小学科学教科版三年级下册第二单元《动物的一生》知识点整理

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教科版三年级科学下册第二单元动物的生命周期知识点汇总

教科版三年级科学下册第二单元动物的生命周期知识点汇总

第二单元动物的生命周期1、自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。

这个过程就是它们的生命周期。

2、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕“房间”的清洁,把小蚕放在空气流通的地方。

3、蚕的一生总共要蜕6次皮,其中幼虫期要蜕4次皮。

4、蚕(幼虫期)分头部、胸部、腹部三部分。

头很小,有口器,有两片“牙齿”的大颚,适于咀嚼桑叶;胸有三对足帮助口器把持桑叶;腹部有五对足,后端的背侧有一个突起、5、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了,躯体发黄发亮,吐丝时身体运动,头来回晃动,吐丝后身体变小,潜伏在内。

6、蛹身体呈纺锤形,由头、胸、腹三部分组成,头部有两个黑色、小圆形、隆起的眼睛,胸部没有环节,腹部有环节,眼睛下面有一对触角的原始体,胸部的背面有盾片,从盾片生出两对翅,体色呈褐色。

7、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角;胸部有两对翅,三对足,长有眼睛和口器。

8、蚕的一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。

9、食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。

10、鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵,卵是这些动物生命的开始。

11、养蚕、抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。

远在 4000多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外。

12、有些动物一生中要经历很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫变态。

从卵孵化而来:蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来:猫、狗、人变态:蚊子、苍蝇、青蛙不变态:蝗虫、鱼、鸡、狗、猫。

教科版三下科学第二单元《动物的一生》知识点

教科版三下科学第二单元《动物的一生》知识点

教科版三下科学第二单元《动物的一生》知识点第一课《迎接蚕宝宝的到来》1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出叫(孵化)。

2.蚕的一生从(卵)开始,蚕卵里孕育着(新生命)。

3.观察蚕卵的特征,可以从(颜色)、(大小)、(形状)等方面进行观察。

4.蚕卵孵化需要适宜的(温度)和(水分)。

5.蚁蚕是由(蚕卵)孵化出来的。

6.蚕蛾刚产下的卵(淡黄色),要孵化时变为(紫黑色)。

第二课《认识其他动物的卵》1.许多动物是通过(产卵)繁殖后代的。

2.卵是许多动物一生的(初始)阶段,卵孵化发育成(小动物)。

3.不同动物的卵(外部形态)不同,但(内部结构)相似。

4.鸡卵包括(卵壳)、 (卵白)、 (卵黄)、 (气室)等结构。

5.鸡卵的卵壳具有 (保护卵)的作用;卵白提供(水分和营养);卵黄提供(营养);气室提供(空气),胚发育成(小鸡)第三课《蚕长大了》1.蚕的生长发育需要 (适宜的温度)、(水分)、(空气)和(食物)等。

2.蚕的幼虫生长过程中伴随着(眠)和(蜕皮)现象。

3.蚕的头高高仰起,不吃也不动,好像睡着一样,这叫(眠),是蚕蜕皮前的征兆。

4.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫(蜕皮)。

5.一般情况下,从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共蜕皮(4次)6.蚕的幼虫身体呈(长圆筒形),分为(头、胸、腹)三部分,身体上有(口、眼、足、气门)等结构。

