最新部编版小学语文六年级上册第六单元达标测试卷(含答案)
部编人教版小学语文六年级上册第六单元质量检测试卷(含参考答案)
部编人教版小学六年级语文上册第六单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 32分】三、读拼音，根据语境写词语。
（5分）h é ǎi （ ）可亲的奶奶总是把篮子之类的东西k ān ɡ k ǎi （ ） 地借给别人使用。
我笑她爱心f àn l àn( ),她却笑着说：“我这叫z ī yu án （ ）共享！”我也要向奶奶学习，从现在开始，为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn （ ）。
四、根据课文内容或日积月累填空。
（12分）1.九曲黄河万里沙， 。
2. ，乡音无改鬓毛衰。
3.稻花香里说丰年， 。
4. ，还来就菊花。
5. ，两山排闼送青来。
6.“五行”指的是：金、木 、火、 ；“五味”指的是： 、 甜、苦、辣、 。
（2分）7.《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是一个志趣高洁的人，从诗句“ ， ”中可以看出。
《江南春》的作者是唐代诗人 ，其中怀古的名句是：“ ， 。
”（5分）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“x ”。
（5分）1.“裹”字是上中下结构，音序是“G ”，音节是“ɡu ǒ”，部首是“亠”，共14画，第12笔的笔画名称是“竖提”。
（ ）2.“五谷”指：稻、麦、黍、菽、稷，后泛指粮食作物。
( )3.读诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，可以通过想象来体会。
( )4.生活中遇到与别人的观点不一致时，我们要据理力争，不必考虑别人的感受。
( )5.感受小说中的人物形象，可以留意人物的语言、动作、心理活动，不必关注小说的情节和环境描写。
( ) 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ）。
人教部编版六年级语文上册第六单元阅读训练(含答案)(1)
部编版六年级语文上册单元阅读训练第六单元一、基础阅读1．阅读下文，回答问题全球气候变暖导致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地区面临着被夷为平地的隐患；卫星拍下的南极上空的臭氧层空洞，会使全球皮肤癌患者与旧俱增；就中国来说，黄河的大支流“渭河”，它的水已经被污染成了“劣5类”水，水质的污染导致沿岸百姓生活质量严重下降；滥砍滥伐带来的沙尘暴，使得呼吸道疾病患者骤增。
一直到20世纪80年代，中亚咸海还是世界第4大湖泊，拥有奇特的风光，可因为全球气候变暖，降水减少，咸海的含盐量又很大，再加上工业污染，使咸海很多地方干涸，现在已经分裂成了许多个小湖。
有毒的颗粒随风传播，搅得周围居民不得安宁。
圣诞节时很多人都送贺卡，可四千张贺卡就是1棵树，北京每年生产四千万张贺卡，需要10年以上的大树一万棵，想一想，我们每年都砍掉多少棵。
我们在为自然的力量而感叹，而我们也在一点一点地毁坏我们的家园。
残忍的乱捕滥杀、乱砍滥伐，导致动物灭绝、植被破坏，试想：如果这世上只剩下人类，我们的生活还有什么意义呢？是我们想起环保的时候了!也许挺多人都觉得“我一个人也没什么用啊。
”如果我们宣传环保知识给更多的人，那么，这股力量一点也不小了。
作为一个热爱自然的“地球人”，我建议大家做到以下几点环保的内容：①用肥皂洗手时，请把水龙头关掉。
②____________________________。
③____________________________。
（1）联系上下文解释词语。
①夷为平地：。
②与日俱增：。
（2）给短文起个题目，写在文前的横线上。
（3）请补充短文最后的环保建议。
_________________________________________________________（4）读一读文中画波浪线的句子，结合上下文或者生活实际，谈谈你的体会。
_________________________________________________________2．阅读下面的文字，完成后面的题目。
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
从太空遥望，那个jīng yíng()的星球就是人类的yáo lán()。
它像一位héǎi()的母亲，为人类无私地gòng xiàn()着有限的zīyuán()。
2．[字音]下列汉字中，注音有误的一项是()。
A．畦(qí)闼(tà) B．杖(zhàng) 蹚(tānɡ)C．虐(nüè) 擎(jíng) D．簸(bǒ) 耙(pá)3．[构词方式]下列词语的构词方式与其他三项不同的一项是()。
A．滥用B．枯竭C．遥望D．朗读4．[逻辑关系]下列每项两个词语的关系与“容易——轻易”关系相同的一项是()。
A．精心——随意B．困难——艰难C．美丽——丑陋D．无私——自私5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。
(填序号)(1)公务员不应()职权。
(2)在他的()下，三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。
(3)有了挂钩干部的()，滞销的水果卖出去了，果农满心欢喜。
(4)一药一个性，()会丧命。
6．[积累运用]下列不属于“五味”的一项是()。
A．香B．辣C．苦D．酸7．[说明方法]给下列句子选择合适的说明方法。
(填序号)(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
()(2)十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带……()(3)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
()(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
()8．[句式转换]将下面的句子改为转述句，正确的一项是()。
他说：“我要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
”A．他说，我要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
B．他说，他要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
C．他说，“他要在这山上栽树，直到爬不起来为止。
部编版六年级语文上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册。
