【2020】最新中考语文专题三标点符号真题再现(含解析)

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2023年中考语文标点符号(书名号)专题练习(含答案)

2023年中考语文标点符号(书名号)专题练习(含答案)

2023年中考语文标点符号(书名号)专题练习(含答案)一、单选题1.下列各项说法,错误的一项是()A.“拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大准确,拍子还拉得不错。

”这个句子中的书名号使用错误,应将其改为引号。

B.“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

”这是一个单句,偏正短语“石缝间倔强的生命”充当主语。

C.“我和白求恩同志只见过一面。

”这个句子中的“我”“和”“同志”“只”分别是代词、介词、名词、副词。

D.“凹凸”中的“凸”字是独体字,第四画是横折折折;“和蔼”中的“蔼”字是合体字,其部首是“艹”部。

2.下列各项说法有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.“足下事皆成”中的“足下”是对对方的尊称,类似的还有“阁下”“兄台”等,而称自己时一般用谦称,如“鄙人”“在下”等。

C.北京世界园艺博览会以《绿色生活,美丽家因》为主题,旨在倡导人们尊重并融入自然,追求美好生活。

——这句话中的标点符号运用是恰当的。

D.今日发展中的中国经济,不再是一条平静的内河,而是与全球经济交融激荡的世界洋流,深度融入世界经济链。

——这句话运用比喻,生动形象地描述了中国经济与世界经济的密切关系。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。

B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。

”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。

”C.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。

看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。

D.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是个有教养的人(利哈乔夫《论教养》)。

4.下列句中标点符号使用有错误的一项是()A.是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。

2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)

2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)

2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文解析版)1.下列句子没有语病的一项是【】A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

B.岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢?C.唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。

D.作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。

参考答案:C解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配,属于动宾搭配不当,可删除“和清新的空气”;B项是一个表递进关系的复句,前一个分句缺少主语,可在“岸上”后面加“的人”即可;D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当,把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。

2.下列各句中,没有语病的一项是【】A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

参考答案:B解析】A项句子成分残缺,缺少宾语,可在“客人”后面加上“准备”;C项“约”与后面的“左右”语义重复,可删去一个;D项属于搭配不当,前面的句子“能否”表达两方面意思,后面只表达一方面意思,可把“否”删去。

3.下列语句中没有语病的一项是【】A.XXX机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照故乡城市的扶植标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。

C.多所黉舍举行天下环境日教诲举动,其目的是让学生了解、研究环保知识和环保认识。

D.本期“文翁大课堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外埠教师也参与其中。

参考答案:B解析】A项属于句子成分残缺,应在“纷纷”前加上“网友们”;C项属于搭配不当,“了解、研究”与后面的“环保意识”搭配不当,可在“环保意识”前加“提高”一词;D项属于句式杂糅,可删去“也参与其中”或删去“还有”。

(名师整理)最新语文中考《标点符号专题》精讲精练(含答案解析)

(名师整理)最新语文中考《标点符号专题》精讲精练(含答案解析)

标点符号专题一、要点梳理(一)常用标点符号标点符号分为两大类:点号(作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系和语气)和标号(标明语句的性质和作用)。

1.点号①句末点号:句号、问号、叹号②句内点号:逗号、顿号、分号、冒号2.标号:引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、分隔号。

(二)常用的标点符号用法1234二、方法点拨(一)常见错误1.非疑问句误用问号例:我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。

