2018学年度上学期小学教学工作计划范文

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2018学年度上学期小学教育工作计划范文

2018学年度上学期小学教育工作计划范文

2018学年度上学期小学教育工作计划X文一、教导思维以党的xx大精力为教导,全面执行科学打开观,以全面进步教育质量为中心为中心,以“回归教育本真,构建本性讲堂”为要害,着力研讨并处理课程变革中的实践问题,活跃探究讲堂教育和教育惯例办理中的新方法、新思路,不断立异作业机制,促进教师专业打开,为全面进步教育教育质量和水平而尽力。

二、作业要害:1、以全面进步教育质量为中心,不断推动校园教育变革与立异,进一步强化教育教育办理机制,全面进步质量办理水平。

2、打开以“回归教育本真,构建本性讲堂”为主题的研修活动,抓好微型课题研讨,实在处理当时课程变革中的实践问题。

3、多措侧重,广泛深化打开本性讲堂“减负增效”举动。

4、深化推动备课组建造工程,以日常教育中的现象、问题为研讨专题,讲究备课组作业实效,堆集经历,争创市区优异备课组。

5、进一步强化质量认识,加强教育质量监测,打开学业质量监测与点评研讨,活跃探究质量监控新思路。

三、详细作业:(一)进一步标准教育惯例,向标准办理要质量1、统筹安排,合理规划,效劳质量。

本学期咱们将进一步科学优化教育惯例办理作业,坚持“日有动态、周有小结、月有反应”的作业机制,加强日常教导查看,仔细打开学科教育质量查询研讨作业,发现问题,仔细剖析,及时了解教育质量状况,经过调研发现问题,调整战略,全面进步教育教育质量。

2、加强惯例办理、重视进程实效,向惯例办理要质量。

质量是校园的生命线,是教师的美好线,咱们将以进一步标准教师日常教育行为为突破口,保证教育质量的进步。

(1)完善每日讲堂巡堂准则,加强讲堂巡视,保证课程执行到位,教师教育惯例执行到位。

(2)在备、教、改、导、考、习、研、辅上下功夫,把教育作业真实做实做精、做细。

(3)加强监督查看教导,以精细化办理创优秀质量。

一是分管领导一马当先,活跃仔细参加教育研讨,加强查看教导;二是校长室、教导处要加强日常教育监控,发现问题,及时剖析研讨处理办法;三是不断立异质量监控方式方法,加强讲堂教育效果检测,进一步稳固和进步质量;四是分管领导要加强班级随机听课,校级领导听课均匀30节,中层干部均匀听课20节,并重视教导实效;五是定时举行学生、家长座谈会、教师座谈会,沟通反应教育状况,研讨学情; 六是加强作业、教导、检测办理力度,防止很多重复性作业,向讲堂40分钟要质量;七是进一步完善教师点评系统,以学生对整体教师的悦纳程度作为点评教师的一个重要组成部分,以增强教师的效劳认识,优化办理成效;八是以变革的精力处理限制教育打开中的一些问题,进步教育立异水平,保证教育质量。

2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划33

2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划33

小学20xx秋季学期教导处工作计划为落实会东县教育工作会议精神,更好地搞好学校教学工作,按照校长办公室下达的工作目标及任务,现将本期计划拟订如下:一、指导思想我校将以会东县教育工作会议精神为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和提高教学成绩为工作目标,以课程改革为中心,以提高学生成绩为重点,深入开展教学研究与活动,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。

