09-14年北语考研真题讲解

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2014年北京外国语大学翻译硕士二外俄语考研真题,考研经验

2014年北京外国语大学翻译硕士二外俄语考研真题,考研经验

北京外国语大学考研育明教育孙老师整理,更多信息可以咨询育明教育孙老师。

政治【学科概述】不用因为政治纷繁复杂的知识点而担心政治会不过线,只要肯下功夫,60分是很容易达到的。

但对于想考名校的朋友,如果期望考到75分左右的高分,你们就需要仔细做选择题,认真地理解重点了。

政治在2010年,大纲作了大幅修订,有了如今大纲的基本结构。

总体上来说,考研政治降低了专业难度,给没怎么学习过政治专业知识的同学越来越多的机会。

政治总分100分,50分客观选择,50分主观简答。

先说主观题,一共5道大题,分别对应政治的五个部分,考点很难预料,但是实际能得到分数不少。

感觉上,只要你能紧贴题目的意思写上两百来字言之成理的话,25分应当毫无悬念。

这里需要说明,考北京区的朋友(北京是最大的旱区,所以主观答题都会被压分),你们政治的主观题大部分都在30上下,33分以上属于个别现象。

在一些竞争相对没那么激烈的地区,主观题的分数会高得多。

所以主观题不但出题点难以控制,可操作性也不强。

相对而言,客观选择题可控性很强,是我们在政治科目的主要精力所在。

【辅导材料选择】目前,考研政治的辅导书最好还是选择肖秀荣老师的一系列书。

我曾对比过几本市面上的不同类别的政治辅导材料,无论是从内容与考研的契合度还是从认真负责的态度来讲,肖老师的都是我见到的书中最好的。

肖老师每年都会在网上提供免费的访谈资料,介绍他对考生的复习建议。

肖老师的微博也每天都为广大考研学子开放,我就在上面问过问题,得到了肖老师的回复。

不过到10月之后,老师会很忙,所以有问题要早问。

政治这门课,大纲极其复杂,内容信息量极大,而考试常考的内容大约只占大纲内容的3成。

所以政治辅导书是很必要的,可以为你找到重点、理清脉络、节省时间。

A:一本纲领性的大纲解析政治学习没有课本(大学里的五本政治书,切不可作为复习纲要),所以主要的复习就靠大纲解析。

推荐1:《考试大纲解析》教育部考试中心每年考试前都会编写该书(这几年都是9月中旬上市),一般为红色,故又称红宝书,这是最正宗的大纲解析,是政治科目命题的直接蓝本。

2009年北京语言大学817语言学概论考研专业课真题及答案(写写帮整理)

2009年北京语言大学817语言学概论考研专业课真题及答案(写写帮整理)

2009年北京语言大学817语言学概论考研专业课真题及答案(写写帮整理)第一篇:2009年北京语言大学817语言学概论考研专业课真题及答案(写写帮整理)点这里,看更多考研真题考研学习中,专业课占的分值较大。

对于考研专业课复习一定要引起高度的重视,中公考研为大家整理了2009年北京语言大学817语言学概论考研专业课真题及答案,并且可以提供北京语言大学考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。

北京语言大学817语言学概论2009年硕士研究生入学考试试题及答案2009年真题及解析一、名词解释,要求举例4*6=241、语法手段把表达语法意义的语法形式概括成的类别,主要语法手段有:选词、次序、虚词、词性变化。

例如:汉语中词语的组合,次序不同,虚词不同,语法意义就不一样。

如“爸爸和妈妈”不同于“爸爸的妈妈”就是虚词不同。

构成语法形式的手段主要有选词、次序、虚词、词性变化等。

2、语言的层级装置语言是一种分层装置,语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级。

语言的底层是一套音位,即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。

音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列,这是语言的上层。

这一层又可以分若干级:第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位,是构词材料;第二级是由语素的组合构成的词,是造句材料‘第三极是由词构成的句子:词和句子都是符号的序列。

语言系统的层次结构可以图示为:音位>语素→词→句子。

3、音位的区别特征有区别音位的作用的发音特征。

具体因袭中能将一个音位同别的音位区别开来的语音特中公考研,让考研变得简单!更多资料,请关注中公考研网点这里,看更多考研真题征。

一个音位实际上是若干个区别特征的总和。

音位的区别特征不仅可以使不同的音位相互区别,形成对立,而且还可以使不同的音位通过相同的区别特征联系在一起,聚合成群。

4、会话含意是语用学的重要概念,分为一般会话含义和特殊会话含义。

2014年北京外国语大学俄语翻译硕士考研真题及答案解析

2014年北京外国语大学俄语翻译硕士考研真题及答案解析

IV.Переведите данные микротексты на русский язык 1. 中国的现代化建设既重视物的发展即社会生产力的发展,又重视 人的发展即全民族文明素质的提高。 2. 我们坚持预防为主、综合治理,全面推进、重点突破,着力解决 损害群众健康的突出环境问题。 3. 我们在应对国际金融危机冲击中实施了钢铁、汽车、造船、石化 等十大产业调整振兴规划,起到了优化经济结构、拉动经济增长 的作用。
2014 年北京外国语大学俄语翻译硕士考研真题及答案解析
I.
Переведите данные слова и словосочетания на китайский язык
ГРУ
ЕС
КПСС
ГЭС
АТР
НДС
МВД
церемония инаугурация политика реформ и открытости II.
У европейских школьников — новая головная боль. Им добавили еще один предмет — финансовую грамоту. Перепуганные экономическим кризисом взрослые придумали этот предмет ровно два года назад. При Еврокомиссии был даже создан экспертный совет, который помогал с написанием школьного курса и
консультировал те страны, где пока новый предмет только внедряется. За два года в детском ликбезе особенно преуспели в Германии и Чехии. Нидерланды, Швеция, Франция и некоторые другие страны ЕС спешно вводят новый предмет. Со следующего года уроки «деньговедения» станут обязательными и в школах Великобритании, где разработали национальную программу, охватывающую даже детские сады. Зачем Европе все это нужно? Приступая к проекту, Еврокомиссия так определила его конечную цель — «развить способность потребителя и собственника маленькой фирмы понимать суть финансового продукта и принимать квалифицированные, продуманные решения». Кто таковой не обладает, не сможет приспособиться к жизни через ближайшие пять—десять лет.

