管理学基础chapter 1
运筹学完整版胡运权
运筹学简述
运筹学的历史
“运作研究(Operational Research)小组”:解决复 杂的战略和战术问题。例如:
1. 如何合理运用雷达有效地对付德军德空袭 2. 对商船如何进行编队护航,使船队遭受德国潜
艇攻击时损失最少; 3. 在各种情况下如何调整反潜深水炸弹的爆炸深
度,才能增加对德国潜艇的杀伤力等。
线性规划问题的数学模型
Page 16
2. 线性规划的数学模型由三个要素构成 决策变量 Decision variables 目标函数 Objective function 约束条件 Constraints
怎样辨别一个模型是线性规划模型?
其特征是: (1)问题的目标函数是多个决策变量的线性函数, 通常是求最大值或最小值; (2)问题的约束条件是一组多个决策变量的线性不 等式或等式。
x3) x3)
x5 2 5
x1 , x2 , x3 , x3, x4 , x5 0
Page 25
线性规划问题的数学模型
Page 26
4. 线性规划问题的解
线性规划问题
n
max Z c j x j (1) j1
s.t
n j1
aij x j
bi
(i 1,2,, m)
每年节约成本600万美元 每年节约成本7000万
优化商业用户的电话销售中心选址
控制成本库存(制定最优再定购点和定购 量确保安全库存) 制定最优铁路时刻表并调整铁路日运营量
优化员工安排,以最低成本服务客户
每年节约成本4.06亿美元,销 售额大幅增加 每年节约成本380万美元
每年节约成本1500万美元, 年收入大幅增加。 每年节约成本1300万美元
绪论
治安管理学基础理论
通过治安管理,达到维护社会秩序、保卫国家安全、预防和打击违法犯罪的目的。
维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民的合法权益,预防和打击违法犯罪活动。
任务
目的
原则
坚持党的领导,以人民为中心,依法行政,公开公正,便民高效,尊重和保障人权。
方法
治安管理的方法主要包括宣传教育、人口管理、治安防范、纠纷调解、打击犯罪、社会救助等。
宣传教育手段在治安管理中的应用
治安管理机构通过开展各种形式的宣传教育活动,提高公众的法制意识和安全意识,促进社会治安的稳定和改善。
04
CHAPTER
治安管理的法律法规
主要内容
对违反治安管理的行为进行处罚的种类、适用条件、处罚程序、申诉途径等作出规定。
制定目的
维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。
现代社会的治安管理更加注重预防和综合治理,建立了完善的警察体系和社会治安防控体系。同时,科技手段的应用也得到了广泛深入的发展,如大数据、人工智能等。
近代治安管理
现代治安管理
趋势
当前治安管理越来越注重预防和综合治理,警察体系和社会治安防控体系得到了进一步完善。科技手段的应用也得到了广泛深入的发展,如大数据、人工智能等。此外,治安管理也越来越注重与社区、公众的互动和合作。
行政手段的分类
02
按照不同的行政职能,行政手段可以分为行政命令、行政指导、行政奖励、行政处罚等。
行政手段在治安管理中的应用
03
治安管理机构通过制定和执行各种行政法规、规章和规范性文件,对治安秩序进行管理和维护。
法律手段的概念
法律手段是指国家运用法律规范和制度,对违法行为进行认定、处理和制裁的一种强制性措施。
管理沟通与团队建设培训课件
04
一家科技公司通过 定期团队会议,加 强了内部沟通与决 策效率。
活动组织与实施要点
明确活动目标
确保活动目标与团队发展需求相 匹配。
01
02
积极参与
03
鼓励团队成员积极参与,发挥各 自特长。
04
充分准备
提前规划活动流程、场地和物资 准备。
及时反馈
活动结束后进行总结与反馈,不 断改进与完善。
05
管理沟通与团队建设的挑战与 应对
03
角色扮演
让成员体验不同角色 ,提高换位思考和沟 通技巧。
04
团队会议
定期召开团队会议, 加强信息交流与决策 能力。
实践案例分享
01
某公司通过拓展训 练,提升了团队协 作能力,业绩显著 提升。
02
一家创业公司通过 团队建设游戏,缓 解工作压力,增强 团队凝聚力。
03
一家金融机构通过 角色扮演活动,提 高了客户服务质量 与满意度。
06
培训效果评估与持续改进
Chapter
培训效果评估方法
01
02
03
04
问卷调查
通过设计问卷,收集受训者对 培训内容、形式、讲师等方面
的反馈,了解培训效果。
考试与测试
对受训者进行考试或测试,评 估其对培训内容的掌握程度。
行为观察
观察受训者在培训后的行为变 化,评估培训效果在实际工作
中的应用。
绩效评估
制定明确规则和流程
通过开放、坦诚的沟通,了解冲突的 根源,寻找共同点,寻求解决方案。
制定明确的团队规则和流程,减少潜 在的冲突和误解。
中立调解
在冲突双方之间进行中立调解,帮助 双方理解对方的立场和需求,促进双 方达成共识。
第一章 财务管理总论(1概念、2原则)
5. 我们想当或能当CFO 吗?
