杠杆平衡条件跟踪练习

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杠杆平衡条件练习题

杠杆平衡条件练习题

杠杆平衡条件练习题杠杆平衡条件练习题杠杆平衡条件是物理学中一个重要的概念,是解决力的平衡问题的基础。

它适用于各种力的平衡问题,包括杠杆、浮力、静力学等。

在这篇文章中,我们将通过一些练习题来加深对杠杆平衡条件的理解。

练习题一:假设有一个平衡杠,杠的左侧有一个质量为2kg的物体,距离杠的支点的距离为3m;杠的右侧有一个未知质量的物体,距离杠的支点的距离为1.5m。

已知平衡杠处于平衡状态,请问右侧物体的质量是多少?解答:根据杠杆平衡条件,左侧物体的质量乘以左侧物体距离支点的距离等于右侧物体的质量乘以右侧物体距离支点的距离。

即2kg × 3m = 右侧物体质量× 1.5m。

解方程可得右侧物体的质量为4kg。

练习题二:现有一个平衡杆,杆的左侧有一个质量为5kg的物体,距离杠的支点的距离为2m;杠的右侧有一个质量为3kg的物体,距离杠的支点的距离为4m。

已知平衡杠处于平衡状态,请问左侧物体距离支点的距离是多少?解答:根据杠杆平衡条件,左侧物体的质量乘以左侧物体距离支点的距离等于右侧物体的质量乘以右侧物体距离支点的距离。

即5kg × 左侧物体距离= 3kg × 4m。

解方程可得左侧物体距离支点的距离为2.4m。

练习题三:现有一个平衡杠,杠的左侧有一个质量为10kg的物体,距离杠的支点的距离为4m;杠的右侧有一个质量为5kg的物体,距离杠的支点的距离为未知。

已知平衡杠处于平衡状态,请问右侧物体距离支点的距离是多少?解答:根据杠杆平衡条件,左侧物体的质量乘以左侧物体距离支点的距离等于右侧物体的质量乘以右侧物体距离支点的距离。

即10kg × 4m = 5kg × 右侧物体距离。

解方程可得右侧物体距离支点的距离为8m。

通过以上练习题,我们可以看到杠杆平衡条件的应用。

这个条件告诉我们,当一个杠杆处于平衡状态时,左侧物体的质量乘以左侧物体距离支点的距离等于右侧物体的质量乘以右侧物体距离支点的距离。

沪科版八年级下册物理跟踪训练10.1杠杆的平衡

沪科版八年级下册物理跟踪训练10.1杠杆的平衡

沪科版八年级下册物理跟踪训练 10.1杠杆的平衡、单选题A. 始终不变 B 由小变大C 由大变小D 不能确定F 大小的变化规律5.小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡•杠杆上每格距离相等,杆上A 、B 、C 、D 的位置如图所示•当 A 点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是()A. B 点挂5个钩码B.(点挂4个钩码C. D 点挂1个钩码D. D 点挂2个钩码F i 与F 2之比是(C. 1:4D. 4:1 A.筷子 B 瓦起子4. 如图所示,一根粗细均匀的木棒,在其一端用竖直向上的力F 缓慢将木棒抬起,则 F 的大小()1.如下图中的杠杆平衡时, A. 5:4 B. 4:52.如图所示的物品或工具属于省力杠杆的是(A.跷跷板C.筷子 (镊3.下列工具中属于省力杠杆的是(D.起钉锤6. 如图所示,杠杆的水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格 B 两侧钩码同时向内移一格 C.左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码 D.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码7. 属于费力杠杆的是( )A. 开啤酒瓶盖的开瓶器B.剥核桃壳的核桃钳C.钩鱼者手中的鱼杆D.撬钉子的钉锤8. 如图所示,每只砝码质量相等,这时杠杆处于平衡状态,当发生下列哪一种变化时杠杆仍能保持平 衡 ()A.两端各加一只同规格的砝码B. G 、G 2都向O 点移动2厘米C. G 向O 点移动L I /3 , G 2向O 点移动L 2/3D. G i 向O 点移动2厘米,G ?向O 点移动1厘米9.如图所示,AOB 为一杠杆,O 为支点,杠杆重不计, 体,当AO 段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在10. 在生产生活中,利用如图所示的简单机械时,一定费力的是(、填空题11. 在 _______ 的作用下,能绕一 _________ 转动的 ________ 叫做杠杆.杠杆可以是直的,也可以是 ________ 的.12. 用动力臂是阻力臂 3倍的杠杆将600N 的货物抬高30 cm,手向下压杠杆的力是 250N ,手下降的高度是Li o LaAO=OB,在杠杆右端B 端施加最小的力为 A 处用细绳悬挂重为 G 的物F ,力F 的大小判断正确的是A. F=GB.<FGCMG D E 法判断羊角锤A. 滑轮组斜面_______ c m,人做的总功是__________ ,有用功是________ ,这根杠杆的机械效率是___________ 。

初中及中考物理重点实验综合复习训练:杠杆平衡条件(附答案)

初中及中考物理重点实验综合复习训练:杠杆平衡条件(附答案)

初中及中考物理重点实验综合复习训练:杠杆平衡条件【重要考点精练一】***1.(2021•湖北模拟)(1)如图1甲,把杠杆放在支架上并置于水平桌面,静止时发现杠杆左低右高,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向调节。

图1(2)如图乙,在已经调节好的杠杆左边A处挂4个钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆右边离支点4格的B处挂个相同的钩码;之后在A、B两点再各增加1个钩码,杠杆将(选填“不动”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”)(3)如图丙,在杠杆左边离支点4格的C处,用弹簧测力计与水平方向成30°角斜向上拉,也可使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计示数为 N(每个钩码重0.5N)。