2014年北京语言大学外语用考研讲解及复习书目

2014年北京语言大学外语用考研讲解及复习书目

不想写太多经验或者心得体会之类的,只是想实实在在的把考研需要看的书和准备的资料说给学弟学妹们。

一、初试:第一天上午-政治下午-二外(我是法语)第二天上午-基础英语下午-语言学初试题目不难,除了法语其他都很中规中矩,只要好好复习就一定能成功。

但不要抱着侥幸心理,觉得题简单就糊里糊涂的去参加考试。

很多人都提前买到了前几年的真题,可是照样有人考的很低,总而言之,既然选择了北语就踏踏实实的准备。

二、复试:具体复试科目每年时间都不一样1、笔试:语言学,英美文学,英美国家概况2、二外口试:读短文+根据短文回答问题3、专业课面试:会根据你选的方向问问题三、复习方法及书目1、政治:2014政治考研大纲(红宝书):考研必备人手一份。

14年大纲可以当做第一遍复习资料,新大纲要10月份才出来。

不要迷信各辅导机构的内部讲义,考研选择题都出自于红宝书。

肖秀荣全套(1000题,命题人讲真题):括号内的可以买旧书,其他系列最好买新的。

2、英语:基础英语:专八真题:阅读、翻译、写作都出过原题。

北语的基英难度和题型和专八很接近,可以用专八真题练手星火阅读、华研阅读100篇:大概有两个月,每天坚持做4-5篇阅读华研翻译:每天坚持做翻译华研写作:积累例子,背精彩句型三级笔译:每天翻译张培基散文1:适当翻译,比较难美文100篇:适当翻译,比较难专八词汇:新东方乱序版、环球时代如鱼得水。

专八的词汇务必熟记并掌握华研词汇与语法、新东方词汇与语法:北语基英有10到词汇题,可以用这本书练习题解英语专业考研过关必背3000词:历届学姐推荐的词汇书,熟记后阅读无障碍3、二外法语:薛建成教材及参考书:流传是北语法语参考资料马晓红第一册及参考书:有精力的童鞋可以自学,我当时没时间再看马晓红了大学法语四级高频词汇:词汇很实用,每天都背李志清1-3册:23册的阅读资料很好,可以用来扩充词汇量,这是我本科时的课本孙辉上下册及参考书:自学的,语法讲的很细,曾经背过里面的课文,效果很好法语的各种习题我这里应该都有4、语言学:胡壮麟第三册及习题讲解:整本书重点章节必须背熟戴炜栋:初试时零散看,复试时认真看星火语言学环球时代语言学考点测评圣才语言学(分章讲解)圣才语言学各院校真题:历届学姐推荐5、复试笔试:朱永涛英语国家社会文化入门上下册(旧书)朱永涛英语国家文化及参考书(小本)英语国家概况一考通题库华研人文知识1000题环球时代英美文化考点测评戴炜栋语言学。

2014年北京外国语大学611英语能力测试考研真题,参考书,考研经验

2014年北京外国语大学611英语能力测试考研真题,参考书,考研经验

北京外国语大学考研育明教育孙老师整理,更多信息可以咨询育明教育孙老师。

(1)一般而言,每篇阅读理解只讲一个主题,阅读时应通过段落主题句把握中心。

(2)考研文章的两类体裁:议论文,重点是作者的观点和态度。

说明文,重点是作者的态度,说明对象及其特点。

(3)阅读时看清文章是由几个自然段构成的,同时还要给文章分段,便于更好的回文章定位。

(4)阅读的重点位置时文章的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处,快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。

(5)每个选项都应力争回文中定位,全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置,判断出出题的方式以及错误答案的特征。

(6)文章固定模式:A花开两朵,各表一枝模式:在文章开始提出两个核心概念,随后分段叙述。

关键:两个概念的定义以及他们的区别和联系。

B问题答案型模式:在第一段中出现一个问题,在随后各段提出该问题的答案。

关键:把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。

C时文特点:耸人听闻,吸引眼球;貌似客观,内涵态度;抛砖引玉,一起争论阅读时文时,把握时文的中心出现在手段的末句,或者二段的首句。

D独句段出现一个句子单独成段,特别是其出现在文章开始或者结尾,一般其表达的是文章的中心思想。

若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。

E开门见山文章的写作特点是:直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,每段都紧扣文章的主题。

F启承传合阅读时要抓住论点,区分论点合论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。

G平铺直叙事实合观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的,需要大家综合各段内容,通过分析和归纳判断。

H层层递进一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词,阅读时注意把握这种文章的中心,或几段的核心。

观点必然出现在层层递进各段的最后一段。

2014年考研北京语言大学课程与教学论真题(回忆版)

2014年考研北京语言大学课程与教学论真题(回忆版)

