学校节能减排方案
校园节能减排活动方案范文(通用6篇)
校园节能减排活动方案范文(通用6篇)校园节能减排活动方案1节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设,结合实际,现制定如下发展对策。
一、做好节能减排思想工作在全校范围内积极推广“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、举办与节能减排相关的活动开展各种活动,大力宣传节约意识。
举办专题讲座,组织科普活动,发放宣传资料,让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。
三、采取有效措施,创建节约型校园完善餐饮中心管理,逐步实施经费切块包干办法,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风,逐步实施水电暖等定额量化管理办法,反对浪费,开源节流,促进节约型学校又好又快地发展。
四、加强监督管理如全校装有空调的房间,严格执行空调温度控制标准,控制空调安装数量,加强能源资源管理,节能减排,减少浪费。
节能减排具体内容:(一)节约用电校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外,可以选择高效节能型灯泡。
据美国能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
在使用其它电器时也要注意,尽量选择匹配与耗电少的节能产品,不用时要关掉电源。
夏季天气在30℃以下时,最好用扇子或电风扇来防暑降温,使用空调时不要把温度设置的太低,一般控制在26℃就可以满足需要了。
例如:1、杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。
2、减少办公设备电耗和待机能耗。
合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,最大限度降低能耗。
3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的.整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。
4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
新学期学校节能减排方案
新学期学校节能减排方案为了响应国家低碳环保的号召,实现可持续发展,学校作为培养未来社会栋梁的重要场所,有责任和义务推行节能减排方案。
下面是学校新学期节能减排方案的详细规划。
一、节约用电1.更新照明设施:更换传统的白炽灯与荧光灯为节能灯,采用LED照明系统,减少能源消耗。
2.制定用电规范:制定用电管理制度,明确学生和教师在教室和宿舍内不使用电器时需关灯、关电;机房等区域要严格按照需求开关灯、用电。
3.定期检查设备:建立设备巡检制度,定期检查教室、宿舍、机房等地的电器设备,确保设备运行正常,减少能源的浪费。
二、减少用水1.定期维护水管道:加强对学校水管道的维修和保养,确保水管道没有漏水现象,并及时修复漏水位置,减少水资源的浪费。
2.安装水表:在学校各个用水点安装水表,监控和控制用水量,以便及时发现和纠正水资源的浪费行为。
3.提倡节水意识:向师生宣传节约用水的重要性,并通过开展有奖知识竞赛、制作海报等方式提高师生节约用水的意识。
三、推行垃圾分类1.设置垃圾分类标识:在学校内设置垃圾分类标识牌,明确不同种类垃圾的投放位置,方便师生进行垃圾分类。
2.开展垃圾分类宣传教育:通过举办主题活动、宣传栏、收集学生创作的垃圾分类宣传作品等方式提高师生对垃圾分类的认识和重视程度。
3.建立垃圾分类激励机制:给予与垃圾分类相关的单位和个人奖励,强化垃圾分类的积极性,推动垃圾分类在学校的深入推广。
四、推广绿色交通方式1.倡导步行和骑车:向学生宣传身体健康与低碳环保的关联性,鼓励学生走路或骑自行车上下学,减少汽车尾气对环境的污染。
2.建设自行车停车场:为学生和教职工提供足够的自行车停车场,方便他们停放车辆,提高骑行的便利性。
3.加强对公交和乘车须知的宣传:积极宣传乘坐公交车的好处,制作宣传册和海报,向师生介绍公交车线路和乘车流程,并提供乘车须知。
五、加强环境保护教育1.开展低碳环保教育:组织开展环保主题讲座、观看环保纪录片和举办手工制作使用环保材料的工艺品比赛等活动,提高师生的环保意识。
学校低碳生活节能减排活动方案集锦五篇
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
下面是为您推荐学校低碳生活节能减排活动方案集锦五篇。
学校低碳生活节能减排活动方案1各学院、部门:20xx年6月12日至18日,是我国第26个全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。
根据杭州市节能减排精神,结合我校的实际,现将我校开展节能宣传周活动通知如下:一、活动主题1、全国节能宣传周活动的主题:“节能领跑,绿色发展”。
2、全国低碳日活动主题:“绿色发展,低碳创新”。
二、活动时间20xx年6月12日至18日三、主要内容1、开展节能教育活动。
各学院、部门要深入学习有关“绿水青山就是金山银山”等重要讲话精神,把生态文明教育作为素质教育的重要内容,通过班会、团日、社团活动等形式组织一次“节能领跑,绿化发展”的教育活动,广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园里良好氛围。
2、学院组织学生开展“低碳体验日”活动。
以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,组织学生参观我校的水、电、暖等设施设备,检查我校“长明灯”、“长流水”等不良现象,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识,培养师生珍惜资源、合理用能的良好习惯。
