中小学学雷锋主题教育实践活动方案-2019年范文精选
学生学雷锋志愿服务活动资料
实验初中
2019年学生学雷锋志愿服务月活动方案
2019年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”54周年纪念日,也是第18个“中国青年志愿者服务日”。为深入开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,校团委、政教处拟定如下活动方案,望各班级积极配合。
一、活动时间:2019年3月1日—2019年3月31日
二、活动主题:弘扬雷锋精神,争做文明学生。
三、活动内容及安排:
(一)学习雷锋精神
1、讲雷锋的故事;
2、背雷锋的名言;
3、读雷锋的日记;
4、讲身边“雷锋”的故事。
(二)宣传雷锋精神
1、在第每周一举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话;
2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报;评比出最佳黑板报班级。
3、在第三周开展一次主题班会,第四周对本月活动进行总结,各班选出最美之星,在全校进行表扬。
(三)实践雷锋精神
1、开展一次“弘扬雷锋精神,服务跨越发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日,我校积极组织各班开展敬老服务等活动,以倡导时代风尚,推动学雷锋活动的深入开展,及时对各班的活动进行通报表扬。
2、深入开展学雷锋团队主题教育活动。校团委分别组织学生开展“学雷锋共青团员在行动”主题班团会活动,每个班至少举办一期学雷锋主题黑板报,进行一次“学雷锋树新风”国旗下的演讲。各团支部开展“三个一”主题教育活动,即开一次“争做雷锋精神传人”主题班会,开展一次“雷锋在我心中”主题演讲活动,开展一次“我和我身边的雷锋”征文活动。把学雷锋活动作为开学“德育教育实践第一课”,引导广大青少年学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的崇高精神。
中小学学雷锋活动方案
中小学学雷锋活动方案中小学学雷锋活动方案 (1)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于2019年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下:
指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬
活动口号:雷锋就是你、我、他
活动时间:3月
活动地点:我校校园内或校外各公益场所
活动内容:
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
2019中学学雷锋活动方案
2019中学学雷锋活动方案
从小就听说了雷锋的故事,想必每个学校都有过学雷锋的活动吧,通过活动,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高,下面是小编整理的“2019中学学雷锋活动方案”,可供学习和参考,欢迎大家阅读。
2019中学学雷锋活动方案(一)
一、指导思想:
为贯彻落实党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》要求,积极践行“三个代表”重要思想,发扬中华民族的优良传统,传承雷锋精神,提高我校学生的思想道德水平,展示我校学生的精神风貌,加强校园精神文明建设,构建和谐校园,为我县阔步迈向xx时代服务。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之际,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2019年学习雷锋月活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,学校团委、各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
“学习雷锋好榜样践行核心价值观”
四、总体要求:
全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;
2019学雷锋,弘扬雷锋精神的小学生优秀范文3篇
2019学雷锋,弘扬雷锋精神的小学生优秀范文3篇
雷锋是乐于助人的代名词,每个人都应该向雷锋学习,继承和弘扬雷锋精神。下面给大家分享一些关于雷锋精神的优秀作文,方便大家学习。
学习雷锋精神共创和谐校园
3月5日是雷锋纪念日。在这一天,我们学校举办了一次大规模的“学习雷锋精神共创和谐校园”的活动。
早晨,同学们迎着朝阳,沐着春光来到了学校,参加学习雷锋精神的主题班会活动。我们在老师和班干部的引导下,了解了雷锋的生平故事,然后,班长又讲了许多关于雷锋的感人事迹。同学们深刻地懂得了要学习雷锋叔叔做好事不留名的精神。雷锋精神是我们永远的精神食粮,我们历届国家领导人对雷锋叔叔都做出高度的评价与赞扬,甚至,雷锋的美名已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”,首位就是雷锋。
听完雷锋的故事,我们把学雷锋落实于行动。老师带领我们,我们欢唱《学习雷锋好榜样》到校园各处打扫卫生。学习雷锋,为他人服务。我们拿着扫把,清洁校园各地。同学们瞬间变成了一个个小“雷锋”。小雷锋们有的打扫校道,有的清洁教室,还有的将垃圾装进垃圾袋里。一个个活雷锋穿梭在校园之中。
之后我们又转战杂草。小雷锋们干劲十足,原本杂草丛生的操场,经小雷锋们清洁之后,“寸草不生”。不过真正的敌人还在后头,就是水沟旁的那些又臭又脏的草了,那些杂草旁边有许多黑黑的泥巴,如果要拔掉它们,就必须把手伸进黑泥中,挖出杂草的根。这项工作令人望而生畏。但是这难不倒我们的小雷锋们。他们不怕恶臭,不畏艰辛,终于清洁完了杂草。
初中综合实践活动《会服务活动 2.我为社区做贡献》优质课教案_6
我为社区做贡献
【活动目的】弘扬志愿者服务精神;培养乐于助人的高尚品德;活动中提升幸福感,成就感;锻炼学生的实践能力。
【活动时间】本期内小组为单位的活动时间为2019年3月---5月,个人则鼓励随时有这个意识。
【活动地点】学校周边社区及街道;自家居住的小区内。
【活动内容】在各小区开展力所能及的有利于小区建设的活动。
【课堂程序】
一、引入:齐唱《学习雷锋好榜样》
师:这首传唱了几十年的老歌,让我们想起一个永垂不朽的人---雷锋!这个人让我们感受到一种精神,无私、奉献,我们就把这叫做--雷锋精神!没错,雷锋精神时刻在鼓舞号召着我们做一个有爱心,讲奉献的人。今天我们的主题就是遵循着这一精神来谈谈我们力所能及的贡献---我为社区做贡献!
