2018年幼儿园中班第二学期工作总结
幼儿园中班的第二学期班级工作总结4篇
幼儿园中班的第二学期班级工作总结4篇幼儿园中班的第二学期班级工作总结1一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定。
二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1、语言方面:幼儿喜欢讲述与表达,但是在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的无法让同伴听到。
另外在倾听方面存在着较大的问题,个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴,或是任意地做些什么。
2、艺术方面:在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
但在活动中常规有必要继续培养。
在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些。
且存在着个别差异明显的不良特点。
3、家长工作方面:家长工作是本学期开展较好的,家长能主动协助老师进行活动环境的创设,收集材料,本学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。
幼儿园中班的第二学期班级工作总结2实践证明,运用计算机进行辅助教学对于提高教学效果、推进教学改革、实施素质教育具有不可替代的积极作用。
2018年中班班主任工作总结范文与2018年中班第二学期班级工作总结范文汇编.doc.doc
2018年中班班主任工作总结范文与2018年中班第二学期班级工作总结范文汇编2018年中班班主任工作总结范文时光匆匆,转眼间着一学期就结束了。
回想起这一学期与孩子一起共学习,共同成长的日子,真是令人难忘;本学期我担任中(2)班的班主任,说实话,作为一名新老师,我感觉压力很大,刚开始我不知道从何事做起,才能把班上的工作做好。
但在领导和全体老师的帮助下,我班的各项工作开展的井然有序。
现在我对我自己本学期的工作作一总结一、班级班貌方面。
学期初部分幼儿存在入园的情绪不稳,娇气,爱哭,霸道等现象,针对这一现象,我们将班级前期工作放在与家长一道培养幼儿活泼,开朗,自信,特别是对新生进行重点培养。
在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿个性,能力上均有明显提高。
参与集体活动时,自由活动时,孩子们基本上能积极主动,遇到困难,小纠纷时能乐观,自信地面对,或请老师帮助解决问题。
二、保教方面.树立正确的健康的观念,促进幼儿身心健康,幼儿升中班后感觉自己长大了,不在是小班的小弟弟小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的心理,在一日生活各项环节中加强观念与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,在我们的努力下不少幼儿有了明显的提高。
三、教育教育方面。
由于中班幼儿年龄特点,我们的幼儿还不能安静的听同伴或者老师讲话,上课的时候常常说一些与当前无关的话题或者做一些小动作,缺乏良好倾听习惯。
为此我们对坐的好认真听讲的幼儿,说一些鼓励的话或奖励一些小红花,小爱心等。
这样也促使了那些没有认真听的幼儿也做好听讲。
四、家长工作方面。
家长工作也是我们教育的一个重要的部分。
我是一个新老师,和家长还不熟,有时候免不了和家长有一些误会。
为了让家长们全面深刻的了解幼儿园我还不定期的请家长到我院来参加幼儿半日观摩活动,共同探讨如何去培养好幼儿,让他们多提一些宝贵的意见,同时向家长了解孩子们生活习惯,爱好特点。
并把我园的做法和工作思路告诉家长。
赢得家长的称赞。
使每位家长都对我园认可,让他们感觉把孩子送到我园比较放心。
幼儿园中班第二学期的工作总结(精选11篇)
幼⼉园中班第⼆学期的⼯作总结(精选11篇)幼⼉园中班第⼆学期的⼯作总结1⼀、树⽴安全意识安全,是孩⼦们学习的基本保障,学⽣刚⼊学时,安全知识较薄弱,我常常利⽤早会课、班队课进⾏教育,教育孩⼦们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边⾛,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应⾛斑马线。
同时经常教育学⽣注意饮⾷的安全,教会学⽣看⾷品的保质期,不吃过期、变质的⾷物、⼩摊上的⾷物,不吃⽣⾷、不喝⽣⽔,⼀学期来,孩⼦们都能牢记“⾼⾼兴兴上学、平平安安回家”。
⼆、培养学⽣遵守纪律习惯结合我校开展“礼貌银⾏储蓄”活动,加强对学⽣⾏为习惯的培养,⼀年级学⽣由于年龄⼩,⾃控⼒差,纪律涣散,课堂注意⼒较不集中。
所以,在开学初,先让学⽣们明⽩什么事该做的,什么事不该做,上课应当做些什么,在课堂的教学中,善于发现学⽣的闪光点,不管是个⼈还是整个⼩组,都能及时表扬,并在学⽣的储蓄卡上“存款”,当“存款”多了,将得到学校教师的表扬,班级的学⽣的进取性都很⾼,并实⾏班⼲部分⼯负责,逐步构成让学⽣⾃我管理⾃我的班级管理模式。
三、全⾯做好家校联系⼯作教师要教育好学⽣,除了做好校内的教育,还要做好家校联系⼯作。
我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,经过家长会让家长理解教师⼯作的⾟苦,了解孩⼦在学校的学习和表现,同时利⽤课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。
异常是那些顽⽪和学习散慢的同学在教师和家长共同努⼒下,已经有了很⼤的提⾼,如:⽅全科、黄⼩霞。
并且要求需要过公路的学⽣家长⾃我接送,以保障孩⼦的安全。
安全⼯作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩⼦的安全。