我们都想当大公司的CFO? 1)关于CFO的能力要求? ----战略分析能力+财务能力+沟通能力 2)学完企业财务学后,能成为合格的CFO吗? ----不能,因为学与用之间还存在事实上的差异 当你能真正做到“学以致用”时,你就可能有当 CFO的候选资格了。 3)对你的学习方法有何要求? ----“学以致用、多学多用、边学边用”
1-19
学金融的要向fm发展多学点会计 学会计的要向fm发展多学点金融 很多大公司的财务总监都是学金融出身
1-20
4.财务学的前置与后续课程设计
前置课程:会计学、管理会计、成本会计 后续课程:财务分析、国际财务管理、各种专题研究 主要基础: (1)经济学(微观及新制度经济学) (2)管理学(组织行为) (3)金融学 (4)数学 (5)税收 (6)外语
1-33
3.财务关系 财务关系是指企业在组织资金运动过程 中与有关各方所发生的经济利益关系。
内部单位及职工
一、财务与财务管理
股东
税务、行政部门 企业
被投资单位
债权、债务人
1-34
只要企业进行财务活动,他都会与相关的利 益者产生财务关系,但是一旦财务活动结束 ,不一定意味着财务关系的终结。财务关系 是基于财务活动而产生的,但它一旦形成将 会独立于财务活动而存在。
1-11
过度投机、过度负债、过度消费是理财的三 个大忌。
1-12
个人理财
金融学家博迪和莫顿说:学习理财至少有5 个理由:一是管理个人资源;二是处理商务世 界的问题;三是寻求令人感兴趣和回报丰富的 职业;四是以普通的身份作出有根据的公共选 择;五是扩展你的思路。其中,首要的是管理 个人资源。 学习管理金钱是一个过程,因为它是那 么妩媚善变。变化多端的金融市场和产品,会 带来众多无常的人生故事。为把握好自己的命 运,有两条要领告诉你:
2024年度国开城市管理学教案
教学内容与方法
教学内容
包括城市管理学的基本理论、城市管理过程、城市 管理技术与方法、城市社会问题及其治理等。
教学方法
采用讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等多种 教学方法,注重理论与实践相结合,强调学生的参 与和互动。
2024/2/2
6
学生背景与特点
学生背景
主要来自公共管理、城市规划、社会学等相关专业,具有一定的专业基础知识 和实践经验。
功能。
2024/2/2
城市化进程与阶段
城市化是指人口向城市聚集、城市 规模扩大以及由此引起一系列社会 经济变化的过程,包括初期、中期 和后期阶段。
城市化动力机制
经济发展、社会进步、政策推动等 是城市化的主要动力。
9
城市管理概念及特点
城市管理定义
城市管理是指以城市这个开放的复杂巨系统为对象,以城市基本信息流为基础,运用决策、计划、组织、指挥等 一系列机制,采用法律、经济、行政、技术等手段,通过政府、市场与社会的互动,围绕城市运行和发展进行的 决策引导、规范协调、服务和经营行为。
34
执法监督与责任追究
执法机构与队伍
明确城市管理执法机构职责,加强执法队伍建设 ,提高执法水平。
执法程序与规范
制定城市管理执法程序和规范,确保执法行为合 法、公正、透明。
监督与责任追究
建立健全城市管理执法监督机制,对违法违规行 为进行责任追究。
2024/2/2
35
政策制定与执行过程
政策调研与制定
加强医疗卫生设施建设,提高医疗服务水平 ,满足市民基本医疗需求。
社会福利设施规划
加强社会福利设施建设,关注弱势群体,提 高社会福利水平。
26
社会保障体系构建
医院行政管理基础
人员素质
行政管理人员应具备相关 专业知识和良好的组织协 调能力,能够胜任各自岗 位的工作。
培训与发展
定期开展行政管理人员培 训,提高人员素质和工作 能力,促进医院行政管理 水平的提升。
制度建设
制度制定
根据国家法律法规和医院实际情 况,制定完善的行政管理制度, 包括人事、财务、物资等方面的
管理制度。
案例二:某医院行政管理人员素质提升计划
总结词
管理人员素质提升
详细描述
