小学英语四大时态 ppt课件
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英语时态8种基本时态讲解.ppt课件
4)动词过去式变化规则。 a)一般情况下的词加-ed. work---worked call----called b)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d . live----lived change----changed smoke----smoked die----died graduate----graduated drive----drove
8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态, 强调“过去的过去”, 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别: 1)现在完成时侧重于对现在的影响;而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果,而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如:
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算,准备”的意思,而will则没有这个意思, She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to+V.原形(意为马上做某事,在时间上指最近的将来) I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set,变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母+y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态, 强调“过去的过去”, 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别: 1)现在完成时侧重于对现在的影响;而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果,而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如:
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算,准备”的意思,而will则没有这个意思, She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to+V.原形(意为马上做某事,在时间上指最近的将来) I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set,变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母+y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
一般现在时与现在进行时ppt课件
• 4. They __h_a_ve___(have) the same hobby.
• 5. My aunt _lo_o_k_s___(look) after her baby carefully.
• 6. You always __d_o____(do) your homework
well. • 7. I __a_m____(be) ill. I’m staying in bed.
me nice food now.
• 4. What __a_r_e_ you __d_o_in_g_ ( do ) no
w? • 5. Look . They _a_r_e_h_a_v_in_g_( have) an
English lesson .
22
• 7.Look! The girls ________________(dance ) over there • 8.What is our granddaughter doing? • She ________(listen ) to music. • 9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper • now
My plane takes off at 9:00 a.m.
The train leaves at three this afternoon.
6
用法5:在时间或条件状语从句中有时用一般现 在时表示将来发生的动作.
主将从现
•主要用在条件状语I’ll call you the moment I arrive in Xi’an.
finish______teach_____fish_______reach_______go__ _____ • do_____have____
英语时态PPT课件.ppt
七、过去完成时
表示在过去某个时 刻前已经发生的动作, 或者从过去某个时刻 开始一直延续到过去 另一时刻的动作和状 态。
例如:
1、By the end of last year, we had learned more than 2,000 English words 2、My teacher had taught in that school for ten years before she came here.
英语的动词在表示不同时间里 发生的行为或存在的状态时,要 用不同的形式来表示,这种不同 的形式叫做动词的时态。 英语常用的时态有八种,分别 是:一般现在时、现在进行时、 现在完成时、一般过去时、一般 将来时、过去进行时、过去完成 时和过去将来时。
一、一般现在时
一般现在时表示经常发生 的动作(习惯性的动作) 或存在的状态,句中常用 always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day等时间状语。
例如: 1、He goes to school at seven o’clock everyday. 2、The sun rises in the east.
二、一般过去时
一般过去时主要用于表 示过去时间,句中常有 yesterday, ago, in 1989, once, last week (month, year), at that time, just now 等时间状语。
例如:
1、The boy is playing video games. 2、His father is writing a novel these days.
五、现在完成时
现在完成时表示从过去 某一时刻开始一直延续 到现在的动作或状态, 或还要延续下去,句中 常用:since, for, yet, already表示的一段时间 状语连用。
英语的时态ppt课件
主 要 用 法c
表示公认事实或普遍真理
e.g. Health is more important than wealth. Four plus three equals seven. Water freezes at 0℃.
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
时
态
详
解
一 般 现 在 时
一般现在时由谓语动词原形构成,主语是第一、第二人称和第 三人称复数时,动词用原形。当主语是第三人称单数时,须在 动词原形的词尾加-s或-es。
过 去
将 来
wwwwaoaessrue/lwd或egroesihgnooguintlodg加to,
动wo词uld原形
+do
should
wswbhoeoouudulldolddin/sgh+obueldd加oing
w加的wshoh过oouauulvd去llded或加分+sh动词hdoaou词vnleed
would/should have been doing
单击转到目录页
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
常用时态演化示意图1
一过去般 现过现将去在来 时 态
waams is
going to
wearree ddiod
afford it. He didn't use to make that mistake. When he was young, he would rise early and take a walk before breakfast.
表示公认事实或普遍真理
e.g. Health is more important than wealth. Four plus three equals seven. Water freezes at 0℃.