幼⼉园中班第⼆学期的⼯作总结2炎炎的夏⽇来到了,让所有⼈都盼望的暑假已在眼前,⼀学期繁忙⽽紧张的⼯作也将结束了。
经过了⼀个美丽的春天,孩⼦们也像春天⾥的⼩树苗⼀样长⾼了,长⼤了,也更加懂事了,因为他们知道⾃⼰就要成为⼤班的哥哥姐姐了。
回顾这⼀学期的⼯作,回顾和孩⼦们相处的每⼀天,有⾟勤付出的汗⽔,也有成功欣慰的快乐。
幼儿园中班第二学期的工作总结(三篇)
幼儿园中班第二学期的工作总结这个学期的工作在忙碌中开始,也在忙碌中结束。
送离了最终一个孩子,结束了剩下的工作,我也该好好的整理一下在这个学期中的工作了。
这个学期,我们班已经结束了中班的课程,到了下学期就是大班的学习了,中班到大班是个大转变,为此,我也要好好的总结这个学期的教学工作,以方便下学期的教学制定。
我的中班下学期工作总结如下:一、对班级情景的总结这学期我们班男生____名,女生____名。
经过一学期的教学,他们都好好的学会了这学期的知识,在生活和玩耍时,都能好好的遵守规则。
懂得礼貌、谦让,并也习惯了在饭前洗手这样的卫生习惯。
可是因为孩子玩心太重,有些本该认真去做的事情,也常被拿去恶作剧,可是经过教导,他们也明白了这样是不好的,可是下学期也别忘了将这些知识都给同学们巩固一遍!仅有在日常中不断的坚持,好习惯才会养成。
二、在生活方面在幼儿的生活方面,我们不曾有过任何的放松!无论是学习区还是娱乐区,我们都进取的坚持着场地的卫生和消毒方面的工作。
到了必须时间就会对幼儿常接触的玩具和桌椅进行消毒,桌椅的打扫更是每一天都在进行!虽然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不着的情景,为此,我们也专门开设了午休教学课程,教导幼儿们,在午休的时候因该坚持安静,并且我们教师也会在中午的时候时不时去巡视。
三、教学方面下个学期就是大班了,大班是个不一样的时段,到了大班就意味着他们即将升入小学了!小学不比幼儿园,教师不会一向看着,所以我们必须教导会幼儿们何为尊重,学会必须的独立本事。
我们多次组合两个班一齐上课,让孩子们有机会认识新的朋友,并学会如何交流。
四、活动方面幼儿们都是喜欢活动的,而活动中也是引导他们学习常识的机会,这一学期,我们经过举行合作的游戏,让幼儿们学会了互相配合。
经过“我的小小商店”的活动,让幼儿们学会了,遵守规则。
还有“过马路”等活动的演练,锻炼同学们的安全意识。
五、总结中班下学期的工作完成的十分圆满,下学期的工作将会更为忙碌,可是我们也要做好准备。
幼儿园中班第二学期班务工作总结(6篇)
幼儿园中班第二学期班务工作总结不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。
下面就是教学效果做出以下总结:数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。
还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自己的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
艺术方面音乐:本学期的音乐活动共有以下内容:《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《朋友越多越快乐》《八只小狗抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪睡觉》等。
幼儿对这些歌曲、都非常感兴趣,很积极地投入其中。
通过这些内容的学习,幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高,能够认真倾听音乐,并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。
因此,我在教学中采取了先让幼儿听音乐,自己进行创编动作,然后教师再加以指导。
美术:习惯方面:1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手,饭后主动漱口。
2、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。
3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。
幼儿园中班第二学期工作总结
幼儿园中班第二学期工作总结幼儿园中班第二学期工作总结(精选10篇)幼儿园中班第二学期工作总结篇1一、生活方面:在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。
经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。
我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。
在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。
在我们开展“好吃的东西”主题活动中,我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。
又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。
在“快乐周末”的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。
在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。
会在树阴下玩耍。
孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。
在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。
物归原处的习惯还需要培养。
