同步练习 《葡萄沟》 部编
部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习
部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习知识点我会写：份fèn（年份、一份、省份）坡pō（上坡、山坡、土坡）枝zhī（树枝、枝叶、枝条）起qǐ（起来、起点、起飞）客kè（游客、客人、来客）老lǎo（老师、老乡、老人）收shōu（秋收、收下、收到）城chéng（城乡、城墙、城市）市shì（市场、都市、市长）利lì（利害、利用、利益）我会认：沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）产chǎn（出产、生产、产地）梨lí（香梨、甜梨、梨树）搭dā（搭起、搭建、搭理）淡dàn（淡水、淡绿、淡红）够gòu（能够、足够、不够）好hào（好学、好客、好奇）干gān（干净、干涉、晒干）留liú（留着、保留、留下）分fèn（分量、水分、成分）味wèi（味道、美味、香味）多音字：好hǎo （好人）hào（爱好）分fèn （水分）fēn（分开）干gàn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dìng（钉架子）近义词：茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色反义词：茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠理解词语：茂密：茂盛而繁密。
山坡：山顶与平地间的倾斜面。
生产：特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
好客：乐于接待客人，对客人热情。
阴房：文中指阴干葡萄的房屋。
蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。
句子解析：1.葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。
此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。
3.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第11课《葡萄沟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共46分)1. （12分）比一比，再组词。
莞________ 姹________ 锦________完________ 诧________ 绵________2. （12分）我会填。
①店：共________画第一笔是________。
②园：共________笔，是________结构。
3. （5分）写出下列字的偏旁，再照样子，写一个字。
口听唱________ 连远________ 安定________ 佛 ________4. （3分）选词填空。
活泼活跃活力（1）工作繁重，她依然充满了________。
（2） ________会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。
5. （8分）我会查字典。
（1）“卵”字用音序查字法，应先查________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画，第四画是________。
（2）“透”字用音序查字法，应先查________，再查________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。
“透”是________结构的字。
“透”在字典里的解释有：①渗透；穿透。
②暗地里告诉。
③透彻。
④达到饱满的、充分的程度。
⑤显露。
“脸颊透红”中的“透”字应选第________种解释。
6. （2分）将下列词语排列成句子，别忘了加上标点符号。
（1）山上老师植树同学到带领（2）是春天多彩个季节的（3）广场上非常升旗壮观仪式的7. （4分）课内阅读《尊严》。
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。
过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”①这句话是________对________的说。
部编版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案
部编版二年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、同步阅读。
葡萄沟葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。
葡萄沟约七八千米长，是名副其实的“葡萄王国”。
别说那田地里连绵不绝的葡萄园，就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。
这里的葡萄品种繁多，有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。
有的色如翡翠，有的艳如玛瑙；有的小似珍珠，有的大似橄榄；有的皮薄汁多味美，有的肉脆汁浓味酸甜。
其中的名贵者，莫过于无核的白葡萄，简称“无核白”，因其无核白如玉，晶莹透明而得名，葡萄粒小、汁多、味甜，在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。
1．填空。
（1）葡萄沟是名副其实的“_____________”。
（2）葡萄沟最名贵的葡萄是____________。
2．画“”的句子运用了排比和_________的修辞手法，突出葡萄____________这一特点。
3．文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是：____________________。