2.选择问句,中间的停顿误用问号例:今天去呢?还是明天去呢?我实在是拿不定主意。

53.倒装句中问号、叹号前置之误用例:到底怎么办?这件事。

4.概数误用顿号例:一天才走五、六里。

这次运动会二、三班从的同学都要参加。

5.连词前误用顿号例:观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

6.分句之间误用顿号例:他留给我的印象依然如故:天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气。

7.联合词组不同层次的词语之间误用顿号例:上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。

8.句中未用逗号径直用分号例:任弼时同志一生三怕:一怕工作少;二怕麻烦人;三怕多用钱。

9.句中已用句号再用分号例:学习贵在自觉。

要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。

要有锲而不舍的精神,持之以恒;……10.冒号提示范围不清例:毛泽东有两句诗:"世上无难事,只要肯登攀",我从中感受到了坚持不懈、不畏艰难的精神。

11.同一句中用两个冒号例:昨天开大会,王厂长宣布:厂里要实行两项改革:一是持证上岗,二是下岗分流。

12.某某说,在引用的话中间,误用冒号例:“这样做对不对?我看,”刘主任大声说:“不对。

”13.引语中句末点号误置例1:王局长说:“咱不能把功劳当资本,向党和人民捞好处”。

例2:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家说的那样,“神形兼备,充满生机”。

614.省略号和“等”“等等”同时使用之误例:一起去的有十七八个人,有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。

2020中考语文专题复习专题3辨析修改标点符号(解析版)

2020中考语文专题复习专题3辨析修改标点符号(解析版)

专题3:辨析修改标点符号一练实题——随堂小练1、下列标点符号使用有错误...的一项是(2分)A.这扇门上写着两个字:文学。

B.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

C.编织我童年美丽的生活花环的,是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”。

D.“你是我的榜样。

”有个人说,“我要练成你这样就好了!”【答案】C【解析】试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。

C句中“千家诗”应该是书名号。

考点:正确使用标点符号。

能力层级为表达运用E。

2、下列句子中的标点使用正确的一项是()(2分)A.他问老人的儿子是干什么的,住在哪里?B.《繁星》选自《巴金选集》第八卷(四川人民出版社1998年版)。

C.“真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑,忽然又叹息一声:“哎,谁又不是这样呢?”D.我掀开帘子,看见一个七、八岁的小姑娘。

【答案】B【解析】试题分析:本题用反选排除法,A句问号应为句号,本句内容是陈述问题,不是提出疑问;C句问号在引号外,表示全句的结束;D句“七”“八”两词关系紧密,不用顿号。

答案为B。

考点:正确使用标点符号。

能力层级为表达运用E。

3、阅读下面文字,改正其中的错误。

①“我成功了,”我喊了出来。

“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。

③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。

⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。

⑥我要向教练保证,下一目标是夺取金牌为最终目的!第①句的标点应改为。

(1分)【答案】。

,【解析】试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。

本题文段第一句中人物的话还没说完,所以中间的陈述应用逗号。

2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案

2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案

2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案2020年中考语文试题分类汇编:标点符号【2020辽宁大连】①2019年12月,联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”,以赞美茶叶的经济价值、社会价值,和文化价值,促进全球农业的可持续发展。

②茶是世界三大饮品之一,饮茶人口超过20多亿。

③作为茶叶生产和消费大国,中国茶文化历史悠久,中国愿同各方一道,深化茶文化交融互鉴,让更多的人知茶、爱茶,共品茶香茶韵,共享美好生活。

(1)第①句中有一处标点使用有误,你的修改建议是(1分)(2)第②句中有语病,你的修改建议是_______________________。

(2分)(3)请用一个四字成语替换第③句中画线部分的内容。

(不可改变句意)(2分)【答案】(1)去掉“社会价值”后面的逗号;(2)删掉“超过”或“多”(3)源远流长。

【2020天津】依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦□英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核。

因此,维护雄尊严、捍卫雄荣誉,应成为我们不变的信念。

A.,;”。

B.?;。

”C.?,”。

D.,,。

”【答案】B【2020江苏泰州】下列标点符号使用错误的一项是()(2分)A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。

B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。

C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点?还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点?D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》(人民文学出版社2005年版)。

【答案】C(选择关系的复句中,前面问句之后用逗号,不用问号。

)【2020山东日照】下列各句中,标点符号使用正确的一项是(2分)A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放,其时尚化的宣推方式,成为活化传统文化的成功范本。

中考语文专题3标点符号(原卷版)

中考语文专题3标点符号(原卷版)