二、运动方面:在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。
同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应,有一定的安全意识。
我们共同一起还制作了安全标志,提醒要注意。
幼儿能初步体验运动的方向,根据对象的空间位置调整自己的动作。
在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自己身体运动的能力。
他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的经验。
多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量,选择适合的运动器械进行活动。
在集体游戏中,孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。
在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。
但大部分幼儿还有所欠缺,比较喜欢玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。
三、学习方面:我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。
幼儿园中班第二学期工作总结(精选9篇)
幼儿园中班第二学期工作总结(精选9篇)幼儿园中班第二学期工作总结(精选9篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候认真地做好工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班第二学期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班第二学期工作总结篇1岁月无痕,时光不经意从指缝间悄悄溜走。
本学期,我们全组教师在园领导的亲切关怀下,在各位老师的通力合作下,认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。
针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展各项活动,圆满地完成了各项工作,现总结如下:一、教育工作追求务真。
加强组内学习。
开学初,教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3~6岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》,使“要我学,变成我要学”。
本学期,教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划,有计划,有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。
如在每个新主题开展之前,由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨,从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面,使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义,为更好的开展主题活动奠定基础。
本学期,为了提高教师上课、看课、评课的能力,教研组能认真、扎实的开展组内“说上评活动”。
赵君君、李梦雅、汤燕群等老师在“说上评”活动中逐渐成熟,在整个说上评活动中,上课教师能认真准备,大胆创新,评课的过程中,教师们都能准确抓住活动所体现的亮点、并结合自己的经验提出完善的意见和建议,让教研活动“研”的氛围更浓了。
二、年级组活动追求丰富多彩。
为了给教师和孩子提供发展与展示自己的舞台,为了能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信,结合《3-6岁儿童发展指南》、中班幼儿的年龄特点、主题教育活动、节日等,开展了丰富多彩的活动。
幼儿园中班第二学期班务工作总结
幼儿园中班第二学期班务工作总结幼儿园中班第二学期班务工作总结(精选5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,想必我们需要写好工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班第二学期班务工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班第二学期班务工作总结篇1时间荏苒,不知不觉中一学期的工作又接近尾声了。
回顾这一学期的工作是辛苦而卓有成效的,在园领导的关心支持下,在家长的诚心合作下,在我们三位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一点点的进步。
一、以师德学习为重点,树立正确的教育观首先,我们三位老师认真学习有关教师职业道德的书籍和文件,时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭,使其健康快乐的成长;其次,我们在业务上不断进取,认真学习领会《指南》精神,树立正确的教育观,关注幼儿在生活中的表现和反应,并以及适当的方式应答,努力形成合作探究式的师生互动。
二、以特色的主题教育,促进幼儿的全面发展在《指南》的思想指引下,围绕主题目标,我们开展了丰富多彩的活动,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。