二、我会自己读懂课文，回答问题。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．画出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳___了，燕子______，鱼儿_____，蚂蚁_________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得______。
《葡萄沟》同步练习 2022年部编版配套练习附答案
《葡萄沟》练习题一、看拼音写词语yífèn shān pōyìzhīqǐlaíkèrén lǎo xiāng第二局部《思念母亲》复习检测一、我能把字写漂亮〔看拼音，写词语〕。
二、一锤定音〔在划线字的正确读音后画“√〞〕。
散文〔sǎn sàn〕沮丧〔sānɡsànɡ〕浓淡〔nónɡnònɡ〕类似〔sìshì〕三、火眼金睛〔辨字组词〕班〔〕廷〔〕挚〔〕幻〔〕斑〔〕延〔〕擎〔〕幼〔〕四、填字释义。
〔〕不安席：__________ 〔〕不下咽：__________ 〔〕来入梦：__________ 〔〕望灰天：__________ 终天之〔〕：__________ 可见一〔〕：__________ 五、添枝加叶〔扩充词语〕。
〔〕的思念〔〕的感情〔〕的条件〔〕的工程〔〕的神情〔〕的回击〔〕的敬意〔〕的心情〔〕的思念六、分清敌友〔写近义词和反义词〕。
近义词：凄凉〔〕真挚〔〕忍耐〔〕反义词：沮丧〔〕思念〔〕甜蜜〔〕七、词语点将〔根据意思写词语〕。
1．父母死亡，子女不得奉养。
〔〕2．孤独无依，寂寞无聊。
〔〕3．寂静，没有动静。
〔〕4．接二连三的思想活动。
〔〕5．心情跳跃、涌动。
〔〕八、句子加工。
1．身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故土地下的母亲。
〔缩写句子〕_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．我想到故土，故土的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
〔改为反问句〕_________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．对母亲的思念我都记写在日记里了。
部编版语文二年级上册11 葡萄沟 同步练习(含答案)
第四单元 第 11 课 葡萄沟姓名： 班级：1. 给读音完全正确的一组打上“ √”。
新疆 (jiāng) 吐鲁 (lǔ) 番 足够 (gòu)2. 看拼音 , 写词语。
l ì yòng( )( ) ( )fēng shōu3. 我会在括号里填上合适的词语。
( ) 的枝叶 ( ) 的葡萄 ( ) 的凉棚 ( ) 的老乡4. 照样子写词语。
颜色 ( 鲜 ) 味道 ( ) 树叶 ( ) 水分 ( ) 心灵 ( ) 干劲 ( )5. 先做好词语卡片 , 再把它们送到句子中去。
五光 ( ) 隐隐 ( ) ( ) 细雨 ( ) 好客(1) 要是七月到葡萄沟去 ,( ) 的维吾尔族老乡 , 准会摘下最甜的葡萄 , 让你吃个够。
(2) 在 ( ) 中 , 日月潭好像披上轻纱 , 周围的景物一片朦胧 , 就像童话中的仙境。
(3) 今天早晨的雾太大了 , 我们只能 ( ) 地看到小山上那座宝塔的轮廓。
(4) 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 , 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 ,( ), 美丽极了。
6. 我会按照课文内容填空。
(1) 葡萄种在山坡的 上。
的枝叶向 , 就像搭起了一个个 。
-1-热情好 (hào) 客 B. 碉 (diāo) 堡 C. 摘 (zāi) 下葡萄干 (gān)A. 四季 (jì) 钉 (dīng) 着 k è r énxi ān ɡl ǎo(2) 葡萄地挂在绿叶底下 , 有、、紫的、暗红的、 ,, 美丽极了。
课内阅读葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开 , 就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 , 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 , 五光十色 , 美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去 , 热情好客的维吾尔族老乡 , 准会摘下最甜的葡萄 , 让你吃个够。
7. 这一段共有句话。
8. 写葡萄多的词是。
部编版小学语文二年级上册11.葡萄沟 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第11课同步练习训练册一、填空题1．拼一拼，写一写。
到了十一yuèfèn （__________），shān pō（__________）上的橘子shù（________）上就挂满了黄灿灿的橘子，lǎo xiāng （__________）把橘子shōu （________）下来送到chéng shì（__________）去卖。
2．比一比组词。
份（_______）客（_______）坡（_______）起（_______）城（_______）粉（_______）容（_______）波（_______）赶（_______）诚（_______）3．照课文内容填空，再读一读。
(1)葡萄沟的葡萄种在山坡的______ 上。
_______的枝叶向四面_____，就像搭起了一个个__________。
(2)葡萄沟的人，是一群______的维吾尔族老乡。
葡萄干是在________里制成的，颜色______，味道_______，非常有名。
4．给下面的多音字组词。