概论部分
一、解释:对外汉语教学、中介语、听说法。

二、根据外语/第二语言的教学理论和实践,简述交际法的优缺点
三、改正下列偏误并说明其原因。

这只鸡很胖。

我要见面我的老师今天下午。

四、根据教材分析(一段对话)1、找出三处语法,并举例,分析以其中一种来设计一个练习题。

2、找出教材中至少六个重点词,分析解释其中两个的意义及使用。

3、找出教材里应教授的两种功能项目,进行分析,并其中一例设计一道练习题。

语言学纲要
一、解释:非音质音位、表音文字、派生词、谱系分类、
二、表明划线词语为多义词还是同音同形词,并简述两者的区别。

车到站了。

站了很久。

吃着很甜。

睡的很甜。

房子很老。

人变的越来越老。

三、举例说明词义演变的类型
四、简要分析语言接触及类型
现代汉语
一、ü[y]与u[u]的区别以及在声韵配合方面的不同。

二、以下说描述的属于哪种音变。

三、给了一些词短语语素分类,并说明合成词和短语的结构。

简述词和短语的区别。

黑车黑板剪彩剪短锻炼蜘依依偏偏从马虎马路。

四、表明句子说划线词的词性。

(“在”,和“的”等)简述划分词的依据是什么?
五、表明划线词属于哪种成分若是补语则说明属于哪个语义类型。

六、下列把字句是否正确错误的请改正,并说明把字句的特点。

古汉部分
一、写出下列句子说的通假字
二、写出下列句子说所使用的词类活用
三、翻译(略)。

北京语言大学考研真题现代汉语和古代汉语2009

北京语言大学考研真题现代汉语和古代汉语2009

★启用前绝密2009年北京语言大学硕士研究生入学考试试题专业:语言学及应用语言学科目:现代汉语和古代汉语现代汉语部分(75‟)一、列出所有普通话辅音音位,说出p 的音位变体及出现条件。

10分普通话共有二十二个辅音音位,其中包括声母所使用的二十一个辅音和只在韵尾位置上出现的/ŋ/音位。

每个辅音音位的音位变体及其所出现的条件(见教材)。

p 的音位变体:1、不送气清塞音,不送气清塞擦音出现在轻声音节中,变成相应的浊辅音。

如:尾巴2、在同后头的圆唇元音相拼时,产生各种圆唇音的音位变体。

二、用严式国际音标标出下列两句话中的儿化词。

10 分……有事儿…………香味儿……( 1 )、儿化韵er 和uer 的来自哪些韵母,全部列出( 2 )、为什么儿化使不同的音变得相同了儿化是否使韵母产生了音变,取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突(即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生),若两者发生冲突,妨碍了卷舌动作,儿化时韵母发音就必须有所改变。

普通话中除er 韵、ê韵外,其它韵母均可儿化。

有些不同的韵母经过儿化之后,发音变得相同了,故归纳起来普通话39 个韵母中只有26个儿化韵。

三、观察下列四组词10分1 、丑—难看2 、英勇—勇敢3 、兴奋—激动4 、一样—一致写出用法上的不同点,归纳辨析同义形容词的角度和方法一、辨明色彩有些词语的意义是一样的,但是所附加的感情色彩不同。

从褒贬色彩看,有褒义词、中性词和贬义词。

除褒贬色彩外,还有其他感情色彩的区别。

有的带有庄重尊敬的感情;有的带有诙谐或讥讽的感情,等等。

有的是口语和书面语的不同。

如“小气”与“吝音”,有的是一般用语和特殊用语的不同。

“一般用语”指口头和书面都常用的普通用语。

后者多用于公文。

熟悉词语的不同色彩,便于我们准确使用词语。

二、辨别轻重词义所表现的程度有轻重之分,也是同义的形容词表现出来的一种意义上的差别。

三、确定范围有很多同义形容词词义的范围是不同的。

2014年北京外国语大学翻译硕士百科历年考研真题解析 考研参考书

2014年北京外国语大学翻译硕士百科历年考研真题解析 考研参考书

北京外国语大学2014年硕士研究生入学考试试题招生专业:翻译硕士科目名称:汉语写作与百科知识(考试时间3小时,满分150分,全部写在答题纸上,答在试题页上无效)一百科知识:解释出现在下列短文中划线的名词。

共25个名词,每个名词2分,共50分。

1.五行是中国古代的一种物质观,认为大自然由五种要素所构成,随着这五个要素的盛衰,而使得大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。

它强调整体概念,描绘了事物的结构关系和运动形式。

2.李时珍在继承和总结以前本草学成就的基础上,结合自己长期学习、采访所积累的丰富的药学知识,经过实践和钻研,历时数十年编成这部巨著。

书中考证了过去本草学中的若千错误,综合了大量科学资料,提出了较科学的药物分类方法,融入了先进的生物进化思想,并反映了丰富的临床实践。

’3.对元白的评价,历来有抑有扬。

抑之者始自杜牧,指元白诗为“淫言媒语”、“纤艳不逞”(《唐故平卢军节度巡官陇西李府君墓志铭》)。

扬之者始自张为,列白为“广大教化主”,元为“入室”(《诗人主客图》)。

其后,明代王世贞、王世懋、清代王夫之、王士稹均贬抑元白。

宋代叶梦得、明代贺贻孙、清代尤侗、翁方纲则褒扬元白。

4.《汉书》尤以史料丰富、闻见博洽著称,“整齐一代之书,文赡事详,要非后世史官所能及”。

《汉书》在史学史上有重要的价值和地位。

《汉书》的语言庄严工整,多用排偶、古字古词,遣辞造句典雅远奥,与《史记》平畅的口语化文字形成了鲜明对照。

5.唐朝建立后,《水经注》成为国家藏书,《旧唐书•经籍志》与《新唐书•艺文志》均著录为四十卷。

唐后经五代至北宋初,《水经注》的钞本仍为足本,被作为历代国家藏书代代相传。

6.伊斯兰教是世界三大宗教之一,伊斯兰教世界的国家遍布亚、非两个大洲,总体算来也有大约五十个。

此外,在各大洲很多国家里都有信仰伊斯兰教的人民。

这些国家包括诸如英、美、俄、法、德等一些西方国家。

7.中国的造纸技术也传播到了中亚一些国家,并从此通过贸易传播到印度。

2014年北京外国语大学翻译硕士英语口译考研真题

2014年北京外国语大学翻译硕士英语口译考研真题

2014年北京外国语大学翻译硕士考研真题及答案解析Translate the following terms into Chinese(15points,1 point each)育明教育孙老师整理,来育明教于赠送资料,更多真题可咨询孙老师。