标点符号中考语文一轮复习一、选择题(每题2分)1.(2022年贵州黔东南中考真题)下列标点符号使用不恰当...的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。

”B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。

C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。

D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。

2.(2022年湖北武汉中考真题)下列各句标点符号使用不规范...的一项是()A.国家话剧院推出的话剧《铁流东进》,对如何讲好中国故事进行了新探索,取得了新突破。

该剧用小场面、小切口的方式讲述故事,让观众倍感亲切。

B.落实劳动教育需家校共同努力:学校要设计多样化课程,采取沉浸式教育方式:家长要制定劳动清单,采取体验式教育方式,协同育人才能形成合力。

C.生态环境局向全市人民发出“无痕露营”倡议,该倡议与“无痕山林”的理念相通,都强调在亲近自然时,要尊重自然,最大限度地减少对环境的破坏。

D.门类丰富、体系完备的博物馆是一座城市的文化家园。

人们只要走进博物馆,就能欣赏自然和人文精华,从中了解城市的历史和文化,获得精神享受。

3.(2022年四川广安中考真题)下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是()我看着父亲两鬓霜花尽染,走路也不再像从前那般虎虎生风,①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了?①取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者,看得我心中生出痛楚。

①“爸爸,您的箫呢?”我说:“真想听您再吹吹!”父亲笑,把箫放在嘴边比划着,①一首“月光下的风尾竹”仍能吹响,曲调却没有当初那么流畅了。

A.①B.①C.①D.①4.(2022年山东东营中考真题)标点符号使用正确的一项是()A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题,实现中华民族伟大复兴。