某医院针对行政管理人员素质参差不齐的问题,制定了一项全面的素质提升计划。该计划包括培训、 考核、激励等多方面措施,旨在提高行政管理人员的专业水平和职业素养,为医院发展提供有力支持 。
案例三
总结词
协同发展实践
详细描述
某医院在行政管理与医疗服务之间实施协同发展策略,通过 加强部门间的沟通与协作,优化资源配置,提高工作效率。 同时,该医院还注重患者的需求和反馈,不断改进服务流程 ,提升患者满意度。
安全风险评估与控制
定期进行安全风险评估,采取有效措施控制风险 ,保障医院运营安全。
3
应急预案与演练
制定应急预案,组织员工进行应急演练,提高应 对突发事件的能力。
05 医院行政管理与医疗服务的协同发展
CHAPTER
行政管理对医疗服务的支持作用
资源调度与分配
确保医疗资源的合理配 置,满足临床需求。
流程优化
信息化管理
利用信息技术手段,实现 行政管理工作的信息化、 自动化和智能化,提高管 理效率和准确性。
03 医院行政管理人员素质要求
CHAPTER
沟通能力
沟通能力
医院行政管理人员需要具备良好的沟通能力,能够清晰、准确地传 达信息,理解并满足各方的需求。
管理学(英语)教学大纲
《管理学(英语)》教学大纲课程编号:课程类型:学科基础课总学时:48讲课学时:实验(上机)学时:学分:3适用对象:工业工程先修课程:无一、课程的教学目标《管理学(英语)》是为工商管理学院工商管理专业国际班本科生开设的专业基础课,本课程通过全英文授课的形式,向学生传授管理学的基本概念、重点理论和一般方法,帮助学生树立和开阔国际化视野,熟悉前沿的现代管理理念,培养较高的管理学科素养,为进一步学习专业管理课程和从事管理工作打下坚实的管理知识基础。
同时,通过本课程的学习,学生将具备较高水平的管理学专业英语阅读能力和运用英语进行管理沟通的能力,进而为将来学习其他管理学相关的双语或全英文课程、出国交流与深造、加入国际化公司工作奠定基础。
二、教学基本要求(黑体,小四号字)教学基本要求应包括:本课程主要教学内容包括管理与组织导论、管理思想史、织的文化与环境、全球环境中的管理、社会责任与管理道德、决策、计划、战略管理、组织结构与设计、管理沟通与信息技术、人力资源管理、变革与创新管理、领导、理解群体与团队、激励员工、控制、运营等。
其中,社会责任与管理道德、决策、战略管理、变革与创新管理、领导、理解群体与团队等内容将采取课堂教授与案例分析方法,以便学生能够灵活掌握这些章节的知识点。
教学方法与手段:运用启发式教学、案例教学等方式,寓教于乐,激发学生的学习热情,强调学生在课堂学习中的自主意识,主张使学生成为课堂的主人,在教学中运用多媒体手段并配合板书,强调学习过程学生的参与。
对实践教学环节的要求:为了保证学生在课后能积极思考,课后需要布置一定量的案例讨论或思考题,并在下节课留出一定课时在课堂讨论,课堂发言和课后作业作为平时成绩之一。
课程的考核方式:建议本课程综合采用多种考核方法,案例分析成绩占总成绩40%,期末考试宜采取闭卷的方式,占总成绩的60%。
三、各教学环节学时分配(黑体,小四号字)教学课时分配4.3 Doing Business Globally.4.4 Managing In A Global Environment.四、教学内容Chapter1Introduction to Management and Organizations1.1 Who Are Managers?▪Explain how managers differ from non-managerial employees.▪Describe how to classify managers in organizations.1.2 What Is Management?▪Define management.▪Explain why efficiency and effectiveness are important to management.1.3 What Do Managers Do?▪Describe the four functions of management.▪Explain Mintzberg’s managerial roles.