第六单元测试卷(含答案)第六单元达标检测卷基础百花园（35分）一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。
（5分）1.河水运载（zǎizài）我们的木舟……木舟上满载（zǎizài）着我们的希望。
2.九曲（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘风簸（bǒbò）自天涯。
3.他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿（xiǔsù）。
二、正确书写词语。
（6分）他看到家乡的环境因滥用（lànyòng）化学品、无节制（kāizhì）等而遭到毁坏（huǐhuài），心里很难过。
于是他抗拒（kàngkǎi）出资（chūzī），在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大贡献（gòngxiàn）。
三、选字组词。
（6分）绕饶浇]缠（rào）水富（jiāo）睹渚赌]赌（dǔ）钱烟（dù）目慨概溉]括（kuò）灌（gǔàn）感（kǎi）莹荧萤]光晶（jīng）荧（yíng）火虫四、仿写词语。
（3分）1.三番五次：三次五次三次五次2.闪闪发光：金光闪闪白雪皑皑大火熊熊3.如臂如股：如手如臂如影随形五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。
（4分）1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（B）2.十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
（A）3.地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
（C）4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（D）六、按要求写句子。
（8分）1.荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。
（缩句）→ 荞麦地里两只蝈蝈欢快叫。
2.木舟穿行。
（扩句，至少扩两处）→ 木舟在清澈的河水上穿行，船尾泛起了微微的涟漪。
船上的人们欣赏着两岸美丽的风景。
3.李玲不断地努力研究。
李玲的成绩提高很快。
人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第六单元考试卷及答案(含三套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(8分)颠簸．(b ǒ b ō) 织．女(z ī zh ī) 黄莺．(y īn ɡ y īn) 房檐．(y án zh ān) 晶莹．(y ín y ín ɡ) 滥．用(ji ān l àn) 资．源(z ī zh ī) 回荡．(d àn ɡ t àn ɡ) 二、读拼音，写汉字。
(6分) y á k ān ɡ ɡu ǒ天慨 包l án ǎi ɡòn ɡ摇和献三、填空。
(7分)1．“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词语。
2．“璀璨”的意思是( )A ．形容珠玉等光彩鲜明。
B ．形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子：____________________________ 四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分) A ．作比较 B ．打比方C ．分类别D ．举例子E ．列数字1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
( )2．拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
( )4．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1．我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)_________________________________________________ 3．三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
(重庆市)部编版人教版语文六年级上册第六单元同步检测试题(附试卷答案)2
第六单元测试一、下面画线字注音错误的一项是（）。
（2分）A.这是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（jū）之地。
B.地翻好，又耙（pá）了几遍，耙得又平又顺溜。
C.丰富的矿（kuàng）产资源是地球母亲给我们的恩赐（cì）。
D.老人带上干粮扛（káng）上铁锹（qiāo）进沟上山。
二、写同音节的字，组词。
（6分）[du] （）徒（）职（）定耳闻目（）[kang] （）慨健（）土（）（）俪情深[ying] （）接晶（）（）光军（）三、下面词语中感情色彩完全相同的一项是（）。
（2分）A.后果滥用和蔼B.恭敬宏伟勇敢C.威胁璀璨壮观D.渺小愚蠢劲挺四、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。
（3分）1.拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难。
3.（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。
五、按要求写句子。
（l0分）1.种的养麦已经开花，白要的像一片雪。
（仿写句子）秋风吹红了满山枫叶，________像________。
麦苗长得更高了，________像________。
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩句）______________________________________________________________________________________3.宇宙空间不是大得很吗？（换种说法，意思不变）______________________________________________________________________________________4.当地县志载：“风大作时，能逆吹生马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
部编版语文六年级上册 第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、读拼音，写词语。
