3 夸父逐日_生字词学习
夸父逐日的词语词义
夸父逐日的词语词义夸父逐日一词是比喻人有大志，夸父逐日这个词是什么意思呢?下面是店铺带来的夸父逐日的词语词义的内容，希望对大家有所帮助。
夸父逐日的词语词义【成语】: 夸父逐日【拼音】: kuā fù zhú rì【解释】: 夸父:古传说中的人名。
夸父拚命追赶太阳。
比喻人有大志，也比喻不自量力。
夸父逐日的词语故事远古时代，在我国北部，有一座巍峨雄伟的成都载天山，山上住着一个巨人氏族叫夸父族。
夸父族的首领叫做夸父，他身高无比，力大无穷，意志坚强，气概非凡。
那时候，世界上荒凉落后，毒蛇猛兽横行，人们生活凄苦。
夸父为了本部落的人产能够活下去，每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。
夸父常常将捉到的凶恶的黄蛇挂在自己的两只耳朵上作为装饰，引以为荣。
有一年，天大旱。
火一样的太阳烤焦了地上的庄稼，晒干了河里的流水。
人们热得难受，实在无法生活。
夸父见到这种情景，就立下雄心壮志，发誓要把太阳捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为大家服务。
一天，太阳刚刚从海上升起，夸父就从东海边上迈开大步开始了他逐日的征程。
太阳在空中飞快地转，夸父在地上疾风一样地追。
夸父不停地追呀追，饿了，摘个野果充饥;渴了，捧口河水解渴;累了，也仅仅打盹。
他心里一直在鼓励自己:“快了，就要追上太阳了，人们的生活就会幸福了。
”他追了九天九夜，离太阳越来越近，红彤彤、热辣辣的太阳就在他自己的头上啦。
夸父又跨过了一座座高山，穿过了一条条大河，终于在禺谷就要追上太阳了。
这时，夸父心里兴奋极了。
可就在他伸手要捉住太阳的时候，由于过度激动，身心憔悴，突然，夸父感到头昏眼花，竟晕过去了。
他醒来时，太阳早已不见了。
夸父依然不气馁，他鼓足全身的力气，又准备出发了。
可是离太阳越近，太阳光就越强烈，夸父越来越感到焦躁难耐，他觉得他浑身的水分都被蒸干了，当务之急，他需要喝大量的水。
于是，夸父站起来走到东南方的黄河边，伏下身子，猛喝黄河里的水，黄河水被他喝干了，他又去喝渭河里的水。
小学三年级下册《夸父追日》课文及教案
小学三年级下册《夸父追日》课文及教案一、教学内容本节课我们将学习小学三年级下册《夸父追日》这篇课文。
该课文选自《山海经·海外北经》，主要讲述了神祇夸父不畏艰险，追逐太阳，最终化为桃林，福泽后人的传说故事。
教学内容主要包括：课文朗读、生词学习、句子解析、课文理解、文化传承和价值观教育。
二、教学目标1. 熟练朗读课文，掌握生字词，理解课文大意。
2. 学习夸父勇敢、坚毅、奉献的精神，培养积极向上的人生态度。
3. 了解中国古代神话传说，传承中华民族优秀传统文化。
三、教学难点与重点教学难点：对课文内容的深入理解，特别是夸父精神的学习。
教学重点：生字词的学习，课文朗读和句子的解析。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔、夸父追日的动画视频。
学生准备：课本、作业本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课通过播放夸父追日的动画视频，激发学生的兴趣，引出本节课的学习内容。
2. 学习生字词学生自读课文，教师指导并讲解生字词。
3. 课文朗读学生齐读课文，教师指导朗读技巧。
4. 句子解析教师挑选重点句子，引导学生理解句子含义，深入剖析夸父精神。
5. 课文理解学生分角色朗读课文，进一步理解课文内容。
6. 例题讲解通过讲解夸父追日的相关问题，帮助学生巩固所学知识。
7. 随堂练习学生完成随堂练习，检验学习效果。
8. 课堂小结六、板书设计1. 课题：《夸父追日》2. 生字词：逐、渴、饮、涸、化、桃林3. 重点句子：夸父逐日，渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。
4. 夸父精神：勇敢、坚毅、奉献七、作业设计1. 作业题目：（1）熟读课文，抄写生字词。
（2）用自己的话复述夸父追日的故事，并谈谈你对夸父精神的看法。
2. 答案：（1）见课本附录。
（2）见学生个人感悟。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《夸父追日》这篇课文，使学生了解了夸父勇敢、坚毅、奉献的精神。
课后，教师应反思教学效果，针对学生的实际情况进行针对性指导。
语文基础知识之夸父逐日注释
语文基础知识之夸父逐日注释
语文基础知识之夸父逐日注释
1、逐走：竞跑，赛跑。
逐：竞争。
走：跑。
2、入日：追赶到太阳落下的地方。
3、渴：感到口渴.