3、倡导低碳出行。
宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,少坐电梯、少用空调,倡导走路健康生活方式。
4、倡导低碳办公。
倡导办公用纸双面使用,推行无纸化办公,随手关灯,减少办公设备待机。
5、开展节能检查。
学校将组织有关人员开展全校节能情况的检查,重点要检查节水、节电、节约等学校节约措施的落实情况,督促广大师生带头落实好学校节约规定。
四、活动要求1、各学院、部门要围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。
2、各学院、部门要重视相关资料的收集整理工作,并及时将本次节能宣传月的活动开展情况报送节能办。
学校节能减排方案(3篇)
学校节能减排方案(一)节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措,是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择,是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。
做好节能减排学校行动工作,意义重大、影响深远。
根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排,结合我校实际特制定本实施方案如下:一、举行“节能减排学校行动”启动仪式定于___月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式,进行全校师生动员,下发“育才学校节能减排倡议书”。
二、开展“节能减排”主题系列教育。
通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。
(范本)举办以节能减排为主题的知识竞赛,让全体师生深刻了解节能减排知识,形成“节能减排”的良好校园风气。
将“节能减排学校行动”纳入学校课程,上好每学期四节节能减排教育课程,梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强对节能减排的深刻认识,将节约能减排源根植于师生心中。
三、开展“节能减排金点子”实践活动___月下旬开始,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广,每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。
四、加强___和领导学校成立“节能减排学校行动”领导小组,由李玉军校长任组长,马法学副校长任副组长,各处室负责人为成员,领导小组下设工作办公室,德育处具体负责此项工作的开展和落实。
___年___月___日学校节能减排方案(2)学校节能减排是一项重要的任务,不仅可以减少能源消耗和环境污染,还可以培养学生的环保意识和节约习惯。
为了实施学校节能减排方案,我们可以从以下几个方面入手。
1. 教育宣传首先,学校应该进行节能减排的教育宣传工作。
可以通过组织讲座、举办活动、发布宣传材料等形式,向师生普及节约能源的重要性和方法。
学校节能减排方案
学校节能减排方案为了实现低碳环保的目标,学校应该充分利用自身资源,注重减少能耗和资源消耗,为环保事业做出积极贡献。
下面,我们提出了一些学校节能减排方案。
一、开展能源管理1、学校应该成立专门的能源管理部门,由专业人员负责能源管理。
制定能源管理规定、标准和程序,建立能源管理体系,实行能源计量、基准管理和能源消耗分析,以便监测能源使用情况,发现问题并加以解决。
2、每学期开展能源检查,发现能源浪费或者漏损的问题应立即纠正。
3、通过合理规划节能项目、严格控制安装执行、全面监测评估实施效果的方式,推动能源管理在学校的落实。
二、加强教育宣传1、通过宣传教育,让学生和教师认识到环境保护的重要性,增强环保意识和自觉性;同时,也让学生在学习中养成良好的节能习惯,以在未来生活中形成节约能源、低碳环保的生活理念。
2、利用学校、社区、媒体等资源,开展各种形式的宣传,如有关节能减排的知识及案例介绍、图片展示、标语征集、视频制作、海报设计等,以进一步宣传环保的重要性。
三、改善学校建筑1、建筑的节能一般是从设计开始实施的。
学校应该在设计方面注重节能,采用保温隔热材料、节能门窗等节能措施,减少能耗。
2、改善建筑维护管理,对损坏设施负责,减少因设施损坏或者老化导致的能源浪费。
3、对老旧建筑进行改造,更换老旧损坏的设施,安装高效的设备,如LED灯光,太阳能热水器等,替换老旧设施。
这种改造效果显著,能够大大减少能源消耗。
四、控制能源浪费1、减少不必要的照明时间,利用自然光线;同时,合理调整教室照明系统,采用更节能的照明设备能够减少能源浪费。
2、管道漏损也是一个能源浪费的问题,加强对管道检查,尽力修复管道漏损的问题,减少能源的消耗。
3、提高用电和用水的效率,使用高效、节能的教学设备,例如低功率的电脑和节能空调等等。
对于用水效率的提高,可以优化水资源使用的计划管理,如建立回收系统、减少不必要的用水,例如流量限制器,可降低淋浴用水量。
五、建设绿色校园1、绿化学校环境,生态防治校园垃圾污染。
学校节能减排方案
学校节能减排方案近年来,随着环保意识的增强,节能减排成为了一个不可忽视的问题。
作为社会的未来和传承者,学校肩负着培养优秀人才的使命,同时也要承担起节能减排的责任。
本文将分十二个小节,探讨学校节能减排的方案。
一、减少教室能耗教室是学校能耗的重点区域之一。
首先,可通过加强教室保温措施,提升室内温度保持效果,降低暖气系统的温度设定,减少能耗。
其次,科学合理地利用日光,通过窗户选材、布置合理,增加教室的自然采光,减少人工照明的使用。
二、推广绿色出行学校可以组织学生们参与绿色出行的活动,鼓励步行、骑行和乘坐公共交通工具,减少汽车使用。
同时,学校应该兴建自行车停车场、改善步行道的状况,为学生提供便利的绿色出行环境。
三、开展节能宣传教育通过举办节能宣讲、在校报上刊登相关文章等形式,加强学生、教职员工的节能减排意识,提高校园节能意识。