7.蚕的幼虫身体两侧有8对小黑点,是蚕的呼吸器官(气门)。

8.蚕宝宝的胸部有(三对)足,腹部有(五对)足,尾部后端有一个突起叫(尾角)。

第四课《蚕变了新模样》1.蚕蛹身体分为(头、胸、腹)三部分,身体外部特征与幼虫区别很大。

2.蚕蛹由(蚕的幼虫)发育而来,身体呈(纺锤形)。

3.蚕茧具有(保护蚕蛹)的作用,长度一般在700一1000米左右。

第五课《茧中钻出了蚕蛾》1.蚕蛾身体分为(头、胸、腹)三部分,头上长有(一对)触角、胸部长有(两对)翅膀和(三对)足。

2.蚕蛾是蚕的(成虫),是由(蚕蛹)发育来的。

教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元《动物的一生》知识要点总结

教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元《动物的一生》知识要点总结

第二单元《动物的一生》知识点(一)迎接蚕宝宝的到来1、幼虫和幼崽从动物卵中破壳而出叫孵化。

2. 蚕的一生从卵开始,蚕卵里孕育着新生命。

3. 蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。

4. 蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。

5、蚕卵呈中间内凹的圆饼状,小米粒大小,宽1毫米,厚约0.5毫米。

蚕卵的颜色有淡黄色、赤色、紫黑色,刚产下的蚕卵是淡黄色的。

6、刚出壳的小蚕身体呈褐色,形似蚂蚁,所以叫做蚁蚕。

(二)认识其他动物的卵1. 许多动物都是通过产卵繁殖后代的。

2. 卵是动物一生的初始阶段,卵孵化发育成小动物。

3. 不同动物的卵外部形态不同,但内部结构基本相似。

4. 鱼卵、蛙卵、蚂蚁卵等外部没有硬壳,鸡卵、蛇卵、龟卵等外部有硬壳。

5. 鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。

6. 卵壳具有保护卵的作用;卵白为卵提供水分和营养物质;卵黄为卵孵化提供营养物质;气室为卵孵化提供氧气;胚盘发育成小鸡,是动物生命的开端。

孵出小鸡大约需要3个星期7、动物的卵在大小、颜色、数量、形状等方面不同。

8、鸡蛋的内部结构有卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、气室和胚盘,卵黄上的小白点即胚盘,小鸡就是由它发育来的。

(三)蚕长大了1. 蚕的幼虫生长过程中伴随着眠和蜕皮现象。

2. 蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。

3. 蚕的身体能够感知外界环境的刺激。

4. 蚕的幼虫分为头、胸、腹三部分。

身体有口、眼、足、气门等结构,与取食、运动、呼吸等功能相适应。

5、蚕会经历4次蜕皮,每蜕皮一次增加一龄,此时经过四次蜕皮的蚕称为5龄蚕,蚁蚕到5龄蚕这个阶段称为蚕的幼虫阶段。

6、蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。

所以,我们必须保证给蚕提供新鲜的、干净的桑叶,否则会危及到蚕的生命安全。

7、蚕的幼虫身体呈圆筒形,分头、胸、腹3部分。

头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼;下方有咀嚼式口器;下唇中间有1小孔,为吐丝孔。

胸部由3个体节组成,每节有1对胸足,共3对胸足。

8、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》知识点梳理单

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》知识点梳理单

三年级科学下册第二单元《动物的生命周期》知识点梳理单第一课:蚕卵里孵出的新生命1、蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。

2、蚕卵是扁圆形的,很小,刚产出来的蚕卵是淡黄色后来变成紫黑色。

3、蚕宝宝在温度(25-30℃)和湿度合适的时候,小蚕才会孵化,小查孵化出后2-3小时就要吃食物。

刚刚孵化的小蚕很像蚂蚁,又称之为蚁蚕。

第二课:蚕的生长变化1、眠和蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

2、蚕在幼虫阶段会蜕四次皮,变成五龄蚕,即将吐丝的蚕身体缩短,发黄而透明。

蚕是8字形吐丝的。

3、蚕的身体分为头、胸、腹三大部分,身体是长圆简形,是青白色。

头部有发达的咀嚼式口器、6只单眼;胸部有三个体节,三对胸足,用来把持桑叶;腹部长有五对腹足(包括尾足),用来爬行;在尾部有一个突起,称之为尾角。

蚕的身体两侧长有气孔(18个),气门是蚕用来呼吸的通道。

第三课:蚕变了新模样1、变蛹之前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一种形态。

2、蚕蛹被蚕茧包裹着,茧能起到保护蛹的作用。

3、剪开蚕茧观察,蚕蛹的体形粗短,像一个纺锤,是褐色的,身体分为头、胸、腹三个部分,头部很小,长有复眼和原始型的触角,胸部长有胸足和盾片。

4、蚕蛹平时不动,受到外界刺激时会动;经过10~15天会变成蚕蛾。

5、剪开茧,除了蛹以外,还有一层旧皮,是蚕变成蛹之前蜕的皮,是第五次蜕皮,变成蚕蛾之前还会蜕一次皮,蚕一生蜕6次皮。

第四课:蛹变成了什么1.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,形状像羽毛;胸部长有三对足和两对翅膀,腹部是一节一节的。