2020中考初三语文专项:句子+标点符号--标点符号-解析版

2020中考初三语文专项:句子+标点符号--标点符号-解析版

【文库独家】句子标点符号--标点符号参考答案与试题解析一.选择题(共30小题)1.下列句中标点符号使用正确的一项是()A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”B.“嘎﹣﹣”传过来一声水禽被惊动的鸣叫C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一、二十公里范围内的地面【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.“史记”外的双引号改为书名号;B.正确;C.选择关系的问句,句末用问号,句中用逗号.第二个问号改为逗号,这是一个选择疑问句;D.数字表示约数时,中间的顿号去掉.故选:B.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.2.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是()A.扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖…等自北向南沿运河依次排列B.“唯无瑕者可以戮人,唯自净者可以净人.”这次中纪委清除“内鬼”,被视为向自我“开刀”、“刮骨疗毒”C.许多人还不明白奥运会主体育场“鸟巢”为什么东西两头高,南北两头低?D.“他人品好,工作态度好,”“最美司机”董洪年的搭档姜佳虎说:“开车这么多年来,没有一起事故.”【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.省略号和等二去一;B.正确;C.语意没有疑问语气,句末问号改为句号;D.说话者在中间时,说话者后用逗号.故选:B.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.3.下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是()A.多么美丽清新!校园的早晨B.3月23日,新加坡《联合早报》《海峡时报》都报道了前总理李光耀因病逝世的消息,他曾开了创举世闻名的“新加坡”模式C.“明天的课前演讲准备好了吗?”老师问,“嗯,准备好了.”D.“清明断雪,谷雨断霜”,是先辈们总结出来的宝贵的气象经验【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.感叹号放在句末,句中用逗号;B.“《联合早报》《海峡时报》”之间加顿号;C.本句是一问一答,“老师问”后的逗号改为句号;D.正确.故选:D.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.4.下列句子标点符号错误的一项是()A.“不对,这不是将军家里的狗…”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗.他家的狗,全是大猎狗.”B.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,﹣﹣你们走吧.”C.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻D.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉叫呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.说话者在中间时,说话者后用逗号;B.正确;C.正确;D.正确.故选:A.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.5.下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.阿姆斯特朗这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃.”B.“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?…谁在嚷?”C.每次读《阿长与<山海经>》,我都会被阿长那淳朴的爱所感动D.雨果(1802﹣1885),法国作家.代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.正确;B.正确;C.正确;D.去掉作品间的顿号.故选:D.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A.被赞为“年度最好笑喜剧”的《泰囧》主创阵容网罗了国内艺术圈一线的“大人物”:即徐峥、王宝强、黄渤、范冰冰、陶虹等人B.社会的转型,就是树立科学发展观,从发展本位走向民生本位;从国家本位走向公民本位;从权力本位走向权利本位C.网络改变阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可以搜到三千多万个相关网页D.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,被誉为“昆虫的史诗.”【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.冒号与“即”应去掉一个;B.两个分号应改为逗号;C.正确;D.“昆虫的史诗.”中的句号应放到引号外;B.正确;故选:C.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.7.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮B.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用.”这确是切身经验之谈【考点】标点符号.【分析】本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法.【解答】A.“四五百斤”是概数,不能用顿号,去掉其中顿号即可;B.“说明书的文字”前后的顿号都应为逗号;C.将句末问号改为问号,整体上不是问句;D.正确.故选:D.【点评】本题考查对标点符号的运用能力.解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当.8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声B.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”D.我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的标准,力求“句句无余字,篇中无长语”【考点】标点符号.【分析】本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法.【解答】A.正确;B.选择问只用一个问号,前面的问号应为逗号;C.正确;D.正确.故选:B.【点评】本题考查对标点符号的运用能力.解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当.9.下列选项标点不完全正确的一项是()A.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼“的主人B.上帝哟,你听这个天真的声音!“爸爸说.C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你D.像《论语<十则>》这样的古代经典诗文,一定要能够背诵.【考点】标点符号.【分析】本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法.【解答】A.正确;B.正确;C.所引用的诗句没有独立成句,所以,逗号应放在引号外;D.正确.故选:C.【点评】本题考查对标点符号的运用能力.解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当.10.下列选项标点完全正确的一项是()A.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值B.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲.青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望,即使有苦难、有曲折、有痛苦,对我们来说,也是有益的经历C.她也能打架,动起手来,别看五、六十岁,三、五个大小伙子不够她打一锅的D.“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫问道,“你在这儿干什么?”【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.后引号后的句号移到后引号内;B.“有苦难、有曲折、有痛苦”中间的顿号改为逗号;C.数字表述约数时,数字连用不能用顿号,改为“别看五六十岁,三五个小伙子”;D.正确.故选:D.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.11.下列句子标点符号使用合符规范的一项是()A.教室外走廊里站着一位四、五十岁左右的中年人B.是的,那时孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂C.十二红里我只记得有炒红苋菜,油爆虾,咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了D.因此,目前存在两种对立的理论,即《撞击说》和“火山说”【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.数字表示约数时,去掉中间的冒号;B.正确;C.“炒红苋菜,油爆虾,咸鸭蛋”之间的逗号改为顿号;D.“撞击说”外的书名号改为双引号;故选:B.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.12.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话.”B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍.C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜.D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点.【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句.常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等.如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着各种标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的.【解答】A.“xx说”在引号的中间,要用逗号,所以“说”后面应为逗号;B.这句话表述的是两方面的意思,应该用分号划分开来,所以“钻之弥坚”前面应改为分号;C.标点符号使用正确;D.“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次,应将后两个顿号改为逗号.故选C.【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力.了解常见标点符号的用法是最基本的策略.平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,避免出现错误.这样长期坚持下去,对标点符号的辨析能力也会提高.13.