此外,学校还可以邀请专家或学者来学校演讲,介绍节能减排经验和案例,激发师生们参与节能的积极性。
四、推行智能化管理学校应引入智能化管理系统,对学校的能源使用进行科学管理。
通过安装智能电表、水表等设备实时监测学校的能耗情况,发现并解决能耗问题。
同时,学校还可以利用智能化系统进行能耗数据分析,及时调整使用方案,提高节能效果。
五、优化食堂用能食堂是学校能耗的关键部分之一。
学校可以利用先进的设备,如节能灶具、储存设备等,提高食堂的能源利用效率。
此外,优化食堂的布局和流程,合理安排用餐时间,避免不必要的能源浪费。
六、推广清洁能源设备学校可以鼓励使用清洁能源设备,如太阳能发电设备、风能利用设备等,替代传统能源设备。
通过鼓励学校采用清洁能源设备,能够减少二氧化碳等温室气体的排放,从而减缓气候变化的速度。
七、建设绿色校园学校可以进行一系列绿色建设,如种植更多的树木、建设花坛和草坪等,增加校园的绿化面积。
绿色植被能够吸收二氧化碳,净化空气,改善学校的环境质量。
八、加强废物分类与利用学校应建立废物分类与利用系统,加强对学生、教职工的废物分类教育。
《学校节能减排方案》
《学校节能减排方案》学校节能减排方案篇一,学校节能减排为深入贯彻落实科学发展观,根据贯《《202x年河南省教育系统节能减排工作要点》,结统合合我镇“节约型校园”的创建工作建制定本方案。
一、指导思想以xx理论论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻为落实科学发发展观,坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节节材为主要内容,运用宣传教育。
主组织管理和技能改造等多种组手手段,采取各种有效措施,在全镇大力开展节能减排行在动动,推进“节约型校园”的建设。
建二、工作目标学校在保持教育规模适当发展,保证教育质量持适续续提高的基础上,通过开展节能减排学校行动,认真开节展展节能减排及环境保护教育实实践活动,培养全校师生的环保意识。
环三、工作要求求1、加强组织领导,明确工作职责确为确保“节能减减排学校行动”的贯彻落实,,抓出实效,成立“节能减排学校行动”领导小组。
主排要负责组织、检查、落要实各校节能减排。
各成员明确工校作职责,层层落实,以“绿作色、色和谐”为主题,通过宣传传发动,制定措施、实施推进进、检查改进、巩固发展等阶阶段,积极开展节能减排学校行动工作。
2、开展宣传传教育,增强全员节约意识1,每学期初一个月月内,安排一次国旗下“节能减排学能校行动”主题讲话。
2,每学期安排一一次“节能减排学校行动”主题班会。
主3,每学期期利用全国节能宣传周、全国国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地境日等时机各出一期“节日能减排学校行动”主题板报。
4,每位教师在授课过程中,适时对学生进行节过能能减排的教育,使节能减排的的观念深入人心。
5,向全校师生发出节能环保倡向议议每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议,会节能节减排、从我做起。
倡议全校师生在不降低现有生活全水平的前水提下,选择科学合理理、节约能源的绿色生活方式式。
从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,住从从生活点滴做起,转变不合理理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护节环境的社会风气。
小学节能减排活动方案
小学节能减排活动方案5篇小学节能减排活动方案(精选篇1)节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
根据太教发财〔20__〕6号文件要求,以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围节能减排低碳绿色目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、领导机构为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。
人员组成及职责如下:组长:李燕副组长:张子建姚燕芳王秋红成员:各班班主任职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。
三、活动目标1.建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。
努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。
2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。
四、活动时间6月11日至__日。
五、工作措施学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。
1.开一次会。
学校利用校会升旗时间,举行20__年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。
安排班级召开以“节能有我,绿色共享”为主题的班会。
2.上一堂课。
学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。
3.参加一次实践活动。
学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。
4.开展一次征文撰写和点评活动。
结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
2024学生节能减排策划方案
2024学生节能减排策划方案
2024年学生节能减排策划方案旨在引导广大学生关注环境保护,积极参与减少能源消耗与碳排放,共同建设美丽的家园。
以下是具体方案:
1. 开展能源宣传教育活动:通过举办讲座、展览等形式,向学生普及能源知识,提高节能意识,激发学生参与减排的积极性。
2. 实施节能减排行动:组织学生开展节能减排实践活动,例如关闭电器设备、减少用水等,以实际行动推动环保社会责任意识的培养。
3. 建立节能减排示范项目:在校园中建设节能减排示范项目,例如太阳能路灯、自行车租赁点等,积极引导学生实践节能减排理念。
4. 推进低碳生活方式:倡导学生采用低碳生活方式,如骑行代步、节约用水、垃圾分类等,逐步形成节能减排的良好习惯。
5. 强化节能减排实效评估:建立完善的节能减排实效评估机制,定期对学生参与节能减排活动的成效进行评估,及时调整改进策略。
6. 打造绿色环保文化氛围:通过举办相关主题活动、展览、比赛等,营造浓厚的绿色环保文化氛围,引导全校师生积极投身环保事业。
7. 加强学校与社会合作:积极发挥学校在社会中的示范作用,与相关机构合作开展节能减排项目,共同推动环保工作的开展。
综上所述,2024年学生节能减排策划方案是针对当前环境保护形势而提出的具体实施措施,旨在通过学生的积极参与和努力,共同致力于节能减排工作,为建设美好环境贡献力量。
希望通过这些努力,
能够在学校营造出更加环保、低碳的氛围,促进全社会的节能减排工作,为可持续发展做出积极贡献。
学校节能减排实施方案
学校节能减排实施方案•相关推荐学校节能减排实施方案范文(通用12篇)为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的学校节能减排实施方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校节能减排实施方案篇1校园建筑的多样化、管理的复杂性以及社会关注度决定了校园节能减排解决方案是系统化的综合方案。
资金来源、解决方案、技术人员、施工措施、评估效果都是学校关心的问题,因此实施校园节能减排工程应避免成为简单技术的堆砌。
节约型校园最终目标是实现节能量,实现节能减排指标性的目标。
对于学校而言,将获得运行成本的降低与校园管理的高效化。
一、设备节电控制系统用于教室、图书馆、实验室、行政楼等大型建筑的照明,空调及办公设备节电控制系统。
对用电设备和电力分配系统进行系统性诊断和分析,加装节电设备,实现用电系统整体优化,提高电效。
在照明方面应努力解决以下问题:1、应防止节能灯的频繁开关造成灯管寿命减少,出现“节电不节钱”的现象。
2、应具备静止人体检测的功能,防止因人坐着不动灯熄灭的问题。
3、应具备高灵敏度且不会出现闪灯现象。
4、保证室内光线不仅达到绝对照度还应保证相对照度度。
二、学校路灯的无线路灯节电控制系统三、校园动力用电节能控制系统四、校园综合能源监测平台系统安装分项或分类计量装置,通过远程传输系统等手段及时采集分析耗水耗数据,实现对学校内能耗水耗的实时动态监测。
根据学校的用能用水特点,开展能源消耗(电、水、燃气、燃油、热量)分季度、年度的调查统计与分析。
五、洗手间、水房节水控制系统卫生间安装节能型水箱与红外线小便器控制开关;洗浴改用刷卡式控水系统。
六、供热与锅炉控制节能系统强化食堂等生活设施节能,推广使用高效能灶具;开发新技术回收烟道中的热量用其加热冷水;将供暖系统由分散人工操作改为集中微机控制;开发太阳能或地热供暖新技术。
学校节能工作实施方案范本(3篇)
学校节能工作实施方案范本一、指导思想节能降耗是落实____的重要举措,是国家经济建设,保护资源的需要,积极开展节能减排活动,通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制,扎扎实实推进我校节能减排工作,做深、做细。
二、计划目标通过开展节能减排活动,使全体教职工牢固树立资源意识和节约意识,养成勤俭节约的好习惯。
从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚,将我校建设成为节约型先进单位。
三、节能减排的具体措施(一)充分提高全体师生的节约意识,从自我做起。
我校要利用校会、全体教职工会议等,经常性、长期性的进行节约的讲座和教育,切实增强全体师生的资源的忧患意识及发展循环经济的紧迫感、责任感;强化全体师生的节约意识,尤其是节水节电、节约粮食和节约教学资源的意识。
我校要利用宣传栏、橱窗进行有关节约能源的教育和宣传,努力做好具体安排,周密部署,认真组织,力求实效,同心协力,人人都是节能减排的宣传员、落实者,精心打造节约型的学校。
(二)细化节能减排措施,努力降低能耗和费用。
节电措施:(1)尽可能少开空调,确需开启空调时,办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
(2)白天充分利用自然光照,尽量减少照明设备使用时间;离开办公室做到随手关灯。
(3)尽量减少待机能耗,打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(4)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施:(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。
办公用品节约措施:(1)提倡双面用纸,修改文稿尽量在电脑上进行,减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子邮件的作用,内____文件尽量使用网络办文,减少用纸,向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯,少用或不用一次性纸杯。
(4)完善办公用品的采购、发放制度,采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
办节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查,对造成严重浪费的,要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。