(8分)kānɡ kǎi() kū jié() làn yònɡ() jī chǔ()ɡònɡ xiàn() mù dǔ() kuànɡ chǎn() héǎi()二、给加点字选择正确的读音，并用“”标出。
(3分)肆虐．(xuènüè)铁锹．(qiāo qiū)盘踞．(jūjù)菜畦．(ɡuīqí) 南朝．(cháo zhāo) 耙．地(bǎpá)三、在括号里填上合适的字，使句子通顺连贯(不重复)。
(2.5分)拥有洁净的自然环境，是每个人的()望。
我们()望，当()望天空时，可以看到蓝天白云；当()望远山时，可以看到绿树重重。
可是成山的垃圾，糟糕的空气却令我们十分()望。
四、下列词语搭配不恰当的一项是··········()(2分)A. 蹚坏庄稼B. 闪着波光C. 滥用生产D. 遨游天际五、给下面带点字选择正确的解释。
(2.5分)深：①从上到下的距离大；②深奥；③深刻，深入；④(感情)厚；⑤(颜色)浓；⑥很，十分。
1. 我们深．知：土地对农民来讲就是生命。
····························()(0.5分)2. 读了这些课文，我的感受很深．。
··································()(0.5分)3. 桃花潭水深．千尺，不及汪伦送我情。
部编人教版六年级语文上册各单元测试卷(全册,含答案)
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
部编版六年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1. 读拼音，写词语。
(6分)他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi ()等而遭到huǐ huài()，心里很难过。
于是他kāng kǎi ()chū zī()，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。
2. 选字组词。
(3分)睹渚赌()钱烟()目()莹荧萤()光屏晶() ()火虫3. 把正确答案的字母填在括号里。
(8分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A. 肆虐．(niè)荞．麦(qiáo)遨．游(áo)B. 承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ)C. 蹚．水(táng) 威胁．(xié) 村郭．(ɡuō)D. 璀．璨(cuī) 矿．产(kuànɡ) 盘踞．(jù)(2)下列加点词语使用不当的一项是()A. 青少年是我们的未来，是我们的期望．．。
B. 经过不懈的努力，我们的愿望．．终于要实现了。
C. 他盼望．．早日与亲人团聚。
D. 人类不能指望．．地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(3)填入下面句中的关联词语，恰当的一项是()火星探测器的成功发射，______体现了我国航天建设的成就，______彰显了我国的科技实力。
A. 因为……所以……B. 不仅……还……C. 虽然……但是……D. 无论……还……(4)我们现在常用“五彩缤纷”来形容颜色多，那么“五彩”原指的是()A. 赤、黄、青、绿、蓝B. 赤、黄、蓝、绿、紫C. 黄、青、赤、白、黑D. 赤、橙、黄、绿、紫4. 在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的威胁()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用5. 按要求完成练习。
部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)部编版六年级语文上册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用（32分）一、选择题（11分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（。
）。
A。
肆虐（niè）荞（qiáo）麦遨（áo）游B。
承载（zài）铁锹（qiāo）拐杖（zhànɡ）C。
蹚（tāng）水威胁（xié）村XXX（ɡē）D。
XXX（cuī）璨矿（XXXɡ）产盘踞（jù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A。
晶莹状观半径B。
危胁颠簸生态C。
贡献地质摇蓝D。
无私例如开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是（）。
A。
资源B。
以资参考C。
资格D。
天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（）。
①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
②他______早日与亲人团聚。
③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了。
④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。
⑤土地承载着农民的______。
A。
指望盼望愿望期望希望B。
愿望盼望希望指望期望C。
指望愿望盼望希望期望D。
希望指望愿望盼望期望5.下列文学常识有误的一项是（）。
A。
五音：宫、商、角、徵、羽B。
五谷：稻、麦、黍、菽、稷C。
五行：金、木、水、火、土D。
五彩：黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人XXX与下列哪位诗人并称为“XXX”？（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX7.下列句子中没有语病的一项是（）。
A。
我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
B。
不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
C。
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
D。
经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。
8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是（）。
A。
难道他不喜欢弹琴吗？B。
他喜欢弹琴吗？C。
他是喜欢弹琴的。
D。
统编部编版小学语文六年级上册语文第六单元测试题(含答案)
统编部编版小学语文六年级上册语文第六单元测试题(含答案)六年级上学期第六单元测试卷班级：______________ 姓名：______________ 总分：______________一、默写《江南春》（唐杜牧）。
（4分）二、汉字起跑线。