UNDP:联合国开发计划署(United Nations Development Programme)OECD countries:经济合作及发展组织国家(Organization for Economic Cooperation and Development)bailout loan:救济融资;拯救性贷款;救济融资EBITA:税息折旧及摊销前利润(earnings Before Interest,Taxes, Depreciation and Amortization)venture capitalTelepresence:远程监控,远地视在,网络网真;远程呈现carbon footprintforensic medicine:法医学key encryption technologyUnited Arab EmiratesExtradition treaty:引渡条约seismic monitoringflip phoneMACK DADDY:万人迷II.Translate the following terms into English(15points, 1point each)大部制:Giant department石油输出国组织:OPEC(Organization of Petroleum Exporting Countries)生物圈涨停板浮动汇率计划免疫:planned immunization;planned immunity学生减负通识教育B超自媒体土地承载力:land carrying capacity;land bearing capacity小产权房:houses with limited property rights土豪:local bully;local tyrant;local lord乳清蛋白:whey protein;lactalbumin经济适用男:budget husband;economical-and-applicable manIII.Translate the following passages into Chinese(60 points):Never before had the world such a tremendous scientific-technical potential,such a capacity to generate wealth and well-being.Authentic technological wonders that have made any place in the world to be always close with regard to distances and communications and have not been capable of bringing well-being for everybody,but only for a meager15% living in the countries of the North.The abysm between North and South is now so huge,that the unsustainability of the current economic order and the blindness of the people who try to justify continuing to enjoy opulence and waste,are evident.The great possibilities that a globalization of solidarity and true cooperation could bring to all people in the world through the scientific-technical wonders,has been reduced by the neo-liberal model to this grotesque caricature full of exploitation and social injustice. We were asked to be ultraliberal in trade and to lift any barrier,which may obstruct the imports coming from the North,but the oral champions of free trade actually are the champions in the praxis of protectionism. The North spends1billion dollars a day in practicing what has been banned from doing,that is,subsidizing inefficient products.Today, vis-á-vis the obvious failure of neoliberalism and the great threat that the International Economic Order represents for our countries,it is necessary to retake the Spirit of the South by forming an aliance among ourselves.2,After months of speculation,he final22,000-character overview of China’s“third plenum”was published on November15th.In the economic sphere the document turned out to be bolder than the initial summary suggested,but the document’s interest lies not just in the economic reforms,which were anticipated.More striking were some of the social changes the document announced,such as the relaxation ofthe one-child policy.A couple in which one parent is an only child will be allowed to have two children,and the policy is likely to be loosened even further In another widely welcomed move,labour camps are to be abolished.But possibly the most important announcements were buried deep in the document and grabbed fewer headlines.Two moves in particular,namely allowing the development of“social organisations”or NGOs in essence and the separation judicial jurisdiction systems from administrative areas,showed that the party is sensitive to the ferment in Chinese society and the demands for greater liberty and accountability that accompany it.That these two gestures towards reform were mentioned at all is encouraging,and the world is keen to know whether Chinese leadership will honor their words in the plenary document that they “dare to gnaw through even tough bones,dare to ford dangerous rapids,break through the fetters of ideological concepts with even greater resolution.”IV.Translate the following passages into English(60 points):1.近年来,海淀区围绕高新技术产业的技术创新和公共科技服务需求,加速各种创新要素的聚集,不断完善科技服务业,基本形成了研发设计、成果转移转化、创新创业、科技金融和科技咨询等科技服务业的完整链条,有效的促进了科技成果的转化和产业化。

09-14年北语考研真题讲解

09-14年北语考研真题讲解

一)现汉1.语音国际音标(严式)是必考的重点,我的复习策略是把声母表、韵母表都直接用严式音标标出记忆,只要标调时直接拼合就好了;本部分必考的几张表:1. 声母表2.韵母表3.声韵配合表4.普通话音变一览表5.普通话音位表6.普通话儿化音变分析一览表;几个常考的点:(1)几组对比:元音VS辅音辅音VS声母元音VS韵母调值VS调类(2)有关音位分合的问题:音位的分合问题(3)说明音位理论在拼音方案设计中的意义,以i\e为(4)另外的几个考点:四呼(分类、分类意义、在声韵配合中的作用);汉语拼音方案;普通话声母特点;普通话音节结构特点;轻声音变(what、特点、影响、音变范围、作用)儿化音变(what、作用);语音只要掌握了这些基本就可以应付了。

2. 词汇词汇部分的真题重复考点很多,题型也都相似,只要有针对性的把相关的知识点掌握了,就能以不变应万变,应付自如。

(1)同义词辨析:这是每年必考的考点,是考试的重中之重,相应对的策略是程娟老师分析同义词的思路,其中包括程老师的课堂笔记、相关论文结论等;分析角度掌握了,在分析具体的词语是就能得心应手,把角度一列,再把具体的词语一套基本就可以拿到绝大部分的分数(2)辨析词的结构类型这个考点涉及到造词法和构词法,程娟老师的思路是葛本仪先生的思路(程娟老师曾师从葛本仪先生);其中重叠构形也是热点考点,【07年、10年初试、11年复试】都曾考过;另外周荐的逆序结构说早些年【02年、06年复试】也曾考过,近些年都不考了;(3)词义的构成这也是词汇部分的重要考点,【00年初试、07年的初试、11年初试】都考过,基本分析思路是程娟老师分析词义的角度(也见于符淮青先生的《现代汉语词汇》)(4)归并义项【01年初试、03年文字、04年语用、04年课教、06年初试、09年初试】都曾考过,分析结合理性义构成(对象一致、特征一致),自己在稍微练习一下;(5)义素分析义素分析、语义场等内容也是语言学“词义”一章的重点,程娟老师的笔记也专门讲过;另外可以参照贾彦德先生的《汉语语义学》第三至第七章,这本书研究汉语语义的经典著作;(6)词义和语素义的关系这个考点只曾在【05年初试】中出现过一次,可是【2011年复试】出了一道8分的题,程娟老师的笔记和符淮青先生的书最后一章都有涉及,应提起注意;(7)反义义场和反义词【03年初试、05年初试】曾以问一对词可能在那些义项上构成反义词的方式考察,【10年初试】考了反义词的不平衡现象;(8)词汇部分的“对比”语素VS词VS汉字;词VS短语;熟语VS自由短语;一般词汇&基本词汇(关系、区别的意义)(9)另外的几个考点A.语素辨析:此处有一个和语音部分结合的考点,即儿化词中的“儿”的作用,这里我取得是葛本仪先生的说法,见于二轮笔记;B.离合词:语法特征、离合词和词组的关系;C.语素组3.语法部分:(1)辨别词性这是词类部分相对较简单的部分,只要把各类词的语法特征记住就可以解决了,曾于【01年、04年课教、08年复试】考过(2)辨别词的语法差异(含虚词)这种题型也相对容易,只要把相关词类的用法都理解了,实词:再从语法意义、句法功能(充当句法成分的能力、组合能力)、形态(能否重叠)几个方面依次比较就可以了。