关于社区,大家政治课里有学过它的概念,今天简单回顾下:
二、什么是社区?
政治书上说:社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体,是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的,在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。尽管社会学家对社区下的定义各不相同,在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的,普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个"聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体"。社区的特点:有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较密切的社会交往。
雷锋日活动方案范文
总结与改进:根据评估结果,总结活动的成功经验和需要改进的地方,为下次活动提供参考
活动总结和反思
活动目的:弘扬雷锋精神,传递正能量
活动过程:详细介绍活动的各个环节和参与者的表现
活动效果:对活动的成果和影响进行评估,包括参与者的反馈和媒体的报道
反思与改进:总结活动的优点和不足,提出改进措施和建议,为下次活动提供参考和借鉴
参与公益活动,如献血、捐款等
公益讲座和义工培训
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
讲座内容:介绍雷锋精神的内涵和意义,以及如何在现代社会中传承和发扬雷锋精神
公益讲座主题:雷锋精神与现代社会
义工培训内容:培训义工的基本技能和知识,如急救、环保、敬老等
培训方式:邀请专业讲师进行授课,并通过实际操作和案例分析进行培训
公园:适合开展环保、绿化、清洁等志愿服务活动
社区:适合开展环保、敬老、助残等志愿服务活动
场地布置
wk.baidu.com
场地选择:选择宽敞、明亮、通风良好的室内场所
音响设备:准备音响设备,确保活动顺利进行
座椅安排:根据活动人数合理安排座椅,确保每位参与者都有座位
场地布置:悬挂雷锋画像、雷锋事迹介绍、雷锋名言等
5
活动内容
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雷锋日活动方案
目录
01
活动背景
02
活动主题
幼儿园大班学雷锋活动方案模板
幼儿园大班学雷锋活动方案模板
为了让幼儿了解雷锋,了解雷锋精神,通过参观雷锋纪念馆来教育小朋友要懂得助人为乐。
一、活动目的
通过参观雷锋纪念馆,向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。
二、活动特点
学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。
三、活动地点:xx市xx区
四、活动时间
2019年3月17、18日(周六、周日)
3月17日上午8:30点准时在学校食堂前草坪集合,统一乘坐大巴出发,不允许家长单独开车前往,工作车辆除外。
3月17日下午18:00左右返回到达xx
五、组织及分工:家长委员会
协调:家长委员会全体委员
活动策划:组织策划部(负责活动方案的策划,并协助相关部门现场布置和组织)
后勤保障:后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)
宣传摄像:宣传部(负责现场横幅制作,全程照相、摄像以及后
期宣传稿或宣传展板)
活动主持:文体部,其他部门主要负责人协助。
六、活动行程:
1、3月17日:早上8:30集合,统一乘坐大巴出发,经过约一
个半小时左右到达雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待,组织向雷
锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲
解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大
巴车至xx区百果园,在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打
糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾,做好事,以实际行动向雷锋叔叔
“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实施方案活动方案.doc
“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实
施方案-活动方案
玉林市教学研究室
“学习雷锋精神,共创文明城”主题活动实施方案
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及全国教育大会精神,根据《共青团玉林市委员会玉林市教育局关于开展“小手拉大手学习雷锋精神共创文明城”活动的通知》玉市教函﹝2019﹞41号)文件要求,经研究决定,开展“学习雷锋精神,共创文明城市”主题活动。具体活动方案如下:
一、活动目标
通过深入“学习雷锋精神,共创文明城市”主题活动,引领广大教研员学习和践行雷锋全心全意为人民服务的精神,进一步培养广大教研员热爱党,热爱祖国,热爱人民,助人为乐的优良品质,培育和践行社会主义核心价值观,传递奉献,互助,友爱,进步的正能量,为创建全国文明城市营造浓厚的氛围。
二、活动主题
学习雷锋精神,共创文明城市
三、活动时间
2019年全年,3月份为集中活动月
四、活动内容
(一)制作一条宣传标语。加强弘扬雷锋精神,共创文明城市的力度,充分利用广告标语进行宣传,在教科所的大门处悬挂了“学习雷锋好榜样,爱岗敬业创辉煌”的横幅。(3月5日前完成)
(二)开展一次主题志愿服务活动。积极开展“党建+志愿服务”的活动,深入博白县邦杰村开展结对帮扶,助推脱贫攻坚的活动。让志愿服务理念进入单位,进入家庭,进入社区,营造向上向善,互帮互助的良好风尚,形成我为人人、人人为我的良好氛围。(3月15——3月19日)
(三)开展一次学习雷锋精神的主题党日活动。组织大家观看雷锋纪录片,召开了雷锋故事分享会。(3月28日)
2019学雷锋纪念日主题活动
2019学雷锋纪念日主题活动
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xxxx学雷锋纪念日主题活动【一】
一、活动时间:3月4日
二、活动地点:1405
三、活动参加人数:33人
四、活动记录:
1)今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子——歌颂雷锋,学习雷锋,宣传委员先做了开场词,雷锋是家喻户晓的人物,简单的介绍了雷锋同志的生平,和光辉事迹。
