2016高三第一轮复习9-1 电磁感应现象 楞次定律
(新课标)高考物理大一轮复习-第9章 电磁感应 第1节 电磁感应现象 楞次定律课件
A．若固定ab，使cd向右滑动，则abdc回路有电流，电流方 向为a→b→d→c→a
B．若ab、cd以相同的速度一起向右滑动，则abdc回路有电 流，电流方向为a→c→d→b→a
C．若ab向左、cd向右同时运动，则abdc回路中的电流为零 D．若ab、cd都向右运动，且两杆速度vcd＞vab，则abdc回路 有电流，电流方向为a→c→d→b→a
感应电流方向判断的两点注意 (1)楞次定律可应用于磁通量变化引起感应电流的各种情况 (包括一部分导体切割磁感线运动的情况)． (2)右手定则只适用于一段导体在磁场中做切割磁感线运动的 情景，是楞次定律的一种特殊情况．
考点三 “三定则、一定律”的理解及应用
1．“三个定则、一个定律”的应用对比：
名称
三、感应电流方向的判断 1．右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手 指 垂直 ，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感 线从掌心垂直进入，并使拇指指向 导线运动 的方 向，这时四指所指的方向就是 感应电流 的方 向．如右图所示．
2．楞次定律 内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量 的变化．
主干回顾 夯基固源 考点透析 题组冲关
课时规范训练
考纲展示 1.电磁感应现象 2.磁通量 3.法拉第电磁感 应定律 4.楞次定律
5.自感、涡流
要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ
Ⅰ
复习定位
1.本章是高考考查的热点．考题既有选择 题又有计算题，选择题主要以电磁感应现 象的定性分析和图象问题等为主，计算题 主要以学科内的力、电综合题为主． 2．本章的复习应注意以下三点： (1)应用楞次定律和右手定则判断感应电流 的方向． (2)结合各种图象(如Φ－t图象、B－t图象和 i－t图象)，考查感应电流的产生条件及其 方向的判定，导体切割磁感线产生感应电 动势的计算． (3)电磁感应现象与磁场、电路、力学等知 识的综合，以及电磁感应与实际相结合的 题目．
人教版高三物理一轮复习课时训练第九章课时1法拉第电磁感应定律楞次定律自感涡流
课时1 法拉第电磁感应定律楞次定律自感涡流课时训练基础巩固1.下列四幅演示实验图中,实验现象能正确表述实验结论的是( B )A.图甲用磁铁靠近轻质铝环A,A会靠近磁铁B.图乙断开开关S,触点C不立即断开C.图丙闭合开关S时,电流表有示数,断开开关S时,电流表没有示数D.图丁铜盘靠惯性转动,手持磁铁靠近铜盘,铜盘转动加快解析:图甲用磁铁靠近轻质铝环A,由于A环中发生电磁感应现象,根据楞次定律可知,A将远离磁铁,故A错误;图乙断开开关S,由于B线圈中发生电磁感应现象阻碍电流的减小,因此线圈仍有磁性,触点C不立即断开,故B正确;图丙闭合开关S和断开开关S时均会发生电磁感应,因此电流表均有示数,故C错误;当转动铜盘时,磁铁靠近铜盘,导致铜盘切割磁感线,从而产生感应电流,出现安培力,由楞次定律可知,产生安培力导致铜盘转动受到阻碍,因此铜盘转动减慢,故 D 错误。
2.如图所示为感应式发电机,a,b,c,d是空间四个可用电刷与铜盘边缘接触的点,O1,O2是连接铜盘轴线导线的接线端,M,N是电流表的接线端。
现在将铜盘转动,能观察到感应电流的是( B )A.将电流表的接线端M,N分别连接a,c位置B.将电流表的接线端M,N分别连接O1,a位置C.将电流表的接线端M,N分别连接O1,O2位置D.将电流表的接线端M,N分别连接c,d位置解析:当铜盘转动时,其切割磁感线产生感应电动势,此时铜盘相当于电源,铜盘边缘和中心为电源的两个极,则要想观察到感应电流,M,N应分别连接电源的两个极,故B正确。
3.现代科学研究中常要用到高速电子,电子感应加速器就是电子加速的设备。
它的基本原理如图所示,上、下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,电子在真空室中做圆周运动。
电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化。
上图为侧视图,下图为真空室的俯视图,如果从上向下看,电子沿逆时针方向运动。
以下分析正确的是( A )C.当电磁铁线圈电流的方向与图示方向相反时,为使电子加速,电磁铁中的电流应该由小变大D.当电磁铁线圈电流的方向与图示方向一致时,为使电子加速,电磁铁中的电流应该由大变小解析:根据法拉第电磁感应定律可知,变化的磁场在真空室内形成感生电场,而电场能使电子加速,选项A正确;因洛伦兹力对电荷不做功,故选项B错误;当电磁铁线圈电流的方向与图示方向一致时,线圈中的电流增强,磁场就增大了,根据楞次定律,感生电场产生的磁场要阻碍它增大,所以感生电场为顺时针方向,即电流方向为顺时针,所以电子沿逆时针方向在电场力作用下加速运动,在洛伦兹力约束下做圆周运动,选项C,D错误。
一电磁感应现象楞次定律精选全文
2．对楞次定律的理解 （1）从磁通量变化的角度来看：感应电流的磁场 总要阻碍磁通量的变化． （2）从导体和磁体的相对运动的角度来看：感应 电流所受的安培力总要阻碍相对运动．
3．由楞次定律可以得到感应电动势的方向．
（1）产生感应电动势的那部分导体相当于电源，在 电源内部的电流方向与电动势方向相同． （2）由楞次定律判断出的感应电流方向就是感应电 动势的方向．
右手定则反映了磁场方向、 导体运动方向和电流方向 三者的相互垂直关系．
例．如图所示，矩形线圈沿a →b →c在条形磁铁附近移 动，试判断穿过线圈的磁通量如何变化？如果线圈M沿 条形磁铁从N极附近向右移动到S极附近，穿过该线圈的 磁通量如何变化？
a
b
c
a
N
S
b
M
c
由方向向下减小到零，再变为方向向上增大 磁通量先增大再减小 ，方向一直是向左 由方向向上减小到零，再变为方向向下增大
【反馈练习】
1．a、b两个金属圆环静止套在一根水平放置的 绝缘光滑杆上，如图所示．一根条形磁铁自右向左 向b环中心靠近时，a、b两环将
A．两环都向左运动，且两环互相靠近 B．两环都向左运动，且两环互相远离 C．两环都向右运动，且两环靠拢 D．a环向左运动，b环向右运动
答案：A
2．如图所示，MN是一根固定的通电长直导线，电 流方向向上，今将一金属线框abcd放在导线上，让 线框的位置偏向导线的左边，两者彼此绝缘．当导 线中的电流突然增大时，线框整体受力情况为
搞清两个磁场
甲S
乙S
N
N
N
S
丙N
S
丁N
S
S
N
S
N
N
S
4.用楞次定律判定感应电流方向的一般步骤
高考总复习 物理9-1
，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心
进入，并使拇指指向 导线运动 的方向就是感应电流的方向． (2)适用情况： 闭合电路部分导体切割磁感线运动 产 生感应电流． 的方向，这时四指所指
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要点精析
1．引起磁通量变化的三种方式 (1)面积变化：Φ＝BS，S为闭合线圈在匀强磁场中垂 直于磁场方向的有效面积，有两种情况： ①导体切割磁感线运动；②闭合线圈在磁场中转动． (2)磁场变化：由于空间分布的磁场发生变化，引起回
直向上的匀强磁场中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩
形金属线框abcd用绝缘轻质细杆悬挂在O点，并可绕O点 摆动．金属线框从右侧某一位置静止开始释放，在摆动到 左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始终处于同一 平面，且垂直纸面．则线框中感应电流的方向是 ( )
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典例剖析
【例1】
如图4所示，a、b、c三个闭合线圈，放在
同一平面内，当a线圈中有电流I通过时，它们的磁通量分 别为Φa、Φb、Φc，下列说法中正确的是 ( A．Φa<Φb<Φc B．Φa>Φb>Φc C．Φa<Φc<Φb D．Φa>Φc>Φb 图4
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3．如果磁通量增加，则感应电流的磁场方向与原磁 场方向相反；如果磁通量减少，则感应电流的磁场方向与 原磁场方向相同． 4．根据安培定则确定感应电流的方向．
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1．楞次定律的研究对象是一个导体回路，涉及的是
高三物理一轮复习 必考 第9章 电磁感 第1节 电磁感现象 楞次律