2.(2021·广东模拟)如图2所示,小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码(每个钩码重均为0.5N)等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前,小梦观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。

(2)将天平调整好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,应在B点挂个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。

使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量。

在上述实验中,若将水平位置平衡的杠杆,两端同时去掉一个钩码,杠杆(选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)。

(3)如图乙所示,小梦用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”或“变小”),原因是。

(4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是(填序号)。

A.使测量数据更准确B.多次测量取平均值减小误差C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性****3.“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图3甲所示的位置,(1)为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向(填“左”或“右”)移动。

教科版八年级下册物理跟踪训练 11.1杠杆(有答案带解析)

教科版八年级下册物理跟踪训练 11.1杠杆(有答案带解析)

教科版八年级下册物理跟踪训练11.1杠杆一、单选题1.工人师傅用独轮车搬运砖块,车和砖块所受的总重力G=1200N,有关尺寸如下图所示。

工人师傅推车时,人手向上的力F的大小是()A. 360NB. 400NC. 600ND. 1200N2.如下图中的杠杆平衡时,F1与F2之比是()A. 5:4B. 4:5C. 1:4D. 4:13.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。

如图所示,小林同学用一杆秤称一实心球的质量。

当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。

根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是( )A. 10gB. 400gC. 1000gD. 4000g4.校工用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了()A. 增大阻力臂,省力B. 减小阻力臂,省力C. 增大动力臂,方便D. 减小动力臂,方便5.如图所示,用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼。

鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。

下列几种解释,错误的是( )A. 鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了B. 鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了C. 鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大D. 钓鱼杆是一种费力杠杆6.如图所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板.她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是()A. 苹果的重力B. 桔子的重力C. 杆对桔子的支持力D. 苹果对杆的压力7.用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了()A. 增大阻力臂,省力B. 增大动力臂,方便C. 减小阻力臂,省力D. 减小动力臂,方便8.要用10N的拉力提起重40N的物体,可以采用下列简单机械的那一种?( )A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组9.在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆处于水平平衡状态,如图所示。

《探究杠杆的平衡条件》随堂练习-完整版PPT课件

《探究杠杆的平衡条件》随堂练习-完整版PPT课件
答案 (1)在A端用力,至少要用500N的力才能抬起栏杆 (2)可以在A端挂一个合适的重物等
分析与解答 (1)根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,要想求动力,需找出 动力臂、阻力、阻力臂,由题可知,O为支点,C点为杆的中心, 也是杆的重心,动力为A端施加力FA,动力臂为OA=50 cm,阻 力为杆自身的重力GA=mg=100N,阻力臂为OC=250 cm,计算 可最小力FA为 500N; (2)用加动力的方法减小人所施加的动力来节省人的力气
3、如图所示为一圆柱形油桶,要使B点离开地面,
应施加的最小力的方向如何?作图说明。
F1
D
C
分析与解答
L1
A
B
(1)将圆柱形油桶视为杠杆,由于要使B离开地面,A不 动,所以支点为A (2)要使所用的力最小,则动力臂必须最长,最长为AC ,所以最小的力和力臂AC垂直,如图F1。
杠杆的平衡条件
4、 如图是某车站进出口的护栏杆,它是一根长6m的均匀木 棒,其质量为10g,且已知A端与O点之间距离为50cm。则: (1)若要在A端用力,将护栏杆抬起至少要用多大的力? (2)值班人员工作时总嫌抬起栏杆太费力,请你帮他设计 一个合理的方案来解决这个问题
《探究杠杆的平衡条件》 随堂练习
杠杆的基本概念
杠杆的平衡条件
杠杆的基本概念
1、如图所示,有一根粗细均匀的圆木横放在地面上 现正用一始终与圆木垂直的力F1抬起圆木的B端。请 作出圆木受到的阻力F2、阻力臂L2和F1的力臂L1。
F1
L1
分析与解答
L2 F2
(1)阻碍抬起圆木的力是它自身的重力,所以阻力等于重力 (2)重力作用点在重心所以阻力F2过重心且方向竖直向下 (3)力臂是支点到力的作用线的距离,所以L1、L2分别为F1、 F2的力臂

杠杆的平衡专项练习

杠杆的平衡专项练习

杠杆的平衡专项练习一、基本概念1.杠杆:在力的作用下能够围绕固定点转动的硬棒叫杠杆。

2.支点:围绕固定的点叫支点。

力臂:支点到力的作用线的距离叫力臂。

3.力臂的画法:1找支点2作力的作用线3过支点作力的作用线的垂线,标上垂足符号4用括号标出垂线段,并画出力臂符号F1(或F2)4.杠杆的平衡:杠杆在动力和阻力的作用下能保持静止或匀速转动叫杠杆平衡。

5.杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2二、力臂的画法练习1.桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具,是杠杆的一种应用,如图甲所示。

图乙是桔槔的简化示意图,请在图乙中作出水桶所受重力示意图,并画出动力的力臂l1。

2.如图所示,画出图中力F的力臂并用字母L表示.3.请在上右图中根据静止的杠杆的动力臂l1,画出动力的示意图,并画出阻力臂L2。

4.如图(a),用铁锹铲土时,铁锹可视为杠杆,图(b)是其简化图,O为支点,请在图(b)中画出作用力F的力臂L。

5.在图中画出力F的力臂L。

三、杠杆的平衡条件计算步骤:1.找支点。

2找到两个力。

3确定两个力臂,并分别和两个力对应。

4,代入杠杆的平衡条件公式F1L1=F2L2进行计算,注意单位。

5求解方程。

基本练习:1.如图所示杠杆中O是支点,杠杆处于水平静止状态,在B点加一个竖直向上的力F=120N,在右端点D处挂一重物G,已知OD=0.6cm,BD=0.2cm,则物重G=________N。