一只雌娥大约能产400~500粒卵,刚产下的卵是黄色的。

2.如何分辨雌雄蚕蛾?雌娥,腹部肥大,爬行慢;雄蛾,腹部狭长,翅膀振动很快。

第五课:蚕的生命周期1.蚕的一生要经历“卵一幼虫(蚕)一一蛹一一成虫(蚕蛾)”四个不同的形态变化。

2.蚕的一生经历“出生一一生长发育一一繁殖一一死亡”四个阶段,这是蚕的生命周期,时间约56天。

科学三年级下册第2单元--《动物的一生》知识梳理

科学三年级下册第2单元--《动物的一生》知识梳理

第二单元《动物的一生》一、迎接蚕宝宝的到来1. 每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。

2. 蚕的生命从卵开始,一个卵就是一个生命。

3. 幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。

4.我们观察蚕卵时,除了用肉眼观察外,还可以借助放大镜来观察。

5. 蚕宝宝爱吃桑叶,小蚕一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

6. 蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多,刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成紫黑色,孵化后蚕卵壳变成白色。

7. 刚孵化出的小蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕。

8. 养蚕的过程中注意观察记录蚕卵的变化,记录蚕宝宝出生的日期和样子。

9. 下列各项操作的目的分别是什么?请你连一连。

二、认识其他动物的卵1. 像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。

2. 不同动物的卵的外部特征不相同,但形状一般都是近似圆形。

3. 根据卵外是否有硬壳,将动物卵分为有硬壳卵和无硬壳卵。

4. 不同动物卵的内部结构非常相似,基本都是由卵黄、卵白、胚盘组成。

5. 纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。

6、卵壳表面有许多小孔,可以与外界气体进行交换,卵壳起保护的作用,气室为胚胎发育提供氧气,卵白提供了水分和营养,卵黄内储藏着胚胎发育所需的营养物质。

7.鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘,小鸡是由它发育而来的。

8. 小鸡的孵化大约需要21天。

三、蚕长大了1. 蚕卵可以孵化出蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。

2. 我们可以用放大镜观察蚕的幼虫和它的食物,用棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分,观察它的反应。

3. 我们可以采用拍照、图画、写观察日记等方式记录蚕的生长变化。

4. 蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,这样的现象称作“眠”。

5. 刚孵化出来的蚕叫作蚁蚕,从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。

6. 蚕的身体呈圆筒形,由头、胸、腹三部分组成。

(如图所示)7. 蚕的胸部位于头部后3个体节,有3对胸足,能够把持桑叶帮助进食,爬行时起辅助作用。

三年级下册科学复习第二单元《动物的一生》单元复习 教科版

三年级下册科学复习第二单元《动物的一生》单元复习 教科版



鸡蛋的内部结构

鸡蛋蛋黄上的小白点是胚,将会发育成小鸡。

大小、形状、颜色:芝麻大小、扁圆形(中间凹下去)、 淡黄色—紫黑色

刚孵化的黑色蚁蚕

蚕虫 的或
身体特征:灰白色、呈长圆筒形,身体分 为头、胸、腹三部分,身上有环节,两侧
一蚕
的小黑点叫气门。
生宝

龄期:5个龄期,蜕皮4次。蚕蜕皮前头高
高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,
称作“眠”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
特点:不吃东西,受刺激会动。

身体特点:体形粗短、纺锤形、黄褐色,分 头、胸、腹三部分


蚕蛾分为雌蛾和雄蛾。雌蛾腹部肥大,翅短小,爬 行慢;雄蛾腹部狭长,翅大,爬行快。雌蛾和雄蛾

交配后.雌蛾会产卵繁殖后代,一只雌蛾大约产


400~500粒卵。

身体结构:
自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、 生长发育、繁殖、死亡四个阶段。


像狗那样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的

动物叫哺乳动物。


每一种动物的一生都会经历出生、生长发育、繁
殖、死亡的过程。
人的生命周期:出生、生长发育、繁殖、死亡四
个阶段。
人的一生大致可分为婴儿、幼儿,青少年、成年
和老年五个时期。
卵生:像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的。
动 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。 物 的 繁 殖 胎生:像猫和狗这样,直接生下胎儿的。
我们知道的胎生的动物有羊、兔、熊猫、人等。
胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫的过程