峙对市爱惜阳光实验学校第1节电磁感现象楞次律第1节电磁感现象楞次律知识点1 磁通量1．义在磁感强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．2．公式Φ＝B·S.适用条件：(1)匀强磁场；(2)S为垂直磁场的有效面积．3．矢标性磁通量的正、负号不表示方向，磁通量是标量．知识点2 电磁感现象1．电磁感现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感电流产生的现象．2．产生感电流的条件(1)条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化．(2)特例：闭合电路的一导体在磁场内做切割磁感线运动．知识点3 感电流方向的判断1．楞次律(1)内容：感电流的磁场总要阻碍引起感电流的磁通量的变化．(2)适用范围：一切电磁感现象．2．右手那么(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感电流的方向．(2)适用情况：导体切割磁感线产生感电流．1．正误判断(1)穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中不一有感电流产生．(×)(2)线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没有感电流产生．(√)(3)当导体切割磁感线时，一产生感电动势．(√)(4)由楞次律知，感电流的磁场一与引起感电流的磁场方向相反．(×)(5)回路不闭合，穿过回路的磁通量变化时，也会产生“阻碍〞作用．(×)(6)感电流的磁场一阻碍引起感电流的磁场的磁通量的变化．(√)2．(对磁通量概念的理解)如图911所示，正方形线圈abcd位于纸面内，边长为L ，匝数为N ，过ab 中点和cd 中点的连线OO ′恰好位于垂直纸面向里的匀强磁场的右边界上，磁感强度为B ，那么穿过线圈的磁通量为( ) 【导学号：96622158】图911 A.BL 22B.NBL 22C ．BL 2D ．NBL 2【答案】 A3．(感电流的产生条件)如图912所示，一通电螺线管b 放在闭合金属线圈a 内，螺线管的中心轴线恰和线圈的一条直径MN 重合．要使线圈a 中产生感电流，可采用的方法有( )图912A ．使通电螺线管中的电流发生变化B ．使螺线管绕垂直于线圈平面且过线圈圆心的轴转动C ．使线圈a 以MN 为轴转动D ．使线圈绕垂直于MN 的直径转动 【答案】 D4．(楞次律的用)如图913所示，一根条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中，环中的感电流(自左向右看)( )【导学号：96622159】图913A ．沿顺时针方向B ．先沿顺时针方向后沿逆时针方向C ．沿逆时针方向D ．先沿逆时针方向后沿顺时针方向 【答案】 C5．(右手那么的用)(多项选择)在北半球，地磁场的水平分量由南向北，竖直分量竖直向下．平安大街上，如图914所示，某人骑车从东往西行驶，那么以下说法正确的选项是( )图914A ．自行车左车把的电势比右车把的电势高B ．自行车左车把的电势比右车把的电势低C ．图中辐条AB 此时A 端比B 端的电势高D ．图中辐条AB 此时A 端比B 端的电势低【答案】 AD [核心精讲]1．磁通量发生变化的三种常见情况 (1)磁场强弱不变，回路面积改变；(2)回路面积不变，磁场强弱改变；(3)回路面积和磁场强弱均不变，但二者的相对位置发生改变．2．判断电磁感现象是否发生的一般流程[题组通关]1．(2021·卷Ⅰ)在法拉第时代，以下验证“由磁产生电〞设想的中，能观察到感电流的是( )A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化D 选项A、B电路闭合，但磁通量不变，不能产生感电流，应选项A、B 不能观察到电流表的变化；选项C满足产生感电流的条件，也能产生感电流，但是我们从一个房间到另一个房间后，电流表中已没有电流，应选项C也不能观察到电流表的变化；选项D满足产生感电流的条件，能产生感电流，可以观察到电流表的变化，所以选D.2．在一空间有方向相反、磁感强度大小均为B的匀强磁场，如图915所示，垂直纸面向外的磁场分布在一半径为a的圆形区域内，垂直纸面向里的磁场分布在除圆形区域外的整个区域，该平面内有一半径为b(b>2a)的圆形线圈，线圈平面与磁感强度方向垂直，线圈与半径为a的圆形区域是圆．从某时刻起磁感强度大小开始减小到B2，那么此过程中该线圈磁通量的变化量的大小为( ) 【导学号：96622160】图915A.12πB(b2－2a2) B．πB(b2－2a2)C．πB(b2－a2) D.12πB(b2－2a2)D 计算磁通量Φ时，磁感线既有垂直纸面向外的，又有垂直纸面向里的，所以可以取垂直纸面向里的方向为正方向，磁感强度大小为B时线圈磁通量Φ1＝πB(b2－a2)－πBa2，磁感强度大小为B2时线圈磁通量Φ2＝12πB(b2－a2)－12πBa2，因而该线圈磁通量的变化量的大小为ΔΦ＝|Φ2－Φ1|＝12πB(b2－2a2)，应选项D正确．[核心精讲]1．楞次律中“阻碍〞的含义谁阻碍谁感电流的磁场阻碍引起感电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化阻碍什么阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身如何阻碍当磁通量增加时，感电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当磁通量减少时，感电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同〞阻碍效果阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行2．感电流方向判断的两种方法(1)用楞次律判断(2)用右手那么判断该方法适用于导体切割磁感线．判断时注意掌心、四指、拇指的方向：①掌心——磁感线垂直穿入；②拇指——指向导体运动的方向；③四指——指向感电流的方向．[师生共研]●考向1 线圈类感电流方向的判断(多项选择)以下各选项是验证楞次律的示意图，竖直放置的线圈固不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感电流．各选项中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感电流的方向情况，其中正确的选项是( )CD 根据楞次律可确感电流的方向：以C选项为例，当磁铁向下运动时：(1)闭合线圈原磁场的方向——向上；(2)穿过闭合线圈的磁通量的变化——增加；(3)感电流产生的磁场方向——向下；(4)利用安培那么判断感电流的方向——与图中箭头方向相同．线圈的上端为S极，磁铁与线圈相互排斥．运用以上分析方法可知，C、D 正确．●考向2 切割类感电流方向的判断如图916所示，MN、GH为光滑的水平平行金属导轨，ab、cd为跨在导轨上的两根金属杆，垂直纸面向外的匀强磁场垂直穿过MN、GH所在的平面，那么( )图916A．假设固ab，使cd向右滑动，那么abdc回路有电流，电流方向为a→b→d→c→aB．假设ab、cd以相同的速度一起向右运动，那么abdc回路有电流，电流方向为a→c→d→b→aC．假设ab向左、cd向右同时运动，那么abdc回路中的电流为零D．假设ab、cd都向右运动，且两杆速度v cd>v ab，那么abdc回路有电流，电流方向为a→c→d→b→aD 由右手那么可判断出A项做法使回路产生顺时针方向的电流，故A项错；假设ab、cd同向运动且速度大小相同，ab、cd所围面积不变，磁通量不变，故不产生感电流，故B项错；假设ab向左，cd向右，那么abdc回路中有顺时针方向的电流，故C 项错；假设ab 、cd 都向右运动，且两杆速度v cd >v ab ，那么ab 、cd 所围面积发生变化，磁通量也发生变化，由楞次律可判断出，abdc 回路中产生顺时针方向的电流，故D 项正确．[题组通关]3．(2021·模拟)如图917甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i 随时间t 的变化关系如图乙所示．在0～T2时间内，直导线中电流向上，那么在T2～T 时间内，线框中感电流的方向与所受安培力的合力方向分别是( ) 【导学号：96622161】图917A ．顺时针，向左B ．逆时针，向右C ．顺时针，向右D ．逆时针，向左B 在0～T 2时间内，直导线中电流向上，由题图乙知，在T2～T 时间内，直导线电流方向也向上，根据安培那么知，导线右侧磁场的方向垂直纸面向里，电流逐渐增大，那么磁场逐渐增强，根据楞次律，金属线框中产生逆时针方向的感电流．