2.如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计.若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为多少千克?3.如图所示,用细线将质量可忽略不计的杠杆悬挂起来,把质量为0.3kg 的物体A 用细线悬挂在杠杆的C 处;质量为0.5kg 的物体B (B 不溶于水)用细线悬挂在杠杆的 D 处。

当物体B 浸没于水中静止时,杠杆恰好在水平位置平衡。

第1节:杠杆跟踪训练人教版.docx

第1节:杠杆跟踪训练人教版.docx

第1节:杠杆跟踪训练(附解析)一、选择题1.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()。

A.杠杆仍能平衡;B.杠杆不能平衡,右端下沉;C.杠杆不能平衡,左端下沉;D.无法判断2.如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件〃的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是()。

A.—个B.两个C.三个D.四个3.用细绳系住厚度不均匀的木板的0处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平。

如图所示,两玩具车同时从0点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是A.两车的质量相等;B.两车的速度大小相等;C.质量较小的车速度较大;D.两车同时到达木板两端4.如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为()。

A.27NB.45NC.72N I). 90N5. 如图所示的杠杆每小格的长度相等,质量不计,O 为支点,物体A 是边长为O.lm 的正立方体。

当 杠杆右侧挂一个重4N 的物体B 时,杠杆在水平位置平衡。

此时物体A 对水平桌面的压强为300Pa o 下列说 法正确的是( )。

A. 物体A 受到的支持力为2N ;B. 物体A 受到的重力为5N ;C. 物体B 向右移动1小格,物体A 受到的拉力减小1N ;D. 物体B 向右移动1小格,物体A 受到的支持力减小1N6. 下列工具在使用时属于费力杠杆的是( )。

7. 如图所示,OAB 为轻质杠杆,可绕支点0自由转动,在B 端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该 杠杆( )。

、 k\AA.—定是省力杠杆;B.—定是费力杠杆;C. 一定是等臂杠杆;D.以上情况都有可能8. 如图所示,重力为G 的均匀木棒竖直悬于0点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到 图屮虚线所示位置,在转动的过程中( )。

杠杆平衡条件练习题

杠杆平衡条件练习题

杠杆平衡条件练习题(A组)1、杠杆在力的作用下,处于状态或做缓慢叫做杠杆平衡,其条件是。

2、由杠杆的特点可知,既有直臂杠杆,也有臂杠杆,杠杆的支点可以在杠杆的中间,也可以在杠杆的点。

3、如图1所示,一根长1.2m的杠杆,左右两端所挂物体重之比为G A:G B=5:3,则力臂OA=,OB=。

4、在长为1.5m的杠杆的一端挂着重80N的物体,另一端施加20N的动力,此时杠杆平衡,则动力臂与阻力臂之比为,动力臂长是 m。

5、如图2所示,用始终与杠杆垂直的力F将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,那么阻力G的力臂将,动力F将。

(填“变大”、“变小”或“不变”)6、如图3所示,一根粗细均匀的硬棒AB,被悬挂起来,已知AB=5AO,当在A处悬挂120N的重物G时,杠杆刚好平衡,则杠杆自身的重力为。

7、简单机械在我国古代就有了很多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个应用。

图4中是现在演电影场景重模仿古时护城河而设计的一个吊桥,在吊桥上安装了一个定滑轮,它的作用是,吊桥相当于一个,其中它的支点是点。

8、下列工具或仪器中属于等臂杠杆的是()A、钳子B、镊子C、天平D、瓶盖起子9、下面的实例中,相当于费力省距离的杠杆是()A、独轮推车B、铡刀C、人的前臂D、老虎钳10、已经平衡的杠杆,将挂在它两端的钩码同时向支点移动相同的距离,那么杠杆将()A、左端下降B、右端下降C、仍然平衡D、都有可能11、将一根木头的一端搁在地上,另一端始终用竖直向上的力F向上抬起,在抬起的过程中,F的力臂大小将()A、保持不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、先减小后增大杠杆的平衡条件一.填空题:1.图1是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品,O是它的支点。

作者把他艺术天赋与物理学中的____平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。

你在生活中也会见到利用这一原理的例子,请举一例。

2.某人分别用图2所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路,甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力(填“大于”、“小于”或“等于”)。