2)同学们积极参加,激情演讲,话语中充满了对雷锋的钦佩和尊重,他们踊跃发言,纷纷说出雷锋那些感人的故事,说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。
3)团支书最后做了活动总结,伴随
着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。
五、活动总结:通过这次主题活动,让大家明白了,雷锋并没有去世,而是活在每个人的心中,他的精神鼓舞了我们,为我们指引了正确的道路,我们要怀着一颗帮助人的心理,处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神,甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神,而要在平日的生活中助人为乐。xxxx学雷锋纪念日主题活动【二】
20XX年3月5日是全国第XX个“学雷锋纪念日”,也是第XX个“中国青年志愿者服务日”。为深入开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动桦甸青年志愿服务事业进一步发展,团结引领广大青少年积极参与经济社会和谐发展,共青团桦甸市委决定从即日起,在全市集中开展“3·5学雷锋”志愿服务活动。现制定方案如下:
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实团十七届三中全会精神,以社会主义核心价值体系建设为引领,积极探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。围绕第24届中国金鸡百花电影节的工作目标,普及志愿服务促和谐理念,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入发展,带领广大青少年为推动我市新一轮振兴发展贡献青春和力量。
单县黄岗中学学雷锋活动方案
单县黄岗中学
“学雷锋-我行动”志愿者服务活动实施方案
一、活动目的
多年以来,我校在上级部门的高度重视和直接推动下,以团队员为生力军的学习雷锋活动蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已成为全校师生的生动实践,有力地促进了和谐校园的形成。为进一步弘扬雷锋精神,提升“学习雷锋,奉献他人,提升自己”志愿者服务理念,深化志愿服务活动,加快我们校园环境的治理和改善,大力推进全校精神文明建设再上新台阶。我校决定3月份集中开展“学雷锋志愿服务活动。
二、活动主题
传承雷锋精神,树文明诚信友善个人,建干净卫生漂亮校园。
三、活动时间
2019年3月1日—2019年3月31日
四、活动内容
1、对全校师生发出“学雷锋-我行动”倡议书
通过校园广播向全校师生发出“学雷锋-我行动”倡议书,号召全校师生特别是团员青年和少先队员积极行动起来,以实际行动来践行雷锋精神。
2,成立黄岗中学志愿者服务队,公开招募志愿者。
学校团委将以班级为单位公开招募、自愿报名,并做好志愿者的选拔工作,同时也作为优秀团队员的考核工作。学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植树、浇树、帮助特困生、绿化美化校园等方面开展志愿服务活动。通过开展志愿服务,弘扬雷锋精神,培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
3,利用升旗仪式对学生进行思想教育和各项活动发动工作
利用一次升旗仪式以“学雷锋、扬美德,知美丑,明荣辱”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。利用橱窗、板报、主题班会为主阵地,宣传爱护环境、净化心灵,并对学生的日常行为规范提出要求。学校团委将利用学生会的例会和团队员的思想教育会,进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神,做好“雷锋在我身边”活动的开展。
2020年学校学雷锋主题活动方案
2020年学校学雷锋主题活动方案
2019年学校学雷锋活动方案
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传
统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定
本方案。
一、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真
组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推
动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间:
2019年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”
等节点开展活动。
三、活动内容:
1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的
长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生
无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境
保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认
养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少
学雷锋主题班会教案范文精选三篇
学雷锋主题班会教案范文精选三篇
雷锋,一个普通的士兵,成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可,它是一场真正的思想革命。下面小编为大家整理分享的是关于学雷锋主题班会教案范文精选三篇,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
学雷锋主题班会教案篇一
教育目标
1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。
2.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边。学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。
3.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的`钻劲,挤劲。
前期准备
1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习。
2.准备有关背景音乐,歌曲。
3.成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案。
教育过程
一.学习雷锋精神
1.讲述雷锋故事:雷锋生平,螺丝钉精神的由来。
2.配乐试朗诵:雷锋日记
4.问答雷锋:雷锋的生平的情况,优秀事迹。
