小学数学 四年级 亿以上数的认识 课件 维语共26页
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小学数学四年级人教版上册《亿以上数的认识》图文共17页
小学数学四年级人教版上册《亿以上数 的认识》图文
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
17
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》大数的认识 教学课件3
我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的 近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可 以用同样的方法求出它们的近似数。
探究新知
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1034500000≈（ 10 ）亿
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000≈（ 99 ）亿
千万位上的数比5大，该怎么办？
资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/
个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
谢谢观看
为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？
读作：七十亿
数级
亿级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个
数位
亿 位
亿 位
亿 位
位
万 位
万 位
万 位
位
位
位
位
位
7000000000
为什么所有的0都不读？
探究新知
7000000000
读作：七十亿
为什么“70”后面要加一个亿字？ 为什么所有的0都不读？
亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后 面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个 或几个0，都不读。
56600560
五千六百六十万零五百六十
先分级，做准备。如果要读数，应该先分级，做好准
备。
读万级，加万字。读个级，不用加。
级末零，都不读。每级的末尾，不管有几个零，都不
读。
其他零，读一个。不管中间有多少个零，它只读一个。
读数的顺序是什么？
先读最高位。有亿级，先读亿级， 再读万级，最后读个级，这是读数的顺序。
探究新知
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1034500000≈（ 10 ）亿
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000≈（ 99 ）亿
千万位上的数比5大，该怎么办？
资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/
个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
谢谢观看
为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？
读作：七十亿
数级
亿级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个
数位
亿 位
亿 位
亿 位
位
万 位
万 位
万 位
位
位
位
位
位
7000000000
为什么所有的0都不读？
探究新知
7000000000
读作：七十亿
为什么“70”后面要加一个亿字？ 为什么所有的0都不读？
亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后 面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个 或几个0，都不读。
56600560
五千六百六十万零五百六十
先分级，做准备。如果要读数，应该先分级，做好准
备。
读万级，加万字。读个级，不用加。
级末零，都不读。每级的末尾，不管有几个零，都不
读。
其他零，读一个。不管中间有多少个零，它只读一个。
读数的顺序是什么？
先读最高位。有亿级，先读亿级， 再读万级，最后读个级，这是读数的顺序。
新人教版四年级数学上册第1单元《大数的认识》亿以上数的认识课件
把整万数改写成用“万”作单位，方法是：
①去掉个级的4个0； ②在万位后面写上“万”字。
例如：1500000= 150 万
例如：12 0000 0000= 12 亿
把整亿数改写成用“亿”作单位，方法是： ①去掉个级和万级的8个0； ②在亿位后面写上“亿”字。
请将下列数改写成“亿”、“万”作单位 的数。
说说下面这些国家2000年各有多少人。
30750000人
21660000人
亚洲人口总数约为3766000000人。
3766000000 读作
三十七亿六千六百万
欧洲人口总数约为728000000人。
728000000 读作
七亿二千八百万
例1
试读出下面各数
千百十亿 千 百 十 万 千 百十个 亿亿亿 万 万 万 位位位位 位 位 位 位 位 位位位
写出下面各数。
七万八千六百三十
写作：7 8630
三千五百万四千三百三十
写作：3500 4330
八百二十万九千零五
写作：820 9005
例2、试写出下面各数
千百 十 亿 亿亿 亿 位位 位 位
三亿写作：
3
三十亿九千万写Байду номын сангаас： 3 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3
千 百十 万 万 万万 位 位位 位
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