根据左手那么，金属线框左边受到的安培力方向向右，右边受到的安培力向左，离导线越近，磁场越强，那么左边受到的安培力大于右边受到的安培力，所以金属线框所受安培力的合力方向向右，故B 正确，A 、C 、D 错误．4．(多项选择)如图918所示，在直线电流附近有一根金属棒ab ，当金属棒以b 端为圆心，以ab 为半径，在过导线的平面内匀速旋转到达图中的位置时( )图918A ．a 端聚积电子B ．b 端聚积电子C ．金属棒内电场强度于零D ．棒ab 两端的电势φa >φbBD 根据右手那么可确棒b 端聚积电子，A 错，B 对；由于a 、b 两端存在电势差，φa >φb ，故金属棒中电场强度不于零，C 错，D 对．[典题例如](多项选择)如图919所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ 、MN ，MN 的左边有一闭合电路，当PQ 在外力的作用下运动时，MN 向右运动，那么PQ 所做的运动可能是( )图919A ．向右加速运动B ．向左加速运动C ．向右减速运动D ．向左减速运动【探讨】(1)如何判断MN 所在处的磁场方向？由MN 的运动方向，如何进一步判断MN 中的电流方向？提示：根据安培那么判断ab 中电流产生的磁场方向，进而确MN 处的磁场方向为垂直纸面向里，再由左手那么判断MN 中电流的方向，为由M 到N .(2)如何判断线圈L 1中的磁场方向和L 2中磁场的方向及变化情况？提示：根据安培那么判断L 1中的磁场方向，再由楞次律判断L 2中磁场的方向及变化．(3)如何判断PQ 的运动情况？提示：L 2中的磁场方向及变化情况，可根据安培那么和右手那么判断PQ 的运动情况．BC MN 向右运动，说明MN 受到向右的安培力，因为ab 在MN 处的磁场垂直纸面向里――→左手那么MN 中的感电流由M →N ――→安培那么L 1中感电流的磁场方向向上――→楞次律⎩⎪⎨⎪⎧L 2中磁场方向向上减弱L 2中磁场方向向下增强；假设L 2中磁场方向向上减弱――→安培那么PQ中电流为Q →P 且减小――→右手那么向右减速运动；假设L 2中磁场方向向下增强――→安培那么PQ 中电流为P →Q 且增大――→右手那么向左加速运动．“三个那么、一个律〞的用比照：名称 根本现象因果关系 用的那么或律 电流的磁效 运动电荷、电流产生磁场 因电生磁 安培那么 洛伦兹力、安培力磁场对运动电荷、电流有作用力因电受力 左手那么 电磁感导体做切割磁感线运动 因动生电 右手那么 闭合回路磁通量变化因磁生电楞次律5．(多项选择)如图9110所示，一端接有值电阻的平行金属轨道固在水平面内，通有恒电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固，导体棒与轨道垂直且接触良好．在向右匀速通过M 、N 两区的过程中，导体棒所受安培力分别用F M 、F N 表示．不计轨道电阻．以下表达正确的选项是( )图9110A ．F M 向右B ．F N 向左C ．F M 逐渐增大D ．F N 逐渐减小BCD 根据直线电流产生磁场的分布情况知，M 区的磁场方向垂直纸面向外，N 区的磁场方向垂直纸面向里，离导线越远，磁感强度越小．当导体棒匀速通过M 、N 两区时，感电流的效果总是对抗引起感电流的原因，故导体棒在M 、N 两区运动时，受到的安培力均向左，应选项A 错误，选项B 正确；导体棒在M 区运动时，磁感强度B 变大，根据E ＝Blv ，I ＝ER 及F ＝BIl 可知，F M 逐渐变大，应选项C 正确；导体棒在N 区运动时，磁感强度B 变小，根据E ＝Blv ，I ＝ER及F＝BIl可知，F N逐渐变小，应选项D正确．[典题例如]如图9111所示，圆环形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如下图的电路．假设将滑动变阻器的滑片P向下滑动，以下表述正确的选项是( )图9111A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感电流B．穿过线圈a的磁通量变小C．线圈a有扩张的趋势D．线圈a对水平桌面的压力将增大D 通过螺线管b的电流如下图，根据右手螺旋那么判断出螺线管b所产生的磁场方向竖直向下，滑片P向下滑动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路电流增大，所产生的磁场的磁感强度增强，根据楞次律可知，线圈a中所产生的感电流的磁场方向竖直向上，再由右手螺旋那么可得线圈a中的电流方向为俯视逆时针方向，A错误；由于螺线管b中的电流增大，所产生的磁感强度增强，线圈a中的磁通量变大，B错误；根据楞次律可知，线圈a将阻碍磁通量的增大．因此，线圈a有缩小且远离螺线管的趋势，线圈a对水平桌面的压力将增大，C错误、D正确．四种常用推论对楞次律中“阻碍〞的含义可以推广为感电流的“效果〞总是阻碍产生感电流的原因，可由以下四种方式呈现：1．阻碍原磁通量的变化，即“增反减同〞．2．阻碍相对运动，即“来拒去留〞．3．使线圈面积有扩大或缩小的趋势，即“增缩减扩〞．4．阻碍原电流的变化(自感现象)，即“增反减同〞．[题组通关]6.如图9112所示，质量为m的铜质小闭合线圈静置于粗糙水平桌面上．当一个竖直放置的条形磁铁贴近线圈，沿线圈中线由左至右从线圈正上方高、匀速经过时，线圈始终保持不动．那么关于线圈在此过程中受到的支持力F N和摩擦力F f的情况，以下判断正确的选项是( ) 【导学号：96622162】图9112A．F N先大于mg，后小于mgB．F N一直大于mgC．F f先向左，后向右D．线圈中的电流方向始终不变A 条形磁铁向右运动的过程中，线圈中的磁通量先增加后减小，为阻碍磁通量的变化，线圈先有向下的运动趋势，后有向上的运动趋势，故F N先大于mg ，后小于mg，A项正确，B项错误；条形磁铁相对线圈一直向右运动，为阻碍相对运动，线圈有向右运动的趋势，故摩擦力F f一直向左，C项错误；线圈中的磁通量先增加后减小，据楞次律可知，感电流的方向(俯视)先逆时针后顺时针，D项错误．。
高三物理一轮专项复习-电磁感应知识点总结
高三物理一轮复习，应该如何快速掌握知识点，灵活运用物理公式呢？三好网小编整理出高三物理一轮复习，电磁感应知识点总结，希望能帮助高三生轻松应对一轮复习。
高中物理电磁感应知识点总结（一）电磁感应现象因磁通量变化而产生感应电动势的现象我们诚挚为电磁感应现象。
具体来说，闭合电路的一部分导体，做切割磁感线的运动时，就会产生电流，我们把这种现象叫电磁感应，导体中所产生的电流称为感应电流。
法拉第电磁感应定律概念基于电磁感应现象，大家开始探究感应电动势大小到底怎么计算？法拉第对此进行了总结并得到了结论。
感应电动势的大小由法拉第电磁感应定律确定，电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通变化率成正比。
公式：E= -n(dΦ)/(dt)。
对动生的情况，还可用E=BLV来求。
电动势的方向可以通过楞次定律来判定。
高中物理wuli.in楞次定律指出：感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。
对于动生电动势，同学们也可用右手定则判断感应电流的方向，也就找出了感应电动势的方向。
需要注意的是，楞次定律的应用更广，其核心在”阻碍”二字上。
感应电动势的大小计算公式（1）E=n*ΔΦ/Δｔ（普适公式）{法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ，Δｔ磁通量的变化率}（2）E=BLVsinA(切割磁感线运动) E=BLV中的v和L不可以和磁感线平行，但可以不和磁感线垂直，其中sinA为v或L与磁感线的夹角。
{L：有效长度(m)}（3）Em=nBSω（交流发电机最大的感应电动势）{Em：感应电动势峰值}（4）E=B(L^2)ω/2（导体一端固定以ω旋转切割）其中ω：角速度(rad/s)，V：速度(m/s)电磁感应现象是电磁学中最重大的发现之一，它显示了电、磁现象之间的相互联系和转化，对其本质的深入研究所揭示的电、磁场之间的联系，对麦克斯韦电磁场理论的建立具有重大意义。
电磁感应现象在电工技术、电技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用。
2016届高三物理一轮复习教案(人教版)第9章第1节《电磁感应现象、楞次定律》