▪Describe Katz’s three essential managerial skills and how the importanceof these skills changes depending on managerial level.▪Discuss the changes that are impacting manager’s jobs.▪Explain why customer service and innovation are important to the manager’s job.1.4 What Is An Organization?▪Explain the characteristics of an organization.▪Describe how today’s organizations are structured.1.5 Why Study Management?▪Discuss why it’s important to understand management.▪Explain the universality of management concept.▪Describe the rewards and challenges of being a manager.教学重点、难点:本章重点讲授管理的基本概念、职能,管理者的类型、角色和技能,管理学科与其他学科的关系。
质量管理基础知识培训教材
01质量管理概述Chapter质量定义及重要性质量定义质量重要性质量检验阶段统计质量控制阶段全面质量管理阶段030201质量管理发展历程全面质量管理思想全员参与全过程控制持续改进客户导向02质量管理体系与标准ChapterISO9000族标准简介ISO9000族标准的产生和发展01ISO9000族标准的核心思想和原则02ISO9000族标准的主要内容和结构03质量管理体系的建立01质量管理体系文件的编制02质量管理体系的实施与运行03质量管理体系认证质量管理体系的监督与审核质量管理体系的改进与持续发展03质量策划与控制Chapter01020304确定质量目标设定质量标准制定质量计划明确质量控制点质量策划内容及方法过程控制方法与技巧通过实时数据收集和分析,监控生产或服务过程,确保过程稳定受控。
运用统计技术对过程数据进行深入分析,识别过程变异和潜在问题。
针对过程出现的问题,及时采取纠正措施,防止问题扩大和影响产品质量。
通过分析过程数据和经验教训,提前采取预防措施,降低过程风险。
过程监控统计分析纠正措施预防措施评估改进成果对改进活动进行定期评估,总结经验教训,为未来的改进活动提供参考。
按照改进计划,落实各项改进措施,确保改进活动取得实效。
制定改进计划针对识别出的改进机会,制定具体的改进计划,明确目标、措施和时间表。
持续改进文化在组织内部倡导持续改进的文化,鼓励员工积极参与改进活识别改进机会持续改进策略及实践04质量检验与评估Chapter检验分类及方法选择检验分类方法选择抽样检验原理及操作指南抽样检验原理操作指南在进行抽样检验时,需遵循随机抽样原则,确保样本具有代表性。
同时,要合理确定抽样方案和判定标准,对检验结果进行科学分析和处理。
一旦发现不合格品,应立即进行标识和隔离,防止误用或混入合格品中。
接着进行原因分析,找出问题根源并采取措施加以纠正。
最后对纠正措施进行验证和跟踪,确保问题得到有效解决。
处理技巧在处理不合格品时,应坚持“三不放过”原则,即原因未查清不放过、责任未追究不放过、措施未落实不放过。
情境一单元一狱政管理的基本知识和原则的应用
01
02
学习单元一 狱政管理概述
学习单元二 狱政管理的原则
情境一 狱政管理的基本知识和原则的应用
能够在狱政管理的情景中理解狱政管理的概念、任务、改造手段、法律依据,并以此指导狱政管理活动。
能够根据狱政管理工作对监狱民警职业素质的要求,明确自己努力的方向。
能够根据罪犯的具体情况,设法采取管理的个别化策略。
渠道
方式方法
沟通的渠道与方式方法