5.演绎雷锋故事:雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6.男生小组唱“朋友”:雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进。
二.议雷锋
对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解:我们应如何学,学习什么?从身边学习
1.洪刚:讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的进步。
2.雷依雯:应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去
面对它。
三.老师总结
1.学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习。
2.要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展。
3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战。
2019学雷锋主题班会高中生
2019学雷锋主题班会高中生
近半个世纪过去,雷锋没有随着一个时代远去而远离,这个名字仍然如同灿烂朝阳,照耀着人们的心灵这里给大家分享一些关于学雷锋高三主题班会,希望对大家有所帮助。
学雷锋高三主题班会1
一、活动目的:
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传,将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动,从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动:召开一次学习雷锋的主题班会,出一期学习雷锋精神的主题黑板报,学唱一首与雷锋有关的歌曲,了解一个有关于雷锋的故事,背诵一句雷锋的名言,每个孩子做一件好事,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排:
1、3月8日——3月12日,“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日,出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日,雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日,班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1) 学唱“学习雷锋好榜样”。
(2) 雷锋故事演讲赛。
(3) 雷锋名言背诵比赛。
学习雷锋主题教育活动方案
学习雷锋主题教育活动方案
学习雷锋主题教育活动方案
一、活动背景
近年来,社会竞争日益激烈,人们的利己主义意识与个人主义观念日益浓厚,社会关爱与公益行动不足。为了增强学生的社会责任感、使其具有奉献精神,提高社会公德,本次学习雷锋主题教育活动将从学校内外多个层面进行,旨在激发学生的爱心、负责任、乐于助人、勇于奉献的精神,培养学生的实践能力和创新思维。
二、活动目标
1.传承雷锋精神,唤醒学生的社会责任感和奉献精神。
2.培养学生关心他人、乐于助人的精神品质。
3.加深学生对社会公益行动的理解,提高他们的参与意识和行动能力。
4.增进学生之间的团结与合作,培养互助互爱的团队意识。
三、活动时间
本次活动将持续三个月,从每周一开始,直到活动结束。
四、活动内容
1.学习雷锋精神
(1)开展班会主题学习,组织学生讨论雷锋精神及其对当代社会的重要意义。
(2)组织观看相关影片、纪录片,了解雷锋的事迹和为人模范的品质。
(3)通过阅读雷锋文章、诗歌、散文等,加深学生对雷锋的了解。
2.社会实践活动
(1)学生社会实践周:组织学生到社区、农村、特殊教育机构等地进行实践活动,了解社会的多元性和不同群体的需求,增强学生的社会责任感。
(2)扶老助残活动:组织学生到养老院、福利院等地,开展陪伴老人、给残障儿童讲故事、演出等活动,与他们建立亲密联系,温暖他们的心灵。
(3)环境保护行动:组织学生到社区、学校周边等地进行环境整治和垃圾分类宣传,倡导低碳环保的生活方式,推动绿色出行、减少用塑料等环保行动。
3.志愿服务活动
(1)课后辅导小组:组织学生分组到社区的家庭、贫困地区的学生中开展课后辅导工作,帮助他们提高学习成绩。
小学学雷锋活动计划书
小学学雷锋活动计划书
----WORD文档,下载后可编辑修改----
小学学雷锋活动计划书1
今年是雷锋同志因公殉职xx周年,也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表xx周年。雷锋精神就是一面旗帜,永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神,做雷锋式的好少年。
一、指导思想:
全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》,密切联系上级各部门的文件精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,文明校园”作出新的贡献。
二、活动主题:学习雷锋精神、弘扬文明新风
三、活动口号:向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
四、活动时间:20XX年3月
五、活动安排:
(一)认识雷锋:
在这个市场经济社会,“雷锋”这个名字越来越陌生,很多小学生都不知道雷锋是干什么的;因此,首先组织各班通过看《雷锋》电
影来了解、认识雷锋,二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会,讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋;三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。
2019小学生关于学雷锋在行动主题征文学习雷锋好榜样参考范文_作文2000字_学雷锋作文_
2019小学生关于学雷锋在行动主题征文学习雷锋好榜样参考范文
雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模,他那全心全意为人民服务的精神值得我们敬佩!关于学习雷锋好榜样的话题如何写呢?以下是小编为大家准备的关于学雷锋树新风的范文,欢迎大家前来参阅。
学习雷锋好榜样
两年前的一天放学回家,刚走出电梯就看到有人在搬家具,向家长一问,原来是来了一家新邻居。
邻居家有一个比我大一岁的小姐姐 .她扎了一个马尾辫,带着黑框眼镜,显得很斯文。她微微一笑对我说:“你好,咱们以后就是邻居了,交个朋友吧,咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了,伸出手来对她说:“没问题,多多关照!”