二、工作内容1.新生入学相关工作:按要求完成本期招收的600名新生分班,采集新生信息,完善新生学籍。

2.有关课程:执行教育行政部门的规定,开齐课程,开学初制定课程表,作息时间表,教师任课表。

3.教师进修与业务学习:组织教师进修、业务学习及教学研究活动。

组织本校教师参加各级各项竞赛工作,并做好获奖及奖状存档工作。

4.六年级教学指导工作:为了提高教学质量,坚持以六年级教学工作为突破口。

9月底组织六年级教师进行教学分析研究,针对性地制定教学计划并指导实施。

适时组织阶段检测。

检测后教师要认真分析学生存在的问题,找出原因,并采取相应的补救措施。

5.课题研讨:“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。

教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。

将在11月份举办由冯玉梅等老师实施的课题研究。

6.常规教研:一至五年级分年级进行,每个年级语文、数学各一节,本年级教师参加听课评课。

指导教研组制订工作计划并对执行情况进行检查和指导。

会同教研组长组织各种公开教学活动,并做好听课、评课、备课等资料的收集,总结经验。

多种形式地培养教学骨干。

7.教学常规检查:全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

采用逐日(行政执周及值周教师)检查和定时检查的形式,将各项常规内容分散检查,并将检查情况如实记录及存档。

小学2018年第一学期教育教学工作计划

小学2018年第一学期教育教学工作计划

小学2018年第一学期教育教学工作计划
小学2018年第一学期教育教学工作计划
一、指导思想
学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局2018年教育教学工作要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,减轻学生负担,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位。

二、主要工作目标和任务
围绕一个中心:提高教育教学质量
抓好两大管理:教育教学、政教安全
采取三项举措:
1.校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级管理相结合;
2.积极进行教学管理改革和课堂教学模式改革;
3.大力加强教师队伍建设,搞好各项培训(教育教学理念的更新、教学方法的改进等)。

做好四个提升:
1.教育教学管理水平
2.教师队伍的整体素质、课堂教学技艺水平
3.学生的学习兴趣、身心健康、学习成绩
4.社会、家长的满意度及学校声誉。

2017-2018学年上学期小学教学计划

2017-2018学年上学期小学教学计划

2017-2018学年上学期小学教学工作计划一、指导思想:本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心,以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点,大力推进课程改革,多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。

二、主要工作:1、加强常规管理,提高教学质量。

2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。

3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体措施:(一)、加强常规管理,提高教学质量1、认真抓好常规管理。

本学期让全体教师明确我校教学常规要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。

教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,要求实行每周五小检每月一大检的常规检查制度。

严格执行课程计划,按照课程设置,开满学科,开足课时。

确保正常教学秩序的进行。

2、加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。

(1)、备课:以“精心”为核心,贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针,详案、简案相结合,各类形式相结合,集体备课与个体备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。

衡量备课的优劣主要看“三看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看教后反思是否具有针对性、指导性。

备课的落脚点是上好课。

同时要在备课上有创意,教学设计要有特色。

( 2 )、上课:有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

( 3 )、作业:提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。

[教学计划]2018年上学期小学教师工作计划范文

[教学计划]2018年上学期小学教师工作计划范文

冬去春来,回顾过去,展望未来,更要.把握现在,为了认真落实学校的工作计划,为了使本学期工作更有成效,结合自身实际合身实际情况,特制定以下工作计划。

一、专业提升,般他山之石.筑我方高墙...1、学习交流,提高师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

2、自主学习,开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。

课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。

积极参加学校组织的教育教研活动。

精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。

3、专业发展,提高自我。

在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高。

在博客上,本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。

二、教育教学1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容,培养学生良好的行为习惯。

充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。

我准备在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以便及时教育、提高。

必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记录。

3、养习惯,抓成绩。

首先,我将一如既往地规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

而要提高学习成绩,学困生是关键。

我准备根据具体情况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

其中,司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。

4、常规业务。

按“标、增、改、删、调”的要求,认真进行二次备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。

课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

2018——2018学年度上学期小学学校工作计划

2018——2018学年度上学期小学学校工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018——2018学年度上学期小学学校工作计划一、教育教学工作的指导思想本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出“以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造‘诗意化’教育为主题,以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动,为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!二、教育教学工作的奋斗目标1.继续创建五个校园:巩固“平安”和“文明”校园,稳步推进“文化”和“生态”校园,努力建成“健康”校园。

2.努力实现三个目标:力争全区教学质量“优秀奖”,争创全区“先进学校”,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

三、教育教学工作的月度重点(八月份)1.制订学校(十、十一月份)1.实施“阅读工程”,组织第四届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

1 / 72.组织学生开展“中华诵”读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。

3.加强对课堂教学的引导、研讨和评估,组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的“诗意化”课堂教学研讨活动,观摩名师示范教学,邀请专家点评教学,开展议课辩课活动,促进教师专业成长。