学校节能减排工作方案
学校节能减排工作方案前言环境保护是当今全球共同亟需解决的问题之一,气候变化和环境污染已经成为全球面临的最紧迫的挑战之一。
作为国家基础为教育服务的学校,减少能源的使用和环境污染已经成为学校发展的一项重要任务。
本文将探讨学校节能减排工作方案。
能源现状分析目前,学校的能源主要来源于市政电力供应和燃气供应,二者的占比分别为65%和35%。
同时,学校使用能源也主要集中在教学楼、学生宿舍和食堂。
因此,为了有效的减少学校能源的使用和减少环境污染,我们应该从这些方面下手。
节能减排工作方案节约电力的方法电力是学校能源中最重要的部分,通过以下一些方法可以减少学校的用电量。
1.更换高能效灯具传统的白炽灯和荧光灯已经逐步被LED灯替代。
LED灯具可以节省60%的电力消耗,并且使用寿命更长达10年以上。
2.安装自动化调光系统通过自动调光系统,可以根据天光亮度和人流量来适当的调整室内灯光,从而进一步节省电力和延长灯具使用寿命。
3.替换高能效电器学校中的课室投影仪、电脑等办公设备都可以使用高能效的设备。
这些设备不仅能降低电力消耗,还具备更短的运行时长来满足使用需求。
节约燃气的方法除了电力,燃气在学校的使用量也占有相当重要的比例。
通过以下一些方法可以降低学校燃气的使用量。
1.设备节能通过更换高效率的水暖设备和设备密封性能的改进,可以实现能源的节约。
在燃气锅炉的操作过程中,也需要通过周期性检查和维护以确保系统的高效率。
2.采用太阳能热水系统太阳能热水系统可以根据太阳能的光照转化为高温热水,进而满足宿舍等用水需求。
这种设备的优点在于无需使用燃气和电力。
减少环境污染的方法除了节约能源之外,我们也应该重视学校环境污染的问题。
以下是一些减少环境污染的方法。
1.推广垃圾分类通过垃圾分类和分拣,可以最大限度地减少环境污染。
学校可以设立废纸回收站、可回收垃圾回收站等。
2.推广环保交通学校应鼓励师生使用环保交通工具,例如公共交通或自行车,来减少汽车污染和高能耗。
学校节能减排方案
学校节能减排方案随着全球环境问题的日益加剧,低碳和可持续发展已经成为了全社会关注的焦点。
在这个背景下,学校作为培养青少年未来领导者的重要场所,承担着教育和示范的责任,积极推行节能减排方案是非常必要的。
本文将介绍一些高效可行的学校节能减排方案,希望能够为学校环保工作提供一些参考。
1. 提高能源利用效率1.1 更新能源设备:学校应定期检修和更换老化的能源设备,如燃气锅炉、空调系统、照明设备等。
新型的设备通常具有更高的能效,能够有效地降低能源消耗。
1.2 定期维护保养:学校应建立完善的设备维护保养制度,定期对各项能源设备进行检查和维护,确保设备的正常运行和高效利用。
1.3 优化能源配套系统:学校可以投入一些资金,对设施内的能源配套系统进行优化,例如安装节能灯具、多功能插座等,从而提高能源的利用效率。
2. 推行低碳交通方式2.1 骑自行车或步行:学校可以鼓励学生和教职员工骑自行车或步行上下学,减少对机动车的需求,从而降低交通排放。
2.2 制定交通规划:学校可以与附近的公交公司合作,制定专门的校园公交线路,提供便捷的交通方式给学生和教职员工。
2.3 建设骑行停车场:学校可以在校园内建设骑行停车场,方便学生和教职员工停放自行车,鼓励更多人选择低碳出行方式。
3. 增加环保意识3.1 环保教育:学校可以在课堂上增加环保教育的内容,引导学生了解环境问题,并提倡低碳生活方式。
通过开展环保主题活动和讲座,增强学生的环保意识。
3.2 建设示范项目:学校可以实施一些具体的环保项目,例如建设太阳能光伏发电站、垃圾分类处理设施等,让学生亲身参与,培养他们的环保意识和环保行动能力。
3.3 建立环保组织:学校可以设立环保组织,由学生自愿参与,组织和开展各种环保活动,例如定期的校园清洁日、节能宣传月等。
4. 合理使用资源4.1 水资源管理:学校应加强对水资源的管理,建立用水定额制度,鼓励师生合理用水,避免浪费。
4.2 纸张管理:学校应大力推行电子化办公,减少纸张的使用。
学校节能减排工作方案
学校节能减排工作方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校节能减排措施方案
学校节能减排措施方案随着人们对环保和可持续发展的重视,学校也开始积极采取节能减排措施,为保护环境和节约能源做出贡献。
本文将从多个方面介绍学校节能减排的具体措施和方案。
一、改善建筑节能学校可以从建筑上入手,采取一些措施来增强建筑的节能性能。
首先,可以对学校的外墙进行保温,使用保温材料来减少能量的传导。
其次,可以安装高效的节能窗户,防止热量的散失。
另外,学校还可以在屋顶上安装太阳能板,利用太阳能为学校提供热水和电力。
二、合理使用电力学校应该加强对电力的管理和使用,避免浪费。
可以通过以下措施来实现节能减排:合理设置照明设备,选择节能灯具,并在白天充分利用自然光线;加强电器设备的维护和管理,及时修复故障设备,减少能源的浪费。
三、推广绿色交通方式学校可以倡导学生和教职工使用绿色交通方式,如骑自行车、步行或乘坐公共交通工具。
此外,学校还应该鼓励学生参加校园绿色出行活动,提高学生的环保意识。
四、提倡节约用水水是生命之源,学校应该鼓励学生和教职工节约用水。
可以通过在厕所安装节水装置、设置自动洗手间等方式来节约用水。
此外,还可以组织水资源的培训和宣传活动,提高学生的节水意识。
五、加强废物管理废物的处理和回收也是学校节能减排的一项重要工作。
学校可以设置垃圾分类收集点,引导学生将垃圾进行分类,提高废物的回收利用率。
此外,学校还可以开展废物分类的宣传教育,提高学生对环境保护的认识。
六、推行绿色食品学校食堂是学生集中用餐的地方,应该注重推行绿色食品,减少对环境的影响。
学校可以选择使用安全、无公害的食材,减少食物的加工和烹饪过程,避免浪费和能源消耗。
七、加强环保教育学校应该加强环保教育,培养学生的环保意识和责任感。
可以通过组织环保知识的讲座、举办环境保护主题的活动等方式,提高学生对环境问题的认识,激发他们主动参与环保行动的热情。
八、建立绿色植物园学校可以建立绿色植物园,将校园内的空地利用起来,增加绿化面积。