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
时
态
详
解
一 般 现 在 时
一般现在时由谓语动词原形构成,主语是第一、第二人称和第 三人称复数时,动词用原形。当主语是第三人称单数时,须在 动词原形的词尾加-s或-es。
过 去
将 来
wwwwaoaessrue/lwd或egroesihgnooguintlodg加to,
动wo词uld原形
+do
should
wswbhoeoouudulldolddin/sgh+obueldd加oing
w加的wshoh过oouauulvd去llded或加分+sh动词hdoaou词vnleed
would/should have been doing
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
常用时态演化示意图1
一过去般 现过现将去在来 时 态
waams is
going to
wearree ddiod
afford it. He didn't use to make that mistake. When he was young, he would rise early and take a walk before breakfast.
小学英语四大时态ppt课件
does
knows
buys
says
comes sees reads
;
15
用 have or has 填空。 第三人称单数用has,非第三人称单数和复数用have.
1. I __h_avtehree friends in England. 2. They_____ a big room.
3. Helen ____ thwaovecats.
;
26
改为一般疑问句,并肯定/否定回答
1. I __li_kepears very much. 2. They_____ their school. 3. Helen ____ vegliekteables. 4. Jack and Cindy ____ bread. 5. She ____hambulirkgeesrs. 6.Bob’s brother ____carrots and rice.
;
22
改为否定句
1. I __li_kepears very much. 2. They_____ their school. 3. Helen ____ vegliekteables. 4. Jack and Cindy ____ bread. 5. She ____hambulirkgeesrs. 6.Bob’s brother ____carrots and rice.
• He goes to work every morning. → He doesn’t (dose not) go to work every morning.
• Linda drives to school every day. → Linda doesn’t (does not) drive to school every day.
小学英语时态与语法总结 PPT
改一般疑问句练习
1、 It is a lovely dog、 2、 She is a lovely girl、 3、 He is his father、 4、 They are Lily’s cousins、 5、 We are classmates、 6、 I am a doctor、
Go down the street and turn left at the second corner、
A、 how B、 what Cis a ticker for the film Hacker He?
About forty yuan 、
小学英语时态与语法总结
小学英语得时态
一般现在时 动词形式: 动词用原形,但就是如果主语就是单数第三
人称,动词也要跟着用单数第三人称得形式。 动词得单数第三人称形式一般就是在动词后 加s 什么就是单数第三人称? 首先就是单数,然后就是指除了您,与我以外 得所有得名词,或代词 可能出现得时间:always, often, usually, sometimes, everyday, everyweek
用法 问时间 问人 问主人 问地点 问选择 问原因 问东西 问时间 问颜色
常用疑问词
单词 what about what day what date what for how how old how many how much how about how far
意思 …怎么样 星期几 什么日期 为何目得 …怎么样 多大 多少 多少 …怎么样 多远
( ) 9、 ______ a year does your school have sports meetings?
Twice a year、
A、 How often B、 How soon C、 How long D、 How
英语四大时态复习课件ppt
• I lost much money last night.( C )
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
改一般疑问句的方法:
①首先看有无be或情态动词,如果有,将be提到 句首并大写,句末打问号.
3对比
时态 现在进行 时
一般现在 时
一般过去 时
一般将来 时
表格对比学习
肯定句
否定句
一般疑问句
be+v-ing 在be 后加上not Be提到句首
(现在分词)
V -原形 V-s/es三单
在实义v.前用助动词 Do,Does 提
don’t ,doesn’t,行 到句首,实
为动词要还原
义动词还原
V-ed
化
Do you usually take the bus to work?
操
I don’t usually take the bus to work. 4.They are having classes.
练
Are they having classes?
They aren’t having classes.
判断时态形式:
A.现在进行时 B.一般现在时 C.一般过去时 D一般将来时
• He always likes playing the piano.( B )
• We are having an English classes now.( A)
• They often go home late.( B ) • Lucy is going to dance tomorrow.( D )
小学英语四种时态ppt课件
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动词-ing形式的构成:
一般在动词原形后 go
+ing
ask
以不发音的e结尾 的,去e,+ing
write take
重读闭音节以一个 辅音字母结尾的, 双写这一字母+ing
get run swim
going asking writing taking getting running swimming
(一)肯定句: ①主语 + be动词的过去式 + 过去时间。
动词be 的过去时(was, were)
②主语 + 实意动词过去式 + 过去时间
took pictures, climbed mountains, …
(二)否定句:
一般过去时中变否定句,有be动词时,在was 或were后面加not,变成wasn’t或者weren’t; 在有实意动词的句子中在实意动词前加didn’t,
What is your father? 你爸爸是干什么的? What do you do every day? 你每天做些什么? When does your mother go to work every day? 你妈妈每天什么时候去上班?