4.组织开展小学生健康知识作文比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。

5.组织期中考试,进行教学质量检测,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习情况。

6.组织家长对教师进行职业道德测评,开展家长、学生评教活动。

7.组织学生美术绘画展览、学生作业展览,培养学生的审美能力和良好的书写习惯。

小学2018学年度第一学期学校工作计划

小学2018学年度第一学期学校工作计划

小学2018学年度第一学期学校工作计划主要工作:1、结合学校三年规划,继续完善学校各项管理制度,谋求学校新发展。

2、以科研引领各项工作,以师资队伍建设为核心,加强教师校本培训。

3、加强师生道德建设,优化学生成长环境,内化学生品德行为。

4、以“三个课堂”“教学有效”为目标,精心组织教研活动,加强质量监控。

5、加强爱校教育,以校园安全为第一己任。

具体措施:一、锻造和谐团队,铸就师德师魂目标是激发人的责任心的助推器,明确的目标是工作的动力。

本学期,学校将通过“三动”,即目标推动、领导带动、榜样促动,激发教师的内驱动力。

学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位,创设一个和衷共济的集体氛围。

1、加强领导班子建设学校领导班子要增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识,进一步振奋精神,一心一意谋发展,使我们的管理从“管治”型向“服务”型转变,以带动教师队伍素质的提高。

本学期,学校领导班子将开展“榜样推动,创建好班子”的活动,通过举行教育理论和管理理论的学习,结合三年规划的实施,举行第一届领导班子管理论坛,通过每周的班子例会,强化“服务意识”和“效率意识”,努力构建和谐、团结、创新的领导班子。

2、加强教师德育建设学校继续定期组织全体教师培训学习,努力提高每个教师的德育素质和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

切实确立“全员育人”的观念,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责,让每个人意识到自己的育人任务,切实承担自己的职责。

加大班主任建设的力度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中。

本学期,学校将建立《余一小学班主任管理档案》,针对班主任工作有突出成绩的老师,在档案中设立名师篇,将自己的班主任工作经验、班级工作特色案例等内容进行展示,不断提升班主任管理班级的主观能动性。

2018年小学第一学期工作计划3篇

2018年小学第一学期工作计划3篇

2018年小学第一学期工作计划3篇年小学第一学期工作计划篇一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持改革、创新、可持续的科学发展观,全面贯彻教育方针,坚持“关注每一个学生的成长,关注每一位教师的发展,让每一位师生得到赏识、成功、欢乐,让校园的每一个角落充满活力”的办学理念,开拓创新,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校教育工作新局面。

二、工作目标.扎实推进新课改实验。

加强培训,进一步转变教师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度,提高教师的新课程实施水平,推进课程改革的深入实施。

.注重德育实效性的研究。

注重开发教育资源,密切家校之间的联系,营造良好的育人环境,塑造学生良好日常行为规范和环保意识,促使学生素质的整体提升。

.进一步深化素质教育,坚持以“质量”为中心,细化质量管理,以学生全面发展为宗旨,加强德育、体卫艺等工作,促进学生素质的全面发展。

.完善校园网建设,加大教育信息化推进力度。

加强硬件设备的管理,拓展信息化的应用,提高学生的信息素养和教师的专业水平。

三、主要工作(一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,是学校发展的根本保证。

领导班子建设。

“一个好校长就是一所好学校”,更确切地说,一个好校长带一个好班子、一批好教师,才能办出一所好学校。

()、打造研究型领导班子团队。

确立领导班子是学校运转的司令部,是老师的楷模,是教育工作的带头人,教研培训的指导者、参与者。

加强领导班子的学习与培训,坚持业务学习制度,坚持听评课制度。

()加强领导班子政治思想建设。

确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。

强化民主集中制教育,提高党的政治生活质量,坚持重大问题集体讨论决定,多开展自我批评,增强班子的向心力和凝聚力。

、教师队伍建设。

()加强师德建设,树立教师良好形象。

2018年上学期工作计划范文4篇

2018年上学期工作计划范文4篇

2018年上学期工作计划范文4篇本文目录2018年上学期作业方案范文度上学期幼儿园教研作业方案最新小学一年级上学期班主任作业方案上学期教育作业方案范文一、教导思想进一步遵循省、市、区三级科研作业会议精神,紧紧围绕全区教育作业会议提出的整体思路和作业方针,以教师岗位练兵为载体,以“聚集有用教育,构建生命讲堂”为教导,以加强教育科研作业标准化建造为主线,以“xx”科研课题为中心,以加强课题办理、前进课题课题研讨水平为要点,加强教育科研队伍建造,以课题带动教研、以教研促进讲堂教育质量的前进,为校园教育教育的打开作出应有的奉献。