(一)根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题,让幼儿各方面能力有所提高本学期我们开展了多彩多样的主题活动:《拥抱春天》、《劳动最光荣》、《马路上的车》、《清凉一夏》等活动,通过主题活动的探究,幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识,更爱发现、提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。
在进行主题活动"清凉一夏"时,有的幼儿提出要在发明有特殊作用的游泳圈,于是便抓住这个点,组织幼儿展开讨论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展示在前面上,充分与幼儿互动。
在进行主题活动《劳动最光荣》时,我们利用家长资源,引导孩子了解各行各业劳动,尤其是张锦航的家长在北疆电厂工作,我们就邀请他到幼儿园为孩子们讲解风力发电的原理,让孩子们真实的感受到了生活中的科学知识。
幼儿园中班下学期班级工作总结(6篇)
幼儿园中班下学期班级工作总结(优秀6篇)幼儿园中班下学期班级工作总结篇一我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声,两年半的集体生活,让他们学会了很多,各方面也有了不少进步,收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好地开展班级工作。
1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。
值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。
许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。
然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。
中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
幼儿园中班第二学期工作总结3篇
幼儿园中班第二学期工作总结3篇1. 幼儿园中班第二学期工作总结篇1炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们明白自我就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的欢乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的本事,为今后的生活和学习打下良好基础。
我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。
我重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮忙。
关心团体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了,从而促进了整个班风班貌的提高。
二、做到保教并重,促进家园互动在日常生活中本着:“给我一粒种子,还你一颗大树”的宗旨。
尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾他们,教育他们,使幼儿的自理本事逐步提高。
还根据幼儿发展水平的不一样,采取相应的教学教育组织形式。
不一样水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。
在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。
经过、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情景及时和家长联系,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。
对于一些幼儿在园内取得了必须提高,我们也立刻和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断提高。
三、安全工作幼儿园里无小事,安全职责重泰山。
尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。
今年我班在我的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。
也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。
中班第二学期总结(优选11篇)
中班第二学期总结(优选11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班第二学期工作总结(精选7篇)
幼儿园中班第二学期工作总结(精选7篇)幼儿园中班第二篇1在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。
该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。
在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。
现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。
让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。
还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2018-2018学年度第二学期幼儿园中班个人教学工作总结1
2018-2018学年度第二学期幼儿园中班个人教学工作总结回首过去的半年,让我收获不少,但同时也让我知道了自己的不足。
这群可爱的孩子让我每天都在欢声笑语中度过一天又一天。
同样教师群体氛围,让我感到了大家庭般的温暖;但是由于自己工作能力有限,作为新教师的我为这个集体做的事情太少了。