6
注意,以下情况要使用一般现在时:
• 表示特征、性格和能力。如: Lifeng is a tall boy. 李锋是一个高个子男孩。 That's a big tree. 那是一棵大树。 My skirt is very new. 我的裙子很新。 She can speak English. 她会说英语。
4.What _a_r_e__(be) you doing (do)
now.
14
一般过去时(Past Simple)
动词-ing形式的构成:
一般在动词原形后 go
+ing
ask
以不发音的e结尾 的,去e,+ing
write take
重读闭音节以一个 辅音字母结尾的, 双写这一字母+ing
get run swim
going asking writing taking getting running swimming
(一)肯定句: ①主语 + be动词的过去式 + 过去时间。
动词be 的过去时(was, were)
②主语 + 实意动词过去式 + 过去时间
took pictures, climbed mountains, …
(二)否定句:
一般过去时中变否定句,有be动词时,在was 或were后面加not,变成wasn’t或者weren’t; 在有实意动词的句子中在实意动词前加didn’t,
What is your father? 你爸爸是干什么的? What do you do every day? 你每天做些什么? When does your mother go to work every day? 你妈妈每天什么时候去上班?
6
注意,以下情况要使用一般现在时:
• 表示特征、性格和能力。如: Lifeng is a tall boy. 李锋是一个高个子男孩。 That's a big tree. 那是一棵大树。 My skirt is very new. 我的裙子很新。 She can speak English. 她会说英语。
4.What _a_r_e__(be) you doing (do)
now.
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一般过去时(Past Simple)
人教8下语法课:动词四大时态(一现、一过、一将、现进)和主将、情、祈从现 (35张PPT)
tomorrow.
-- We’ll have it when Tom ________.
A.you are, will finish
B.you will, finishes
C.you will, is finished D.you will, is finish
二、用所给动词的适当形式填空。
1. Tell Lily to call me as soon as she __a_rr_i_v_es___(arrive). 2. --Hi, Kate. You look tired. What’s the matter? --I ___d_id_n_'_t _sl_e_ep___(not sleep) well last night. 3. --Excuse me, look at the sign over there, please.
语法课
动词四大时态(一现、一过、 一将、现进)和(主将/情/祈从 现)
内容简介
1.一般现在时
一、动词的时态
2.现在进行时 3.一般过去时
4.一般将来时
{ 二、拓展
1. 主将从现 2.主情从现 3.主祈从现
一、背景及现状 在日益国际化的今天,不同地域的政治, 文化, 经济都 需要获 得更大 程度的 交流,信 息 的共享更是当前的一大主题。英语作 为一种 国际性 的通用 语言,在 世界范 围,尤其 是 非英语国家,起着越来越重要的作用,学 习和提 高英语 更是当 代大学 生立业 创功的 基
B.will make
C.am making D.making
( A )4.I am waiting for my friend.________ ,I will go swimming alone.
小学英语语法汇总--ppt课件
Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago. are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo. was 6. What ________ the date yesterday? is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
3. It’s all right; it’s only _______m_e_(我).
4.
T_o_d_a_y________(我_w_们e__) (a我rwe们eg)oiwnegnitn i_n________________(_他o(u我们r 们的的). )
car; tomorrow theirs
ppt课件
13
零冠词的用法:
1. 泛指的抽象名词前。Life is very hard for some people. 2. 泛指的物质名词前。Water is very useful. 3. 泛指的复数名词前。Books are my best friends. 4. 泛指的“餐”名前。Come to have dinner/breakfast with me. 5. 大多数的专有名词前。He comes from France. 6. 语言的名词前。She can speak French. 7. 在季节和节日的名词前。Winter is the best time for skating. 8. 当名词前已有一些代词修饰时。My brother is a soldier. 9. 在体育项目的名词前。play basketball 10. 一些常用短语。 at home, go to school, at night
16种英语时态讲解PPT课件
10/23/2023
8
五、现在进行时态
现在进行时的基本用法
形式: am/is/are + doing
用法1: 表示说话此刻动作正在进行.