杠杆平衡条件练习

杠杆平衡条件练习

杠杆的杠杆的 处,挂上个)杠杆平衡的条件是)杠杆平衡的条件是 相同。

下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是 、先变大,后变小、先变大,后变小 的力抬起独轮车,此力的方向应是_____、大小为了三次实验数据如下表实验次数 动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.01 3 2.5 0.03 1.5 0.05 Fa Fb 6、如图所示,手持弹簧测力计竖直向上拉,使如图所示,手持弹簧测力计竖直向上拉,使杠杠杆处于水平平衡状态,弹簧测力计的示数是5N ,OA=80cm ,AB=20cm ,求物体的重力G 大小大小提高题:提高题:1、如图所示,轻质杠杆OA 的B 点挂着一个重物,A 端用细绳吊在圆环M 下,此时OA 恰成水平且A 点与圆弧形架PQ 的圆心重合,那么当环M 从P 点逐渐滑至Q 点的过程中,绳对A 端的拉力大小将( ) A 、保持不变、保持不变 B 、逐渐增大、逐渐增大 C 、逐渐减小、逐渐减小 D 、由大变小再变大、由大变小再变大 2、所图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,止在水平方向上, O 为麦桔杆的中点.这时有两只蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则( ) A 、两蚂蚁的质量一定相等、两蚂蚁的质量一定相等B 、两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C 、两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D 、两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等 3、如图所示的轻质杠杆,AO 小于BO .在A 、B 两端悬挂重物(同种物质)G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2同时浸没到水中则( )A 、杠杆仍保持平衡B 、杠杆的A 端向下倾斜端向下倾斜C 、杠杆的B 端向下倾斜D 、无法判断、无法判断4、如图是电信工人竖立电线杆工作过程的示意图,将电线杆AB 的下端A 支在要竖起位置的空穴中,拉线拴在杆上的P 点,P A 的长度与定滑轮O 离地面的高度OC 相等.若用l 表示拉线对电线杆的拉力F 的力臂,则在将杆慢慢拉起至杆立直的过程中,l 的变化以的变化以 及乘积Fl 的变化情况是(的变化情况是( ) A .l 始终在增加,Fl 始终在增加始终在增加 B .l 先增加后减小,Fl 始终在减小始终在减小 C .l 始终在增加,Fl 始终在减小始终在减小 D .l 先减小后增加,Fl 先减小后增加先减小后增加 5、“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。

沪科版八年级物理 杠杆的平衡条件 练习题

沪科版八年级物理 杠杆的平衡条件 练习题

杠杆练习题 判断杠杆的种类根据杠杆平衡条件:(1) 若L 1>L 2 则F 1 < F 2 杠杆是省力杠杆; (省力但费距离)(2)若L 1 < L 2 则F 1 > F 2 杠杆是费力杠杆; (费力但省距离)(3)若L 1 =L 2 则F 1 =F 2 杠杆是等臂杠杆。

(既不省力,也不费力;既不省距离,也不费距离。

)即通过比较动力臂和阻力臂的大小,就可以判断杠杆的类型。

1.如图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )2.如图所示的用具中,属于费力杠杆的是( )3.小华用钓鱼竿钓起重为15N 的鱼,如图所示,OA=0.4m ,OB=2m 。

下列说法正确的是( )A .用钓鱼竿钓鱼费距离B .钓鱼竿是个省力杠杆C .手对鱼杆的拉力F 1的大小为75ND .手对鱼杆的拉力F 1的大小为3N3题图4. 如图8-3所示,用始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,阻力G 的力臂 ,动力F 。

(填“变大”或“变小”“不变”)5. 如图8-4所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以 O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l ,动力与动力臂的乘积为 M,则( )A .F增大,l增大,M增大B .F增大,l减小,M减小C .F增大,l减小,M增大D .F减小,l增大,M增大图8-3 图8-46. 如图所示是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点。

(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起,此时AOB是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。

(2)他想更容易抬起重物,应该将手______(选填“靠近”或“远离”)O点,这是因为增大了。

7. 如图所示为开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点。

若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=25N,则F2= N。

6题图7题图8.如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看作一个杠杆,这是一个________(填“省力”或“费力”)杠杆,该杠杆的支点是________(填图中字母)。

物理八年级10.1《科学探究:杠杆的平衡条件》随堂练习

物理八年级10.1《科学探究:杠杆的平衡条件》随堂练习

科学探究:杠杆的平衡条件跟踪练习:1、使用杠杆时,若L 动>L 阻,杠杆为 ,如 ;若L 动=L 阻,杠杆为 ,如 ;若L 动<L 阻,杠杆为 ,如 。

2、钓鱼杆、铡刀、筷子、啤酒瓶起子中属于省力杠杆的是 。

3、人的前臂是一个 杠杆,肘关节相当于杠杆的 ,手中的物体的重力为 力,肱二头肌对前臂骨骼施加的力是 。

4、一杠杆的动力臂与阻力臂之比为8:9,当杠杆平衡时,加在杠杆上的动力跟阻力之比为 ,此杠杆为 杠杆。

5、将重为80牛的物体挂在1.8米长的杠杆一端,在另一端加上16牛的动力时杠杆平衡,则动力臂与阻力臂之比为 ,动力臂长为 米。

6、如图11—1所示,是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是( )A 、 两杠杆均为省力杠杆B 、 ABC 为省力杠杆C 、两杠杆均为费力杠杆D 、A 1 B 1 C 1为省力杠杆7、如图11—2所示,一直杆可绕O 点转动,杆的下端挂一重物,为提高重物,用一个始终跟直杆垂直的力F 使直杆由竖直位置慢慢转终跟直杆垂直的力F 使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中这个直杆( )A 、始终是省力杠杆B 、始终是费力杠杆C 、先是省力的后是费力的D 、先是费力的后是省力的 8、如图11—3所示为一杆秤,下列说法正确的是( )A 、B 点为支点B 、 G 物L AB =G 砣L BOC 、 若在秤砣下加一块 磁铁时测量值偏大D 、 把秤砣下扣去一块时测量值偏大【当堂测试】1、关于力臂下列说法中正确的是 ( )A 、 力臂一定在杠杆上B 、 动力作用线到支点的距离叫动力臂C 、 阻力作用点到支点的距离叫动力臂 (11—1图) A 1 11—2图D 、 力的作用线通过支点,这个力不会破坏杠杆的平衡2、如图11—4所示,杠杆处于平衡状态,每个钩码的质量相等,若在两端再加1个同样的钩码,要使杠杆恢复平衡,可行的方法是( )A 、 左侧的钩码向左移一格,左侧的钩码不动B 、 左侧的钩码向左移一格,右侧钩码向右移一格C 、 左侧的钩码向左移一格,右侧的钩码不动D 、 左侧的钩码不动,右侧钩码向右移一格3、在等臂杠杆两端各挂等重的铁块和铝块,杠杆平衡,若将铁块和铝块同时浸没水中(ρ铁>ρ铝)则( )A 、杠杆仍平衡B 、杠杆右端上翘C 、杠杆左端上翘D 、与浸入深度有关,无法判断4、下列所给的装置中属于费力杠杆的是( )A 、用锨除土B 、手推车C 、剪铁用的剪刀D 、夹煤球的夹子(11—4图)。