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼.B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.”的诗句.D.我每次读《阿长与山海经》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动.【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句.常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等.如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的.【解答】A.“太阳太强烈,会把五谷晒焦”和“雨水太猛,也会淹死庄稼”是并且关系,中间应该用分号,所以“晒焦”后面是分号;B.这句话只是表示陈述语气,不能用问号,应改为句号;C.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”是引用的古诗句,在中间,句末点号应去掉,应把“流萤”后面的句号去掉;D.标点符号使用正确.故选:D.【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力.了解常见标点符号的用法是最基本的策略.平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,避免出现错误.这样长期坚持下去,对标点符号的辨析能力也会提高.14.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆B.“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调是共赢”.巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔•拉赫曼一语中的C.相对于福克纳的约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡﹣﹣这个地方在现实中是存在的,这一点与福克纳不一样D.从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发,一代新青年被唤起,他们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.正确;B.引文独立成句,且意思完整,这时候句末的点号(这里是句号)应该放到引号里面.题目中放到了外面,故B错误;C.正确;D.正确.故选:B.【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用,用筛选法去除错误选项,得出正确答案.15.下列句子标点符号使用不正确的一项是()A.卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖.B.第一次的感觉真奇妙.细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?C.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏.”D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句.常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等.如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着各种标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的.【解答】A.标点符号使用正确;B.标点符号使用正确;C.“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”尽管是一句引用的话,但是却作为这句话的一部分,句号应放在后引号的外面.D.标点符号使用正确.故选C.【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力.了解常见标点符号的用法是最基本的策略.平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,避免出现错误.这样长期坚持下去,对标点符号的辨析能力也会提高.16.下列句子中标点使用正确的一项是()A.鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B.“我的朋友啊,”他说,“我﹣﹣我﹣﹣”C.“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等…真让人忍无可忍!【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句.常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等.如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的.【解答】A.这两句话是表示选择的疑问句,前一分句后面不能用问号,应该用逗号;B.标点符号使用正确;“还应反思安全危机发生前管理者做了什么”这句话只是表示陈述语气,不能用问号,应改为句号;C.“鞠躬尽瘁,死而后已,”是这句话的一部分内容,第二个逗号应该去掉;D.“等等”与省略号不能同时使用,应删去省略号.故选:B【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力.了解常见标点符号的用法是最基本的策略.平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,避免出现错误.这样长期坚持下去,对标点符号的辨析能力也会提高.17.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路B.我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.正确;B.正确;C.正确;D.直接引用,问号应该放在后引号内.故选:D.【点评】我们要结合D项内容,揣摩引号的运用,区分直接引用还是间接引用.18.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()A.近段时间,为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲.B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折.D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”.【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句.常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等.如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着各种标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的.【解答】A.“为国捐躯的烈士”后面提示的内容只是指“黄继光、邱少云等英雄人物”,所以不能用冒号,应改为破折号;B.“还应反思安全危机发生前管理者做了什么”是陈述语气,不能用问号,应改为句号;C.标点符号使用正确;D.这句话表述的是两方面的意思,应该用分号划分开来,所以第二个“有的地方”前面应改为分号.故选C.【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力.了解常见标点符号的用法是最基本的策略.平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,避免出现错误.这样长期坚持下去,对标点符号的辨析能力也会提高.19.下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》.语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”.根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是()语段(一)我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边.最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.A.【甲】破折号【乙】破折号B.【甲】逗号【乙】句号C.【甲】破折号【乙】句号D.【甲】逗号【乙】破折号【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读全段,明确句意,掌握语气,揣测所用标点.【解答】甲处用破折号,表示转换话题;乙处用破折号,表示解释说明.故选:A【点评】本题考查破折号的准确运用,需要认真审题,明确句意,选择合适的标点符号.20.下列标点符号使用有错误的一项是()A.《泰州晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”?B.我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区.C.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样.D.由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》,成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”.【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句.常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等.如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的.【解答】A.“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句,而是陈述句,应用句号;B.标点符号使用正确;C.标点符号使用正确;D.标点符号使用正确.故选:A【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力.了解常见标点符号的用法是最基本的策略.平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,避免出现错误.这样长期坚持下去,对标点符号的辨析能力也会提高.21.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.天刚蒙蒙亮,薄雾还还未散去,田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等…热腾腾的蒸汽搅合在一起,唤醒了整座老城B.中国政府再次发出:“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”D.《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员【考点】标点符号.【分析】本题要结合常见的标点符号的用法来分析语句.要准确掌握常见标点符号句号、问号、冒号、省略号等的用法.在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着标点符号的用法来分析即可.【解答】A.“等”与省略号不能连用,应该去掉“等”或省略号;B.冒号不能用在无停顿处,“发出”后面不能用冒号;。