（6分）地球，这位人类的母亲，这个恩赐生命又滋养着万物的摇篮，是那样和蔼可亲。
可是现在，清澈的河水干涸了，隐藏的资源枯竭了，母亲也不再美丽壮观了。
三、查字典填空。
（3分）善”字音序是shàn，音节是shàn。
“善”在字典中的解释有：①善良；②友好；③和睦办好；④易于。
请给下列加字选择正确的解释。
善后（③）善行（①）善变（④）四、改正下面词语中的错别字。
（4分）三番五次流连忘返振耳欲聋生机勃勃罪恶祸首北风肆虐苟延残存日月同辉五、用“定”字组词填空。
（5分）1.无论遇到什么情况，我们都要沉着，不能慌张。
2.尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须坚定正义必胜的信念。
3.发扬铁杵成针的毅力，定会有所收获。
4.考试的结果没出来，谁好谁差现在还难以确定。
5.近来物价稳定了，百姓个个都安居乐业了。
六、指出下列句子所使用的说明方法。
（4分）1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（对比说明）2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（举例说明）3.有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。
（比喻说明）4.地球的表面积是5.1亿平方公里。
（数字说明）七、按要求写句子。
（6分）1.地球太容易破碎了。
（改为反问句）难道地球不是很容易破碎吗？2.难道我们可以随意破坏地球的资源吗？（改为陈述句）我们不能随意破坏地球的资源。
不少科学家提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
研究小组花了一年多时间，发放调查问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量资料。
他们得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。
2019-2020学年部编人教版六年级语文第一学期第六单元测试卷(含答案)
2019-2020学年部编人教版六年级语文第一学期第六单元测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、填空题(14分)1．(4分)看拼音，写词语。
苞lěi（）苔xiǎn（）插yāng（）甘zhè（）pù（）布 yàn（）语 fèng（）隙收gē（）2．(4分)请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号里。
陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节3．(2分)选择恰当的比喻填空。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
4．(4分)请你把关联词送到合适的句子里。
既……又……即使……也……因为……所以……之所以……是因为……无论……都……(1) 说你今天留下了遗憾，你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)蒙娜丽莎的微笑让人感觉得到舒畅温柔，让人感觉得到略含哀伤。
(3) 多么远的剧场，演出到多晚，我场场必到，直到演出结束。
(4) 在日常学习和生活中普及了电脑，人们不能丢弃用笔书写。
二、单选题(12分)5．(2分)下面画线字读音完全正确的一组是（）6．(2分)下面词语中，没有错别字的一组是（）7．(2分)下列画线的字解释全部正确的一组是（）8．(2分)下列画线成语运用正确的一项是（）9．(2分)下面句子中横线处填哪个句子最合适？（）书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，________________。
10．(2分)选出下列句子中没有语病的一项（）三、默写(3分)11．(3分)把俗语谚语补充完整。
(1)不热不长，。
(2)六月六，。
(3) ，割谷喂老牛。
四、现代文阅读(26分)12．(9分)阅读练习。
人教部编版语文六年级上册第六单元测试(附答案)
六年级上册第六单元测试1、基础练习场（46分）一、沙里淘金，择优录取。
（6分）1.下列每组词语中，书写完全正确的一组是（）。
A.时节轨道鸣蝉稻花略胜一筹B.残霞缥渺悠闲潇洒融为一体C.澎湃鼾声纤弱意镜若隐若现D.亲昵徜徉灯茏茅店诗情画意2.下面的“川”与其他三项意义不同的一项是（）。
A.川流不息B.高山大川C.一马平川D.百川归海3. 下列说法不正确的一项是( )。
A. 杜甫的《春夜喜雨》这首五言诗描写细膩、动人，诗中没有一个“喜”字，却又处处充满诗人的喜悦之情。
B.《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽景象，表达了对家乡和大自然的喜爱之情。
C.《采薇》节选于《诗经》，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。
D.《天净沙.秋》是白朴写秋景的一首小令，展现了多姿多彩的美丽秋景。
它虽有秋景的清肃，却无悲凉的情绪。
2、按要求补充诗句。
（11分）1.填上动植物名。
A.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
B.枯（）老树昏（），小桥流水人家。
C.（）才露尖尖角，早有（）立上头。
2.填上地名。
A.故人西辞（），烟花三月下（）。
B.朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
C.劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
3.填上颜色词。
A.日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
B.千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
C.接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
3、根据提示选择正确的答案。
（9分）1．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。
（1）李延年（2）李龟年（3）崔九2．晏殊的“无可奈何花落去”的下一句是( )。
（1）似曾相识燕归来（2）似曾相识鸟归来（3）似曾相识雁归来3．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是( )。
（1）春色（2）梨花（3）雪景4．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”的是( ) （1）李广 (2)项羽 (3)曹操5．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