植物园不仅可以美化校园环境,还可以吸收二氧化碳,净化空气,起到节能减排的作用。
学校节能减排方案范文(三篇)
学校节能减排方案范文一、引言随着社会经济的快速发展和人口的增长,全球能源消耗量不断增加,能源紧缺和环境污染问题日益凸显。
作为社会中的重要组成部分,学校应该承担起节能减排的责任,通过采取有效的措施,积极推动节能减排工作的开展。
因此,本文将从建筑节能、电力节约、水资源利用和减少废物产生等方面,提出一些可行的学校节能减排方案。
二、建筑节能方案1. 优化建筑结构:学校在新建校舍或进行改造时,应采用节能建筑材料,如使用高效隔热材料、节能灯具、节水设备等。
同时,要合理设计建筑结构,减少能量损耗。
2. 安装智能节能设备:学校应合理安装智能化控制系统,利用自动控制技术,对建筑的供暖、通风、空调等能源消耗进行有效控制,减少能源浪费。
3. 加强水电关联:学校在供水系统中可以引入水电关联技术,将电能和热能转化为供热和供冷能源,降低对传统能源的依赖,达到节能的目的。
三、电力节约方案1. 提倡节约用电:学校应通过宣传教育、标识提示等方式,提倡师生员工节约用电,养成节约习惯。
同时,学校还可以组织制定用电规章制度,严格控制用电行为。
2. 安装节能照明设备:学校应采用高效节能的照明设备,如LED 灯具,将传统荧光灯更换为LED灯管,以降低能源消耗。
3. 使用节能办公设备:学校应选购能效等级高的电脑、打印机、复印机等办公设备,减少电能的浪费,并及时修复损坏设备,避免能源的不必要消耗。
四、水资源利用方案1. 加强水资源管理:学校应建立完善的水资源管理机制,在饮水、灌溉等方面实行科学管理,合理利用水资源。
2. 安装节水器具:学校应逐步安装节水器具,如低流量厕所、自动感应水龙头等,减少水的浪费。
3. 发展水资源再利用:学校可以建立下水道回收系统,将洗衣水、洗澡水等再利用于冲厕、浇灌等用途,达到水资源的循环利用。
五、减少废物产生方案1. 加强垃圾分类:学校应设立垃圾分类投放点,引导师生员工养成垃圾分类的习惯。
根据不同的垃圾种类,进行有效的分类处理和资源回收。
节能减排实施方案(精选3篇)
节能减排实施方案(精选3篇)节能减排实施方案1一、活动目的为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》,推近节能减排工作的开展,全面强化师生员工的节能意识,把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校,特制定本方案。
二、口号:“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”三、成立节能减排小组:组长:(校长)。
副组长:小组成员:四、参加人员:全校师生五、工作的主要内容及时间安排1、宣传、准备利用广播向广大师生发出倡议:让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展,与全社会每一个成员的切身利益密切相关,需要全社会的积极支持和共同参与。
我们青少年是祖国的希望,更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。
在良好的氛围中,帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。
要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗。
要求教师循环使用教科书、教参。
为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。
各班中队辅导员组织召开,畅谈节约风尚,然后进行“节约金点子”征集活动,选出5~10个“金点子”参加校级评选。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。
引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。
增强学生的忧患意识和环保意识,达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。
对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。
知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容,出题展开。
引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。
六、总结评奖全校开展节能减排评选活动,评选“节能环保标兵”若干名。
节能减排实施方案2为积极创建资源节约型和环境友好型社会,进一步加强公司的能源资源节约减排工作,加快推进节约型社会建设,全面贯彻国家节能约束性目标,根据集团、总部下达的《20xx年节能减排指导意见》要求,结合我公司实际,特制定本方案。
学校合理用电与节能减排方案
学校合理用电与节能减排方案在当今社会,能源问题已经成为一个全球性的难题。
而电力作为人们日常生活中必不可少的能源之一,对于学校而言,如何合理用电以及进行节能减排成为了一项重要的任务。
本文将从多个方面探讨学校合理用电与节能减排的方案。
一、调整校园照明系统学校的照明设施通常是实施节能减排的一个重要方面。
首先,可以通过安装感应器和定时器来实现自动控制,减少人为操作对灯光的浪费。
同时,采用节能灯具替代传统的白炽灯,不仅能降低用电量,还能延长使用寿命。
另外,校园中的灯光布置也需要注意合理设计,避免冗余或过亮的照明,减少不必要的能源浪费。
二、优化空调设备运行学校的教学楼和宿舍楼通常都需要长时间供应空调,因此如何优化空调设备运行也是一个重要的节能减排问题。
学校可以根据校园建筑的方位和日照情况,合理调整室内温度和湿度设置,避免将空调温度设置得过低或过高。
另外,建议在教室和宿舍内配备温度控制器,使得室内温度能根据实际需求进行调节,减少能源浪费。