4、欲得饮：想要喝水。
5、于：到。
6、河、渭：即黄河，渭水。
7、不足：不够。
8、北：方位名词作状语，向北。
9、大泽：大湖。
传说纵横千里，在雁门山北。
10、未至：没有赶到。
11、道渴而死：半路上因口渴而死。
12、弃：遗弃。
13、其：代词，他，指夸父
14、为：成为。
15、邓林：地名，在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。
邓林即“桃林”。
总结：夸父族的.人想，要是能把太阳追回来，让它永久高悬在成都载天的上空，不断地给大地光和热，那该多好啊！于是他们从本族中推选出一名英雄，去追赶太阳，他的名字就叫“夸父”。
《夸父逐日》教案
《夸父逐日》教案一、教学目标1.理解课文《夸父逐日》的主要内容，感受神话故事独特的魅力。
2.分析夸父的形象特点，培养学生的审美情趣和想象力。
3.学会生字词，提高学生的识字和阅读能力。
4.引导学生从故事中汲取精神力量，懂得追求与坚持的重要性。
二、教学重点1.理解课文内容，感受神话故事的美。
2.分析夸父的形象特点。
3.学会生字词。
三、教学难点1.理解夸父逐日的寓意。
2.培养学生的审美情趣和想象力。
四、教学过程第一课时一、导入1.同学们，你们听说过夸父逐日的故事吗？今天我们就来学习这个有趣的神话故事。
2.请同学们谈谈自己对夸父逐日的了解。
二、课文朗读1.请同学们自由朗读课文，注意语气、节奏。
2.请两位同学分段朗读课文，其他同学边听边思考。
三、课文分析1.请同学们用自己的语言概括课文主要内容。
2.分析夸父的形象特点：勇敢、执着、坚韧不拔。
3.讨论夸父逐日的寓意：追求光明，不懈努力。
四、生字词学习1.请同学们自主阅读生字词，注意读音、词义。
2.教师对生字词进行讲解，确保同学们掌握。
五、课堂小结1.本节课我们学习了《夸父逐日》，感受到了神话故事的美。
2.我们分析了夸父的形象特点，懂得了追求与坚持的重要性。
第二课时一、复习导入1.复习上节课的学习内容。
2.请同学们谈谈自己对夸父逐日的理解。
二、课文深入学习1.分析夸父逐日的故事情节，讨论夸父的精神品质。
2.请同学们结合课文，谈谈自己如何学习夸父的精神品质。
三、课堂活动a.你觉得夸父逐日这个故事给你带来了哪些启示？b.你在生活中有没有遇到过类似夸父逐日的故事？你是如何解决的？2.各组代表分享讨论成果。
2.请同学们结合自己的生活实际，谈谈如何将夸父逐日的精神品质应用到学习中。
五、作业布置1.根据课文内容，绘制夸父逐日的故事连环画。
2.写一篇关于夸父逐日的读后感。
六、课后反思通过本节课的学习，同学们对《夸父逐日》有了更深刻的理解，懂得了追求与坚持的重要性。
希望大家在今后的学习和生活中，能够发扬夸父逐日的精神品质，努力拼搏，追求光明。
夸父逐日【四字成语】出处解释用法近义词同韵词成语故事
夸父逐日【四字成语】出处|解释|用法|近义词|同韵词|成语故
事
【注音】kuā fù zhuī rì
【典故】夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。
渴欲得饮，赴饮河渭。
河渭不足，将走北饮大泽。
未至，道渴而死。
《列子·汤问》
【释义】夸父：古传说中的人名。
夸父拚命追赶太阳。
比喻人有大志，也比喻不自量力。
【用法】作宾语、定语；形容自不量力
【结构】主谓式
【近义词】夸父追日、自不量力
【同韵词】审时度势、朝三暮四、鸿鹄之志、三写易字、胜负兵家常势、鲍鱼之次、及锋一试、差三错四、拔旗易帜、桀黠擅恣。
【年代】古代
【英语】baythemoon
【成语故事】相传古代勇士夸父身材魁梧、力大无穷，认为世界上没有做不成的事情，他拿着手杖去追赶太阳，他翻过许多座山，渡过很多江河，累得精疲力尽也没有赶上太阳。
他还是不死心，一直坚持找，直到他快到大湖边时，他因劳累过度而死。
【成语举例】真谓夸父逐日，必渴死者也。
南朝·宋·僧愍《戎华论折顾道士夷夏论》
【其它使用】
◎ 《夸父逐日》就写了一个古代英雄和太阳竞走的故事。
【词类符号】名词；时间名词；方位名词；处所名词；人名；姓氏；名字；地名；机构名；其他专有名词；动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词；数词；量词；副词；代词；介词；连词；助词；叹词；拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分；语素字；非语素字。