二、要点作业(一)、进一步学习、遵循市、区科研作业会议精神。

依照市区科研室下发的《科研作业点评细则》标准办理,努力前进科研作业的层次和水平,迎候市区科研部门的查看。

(二)、加强科研电子化办理,完善校园科研作业室及教师个人科研博客,把相应的详细内容增加进去。

(三)、本学期举行校园科研课题中期效果推动会,安排教师对子课题的研讨做以阶段性总结,推动课题的深化打开。

三、惯例作业(一)、以“xx”科研课题为中心,安排教师深化厚实打开课题《“师生互动一同打开”完结讲堂教育有用性办法的研讨》的研讨。

充沛发挥科研主干的效果,科研小组的教师将成为课题组的主干,以点带面,辐射整体。

全校教师都将参加到课题中来,人人参加课题研讨,完结“聚集有用教育,构建生命讲堂”的作业要点。

课题组将按下列程序打开作业。

1、对试验教师进行练习,定时安排试验教师学习与课题相关的材料,前进教师课题试验的理论水平。

除进行校内练习外,还将安排优异教师走出去学习,把专家、学者请进校园教导讲座,实在前进教师们的本质及才能。

2、安排教师从实际出发,依照本年度的子课题研讨方案,在讲堂教育中打开课题研讨。

3、每周三团体备课时刻为学年组、学科组科研日,数学作业室、语文作业室、科研作业室本学期要拟定各自的作业方案、建立“问题即课题”的科研理念,试验教师在一块把自己这一周课题研讨中遇到的问题、困惑、成功的办法、好的经历进行总结沟通,以求彼此学习、彼此学习、扬长避短。

2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划23

2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划23

小学20xx年下学期教学工作计划一、指导思想本学期我校以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为我校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作目标1、完善和落实各项规章制度,为教学工作的开展提供有力保障,使考核考查做到有章可依、有制可查。

2、继续抓教学常规管理。

全面落实课程计划,开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处每月进行一次集中教学检查,检查一次总结一次并在学校qq群进行公示,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

3、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。

加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

4、建立以校为本的学习制度。

加强业务学习,利用每周的业务学习时间,以校本培训为抓手,以骨干引领,全员参与的模式,提高教师的业务水平,特别是要加强现代化教育技术能力的培训。

5、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益。

分语文、数学两个课题组,开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上公开课、评课总结的课堂教学活动等,加强小课题研究,求精不求多,力求实效。

6、抓好抓实各级各类师生活动。

落实十月教研月活动,组织好学生系列比赛,如学生朗诵比赛、讲故事比赛、读书节活动、阳光体育活动等。

7、配合上级主管部门,加强对功能室的建设和管理。

在本学期,根据上级部门工作安排,我校将实现班班通,学校将积极配合加强建设,落实专人专管。

2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划47

2018小学第一学期上学期秋季教务工作计划47

xx小学数学教研组工作计划20xx—20xx学年度第二学期一、指导思想:本学期,我校数学科学教研组将继续发挥浓厚的教改氛围功能,以课程改革为动力,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,以“一切为了孩子的发展” 为所有工作的落脚点,遵循《小学数学新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,本学期的教学研究工作中,要突出课程改革这一中心环节,认真学习教育教学理论,转变教育教学观念,抓好课堂教学研究和课题研究,使课堂教学水平得到进一步的提高二、主要任务:1、强化课改意识,深化教学改革。

本学期,我们将继续扎实推进数学科学教学改革进程。

首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”。

努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与小学数学科学教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学数学领域里实施素质教育的水平。