在班级管理方面,我感到自己十分地欠缺,对于有些比较特殊的孩子,比较活泼好动的孩子,我还不能很好进入他们的世界,和他们成为最好的朋友,相信经过这半年的时间,我一定在这新的一年里在过去的经验基础上做得更好的。
我和范老师主要担任教育教学工作,不断学习教育教学理论,保持思想常“新”,并且让每位幼儿开心来园,爱上幼儿园。
在保教方面,我采取让幼儿在生活生活上能够做到自己动手不让我们老师帮忙,在看到他们进步的同时就会马上给予孩子表扬,我发现这样一来孩子的积极性也就越来越高了,我会在新的一年里保持这种以表扬为主的方式来提高我们班孩子生活的自理能力。
我们班的有些孩子体质很弱。
为了加强幼儿的而体质,我想在下学期中给孩子多一些户外活动时间,给幼儿创造良好的户外环境,开展形式多样的体育游戏,坚持幼儿进行全面、细致的呵护。
在安全教育方面,孩子自控能力差,很多孩子有很强的攻击性行为,尤其是男孩,他们会学很多动画片里德动作情节,他们也不知道怎么去避开危险,对危险有害的事物缺少经验,结合学期发展目标开展丰富多彩,下学期我想组织一些同伴间互相合作的游戏。
在教育方面,大家都知道环境育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面的能力培养。
下学期可能还要增加一些区域活动的创设,让孩子能各方面都得到提高。
在添置各区域标志的同时,我们不断添新的教具,并将一些教学内容延伸到区域当中。
如:语言区——创设一个故事情景,尝试将语言与动作结合,使幼儿更好的参与和培养兴趣,;益智区——增设的材料,使区域不断丰富和改进,使之成为课堂的教学的延伸。
在家长工作方面从孩子发展出发,想家长之所想。
幼儿园第二学期中班班务总结
幼儿园第二学期中班班务总结•相关推荐幼儿园第二学期中班班务总结(精选11篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园第二学期中班班务总结(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园第二学期中班班务总结篇1一、前段时间的成效时间如梭,日子过的真快。
一转眼又是一个学期过去了,孩子们的欢声笑语还没有退却,转眼就迎来了暑假。
回顾过去的一个学期,我们教师和保育员阿姨能时刻统一思想,密切配合,根据幼儿的发展和特点,班级常规管理特点,联系班级实际,积极开展班级工作,使班级集体朝着积极、快乐、团结、向上的方向发展。
二、现在的措施和成效。
1、结合新教材,开展丰富多彩的区域活动。
本学期我们结合新教材,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上的做到了“静与动”的结合。
为了给孩子们创设一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们找资料、齐动手,在教室里设立了小巧手、语言区、图书角、识字区等区角共十余个。
鼓励幼儿利用空余时间去动手、观察。
通过区域游戏活动,许多幼儿的动手能力的到了很大的提高,手工课作业也进步了,还锻炼了他们的耐心,幼儿在教室了追跑打闹的现象也减少了,教室空间小,我们合理的利用空间凭着幼儿的兴趣出发,在教室外的平台上设立了玩水区、建筑角、玩具角、自然角,在开展这种区域活动时,孩子们总是乐此彼。
与此同时。
我们还积极的与新教材实施的主题活动结合起来。
如在“各种各样的种子”这一主题活动时,动员幼儿从家中拿来种子与花盆,让幼儿在动手的过程与平日的细心观察中,发现秘密,解决问题,“哎!你可别说,我们的小朋友还真有两下子,种子还真的发芽长业了呢!”在“青蛙”的主题活动中,为了让幼儿能够清楚的认识青蛙。
我们动手在墙壁上制作了青蛙的生长循环图,还在自然角里投放了小蝌蚪,让幼儿更加直接得观察到小蝌蚪是怎样边青蛙的。
2018中班下学期工作总结4篇.doc
2018中班下学期工作总结4篇本文目录2017中班下学期工作总结中班下学期工作总结中班下学期教师个人工作总结中班下学期安全工作总结六月是匆匆的,一转眼又到了月末,这是本学期最后一个月,也预示着整个学期的结束,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:一、教育教学工作我们开展了“有趣的昆虫”、“愉快的夏天”两大主题教学活动。
通过“有趣的昆虫”主题中的一系列活动,幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,他们用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。
在语言活动“小蚂蚁的生日会”中,幼儿通过欣赏,借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征;在科学活动“昆虫聚会”中,幼儿认识数10,学习按一定的方法摆放某一物体。
我们还开展了“愉快的夏天”主题活动,幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。
科学活动“夏天到了”,幼儿运用多种感官感知夏季的来临,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动“夏天的雷雨”,通过打击乐演奏,体验夏天雷雨的有力。
在6月1日儿童节这天,我们开展“家长开放日”活动和幼儿画展,请家长欣赏孩子们的绘画作品,观摩我们的集体教学活动。
本月末根据一学期幼儿学习与生活情况,我班共评出14位“好孩子”,约占全班总人数的三分之一,对于孩子们的成长和进步,作为老师的我们也感到很高兴。
二、卫生保育工作面对学期即将结束,我们帮助幼儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法,希望幼儿健康快乐地度过夏天。
我们抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防流行性传染病的发生。