杠杆平衡条件练习题

杠杆平衡条件练习题

杠杆平衡条件练习题一、选择题1. 在以下哪种情况下,杠杆平衡条件成立?A. 两个力臂相等,力矩相等。

B. 力臂较长的一侧施加的力较大。

C. 力臂较短的一侧施加的力较大。

D. 力臂和力矩之间没有关系。

2. 一个杠杆的力臂为2米,施加在该杠杆上的力为50牛顿。

如果杠杆的平衡点距离力臂较长的一侧1米,该杠杆的平衡点的位置在哪里?A. 离力臂较长的一侧最近。

B. 离力臂较短的一侧最近。

C. 与力臂长度无关。

D. 无法确定。

3. 当一个杠杆保持平衡时,下列哪个量为零?A. 力臂。

B. 力。

C. 力矩。

D. 杠杆本身的重量。

4. 如果一个杠杆保持平衡,力臂较长的一侧施加的力为100牛顿,力臂较短的一侧的长度是力臂较长一侧的2倍,计算力臂较短一侧施加的力为多少牛顿?A. 100牛顿。

B. 50牛顿。

C. 200牛顿。

D. 25牛顿。

5. 以下哪种情况下可以实现杠杆平衡?A. 力臂较长的一侧施加的力相对较大。

B. 力臂较短的一侧施加的力相对较大。

C. 力臂较长的一侧施加的力和力臂较短的一侧施加的力相等。

D. 力臂较长的一侧和力臂较短的一侧都没有受到作用力。

二、解答题1. 一个杠杆的平衡点到力臂较长一侧的距离是4米,力臂较长一侧施加的力为60牛顿。

求力臂较短一侧施加的力和力臂的长度。

2. 一个杠杆的平衡点到力臂较短一侧的距离是2米,力臂较短一侧施加的力为80牛顿。

求力臂较长一侧施加的力和力臂的长度。

3. 如果杠杆的力臂较长一侧施加的力是力臂较短一侧施加的力的3倍,力臂较短一侧的长度是2米,求力臂较长一侧和力臂较短一侧的力和长度。

4. 当一个杠杆保持平衡时,力臂较长的一侧施加的力为80牛顿,力臂较长一侧的长度为2米,求力臂较短一侧施加的力和长度。

5. 一个杠杆的平衡点到力臂较长一侧的距离是5米,力臂较长一侧的长度是3米,力臂较长一侧施加的力为100牛顿。

求力臂较短一侧的长度和施加的力。

以上为杠杆平衡条件的练习题,希望对你的学习和理解有所帮助。

人教版八年级下册物理11探究杠杆 的平衡条件同步练习(含答案)

人教版八年级下册物理11探究杠杆 的平衡条件同步练习(含答案)

探究杠杆的平衡条件1、 在探究杠杆平衡条件的实验中,同学们完成了下列实验步骤中A 、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.B 、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.C 、改变钩码的个数和位置,重复实验.D 、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.E 、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.(1)、正确的顺序是: .(2)、实验中小明发现杠杆右端比左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是: 。

(3)、实验过程中,在杠杆的两侧挂上钩码后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了 。

如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的 和 来实现,而不能再调节 。

(4)、如右图所示,用弹簧测力计在C 处竖直向上拉时测力计的示数为 N (每个钩码重0.5N ),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是 。

(5)、如图所示,当在杠杆B 点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D 点挂_______个质量相同的钩码,才能使杠杆恢复在水平位置平衡。

当杠杆平衡后,将B 、D 两点下方所挂的钩码同时向支点O 靠近1个格,那么杠杆_______(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。

(6)、实验中若不在D 点挂钩码,而在杠杆的A 点或C 点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在______点,且拉力的方向是_______。

(7)、小明同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N 、l1=20cm 、F2=4N 和l2=30cm 。

该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。

杠杆平衡条件专题练习

杠杆平衡条件专题练习

肱二头肌 图2肘关节 前臂骨骼 杠杆平衡条件专题练习 一.选择题 1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是( )两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡,此时()A.两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等C.两小孩的力臂一定相等D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等3.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是( )A.杠杆可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的支点一定在杠杆上C.支点可以在杠杆上的任何位置D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度4.如图3所示,一均匀杠杆A 处挂2个钩码,B 处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若每个钩码质量均为50g ,在A 、B 两处再各加一个钩码,那么:( )A.杠杆仍平衡B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾5.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块,杠杆刚好水平平衡。

若把它们同时浸没在水中(ρ铝<ρ铜),则此杠杆将( )A.仍保持原平衡B.铝块一端下沉C.铜块一端下沉D.无法判断6.人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。