凌晨五点三十分,一阵哨声把我从朦胧中惊醒,穿好衣服整好被子端坐在床边上的小木凳上等候警官的开门,监狱里叫开封,警官一到,由监室的室长叫起立,全监房的十二个人全站起来,同声说“警官早上好”,等警官说坐下后再同声说“谢谢警官”才可坐下,在晚上收封时也是这样,声音要洪亮,如声音轻了警官会反复叫我们重报。我是非常厌恶这种的,总会感到刺到心里某一根神经,所以每次开收封,我总是不叫的,如遇见警官的眼光时,我就装着动动嘴巴,却不发出声音来的。
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(二)案例1-1-2 (三)案例1-1-3 增加问题
(三)先哲:人性、善恶、良心
(二)改造刑的人性基础
结论:
罪犯一瞥:我眼中的罪犯 英国犯罪学家梅兹1976:无论从心理学的角度,或是从社会结构的观点来看,都要把罪犯看成是常态。
罪犯与我们的差别没有常人想象的那么大,不要对其妖魔化。 罪犯个体也是千差万别的。 一定意义上,罪犯大多是可以得到矫正或拯救或帮助的。
狱政管理的职业核心能力分析
2、罪犯
(1)年龄 (2)受教育程度 (3)家庭 (4)个性 (5)犯罪的特征 是否初偶犯、过失犯、激情犯罪,刑期及服刑阶段,犯罪类型 有针对性的管理---个别化管理策略 罪犯的不同表现与分类
人本管理原理[教材]课件
管理学基础
组织行为学
研究组织中人的心理和行为规律,强 调在管理中要充分考虑人的因素,调 动人的积极性和创造性。
领导理论
研究领导行为和领导效能,认为领导 的有效性取决于领导者与被领导者之 间的关系以及领导者的个人特质。
社会学基础
社会互动理论
强调人与人之间的相互作用和影响,认为人的行为是在社会互动中形成的。
在公共安全领域,人本管理强调社区警务和公众参与,提高安全防范意识和应对能力。通 过加强警察与社区之间的合作和沟通,减少犯罪行为的发生,维护社会稳定和公共安全。
人本管理在不同文化背景下的实践
西方文化
东方文化
跨文化融合
西方文化强调个人主义和竞争,人本 管理注重员工的个人发展和自我实现 。在西方国家的企业中,人本管理实 践通常包括提供良好的福利待遇、创 造自主的工作环境和激发员工的创新 精神等。
的关键难题之一。
团队建设
如何建立高效协作的团队,提高 团队凝聚力和执行力,也是人本
管理实践中需要面对的挑战。
员工发展
如何关注员工个人成长和发展, 提供良好的培训和晋升机会,是 人本管理实践中需要重视的问题
。
未来人本管理的发展趋势
个性化管理
随着社会发展和人们个性化需求的增加,未来人本管理将更加注 重个性化管理,关注员工的个性特点和需求。
CHAPTER
人力资源管理
员工招聘与选拔
绩效评估与管理
在招聘和选拔过程中,应注重应聘者 的个人特质、潜力以及与组织文化的 匹配度,而非仅仅关注学历和经验。
建立公平、公正的绩效评估体系,鼓 励员工自我评价和同事间的相互评价 ,以激发员工的积极性和创造力。
员工培训与发展
提供持续的员工培训和发展机会,以 提升员工的专业技能和综合素质,满 足组织发展的需求。
日本公司SPC基础1到3章
把握数据的全体像 表示工程的实力 客观的判断 维持状态 评价测定的偏差 看数据间的关系 领会从数据的块中看不到的声音
观察对意図性 的条件変更的 特性値的变化
检定是否主要原因给输出带来了影 响、効率好是要找到最合适的条件
担当「品質」的人考虑「品質」的領域
“在品质的视点考虑经营” 方針決定
Mr.B
Height(身高):170cm Weight(体重):85kg
代表値
中心的傾向
散布度
偏差的程度
代表値和散布度的尺度
平均値 代表値
中位数(中项)
最頻値(众数) 基本統計量 分散 散布度 標準偏差
极差
代表値的指標 - 平均値
修理日数的数据
平均値=6日
10 9 8
修理日数的数据进行合计 除以件数得出的值。
演習2
300人的人事升职考试平均为65分、正态分布標準偏差为12分。 1)你认为得分为50分到70分的应试者大概会有多少人? 2)你认为得分在80分以上的应试者大概会有多少人?