教科版小学科学三年级下册第二单元 动物的一生 单元整理与复习 课件

教科版小学科学三年级下册第二单元 动物的一生 单元整理与复习 课件

易混分析
易混点
蚕的各个阶段

幼虫

成虫
椭圆形,刚产下的
外形
卵是黄色的,放置 一段时间后呈紫黑
圆筒形、通体三部分
特点
受精之后的卵可以 孵化出蚁蚕
能用足爬行,进食 大量桑叶,有蜕皮 和“眠”的现象
蚕吐丝结茧后,幼 虫变成蛹,蛹平时 不动,受到外界刺 激时会动,不进食
易错分析
易错点三 哺乳动物都是胎生 像猫和狗这样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。胎生和哺乳是哺 乳动物的显著特征,但是也有例外,比如鸭嘴兽和针鼹,是低等的哺乳动物,它们是卵 生。另外,人类也是哺乳动物。 例:下面有关哺乳动物的说法中,正确的是( ) A、都是胎生、身上长毛 B、绝大多数胎生、哺乳 C、身上长毛、会哺乳、也会产卵 解析:哺乳动物绝大多数胎生,只有极少数卵生。吃妈妈乳汁是哺乳动物的显著特征, 身上通常长毛,恒温。 答案:B
的 一 生
蚕的一生

特点:不吃东西,受刺激会动。 身体特征:仍有头、胸、腹三部分,体型粗短,纺锤型,黄褐色,两侧有气门。
蚕蛾:雌蚕蛾和雄蚕蛾。 成虫 特点:不吃东西、不会飞、会爬行。
身体特征:分为头、胸、腹三部分,头部有触角,胸部有三对足。
动物的繁殖 动物的一生
卵生:昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生。 胎生:直接生下胎儿,一般用哺乳的方法喂养后代。 每种动物都有自己的生命周期。 人的生命周期:出生→生长发育→繁殖→死亡。
单元测试 五、探究题 1、某同学为了探究蚕茧里钻出的蚕蛾是不是由蛹变成的,对蚕蛾和蛹的形态进行了观察 和比较。请根据观察到的现象回答下列问题。
(1)蚕蛾和蛹的身材体都分为( 头 )、胸、( 腹 )三部分。 (2)蚕蛾的头部有复眼、口器和一对( 触角 ),胸部有( 三 )对足,( 两 )对翅。

教科版新版小学科学三年级下册科学《动物的一生》单元复习

教科版新版小学科学三年级下册科学《动物的一生》单元复习

第二单元动物的一生有壳卵:蛇卵、龟卵、鸡卵(蛋)等。

动物的卵无壳卵:娃卵、鱼卯、蚂蚁卵等。

鸡蛋的内部结构:卯白、卵黄、气室、卵壳。

形状:椭圆形。

卵大小:小米粒大小。

颜色:淡黄色或紫黑色。

颜色:灰白色。

幼虫龄期:5个龄期身体特征:头部有口器和复眼,有8对足,身体两侧有气门。

蚕的特点:不吃东西,受刺激会动。

蛹身体特征:仍有头、胸、腹三部分,体型粗短,纺锤形,黄褐色,两侧有气门。

一生蚕蛾:雌蚕蛾和雄蚕蛾。

成虫特点:不吃东西、不会飞、会爬行。

身体特征:分为头、胸、腹三部分,头部有触角,胸部有三对足。

卵生:昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生。

动物的胎生:直接生下胎儿,一般用哺乳的方法喂养后代。

繁殖每种动物都有自己的生命周期。

动物的一生人的生命周期:出生-生长发育-繁殖-死亡。

知识点:1、蚕的一生经历蚕卵--幼虫--蚕蛹--蚕蛾(成虫)四个阶段,蚕卵是蚕生命周期的开始,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。

2、蚕是有生命的物体,蚕要经历:出生——成长——繁殖——死亡的过程。

3、刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的,经过1-2天变成淡红色或者浅褐色,再经过3-4天变成灰绿色或者紫黑色。