2016高考导航考纲展示1．电磁感应现象Ⅰ2．磁通量Ⅰ3．法拉第电磁感应定律Ⅱ4．楞次定律Ⅱ5．自感、涡流Ⅰ说明：1.导体切割磁感线时，感应电动势的计算，只限于l垂直于B、v的情况．2．在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低．3．不要求用自感系数计算自感电动势．热点视角1．感应电流的产生条件、方向判断和电动势的简单计算，磁感应强度、磁通量、电动势、电压、电流随时间变化的图象，以及感应电动势、感应电流随线框位移变化的图象，是高频考点，以选择题为主．2．滑轨类问题、线框穿越有界匀强磁场、电磁感应中的能量转化等综合问题，能很好地考查考生的能力，备受命题专家的青睐．第一节电磁感应现象楞次定律一、磁通量1．定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．2．公式：Φ＝B·S.3．单位：1 Wb＝1_T·m2.4．标矢性：磁通量是标量，但有正、负．1.(多选)如图所示，ab是水平面上一个圆的直径，cd为平行于ab的弦，在过ab的竖直平面内有一通电导线ef，且ef平行于ab，下列情况下，穿过圆的磁通量发生变化的是( )A．导线中电流变大B．ef竖直向上平移C．以ab为轴转过90°D．ef水平移动到弦cd上方答案：CD二、电磁感应1．电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象．2．产生感应电流的条件(1)电路闭合；(2)磁通量变化．3．能量转化发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能．特别提醒：无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，线圈中就有感应电动势产生．2.(多选)下列情形中金属框或线圈中能产生感应电流的是( )答案：BCD三、感应电流方向的判断1．楞次定律(1)内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．(2)适用情况：所有的电磁感应现象．2．右手定则(1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向．(2)适用情况：导体切割磁感线产生感应电流．3.(多选)下列各图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，由线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流．各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中正确的是( )答案：CD考点一电磁感应现象的判断判断电路中能否产生感应电流的一般流程：(单选)如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中，一定能在轨道回路里产生感应电流的是( )A．ab向右运动，同时使θ减小B．使磁感应强度B减小，θ角同时也减小C．ab向左运动，同时增大磁感应强度BD．ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°<θ<90°)[解析] ab向右运动，回路面积增大，θ减小，cos θ增大，由Φ＝BScos θ知，Φ增大，故A正确．同理可判断B、C、D中Φ不一定变化，不一定产生感应电流．[答案] A[总结提升] 判断能否产生电磁感应现象，关键是看回路的磁通量是否发生了变化．磁通量的变化量ΔΦ＝Φ2－Φ1有多种形式，主要有：(1)S、θ不变，B改变，这时ΔΦ＝ΔB·Ssin θ；(2)B、θ不变，S改变，这时ΔΦ＝ΔS·Bsin θ；(3)B、S不变，θ改变，这时ΔΦ＝BS(sin θ2－sin θ1)．1.(单选)如图所示的条形磁铁的上方放置一矩形线框，线框平面水平且与条形磁铁平行，则线框在由N端匀速平移到S端的过程中，线框中的感应电流的情况是( )A．线框中始终无感应电流B．线框中始终有感应电流C．线框中开始有感应电流，当线框运动到磁铁中部上方时无感应电流，以后又有了感应电流D．开始无感应电流，当运动到磁铁中部上方时有感应电流，后来又没有感应电流答案：B考点二楞次定律的理解及应用[学生用书P175]1．楞次定律中“阻碍”的含义2．应用楞次定律判断感应电流方向的步骤(多选)(2015·南京模拟)匀强磁场方向垂直纸面，规定垂直纸面向里的方向为正，磁感应强度B随时间t变化的规律如图甲所示．在磁场中有一细金属圆环，圆环平面位于纸面内，如图乙所示．令I1、I2、I3分别表示Oa、ab、bc段的感应电流，f1、f2、f3分别表示电流为I1、I2、I3时，金属环上很小一段受到的安培力．则( )A．I1沿逆时针方向，I2沿顺时针方向B．I2沿逆时针方向，I3沿顺时针方向C．f1方向指向圆心，f2方向指向圆心D．f2方向背离圆心向外，f3方向指向圆心[解析] 在Oa段，磁场垂直纸面向里且均匀增强，根据楞次定律可判断产生的感应电流的方向是逆时针的，同理，ab、bc段产生的感应电流的方向是顺时针的，A正确，B错；根据左手定则可判断Oa、ab、bc段对应金属圆环上很小一段受到的安培力的方向，f1、f3方向指向圆心，而f2背离圆心向外，C错，D正确.[答案] AD2.(单选)(2015·南昌模拟)1931年英国物理学家狄拉克从理论上预言：存在只有一个磁极的粒子，即“磁单极子”.1982年，美国物理学家卡布莱设计了一个寻找磁单极子的实验，他设想，如果一个只有N极的磁单极子从上向下穿过如图所示的超导线圈，那么，从上向下看，超导线圈上将出现( )A．先是逆时针方向的感应电流，然后是顺时针方向的感应电流B．先是顺时针方向的感应电流，然后是逆时针方向的感应电流C．顺时针方向持续流动的感应电流D．逆时针方向持续流动的感应电流解析：选D.当磁单极子从上向下靠近超导线圈时，线圈中的磁通量增加，且磁场方向从上向下，由楞次定律可知，感应电流的磁场方向从下向上，再由安培定则可确定感应电流方向为逆时针；当磁单极子远离超导线圈时，超导线圈中的磁通量减少，且磁场方向从下向上，由楞次定律可知，感应电流的磁场方向从下向上，再由安培定则可确定感应电流方向为逆时针，因此线圈中产生的感应电流方向不变，又由于超导线圈没有电阻，不消耗电能，所以超导线圈中的电流不会消失，选项D正确，A、B、C均错误．考点三“一定律三定则”的综合应用1．“三个定则与一个定律”的比较名称基本现象应用的定则或定律电流的磁效应运动电荷、电流产生磁场安培定则磁场对电流的作用磁场对运动电荷、电流有作用力左手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动右手定则闭合回路磁通量变化楞次定律2.应用技巧无论是“安培力”还是“洛伦兹力”，只要是涉及磁力都用左手判断．“电生磁”或“磁生电”均用右手判断．(单选)置于匀强磁场中的金属圆盘中央和边缘各引出一根导线，与套在铁芯上部的线圈A相连．套在铁芯下部的线圈B引出两根导线接在两根水平导轨上，如图所示．导轨上有一根金属棒ab处在垂直于纸面向外的匀强磁场中．下列说法正确的是( )A．圆盘顺时针加速转动时，ab棒将向右运动B．圆盘顺时针匀速转动时，ab棒将向右运动C．圆盘顺时针减速转动时，ab棒将向右运动D．圆盘逆时针加速转动时，ab棒将向左运动[解析] 由右手定则知，圆盘顺时针加速转动时，感应电流从圆心流向边缘，线圈A 中产生的磁场方向向下且磁场增强．由楞次定律知，线圈B 中的感应磁场方向向上，由右手螺旋定则知，ab 棒中感应电流方向由a→b.由左手定则知，ab 棒受的安培力方向向左，将向左运动．故A 错；同理B 、D 错，C 对．[答案] C3.(多选)如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ 、MN ，MN 的左边有一闭合电路，当PQ 在外力的作用下运动时，MN 向右运动，则PQ 所做的运动可能是( )A ．向右加速运动B ．向左加速运动C ．向右减速运动D ．向左减速运动解析：选BC.MN 向右运动，说明MN 受到向右的安培力，因为ab 在MN 处的磁场垂直纸面向里――→左手定则 MN 中的感应电流由M→N ――→安培定则 L 1中感应电流的磁场方向向上――→楞次定律 ⎩⎪⎨⎪⎧L 2中磁场方向向上减弱L 2中磁场方向向下增强；若L 2中磁场方向向上减弱――→安培定则PQ 中电流为Q →P 且减小――→右手定则 向右减速运动；若L 2中磁场方向向下增强――→安培定则 PQ 中电流为P→Q 且增大――→右手定则向左加速运动．方法技巧——楞次定律推论的应用楞次定律中“阻碍”的含义可以理解为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因，推论如下：(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍相对运动——“来拒去留”；(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”； (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”．(多选)如图所示，光滑固定的金属导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放置在导轨上，形成一个闭合回路，一条形磁铁从高处下落接近回路时( )A．P、Q将相互靠拢B．P、Q将相互远离C．磁铁的加速度仍为gD．