种zhǒng（______）好hào（______）干gān （______）分fēn（______）zhòng（______）hǎo（______）gàn （______）fèn（______）二、信息匹配5．下面加点字读音全对的一组是( )①香梨．(lí) 搭．配(tā) 干．净(gān) 干．活(gàn)②出产．(chǎn) 钉．着(dìng) 水分．(fēn) 分．开(fèn)③不够．(gòu) 口味．(wèi) 好．奇(hào) 好．人(hǎo)6．选词填空。
密蜜1．外面阴云（_______）布，看起来要下雨了。
2．她在品味成功之后的甜（_______）。
热情热烈3.（_________）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
11《葡萄沟》(同步练习)部编版语文二年级上册
二年级上册语文《葡萄沟》的练习仁寿县文宫镇小学校段红英一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
好客(hǎo hào) 水分(fēn fèn)葡萄干(gān gàn）好多(hǎo hào)分数(fēn fèn) 干活(gān gàn）+二、读拼音，写词语。
Yuèfèn shān pōzhīyè( ) ( ) ( )Shuǐguǒshōu xiàchéng sh ì( ) ( ) ( )Chūchǎn lǎo xiāng fēng fù( ) ( ) ( )三、照样子，写一写。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1.秋天到了，果园里的果子成熟了，有葡萄、苹果、橘子，,丰富极了。
2.小朋友们在公园里玩耍，处处欢声笑语，好玩极了。
3、下课了，操场上同学们各自都在玩着不同的游戏，他们玩得高兴极了。
四、你知道怎么制作葡萄干吗？给下面的句子排排序吧。
( )把成串的葡萄挂在架子上。
( )把成熟的葡萄摘下来。
宅火票率火出晶，二()运到晾房去。
( )利用流动的热空气，让葡萄的水分蒸发掉。
( )葡萄就成了葡萄干。
五、读一读，再完成练习。
葡萄园里的葡萄架一个接一个，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种各样的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
1.短文中，葡萄的颜色有：2.从“一个接一个”可以看出葡萄园里葡萄架的数量是多少？3..联系上下文，说说“五彩缤纷”的意思，并用她造一个句子。
五彩缤纷的意思：造句：。
(部编版)二年级语文(上册)《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》同步练习
8.古诗二首基础过关一、读一读，写一写。
照（zào zhào) 依（yī yí) 穷（qïng qiïng ) 尽（jìn jìng)二、读一读，写一写。
shàng lóu yān huāshān chuān yīcãng三、辨字组词。
炉（））烟（）楼（）庐（）桂（）因（）搂（）能力提升四、请你从中选出正确的解释，并用“√”标出。
1.疑是银河落九天。
（）A 好像B 怀疑 C疑惑2.欲穷千里目。
（）A 想要B 欲望 C好像3.日照香炉生紫烟。
（）A 白天B 日期 C太阳五、理解诗文内容填空。
1.《登鹳雀楼》诗人( )朝( )。
本诗中( )是借诗喻理。
告诉我们，站得高才能看得远。
如果想得到更多的知识、道理，则要( )。
2.《望庐山瀑布》是( )朝诗人( )写的，这首诗是作者看到( )的瀑布时写的。
我还知道《》、《》也是他写的。
一、zhào yī qióng jìn二、二、上楼烟花山川层次三、香炉庐山挂着桂林烟花因为楼房搂抱四、1.A 2.A 3.C 五、1.唐王之涣欲穷千里目，更上一层楼不断提升自己 2.唐李白庐山《静夜思》《赠汪伦》9.黄山奇石基础过关一、读一读，写一写。
nán bùyīwâi shēng qǐtiān gǒu二、我会组词。
部（）位（）每（）狗（）培（）站（）梅（）拘（）倍（）拉（）海（）句（）三、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（）金光闪闪的雄鸡。
2.（）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（)大蛋糕。
4.山顶长着（）高大的松树。
5.小明家对面有（）高耸入云的山峰。
能力提升四、我会给带点的词语换一种说法。
跟我学：本题考察的是近义词相关知识，先理解词语在句子中的意思，再选择意思相近的词语补充进去，新的词语填进之后读一读，检查句子是否通顺，语义是否不变。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第11课《葡萄沟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共46分)1. （12分）给加横线字注音褴褛________ 姗姗________2. （12分）看图写字。
mùhé________________3. （5分） (2020四上·郎溪期末) 选择正确的读音、汉字和词语。
凝（líng níng）________结羊圈（quān juàn）________ 夜宿（sù shù）________（忠衷）________心祝愿新春（佳嘉）________节（汗马汉马）________功劳（奇乐其乐）________无穷4. （3分）写出反义词。
出发-________ 安宁-________ 宽敞-________5. （8分）根据不同字形、字音和字义组词。
衔________摩mā________益表示好处________街________mó________表示更________6. （2分）连词成句,并加上标点符号。
（1）中妈妈睡梦美丽的真（2）信露西一封爸爸写了给7. （4分）我会填一填（填序号）① 荡② 激③ 碰④ 返河水被________起一圈圈波纹。