（1）李贺（2）李清照（3）李商隐6．龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”指的是 ( )。
部编版小学六年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含七套题)
部编版小学六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》课后作业及答案一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
A．茅檐．(yán) 畦．田(qí) 环绕．(rǎo)B．排闼．(tà) 山郭．(ɡuō) 天涯．(yá)C．颠簸．(bó) 淘．气(táo) 莺啼．(tí)二、根据拼音写生字。
我想去天yá( )海角游玩，我想去看黄yīng ( )，所以我不怕劳累。
三、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。
( )2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。
( )3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。
( )句子模块四、品析下面的诗句。
1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
(1)“九曲”指____________________________________________。
“自天涯”指____________________________________________。
(2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。
诗句的意思：__________________________________________________________________________________________________ 2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。
(1)“牵牛”指____________________________________________。
“织女”指_____________________________________________。
(2)诗句的意思：________________________________________________________________________________________________ 3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
部编版六年级语文上册 第六单元评价测试卷(含答案)
第六单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(34分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.恩赐．(cì)荞．麦(qiáo)蹚．水(tānɡ)B.排闼．(dà) 盘踞．(jū) 擎．着(qínɡ)C.记载．(zǎi) 肆虐．(nüè) 颠簸．(pǒ)D.铁锹．(qiū) 璀．璨(cuǐ) 菜畦．(qí)2.下列词语书写全对的一项是()(2分)A.威协慷慨B.开彩晶莹C.目睹滥用D.节治摇篮3.下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是()(2分)A.月明星稀B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父追日4.我能给下列加点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。
(3分)A.达到B.赶上C.比得上(1)目之所及．,哪里都是绿的。
()(2)论学习,我可不及．他。
()(3)如果不是医生及．时赶到,他可能就没命了。
()5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。
B.《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。
C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D.在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
6.下列句子运用了什么说明方法?将序号填在括号里。
(4分)A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较E.下定义(1)至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
()(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
()7.指出破折号的不同用法,将序号填入括号内。
(3分)A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
()(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
()(3)叮——咚——叮——咚……()8.根据课文内容和知识积累完成练习。
新部编版小学语文六年级《典中点》第六单元 达标检测卷(含答案)
第六单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(46分)1．看拼音，写词语。
(8分)2．下面加点的字读音完全正确的一组是( )，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。
(4分)A ．肆虐．(niè) 荞．(qiáo)麦 遨．(áo)游 ( ) B ．承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhàn ɡ) ( ) C ．蹚．水(tāng) 威胁．(xié) 村郭．(ɡē) ( ) D ．璀．(cuī)璨 矿．(kuàn ɡ)产 盘踞．(jù) ( )3．比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧睹（ ）赌（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蔼（ ）竭（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧资（ ）姿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧监（ ）滥（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧涯（ ）崖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧裹（ ）衷（ ） 4．选词填空。