不是整亿数的用“四舍 五入”法省略亿位后面 的尾数。
2、46000000000= 460 亿 987654000≈ 10 亿
有一个九位数，千位上是数字5，千万 位上是数字4，最高位是千位与千万位 数字的和，十万位上是千万位上数的 一半，其它位都是0，这个数是多少？
人教版四年级上册数学(新插图) 第8课时 亿以上数的认识 教学课件
读出下面各数。【课本P19页 “做一做” 】
9200000000 读作：九十二亿
26705000000 读作：二百六十七亿零五百万
508040003000 读作：五千零八十亿四千万三千
300700400
读作：三亿零七十万零四百
①先分级，再从最（高）位读起。 ②读完亿级的数，要在后面加 （ 亿 ）字；
1.【课本P20页 “做一做” 第1题】
二十五亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿零七百万
写作：__2_5_0_0_0_0_0_0_0_0__ 写作：_4_9_0_0_0_6_0_0_0_0_0__ 写作：_5_0_0_4_0_7_0_0_0_0_0_0_
2.写出下面各组数。【课本P20页 “做一做” 第2题】
407500000000
读作：四千零七十五亿
350000000000
读作：三千五百亿
4.用自己喜欢的方法，又准又快地读出下面各数。
【课本P22页 “练习三” 第4题】
206410000
读作：二亿零六百
四十一万
110403060
读作：一亿一千零 四十万三千零六十
60702010000
读作：六百零七亿 零二百零一万
2.用0，0，0，0，9，2，7，4，3组成符合下列要求的九 位数。
（1）只读一个0。（写两个） _2_0_3_4_7_9_0_0_0___2_0_0_3_4_7_9_0_0_（__答__案__不唯一）
（2）读出3个0。（写两个） _2_0_3_0_4_0_7_9_0___2_0_3_4_0_0_7_0_9_（__答__案__不唯一）
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上的数该怎么写？
最新新人教版四年级上大数的认识时亿以上数的读写ppt课件教学讲义ppt课件
妇人杂病脉证并治第二十二
本篇主要内容
• 妇人杂病的病因病机、治疗原则 • 热入血室 • 梅核气 • 脏躁 • 漏下 • 经水不利 • 带下 • 腹痛 • 转胞 • 阴吹 • 阴中生疮
妇人杂病脉证并治第二十二 一、妇人杂病的病因病机、治疗原则
妇人之病，因虚、积冷、结气，为诸经 水断绝，至有历年，血寒积结，胞门寒 伤，经络凝坚。……（原文第8条）
除脉迟，身凉和，胸胁满，如结胸状，谵语者，此
为热入血室也，当刺期门，随其实而取之。（原文
第3条）
阳明病，下血谵语者，此为热入血室，但头汗出，
当刺期门，随其实而泻之，濈然汗出者愈妇人杂病脉证并治第二十二
讨论（何为血室）
关于血室，有不同看法： 1.冲脉（成无己，方有执）。 2.肝脏（柯韵伯等）。 3.子宫：（景岳、程武等）。 我们认为，不能把它单纯看作是一个实质器 官，而应该理解为营月经生理的机能活动。 这里当然也包括了冲、任脉和肝脏，因冲脉 为诸经之血海；任脉主胞胎，为妇人生养之 本；肝脏络阴器，而肝又为藏血之脏的缘故。
妇人杂病脉证并治第二十二
二、热入血室
妇人中风，七八日续来寒热，发作有时，经水适断，
此为热入血室，其血必结，故使如虐状，发作有时，
小柴胡汤主之。（原文第1条）
妇人伤寒发热，经水适来，昼日明了，暮则谵语，
如见鬼状者，此为热入血室，治之无犯胃气及上二
焦，必自愈。（原文第2条）
妇人中风，发热恶寒，经水适来，得之七八日，热
⑴ 三十 ⑵ 一百零七 ⑶ 九百二十
三十万 一百零七万 九百二十万
三十亿 一百零七亿 九百二十亿
二、探究新知
（三）读、写法比较 读法和写法有什么相同与不同？
从高级起，按级读数、写数。
第1单元 第5讲 亿以上数的认识、读法、写法 课件 人教版数学四年级上册
2020年某城乡居民存款约为二千七百四十八亿三千九 百万元。 写作： 2748 3900 0000
三、分层练习 [基础练习]
2 写出横线上的数。
含有三级的数，可能是九位数、十位数、十一位 数或十二位数。
三、分层练习 [提升练习]
1 想一想，连一连。
三亿零七百八十万零九百
三十亿七千八百万九千
307800900 3078009000
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
最三高亿九位分位是3个数亿数位级 三亿：
3 00000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万： 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
一、知识梳理
①先分级，再从最( 高 )位读起。 ②读完亿级的数，要在后面加( 亿 )字；
读完万级的数，要在后面加( 万 )字。 ③一个数(末尾或每级末尾 )的 0 都不读,( 其他 )数位
不管有几个“0”，都只读( 一 )个零。
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
教材P20 做一做
二、易错点睛
2 写出下面每组数。
教材P20 做一做
先分级，再从最高级写起；关键要找到“亿”字 或“万”字，确定数的最高位和位数。
三、分层练习 [基础练习]
1 想一想，填一填。 (1)三个亿、六个千万、八个十万、五个千和三个十组成的数是
( 360805030 )。 (2)一个十位数，它的最高位是( 十亿 )位。 (3)与千万位相邻的两个数位是( 亿位 )和(百万位)。 (4)4230005000这个数是(十)位数，“4”在(十亿)位上，表示(4个十亿)。 (5)最小的九位数是( 1 0000 0000 )。
三、分层练习 [基础练习]
2 写出横线上的数。
含有三级的数，可能是九位数、十位数、十一位 数或十二位数。
三、分层练习 [提升练习]
1 想一想，连一连。