• He is not available now. he is talking on the phone.
• Please don’t make so much noise. I am studying.
时态
Tense
10/23/2023
1
一、时态概述
16种时态 一般动作
现在 一般现在
过去 一般过去
进行动作 现在进行 过去进行
完成动作 现在完成 过去完成
完成进行动 现在完成
作
进行
过去完成 进行
将来 一般将来 将来进行 将来完成 将来完成
进行
过去将来 一般过去将来 过去将来进行 过去将来完成 过去将来完成
此用法常与一些表示动作频率的时间副词连用(副词放在be动词之 后, 实义动词之前).
1) 表示肯定的频率副词: always, frequently, usually, sometimes, often, occasionally, generally 等.
2) 表示否定的频率副词: never, seldom, rarely 等.
10/23/2023
6
四、一般将来时态
一般将来时的基本用法
形式:
will do 或be going to do
用法1: 表示预测将要发生某事,用will或be going to do.
1) be going to 特别意指根据目前的明显迹象来推断某件事 要发生; will 则只是表名说话人认为或相信某件事要发生
PEP版小学英语四种时态复习 PPT
一般疑问句: Does Mike sometimes go to the park with his sister? 4 The sun rises in the east. (太阳从东边升起) 否定: The sun doesn’t rise in the east.
一般疑问句: Does the sun rise in the east?
其中动词的ing形式有如下方法: A. 在动词后直接加ing:
如:go- going , wash-washing, fly—flying
B. 以单个元音+单个辅音+e结尾 , 去掉e加ing, 如 :drive—driving;ride—riding;make—making
C. 某些单词要双写词尾的字母: 如:swim- swimming; run—running;get—gett:1. I had an exciting party last weekend. 否定:__I _di_d_n_’t_h_a_ve__a_n_e_x_ci_ti_ng__p_ar_t_y_la_s_t _weekend.
一般疑问句 Did I have an exciting party last weekend?
动词也要用第三人称单数。
动词第三人称单数: A:直接加s (如,plays、runs) B:以s, x, o, ch, sh结尾的单词加es (如washes, watches, does, fixes, misses) C:以辅音字母加y结尾的单词,改y为i加es。
(如:studies, carries, flies)
一般疑问句:_W__a_s_I__a_s_tu_d__en__t _so_m__e__ye_a_r_s_ago?
一般疑问句: Does the sun rise in the east?
其中动词的ing形式有如下方法: A. 在动词后直接加ing:
如:go- going , wash-washing, fly—flying
B. 以单个元音+单个辅音+e结尾 , 去掉e加ing, 如 :drive—driving;ride—riding;make—making
C. 某些单词要双写词尾的字母: 如:swim- swimming; run—running;get—gett:1. I had an exciting party last weekend. 否定:__I _di_d_n_’t_h_a_ve__a_n_e_x_ci_ti_ng__p_ar_t_y_la_s_t _weekend.
一般疑问句 Did I have an exciting party last weekend?
动词也要用第三人称单数。
动词第三人称单数: A:直接加s (如,plays、runs) B:以s, x, o, ch, sh结尾的单词加es (如washes, watches, does, fixes, misses) C:以辅音字母加y结尾的单词,改y为i加es。
(如:studies, carries, flies)
一般疑问句:_W__a_s_I__a_s_tu_d__en__t _so_m__e__ye_a_r_s_ago?
小学英语动词时态ppt课件
• Mom is sleeping at the moment. • The scientist is doing an experiment this week. • Jack is coming soon. (按计划将要发生的动作) • It is getting dark. (表示事物发生变化的过程)
一般将来时 • 将要发生的动作或事先计划好将要发生的动作。 • next week , tonight , in five minutes
• I / We + shall + 动词原形 + …… • 各人称单/复数 + will + 动词原形 + …… • be going to + 动词原形 + …… • Shall I / We + 动词原形 +…… (征求某人意见时) • 例句:Shall I open the window?