人
人
3 – 3 标准正态分布(Z分布)
第1次测验
以2次测验作为例子
第2次测验
Mr.A
平均分 标准偏差
70分 60分 10分
平均値 x =
件 数 ( 件 )
7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x1 + x2 ・・・ + + xn n
x
-
:Xbar
13
日数(日)
代表値的指標 – 中位数 中位数=5日
10 9 8 7
10 9 8 7 6 3 1 2 5 4 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 29 28 27 26 25 24 23 22 21 36 35 34 33 32 31 30 42 41 40 39 38 37 47 46 45 44 43 50 49 48 52 51 54 53 55 57 56
7s管理经典基础培训
强调安全、卫生和环保要求,如在清 扫过程中应注意防止扬尘、避免二次 污染等。
保持清洁和清扫效果的措施
定期检查
培训与教育
建立定期检查制度,对清洁和清扫效果进 行评估和监督,及时发现问题并整改。
加强员工培训和教育,提高员工的清洁意 识和技能水平,确保清洁和清扫工作得到 有效执行。
引入先进设备与技术
保持现场清洁卫生,防止污染和故障。
7s管理核心理念
清洁(Seiketsu)
维持前3s的成果,使现场始终保持最佳状态 。
节约(Saving)
合理利用资源减少浪费,降低成本。
安全(Safety)
确保现场安全,防止事故发生。
素养(Shitsuke)
养成良好习惯,遵守规章制度,提高员工素 质。
7s管理在企业中的应用价值
提高生产效率
优化工作流程,减 少寻找和等待时间 ,提高生产效率。
减少浪费
合理利用资源,降 低库存和成本。
提高企业形象
整洁有序的工作环 境可以提升企业形 象。
降低事故率
强化安全意识,预 防事故的发生。
提升员工素质
培养员工良好的工 作习惯和职业素养 。
02
现场整理与整顿
CHAPTER
现场物品分类与标识
定置管理
根据生产流程和工作需要 ,合理确定物品的放置位 置,确保物品的有序摆放 和快速取用。
可视化标准
制定统一的物品摆放标准 ,如高度、间距、方向等 ,使现场物品摆放整齐划 一,提高视觉效果。
定期检查
定期对现场物品摆放情况 进行检查,及时发现并纠 正不符合标准的问题。
整顿原则及实施方法
整顿原则
遵循“分类明确、标识清晰、 定置管理、方便取用”的原则
马工程管理学 第一章:管理导论(英文版)双语教学
3. A product is the result of the combined labor of
producers
二、What is Management
(一) concept ➢ Management is a process in which managers use relevant knowledge, technology and methods to make decisions, organize, lead, control and continuously innovate organizational activities in order to effectively achieve organizational goals.
பைடு நூலகம்
non-material services) according to the social needs reflected by the market.
➢ The production activities of the enterprise include:
资源
企业生产经营的基本工作
筹措
企业产品的生产制造过程
• (二)Common Characteristics of Organizations
(1)Are composed of people (2)Have a distinct purpose (goal) (3)Have special activities (4)Have a deliberate structure
导
论
管 理 思 想
管理职能
决
组
领
控
策
织
导
制
计算机操作系统-Read
第二章主要内容
★进程的基本概念
★进程控制
★进程同步
★经典进程的同步问题
★管程机制
★进程通信
– 无交互能力
1.2 分时系统
• 原理:
– 时间片、轮流、暂停、快速响应、人机交互
• 特征:
– 多路性、独立性、及时性、交互性
• 实现关键
– 及时接收– 及时处理来自1.2 实时系统的特征
• 多路性 • 独立性 • 及时性 • 交互性 • 可靠性
第一章主要内容
★操作系统的目标和作用 ★操作系统的发展 ★操作系统的基本特征 ★操作系统的主要功能
例题-阅览室问题
• 同步信号量:S=100 • 互斥信号量:mutex=1 Begin L:P(S); P(mutex); 查找登记表,并置某座位为占用状态; V(mutex); 在座位上坐下阅览; P(mutex); 查登记表,并置某座位为空闲状态; V(mutex); V(S); goto L; End.