4、蚕卵孵化需要的条件:空气、适宜的温度(25℃)、适宜的湿度。

5、蚕的出生方式是卵生。

像蚕这样,幼虫或幼崽是从动物卵中破壳而出,叫孵化。

6、喂养蚕宝宝要注意:(4)充足的食物:小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。

(5)清洁的空间:经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持清洁。

(6)移动小蚕时,应该用羽毛或者毛笔轻轻扫动,不能直接用手拿。

7、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这个过程叫蜕皮。

蚕蜕皮是为了满足身体生长的需要。

8、蚕蜕一次皮就增长一龄,蜕了三次皮的蚕是四龄蚕。

蚕的虫龄是以蜕皮来进行计算的。

9.蚕的形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分。

10.刚出生的蚕宝宝是紫黑色的,还长着很多细毛;大小和蚂蚁差不多,叫蚁蚕。

5.刚产出的蚕卵是淡黄色,直径约一毫米。

教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元动物的一生复习要点

教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元动物的一生复习要点

三年级科学下第二单元动物的一生复习要点学校___________ 班级_______ 姓名__________1、蚕的一生从卵开始。

2、蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。

3、蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。

4、家蚕即桑蚕,主要以桑叶为食。

5、蚕卵的颜色会发生变化。

6、卵是动物一生的初始阶段。

7、卵孵化发育成小动物。

8、鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。

9、胚盘发育成小动物,是动物生命的开端。

10、卵的内部有气室,其作用是为卵提供氧气。

11、蚕的幼虫分为头、胸、腹三部分。

12、蚕的幼虫生长过程中伴随着眠和蜕皮现象。

13、蚕的幼虫共蜕皮4次。

14、刚出生的蚕宝宝又黑又小像只小蚂蚁,身上长满细毛,被称为蚁蚕。

15、从蚁蚕开始到结茧变蛹前这个阶段的蚕称为蚕的幼虫阶段。

16、蚕蛹由蚕的幼虫发育而来。

17、蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分。

18、蚕茧具有保护蚕蛹的作用。

19、蚕蛹出现的翅的雏形,可以推测下一阶段的蚕可能会长出翅膀。

20、蚕在5龄末期会吐丝结茧变成蛹。

21、蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

22、蚕的生长需要适宜的温度和湿度。

23、蚕的生命周期大约是56天。

24、有一类昆虫像蜻蜓一样不经历蛹的阶段。

25、动物都要经历出生—的过程。

26、雌蛾和雄蛾交配后,27、蚕蛾的头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。

28、蚕蛾是蚕的成虫,是由蚕蛹发育来的。

29、蚕蛾与繁殖后代有关的动作行为有交配和产卵。

30、蚕的一生共蜕皮6次。

31、常见的动物繁殖方式有卵生和胎生。

32、胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。

33、人的繁殖繁殖方式是胎生。

34、喜鹊喜爱把自己的“家”建在高高的树枝上。

35、丹顶鹤跳舞的行为属于鸟类繁殖行为中的求偶。

36、像鸡那样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。

37、像狗那样,胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。

38、在妈妈肚子里的时候,我们叫胎儿。

39、各种动物都有自己的生命周期,但是周期的长短完全不同。

教科版三年级下册动物的一生知识点汇总

教科版三年级下册动物的一生知识点汇总

教科版三年级下册动物的一生知识点汇总1.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。

2.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。

3.养蚕小窍门:①小蚕爱吃桑叶。

它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

②要让小蚕吃饱吃好,桑叶要新鲜保持干燥,切成碎片或条③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕房间的清洁。

④把小蚕放在空气流通的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。

4蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

蚕在幼虫阶段会蜕4次皮,还有2次在蛹期(茧内),一生共6次蜕皮。

5.蚕在阴暗、干燥、温暧的环境中生长得好。

6.蚕蜕皮四次后变成五龄蚕,即将吐丝的蚕身体缩短,发黄而透明。

蚕是8字形吐丝的7.蚕蛹被茧包,茧能起到保护蛹的作用。

蚕茧的形状、大小、颜色也是各种各样的。

8.蚕茧是由一根蚕丝组成的,蚕丝可织成丝绸或被加工成各种丝织品。

9.蚕的身体分为头、胸、腹三大部分,头部有发达的咀嚼式口器:胸部有三个体节,长有三对足,叫作胸足,用来把持桑叶:腹部长有五对腹足,用来爬行;蚕的身体两侧长有气门,气门是蚕用来呼吸的通道。

10.剪开蚕茧观察,蚕蛹的体形粗短,像一个纺锤,分为头、胸、腹三个部分,头部很小,长有复眼和触角,胸部长有胸足和翅。

11.蚕蛹平时不动,受到外界刺激时会动12.蚕蛹经过10~15天会变成蚕蛾。

13.蛹变成蛾的过程叫羽化。

14.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,形状像羽毛;胸部长有三对足和两对翅膀,腹部是一节一节的。