三亿零七百八十万零九百
三十亿七千八百万九千
307800900 3078009000
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
最三高亿九位分位是3个数亿数位级 三亿：
3 00000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万： 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
一、知识梳理
①先分级，再从最( 高 )位读起。 ②读完亿级的数，要在后面加( 亿 )字；
读完万级的数，要在后面加( 万 )字。 ③一个数(末尾或每级末尾 )的 0 都不读,( 其他 )数位
不管有几个“0”，都只读( 一 )个零。
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
教材P20 做一做
二、易错点睛
2 写出下面每组数。
教材P20 做一做
先分级，再从最高级写起；关键要找到“亿”字 或“万”字，确定数的最高位和位数。
三、分层练习 [基础练习]
1 想一想，填一填。 (1)三个亿、六个千万、八个十万、五个千和三个十组成的数是
( 360805030 )。 (2)一个十位数，它的最高位是( 十亿 )位。 (3)与千万位相邻的两个数位是( 亿位 )和(百万位)。 (4)4230005000这个数是(十)位数，“4”在(十亿)位上，表示(4个十亿)。 (5)最小的九位数是( 1 0000 0000 )。
新人教部编版小学四年级四年级数学上册《亿以上数的认识》课件
（提示：1.书写要认真，干净！2.注意书
写格式）
亿以上数的认识
读岀下面各数
112 0280 读作：一百一十二万零二百八十 705 8005 读作：七百零五万八千零五
2030 8020 读作：二千零三十万八千零二十
8500 0080 读作：八千五百万零八十
你能读出这个数吗？
试读出下面各数。
千 百 十 亿千 百十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位位 位位 位 位 位 位 位
写出由下面各数组成的数。 （1）四十亿、八十万、五万和三千
写作：40 0085 3000 （2）六千万、九万和五百
写作：6009 0500 （3）八千亿和四千
写作：8000 0000 4000
• 判断对错： • 610 0000 0000 读作：六百一十亿 （√）
• 236 0509 0008 读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八 （╳）
3 09 0 0 0 0 0 0 0
700300200000
写出下面各数（先自己写，再小组间 互相说说）
1.二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 0000
2.四百八十亿
写作：480 0000 0000
3.十二亿七千六百万
写作：12 7600 0000
4.三十亿零六十万
写作：30 0060 0000
5.一千零四十亿零五百万
写作：1040 0500 0000
亿以上的数怎么写？
1.先看这个数有几级，再从最高 级写起。 2.哪个数位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0.
读出下列各数
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。 ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大 约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数 约为102000300人。
写格式）
亿以上数的认识
读岀下面各数
112 0280 读作：一百一十二万零二百八十 705 8005 读作：七百零五万八千零五
2030 8020 读作：二千零三十万八千零二十
8500 0080 读作：八千五百万零八十
你能读出这个数吗？
试读出下面各数。
千 百 十 亿千 百十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位位 位位 位 位 位 位 位
写出由下面各数组成的数。 （1）四十亿、八十万、五万和三千
写作：40 0085 3000 （2）六千万、九万和五百
写作：6009 0500 （3）八千亿和四千
写作：8000 0000 4000
• 判断对错： • 610 0000 0000 读作：六百一十亿 （√）
• 236 0509 0008 读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八 （╳）
3 09 0 0 0 0 0 0 0
700300200000
写出下面各数（先自己写，再小组间 互相说说）
1.二百零六亿零五百八十万
写作：206 0580 0000
2.四百八十亿
写作：480 0000 0000
3.十二亿七千六百万
写作：12 7600 0000
4.三十亿零六十万
写作：30 0060 0000
5.一千零四十亿零五百万
写作：1040 0500 0000
亿以上的数怎么写？
1.先看这个数有几级，再从最高 级写起。 2.哪个数位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0.
读出下列各数
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。 ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大 约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数 约为102000300人。
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