此外,对于老旧的空调设备,及时更换高效节能的新型设备也是必要的。
三、加强用电设备管理学校办公室和实验室经常使用各种电子设备,如电脑、打印机、投影仪等,这些设备的合理使用和管理也是节能减排的关键。
首先,教职工和学生要养成随手关掉或休眠电脑等设备的习惯,避免长时间未使用而未关机。
其次,学校可以通过设置电源管理策略,将电子设备自动进入省电模式,进一步减少耗能。
另外,对于无法及时更换的老旧设备,及时进行维修和更新,以确保设备的使用效率和性能。
四、鼓励绿色交通方式学校可以通过鼓励学生和教职员工使用绿色交通方式来减少二氧化碳排放。
例如,学校可以提供自行车停车场,方便学生和教职员工骑自行车上学或上班。
还可以组织环保活动,如绿色出行宣传周,向学生宣传绿色交通方式的重要性,并给予相关奖励和表彰。
此外,学校还可以与公共交通部门合作,提供便捷的公交车或班车服务,鼓励师生选择乘坐公共交通工具。
五、推广垃圾分类与回收利用垃圾分类与回收利用不仅能减少垃圾对环境的污染,还能节约能源和资源。
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学校节能减排方案
节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措,是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择,是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。
做好节能减排学校行动工作,意义重大、影响深远。
根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排,结合我校实际特制定本实施方案如下:
一、举行“节能减排学校行动”启动仪式
定于2月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式,进行全校师生动员,下发“育才学校节能减排倡议书”。
二、开展“节能减排”主题系列教育。
通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。
举办以节能减排为主题的知识竞赛,让全体师生深刻了解节能减排知识,形成“节能减排”的良好校园风气。
将“节能减排学校行动”纳入学校课程,上好每学期四节节能减排教育课程,梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强对节能减排的深刻认识,将节约能减排源根植于师生心中。
三、开展“节能减排金点子”实践活动
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2月下旬开始,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广,每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。
四、加强组织和领导
学校成立“节能减排学校行动”领导小组,由李玉军校长任组长,马法学副校长任副组长,各处室负责人为成员,领导小组下设工作办公室,德育处具体负责此项工作的开展和落实。
**年**月**日
尊敬的各位领导、评委老师、在座的女同胞们:大家好!
非常高兴有这样一次与在座的女同胞学习交流的机会。
今天我演讲的题目是——《舞动青春,为生命喝彩》。
几年中,万载的教育以严明的作风、一家亲的理念、争第一的干劲奏响了一曲曲气势磅礴的交响乐。
朴实无华、睿智进取的教师们用自己的实际行动向人们诠释了教育一家亲的和谐理念和争第一,做最好的教育精神。
作为教育战线的一名普普通通的女教师,我为自己是万载教育系统的一员感到无比自豪,更深感自己肩负责任的重大。
历史的车轮把我们载向新的世纪,在万载教育快速发展,捷报频传,全系统上下收获喜悦的今天,站在新的起点,面对新的形势,年轻的我们又该做些什么?写下的是真理,放飞的是希望,为了祖国的未来,为了教育的发
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 展,我们甘愿坚守讲台,舞动青春,为生命喝彩!
舞动青春,我们不懈追求!去年,由《中国教师报》和《中国青年报》联合举办的选出你认为作为一名教师最重要的品质的问卷调查中,学识渊博、专业能力强一项在14个候选品质中名列第一。
是啊,教师走多远,学生就能走多远。
教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量,也决定了学生每一个脚印的深浅。
因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。
品读着唐诗宋词,一位位大师沿着字里行间向我走来:闲静淡远的王维,豪放飘逸的李白,凄婉优柔的李煜……研读着专业技术读本,一项项专业技能透过字符图形印入脑海:新课程标准的教学理念,联系生活实际的教学案例,方正奥思、powerpoint多媒体课件的制作……课余时间的广采博览,让我的心灵在专业知识的润泽中舒枝展叶、翠绿葱茏、自信祥和,使我在钻研教材时能够在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度;让我在课堂上挥洒自如,引领着学生进行思接千载,视通万里的精神漫游。
舞动青春,我们勤于思考!一名真正优秀的教师,不仅应该乐于读书,还要善于思考,努力从教育表象中挖掘教育的本质。
而思考的最好方式就是写作,因为写作能使人静下心来,化模糊为清晰、化破碎为完整、化零乱为明了。
从教十三年,我撰写了近十万字的教育教学反思录:有课堂教学中的收获与不足,有教育学生的成功与失败,有对教育现象的思考与剖析,有教师生活中点点滴滴的感情与幸福。
在
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反思中不断提升自我,在反思中逐渐成长成熟。
人生如戏,每天都在现场直播,思考可以减少遗憾,增添亮点,让我们把明天的直播做得更好!
