2020年上海市崇明区高三一模语文试题
2019-2020学年上海崇明县东门中学高三语文一模试卷及参考答案
2019-2020学年上海崇明县东门中学高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:中医药强调“道法自然、天人合一”,“阴阳平衡、调和致中”,这些思想体现了中华文化的内核。
中医药还提倡“三因制宜、辨证论治”,“固本培元、壮筋续骨”,更丰富了中华文化内涵。
中医药作为中华民族原创的医学科学,从宏观、系统角度揭示人的健康和疾病的发生发展规律,体现了中华民族的认知方式,深深地融入民众的生产生活实践中,形成了独具特色的健康文化和实践,成为人们治病祛疾、强身健体、延年益寿的重要手段。
从历史上看,中华民族屡经天灾、战乱和瘟疫,却能一次次转危为安,人口不断增加、文明得以传承,中医药作出了重大贡献。
中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时,也逐步传播到世界各地。
预防天花的种痘技术,在明清时代就传遍世界。
《本草纲目》被翻译成多种文字,广为流传,达尔文称之为“中国古代的百科全书”。
抗疟药物“青蒿素”的发明,拯救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。
(摘编自《<中国的中医药>白皮书》)材料二:图1:2014—2018年中国药品流通行业中成药类销售总额数据中商产业研究院图2:2014—2018年中国中药饮片进出口情况数据中商产业研究院材料三:据介绍,中医在新冠肺炎救治过程中优势明显,尤其是对于轻症病人,能提高治愈率等,现已形成中医药治疗新冠肺炎的诊疗方案和中西医结合的“中国方案”,筛选出金花清感颗粒、连花清瘟胶囊和清肺排毒汤、化湿败毒方等有明显疗效的药方。
2019年第72届世界卫生大会审议通过《国际疾病分类第十一次修订本》,首次纳入起源于中医药的传统医学章节。
今年2月,中国国家卫生健康委对外宣布,通过对214名患者的临床救治,中医药的治愈率达90%以上。
中国对中医药的有效利用,使海外媒体对中国传统医学的讨论热度显著提升。
法国新欧洲集团董事长陈翔介绍说,法国侨界通过“云诊所+中成药”解决了很多华人对病情的疑问,通过中药有效降低了轻症转重症的发生率,好几位患有轻症新冠肺炎的华人患者都痊愈了,中医成为法国华人新冠疫情防控的一大亮点,中医在海外抗疫中做出了贡献。
崇明区2020年一模语文卷
崇明区2020届第一次高考模拟考试试卷语文一、积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,。
(左思《》)(2),则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“,”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,,,,,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得的一面。
这种现象就叫做“谴责受害者”。
③最常见的就是每当爆出女生被侵犯的社会新闻,总会有人说:“唉,所以女生穿着打扮,真的要保守一点儿,不然太危险啦。
”这些话,貌似苦口婆心,但是言外之意其实很明显——如果不是你穿着太暴露、晚上不回家、交友太随便,怎么会发生这种事?④那么,为什么我们会拿放大镜对着受害者,非要从他们身上挑出点儿毛病才心安呢?其实,这不是因为冷血,而是因为恐惧。
2020届上海市崇明区高三一模语文试卷(有答案)
崇明区第一次高考模拟考试语文试题一、积累应用1.按要求填空。
(1)____________,杜鹃声里斜阳暮。
(北宋·秦观《________·郴州旅舍》)(2)吾师道也,___________?(唐·韩愈《师说》)(3)柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟”一句,从对面着笔抒发情感。
杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“_________,___________。
”【答案】 (1). 可堪孤馆闭春寒 (2). 踏莎行 (3). 夫庸知其年之先后生于吾乎? (4). 今夜鄜州月 (5). 闺中只独看【解析】【详解】试题分析:本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“堪”“庸”“鄜”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
本题还涉及诗词标题等,需要注意。
【点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。
现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
2.按要求选择。
下列选项中,名句使用最恰当的一项是()A. 小周毕业多年后邂逅当年同窗好友,感慨地说:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
”B. 吴先生面对争强好胜、惹是生非的小孙子,谆谆教诲道:“力行近乎仁,知耻近乎勇”。