磁铁的加速度小于g[解析] 法一：设磁铁下端为N极，如图所示，根据楞决定律可判断出P、Q中的感应电流方向如图所示，根据左手定则可判断P、Q所受安培力的方向．可见，P、Q将相互靠拢．由于回路所受安培力的合力向下，由牛顿第三定律知，磁铁将受到向上的反作用力，因而加速度小于g.当磁铁下端为S极时，根据类似的分析可得到相同的结果，所以，本题应选A、D；法二：根据楞次定律的另一种表述——感应电流的效果总要反抗产生感应电流的原因．本题中“原因”是回路中磁通量的增加，归根结底是磁铁靠近回路，“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近．所以，P、Q将相互靠拢且磁铁的加速度小于g，应选A、D.[答案] AD4.(单选)(2014·高考广东卷)如图所示，上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置，小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放，并落至底部，则小磁块( )A．在P和Q中都做自由落体运动B．在两个下落过程中的机械能都守恒C．在P中的下落时间比在Q中的长D．落至底部时在P中的速度比在Q中的大解析：选C.小磁块在铜管中下落，产生电磁感应现象，根据楞次定律的推论——阻碍相对运动可知，小磁块下落过程中受到向上的电磁阻力，而在塑料管中下落，没有电磁感应现象，小磁块做自由落体运动，故C正确．1．(单选)(2015·惠州调研)如图所示，甲、乙两个矩形线圈同处在纸面内，甲的ab边与乙的cd边平行且靠得较近，甲、乙两线圈分别处在垂直纸面方向的匀强磁场中，穿过甲的磁场的磁感应强度为B1，方向指向纸面内，穿过乙的磁场的磁感应强度为B2，方向指向纸面外，两个磁场可同时变化，当发现ab边和cd边之间有排斥力时，磁场的变化情况可能是( )A．B1变小，B2变大B．B1变大，B2变大C．B1变小，B2变小D．B1不变，B2变小解析：选A.ab边与cd边有斥力，则两边通过的电流方向一定相反，由楞次定律可知，当B1变小，B2变大时，ab边与cd边中的电流方向相反．2．(单选)(2015·北京朝阳模拟)某同学设计了一个电磁冲击钻，其原理示意图如图所示，若发现钻头M突然向右运动，则可能是( )A．开关S由断开到闭合的瞬间B．开关S由闭合到断开的瞬间C．保持开关S闭合，变阻器滑片P加速向右滑动D．保持开关S闭合，变阻器滑片P匀速向右滑动解析：选A.若发现钻头M突然向右运动，则两螺线管互相排斥，根据楞次定律，可能是开关S由断开到闭合的瞬间，选项A正确．3．(单选)(2015·汕头质检)圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路．若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是( )A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B．穿过线圈a的磁通量变小C．线圈a有扩张的趋势D．线圈a对水平桌面的压力F N将增大解析：选D.通过螺线管b的电流如图所示，根据右手螺旋定则判断出螺线管b所产生的磁场方向竖直向下，滑片P向下滑动，接入电路的电阻减小，电流增大，所产生的磁场的磁感应强度增强，根据楞次定律可知，a线圈中所产生的感应电流产生的感应磁场方向竖直向上，再由右手螺旋定则可得线圈a中的电流方向为俯视逆时针方向，A错误；由于螺线管b中的电流增大，所产生的磁感应强度增强，线圈a中的磁通量应变大，B错误；根据楞次定律可知，线圈a将阻碍磁通量的增大，因此，线圈a有缩小的趋势，线圈a对水平桌面的压力增大，C错误，D正确．4．(单选)如图所示，一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，从图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到达位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ.在这个过程中，线圈中感应电流( )A．沿abcd流动B．沿dcba流动C．由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动D．由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流动解析：选A.由条形磁铁的磁场分布情况可知，线圈在位置Ⅱ时穿过矩形闭合线圈的磁通量最少．线圈从位置Ⅰ到Ⅱ，穿过abcd自下而上的磁通量减少，感应电流的磁场阻碍其减少，则在线框中产生的感应电流的方向为abcd，线圈从位置Ⅱ到Ⅲ，穿过abcd自上而下的磁通量在增加，感应电流的磁场阻碍其增加，由楞次定律可知感应电流的方向仍然是abcd.故本题答案为A.5．(单选)如图所示，MN、GH为光滑的水平平行金属导轨，ab、cd为跨在导轨上的两根金属杆，垂直纸面向外的匀强磁场垂直穿过MN、GH所在的平面，则( )A．若固定ab，使cd向右滑动，则abdc回路有电流，电流方向为a→b→d→c→aB．若ab、cd以相同的速度一起向右滑动，则abdc回路有电流，电流方向为a→c→d→b→a。
届高考物理一轮总复习(固考基+抓细节+重落实)9-1 电磁感应现象 楞次定律课件(含13高考、14模拟)
【解析】
从东往西，车把切割地磁场的竖直分量，由
右手定则知左车把电势高，而辐条切割水平分量，B 端电势 高，即 A、D 正确．
【答案】
AD
电磁感应现象发生的条件
1.磁通量的物理意义 (1)磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数． (2)同一平面，当它跟磁场方向垂直时，磁通量最大；当 它跟磁场方向平行时，磁通量为零；当正向穿过线圈平面的 磁感线条数和反向穿过的一样多时，磁通量为零．
【答案】 B
3．(多选)如图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置 的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电 流表构成的闭合回路中就会产生感应电流．各图中分别标出 了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的 感应电流的方向的情况，其中表示正确的是( )
【解析】 先根据楞次定律“来拒去留”判断线圈的 N 极和 S 极．A 中线圈上端为 N 极，B 中线圈上端为 N 极，C 中线圈上端为 S 极，D 中线圈上端为 S 极，再根据安培定则 确定感应电流的方向，A、B 错误，C、D 正确．
【审题指导】 能够引起线圈 B 中磁通量发生变化的因 素有三点： (1)电键的闭合和断开． (2)电键闭合后，线圈 A 插入或拔出． (3)电键闭合后，滑片 P 左、右滑动．
【解析】 电键闭合后，线圈 A 插入或拔出都会引起穿 过线圈 B 的磁通量发生变化，从而电流计指针偏转，选项 A 正确；线圈 A 插入线圈 B 中后，电键闭合和断开的瞬间，线 圈 B 的磁通量会发生变化， 电流计指针会偏转， 选项 B 错误； 电键闭合后，滑动变阻器的滑片 P 无论匀速滑动还是加速滑 动， 都会导致线圈 A 的电流发生变化， 线圈 B 的磁通量变化， 电流计指针都会发生偏转，选项 C、D 错误．
高中物理一轮复习教案电磁感应现象 楞次定律1
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程
第九章 电磁感应
考纲展示
要求
电磁感应现象
Ⅰ
磁通量
Ⅰ
法拉第电磁感应定律
Ⅱ
楞次定律
Ⅱ
自感、涡流
Ⅰ热Leabharlann 视角1.考情分析：本章是高考的必考内容，在历年高考中所占分值较高，考查的题型一般多为选择题，也有计算题，考查的难度中等，试题的综合程度较高．
2.高考热点：
(1)条件：
(2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线的运动．
3．产生电磁感应现象的实质
4．能量转化
发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能．
小结
作业：基础自测
教后
反思
审核人签字：年月日
富县高级中学集体备课教案
年级：高三理科目：物理授课人：
课题
第一讲电磁感应现象楞次定律
第课时
三维目
1、电磁感应现象及本质
2、会用楞次定律判断感应电流的方向
3、用右手定则感应电流的方向
重点
1、电磁感应现象及本质
2、会用楞次定律判断感应电流的方向
3、用右手定则感应电流的方向
中心发
言人
陈熠
难点
会用楞次定律判断感应电流的方向
预计2015年高考仍将以电磁感应的产生条件，感应电动势和感应电流的计算和图象表达为主．
结合新技术，对科技类问题的建模，运用力学和电学知识解决电磁感应类的问题，复习时应予以高度关注.