水的波纹________到河岸又________回来。
声音的波纹________到桥洞石壁也要________回来。
这返回来的声音就是回声！二、阅读理解 (共2题；共23分)8. （9分）根据课文内容填空。
著名科学家爱因斯担说过：“在所有著名的人物中，________是唯一没有被盛名宠坏的人。
“她”被称为“________”。
9. （14分）(2019·遵义) 阅读下文，完成小题。
部编版语文二年级(上)《11.葡萄沟》练习(含答案)
11.葡萄沟一.基础练习。
1．看拼音写词语。
shān pōzhīyèzhǎn kāi chéng shì2．照样子，生字加一加，组成新字再组两个词。
木＋支＝枝（一枝）（树枝）走＋已＝_____()()宀＋各＝_____()()禾＋刂＝_____()()合＋皿＝_____()()3．读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（1）果园里的树都开花了，有桃花、杏花、梨花，__________。
（2）手工课上，同学们都在忙碌着，_____________，形态逼真。
4．给加点字选择正确的读音，打“√”。
水沟．（gōu guō）雪梨．（líní）钉．子（dīn dīng）足够．（kòu gòu）搭．上（dātā）平淡．（dàn tàn）5．选一选。
（填序号）（1）“准会摘下最甜的葡萄”中“准”可以用()来代替。
①准备②一定（2）“让你吃个够”中“吃个够”的意思是()①吃到不想再吃②吃饱了6．找朋友。
A．空气B．老乡C．凉棚D．枝叶茂密的________绿色的________好客的________流动的________ E．雨花台F．颐和园G．阿里山H．吐鲁番新疆________台湾________北京________南京_______7．葡萄沟的水果。
根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。
（填序号）①葡萄②桑葚③杏子④无花果五月：______六月：______七月：______二.阅读理解。
1.阅读短文，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开。
就像搭起了一个个绿色的凉棚，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第11课《葡萄沟》同步练习一、积累运用1.看拼音写词语。
shān pōzhǎn kāi hào kè lìyòng fēi cháng lǎo xiāng________ ________ ________ ________ ________ ________ shuǐguǒyuè fèn tītián zhīyè lǜsè chéng shì________ ________ ________ ________ ________ ________2.自学生字，填空①“坡”部首是________，右边是________字。
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共________画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是________，右边是________字。
3.读句子，选择正确的字，①新疆吐鲁番有个________（地低）方叫葡萄________（勾沟）。
②葡萄________（种和）在山________（波坡）的梯田上。
③葡萄沟________（真直）是个好地方。
4.选词填空。
各式各样五光十色①到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的________，美丽极了。
热情热烈②________好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名③新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常________。
5.形近字组词季________李________蜜________密________坡________破________搭________ 塔________6.连词成句①盛产水果新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番 ________②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的 ________7.课文整体梳理。
人教部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》同步习题(含答案)
第11课《葡萄沟》同步练习一、看拼音，写词语。
shuǐ fèn shān pō tī tián （）（）（）chénɡ shì kè rén fēnɡ shōu（）（）（）二、给多音字组词。
zhònɡ（）ɡān（）种干zhǒnɡ（）ɡàn（）三、照样子，写词语。
又香又甜（ABAC）__________ __________ __________高高兴兴（AABB）__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一（）桃一（）凉棚一（）葡萄一（）碉堡一（）梯田一（）城市五、数笔画填空。
“市”共画，第2画是，组词。
“利”共画，第5画是，组词。
“客”共画，第2画是，组词。
“梯”共画，最后1画是，组词。
六、根据课文内容回答问题。
1.葡萄干是怎样制作的？____________________________________________________________________________2.课文最后一句话有什么作用？____________________________________________________________________________七、我会找反义词。