2020年中考语文标点符号复习专项练习(附答案)

2020年中考语文标点符号复习专项练习(附答案)

2020年中考语文标点符号复习专项练习(含答案)1、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。

B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。

D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。

2、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。

”B.网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?C.中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。

D.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。

3、下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A.出生于贫困家庭的保尔·柯察金,特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。

B.我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们的笑脸显得格外好看……C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事情变得简单。

”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态。

”D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反。

4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.庄子认为:万物间的区别是相对的,都无一例外地受到外界环境条件制约,“逍遥游”的含义即“绝对自由”,这是庄子追求的人生之最高理想。

B.学校对面五、六里处的浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

C.如果没有风浪,就不能尝试搏击的力量,如果没有曲折,就无法品味探索的乐趣——人生不能太平淡。

D.为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德?因为一切极端手段必定隐含对某种价值的破坏。

5、下列标点符号使用有误的一项是()A.学校最近组织开展了一场“校园防欺凌从我做起”的社会实践活动。

中考语文专题复习 标点符号

中考语文专题复习 标点符号

九年级语文专题复习标点符号【学习目标】1. 掌握常用标点符号的用法。

2. 能辨识标点符号使用的易混点、易错点,正确使用标点符号,更好的服务于生活。

【真题再现】1.下列句子中标点符号运用错误的一项是()A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫• 尼古拉耶维奇• 托尔斯泰吗?C." 很好," 我父亲叫到," 现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

" 我又照着做了。

D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:" 放学了,——你们走吧。

"2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。

B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇﹣﹣安塞腰鼓!C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好略牙。

D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:" 放学了,﹣﹣你们走吧。

"3. 下列各句中标点符号运用错误的一项是( )A." 这是怎么一回事呢?" 皇帝心里想," 我什么也没有看见!这可骇人听闻了。

B.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:" 躬行君子,则吾未之有得。

" 一处是:" 学而不厌,海人不倦,何有于我哉!"C." 阿发、阿发、这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?"D.在中国传统教育里,最重要的书是" 四书"。

" 四书" 之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是" 格物" 和" 致知"。

专题03 句子(病句、标点符号、排序)-2022年中考语文真题分项汇编 (第2期)(教师版)

专题03 句子(病句、标点符号、排序)-2022年中考语文真题分项汇编 (第2期)(教师版)

专题03 句子(病句、标点符号、排序)1.(2022·广西·中考真题)下列句子中,没有..语病的一项是()A.我们不仅应将优秀的中华传统文化代代相传,更应在传承过程中创新、发展、与时俱进,从而使其与时代发展交相辉映,焕发新的生命力。

B.新媒体时代,传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野,并进一步掀起书法局面。

C.神舟十三号载人飞行任务的圆满成功,标志着空间站关键技术验证阶段任务圆满完成,中国空间站即将就要进入建造阶段。

D.平凡的人在日常生活中感受着冬去春来的变换,在岁月的流逝中体会着日升月落的温柔。

【答案】D【解析】【详解】A.语序不当,将“创新”和“发展”调换位置;B.搭配不当,将“并进一步掀起书法局面”改为“并进一步掀起书法热潮”;C.用词重复,删去“即将”或“就要”;故选D。

2.(2022·贵州黔东南·中考真题)下列标点符号使用不恰当...的一项是()A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。