一只雌蛾能产400~500粒卵,刚产下的卵是黄色的。

15.如何分辨雌雄蚕蛾:雌蛾,腹部肥大,爬行慢:雄蛾,腹部狭长,翅膀振动飞快。

16.蚕的一生要经历卵—幼虫一蛹一一成虫四个不同的形态变化17.影响蚕的生命和变化的因素主要是环境因素,如气温、湿度、食物、病虫害、环境的污染等18.蚕的一生经历出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期,时间约56天19.蚕蛾、蚂蚁、蜻蜒虽然外形差异很大,但它们都有头、胸、腹,头上有一对触角,胸部有三对足,两对翅,它们都是昆虫。

教科版三下《科学》第二单元 《动物的一生》单元知识梳理(课件)

教科版三下《科学》第二单元 《动物的一生》单元知识梳理(课件)

孵化前:灰白色
孵化后:白色、透明
贮藏
幼虫
眠 蜕皮
眠 蚁蚕
蜕皮
一龄
二龄
三龄
眠 蜕皮
眠 蜕皮
四龄
五龄
变长变粗变胖,颜色变浅变白, 毛变少变光滑
蚕在幼虫阶段,蜕皮4次。
蚕的生命需求: 适宜的温度、水分和空气; 充足的、不带水的干净桑叶; 卫生的环境(清理粪便与食物残渣); 爱护它,不用手触碰它,不把它当玩具。
幼虫阶段活动
活动: 吃桑叶 爬行 眠 蜕皮 排便 吐丝 ……
有些什么? 粪便 蜕下的皮
蚕的外部形态
整体:身体由体节组成,圆筒形 ,分头、胸、腹三部分。
体节3节 头胸
体节10节 腹
局部: 胸足3对 气门
9对
头部?胸部体节、足?
腹部体腹节、足足4对?三,种尾足足?1小对黑点?
作用?
蚕的身体各部分各有各的用途。 身体结构与生活习性相适应。 身体各部分都能感知周围环境。
生命历程
3 四阶段
成长 4
死亡 9
8
5
繁殖
7
6

幼虫

4+2=6次
成虫
蚕的生命历程时间长短 (寿命)大约为56天。
7—12天
28—34天 10—13天
3—5天
其它动物的一生
鸡的一生
出生 死亡 成长
繁殖
出生——成长——繁殖——死亡
探索
出生——成长——繁殖——死亡 卵生,身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。
1.卵是各种各样的,形状、大小、颜色各不相同; 2.卵是动物新生命的开始,胚盘能发育成小动物; 3.卵可以分类,比如:硬壳与软壳; 4.蚕卵的形状、大小、颜色; 5.动物的卵外部形态不同,但内部有相似的结构; 6.卵的各个部分各有各的作用。

三年级科学下册第二单元动物的一生第2课时认识其他动物的卵小册习题教科版

三年级科学下册第二单元动物的一生第2课时认识其他动物的卵小册习题教科版
第二单元 动物的一生 第2课时 认识其他动物的卵
一、知识解读
1.许多动物都是通过 产卵 繁殖后代的,这样的繁殖方式叫 卵




生。


2. 卵 是动物一生的初始阶段,卵孵化后发育成 小动物 ,这类动




物属于 卵生 动物。


3.不同动物的卵,虽然 外部形态 不同,但 内部结构 相似。



2.实验器材:不同动物的卵的图片、记号笔、记录单等。 3.实验步骤:
(1)观察不同动物的卵的外部特征,找出它们的相同之处和不同之处。 (2)确定一个标准,给这些动物的卵进行分类。
4.实验记录:
动物卵分类
分类标准:卵外是否有硬壳
有硬壳
无硬壳
蛇卵、龟卵、鸡卵(鸡蛋)
蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵
5.实验结论: (1)动物的卵可以按照不同的标准进行分类,例如:卵外是否有硬 壳等。 (2)不同动物的卵的外部特征不相同,但形状一般都近似圆形。
8.有的鸡卵的卵黄表面有胚,说明已受精, 能 孵出小鸡;有的鸡卵