•
I have not finished my homework.
常用助动词:be , do , have , shall(should) , will(would)
• 4. 谓语为“情态动词+实意动词”时:
•
情态动词 + not + 动词原形
• 例句:
•
We can not go swimming this weekend.
三单
does not + 动词原形 He doesn't like ... She doesn't like ... It doesn't like ...
过去时 did not + 动词原形
• 3.谓语为“助动词+实意动词”时:
英语时态讲解课件.ppt
(2)现在完成时表示过去已经开始,持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括现 在在内)的一段时间的状语连用。 如:for和since,以及 so far, now, today, this week(month, year) 等。
① I haven’t seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 1990. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意:表示短暂时间动作的词,如come, go, die, marry, buy等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用。
-ing形式 going, looking
writing, taking
get, sit, put, run, getting, sitting,
begin
running,
beginning
现在完成时
1.现在完成时的构成:助动词have (has) + 动词的过去分词(done)
2.现在完成时的用法: (1)现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 的影响或结果。通常与表示包括现在在内的时间副词just,already, before, yet, never, ever ,up till now 等状语连用。 特别注意的是in the past/last+一段时间。 例如:
A. had met B. have met C. met
D. meet
答案B ;首先本题后句强调对现在的影响,我知道她的模样,你不 用描述。再次,several times告知为反复发生的动作,因此用现在 完成时。
(完整版)小学英语四种时态语法讲解PPT
wash→washes
do→does
以辅音字母加y结尾的词 ,先变y为i, 再加-es,读/z/
study→studies carry→carries fly→flies
三、现在进行时
现在进行时
1、概念:现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动 作,强调“此时此刻”。
2、标志词: look 看 ;listen听 ;now现在;
• make-made, read-read write-wrote, draw-drew, drinkdrank, fly-flew, ride-rode speak-spoke sweep-swept, buy-bought swim-swam, sit-sat bring—brought can-could cut-cut become-became begin-began draw-drew feelfelt find-found forget-forgot hear-heard keep-kept know-knew learn-learnt (learned) leave-left let-let lose-lost
以辅元辅结尾的重读闭音节,双 plan→planned
写尾drop→dropped
结尾是“辅音字母+y”的动词, study→studied
改“y”为“i”再加-ed
worry→worried
cry→cried
2)动词过去式不规则变化要牢记:
• am,is-was are-were do-did see-saw, say-said give-gave get- got go-went come-came have-had, eat-ate take-took, run-ran, sing-sang put-put,
英语时态(一般现在时 现在进行时 过去时)课件
当主语是第三人称单数时,一般动词在一般现在时句子中的变化规律:
变化规律:
1、多数在动词后加s
play—plays
like—likes , wash–washes
2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es
catch–catches do–does study—studies
3、以辅音字母加y结尾,把y改i再加es 4、以元音字母加y结尾,直接加s
Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .
Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.
特殊疑问句:疑问词+ 一般疑问句
A.be动词: How many students are there in your school? B.行为动词:What do you usually do on Sunday? 一般现在时动词be和 have的变化形式
时态总结
一般现在时
标志词:always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)
一般现在时动词只有第三人称有词形变化,其他人称(第一人称:I,
称:you;第三人称复数:they、my friends)动词均用原形
we;第二人
fly—flies
buy – buys
5、不规则变化
have—has
一般现在时基本用法
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
英语时态介绍PPT课件
过去将来时
概念:指将发生的行为或存在状态,以及在过去某一特定时间做某事的意图、 计划或准备。 时 间 状 语 : t h e n e x t d a y ( w e e k , m o n t h , y e a r… ) , s o o n , i n a f e w m i n u t e s 等等。
现在完成时
概念:过去发生或完成的一个动作在现在的效果或结果,或从过去开始并持续 到现在的一个动作或状态。 时 间 状 语 : re c e n t l y , l a t e l y , s i n c e … f o r… , i n t h e p a s t f e w y e a r s 等 等 。
英语时态介绍PPT课件
演讲人
目录
01. 一般现在时 03. 现在进行时 05. 过去完成时 07. 过去将来时
02. 一般过去时 04. 现在完成时 06. 一般将来时
一般现在时
概念:一种频繁、反复出现的动作或行为和当前状态。 时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek等等。
一般过去时
概念:在过去某个时间发生的动作或状态;过去的习惯或惯例的行为、动作。 时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek等等。
现在进行时
概念:指在当前阶段或说话时发生的动作和行为。 时间状语:now,atthistime,thesedays等等。 4. 过去进行时 概念:在过去某一特定时间或时刻正在发生或正在发生的行为或动作。 时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓 语动词是一般过去时的时间状语等。
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my school
你能分辨出第三人称单数吗?