深化数学和科学课堂教学改革,大胆实践探索。

要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。

要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活。

上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分。

对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。

2、改变教研形式,激活教研热情本学期,充分发挥全体数学和科学教师的聪明才智,凝聚教学教研的集体智慧,浓厚数学教研的氛围,创设良好的数学教研环境,积极参加集体备课活动,充分实行资源共享,将集体备课作为提高数学教师教学水平的重要一环。

努力改变教研形式,激活教师参与教学研究的热情,有效地促进我校青年教师的专业成长。

改变教研形式。

本学期,教研活动要在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性,多抛出些可研讨,具有实际意义的话题让所有教师参与研讨。

2018上教学工作计划

2018上教学工作计划

2018年度(上)教学工作计划吉化第六小学校一、指导思想以党的十九大精神为指导, 以教育局工作为指针, 以建设高效课堂为目标, 落实“立德树人”根本任务。

紧紧围绕“为每一位学生的终身发展服务”的办学理念, 深化课堂教学改革, 扎实开展好各项教学活动, 强化教学管理, 促进全体学生全面、和谐发展。

二、主要工作及措施(一)落实督导条例, 规范教育教学本学期继续全面落实省《教育督导条例》, 以督导工作为准绳, 在层层细化分解落实指标体系的基础上, 完善工作管理制度和教师工作量化考评细则, 做到检查、考核、指导相结合, 过程轨迹清晰, 进一步推动教学工作再上新台阶。

(二)加强常规管理, 提升教学质量1.严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,保障中华传统文化等教学内容进入学校课程计划,严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量。

2.按照教学常规工作要求, 结合学校实际情况, 从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上, 对各项指标都做出明确要求, 形成常规检查、常规管理制度, 并将结果纳入教师工作考评。

3.要继续实行教案、作业的检查制度、听课制度和减负制度。

4.强化教师备课, 提高备课质量, 做到不仅要备知识点, 更要备教法和学法, 逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。

5.严格执行学籍管理的有关规定,学生档案、全国统一学籍以及转学、退学、休学、毕业等相关资料,要规范整理,并妥善保管。

按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

6.认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》, 对照标准找不足, 有计划地加以整改。

(三)加强校本研修, 提高课程实效本学期继续进行六小教师每人上一节好课暨“六小好课堂”活动。

活动的主题是“落实学科核心素养, 构建高效课堂”。

学校根据教师们的年龄、学科和教学水平的差异, 采取分层次、分领域进行研究的方式。

1.青年教师汇报课40岁以下的教师, 每人一节汇报课。

(精)2018年小学第一学期工作计划范文4篇

(精)2018年小学第一学期工作计划范文4篇

2018年小学第一学期工作计划范文4篇2018年小学第一学期工作计划范文4篇发布时间:2018-01-30本文目录2018年小学第一学期工作计划范文—学年碧海小学第一学期数学科工作计划学年小学第一学期学校工作计划小学第一学期德育工作计划XX德育工作计划小学第一学期(一)一、指导思想:以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

二、重点工作:(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识育人为本、德育为先,要使每一位教师牢牢树立德智体美全面发展和德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育的教育质量观,牢牢树立为学生的一生发展和终身幸福奠定基础教育价值观。

以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。

本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。

(二)狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。

按照实践育人的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。

重点组织如下几项教育:一是平安、健康主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。

要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。

小学2018第一学期学校教学工作计划

小学2018第一学期学校教学工作计划

小学2018第一学期学校教学工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。

下面是XX为大家整理的“小学2018第一学期学校教学工作计划”,欢迎阅读。

小学2018第一学期学校教学工作计划一、指导思想:为了进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在认真总结上学期工作的基础上,从我校实际情况出发,特制定2018—2019学年第一学期教学计划:二、教学目标加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生发展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,创新课堂教学模式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素质教育,全面提高教学质量。

三、方法与措施1、统筹安排,加强管理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高。

进一步强化学校电化教育工作,充分发挥多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的管理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。

规范学校学籍管理工作,严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化管理。

2、加强常规管理、注重过程实效。

我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

(1)备课。

分块备课,集体评议,个人修改,注重反思。

教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。

教师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。

备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理分配好作业的量与质。

2018年上学期小学教师工作计划范文

2018年上学期小学教师工作计划范文

2018年上学期小学教师工作计划范文XX小学教师下学期作业方案(一)冬去春来,回顾曩昔,展望未来,更要掌握现在,为了仔细执行校园的作业方案,为了使本学期作业更有成效,结合本身实践合身实践情况,特拟定以下作业方案。