(5分) 愿望 盼望 希望 指望 期望(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的()终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的()。
(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的()。
5．选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它()谁的恩赐，()经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)()这些设想能实现，()是遥远的事情。
(3)()地球上的各种资源都枯竭了，我们()很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，()使它们不能再生，()造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
6．在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的土地()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用7．按要求改写句子。
统编部编版小学语文六年级上册语文第六单元测试题(含答案)
六年级上学期第六单元测试卷班级：姓名：总分：一、将?江南春?〔唐杜牧〕默写出来,要求书写正确,行款整洁,力求美观.〔4分〕二、汉字起跑线.〔6分〕地球,这位人类的母亲,这个en c i〔〕生命又z i y rg〔〕着万物的摇篮,是那样he i k e q in 〔〕.可是现在,清澈的河水干涸了,y n c〔ng〔〕的2 1 yu n〔〕k uji & 〕了,母亲也不再美丽壮观了.三、查字典填空.〔3分〕善」字音序是〔〕,音节是〔〕“善〞学在字典中的解释有：①善良：②友好,：③和睦办好：④易于.请给以下加字选择正确的解释.善后〔〕善行〔〕善变〔〕友普〔四、改正下面词语中的错别字.〔4分〕三翻五次〔〕流念忘返〔〕振耳欲聋〔〕篷勃〔〕罪愧祸首〔〕北风肆虑〔〕苟延残湍〔〕同晖〔〕五、用“定〞字组词填空.〔5分〕1.无论遇到什么情况,我们都要〔〕,不能慌张.2.尽管国际社会时局不稳,风云突变,我们必须〔〕正义必胜的信念3.发扬铁杵成针的毅力,〔〕会有所收获.4.测试的结果没出来,谁好谁差现在还难以〔〕.5.近来物价〔〕了,百姓个个都安居乐业了.六、指出以下句子所使用的说明方法.〔4分〕1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的〔〕2.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地. 〔〕3.有人就借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体〔〕4.地球的外表积是5.1 亿平方公里cc七、按要求写句子.〔6分〕生机日月1.地球太容易破碎了.〔改为反问句〕2.难道我们可以随意破坏地球的资源吗?〔改为陈述句〕3.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想. 〔缩句〕八、整理乱句,在括号内填上适宜的序号.〔6分〕〔〕研究小组花了一年多时间,他们发放了调查问卷,咨询了林业、科技、环保等专家学者,掌握了大量资料.〔〕母亲告诉她,运到城里作绿化了？小女孩当下对着母亲伤心地哭了.〔〕几年前的一个中午放学回家,欧苏红觉察院子中央的大桂花树不见了.〔〕擦干眼泪,欧苏红决定：写一篇论文,为决策层遇到类似问题找到解决方法.〔〕研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村,移植到城镇的大树,其成活率大打折扣.〔〕在老师的帮助下,欧苏红成立了研究小组,开始了实地调研.九、环保小标兵.〔9分〕1.4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲,保护她,更要爱她.〔1〕“我们有一个共同的母亲〞这个“共同的母亲〞是.〔2分〕〔2〕请你为“世界地球日〞设计一条宣传语.〔3分〕2.某公园张贴一张告示：除了你的脚印,什么都别留下；除了你的记忆, 什么都别带走.〔1〕这那么告示告诉游人什么呢？〔3分〕〔2〕它写的好不好？说出你的理由.〔2分〕十、阅读理解〔22分〕〔-〕当长白山只剩下了树〔10分〕秋天的长白山,被称为全色的殿堂,可有人问当地的一位老人,今天的cc长白山和过去的有什么区别吗？老人反问道：“现在的秋天,还能看到野生动物吗？〞1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰, 导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏, 跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳样林三个森林垂直分布景观带.当时有一种观点,说是100多万立方来的木材,在风倒区不捡出来它要着火,着火谁负责？自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了.大山里的野生动物也有它们的生活习性, 面对噪音污染,它们用无言和离去表达了抗议.在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树.二十世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头.后来被旅游景点命名为“地下森林〞的森林里修了栈道,马鹿在森林中迁徒的路线被阻隔, 到2005年再做统计时,长白山森林里马鹿的数量已不到50头.从2000年到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山新的经济增长点.一棵棵高大的红松被个人承包.森林里不但有树,也有松鼠和其他很多动物,松子就是它们的食物.如果这些动物的粮食都被我们人类吃了、打了,野生动物靠什么生存？松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用.一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了排出便,松子才能破壳才能生根成长.松鼠在森林里承当着重要的角色.