第1讲 电磁感应现象 楞次定律
1．定义
2．公式：Φ＝BS.
【骄子之路】2016届高考物理一轮复习 9.1电磁感应现象、楞次定律课件
B．逐渐减小
C．始终为零
D．不为零，但始终保持不变
解析：穿过圆面积的磁通量是由通电直导线ef产生的，因为 通电直导线位于圆的正上方，所以向下穿过圆面积的磁感线条数 与向上穿过的条数相等，即磁通量为零，而且竖直方向的平移也 不会影响磁通量的变化．故C正确．
答案：C
二、电磁感应现象
[考点自清]
1．电磁感应现象
过这个面的磁通量时，先规定某个方向的磁通量为正，反方向的
磁通量为负，平面内各个方向的磁通量的代数和等于穿过这个平 面内的合磁通量．
5 ．磁通量的变化 ΔΦ ＝ Φ2 － Φ1 ，其数值等于末、初态穿过 某个平面磁通量的差值． 分析磁通量变化的方法有： 方法一：根据磁通量的定义 Φ＝ B·S(S为回路在垂直于磁场 的平面内的投影面积)一般存在以下几种情形： (1)投影面积不变，磁感应强度变化，即ΔΦ＝ΔB·S.
极，在磁体外部是由 N 极指向 S 极，且在磁体外部的磁感线分布
在磁体的周围较大的空间．又由于穿过圆环a、b的磁通量均为Φ ＝Φ内－Φ外，因此线圈面积越大，磁感线抵消得越多，合磁通量 越小，故b环的磁通量较小．A项正确． 答案：A
二
对楞次定律的理解
1．因果关系： 应用楞次定律实际上就是寻求电磁感应中的 因果关系．磁通量发生变化是原因，产生感应电流是结果，原因
图象等.
第一讲
电磁感应现象、楞次定律
基础自主温故
回扣教材 夯实基础 落实考点
一、磁通量、磁通量的变化量
[考点自清]
1 ．定义： 在磁感应强度为 B 的匀强磁场中，与磁场方向 垂直的面积 S和B的乘积． 2．公式：Φ＝ B·S . 3．单位： 韦伯 ，符号 Wb . 4．磁通量是 标量 (填“标量”和“矢量”)．
高考物理一轮复习 9-1 电磁感应现象 楞次定律全程
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第9章 电磁感应
考
《
点
走
体
验
温故自查
向 高 考
》
1．右手定则：伸开右手，让 大拇指
跟其余四
高 考
总
题
指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿入
·
复 习
型 设 计
掌心，大拇指指向导体 运动 的方向，其余四指所指 的方向就是 感应电流 的方向．
人 教 版 物
理
的方向 ，例如磁感线向下穿过水平面线圈的磁通量为正
课 值，则从下往上穿过的磁通量就是负的．
后 强 化 作 业
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第9章 电磁感应
考
2．磁通量的计算
《
点 体 验
(1)公式， Φ＝BS
走 向
(2)适用条件，匀强磁场(B)，磁感线与平面垂直．
高 考 》
(3)在匀强磁场B中，若磁感线与平面不垂直，公式Φ
高 考
总
题
变化了，就一定有感应电动势产生．这好比一个电源：不
·
复 习
型 设 计
论外电路是否闭合，电动势总是存在的．但只有当外电路 闭合时，电路中才会有电流．
人 教 版 物
理
电磁感应现象的实质是产生感应电动势．如果回路
课 闭合，则有感应电流；回路不闭合，则只有感应电动势而
后
强 无感应电流．
化 作 业
首页
高 考
总
题
＝BS中的S应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积，
·
复 习
型 设 计
则Φ＝BScosθ，Scosθ即为面积S在垂直于磁感线方向的投 影，我们称之为“有效面积”．
高考物理一轮复习 第九单元 电磁感应 楞次定律(含最新
。
4.公式的适用条件:(1)匀强磁场;(2)磁感线的方向与平面垂直,即
B⊥S。
考点二:电磁感应现象 1.电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通量④
时,电路中有⑤
的现象。
2.产生感应电流的条件
(1)条件:穿过闭合电路的磁通量⑥
。
产生
(2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做⑦
运动。
3.产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生⑧
现象是( )。
A.回路中无感应电流
B.回路中形成持续的 abcda 流向的感应电流 C.回路中形成持续的 adcba 流向的感应电流 D.回路中形成先 abcda 流向后 adcba 流向的感应电流
【解析】N 极磁单极子的磁感线分布类似于正点电荷的电场线分布,
由楞次定律知,回路中形成方向沿 adcba 流向的感应电流,由于回路为超
【答案】C
第 1 题:此题考查电磁感应现象产生的条件,教材上认为只有闭合回 路中有磁通量变化,才有感应电流产生,此题通过矩形线框在磁场内做 的各种运动中,很容易判断磁通量是否变化,在教材的问题与练习中也 有根据线圈运动判断是否产生感应电流的问题。
第 3 题:此题考查超导回路中感应电流方向的判断,判断感应电流方 向用楞次定律,教材表述为:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的 磁通量的变化,此题已知原磁场和磁通量的变化,所以很容易判断出回 路的感应电流方向。
【解析】小磁块从铜管 P 中下落时,P 中的磁通量发生变化,P 中产
生感应电流,给小磁块一个向上的磁场力,阻碍小磁块向下运动,因此小
磁块在 P 中不是做自由落体运动,而塑料管 Q 中不会产生电磁感应现象, 因此 Q 中小磁块做自由落体运动,A 项错误;P 中的小磁块受到的磁场力 对小磁块做负功,机械能不守恒,B 项错误;由于在 P 中小磁块下落的加速 度小于 g,而 Q 中小磁块做自由落体运动,因此从静止开始下落相同高度, 在 P 中下落的时间比在 Q 中下落的时间长,C 项正确;根据动能定理可知, 落到底部时在 P 中的速度比在 Q 中的速度小,D 项错误。
9-1电磁感应现象 楞次定律
2．磁通量的变化 ΔΦ＝Φ2－Φ1，其数值等于初、末态 穿过某个平面磁通量的差值．分析磁通量变化的方法有： 方法一： 据磁通量的定义 Φ＝B· 为回路在垂直于磁 S(S 场的平面内的投影面积)． 一般存在以下几种情形： (1)投影面积不变，磁感应强度变化，即 ΔΦ＝ΔB·S.