如图2所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。

由图可以看出,这是一个:( )A 、费力、省距离的杠杆;B 、省力、费距离的杠杆;C 、既费力,也费距离的杠杆;D 、既省力,也省距离的杠杆。

7、A.20NB.5N C .10N D. 无法确定。

8、如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆 (? )A .仍能平衡B .不能平衡,大球那端下沉C .不能平衡,小球那端下沉D .无法判断9、一刻度准确的杆秤,若将它的秤砣挖去一小块,则称物体时的读数将:A.比物体的实际质量小B.和物体的实际质量相等 ( )C.比物体的实际质量大D.无法确定10.青海省玉树发生地震后,救援人员为了营救被预制板压住的同学,找来一根铁棒将预制板撬起,如图5所示。

杠杆的平衡条件训练题参考答案

杠杆的平衡条件训练题参考答案

第十一章 杠杆的平衡条件训练题参考答案1、动力×动力臂=阻力×阻力臂 省力 费力 费力 省力 等臂2、大于 小于 1/3 倍3、大于 小于 不能4、1005、8756、C B 省7—18 CDBABADBCCAB19—22、作图题略23、套筒 将套筒套在扳手的末端,手握套筒 在阻力和阻力臂不变时,增大动力臂,减小动力24、(1)右 右 调节杠杆在水平位置的平衡(2)水平 便于测量力臂,减少杠杆自身重力对实验的影响(3)在3处挂2个钩码(合理即可) 图略(4)图略(5)15 2 动力臂L 1不应是20cm 小 动力×动力臂=阻力×阻力臂25、(1)错误;两个不同的物理量不能相加。

(2)F 1 l 1=F 2 l 2。

(3)能;使弹簧测力计竖直向下作用在A 点,并满足F 1 l 1=F 2 l 2。

或:不能; 当弹簧测力计竖直向上作用在A 点时。

26、(1)第二列与第四列(2)改变动力的方向,θ越大,动力越小。

(3)支点到动力作用线的距离;该距离越大,动力越小。

(4)动力的大小、支点到动力作用线的距离。

(2分)27、设经t 时间后绳子会断裂,由杠杆平衡条件有:0030cos )(30cos vt OM F OP F A P +=⋅ s s v OM mg OP F t vt OM mg OP F mgF P P A 4002.01.0)101/(19/)(=-⨯⨯=-⋅=+=⋅=28、120N 、180N(提示,甲物体悬挂在杠杆上平衡时受三个力作用,由p 1=3p 2,可得F 1=3F 2, 即第二种情况的支持力是重力的1/3.)29、900N ,重心到右端距离为0.72m。

沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练(word版)(有答案)

沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练(word版)(有答案)

沪科版物理八年级全一册10.1科学探究:杠杆平衡的条件跟踪训练一、选择题(每题四个选项中只有一个选项是正确的,共12题)1.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.去核器B.核桃夹子C.园艺剪D.手动压蒜器2.一根粗细均匀的铁棒挂在中点时刚好处于平衡,如图(a)所示,如果将右端弯成如图(b)所示的情况,铁棒将()A.顺时针转动B.逆时针转动C.静止不动D.以上三种情况均有可能3.如图是用撬棒撬石头的情景,下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是()A.B.C.D.4.如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态。

下列操作仍能使杠杆在水平位置保持平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格B.左侧的钩码向左移一格,右侧增加一个钩码C.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码D.在两侧钩码下方,同时减去一个相同的钩码5.如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄,可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆6.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面,则()A.F1>F2,因为甲方法的动力臂长B.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍C.F1>F2,因为乙方法的阻力臂短D.F1<F2,因为乙方法的动力臂长7.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,已知杠杆上每个小格的长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上(与水平方向成30°角)拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

下列说法中正确的是()A.此时杠杆的动力臂为0.08mB.此时为省力杠杆C.当弹簧测力计向左移至竖直位置时,其示数为1ND.图中钩码的总重力为2N8.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重为G B的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则G A和G B的大小关系是A.G A=G B B.G A=G B C.G A=G B D.无法比较9.如图所示,直杆OA的下端挂一重物G且可绕O点转动。