she Bob and Tom we his father I the cat some bread my grandparents
this 5 oranges she ice-cream they the boy it those
一般现在时
• 动词变单三: 1) 直接加s, 如: come-comes 2)以o, x, s, sh, ch 结尾+es , 如: do--does,
6.Do you_h_a_v_e a bag ? 7.Bob’s brother h_a_s_a nice watch.
用 like or likes 填空。 1. I _li_k_e pears very much. 2. They_l_ik_e__ their school. 3. Helen _li_k_e_s vegetables. 4. Jack and Cindy _li_k_e_ bread. 5. She _li_k_e_shamburgers with chicken. 6. Does he_li_k_e_ fruit ? 7.Bob’s brother _li_k_e_scarrots.
always,usually,often,sometimes, seldom和never都是用来表示时间的 频度副词,但它们所表示的动作频率 不同。
通常说来,always表示100%, usually表示80%,often表示60%, sometimes表示40%,seldom表示 20%,never表示0%。
ride a bike
fly a kite
make a cake color the dog
clean the road follow the nurse
一般现在时
• 一般现在时:表示经常性的事情,习惯 性的动作或一般性事实。 时间状语: often 经常, usually通常, always 总是,every day每天, sometimes 有时等。
用 have or has 填空。
第三人称单数用has,非第三人称单数和复数用have.
1.I _ha_v_e three friends in England. 2. They_h_a_v_e_ a big room. 3. Helen _h_a_s_ two cats. 4. Jack and Cindy _h_a_v_e_ a son. 5. She _h_a_s_ a big apple.
wash--washes,go--goes 3) 辅音字母加y结尾,把y改为i ,+es, 如:
fly--flies, worry--worries, carry--carries 4) 特殊: have-has
一般现在时
• 1.go-- goes 2.get--- gets e--- comes • 4.put--- puts 5.have---has 6.see ---sees • 7.take--- takes 8.do--- does 9.read--- reads • 10.know--- knows 11.buy-- buys • 12.say--- says
Sun Mon Tue Wed Thur Fri Sat
always do housework ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺
play the piano ☺ ☺ ☺ ☺ ☺
usually
read comics ☺ ☺ ☺ ☺
often
have cookery lessons
☺☺
☺
sometimes
watch TV ☺ ☺
四种时态
I read a newspaper every day. I didn’t read a newspaper yesterday, I read a novel instead. I am reading a newspaper now. I am going to read a magzing tomorrow.
小学英语时态
四种时态
• 一般现在时 • 现在进行时 • 将来时 • 过去时
请说出以下句子的时态
The earth goes around the sun. He jumped high on last Sports Day. Mary likes Chinese. Do you do your homework every day? Who’s going to New York soon? It was Ben’s birthday last Friday.
动词
1.概念:表示_动__作__和_状__态__的词。 2.英文表达: verb 3.英文缩写: v.
jump 跳 run 跑 I am a teacher. She is a student. You are a boy.
动作 状态
Find verb in the following phrase.
第三人称单数
第一人称 :我,我们(I,we) 第二人称:你,你们(you) 第三人称:除了第一第二人称,其他都是
第三人称单数:
男他,女她,动物它 (he.she.it), 某人,某物,某件事
he .she. it Eric .Jenny my uncle a dog. a desk
the baseball
seldom go to library ☺
never play basketball
句子结构:1.主语+is/am/are+其他 2.主语(非单三)+动词原形+其他 3.主语(单三)+动词s或es+其他
非单三:I, you, we, they, 复数。 单三:he, she, it, 单个人,单个物。
I like apples. I eat bananas. I need a book. I play soccer. I call Mary. I ask teacher. I have a baseball.
Do you have a pen?