夸父追日好词20个四字词语
锲而不舍[qièér bùshě]释义：锲：镂刻；舍：停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”用法：用作褒义。
一般作谓语、定语、状语。
近义词：坚持不懈、坚韧不拔造句：:能否做成学问；除必要的天赋外；很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
坚持不懈[jiān chíbùxiè]释义：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。
出自《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。
”《伟大的悲剧》：“到中午，这五个坚持不懈的人已经走了14公里。
”出处：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。
”用法：补充式；作谓语、定语、宾语；造句：做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，这样才能把事做好。
坚持不懈的品质是每个人都应该具备的。
坚韧不拔[jiān rèn bùbá]释义：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。
出处：宋·苏轼《晁错论》。
用法：补充式；作谓语、定语；含褒义。
造句：艰苦的生活环境锤炼了我坚韧不拔的毅力。
他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。
坚韧不拔造句。
我们学习革命先烈坚韧不拔的革命精神,在任何情况下都要坚定共产主义一定能实现的信念。
不管在生活中遇到什么困难,我们都要有坚韧不拔的精神.撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。
百折不挠[bǎi zhébùnáo]：无论受到多少挫折都不退缩，比喻意志坚强,品节刚毅。
也作“百折不回。
出自汉蔡邕《太尉桥公碑》。
出处：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。
”《太尉乔玄碑》，形容不论经受多少挫折，决不屈服退缩的坚强品格。
比喻意志坚强，品节刚毅坚定不移[jiān dìng bùyí]：稳定坚强，毫不动摇；不放弃。
夸父逐日原文及翻译注释含讲解视频
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夸父逐日_夸父逐日的意思_成语词典
夸父逐日
拼
音
kuā fù zhuī rì简拼kfzr 近
义
词
夸父追日、自不量力反义词
感
情
色
彩
贬义词成语结构主谓式
成
语
解
释
比喻人有大志，也比喻不自量力。
成语出处战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。
渴欲得饮，赴饮河渭。
河渭不足，将走北饮大泽。
未至，道渴而死。
”
成
语
用
法
主谓式；作定语；形容自不量力
例
子
◎ 《夸父逐日》就写了一个古代英雄和太阳竞走的故事。
英
文
翻
译
doing sth. beyond one's ability
成语故事相传古代勇士夸父身材魁梧、力大无穷，认为世界上没有做不成的事情，他拿着手杖去追赶太阳，他翻过许多座山，渡过很多江河，累得精疲力尽也没有赶上太阳。
他还是不死心，一直坚持找，直到他快到大湖边时，他因劳累过度而死。
夸父逐日【四字成语】出处解释用法近义词同韵词成语故事
夸父逐日【四字成语】出处|解释|用法|近义词|同韵词|成语故
事
【注音】kuā fù zhuī rì
【典故】夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。
渴欲得饮，赴饮河渭。
河渭不足，将走北饮大泽。
未至，道渴而死。
《列子·汤问》
【释义】夸父：古传说中的人名。
夸父拚命追赶太阳。
比喻人有大志，也比喻不自量力。
【用法】作宾语、定语；形容自不量力
【结构】主谓式
【近义词】夸父追日、自不量力
【同韵词】审时度势、朝三暮四、鸿鹄之志、三写易字、胜负兵家常势、鲍鱼之次、及锋一试、差三错四、拔旗易帜、桀黠擅恣。