舞动青春,我们不断创新。
我曾在报纸上看到过这样一个报道:有人将这样一个问题夹杂在数学题中对学生进行测试:一条在大海中航行的船上载了75头牛,32只羊,问船长有几岁?法国学生抽样调查结果有4%的答案是:用75减去32得出船长有43岁。
而结果回答43岁的中国学生的比例远多于法国学生。
为什么会出现这样的结果呢?因为他们参加过无数场考试,从没有见过没有答案的问题,他们的思维和个性已经被模式化、公式化。
教育的目标不应该直接指向高分数,更不应该把学生变成考试的机器。
教师,应该拿出更多的时间去更新教学方法:听一听孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,给孩子更多的自由,给孩子更多的空间,让孩子独特的内心自由地绽放,让孩子思维的火花尽情地迸发。
培养出个性舒展,富于创造力的人,这才是教育发展观的核心理念和价值取向。
如今,教育一家亲已经融进了万载四千教师的血液,争第一,干一流,做最好已经成为万载四千教师的共同信念。
好共事只是前提,干成事才是目的。
如若为桨,为什么不能合力远航?如若为墙,为什么不能是高楼幢幢?如若为歌,为什么不能歌声嘹亮?不懈追求、勤于思考、不断创新正是我们青年女教师在新教育形势下的宣言,让我们以严谨务实促和谐,众志成城争第一的精神舞动青春,为生命喝彩,
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 为万载教育事业的辉煌而奋斗不息!谢谢大家!
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,《百团大战》就是为纪念这个而拍摄的。
我是在我院组织的红色电影展播月活动上观看的。
作为一名大学生每当观看类似的抗日影片时总觉得热血澎湃,特别是看到日本军人残杀我国平民时真恨不得到屏幕中去和敌人战斗。
而看完后冷静下来时又总令人深思,觉得作为一名大学生,肩上的担子感觉又重了些似的!
《百团大战》不仅对中国抗日战场上的局势意义重大,对于世界反法西斯战争同样意义重大,改变了整个抗日的格局。
影片的目的是选择用电影的艺术手段,希望让更多的年轻人能了解这段历史。
我觉得这个思路是非常好的。
生活在和平时期的年轻一代,在这思想开放物欲横流的时代尤其是西方意识文化的渗透下对于近代我国那段屈辱的历史感觉很远了,现在没必要记住这些,有时间还不如去看看股市房价实际些。
更有甚者对当年革命先烈的伟大抗日事迹有质疑的态度,对于这一部分人我觉很是愤怒和可怜以及无奈,愤怒他们忘记了耻辱,可怜他们已经被西方的敌对意识渗透而不知,无奈自己明知其有错而不能帮他们改正!以前也有类似抗日战争题材影片,但由于其制作质量故事情节太差,不但没有达到宣传的效果反而被吐槽成抗日神剧适得其反!而
新拍的这部《百团大战》不论将领还是战士,老兵还是新兵,男性
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还是女性,人物魅力和神采皆来自活泼泼的真实感。
彭德怀、左权等指挥将领睿智果敢,日本军官的野心和残忍。
片中改变一味的突出我军如何英勇而日军如何腐败无能战斗力极其低下,这反招人反感也和历史上日军的战斗力不符,而是通过日军的战斗力基本与历史相符,战争场面极其惨烈我军伤亡也惨重来才衬托我军抗日的英勇的惨烈!同时几个富有人情味的小道具让人物形象更立体、有温度。
加入现代战争片的类型元素让电影《百团大战》抵达好看的观赏层面,这群充满真实感的英雄群像则让电影实现了走心的沟通功能达到宣传的目的。
影片的历史背景是1940年夏秋,日本帝国主义在中国战场加紧诱迫国民党政府投降,同时以主要力量继续进攻抗日根据地,特别是在华北加紧推行1940年度肃正建设计划和以铁路为柱,公路为链,碉堡为锁的所谓囚笼政策,把进攻的矛头指向共产党领导的八路军,妄图摧毁华北各抗日根据地,巩固其占领区,使中国成为其南进的后方基地。
和反扫荡作战,故名百团大战.整个战役分三个阶段:
第二阶段:继续破击交通线,重点攻占交通线两侧和深入根据地内的日军据点(9月22日至10月上旬)
片中最让我难忘的场面是梁山同志驾着火车和日军的装甲车相撞的画面,为了抢得轨道变轨的控制权,我军和日军展开了殊死的争夺战在那小小的不到两平米的站台上一个叠一个全是致死手都还伸向扳手的敌我双方战士的尸体,在夕阳下显得格外惨烈!因为珍爱和平,
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