的卵黄表面没有胚,说明未受精, 不能 孵出小鸡。


9.在条件适宜的环境中,鸡卵孵出小鸡大约需要 3个星期 (21天)。


二、实验重现 实验1:观察比较不同动物的卵
1.实验目的:观察不同动物的卵,比较它们的相同之处和不同之处,并 按照一定的标准进行分类。
(4)卵黄:为卵孵化提供 ⁠
(5)胚盘: 发育成小鸡 ⁠
和与外界进行 气体交换


氧气 ; ⁠
水分 和 营养物质 ;

教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元动物的一生复习资料

教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元动物的一生复习资料

第二单元动物的一生2.1迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵壳中破壳而出,叫孵化。

2.蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一条生命。

3.观察蚕卵颜色有淡黄色,有紫色,有紫黑色画一个蚕卵形状biǎn扁圆形(中间凹)大小比芝麻还要小,和小米差不多4.刚产下的蚕卵是淡黄色的,即将孵化的蚕卵是紫黑色的。

5.蚕卵孵化的条件:(1)适宜的温度和湿度(2)充足的空气。

适宜的孵化温度是25℃。

6.蚁蚕是由蚕卵孵化出来的,刚出生的小蚕身体是黑色的,像蚂蚁,所以叫蚁蚕。

7.养蚕小窍门:(1)小蚕出生时,用毛笔或羽毛把它移到桑叶上,防止受伤;(2)在盒盖上扎一些小孔,有利于空气流通;(3)在天气干燥时洒一些水,提供合适的湿度;(4)蚕最喜欢吃桑叶,也可以吃莴苣叶、生菜叶、榆树叶等;(5)桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条,有利于小蚕进食;(6)经常清除粪便和残叶,保持清洁;(7)不能在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。

2.2认识其他动物的卵1.许多动物都是通过产卵繁殖后代的,这样的繁殖方式叫卵生。

2.卵是动物一生的初始阶段,卵孵化发育成小动物。

这类动物属于卵生动物。

3.不同动物的卵外部形态不同,但内部结构相似。

4.根据卵外是否有硬壳分为有硬壳和无硬壳。

蛇卵、鸡卵等是有硬壳的,蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。

5.鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。

(1)卵壳:具有保护卵和与外界进行气体交换的作用;(2)气室:为卵孵化提供氧气(3)卵白:为卵提供水分和营养物质;(4)卵黄:为卵孵化提供营养物质;(5)胚盘:发育成小鸡6.卵黄上面有一个小白点,这是胚盘(也叫“胚”)所在位置,是发育成小鸡的部位。

7.动物的卵需要受过精,并且具备适宜条件才能发育成新生命。

8.有的卵黄上面有胚,说明受过精,能孵出小鸡;有的卵黄上面没有胚,说明没有受过精,不能孵出小鸡9.孵出小鸡大约需要3个星期(21天)。

2.3蚕长大了1.蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵中孵化出来的蚕宝宝就是蚕的幼虫。

(教科版)小学科学三年级下册 第二单元《动物的一生》知识清单

(教科版)小学科学三年级下册  第二单元《动物的一生》知识清单

教科版三年级科学下册第二单元知识要点一.迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。

2.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。

2.蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多。

4.刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成紫黑色。

刚孵化出的小蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕。

5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。

6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。

在放蚕卵的盒子上要扎上小孔,因为蚕卵需要呼吸。

7.养蚕小窍门:(1)小蚕爱吃桑叶。

它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

(2)桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。

(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。

(3)把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。

二、认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。

条件合适的时候,它会发育成为一个新的生命。

2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。

3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。

4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的,蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。

5.纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。

6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚,它是鸡宝宝生命的开端。

7.孵出小鸡大约需要3个星期。

三、蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。

2.蚕生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次,蛹期蜕皮2次。

4.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。

5.蚕身体呈长圆筒形,身体分为头、胸、腹三部分,身上有环节,两侧的小黑点叫气门。

6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。

7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。

8.可以在蚕房中搭建一些小架子,或用纸做一些小格子为蚕宝宝结茧做好准备。

第二单元《动物的一生》知识点

第二单元《动物的一生》知识点

第二单元《动物的一生》知识点教科版三年级科学下册第二单元知识要点一、迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。