杠杆的平衡条件专题辅导练习

杠杆的平衡条件专题辅导练习

杠杆的平衡条件专题辅导练习杠杆的平衡条件专题辅导习题一•选择题(共5小题)1.如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F I和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则()A. F I?0C=F2?0AB. F I?0D=F2?0BC. F I?0E=F2?0AD. F I?0E=F2?0B2.如右上图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F ()A •变小B •变大C •不变D.先变大后变小3. 如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改 变弹簧测力计拉力的方向,使其从①一②一③, 此过程中,弹簧测力计的示数将( )A. 逐渐变大变小D.先变小后变大4. 如右上图所示,OAB 为轻质杠杆,可绕支点 O 自由转动,在B 端施加一个动力使杠杆在水 平位置平衡,该杠杆( )A. 一定是省力杠杆B. 一定是费力杠杆C. 一定是等臂杠杆D.以上情况都有可能5. 中学生应该遵守《市民行为规范》,做到“不 乱吐乱扔、乱倒垃圾”,垃圾需要扔进垃圾筒. 如图所示是一种室内垃圾桶的结构示意图,平时 B.逐渐变小 C.先变大后 BG桶盖关闭使垃圾不易散发异味,使用时用脚踩踏板桶盖开启.下列说法正确的是()A.桶中只有一个杠杆,且为省力杠杆B.桶中只有一个杠杆,且为费力杠杆C.桶中有两个杠杆,且都为省力杠杆D•桶中有两个杠杆,一个是省力杠杆,另一个是费力杠杆二•填空题(共7小题)6•如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F i的力臂L i和阻力F2的示意图.7.如图是一辆装满同种货物的手推车.当前轮遇到障碍物A时,售货员向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点是点(填字母);当后轮遇到障碍时,售货员向上提扶手,这时支点是点,与前轮遇到障碍物时相比,此时较____________ 力(选填8当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时,钓鱼杆是一种 ____________ 的杠杆(选填“省力”或“省距 离”).如图所示小华用钓鱼竿钓起重为 15N 的 鱼,OA=0.4m , OB=2m •则手对鱼杆的拉力 F i的大小为 ____________ N .9•如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O 为支点,A 为重心,他的体重 为550N •地面对手的支持力F 的力臂是 ___________ m ,大小为 _____________ N .0.9m O.'Sni10.如图所示,AOB 为一杠杆,0为支点,杠杆 重不计,AO=BO ,在杠杆左端A 处用细绳悬挂 重为G “省” /“费”)的物体,当AO段在水平位置时保持平衡,这时在B端需施加最小的力为F i;若使BO段在水平位置时保持平衡,这时在B端需施加最小的力为F2,贝U F i ________________________ F(>、=、v).11•如图所示,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物.大李为了减轻小李的负担,他可以(写出一种合理的做法).;假如大李要承担€的力,那么,小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点o的距离之比是 .12.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N 的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是 ___________________ ,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将(选填“变大”、“变小”或“不变”).三•解答题(共4小题)13•如图所示,把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从0点悬挂(A0=30B),当在B端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡•求此重物的质量是多少?呼』」"兀 5』士i J ■ ■ ■ I ■ I 屯■ ■■ ■ ■ I14•如图所示,现要在杠杆的另一端B端施加一个最小的力,请画出这个力的示意图.15.在探究“杠杆平衡条件”实验中:(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是 ____________ .(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 _____________ 个钩码,使杠杆在水平位置平衡.(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡•当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将 ____________ .(4)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L i和____________ 的距离L2.③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m杆= ____________ (用题目中所给物理量表示)16•如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是 _____________________A•三个杠杆都是省力杠杆B.三个杠杆都是费力杠杆C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆.杠杆的平衡条件专题辅导练习参考答案一•选择题(共5小题)1. D;2. A;3. D;4. D;5. D;二填空题(共7小题)6. _____ ;7. C;B;省;8•省距离;75; 9. 15; 330; 10.A; 11.大李向前移或小李向前或重物向后;3: 2; 12. 30N;不变;三•解答题(共4小题)13. _____ ; 14. _____ ; 15.便干测量力臂大小;3; 先变小后变大; 0到B;詈;16. C;。

物理 杠杆平衡的专项 培优练习题附答案解析

物理 杠杆平衡的专项 培优练习题附答案解析

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1.如图所示,杠杆在水平位置平衡.下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格B.两侧钩码同时向内移一格C.在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码D.左侧增加一个钩码,右侧钩码向外移一格【答案】D【解析】【分析】【详解】设一个钩码的重力为G,横梁上一个格的长度为l,原来杠杆处于平衡状态,则有2332⨯=⨯G l G lA.两侧钩码同时向外移一格,左边为⨯=G l Gl248右边为⨯=339G l GlGl Gl<89杠杆右端下沉,故A项不符合题意;B.两侧钩码同时向内移一格,左边为⨯=G l Gl224右边为313⨯=G l Gl<34Gl Gl杠杆左端下沉,故B项不符合题意;C.同时加挂一个相同的钩码,左边为⨯=G l Gl339右边为⨯=G l Gl428<Gl Gl89杠杆左端下沉,故C项不符合题意;D.左侧增加一个钩码,右侧钩码向外移一格,左边为⨯=G l Gl339右边为⨯=G l Gl339=Gl Gl99杠杆平衡,故D项符合题意。

故选D。

2.按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤,称为密度秤,其外形和普通的杆秤差不多,装秤钩的地方吊着体积为1cm3的较重的合金块,杆上有表示液体密度数值的刻度,当秤砣放在Q点处时秤杆恰好平衡,如图所示。

当合金块完全浸没在待测密度的液体中时,移动秤砣的悬挂点,直至秤杆恰好重新平衡,便可直接在杆秤上读出液体的密度,下列说法中错误的是()A.密度秤的零点刻度在Q点B.密度秤的刻度都在Q点的左侧C.密度秤的刻度都在Q点的右侧D.秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A.合金块没有浸入液体时,液体的密度应为零,所以秤的零刻度应该在Q处;故A正确,不符合题意;BC.若秤砣由Q向右移动,它的力臂变长,则左边合金块拉秤杆的力应增大,但合金块受到的浮力不可能竖直向下,所以零点的右边应该是没有刻度的,其刻度都在Q点的左侧。