可是,当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子.地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,树连枝带头被砍了下来.以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了.可当人、车在松子成热的季节也走进林子后,小马鹿的啼哭就听不见了.大山里的老人说,现在的长白山还有很多大山,但已经没有了森林,有的只是林子.林子里只有树,森林里却还应该有很多动物的叫声.1.从文中找出反义词.〔4分〕幼稚〔〕次要〔〕倾斜〔〕鸦雀无声〔〕2.对长白山自然保护区的破坏,文章主要表达了哪几件事？用简练的语言加以概括.〔3分〕3.我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声唔咽.作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？〔3分〕cc〔二〕海洋是未来的粮仓〔12分〕①人口剧增,资源短块,这是当令人类面临的最严重的环境问题之一.显然,能否要善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡. . .②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源缺乏,粮食生产的增长赶不上人口的增长,正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口.然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法.他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限, 但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓.③当然海洋所能提供应我们的并不是传统意义上的粮食一一大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食一一其他的能够满足人类营养需要的食物. 一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质.④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生.仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹅鸽菜、石花莱：绿藻类的石藤、浒苔等.它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加.其中仅海带一种,目前年产量就比早先的生状态下提升了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大！在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质.这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物.⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物. 有人做过计算, 假设能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要.当然,前提是,不破坏生态平衡.⑥至于海洋中众多的鱼虾,那么更是人们熟悉的食物.尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,开展深海渔业.例如南极的磷虾, 每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿一一1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上.何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物, 其巨大潜力是不言而喻的.综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张.1.①第段中加点的词“之一〞能否去掉？为什么？〔3分〕2.第⑥段中划线局部运用了等说明方法,形象地说明了cc______________________________________________________________ —〔5分〕3.本文是从哪几个方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓〞的？〔4分〕十一、习作天地〔30分〕在校园里,你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗’或者,粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章, 不少于500字.写一份建议书,对象就是你身边的同学,针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象,要写清存在的问题和产生问题的原因, 并提出合理的建议,要注意建议书的格式.附：六年级上学期第六单元测试卷参考答案cc恩赐滋养和蔼可亲蕴藏资源枯竭三、〔③〕〔①〕〔④〕〔②〕四、番连震勃魁掠喘辉五、1.〔镇定〕2.〔坚决〕3.〔必定〕4.〔确定〕5.〔后急定〕六、1.〔作比拟〕2.〔举例子〕3.〔作诠释〕4.〔列数字〕七、1.难道地球不容易破碎吗？2.我们不可以随意破坏地球的资源.3.科学家提出设想.八、〔5 〕〔2 〕〔1 〕〔3 〕〔6 〕〔4 〕九、1.〔1〕地球 .⑵我们只有一个地球、共在一片蓝天下、让我们采取行动一起保护和净化地球.2.（1）不要乱涂乱画.不要乱关果皮纸屑、不要摘花折枝、不要拿走任何东西.cc⑵好,用委婉的语气提醒人么要注意自己的言行举止,要讲文明.十、〔-〕1.〔成熟〕〔重要〕〔垂直〕〔人声鼎沸〕2.三件事：一是长白山的森林被破坏；二是马鹿的数量锐减；三是打松子造成了森林生态系统失去平衡.3.绿水青山是我么的家,大家不要破坏它；珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵；保护我们的地球从点滴做起.〔二〕1.不能,由于当今人类面临的最严重的环境问题,出人口剧增,资源短缺外,还有水质污染、大气污染等,所以用了“之一〞一词,这表达说明文语言的准确性.2.第⑥段中划线局部运用了列数字、举例子、作比拟等说明方法,形象地说明了开辟远洋渔场,开展深海渔业的重要ft.3.一是和海洋中有丰富的藻类；二是海洋中还有丰富的肉眼看不到的浮游生物；三是海洋中还有众多的鱼虾；四是相对于近海资源而言,在深海和远洋中还有许多的巨大潜力、尚未充分开发利用的海洋生物资源.H^一、略.部编版六年级上册语文cc。