”B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。

C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。

D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。

【答案】D【解析】【详解】D.破折号表示解释说明的意思,与“即”意思重复,应改为逗号,或将“即”字删掉;故选D。

3.(2022·湖北荆州·中考真题)下列各项中,没有语病的一项是()A.荆州是一座文脉源远流长的城市,灿烂文明并非尘封的过往,也是今天的宝贵财富。

B.位于沙市江汉路的江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是《橘颂》《天问》的作者。

C.李白、杜甫都曾在荆州居留,青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。

北京中考语文总复习——专题03 标点符号

北京中考语文总复习——专题03 标点符号

是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,是文天祥
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的成仁决心,是龚自珍“落红不是
无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。
A.【甲】逗号 【乙】冒号
ห้องสมุดไป่ตู้
B.【甲】顿号 【乙】句号
C.【甲】逗号 【乙】句号
D.【甲】顿号 【乙】冒号
【答案】 B 【解析】本题考查标点符号的使用。“民族品质”“民族气节”“民族精神” 构成并列结构,故甲处宜使用顿号;“无数仁人志士身上都体现着这种担当精 神”是一个完整的句子,也是下句“这”之所指,故乙处宜使用句号。
问语气。
留。③停放(车辆)。④恬静。“泊”
在此处应读pō。D项,这句话是陈述句,
表达陈述语气。
2.[2019·北京第3题]一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化 遗产展”的志愿讲解员,他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分 别填入标点符号,最恰当的一项是 ( )(2分)
本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化 遗产项目【甲】展品的年代跨越久远,有西汉时期的铜鼓,也有明清时期的瓷 器;展品的种类十分丰富,包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等;展品涉及21个民 族,表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品,既体现了精湛 的技艺,也具有重要的历史和艺术价值。
①盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的 百花,还是静穆的名人故居。②轻嗅一阵阵袭人 的花香只会令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座 座名人故居,却会让你经受精神的洗礼。 修改:
【考情总结】
1.题量分值:标点符号是北京常考考点,近10年考查了6次。分值一般为1~2分。 2.题型考点:标点符号的考查以选择题为主,要求找出填入恰当的一项;2017年 考查找出有标点符号使用错误的句子并修改。近几年主要考查了分号、冒号、句 号、破折号等常用的标点符号。

中考语文专题:标点符号【含答案解析】

中考语文专题:标点符号【含答案解析】

一、选择题1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是()A“是现在的学校好呢?还是原来的学校好?”老师问一位新转校来的学生。

B《红色歌曲,唱响广安》活动,表达了广安人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……C“我的朋友们啊。

”他说。

”我——我——”D这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人来来说,是巨大的飞跃。

2、下死各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.“最美司机”昊斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。

B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。

”C.“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。

D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?3.下列语句中标点符号使用正确的一项是()A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。

B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。

C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的?D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。

4、下面这段话,填入括号中的标点符号正确..的一项是()池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头()或者种些花草()这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果()池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看()鱼戏莲叶间()又是入画的一景。

A、,:。

“ ”,B、,;。

《》C、。

:,,。

D、。

:。

《》5、下列各句标点符号使用正确的一项是()A.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

部编中考 语文标点符号及使用练习含解析

部编中考 语文标点符号及使用练习含解析

部编中考语文标点符号及使用练习含解析一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面文段,完成文后各题。

电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景,再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后,一路鏖战,最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。

他们在危难关头挺身而出,为中国革命视死如归的壮举,就是长征精神的注释。

而电视剧还原那段可歌可泣的历史,让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏,就是对长征精神的进一步弘扬和传承。

血雨xīng风的岁月早已过去,而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行,这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任,这也是一种赶考。

因此,我们要以《绝命后卫师》的播出为契机,大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神,凝聚正能量,提振精气神。

(根据互联网内容编写)(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。

yíng xīng________________屏血雨________风鏖战(2)请给文段□处加上一个恰当的标点符号。

(3)请解释“赶考”一词在文段中的意思。

(4)请用“正能量”一词写一个句子(要与文段中的意思相同)。

(5)文段中画波浪线的部分有语病,请提出修改意见。

【答案】(1)荧;腥;áo(2);(3)赶考:原意为参加考试。

文中比喻经受严峻考验。

(4)示例一:网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神,在网上唱响主旋律,传播正能量。

示例二:红灯还亮着,就有几位小朋友正准备穿过马路,小东立刻上前阻止并说服了他们,他的行为充满了正能量!(5)“弘扬”与“传承”互换位置【解析】【分析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