2014年北京师范大学2014年北京师范大学俄语语言文学考研真题

2014年北京师范大学2014年北京师范大学俄语语言文学考研真题

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2014年北京师范大学俄语语言文学考研真题一、文学填空(偏,难,10个)1、托尔斯泰比列斯科夫大()岁。

2、《马卡尔·楚德拉》是笔名为()的第一篇作品。

3、普里什文《大地的眼睛》和《林中的水滴》是()体小说。

4、布罗茨基获得诺贝尔奖的时间是()。

二、名词解释(较难,可用中文回答,4个)1、мыщлениеобразом2、смехсквозьслёзы3、欧亚主义4、虚无主义三、论述题(2个)1、论马雅可夫斯基诗歌的艺术特色2、论普希金四小悲剧四、翻译(难度适中)1、俄译汉:关于重庆二王栋2、汉译俄:6个句子,关于电脑、手机、微信五、找出意思相近的句子(10个左右)Водойнеразольёшького—бытьвечнымидрузьямиБезгодунеделя—недавно....разбитогобутылка—остатьсянисчемБытьнаседьмомнебе—бытьоченьсчастливымЗадвадцатьземель—оченьдалекоВешатьлапшунауши六、选择适当词的适当形式填空(4个)неотложкадублёнкадушёнкаминералка七、判断对错(关于修辞、文体等,偏理论,全部为俄语,20个)1、перифраза2、报刊文体的特点3、政论文体的分类4、文学与体的特点5、口语语体的特点6、Полноепредложение.......八、选出中性词(10个左右,不难)говорить—болтатьустойчиваястоимость—твёрдаястоимость.......专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

新祥旭考研辅导班--北京语言大学2014年硕士研究生入学考试汉语基础真题

新祥旭考研辅导班--北京语言大学2014年硕士研究生入学考试汉语基础真题

一、汉语语言学基础知识(共32分)(一)填空(4分,每题1分)1.轻声的音高是不固定的,一般来说,上声后面的轻声字的音高比较高,其调值是()。

2.“长大成人”中“成人”的语法结构类型是()。

3.“轰隆隆的雷鸣声”这个语言单位一共包含()个语素。

4.词和词之间的关系是多样的,“安心”和“心安”是一组()词。

(二)判断(4分,每题1分;对的划“√”,错的划“×”)1.从音位角度来看,wén、héng、de三个音节中e属于同一个音位的不同变体。

()2.“见异思迁”和“这山望着那山高”意义一样,感情色彩和语体色彩不同。

()3.部分形容词可以重叠,但书面语色彩的形容词一般不能重叠。

()4.任何一个词组只要带上了语调就成为了句子。

()(三)选择(4分,每题1分)1.下列词语中,和“生--死”意义关系相同的一组词是()A好--坏B动--静C吃--喝D大--小2.下列词语中,和“增加”的构词方式相同的是()A减少B秋千C反正D司令3.合音是汉语中一种常见的音变现象,比如“甭”。

下列词语中也属于这一性质的音变现象是()A花儿B面包C豆腐D看啊4.下列短语中,量词重叠表达的语法意义和“一座座高楼大厦”一样的是()A一笔一笔地写B个个都很聪明C繁星点点D一步步提高(四)简答(20分,每题5分)1.根据下面的例子,简要说明“越发”的语法特点。

例(1)过了中秋,天气越发凉爽了。

(2)心里越是兴奋,我就越发说不出话来。

(3)他下乡以后,身体越发结实了。

2.比较下列两组句子中“还”的用法,简要说明其中的差异。

(1)他比我还高。

哈尔滨的冬天比北京还冷那地方比这还脏(2)他唱得还可以。

这间屋子还算干净。

3.根据下面的例子。

简要说明“连续--陆续”的差异。

(1)这几年他陆续发表了几十篇论文。

毕业之前,同学们陆续找到了工作。

上课了,同学们陆陆续续走进了教室。

(2)今天他陆续上了六节课,感觉特别累。

他已经连续三天没吃东西了。

2014年北语语言学概论真题及答案

2014年北语语言学概论真题及答案

2014年北语语言学概论真题及答案第一篇:2014年北语语言学概论真题及答案2014年北语语言学概论真题及答案一、名词解释并举例。

社会方言和地域方言语义特征和语义指向音素和音位表音素文字和表音位文字单纯词和合成词组合关系和聚合关系同化和异化隐喻和换喻 1.社会方言和地域方言:(1)社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异,是言语社团的标志。

各种言语社团在全民语言的基础上产生各自具有自己特点的语言分支或者语言变体,这就是所谓的社会方言。

例如:语言学,音位,音素等是从事语言研究者所常用的。

(2)地域方言是全民语言在不同地域上的分支,是语言发展的不平衡性在地域上的反映。

例如:北方方言,闽方言等。

2.语义特征和语义指向:(1)语义特征:指该小类实词所特有的,能对它所在的句法格式起制约作用的,并足以区别于其他小类实词的语义内涵或者说语义要素。

(2)语义指向:句中某个句法成分与哪一个成分之间有语义联系。

例如“只吃了一个面包”中“只”指向“一个”。

3.音素和音位(1)音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。

例如:b、p、m(2)音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。

例如:/p//p‘//m/ 4.表语素文字和表音位文字:(1)表语素文字:一个书写符号记录一个语素的文字,如汉语。

(2)表音位文字:表音文字的一种,用字母记录语言中的音位,字母与音素之间有一定的对应关系。

例如英语,法语。

5.单纯词和合成词:(1)单纯词:由一个语素单独构成的词叫做单纯词。

这种语素是自由的不定位语素,其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。

例如:马、崎岖、橄榄、蝴蝶。

(2)合成词:由两个或者两个以上的构词语素组成的词成为合成词。

其中由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词叫做复合词。

例如:人民、地震;由词根语素和词缀组合构成的词叫做派生词。

例如:初三、老师。

2014年北京外国语大学汉教专业考研真题、真题解析、历年真题、招生人数、..