一、专业进步,般参阅之资.筑我方高墙.1、学习沟通,进步师德涵养,本学期,我将经过网落、刊物等多渠道收集名师的,仔细学习体会他人优异的教育阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。

2、自主学习,开阔视野。

活跃参加校园安排的各项训练、学习,并记载学习笔记。

课余时刻多阅览些教育教育刊物,摘抄些对本身作业、学习等有好处的华章阶段。

活跃参加校园安排的教育教研活动。

精心预备研讨课,仔细听评他人讲课,及时写出评课陈述。

3、专业展开,进步自我。

在网络上树立自己的博客,谦虚向张老师讨教、谦虚博客的使用办法,并写入自己在教育教育方面的点滴收成与主意,与同行沟通,借以促进进步。

在博客上,本学期我将至少宣布教育反思4篇、评课陈述4篇、教育事例2篇、教育叙事2篇、教育教育论文1篇。

二、教育教育1、持续带领学生仔细学习遵循《小学生守则》和《小学生日常行为标准》的内容,培育学生杰出的行为习气。

充分使用升旗、严重节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

2、充分调动家长的活跃性,使他们成为校园教育的坚实后台。

我预备在本学期树立“家校联络册”,使家、校两边随时了解孩子的体现,以便及时教育、进步。

必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记载。

3、养习气,抓成果。

首要,我将自始自终地标准学生的书写、作业等,培育学生养成杰出的学习习气。

而要进步学习成果,学困生是要害。

我预备根据具体情况,有针对性地采纳“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种办法协助、进步学困生的学习成果。

其间,司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。

4、惯例事务。

按“标、增、改、删、调”的要求,仔细进行二次备课,为40分钟的讲堂教育作充分预备。

小学教学工作计划第一学期2018

小学教学工作计划第一学期2018

小学教学工作计划第一学期2018围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,结合学校实际,教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升我校的教学质量而努力工作。

以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。

小学教学工作计划第一学期1 以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为重点,紧紧围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“优质高效、充满活力”高效课堂为工作重点,以实施科学管理为保证,坚持精神引领和制度引领,进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”,狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教育教学质量。

1.加强教学思想管理,树立正确的教师观、学生观和质量观,促进课改健康发展。

2.加强教学过程管理,注重科学管理、细节管理,增强教学工作的实效性。

3.加强学生管理,明确目标,端正态度,珍惜时间,培养学生良好的学习习惯。

4.加强教师管理,鼓励学习,引导创新,积极评价,促进教师专业化发展。

5.加强教科研管理,研究课程,研究教材,研究教法,提高教科研质量,使教科研真正为提高教学服务。

6.加强办学特色管理,张扬独特性,发挥示范性,促进我校办学整体水平的提高。

1.召开开学工作会议,根据上级要求传达有关精神,并安排好本学期开学初的基本工作:(1)做好入学工作。

组织学生按时入学,按学籍管理的有关规定办好学生转入和转出的手续。

(2)分管教学的副校长和教导主任开学两周内,将深入各完小检查各校的开学工作,对检查情况及时进行反馈或指导。

(3)各校要根据本校教学工作实际,制定出切合实际的教学工作计划、教研工作计划、综合实践活动计划、教研活动安排表;做好教师结队子安排表、集体备课、公开课等。

中小本点做好乡村少年宫活动安排表。

教师完成各学科计划、少先队活动计划;组织教师继续学习新课程标准。

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2018学年度上学期小学教学工作计划范文
2018-07-26一、指导思想以党的xx大精神为指导,全面落实科学发展观,以全面提高教育质量为核心为核心,以回归教学本真,构建本色课堂为重点,着力研究并解决课程改革中的实际问题,积极探索课堂教学和教学常规管理中的新方法、新思路,不断创新工作机制,促进教师专业发展,为全面提升教育教育质量和水平而努力。