月末我们还进行了安全防火演练,孩子们手拿毛巾捂住口鼻,在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。
通过本次安全防火演练,提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。
三、家长工作本月我们继续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。
幼儿园中班第二学期教学工作总结(精选6篇)
幼儿园中班第二学期教学工作总结(精选6篇)幼儿园中班第二学期教学工作总结(精选6篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,是时候静下心来好好写写教学总结了。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园中班第二学期教学工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园中班第二学期教学工作总结1在欢笑与成长中,顺利结束了中班这个学期的工作。
回顾本学期孩子、老师的变化,我们感到欣慰和自豪,因为我们老师在不断进步,利用周末的时间去学习,而天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。
本学期工作,在老师的努力下,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作。
使幼儿在各个方面取得较大进步。
现将本学期工作总结如下:一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。
每个孩子都愿意讲、也会讲。
上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。
每一次的教学活动,我都让孩子举手回答问题。
在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。
当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光时,孩子就能勇敢地举起小手。
第二学期幼儿园中班工作总结(通用11篇)
第二学期幼儿园中班工作总结(通用11篇)第二学期幼儿园中班工作总结(通用11篇)第二学期幼儿园中班工作总结篇1时间如梭,整个学期就在忙忙碌碌中过去了,眼看就要接近尾声。
本学期我按照自己制定的计划,认真落实到位。
在两位配班老师的大力支持下,班级工作开展的井然有序。
也为本学期的重点工作:"童心飞扬,舞动奇迹"画上了一个圆满的一句号,让孩子们有展示自己的机会,也让家长看到教师对孩子的付出。
回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。
看着孩子们在台上一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、在教学方面在这一学期里,我根据《幼儿教育指导纲要》的要求,结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育计划、月、周计划,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实,结合本班幼儿年龄特征,从实际上出发,组织好每一次教学活动,本学期我们继续采用"整合教材"既然是整合,我们两位老师在安排课程便不存在以往分科教学现象,首先在学期初便制定本学期的教学计划,在实施活动中我们两位老师相配合,共同协商,使每节课顺利地完成。
在整合教育活动中,我们是这样完成的,根据每节课的目标导向,引导幼儿深入发展,如在设计每节课时尽可能从本班发展水平及现有的经验之间距离方面着手,有目的地选择适合幼儿的活动内容,本学期的以整合课程为主,学习了《你的家,我的家》、《交工具博览会》、《和纸玩游戏》、《蔬菜派》、《顽皮一夏》这五大主题。
在《你的家,我的家》中,通过故事,让幼儿感受人物性格与动物形象之间的象征关系,理解家的含义,感受家人在一起的快乐,能与同伴合作完成家的布置,帮助家人做简单的家务活,乐意参加幼儿园的集体劳动活动。
在《交通工具博览会》中,让幼儿认识各种交通工具标准及其功用,懂得了一些安全常识。
在《和纸玩游戏》中,让幼儿了解卫生纸的特点和制造过程,发现生活中的纸类用品,懂得爱护书本及修补图书。
幼儿园第二学期中班教育教学工作总结范文(精选13篇)
幼儿园第二学期中班教育教学工作总结范文(精选13篇)幼儿园第二学期中班教育教学工作总结范文(精选13篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。
到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园第二学期中班教育教学工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园第二学期中班教育教学工作总结篇1一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。
一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。
幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。
为了培养他们良好的常规,我们真是呕心沥血。
一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我们每次备课前都会先讨论,做到目标明确、条理清晰确保目标的一致性。