C. 郑老师深谙“不愤不启,不悱不发”之道,因此教学中十分注重引导学生自主思考。
D. 王助理的方案被领导否定,心情郁闷,同事安慰说:“夏虫不可语冰,井蛙不可语海。
2020年上海市崇明区高考语文一模试卷
高考语文一模试卷一、选择题(本大题共2小题,共6.0分)1.下列选项中,名句使用最恰当的一项是()A. 小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B. 班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C. 老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D. 高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,___________,___________,___________,___________,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A. ④③②①B. ③②①④C. ④②①③D. ③①②④二、语言表达(本大题共1小题,共5.0分)3.按要求填空。
世胄蹑高位,______ 。
(左思《______ 》)______ ,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)苏轼《江城子》中的词句“______ ,______ ”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共8.0分)4.阅读下面的诗歌,完成各题。
岁除夜有怀(唐)孟浩然五更钟漏欲相催,四气推迁往复回。
帐里残灯才去焰,炉中香气尽成灰。
渐看春逼芙蓉枕,顿觉寒销竹叶杯。
守岁家家应未卧,相思那得梦魂来。
下列关于本诗的说法不正确的一项是______ 。
A.从内容看,本诗属于思乡抒怀。
B.从体裁看,本诗属于七言律诗。
C.“残灯去焰”“炉香成灰”暗写时间的推移。
D.“芙蓉枕”“竹叶杯”点明主人公格调高雅。
下列对作品风格评价正确的一项是______ 。
A.哀婉悲凉B.清幽质朴C.凄楚含蓄D.旷达闲适有评论称“守岁家家应未卧,相思那得梦魂来”为“妙想之辞”,请结合全诗内容加以赏析。
2020届崇明语文一模试卷
高考语文质量测试卷(崇明区语文一模卷)班级____________ 学号__________ 姓名_______________ 成绩____________一、积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,______________。
(左思《______________》)(2)____________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“____________,_________________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是( )。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则己,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,____________,____________,____________,____________,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
上海市崇明区2024年高三一模语文答案
崇明区2023~2024年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷参考答案一、积累应用10分1.(1)无之以为用(2)背绳墨以追曲兮(3)王羲之群贤毕至少长咸集2.(1)丙请尽情回忆青春往事评分说明:改例解决“请珍惜机会”的不得体意味即可。
(2)A二、阅读70分(一)阅读下文,完成3—7题。
(16分)3.重大转变或影响总是有关键人物推动4.C5.A6.以反问语句增强辩驳语气,增加论证力度,突出对“常识解释事件”的否定;以绝对化表述突出反驳的气势,给予错误观点不容置辩的否定。
如“根本谈不上”给错误观点斩钉截铁的否定、“自然全是”“自然全不是”的概述绝对而典型,突出以常识解释事件的荒谬、“总是觉得”“简直是”的表述突出了这种解释带来的迷惑性,进而引发思考,强化论证的针对性。
评分说明:论述语言特点“反问语气”“绝对化表述”,1点1分;具体分析1点1分,给满3分为止。
7.参考示例一:我不赞同。
首先,本文对社会学家理解世界的前提有所界定,是“直观常识”,是一厢情愿的想当然;并通过典型案例中的相关研究验证多个直观常识存在的认识偏差,有针对地论述这类“常识”在理解复杂世界方面的问题;最后再以常识善于事后“解释”事件,导致其预测未来的错觉,突出其不可信。
因此,我不赞同论证缺乏说服力的观点。
参考示例二:我觉得这一观点有一定道理。
本文尽管对常见的“常识”带来的认知偏差进行论述,但仅仅是不完全归纳,并不能否认依然存在给社会学认识带来作用的“常识”。
同时,文章过度强调自然科学实验和数据统计的方法的作用,但是,对其与社会科学的一致性、适切性方面并未论及。