二、工作要点:1、以全面提高教学质量为核心,不断推动学校教学改革与创新,进一步强化教育教学管理机制,全面提升质量管理水平。

2、开展以回归教学本真,构建本色课堂为主题的研修活动,抓好微型课题研究,切实解决当前课程改革中的实际问题。

3、多措并重,广泛深入开展本色课堂减负增效行动。

4、深入推进备课组建设工程,以日常教学中的现象、问题为研究专题,讲求备课组工作实效,积累经验,争创市区优秀备课组。

5、进一步强化质量意识,加强教学质量监测,开展学业质量监测与评价研究,积极探索质量监控新思路。

三、具体工作:(一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量
1、统筹安排,合理设计,服务质量。

本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,坚持日有动态、周有小结、月有反馈的工作机制,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质
量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高教育教学质量。

2、加强常规管理、注重过程实效,向常规管理要质量。

质量是学校的生命线,是教师的幸福线,我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。

(1)完善每日课堂巡堂制度,加强课堂巡视,确保课程落实到位,教师教学常规落实到位。

(2)在备、教、改、导、考、习、研、辅上下功夫,把教学工作真正做实做精、做细。

(3)加强监督检查指导,以精细化管理创优良质量。

一是分管领导以身作则,积极认真参与教学研究,加强检查指导;二是校长室、教导处要加强日常教学监控,发现问题,及时分析研究解决办法;三是不断创新质量监控方式方法,加强课堂教学效果检测,进一步巩固和提高质量;四是分管领导要加强班级随机听课,校级领导听课平均30节,中层干部平均听课20节,并注重指导实效;五是定期召开学生、家长座谈会、教师座谈会,交流反馈教学情况,研究学情;六是加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂40分钟要质量;七是进一步完善教师评价体系,以学生对全体教师的悦纳程度作为评价教师的一个重要组成部分,以增强教师的服务意识,优化管理功效;八是以改革的精神解决制约教学发展中的一些问题,提高教学创新水平,确保教学质量。

(二)加强备课组建设工程,深入推进回归教学本真,构建本色
课堂主题研究活动向纵深发展结合区级回归教学本真,构建本色课堂教学衷心工作,我们将进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课题研究,以课题促教研,以教研促教学。

以日常教学中存在的现象和问题为突破口,针对我校实际情况,认真展开矫正课堂低效行为,提高课堂教学实效性研究为主题的专题研究活动,在全校范围内展开具体有针对性的教学研究活动,切实做到减负增效。

1、集体备课、反复修改、研讨实践、优势互补、共同成长。

为了能使教师们合作交流、取长补短,最大限度地将校本培训工作与备课组建设紧密结合,激发大家的智慧,博采众长,我们提出了三四五的工作机制。

一是三条线结合即教师与学生、教师与教师、教师与教材的交流合作,特别要加强对教材的解读;二是坚持四个到位:体验到位(教学设计、备课研究要以促进不同学生得到不同发展为目标设计),探究到位(问题的设计应具有开放性、具有相应的拓展空间、接近学生的最近发展区),合作到位(教学设计中要体现合作交流,培养学生合作意识和创新意识),反思到位(每节课结束,教师都要留下足够的反思空间,以利于总结经验,提升发展);三是确保五落实:理论学习、专题研究,集体研讨、各抒己见,集体备课、共同修改,具体实施、诊断问题,完成教学、注重反思。

2、畅所欲言,评中感悟,撰写案例,形成经验。

一是在评课中,在备课组内:一听(写好听课记录);二评(组织讨论);三反思(写好课后反思)。

评课就是展示自我的平台,在这个平台上,应将自己的想法、思想、观点、感悟毫无保留的说出来,让大家进行探讨。

二是在教学实践中,对自己的教学过程加以记录,并反复研究课堂教学,寻找优点,改进不足。

对教学中值得记录研究的教学片段,进行记录,写成文本教学案例、教学叙事或教学随笔。

三是结合备课组研究专题,通过研究与实施,形成专题研究成果或者报告,参加学校教科研,或参与各级评比。

3、借助网络平台,打破时空界限,注重研究实效。

自学校博客建立以来,备课组网上研讨氛围日益浓厚,老师们可以随时根据本组研究专题、网上讨论议题或自己教学中的得失感悟,进行网上交流,实现资源共享。

本学期,我们将进一步加大网络研讨力度,让信息时代的便捷在教学中发挥作用。

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