有一天放学回家,看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条:今天我要九点回家,照顾好自己!我难过极了,自己在家多害怕呀!这时她也放学了,看到我对着纸条难过的神情,马上明白了是怎么回事,就对我说:“别难过,到我家来写作业吧!”我眼前一亮,高兴地跟她进了屋。
我们洗了手之后刚坐下,她就翻出作业奋笔疾书起来,而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了,当我还在啃笔头的时候,她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好,真佩服她的学习效率!
去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做题就是背英语,周末从天刚亮就开始在外面上课,当太阳落山的时候才回家。
那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家,看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。
学习雷锋叔叔
有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”.
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中小学学雷锋主题教育实践活动方案
中小学学雷锋主题教育实践活动方案
各中心学校、xx中小学:
雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表53周年纪念日,为大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升中小学生的道德素质和文明程度,经研究,决定在全市中小学开展"学雷锋"主题教育实践活动,现将有关事项安排如下:
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全体师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动安排
(一)组织收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生
活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该节目将于2019年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电
视台同步播出,节目时长40分钟,请各中小学组织学生集体收看,并结合电视节目内容,安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。
(二)开展学雷锋事迹活动。各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹,要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式,组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动,全面学习雷锋事迹,使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋,弘扬雷锋精神。(三)开展学雷锋实践活动。在深入学习的基础上,不断创新活动形式,丰富活动内容,引导学生进一步端正学习态度,珍惜美好时光,勤奋学习;引导学生从关心身边的同学做起,在帮助他人的过程中快乐自己,从而塑造良好的品格,成为一个有道德的人,一个对国家和社会有用的人。要结合"3·8妇女节"、"3·12植树节"等重要节日,集中开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。
(四)开展"学雷锋标兵"评选活动。各中小学要通过开展弘扬雷锋精神、培育和践行社会主义核心价值观等活动,充分挖掘学生中的先进人物,大力表彰好人好事,树立典型和榜样,用身边的人和事感召激励广大青少年学生,引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的高尚品德。
三、工作要求
(一)加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展
学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神、提升社会道德水平的重要意义,切实担负起弘扬雷锋精神、培养美德少年的重要职责,加强领导,精心组织,合理安排,充分发挥学雷锋活动在学校德育工作中的重要作用。
(二)创新活动载体。各中小学要加强对学雷锋主题教育活动的指导,要为学生搭建更多的活动平台,不断赋予学雷锋活动新的内涵;要把学校统一组织与学生自主开展活动结合起来,积极打造特色活动,不断增强学雷锋活动的吸引力,使学雷锋活动常抓常新,焕发活力。
(三)建立长效机制。各中小学要把雷锋精神的学习、宣传和实践活动作为中小学德育的重点内容和有效载体,把学雷锋活动与开展社会主义核心价值观教育相结合,与我市中小学长期开展的养成教育活动有机结合,形成学雷锋活动的长效机制。
(四)注重总结宣传。各中小学在开展学雷锋活动中要注重加强对外宣传,努力将各校主题教育的特色活动、先进经验和突出成果及时推荐给各类新闻媒体。活动结束后,各学校要及时进行总结、表彰,推动学习活动常态化。
各中小学于3月16日前将活动开展情况及活动图片以电子稿形式报市XX局,XX局基础教育科。电子邮箱:xx.