2014年北京外国语大学汉教专业考研真题、真题解析、历年真题、招生人数、..

2014年北京外国语大学汉教考研真题第一部分汉语语言学基础知识一、填空题1.普通话2.音译结合的符号系统3.方言4.北方方言5.音高6.辨义作用7.O8.舌尖后9.Q10.撮口呼11.能否独立运用12.基本13.两个不同的词根14.特点15.动宾16.理性意义17.结构的凝固性18.情景语境19.意义和关系20.语序和虚词21.结构上是否互作句法成分22.划分词类23.兼语24.情态25.条件二、判断题1F2T3F4T5F6F7T8T9F10F11T12F13F 14F15T三、选择题1B2A3A4C5C6D7C8A9C10D11A12A13A 14B15C16C17B18D19C20A21D22C23C24B25B26D 27C28B29D30A31B32B33C34D35C36D37D38B39D 40C第二部分汉语应用能力题一、语言能力题1.(1)(2)(3)(6)(8)2.Tākùài běijīng de chuántǒng qŭyì。

二、汉字能力题1.填空(1)12(2)11(3)上中下(4)三面包围(5)示(6)(7)横(8)竖(9)竖横竖横折竖折横折竖横(10)撇横横折竖折钩点横点2.该错别字(1)拙___茁(2)燥___躁(3)挺___铤(4)贬___砭(5)弛___驰三、语法词汇规范1F2F3T4T5F四、韩厥梦子舆谓己曰:“旦辟左右。

”故中御而从齐侯。

邴夏曰:“射其御者,君子也。

”公曰:“谓之君子而射之,非礼也。

”射其左,越于车下;射其右,毙于车中。

綦毋张丧车,从韩厥曰:“请寓乘。

”从左右,皆肘之,使立于后。

韩厥俯定其右。

(1)古今字(2)追赶(3)死(4)寄,指“附搭”(5)名词用作动词(6)俯第三部分汉语语音分析一、语音分析1.xiǎo háir2.bú3.e4.nga5chù1、分析句子成分(1)(那种)场面,(那种)气氛,‖使我感到(从未有过)的新奇和兴奋。

2014北语考研真题回忆

2014北语考研真题回忆

2014北语汉语国际教育硕士研究生入学考试真题(回忆版)1.邓小平为什么说挂在天安门的毛主席头像将”永远不会取下来?2怎样理解习近平主席在2013年1月份提出的”两个不能”?3 党的人民群众路线的主要内容是:4台湾是中国领土的下列哪些条约中提到:5 怎样看待鹦鹉岛大学生“长远正确选择?这句话?6.如何看待”理想很丰满,现实很骨感”这句话?7.如何理解“抢饭”到”抢饭碗”?英语作文一(些建议信)student phisical condition作文二(看图)三十年前,妈妈牵着我的手快乐上学. 现在,我搀着年老的母亲。

翻译-------关于贝多芬音乐阅读理解:完型填空:某种锻炼提高记忆专业(一)汉语基础:脊的笔顺乖的笔顺颖的形旁()()的声旁嫦娥。

,。

给注拼音辨析:连续与陆续看与看见刚才与刚用至少两种语言学理论分析两个大学的教授两所大学的教授两位大学的教躺了三天挂了三天睡了三天等用层次法分析:修改病句他是我的教师。

进来教室虽然身体张胖了,但是四肢无力,。

动作不灵感。

古代文言文注标点翻译夫命之穷达,犹金玉木石也;修以学艺,犹磨莹雕刻也。

金玉之磨莹,自美其矿璞,木石之段块,自丑其雕刻;安可言木石之雕刻,乃胜金玉之矿璞哉?不得以有学之贫贱,比于无学之富贵也。

且又闻之:生而知之者上,学而知之者次。

所以学者,欲其多知明达耳。

必有天才,拔群出类,为将则闇与孙武、吴起同术,执政则悬得管仲、子产之教,虽未读书,吾亦谓之学矣。

今子即不能然,不师古之踪迹,犹蒙被而卧耳。

专业(二)汉语国际教育基础:首孝弟,次()曾经沧海难为水,除却巫山不是云是谁说的()美国的()山又叫总统山,黄石公园等等有名的地方世界六大美食:韩国泡菜日本()。

俄国的谁()是四大寓言家之一A想找B问问C能不能叫汉语老师,B说:“恩,C嘛,粉笔字写得很好看”请分析B在交流中犯了什么错误?写作题教学“去饭馆儿”5组对话原文1写教学目标教学步骤2用至少3个语法知识,分析课堂教学的。