干——（）上——（）好——（）开——（）凉——（）大——（）八、阅读。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。
我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。
我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。
1.这篇短文共（）句话。
2.短文中，我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。
3.短文中写颜色的词有（）、（）、（）和（）。
参考答案一、看拼音写词语。
水分山坡梯田城市客人丰收解析：注意“坡”的书写。
二、给多音字组词。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第11课《葡萄沟》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)l________2.自学生字，填空①“坡”部首是________，右边是________字。
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共________画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。
3.读句子，选择正确的字，①新疆吐鲁番有个________（地低）方叫葡萄________（勾沟）。
②葡萄________（种和）在山________（波坡）的梯田上。
③葡萄沟________（真直）是个好地方。
4.选词填空。
各式各样五光十色①到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的________，美丽极了。
热情热烈②________好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名③新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常________。
5.形近字组词季________ 李________ 蜜________ 密________坡________ 破________ 搭________塔________6.连词成句①盛产水果新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番________②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的________7.课文整体梳理。
葡萄沟的人，是一群________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在________里制成的，颜色________，味道________，非常有名。
二、阅读理解 8.重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了_______，葡萄一大串一大串地挂在_______底下，有_______的、_______的、紫的、暗红的、淡绿的，_______，美丽极了。
部编版-语文-二年级上册-《葡萄沟》同步练习
《葡萄沟》同步练习◆基础知识达标1.根据下列拼音写汉字。
wéi wú ěr zú qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì mì táo（）（）（）（）（）（）shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiědīnɡ shān ɡōu nénɡ ɡòu（）（）（）（）（）（）2.填空。
（1）葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。
（2）葡萄沟的葡萄（）很多，葡萄一大串一大串地（）在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，（），五光十色，美丽极了。
（3）葡萄沟的人，是一群（）的维吾尔族老乡。
葡萄干是在阴房里制成的，（）。
（4）说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有（）的水果，还有（）的人们。
3.在括号里填上适当的词语。
茂密的（）流动的（）绿色的（）美丽的（）成串的（）香甜的（）4.小学语文选词填空。
各式各样五光十色到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
热情热烈（）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（）。
5.在括号里填上合适的词（）的老乡（）的葡萄干（）的沙果（）的枝叶（）的葡萄（）的凉棚1.在下面红色字的正确读音上画“√”。
（1）吐鲁番的葡萄很好（hǎohào）吃。
（2）维吾尔族老乡热情好（hǎohào）客。
（3）葡萄里的水分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
（4）吐鲁番的葡萄干十分（fēnfèn）有名。
2.比一比，组词。
弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）3.读拼音，扩词。
jìjiéyǔjìchūnjì季（）（）（）liúshén liúniànliúxué留（）（）（）4.读一读，记一记。
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《葡萄沟》同步练习
1.根据下列拼音写汉字。