2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》1)给幼儿提供多种生活经验,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,让幼儿积累丰富的内在图示,通过参观散步等方式接触幼儿可理解的自然环境和社会环境,平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们提供各种经验时,我注意用生动的艺术性的语言描述特点,让幼儿对此产生鲜明的,完整的,深刻的印象,从而提高知识经验。
2)让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受,发现,形成对学习活动的兴趣。
首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境,让幼儿有足够的自由和信心,去主动尝试各种活动。
其次为幼儿创设一个充满情感色彩的心理环境,激发出幼儿学习主动性。
3)给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,发展他们手眼协调能力和动手能力。
4)培养幼儿的思维能力。
5)在评价幼儿行为和作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出。
3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录。
中班第二学期工作总结(8篇)
中班第二学期工作总结(8篇)中班第二学期工作总结(8篇)中班第二学期工作总结篇1 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:一、教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年幼儿园中班第二学期工作总结本学期是不同寻常的一学期,课改的继续推进、新课程的深入实施为我们带来了改革新气象,迫使我们在紧抓课改、教改的同时,关注幼儿的各种习惯培养我们的工作注入新的内涵。
一、以理论学习为先导,不断更新教育观念随着《教育纲要》和《广东省学前教育课程指南》的相继出台,标志着课改工作已进入了全面铺开的阶段,学习新课程、确立新观念、实施新课程、探讨新方法成为了每一个幼教工作者的头等大事。
在这样一种全新理念的指引下,我们坚持在学习中质疑、解惑,在思考中获取、得益。
1、认真学习,推进课改课程改革是一场新的思想革命,它强调要关注每一个儿童的发展,尊重幼儿内在发展规律、尊重幼儿发展的自主权、尊重幼儿个别差异。
面对教育改革的新形势、面对充满时代特征的以儿童发展为本的教育理念、面对具有启蒙性、整合性、开放性特点的课程体系,我们的心头更增添了一种责任感和紧迫感,为了更好地落实和体现课程指南精神,我们教师思考怎样走在时代的前列。
为了适应新课程的需要,真正把课改的精神转化为自己的教学策略和教育行为,我们把学习的重心从原来的大框架转移到小范围,理论学习的内容更多地考虑和教学实践相结合。
在每次的研讨中,1 / 10结合自学、分小教研组学、集体大教研活动等方法,采用了交流讨论、专题研讨等形式,让教师提出自己对新课程的困惑、质疑及在实践中比较突出的难点问题,使大家在学习、讨论、质疑中不断交流总结,获得感性的认识。
同时,让老师结合工作实际和出外学习内容开展专题讲座,并要求及时把信息带回,在全园反馈,使经验、信息广泛交流如,例如:有实验班介绍经验,美术、音乐学科的互学活动。
鼓励多问、多议、多讲,大家共同参与,积极思考,结合实践中出现的问题,寻求理论的指导和平行班之间经验的互相借鉴。
2、加强培训,互学共进幼教改革日新月异,新的理论、经验是宝贵的财富,我们深刻地认识到应强化信息意识,注重信息的采集、研讨和利用。
参与培训和自我提高是教师成长的重要内容,我园的培训形式是多样的,途径也是多渠道的。
这样一来促使我们尽快成长、成熟;有更多学习、观摩、交流的机会,在此基础上,我们在班级活动的安排上做到有的放矢,理清课改新思路,从而有效促进自我发展和提高。
二、以实践创新为动力,不断提高教育能力二期课改带给了我们全新的教育理念,领会实施《指南》的过程是学习的过程,推进新课程首先应学习和解读《纲要》《指南》,努力把握其精神实质,同时更重要的是勇于探究尝试,针对实践中产生的问题积极去思考和研究,在不断的学习实践反思中积累教育经验,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 总结教育规律。
在知识不断更新换代的今天,没有创新就没有自己的特色,在研究实践中,我们的观念在不断转变,我们的行为在不断更新。
实践也证明:只有将理论同教育实践真正联系起来才能得以完善。
我们在转变观念的同时,将理论融入一日活动的各个环节,并不断改革、创新、完善。
二期课改强调以儿童发展为本,鼓励课程方式的求异,各班从本班幼儿的兴趣点出发,从幼儿的视角来确立主题内容,开展了一系列贴近孩子生活的、孩子感兴趣的主题活动,如中班的顽皮一夏奇妙的蛋我家和我家的附近等。
在主题开展中鼓励孩子通过各种渠道收集相关信息资料,支持孩子用他们的智慧去探索、去发现、去表征,孩子们的探索能力有了较大发展,各班的主题环境创设也各有特色。
三、以家园共育为基石,不断开创家教新路 1、加强沟通交流,达成共识同携手《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合,同步教育幼儿,促进幼儿素质的提高,这是幼儿园家长工作的出发点与归宿点。
但以往由于我们认识3 / 10上存在偏差,把教育家长作为家长工作的目的,常常出现教师教育家长、埋怨家长、指责家长的现象。
随着家长素质的不断提高,家长的教育观念、教育方法甚至超前于教师,家长已不再满足于在教师的指挥棒下转,使家园配合出现裂痕,这种裂痕的出现迫使我们教师不断反思当前家长工作中存在的问题,树立起做家长工作的新观念,建立与家长的新型关系,变教师教育家长的单向活动为主动与家长联系、沟通,共商育儿方法的平等的双向活动,这种平等关系的拉近了教师与家长间的距离,发挥了家长的能动作用,主动与教师沟通、配合对幼儿实施教育。