北京外国语大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

北京外国语大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析

根据上段古文填空(4 分) “耆”的意思是________。答案: “惟”的意思是_________。答案: “悦”的意思是______。答案: “刍豢”的意思是_______。答案:
叁、汉语语言分析(共 30 分) 语言辨析,在你认为正确的一组序号前打√,在你认为不正确的一组序号前打 X(每小题 2 分, 共 10 分) 亦役志雅杨 韵母都是属于齐齿呼。X 扫帚,使唤,外面,寡妇都是轻声词。√ 百科刚心德走薄 声母都是塞音。X O 是舌面,后,半低,圆唇元音。X Er 是卷舌,央,中,不圆唇元音。√
在印度,用手抚摸孩子的头表示对孩子的喜爱。X 中国历史上第一部编年体史书是司马光撰写的《资治通鉴》。X 和英美人交谈时最好避免直视对方眼睛,否则是不礼貌的。X 日本文化是一种高语境文化,言语的隐含信息比较丰富。√ “苏州四大名园”指的是沧浪亭,狮子林,拙政园和留院。√ 《狮子王》,《怪物史莱克》和《功夫熊猫》都是由美国著名电影公司梦工场(Dream Works SKG) 倾力打造的动画片。X 天安门城楼采用重檐庑殿顶,级别很高。X 2010 年 APEC 峰会在日本大阪举行。 藏族人至今仍保持天葬习俗。√ 西班牙语和英语同位菲律宾的官方语言。X 泰国是 佛教国家,全民不吃荤。X 曹操“挟天子以令诸侯”之“天子”指的是汉平帝。X
选择题(每小题 1 分,共 35 分) 下列哪个朝代不是在黄河流域建都的()。 西周 东汉 北宋 东晋 答案:D 下列行政区划名称在中国历史上出现最晚的是()。 路 州 省 县 答案:C
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09年年语概真题解析

09年年语概真题解析

葵儿版北语语用近三年语概真题参考答案大家好,我是葵儿,2011年参加北语语用研究生考试,初试总成绩393,其中英语63;政治76 ;专一(现古汉)125;专二(语概)129,最后公费拟录取。

2009年真题参考答案(本答案仅供参考,非北语官方答案.) 一.名词解释:1、语法手段:一种语言中构成语法形式的手段和方式,是归纳各种语法形式共同点而形成的类.如内部屈折;通过词根内部的语音形式变化来构成语法形式,表示不同语法意义的词形变化手段。

如,英语中:元音交替 foot/ feet man/men 通过内部屈折(元音交替表示复数)2、语言的层级装置:语言系统的组成规则主要表现为结构的层级性,即语言是一种分层装置,可以从低到高,从下到上分出若干个层次,使音、义以及由音义结合而组成的符号都有各自的位置,但每一种现象又不是孤立的,相互之间处于一种互相依存、彼此制约的关系之中,形成一个严密的系统,共分为二层三级:a语言的底层:是一套音位,一种语言的音位的数目虽然只有几十个,却能构成数目众多的组合,这些组合为语言符号准备了形式部分。

b语言的上层:是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级第一级是语素,是音义结合的最小符号,构词材料第二级:是由语素构成的词,是造句材料第三级是由词构成的句子词和句子都是符号的序列。

语言系统结构层级性的特点在于以少驭多:语言层级装置中的低一层单位比高一层单位少的多,高一层单位都是低一层单位按照一定的规则组合而成的。

整个装置的奥妙就在于以少数有规则地组成多数,一级级翻翻增量,这样连跳几级后就从几十扩大到无穷。

3、会话含义:在言语交际中,人们由于种种原因不严格的遵守言语交际的合作原则及其相关准则和次准则,当说话人违反了这些准则或次准则时,听话人就迫使自己超越话语的表面意义去设法领悟说话人所说话语的隐含意义,这种汉语的隐含意义,即会话含义。

如,甲问:“我们今晚一起去看电影好吗?”乙答:“我明天要考英语。

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不报,而是时候未到。”是选择复句。X
1分,共18分)
,“胡同”是从_____语中吸收的。
B.越南 C.蒙古 D.日本
C
_________方言。
B.客家 C.吴 D.粤
C
______。
、c、s B.d,t,n,j C.zh,ch,sh, D.j,q,x
、现在越来越多的青年人喜欢说“你有去图书馆么..”“我有吃饭。
“你有买吗..”有些人
..应当纠正..你怎么看.
、句式转换的特征..举例说明句式转换的平行性原则。
、歧义产生的原因有哪些..可以用哪些方法进行分化..这对你有什么启示..举例描述。
和 l的发音..重点在于练习_______的升降..声位辨正啊喂..=皿=.
11年初】考了描写定语VS限制定语
8)复句
(郑贵友曾师
.另,这部分复试必有一
)复句关联词(what\ 类型、特点、作用)【03初04初06复08复10初】
)复句和单句的区别【08复】
)紧缩句(what 特点)
)重要复句类型对比
任选句VS限选句VS决选句【10文字初】b.事实让步句VS虚拟性让步句VS容忍性让步
)常考的是连谓句和兼语句:给句子分类并总结结构特征,对比分析二者的不同【04初05
06初07复 09初11复】
)兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别【04复试】
存在句和隐现句的区别【09复】
)无主句VS主语省略句的区别【10复 11初】
7)句法成分
05初】考过“主语的句法语义构成特征”
01年、04年课教、08年复试】考过
2)辨别词的语法差异(含虚词)
(能否重叠)几个
VS普通名词 名词VS谓词
VS状态形容词 形容词VS副词
VS时间副词 叹词VS语气词
VS形容词 每VS个
语气词“了”
动态助词“的”
VS动词 连词VS介词
VS呢
3)短语的类型重点【02年初试 04年初试05年初试 06年初试08年初试、复试 09年初
“强”字的国际音标
两个字读一个音节的词是_____词
词汇是某个范围内所有的词和______的总和
通常指人的一类名词后面可加后词缀“们”..如果指物的一类名词后面加“们”..这属于
用法
形容词通常要重叠或加“地”才能够作状语
“今天是阴天”..好像是这句话吧....中的“是”不用重读..因为是副词
,问题有四个,大概要求是说出区别、说出词性、说出………………总之就是分
- -。
这个是最后一题,给了个句子“小李买好米”(人名不记得了,但是按照题目思路写了个功能一样的,上
,问题也有几个
……
汉语国际教育基础[/B]
15填空、10判断、35选择
心理学这部分,也是有填空、判断,不同的是…………有多选题。多了名词解释,5题,2分一题,
5)义素分析
语义场等内容也是语言学“词义”一章的重点,程娟老师的笔记也专门讲过;另
6)词义和语素义的关系
05年初试】中出现过一次,可是【2011年复试】出了一道8分的题,程
7) 反义义场和反义词
03年初试、05年初试】曾以问一对词可能在那些义项上构成反义词的方式考察,【10年
8)词汇部分的“对比”
”,等等
8分)
2010年一样)
往往 常常 2.凭 靠 3.立刻 赶紧 迅速 4.一下子 马上
10分)
·齐太公世家第二 崔庆之乱)
“君之臣杼疾病,不能听命。近於公
”公逾墻,射中公股,公反坠,遂弑之。晏婴立崔杼门外,曰:“君
”门开而入,枕公尸而哭,
“必杀之。”崔杼曰:“民之望也,舍之得民。”
忘了..接下来出现省略号的地方..除特殊说明外..都是我忘了的部分
..以及它们的构成方式