wéi wú ěr zú qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì mì táo
（）（）（）（）（）（）
shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu nénɡ ɡòu
（）（）（）（）（）（）
2.填空。
（1）葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。
（2）葡萄沟的葡萄（）很多，葡萄一大串一大串地（）在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，（），五光十色，美丽极了。
（3）葡萄沟的人，是一群（）的维吾尔族老乡。
葡萄干是在阴房里制成的，（）。
（4）说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有（）的水果，还有（）的人们。
3.在括号里填上适当的词语。
茂密的（）流动的（）绿色的（）
美丽的（）成串的（）香甜的（）
4.小学语文选词填空。
各式各样五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
热情热烈
（）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名
新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（）。
5.在括号里填上合适的词
（）的老乡（）的葡萄干（）的沙果
（）的枝叶（）的葡萄（）的凉棚
1.在下面红色字的正确读音上画“√”。
（1）吐鲁番的葡萄很好（hǎohào）吃。
（2）维吾尔族老乡热情好（hǎohào）客。
（3）葡萄里的水分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄干。
（4）吐鲁番的葡萄干十分（fēnfèn）有名。
2.比一比，组词。
弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）3.读拼音，扩词。
jìjiéyǔjìchūnjì
季（）（）（）
liúshén liúniànliúxué
留（）（）（）
4.读一读，记一记。
木子——李（lǐ）上口下木——呆（dāi）
禾子——季（jì）上木下口——杏（xìnɡ）
5.在（）里填上合适的词，把句子写具体。
（1）葡萄干有名。
（）的葡萄干（）有名。
（2）葡萄挂在绿叶底下。
（）的葡萄挂在绿叶底下。
（3）维吾尔族老乡摘下葡萄。
（）的维吾尔族老乡摘下（）的葡萄。
6.填空，再说说下面哪句话讲了这段话的意思，在（）“√”。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产（）。
五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最（）的（）成熟了。
（1）吐鲁番的葡萄人们最喜欢。
（）
（2）吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。
（）
（3）吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。
（）
7.猜一猜。
红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。
（）
弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
（）
参考答案
基础知识达标：
1.wéi wú ěr zú qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì mì táo
（维吾尔族）（秋季）（留下）（杏子）（茂密）（蜜桃）
shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu nénɡ ɡòu
（山坡）（搭建）（采摘）（铁钉）（山沟）（能够）
2.（1）葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（2）葡萄沟的葡萄数量很多，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（3）葡萄沟的人，是一群热情好客的维吾尔族老乡。
葡萄干是在阴房里制成的，颜色鲜，味道甜，非常有名。
（4）说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有许许多多的水果，还有热情好客的人们。
3.茂密的（枝叶）流动的（小溪）绿色的（叶子）
美丽的（花朵）成串的（珍珠）香甜的（西瓜）
4.各式各样五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（五光十色），美丽极了。
热情热烈
（热情）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名
新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（有名）。
5.坡（山坡）季（四季）密（茂密）
波（波浪）秀（秀丽）蜜（蜜桃）
6.（热情）的老乡（香甜）的葡萄干（新鲜）的沙果
（茂密）的枝叶（香甜）的葡萄（绿色）的凉棚
课后能力提升：
1.hǎo
2.hào
3.fèn
4.fēn
2.弟弟梯田各种客人皮球山坡淡绿色地毯够用小狗山沟鱼钩
3.季节雨季春季留神留念留学
4. 略。
5.（1）颜色鲜，味道甜非常
（2）一大串一大串
（3）热情好客最甜
6.水果杏子香梨蜜桃沙果喜爱葡萄（2）（√）
7.红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。
（谜底是辣椒）弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
（谜底是葡萄）。