人 教 实 验 版
必考内容
人 教 实 验 版
必考内容
第9章
第1讲
高考物理总复习
2．磁通量的计算 (1)公式， Φ＝BS (2)适用条件，匀强磁场(B)，磁感线与平面垂直． (3)在匀强磁场 B 中，若磁感线与平面不垂直，公式 Φ ＝BS 中的 S 应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积， 则 Φ＝BScosθ ，Scosθ 即为面积 S 在垂直于磁感线方向的 投影，我们称之为“有效面积”． (4)单位：韦伯(Wb)，1Wb＝1T· 2 m
2．楞次定律 内容：感应电流具有这样的方向，就是感应电流产生 的磁场，总要阻碍引起感应电流的磁通量变化．
人 教 实 验 版
必考内容
第9章
第1讲
高考物理总复习
3．判断感应电流方向问题的思路 运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结 为： “一原、二感、三电流” ，即为： (1)明确原磁场：弄清原磁场的方向及磁通量的变化情 况；
人 教 实 验 版
2．磁通量
Ⅰ
3．法拉第电磁感应 定律 Ⅱ
算．此类问题常结合力学、电学知
识，解决与电量、电热的相关的问 题．
必考内容
第9章
电磁感应
高考物理总复习
最新考纲 4．楞次定律 Ⅱ
考向瞭望
3．法拉第电磁感应定律的应用是高考
热点，常以综合性大题出现．并结 合电路、力学、能量转化与守恒等
【名师讲解】高三物理一轮复习：九 电磁感应(49张PPT)
B．图②中回路产生的感应电动势一直在变大.
C．图③中回路在0～t1时间内产生的感应电动势小于在t1～t2时 间内产生的感应电动势。 D．图④中回路产生的感应电动势先变小再变大。
φ φ φ
φ
t O O
t O t1 t2
t
O
t
题型二：公式E=BLVsinθ与E=nΔΦ/Δt的应用
【练习3】如图所示,矩形线圈abcd由n=50匝组 成,ab边长L1=0.4m,bc边长L2 =0.2m,整个线圈的 电阻R=2Ω,在B=0.1T的匀强磁场中,以短边中点 的连线为轴转动,ω=50rad/s,求: (1)线圈从图示位置转动900过程中的平均电动势; (2)线圈转过900时的瞬时电动势. 12.7V 【练习4】 (资料第161页例题4）如图所示，长 为6m的导体AB在磁感强度B=0.1T的匀强磁场 中，以AB上的一点O为轴，沿着顺时针方向旋 转。角速度ω=5rad/s，O点距A端为2m，求AB 的电势差
为 4×10-4 Wb;磁通量的平均变化率为 8×10-3 Wb/s;线圈 中的感应电动势的大小为
1.6
V.
【练习2】 (教学案第284页练习3）穿过闭合回路的磁通量φ随时
间t变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感
应电动势的论述，正确的是 （
D
）
A．图①中回路产生的感应电动势恒定不变.
(1)b a
nB0 r22 I 3R t 0
nB0t1r22 2n 2 2 B02 r24t1 Q (2)q 2 9 Rt 0 3Rt 0
【练习6】如图所示，光滑导轨宽0.4 m，ab金属棒长0.5m，均匀
变化的磁场垂直穿过其面，方向如图，磁场的变化如图所示， 金属棒ab的电阻为1Ω，导轨电阻不计，自t＝0时，ab棒从导轨 最左端，以v＝1m/s的速度向右匀速运动，则（ AB A．1s末回路中的电动势为1．6V ）
高考物理总复习第九章 第1讲 电磁感应现象、楞次定律
有志者事竟成
22
高考复习· 物理
(多选题)如图9－1－3所示，在一个固定的圆柱形磁铁的 N极附近放一个平面线圈，磁铁轴线与线圈水平中心线xx′ 重合，下列情况中线圈内产生感应电流的是( A．线圈沿xx′轴向右平移 B．线圈绕xx′轴转动 C．线圈沿垂直纸面方向向外平移 D．线圈绕yy′轴转动 )
瞬间，穿过套环的磁通量均增加，只要套环的材料是导体， 套环中就能产生感应电流，套环就会跳起．如果套环是塑料 材料做的，则不能产生感应电流，也就不会受安培力作用而 跳起．所以答案是D项．
答案
D2013-11-27有志者事竟成21
高考复习· 物理
考点二
感应电流方向的判定
3.
图9－1－3
2013-11-27
2013-11-27
有志者事竟成
8
高考复习· 物理
3．感应电动势产生的条件． 无论电路闭合与否，只要穿过线圈的磁通量发生变化， 电路中就一定有感应电动势产生． 4．电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路 闭合则有感应电流；如果回路不闭合则只有感应电动势而无 感应电流．
2013-11-27
有志者事竟成
有志者事竟成
13
高考复习· 物理
①明确闭合回路中引起感应电流的磁场方向； ②确定原磁场穿过闭合回路的磁通量是增大还是减小； ③根据楞次定律确定感应电流的磁场方向； ④利用安培定则确定感应电流方向．
2013-11-27
有志者事竟成
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高考复习· 物理
2．右手定则． (1)适用范围：适用于闭合回路的部分导体切割磁感线运 动的情况． (2)方法：伸开右手，让拇指跟其余四指垂直，并且都跟 手掌在同一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，大拇指指 向导体运动方向，其余四指指的方向就是感应电流的方向.
高三物理一轮复习 第9章1电磁感应现象楞次定律课件 新人教版(安徽专用)
感应电流 D.有先逆时针后顺时针方向的感应电流
图9-1-4
由楞次定律可知，感应电流在
原磁场所受到的作用力阻碍它们的相对 运动.则在下落过程中应是斥力，反向 电流相斥，故2中电流顺时针，在远离 过程中应是引力，同向电流相吸，故2 中电流逆时针，应选C.
3.探究电磁感应现象的实验
在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如 图9-1-5所示：①电流表；②直流电源；③带 铁芯的线圈A；④线圈B；⑤电键；⑥滑动变 阻器(用来控制电流以改变磁场强弱).试按实 验的要求在实物图上连线(图中已连接好一根 导线).
3.本章有关电磁感应的产生条件和规律，都 是通过实验总结出来的，所以在学习过程中 应该重视有关电磁感应的实验装置、实验过 程、实验现象、实验分析和实验结论等，即 重视“过程与方法”，从而达到认识、理解 和掌握电磁感应知识的目的.
而在高考中对本章重点考查的是对电磁 感应的理解和应用，以及解决与其他知 识相联系的综合问题的能力，所以深刻 理解、掌握基本概念和规律，是解决复 杂问题的基础，没有对基本知识的深刻 理解和熟练掌握，就不可能很好地加以 应用.