48分)
(每小题1分,共10分)
是舌面后,高,不圆唇元音。X
的组合能力最弱,只有撮口音和合口音配合。X
X
“香烟”“香水”都是合成词。X
”是兼语句。√
”运用了比喻修辞。X
、一粒米、一米长中的“米”不是在现代汉语中属于什么词?
i 的都是齐齿呼
、儿化边音要加?的是哪个选项?
下列“露”读音全一致的一组:
“露骨 露天 露营 露台 露脸 ? ? ?(记不全)”构成的选项
“倒”的用法
)我没吃药,这病倒好了
)......,你倒是说呀(这句记不清了)
)真有这样的好事?我倒要听听
语音
韵母表都直接用严式音标标出
声母表
韵母表
声韵配合表
普通话音ห้องสมุดไป่ตู้一览表
普通话音位表
普通话儿化音变分析一览表;
1)几组对比:元音VS辅音 辅音VS声母 元音VS韵母 调值VS调类
2)有关音位分合的问题:音位的分合问题
3)说明音位理论在拼音方案设计中的意义,以i\e为
4)另外的几个考点:四呼(分类、分类意义、在声韵配合中的作用);汉语拼音方案; 普
what、特点、影响、音变范围、作用)儿
what、作用);语音只要掌握了这些基本就可以应付了。
词汇
题型也都相似,只要有针对性的把相关的知识点掌握了,就
1)同义词辨析:
是考试的重中之重,相应对的策略是程娟老师分析同义词的思路,其
相关论文结论等;分析角度掌握了,在分析具体的词语是就能得
2)辨析词的结构类型
程娟老师的思路是葛本仪先生的思路(程娟老师曾师从葛
07年、10年初试、11年复试】都曾考过;
02年、06年复试】也曾考过,近些年都不考了;
3)词义的构成
00年初试、07年的初试、11年初试】都考过,基本分析思
4) 归并义项
01年初试、03年文字、04年语用、04年课教、06年初试、09年初试】都曾考过,分析
(共30分)
ǎo 的元音是_______。答案:ao [au]
的音节包含_______个音素。答案:7
_________。答案:yi
”中“啊”的读音是______。答案:na
”,“头”的读音是_______。答案:tou
(5分)
1)jāng (2)hui (3)zhou (4)que (5)zhou (6)fei (7)huei (8)zu (9)sao
幸亏”和“幸好”的区别。(都是给了例子引导答题的,不确定记错了没有,可能这道题是后面的大分析
……)
(大概吧这种结构的音节)有几个音素。
“啊”的实际读音。

给了两个句子,要求找出里面的定语,然后说出是什么性质的定语(名词性啊形容词性啊),写出定语
给了两列词语,每列都有四五个,“两床书—两床被子”这样,是两列的对比,划线词是床,(还有其他几
VS词VS汉字;词VS短语;熟语VS自由短语;一般词汇&基本词汇(关系、区别的意
9)另外的几个考点
语素辨析:此处有一个和语音部分结合的考点,即儿化词中的“儿”的作用,这里我取得
离合词:语法特征、离合词和词组的关系;C.语素组
语法部分:
1)辨别词性 这是词类部分相对较简单的部分,只要把各类词的语法特征记住就可以解决
B.俱乐部 C.幽默 D.新西兰
D
______句。
B.兼语句 C.连动句 D.双宾语句
B
....”是_________修辞手法。
B.夸张 C.比喻 D.同感
C
45分)
3分,共12分)
ǒ mén qù tiān ān mén gǎung chǎng kàn shēng qí 。
40分材料写作题被北语改掉了,10分去
30分。
……
30分的最后大题啦
找出语法点,指出语法点的基本结构,概括课文中的具体结构……
本课打算采用“听说法”和“任务型教学法”,这两种方法的特征是?据此写出本课课堂教学的方法、流程(大

、年字在现代汉语中是独体字,从古代汉语来看是什么字?
5分)
2)绿草如荫 3)自立更生 4)兵慌马乱 5)广为传颂
1)部 2)阴 3)力 4)荒 5)
(第一题2分,第二题3分,共5分)
“无为客通。”齐人有请者曰:“臣请三言而已矣!益一言,
”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣
、纵向看A组的划线部分(我不会划线,就是A、B组黑体字)是可以分为几类词?
、横向看A、B两组划线部分的语义指向有什么不同(题目不知记得对不对),A、B两组在现代汉语中那
、A组划线部分的词性和B组是否相同,是什么词?并验证。
、根据3得出的结论,说明现代汉语划分词性的方法。
从跨文化交际角度..分析汉语词汇系统中所包含的文化因素
从语言知识和言语技能的关系..听说与读写技能的关系..如何看待使用学生母语等四个角
“听说法”“功能法”的区别。
..根据下面的课文..找出生词和语法点..设计一份教案。..40分..
..估计是某一汉语课本中的..有十二句话的样子。 27分.
10分)
经验丰富的中年教师把……(好像是“……任务”)主动地承担下来
专家们跟我讨论了一番关于环境保护的问题
10分)
在床上放书 A2 在床上看书
书放在床上 B2※书看在床上
答案基本上能从题目中总结出来。如题目中涉及到“语义特征”的解释以及“【持续】【自主】
【附着】【状态】”这些分析中要用到的语义特征,还提到“有些结构着眼于活动过程,有些结
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