是永恒的，物质具体形态是暂时的 D.物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这种共同
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B、 ①②③
D、 ③④
4、“事实是，原由的生产力水平有多高，总 是限制着下一步生产力水平提高的幅度。”这 段话说明的哲学道理是 D
①人们面对的都是已形成的生产力水平，只能 在原有的生产力水平上推进一步 ②每一代人所 面对的前一段形成的经济条件和历史条件都是 客观的 ③任何人都不能随心所欲地选择他所面 临的生产力水平 ④生产力的发展是不以人的意 识为转移的
客观的
3、支配社会发展的规律
（1）生产关 系一定要适 应生产力状 况的规律是 支配社会发 展的根本规 律。
社会主义的本 质就是解放生产 力、发展生产力， 消灭剥削，消除 两极分化，最终 达到共同富裕。 —邓小平
（2）阶级社会中，阶级斗争的规律也是 客观的。 我国现阶 段，阶级 斗争在一 定范围内 还将长期 存在。
B、不依赖于人的意识而独立存在着 C、是指有形实体和无形实体的总和 D、是指不依赖于人的意识，但可以被人认 识的无形实体
7、认为“社会生活的变迁，社会的发展是 由人的愿望、目的动机决定的”观点是错 误的，是因为 B
A、它夸大了意识对社会发展的决定作用 B、它否认了社会的客观性 C、它不符合马克思主义哲学的基本观点
和谐相处。
导入
社会与自然界的不同点？
自然界的万事万物没有意识， 它们的变化发展完全是自发进行 的；
社会是由人组成的，社 会活动是人所进行的有意识 的活动。
？！
社会是主观的？还是客观的？
社会是由人、尤其是杰出人物的意 识决定的。
社会是“神灵”天意决定的。
1、从社会的产生来看 （1）人和人类是生 物长期进化的结果。
A、① C、 ①② B、 ①② D、 ①②③④
5、社会是由人组成的，一切社会活动都是人 进行的活动，人在自己的活动中受到一定的思 想动机的支配，是有意识的活动。社会的存在 和发展 A
A、从本质上看，是客观的
B、是由人的愿望、目的、动机决定的
C、是由神灵、天意决定的
D、是由杰出人物的意志决定的
6、马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人 的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 在这里所说的“客观实在” B A、是指能够看得见、摸得着的有形物体
海 揭 关 批 查 获 “ 走 法 私 成 轮 品 功 油 铲除种植的罂粟 ”
（3）社会生活各方面发展都受某种 客观规律的支配。
价值
价格
价格围绕价值上下波动是价值规 律起作用的表现形式。
第一框小结 社会 1、社会是客观世界发展的必然结果 的存 （产生） 在与 2、社会存在和发展的基础是客观的 发展 （基础） 是客 3、支配社会发展的规律是客观的 观的
D、它是神创论在社会历史观上的表现
8、对人类社会的存在和发展，应该怎 样认识 B
A、杰出人物的意志起决定作用 B、它并不依赖人的意识，是客观的
C、它与自然界的存在与发展是完全相 同的 D、它与人的意识没有关系
客观 实在
物 质
整个世界是客观存在的物质世界，世 界统一于物质，世界的本原是物质。
坚持一切实际出发，使主观符合客观
1、人类社会由低级向高级阶段发展，是一 个自然历史过程，从社会主义走向共产主义， 是社会生产力发展的最终目标和必然结果。 上述论断说明 A A、人类社会的发展具有客观性 B、意识是物质世界长期发展的产物 C、社会发展依赖于人的意识 D、意识能够反映客观事物
（规律）
要求：承认社会的客观性，尊重社会及其发展 规律，按社会规律办事，正确处理人与社会的 关系。
准确把握物质概念
客观性 物质：是指不依赖于人的意识，并 能为人的意识所反映的客观实在。 可知性 共同属性 惟一特性
第一节小结
（1）自然界是不依赖 人的意识的客观实在 （2）社会也是不依赖 人的意识的客观实在
济关系。生产关系是客观 结果生产力遭到了极大的破坏， 的。
人们生活极端困难。
小结：
社会存在和发展的基础 物质资料的生产方式
构成物质资 料生产方式的生 产力和生产关系 是客观的。
物质资料的 生产方式是人类 社会发展的决定 力量，集中体现 了人类社会的物 质性（客观实在 性）。
生产力 客观的
生产关系 客观的
（2） 古猿的体 质形态、 群体结构 及生存环 境，构成 人和人类 社会形成 的自然前 提。
（3）劳动为自然界的演进注入了新的因素， 导致人类社会的诞生。
（4）劳动是人和人类社会产生的基础。
小结：社会的产生既不是“神灵”的“杰作”， 也不是人的意识的“创造”，而是客观世界自 身力量作用的结果，人类社会是物质世界的高 级阶段。 一句话：社会是客观世界发展的必然结果
复习 （1）从天体的起源看 自 1、在人类社会产生之 然 （2）从生命的起源看 界 前，自然界先于人类 （3）从人类的起源看 的 和人的意识而存在 存 2、在人类产生之 （1）从人们利用自然物看 在 后，自然界的存 （2）从人们改造自然物看 和 在和发展也是不 （3）承认自然界的客观性 发 是人类有意识处理人与自 展 以人的意志为转 然关系的基本前提。 是 移的 客 观 3、要求：人们承认自然的客观性，尊重自然， 顺应自然，保护自然，学会与自然 的
2、社会存在和发展的基础
（1）
哲学、艺术、 宗教、科学 政治、法律制度、 政权体系
粮食生产
工业生产
生产关系
物质资料的生产是人类社会 存在的首要条件，是其他社会活 动的基础。
生产力
整个社会有机体，是以物 质资料生产方式为基础的。
（2）
原 始 社 会 奴 隶 社 会 封 建 社 会 资 本 主 义 现 代 社 会
石 器
青 铜 器
铁 器 、 手 推 磨
大 机 器 、 蒸随心所欲地选择生产力，发展生产力？
“手推磨产生的 是封建的社会，蒸汽 磨产生的是工业资本 家的社会。”
马克思的这句话 中蕴含着什么哲理？
（3） 我国现正处于社会主义初级阶段 1958年，我国提出“三年超过英 人们不能随心所欲地 国、五年超过美国”；“只要想得到， 选择生产关系。生产关系 就能做得到”；“有条件要上，没有 只能由生产力的实际状况 条件也要上”；搞“大跃进”、“人 民公社化”，大炼“钢铁”，吃“公 来决定，是一种客观的经 共食堂”，
2、下列现象，属于物质现象的是
①万有引力 ②电磁感应
B
③《十五计划纲要》 ④生产关系
⑤鸦片战争 A、 ①②③④⑤⑥ C、 ①⑤ ⑥哲学 B、 ①②④⑤ D、 ①②⑤
3、物质具有客观实在性，这一客观实在性 A ①不依赖于人的意识 ②能够为人的意识所反映 ③都是用原子分子组成 ④都具有一定的质和量
A、 ①②