适用范围：适用于导体切割磁感线
而产生感应电流方向的判定
判定方法：伸开右手，使拇指与其
右手定则
余四个手指垂直，并且都与手掌在 同一个平面内，让磁感线垂直从掌
心进入，并使拇指指向导体运动方
感应
向，这时四指所指的方向就是感应
电流 的方
电流的方向
向
适用范围：适用于磁通量变化引起
感应电流的各种情况
楞次定律 内容：感应电流具有这样的方向， 即感应电流的磁场总要阻碍引起感
内容 电磁感应现象
磁通量 法拉第电磁感应定
律 楞次定律 自感、涡流
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考点突破 题型透析
考点一 电磁感应现象的判断
考点阐释 题组设计 规律总结
1．判断电磁感应现象是否发生的一般流程
内容
基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升
课时训练 规范解答
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考点突破 题型透析
考点一 电磁感应现象的判断
考点阐释 题组设计 规律总结
高三物理一轮复习 基础自测
教材梳理
第九章
电磁感应
基础自测 教材梳理
考纲展示 1.电磁感应现象 2.磁通量 3.法拉第电磁感 应定律 4.楞次定律
要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ
复习定位 1.本章是高考考查的热点．考题既有选择 题又有计算题，选择题主要以电磁感应 现象的定性分析和图象问题等为主，计 算题主要以学科内的力、电综合题为 主． 内容 2．本章的复习应注意以下三点： (1)应用楞次定律和右手定则判断感应电 流的方向． (2)结合各种图象(如Φ－t图象、B－t图象 和i－t图象)，考查感应电流的产生条件 及其方向的判定，导体切割磁感线产生 感应电动势的计算． (3)电磁感应现象与磁场、电路、力学等 知识的综合，以及电磁感应与实际相结 合的题目．
课时训练 规范解答
5.自感、涡流
Ⅰ
基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升
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高三物理一轮复习 基础自测
教材梳理
第九章 第1节
电磁感应 基础自测
教材梳理
电磁感应现象 楞次定律
内容 考点一 电磁感应现象的判断
考 点
考点二 楞次定律的理解及应用 考点三 “三定则、一定律”的理解及应用
答案 解析 图片显/隐
课时训练 规范解答 基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升
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考点突破 题型透析
考点二 楞次定律的理解及应用
考点阐释 题组设计 规律总结
1．楞次定律中“阻碍”的含义
内容
基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升
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答案 解析 图片显/隐
基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 课时训练 规范解答
首页 上页 下页 尾页源自基础自测 教材梳理基础自测
教材梳理
2．(感应电流产生条件的理解 )(2014· 高考新课标全国Ⅰ卷)在法拉 产生感应电流的条件为：闭合回路内 第时代，下列验证“由磁产生电 ”设想的实验中，能观察到感应电 磁通量发生变化． A项中，线圈绕在 流的是( D ) 磁铁上，磁通量未变，不会产生感应 A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流 电流，A错误．同理B错误．C项中， 表的变化 往线圈中插入条形磁铁的瞬间，线圈 内容 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流 中磁通量发生变化，此时线圈中将产 表的变化 生感应电流，但插入后磁通量不再变 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插 化，无感应电流，故到相邻房间观察 入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 时无示数，C错误．D项中，在线圈通 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈 电或断电的瞬间，磁通量发生变化， 通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 产生感应电流，D正确．
答案 解析
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基础自测 教材梳理
基础自测
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3．(楞次定律的理解及应用)(2015· 苏北联考 )如下图所 当磁铁经过 A位置时，线圈 示，一条形磁铁从左向右匀速穿过线圈，当磁铁经过 中磁通量增大，由楞次定律 A、B两位置时，线圈中( C ) 可知，线圈中感应电流从左 A．感应电流方向相同，感应电流所受作用力的方向 向右看为顺时针方向；当磁 相同 内容 铁经过B位置时，线圈中磁 B．感应电流方向相反，感应电流所受作用力的方向 通量减小，由楞次定律可 相反 知，线圈中感应电流从左向 C．感应电流方向相反，感应电流所受作用力的方向 右看为逆时针方向，感应电 相同 流所受作用力的方向相同， D．感应电流方向相同，感应电流所受作用力的方向 选项A、B、D错误．C正 相反 确．
电势低；自行车在十字路口左拐 A．图示位置中辐条A点电势比B点电势低 改为南北骑向，地磁场竖直分量 B．图示位置中辐条A点电势比B点电势高 始终垂直于自行车车把，则其两 C．自行车左车把的电势比右车把的电势高 B2Lv 端电动势不变．综上可知，A、 D．自行车在十字路口左拐改为南北骑向，则自行车车把两端电 C正确，B、D错误． 动势要降低
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二、电磁感应
1．电磁感应现象 磁通量 发生变化时，电路中有电流产生，这种 当穿过闭合电路的_______ 现象称为电磁感应现象． 2．产生感应电动势和感应电流的条件 (1)产生感应电动势的条件 变化 ，回路 无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生_____ 电源 ． 中就有感应电动势．产生感应电动势的那部分导体相当于_____ (2)产生感应电流的条件
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1．下图中能产生感应电流的是( B )
内容
A图线圈没闭合，没有 感应电流；B图磁通量 增大，有感应电流，C 图的导线在圆环的正上 方，不论电流如何变 化，穿过线圈的磁感线 相互抵消，磁通量恒为 零，也无电流；D图中 回路磁通量恒定，无感 应电流，应选B.
内容 在轨道回路里产生感应电流的是 ( A )
A．ab向右运动，同时使θ减小
B．使磁感应强度B减小，θ角同时也减小 C．ab向左运动，同时增大磁感应强度B
本题中引起磁通 量变化都有两个 方面，面积的变 化和夹角改变， 向右运动的同时θ 减小都会使磁通 量变大，所以A项 正确．
D．ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ 角(0°<θ<90°)
内容
①电路闭合．②磁通量变化．
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三、感应电流方向的判断
1．右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个 垂直 ，并且都与手掌在同一个平面内；让 手指______
磁感线从掌心垂直进入，并使拇指指向
内容
_________ 导线运动 的方向，这时四指所指的方向就是 _________ 感应电流 的方向．如右图所示．
2．楞次定律
内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流 的磁场总要_____ 阻碍 引起感应电流的_______ 磁通量 的变化．
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题组二
线圈变化引起感应电流方向的判断 由楞次定律可知，在线 2.如右图所示，在磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场 框从右侧摆动到O点正 中，有一质量为m、阻值为R的闭合矩形金属线框 abcd用绝缘轻质 下方的过程中，向上的 细杆悬挂在O点，并可绕O点摆动．金属线框从右侧某一位置静止 磁通量在减小，故感应 开始释放，在摆动到左侧最高点的过程中，细杆和金属线框平面始 内容 电流的方向沿 终处于同一平面，且垂直纸面．则线框中感应电流的方向是 ( B ) d→c→b→a→d；同理， A．a→b→c→d→a 线框从O点正下方向左 侧摆动的过程中，电流 B．d→c→b→a→d 方向沿 d→c→b→a→d， C．先是d→c→b→a→d，后是a→b→c→d→ a B正确． D．先是a→b→c→d→a，后是d→c→b→a→d
答案
解析
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考点突破 题型透析
考点一 电磁感应现象的判断
考点阐释 题组设计 规律总结
2.如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其 上放有一个金属导体棒ab，有一个磁感应强 度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与 竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中，一定能
2．穿过闭合电路的磁通量发生变化，大致有以下几种情况
(1)磁感应强度B不变，线圈面积S发生变化．例如，闭合电路的一 部分导体切割磁感线时． (2)线圈面积S不变，磁感应强度B发生变化．例如，线圈与磁体之 内容 间发生相对运动时或者磁场是由通电螺线管产生，而螺线管中的 电流变化时． (3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变化，此时可由ΔΦ＝|Φ1－ Φ0|计算并判断磁通量是否变化． (4)线圈面积S不变，磁感应强度B也不变，但二者之间夹角发生变 化．例如，线圈在磁场中转动时．
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基础自测 教材梳理
基础自测
教材梳理
导体 MN周围的磁场并非匀强磁场，靠 1.(对磁通量及其变化的理解 )如右图所 近MN 处的磁场强些，磁感线密一些， 示，通有恒定电流的导线MN 与闭合金 远离MN处的磁感线疏一些，当线框在 属框共面，第一次将金属框由Ⅰ平移到 Ⅰ位置时，穿过平面的磁通量为ΦⅠ， Ⅱ，第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ， 当线框平移到 Ⅱ位置时，磁通量为 设先后两次通过金属框的磁通量变化分 内容 别为ΔΦ1和ΔΦ2，则( C ) ΦⅡ，则磁通量的变化量为ΔΦ1＝|ΦⅡ－ Φ |＝ ΦⅠ －ΦⅡ.当线框翻转至Ⅱ位置 Ⅰ A．ΔΦ1＞ΔΦ2 B． Δ Φ Φ 1＝Δ 2 时，磁感线相当于从“反面”穿过平面， C．ΔΦ1＜ΔΦ2 D．不能判断 则磁通量为－ΦⅡ，则磁通量的变化量 是ΔΦ2＝|－ΦⅡ－ΦⅠ|＝ΦⅠ＋ΦⅡ，所以 ΔΦ1＜ΔΦ2.