【年代】古代
【英语】baythemoon
【成语故事】相传古代勇士夸父身材魁梧、力大无穷，认为世界上没有做不成的事情，他拿着手杖去追赶太阳，他翻过许多座山，渡过很多江河，累得精疲力尽也没有赶上太阳。
他还是不死心，一直坚持找，直到他快到大湖边时，他因劳累过度而死。
【成语举例】真谓夸父逐日，必渴死者也。
南朝·宋·僧愍《戎华论折顾道士夷夏论》
【其它使用】
◎ 《夸父逐日》就写了一个古代英雄和太阳竞走的故事。
【词类符号】名词；时间名词；方位名词；处所名词；人名；姓氏；名字；地名；机构名；其他专有名词；动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词；数词；量词；副词；代词；介词；连词；助词；叹词；拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分；语素字；非语素字。
用夸父逐日造句_字词解析_近义词_反义词
用夸父逐日造句_字词解析_近义词_反义词用夸父逐日造句：(1) 想把大海填平?哼!这无疑是夸父逐日。
(2) 中国古代有个叫夸父逐日的神话。
虽然并不真实，但它的确反映了人们对健跑者的崇拜之情。
(3) 夸父拥有地母神的特征，“夸父逐日”乃“控日巫术”仪式的言说。
(4) 中国古代流传着许多神话故事，比如后羿射日、夸父逐日都一直为人津津乐道。
(5) 用原型批评的理论分析，可以得出这样的结论：“夸父逐日”神话是以古代巫师祈雨为原型。
(6) 后来,由于陆压犯天条、夸父逐日、后羿射日等事件,导致了巫妖大战。
(7) 王兴国没有直接回答,而是一气写下夸父逐日、炮龙烹凤、载歌载舞等一串成语,让记者读。
(8) 天地伊始，盘古开天，夸父逐日至北荒镜。
(9) 包括夸父逐日、嫦娥奔月等,甚至连哪吒闹海、牛郎织女也有。
(10) 如同夸父逐日般,任凭前方亿万人的阻挡,刀山火海,他却是不为所动,只看下一步,永无回头路。
(11) ‘夸父逐日’的雕像在夜色中愈加的模糊,深冬的严寒让这个近2000亩的公园冷清的看不见一点灯光,更见不到一个人。
(12) 后羿九射金乌鸟,夸父逐日意志坚。
(13) 女娲补天,羲和浴日,夸父逐日而亡,精卫悲填东海,更有上古涿鹿大战,炎黄血战九黎族。
(14) 如夸父逐日、西王母与三青鸟等传说,都起源于昆仑。
(15) “学富五车,书通二酉”、“夸父逐日”、“夜郎自大”等出自怀化的典故和传说,世所皆知。
夸父逐日在汉语词典的解释：夸父拚命追赶太阳。
比喻人有大志，也比喻不自量力。
●唐柳宗元《行路难》：「君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑。
」夸父逐日的近义词、反义词如下：近义词：自不量力夸父逐日夸父追日反义词：无夸父逐日的典故这是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。
夸父是古代神话传说中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。
他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。
当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。
成语典故-夸父逐日
一、成语
夸父逐日
二、成语拼音
[ kuāfùzhúrì]
三、成语释义
夸父：神话故事中的人物。
逐：追赶。
夸父追赶太阳。
也作“夸父追日”。
①比喻征服、战胜自然的坚强决心。
②比喻不自量力。
四、成语出处
《山海经·海外北经》：“夸父与日逐走；入日；渴欲得饮；饮于河渭；河渭不足；北饮大泽。
未至；道渴而死。
弃杖；化为邓林。
”
五、近反义词
近义词自不量力夸父追日
六、成语故事
这是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。
夸父是古代神话传说中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。
他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。
当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。
他想去喝北方大泽的水，还没有走到，就渴死了。
夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。
《夸父逐日》
《夸父逐日》教材分析《夸父逐日》是一则文言神话，被编在七年级上册第一单元探险篇中。
本单元集中了古今中外的探奇故事，旨在激发学生探求的兴趣，学习探险的精神。
因此，在教学中应注重情感的培养。
学情分析本课是在七年级上册的第一单元中，而在这之前学生已学过不少的文言文，对于文言文的基础知识已经有所掌握，学习的方向也大致明确。
同时，这则神话的篇幅很短，因此学生在字词理解方面不会有太大问题，教师只要提点一下重点字词，学生应该可以疏通文义了。
教学目标目标：知识：掌握基本的文言字词，学会翻译课文，并在课堂内背诵。
能力：通过朗读、讨论等方法学会分析夸父的形象和文章的主题，并锻炼概括分析的能力。
情感：学习夸父的精神，并将其用于学习、生活之中。
教学重点和难点夸父形象分析和主题理解。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)教学环节教师活动一、课前说话训练：每日一言、一诗、美文朗读。
二、导入新课：1、讲故事导入：嫦娥奔月、精卫填海2、介绍神话的特点：三、资料助读：1、介绍《山海经》：四、熟读成诵，培养语感，整体感知1．教师范读。
2．学生自由放声朗读。
要求：读准字音，把握语气、语调和节奏。
3、点名读：4．学生齐读。
五、自主学习，疏通文意小组合作，借助工具书翻译全文，注意下列词语的解释。
1.词类活用: ①北饮大泽2、古今异义：河走六：讲述故事：用自己的语言讲述这个故事，同时可进行想象，人物会更加丰满。
七、赏析人物、探究主题：1．你怎么看待夸父这一人物?2．你如何理解这则神话的主题?八、背诵课文：九、拓展延伸：现实中的“夸父”形象：例如：徐本禹、丛飞、袁隆平、航天英雄杨利伟等等十、小结：英雄之所以称之为英雄，并不在于我们称赞的语言，而在于他们在这个极具变化的世界里，创造了一些永恒的东西。
十一、作业：积累与太阳、黄河有关的神话故事或诗句。
第4篇夸父逐日
到 (4)未至 ， 道渴而死 至： ______ ．
遗弃 (5)弃 其杖 ， 化为邓林 弃： _________ ．
5．重点虚词
介词，到 (1)饮于 河、渭 于：____________________ ． 连词，表因果 (2)道渴而 死 而： _____________________ ． 代词，此指代夸父 (3)弃其 杖 其： ______________________ ．
语文
甘肃地区
七年级 下册
第4篇 夸父逐日
考点梳理
重点字词 1．古今异义 (1)夸父与日逐 走 ．
跑 古义：______
今义：步行
(2)饮于河 、渭 ．
指黄河 古义：_________ 今义：泛指所有河流
2．词类活用 名词作状语 (1)道 渴而死 ．
在路上 原意：道路，在句中意思：_____________
(2)北 饮大泽 ．
向北方，向北面 原意：方位名词，在句中意思：________________
3．一词多义
追赶 夸父逐 日________ ． 逐 竞争 走 _________ 夸父与日逐 ．
4．重点实词 ()入 日 ．
追赶到太阳落下的地方 入：_______________________ 想要 (2)渴，欲 得饮 欲： _______________ ． 够 (3)渭不足 ， 北饮大泽 足： ______ ．
夸父逐日的近义词反义词同义词字词解析
夸父逐日的近义词|反义词|同义词|字词解析
夸父逐日的近义词、同义词、反义词如下：
近义词：夸父追日古代的夸父要追逐太阳比喻看问题做事情脱离实际。
同义词：自不量力量衡量估计。
不衡量自己的能力。
形容对自己估计太高。
反义词：无
夸父逐日的汉语词典解释：
古代神话。
言夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。
渴欲得饮，赴饮河渭。
河渭不足，将走北饮大泽 ;。
未至，道渴而死。
见《列子·汤问》、《山海经·海外北经》。
唐柳宗元《行路难》：“君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超崑崙。
”
用夸父逐日造句：
(1) 想把大海填平?哼!这无疑是夸父逐日。
(2) 他想在短时间内完成一部鸿篇巨著,传之不朽,这无异于夸父逐日,实在是不自量力。