部编版2020届中考语文 专题三 标点符号真题再现(含解析)

部编版2020届中考语文 专题三 标点符号真题再现(含解析)

专题三标点符号真题再现
1.(2018·淄博中考)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.仁爱是儒家文化的核心观念。

孟子有言:“仁者爱人”“爱人者,人恒爱之”。

B.中国桥、中国车、中国路、中国港;墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……,新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。

C.现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》,以及贝多芬和莫扎特的作品呢?
D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。

2.(2014·淄博中考) 下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。

”端午节,这个有着两千多年历史的传统节日,与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。

B.是用更多的时间来阅读经典,还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息,是一个值得我们关注和思考的问题。

C.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。

D.哲学不仅为人们提供正确的思维方式,而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观——什么是幸福,什么是好的生活,什么是好的公共生活。

参考答案
1.B 【解析】“传信”“发威”都是有特殊含义的词语,所以用引号,而“组网”没有特殊含义,不能加引号;省略号表示列举的省略,后面不用再加逗号。

2.C 【解析】表概数的数字中间不用顿号。

1。

2022年中考语文真题专题03 句子(病句和标点符号) (通用版)(1)

2022年中考语文真题专题03 句子(病句和标点符号) (通用版)(1)

专题03句子(病句、标点符号、排序)(2022·陕西·中考真题)1. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

①青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。

②生逢盛世,青年既面临着难得的建功立业的人生际遇,也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。

③青春是用来奋斗的。

④对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为荣,明天,应该通过奋斗让时代以自己为荣。

⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花,中国青年将以________、________,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

(1)请提取第③句的宾语,并写在下面的横线上。

(2)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。

(只填序号)A.青春之我B.奋斗之我【答案】(1)用来奋斗的(2)对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为荣;明天,应该通过奋斗让时代以自己为荣。

(3)A B【解析】【小问1详解】本题考查句子成分辨析。

第③句中,“青春”作主语,“是”作谓语,“用来奋斗的”是宾语。

据此回答即可。

【小问2详解】本题考查标点符号。

“今天,以生逢这个伟大时代为荣”与“明天,应该通过奋斗让时代以自己为荣”是两个表示并列关系的分句,故两句之间逗号应该改为分号。

本题考查句子衔接辨析。

由“让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”可知,“青春”是“奋斗”的前提,故“青春”在先,“奋斗”在后。

故横线依次填A B。

(2022·江西·中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。

千百年来,虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中,又从多方面滋.养着中国人的民族精神品格,逐渐形成一种虎文化,焕发出一股英雄气。

在中国人的传统文化中,虎是勇敢和活力。

长期以来,虎一直象征着一种力量和气①(pò),也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹,受到芸芸众生的敬畏。

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2.C 【解析】 表概数的数字中间不用顿号。
B.中国桥、中国车、中国路、中国港;墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……,新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。
C.现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》,以及贝多芬和莫扎特的作品呢?
D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
【2020】最新中考语文专题三标点符号真题再现(含解析)
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专题三 标点符号真题再现
1.(20xx·淄博中考)下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()
A.仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言:“仁者爱人”“爱人者,人恒爱之”。
2.(20xx·淄博中考) 下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()
A.“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓。”端午节,这个有着两千多年历史的传统节日,与春节、清明节和中秋节并称为中华民族的四大传统节日。
B.是用更多的时间来阅读经典,还是用更多的时间来阅读微博、微信等碎片化信息,是一个值得我们关注和思考的问题。
C.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。
D.哲学不仅为人们提供正确的思维方式,而且更有助于人们形成对个人和公共生活必不可少的价值观——什么是幸福,什么是好的生,什么是好的公共生活。
参考答案
1.B 【解析】 “传信”“发威”都是有特殊含义的词语,所以用引号,而“组网”没有特殊含义,不能加引号;省略号表示列举的省略,后面不用再加逗号。
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