if S.value≤0 then wakeup(S,L)
2.3进程同步
• 信号量的应用
利用信号量实现前趋关系 P45页 例题
信号量的应用
• 实现前趋关系
S1 S2 S4 S3 S5 a,b,c,d,e,f,g:semaphore : = 0,…,0 begin S1;signal(a);signal(b);end;
Chapter6 Chapter7 Chapter8
设备管理
管理创新 课件ppt
变革管理理论
变革管理理论
变革管理是管理创新的重要方面 ,它涉及到组织内部结构和过程 的调整,以适应外部环境的变化
。
变革过程
变革管理包括诊断问题、制定计划 、实施变革和评估效果等阶段,每 个阶段都需要精心策划和有效执行 。
变革阻力
变革管理过程中可能会遇到各种阻 力,如员工抵制、资源不足和信息 不畅等,需要采取有效措施加以克 服。
建议
企业应该注重人才培养和团队建设,提高员工的创新能 力和素质,同时加强与外部机构的合作和交流,以拓展 创新思路和资源。
06 未来展望
CHAPTER
管理创新的发展趋势
数字化转型
敏捷组织
随着科技的快速发展,企业将更加依赖数 字化工具和平台进行管理,实现更高效、 精准的决策和运营。
面对快速变化的市场环境,企业将趋向于 构建更加灵活、适应性强的组织结构,以 快速响应市场变化。
特斯拉的创新生态
总结词
能源存储与可持续能源
详细描述
特斯拉不仅关注电动汽车的研发,还将能源 存储和可持续能源作为重点领域。通过推出 家用储能电池和太阳能屋顶等产品,特斯拉 为消费者提供了可再生能源解决方案,推动 了能源行业的可持续发展。
特斯拉的创新生态
总结词
自动驾驶技术
详细描述
特斯拉在自动驾驶技术方面取得了重要突破 ,通过集成传感器、计算机视觉和深度学习 等技术,实现了高度自动化的驾驶功能。特 斯拉的自动驾驶技术不仅提高了道路安全性 和通行效率,还有望改变出行方式和交通产
苹果的创新之路
总结词
软硬件一体化
详细描述
苹果采用软硬件一体化的策略,通过自主研发操作系统和硬 件设备,实现了软硬件的无缝衔接。这种一体化策略不仅提 高了用户体验,还加强了苹果对整个生态系统的掌控力。
战略性绩效管理总结
战略性绩效管理总结绩效管理()知识总结目录:第1章概论第2章绩效管理工具第3章绩效计划第4章绩效监控第5章绩效评价第6章绩效反馈第7章我国绩效管理的现状与未来第1章概论第1节绩效绩效是指组织及个人的履职表现和工作任务完成情况。
它是组织期望的为实现其目标而展现在组织不同层面上的工作行为及其结果,是组织的使命、核心价值观、愿景及战略的重要表现形式。
绩效本身是一个多层次的有机整体,并且影响因素较多,性质构成复杂。
绩效的性质包括多因性、多维性、动态性。
多维性指组织绩效应当包括有效性、效率和变革性三个方面。
有效性指达成预期目的的程度;效率指组织使用资源的投入产出状况;而变革性则指组织应对将来变革的准备程度。
影响绩效的主要因素包括技能、激励、环境以及机会。
第2节战略性绩效管理战略性绩效管理(SPM)是指组织及其管理者在组织的使命、核心价值观的指引下,为达成愿景和战略目标而进行的绩效计划、绩效监控、绩效评价以及绩效反馈的循环过程,其目的是确保组织成员的工作行为和工作结果与组织期望的目标保持一致,通过持续提升个人、部门以及组织的绩效水平,最终实现组织的战略目标。
战略性绩效管理的特点包括战略性、协同性、差异性和公平性。
战略性绩效管理的责任体系与组织机构是相互依存的。
责任体系是组织机构的前提,组织机构是责任体系的保障。
组织的使命、核心价值观、愿景和战略对战略性绩效管理具有规范和导向作用,是构建高效的战略性绩效管理系统的基础。
使命是组织存在的根本理由,概论了组织对人类的贡献和创造的价值。
使命是永远不可能完全实现的,可以延续上百年,永远激励着组织持续地追求。
第3节战略性绩效管理与战略性人力资源管理战略性绩效管理与战略性人力资源管理是相互关联、相互支持的。
战略性绩效管理是为实现组织战略目标而进行的管理活动,而战略性人力资源管理则是为实现组织战略目标而进行的人力资源管理活动。
两者的目标都是为了保证组织的绩效水平,从而实现组织的战略目标。
2024版年度QE零基础系列教程
2024/2/2
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供应商质量协议签订和执行情况跟踪
质量协议内容
明确质量要求、验收标准、不合格品处理、质量责任等。
协议签订流程
与供应商协商确定协议内容,双方签署并盖章生效。
执行情况跟踪
定期对供应商的质量协议执行情况进行检查,确保供应商 按协议要求提供产品和服务。
2024/2/2
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外部资源整合策略探讨
2024/2/2
QE职责
包括制定质量计划、监控质量指标、 分析质量问题、推动质量改进等。
QE重要性
在企业中发挥着至关重要的作用, 是保障和提升产品质量的核心力量。
4
质量管理基础知识
质量定义
质量是一组固有特性满足要求的程度, 包括产品、过程和体系的质量。
质量管理体系
ISO9001等国际标准为企业提供了建 立和实施质量管理体系的框架和指南。
应用于产品质量控制、过程能力分析、质量改进等方面。
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持续改进思维培养
2024/2/2
持续改进的意义
提高产品质量、降低成本、增强企业竞争力。
持续改进的方法
PDCA循环、持续改进小组、持续改进文化等。
持续改进思维的培养
树立全员参与、追求卓越、持续改进的理念,营造积极向上的企 业文化氛围。
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03
产品开发阶段质量控制
资源整合的意义
提高资源利用效率,降 低成本,增强企业竞争 力。
2024/2/2
资源整合的方式
包括横向联合、纵向整 合、多元化整合等。
资源整合的步骤
明确整合目标,制定整 合计划,实施整合并进 行效果评估。
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供应链风险管理
2024/2/2
供应链风险识别 识别供应链中的潜在风险,包括供应商风险、库存风险、 物流风险等。
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Management is decision-making. Management is leading. ……
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What do managers do?