2、结合课改热点,提高素质共发展家长身上蕴含着丰富的教育资源,做为教师只要充分挖掘这些教育资源,利用其为教育服务,定会收到好的教育效果。
通过实践,教师认识到要使家园配合一致,就必须使家长及时了解幼儿园目标,并充分挖掘家长的教育资源,使家长参与幼儿园的教育活动,有效的促进幼儿发展。
家长对幼儿园教育了解后会积极、主动的配合幼儿园教育。
如家长们了解到中班的孩子进行顽皮一夏的主题活动后,主动参与到活动中来,为幼儿讲述他们的成长经历与趣闻。
在此过程中,孩子们了解到长辈们为自己成长付出的艰辛,随后家长们纷纷把孩子们小时候的照片及他们用过的东西带到幼儿园,与教师共同布置了我的故事展览会。
在教师的启发、引导下,孩子们兴奋的讲着原来我的故事并对将来的我进行了大胆的设想。
正是在家、园的共同配合---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 下,教育活动开展的生气勃勃,幼儿从中获得了发展。
而多形式的家长教育家长活动的开展,比起教师教育家长起到了事半功倍的作用,提高了家长的教育意识,提高科学育儿的水平。
本学期中我们开展了小中大班家长的参与式、竞赛式的育儿知识竞赛,家长热情高涨、积极参与,以班级为单位,分必答题、抢答题、设计题三部分进行比赛。
家长们你一言我一语,大胆发表见解、提出看法。
在最后的设计题为江海三幼设计园标这一环节中,家长们大胆创意、尽兴发挥,为三幼设计了含义深远的园标,更是为三幼设计了美好的明天。
在学前教育不断更新发展的新时代,我们在工作实践中从未停止过质疑和思考,始终将保教工作研究作为中心工作来抓,因此,我们将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,在与新课程的亲密接触中,使我们的教学实践焕发新的生命力。
推荐导读:瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后,深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动,他赞许且支持杜德夫人想推动「父亲节」的努力。
于是杜德夫人在年春天开始推动成立父亲节的运动,不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,于是美国华盛顿州便举行了全世界的第5 / 10一次父亲节聚会……尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!六月的第三个星期天就要到来了,同学们那一天是什么节日呢?对!那一天就是父亲节啊! 同学们你们知道父亲节的由来吗?原来它源于美国,在州士波肯市有一个杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感触,她心里想着:「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?母爱深似海,父爱重如山。
人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。
那年,正好是斯马先生辞世之年,当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后,她特别地想念父亲;直到那时,杜德夫人才明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲的辛苦。
杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师,她希望能有一个特别的日子,向伟大的斯马特先生致敬,并能以此纪念全天下伟大的父亲。
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于是杜德夫人在年春天开始推动成立父亲节的运动,不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,于是美国华盛顿州便举行了全世界的第一次父亲节聚会。
年美国总统科立芝支持父亲节成为全美国的节日;美国总统尼克森签署正式文件,将每年的六月第三个主日,订为全美国的父亲节,并成为美国永久性的国定纪念日。
今年的父亲节过的那么的特殊,5月12日,汶川8.0级地震,父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命,他的脸从来没有这样的苍老。
接下来让我们把一首诗送给天下的父亲:是谁,用虬劲的臂膀,为我们撑起一片灿烂的天空?是谁,用勤劳的双手,为我们构建一个幸福的家园?是您,父亲,一个平凡而又伟大的名字!父亲一座山,胸怀宽广,容纳百川父亲一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难父亲一艘船,载着我们,乘风破浪,驶向爱的港湾!在女儿的眼里,父亲您更像是一棵树春天能倚着幻想您的爱像滴滴甘露,滋润着我的心房;夏天能靠着乘凉您的爱像阵阵凉风,轻轻地拂过身旁;7 / 10秋天教我变得成熟,您的爱是累累硕果让我看到成功的希望冬天教我变得坚强,您的爱是缕缕阳光赋予我自信和力量! 春夏秋冬,日月轮转时光的痕迹,悄悄爬上您的脸庞风雨的磨砺,使您饱经沧桑忘不了,您谆谆教导的情景忘不了,您骑车载送女儿上学的背影忘不了,女儿迟归时您目光中的忧愁忘不了,女儿生病时您脸庞上的担心忘不了的一幕幕,忘不了的父女情……如果生命可以轮回,来生我还做您的女儿!此时此刻我只想在您耳边说一句:爸爸,我爱您!这是一个女儿的心声,祝愿天下的父亲母亲身体健康!我的演讲完毕!谢谢大家!---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------依据《个人住房贷款管理办法》第7条以及总结银行的习惯作法,个人申请住房贷款一般需要下列程序:1.申请程序。