2.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。

2.蚕卵是扁圆形的,中间凹下去,大小和芝麻差不多。

4.刚产下的蚕卵是淡黄色的,要孵化时变成紫黑色。

刚孵化出的小蚕是黑色的,很小,样子有点像蚂蚁,叫蚁蚕。

5.蚕卵的颜色变化:淡黄色--玫瑰红色一一紫黑色一一白色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的,孵化后蚕卵的颜色变成白色。

6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。

在放蚕卵的盒子上要扎上小孔,因为蚕卵需要呼吸。

7.养蚕小窍门:1)小蚕爱吃桑叶。

它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

2)桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。

3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。

(4)把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。

二、认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。

条件合适的时候,它会发育成为一个新的生命。

2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。

3.常见的卵生植物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。

4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的,蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。

5.纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。

6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚,它是鸡宝宝生命的开端。

7、小鸡由胚盘发育而来,胚胎发育的营养由卵黄提供。

8.孵出小鸡大约需要3个星期。

三、蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。

2.蚕发展到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

3.蚕的一生共蜕6次皮,个中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次,蛹期蜕皮2次。

4.蚕蜕皮前头高高仰起,不吃也不动,仿佛睡着了一样,称作“眠”,这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。

5.蚕身体呈长圆筒形,身体分为头、胸、腹三部分,身上有环节,两侧的小黑点叫气门。

6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。

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三年级科学下册第二单元
知识点整理
一、动物的卵
1、有卵壳:蛇卵、龟卵、鸡卵(蛋)等。

2、无卵壳:蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。

3、鸡蛋的组成:卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘。

4、小鸡由胚盘发育而来,胚胎发育的营养由卵黄提供。

二、蚕的一生
1、蚕的生命从卵开始,一个蚕卵就是一条生命。

蚕卵很小,颜色是淡黄色或者黄色,呈椭圆形。

2、蚕的幼虫。

(1)刚出生的蚕是黑色的,很小,像蚂蚁一样,叫蚁蚕。

长大一些的蚕的幼虫变白,变大了。

(2)龄期:5个龄期。

(3)蚕的身体特征:分为头、胸、腹三部分,头部有口器和单眼,有8对足,身体两侧有气门。

3、蚕和蛹
(1)蚕茧是指桑蚕蛹期的囊形保护层,通常为白色,内含蛹体。

(2)蛹的特点:不吃东西,受刺激会动。

(3)蛹的身体特征:分为头、胸、腹三部分,体型粗短,纺缍型,黄褐色,两侧有气门。

(4)蛹和蚕的幼虫比较:虽然蛹和蚕的形状、颜色都不同,但它们都具有头、胸、腹、体节和气门。

(5)其他经过蛹阶段的动物:除了蚕,还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段,如苍蝇、蜜蜂、蚊子和蝴蝶等。

4、成虫。

(1)从蚕茧里钻出来的蚕蛾,是蚕的成虫,与蚕的幼虫和蚕蛹有巨大的不同。

(2)蚕蛾类别:雌蚕蛾和雄蚕蛾。

(3)蚕蛾特点:不吃东西、不会飞、会爬行。

(4)蚕蛾的身体特征:分为头、胸、腹三部分,头部有触角,胸部有2对翅膀和3对足。

5、与蚕蛾形态结构相似的动物:蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,与蚕蛾形态结构相似的动物有蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、螳螂等。

6、昆虫的共同特征
身体分为头、胸、腹三部分,通常有2对翅(有的昆虫的翅退化)和3对足,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成三个体段(头、胸、腹),头上有1对触角,骨骼包在身体外部。

三、动物的繁殖
1、卵生:像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生,靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。

昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生。

2、胎生:像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。

胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。

哺乳动物通常为胎生。

3、哺乳动物的特点
身体表面有毛,一般分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分之;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;脑较大而发达;哺乳;胎生。

胚胎在母体里发育,母兽直接产出胎儿。

母兽都有乳腺,能分泌乳汁哺育仔兽。

四、动物的一生
1、蚕的生命周期:蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

2、其他动物的生命周期。

(1)鸟类:像鸡一样,其他鸟类也是如此,都要经历出生、长大成熟、繁殖后代、衰老死亡的过程。

(2)哺乳动物:像狗一样,其他哺乳动物也是如此,都要经历出生、生长发育、繁殖、衰老死亡的过程。

3、人也有生命周期,人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

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