• Management process (p7)
- Leader
Why manager need to motivate and direct employees? Because work is done by collaboration of employees, managers have to bring together personal needs and organizational objectives in order to develop.
- Disseminator
Information to send to subordinates: the truth (what is happening or what has happened)& the value (telling subordinates what should be done or not)
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What do managers do?
• Skills and competencies
General skills
- Conceptual skills refer to the mental ability to analyze and diagnose
- Spokesperson
Whom to speak? including supplier, competitor, government, e of Public Management SCAU
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•Managerial Roles
complex situation Discuss As recently reported, Japanese companies are retrieving from the houseware market which used to bring them huge profits, like producing television, fridge, air-conditioner, wash machine etc.. What they are heading for next step is to export knowledge through consultant agent and infrastructures for public use such as oil mining, electric railroad facilities to developing countries. Why?
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•Skills and competencies
- Technical skills refer to abilities to use the tools, procedures, and
techniques of a specialized field
- Entrepreneur
entrepreneurs are responsible for designing and initiating changes.
- Disturbance hander
dealing with upcoming conflicts and risks.
- Resource allocator
- Interpersonal skills encompass the ability to work with,
understand, mentor, and motivate other people, both individually and in groups.
Discuss
Ben is the accounting manager in a supermarket. When he arrived at his office this morning, he was asked to join the board meeting, and the general issue was to discuss the possibility of opening a new supermarket in another city. State the possible situations Ben would apply his interpersonal skills after meeting.
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Where do they work?
Organization
A systematic arrangement of people brought together to accomplish some specific purpose.
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Who are managers Definition
Manager Individuals in an organization (组织)who direct the activities of others. Any examples? Common characteristics? (sex, age, nationality, race, education background etc.)
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•Managerial Roles
- Figurehead
The most basic and simple role. Managers usually stand for the organization, so they have to undertake corresponding responsibilities like signing files, holding board meeting.
- Liaison
Managers are those who maintain network through formal and informal channels.
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•Managerial Roles
- Monitor
What kind of information do monitors receive? internal business & external affairs & analytical reports & opinions and inclinations & pressure from both insiders and outsiders.
what to do and who to do and how to do.
- Negotiator
why managers lead negotiations? figurehead, spokesperson can win trust of partners; resource allocator role implies that managers have the right to make decisions.
planning
controlling
Achieving the organization’s stated goals
organizing
leading
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What do managers do?
• Managerial Roles
Specific categories of managerial behaviour; often group under three primary headings: interpersonal relationships, transfer of information, and decision making. Mintzburg’s 10 Managerial Roles (The nature of managerial work, 1980) Interpersonal – Figurehead, Leader, Liaison Informational – Monitor, Disseminator, Spokesperson Decisional – Entrepreneur, Disturbance hander, Resource allocator, Negotiator
Imagine your are manager of a Japanese company producing television, what reasons could prompt you to change?
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•Skills and competencies
People Goals B Structure
A
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What is management? Definition
Management refers to the process of getting things done, effectively and efficiently, through and with other people. (Stephen P. Robbins & David A. Decenzo) Management is a process of building and maintaining a good environment where people work together efficiently to accomplish preset goals. (Harold Koontz