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杠杆平衡条件跟踪练习一、单选题(共21题;共42分)1.下图所示的工具中,属于和钓鱼竿同类型的杠杆是()A. 起子B. 剪子C. 钳子D. 镊子2.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列做法及其解释正确的是()A. 钓鱼竿很长,是为了更省力B. 菜刀的刀刃很薄,是为了减小受力面积,增大压力C. 轮胎上凹凸的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦D. 茶壶盖上有个小孔,是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面3.关于力臂,下列说法中正确的是()A. 力臂是支点到力的作用点的距离B. 杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和C. 力臂一定在杠杆上D. 有力作用在杠杆上,但力臂可能为零4.用图所示的指甲剪剪指甲时,以O为支点的杠杆AOB属于()A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 无法确定4题5题6题7题5.如图所示,用力F将球形重物滚上台阶时,可以把它看成一个杠杆,那么()A. 它的两个力臂相等B. 这杠杆的支点是球心O点C. 这杠杆的支点是球与地面的接触点D. 这杠杆的支点是球与台阶的接触点6.一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是( )A. 一直变大B. 一直变小C. 先变大,后变小D. 先变小,后变大7.在图中,O为支点,力臂最长的力是()A. F1B. F2C. F3D. F48以下概念不是杠杆的基本要素的是()A. 支点B. 动力C. 阻力臂D. 重心9.下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是()A. 动滑轮B. 订书机C. 羊角锤D. 镊子10题10.校工用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了()A. 增大阻力臂,省力B. 减小阻力臂,省力C. 增大动力臂,方便D. 减小动力臂,方便11.下列图中所示的工具,属于等臂杠杆的是A. 镊子B. 钳子C. 起子D. 天平12题12.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重为G B的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置.若AO=BO,杠杆自重不计,则G A和G B的大小关系是()A. G A>G BB. G A=G BC. G A<G BD. 无法比较13.下列说法正确的是()A. 杠杆的力臂是指作用点到支点的距离B. 把杆秤的秤砣加重一些,从杆秤上得到的示数比物体的实际质量小C. 在实际生活中,既省力又省距离的机械是存在的D. 使用杠杆必定省力14.图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有()①钓鱼竿②羊角锤③筷子④核桃夹A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④15.下列说法中正确的是()A. 杠杆是一种省力的机械B. 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C. 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂D. 杠杆可以是直的,也可以是弯的16.4、如图所示,甲、乙、丙三个相同的杠杆,所挂的物体受到的重力均为G,它们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下处于平衡状态,那么17题A. F1=F2=F3B. F1<F2<F3C. F1>F2>F3D. F2>F3>F117.筷子是我国特有的用餐工具,一般使用筷子的方法如图所示,则筷子是()A. 费力杠杆,但省距离B. 省力杠杆,且省距离C. 省力杠杆,但费距离D. 等臂杠杆,既不省力也不费力18.正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是()A. B. C. D.19.如图所示的杠杆中,动力的力臂用l表示,图中所画力臂正确的是()A. B. C. D.20.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是()A. 变小B. 变大C. 不变D. 无法确定20题21题21.如图所示,刻度均匀的杠杆处于平衡状态,所挂的每个钩码的质量均相等,如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码,杠杆会:()A. 右端下沉B. 左端下沉C. 杠杆仍然平衡D. 无法判断二、填空题(共11题;共29分)22.端午节期间,多地都举行了划龙舟比赛(如图),(1)运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏,鼓声是由鼓面的________ 产生的,鼓声主要是通过________ 传入人耳.(2)划水时,船桨是________ 杠杆(选填“省力”、“费力”、“等臂”),该杠杆的好处________ 是,运动员看到水下部分的船桨不是直的,是光的________ 现象.(3)运动员向后划水,船就前进,这说明物体间力的作用是________ 的,以鼓手为参照物,该船上的运动员是________ 的.22题23题24题26题23.列车上出售的食品常常放在如图7所示的小推车上,若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是________ (写出支点位置的字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是________ 。

后一种情况下,手推车可以视为________ 杠杆。

(选填“省力”或“费力”)24.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=30cm,AB=10cm,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加________N的拉力,这是一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆。

25.在力的作用下可以绕固定点________的硬棒叫做杠杆,这个固定点叫做________ .26.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿________(F或F1或F2)方向施加一个最小的力为________N.27.杠杆的应用非常厂泛,生活中的剪刀就有许多种类。

如图所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是________剪刀(填甲、乙),另一种杠杆使用的好处是________。

27题30题31题28.为了推行“低碳生活”,城市街头出现了很多亲民“免费”自行车,自行车的设计用到很多物理知识,自行车刹车时,前闸车把手相当于________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,刹车时是用________方法来增大摩擦的.29.在下列工具中:①剪铁皮的剪刀②托盘天平③筷子④定滑轮⑤镊子⑥羊角锤⑦老虎钳⑧钓鱼竿,属于省力杠杆的有________,属于费力杠杆的有________,属于等臂杠杆的有________。

(填序号,漏选错选均不得分)30.如图杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆,它的支点是O点,在匀速拉起吊桥时,它属于一个________杠杆.31.如下图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为________。

32.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了________;有时却要使用费力杠杆,那又是为了________.下列工具中①天平;②扳手;③镊子;④羊角锤;⑤裁衣剪刀;⑥瓶盖起子等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是________,只有一个等臂杠杆,它是________.(填序号)三、作图题(共3题;共15分)33.如图所示,画出力F对支点O的力臂L。

34.在图中画出F1的力臂。

35.如图所示,是利用钓鱼竿钓鱼的示意图。

O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:⑴鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;⑵F1的力臂。

33题34题35题四、实验探究题(共2题;共28分)36.在探究杠杆平衡条件的实验中(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于________ 或匀速转动状态.实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是________ .(2).实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为( )A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多,不易得出结论D.杠杆受力不平衡(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是________ N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将________ ,弹簧测力计的示数将________(均选填“变大”、“变小”或“不变”).37.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:(1)实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向________旋一些(选填“左”,“右”),使杠杆在________位置平衡,实验中仍调到此位置平衡目的是________、________.(2)实验中,用如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第________格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍然可以平衡.五、计算题(共1题;共5分)38.如图所示,OB为轻质杠杆,OA=60cm,AB=20cm.在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物,要使杠杆在水平位置上平衡,应在A点加一个多大的竖直向上的拉力?。

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