评分说明:评价1分,仅作评价无分析不给分;围绕观点的理由分析,1点2分分。
给满5分为止。
理由角度参考:“常识”的界定、概念界定与观点间关系分析、论证的层次逻辑等。
(二)(16分)8. 本文选取农夫雅各布一家丢失鸡蛋最终抓住盗窃者的小事展开叙述,通过叙述逐步呈现雅各布一家以及哈特利一家的贫穷,由此反映对美国经济危机背景下艰难时世的反思;围绕故事展开,借助看报纸、插叙往事等方式,丰富对人物的塑造,突出了人物的典型性和代表性,由典型的人物形象反映工人、农民阶层的悲惨遭遇;文中埃德娜对哈特利甚至子女的刻薄、哈特利的高傲以及家人面对杀死狗时的冷漠刻画等,均深刻地揭示出艰难时世对人性的扭曲。
2020届上海崇明县东门中学高三语文模拟试题及答案
2020届上海崇明县东门中学高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
如愿以偿[美]吉尔博特・莱特坐在联合火车站的检票室内,我能看清走上台阶的第一个人。
我左侧杂志亭的主人托尼研究概率学,因为他喜欢赌赛马。
他宣布根据他的理论可以算出,如果我在这儿再工作120年,我就会看见世界上所有的人。
于是我得出这样的结论:如果你在像联合火车站这样的大站停留足够长的时间,你将看到旅行的每一个人。
我将我的理论告诉给许多人,可除哈里外没有人为之所动。
他3年前来此,接9:05的火车。
我还记得第一次见到哈里的那个晚上。
当时他很瘦,很焦急。
他穿戴整齐,我知道他在接他的恋人,而且见面马上就结婚。
我不用解释我是怎样知道这一切的。
如果你像我一样在观察人们等在台阶尽头中度过18年,你也会很容易地得出上述结论。
瞧,旅客们上来了,我得忙一阵儿。
直到9:18的车快到时,我才得闲看一眼台阶尽头,令我吃惊的是那年轻人还在那儿。
9:18的车过去了,她没来。
9:40的车也过去了。
乘10:02的车的旅客来了,又纷纷离去了,哈里绝望了。
他来到我的窗前,我问他,她长的是什么样。
“她小个儿,有点黑,19岁,走路很端庄。
她的脸,”他想了一下说,“看起来很精神,我的意思是她会发疯,但从不持续很久。
她的眉毛中间皱起一个小疙瘩。
她有一件棕色皮装,不过也许她不穿那件。
”我不记得见过那样的人。
他给我看他收到的电报:星期四到,车站接我。
爱你爱你爱你爱你,梅。
发自纳伯拉斯卡州的奥麦哈。
“那么,”我最后说,“为什么不给你家打电话?也许她先到了。
”他不自然地看了我一眼。
“我到这儿才两天。
我们打算见面后去南部,在那儿我有一份工作。
她,她没有我的地址。
”他指着电报,“我收的是普通邮件。
”说完他走向台阶的尽头,察看乘11:22的火车到来的旅客。
我第二天上班时,他又在那儿,他一看见我就走了过来。
“她有工作吗?”我问。
他点点头:“她是个打字员。
2020年上海崇明区高三一模语文试卷
2020年上海崇明区高三一模语文试卷(考试时间150分钟,满分150分。
)一、积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,。
(左思《》)(2),则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“,”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,,,,,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读 70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得....的一面。
这种现象就叫做“谴责受害者”。
③最常见的就是每当爆出女生被侵犯的社会新闻,总会有人说:“唉,所以女生穿着打扮,真的要保守一点儿,不然太危险啦。
”这些话,貌似苦口婆心,但是言外之意其实很明显——如果不是你穿着太暴露、晚上不回家、交友太随便,怎么会发生这种事?④那么,为什么我们会拿放大镜对着受害者,非要从他们身上挑出点儿毛病才心安呢?其实,这不是因为冷血,而是因为恐惧。
2020届上海市高三一模语文试卷(含答案)(精校译文版)
2020学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用黑色水笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.答题时间150分钟,试题满分150分。
一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)山气日夕佳,_________________。
(陶渊明《__________》)(2)_________________,不如须臾之所学也。
(《劝学》)(3)姜夔《扬州慢》中,以芍药花开却无人欣赏抒发物是人非之感的两句是“___________,_______________。
”2.按要求选择。
(5分)(1)学校举办中秋赏月诗会,以下诗词最适合选用的一项是()。
(2分)A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.月上柳梢头,人约黄昏后。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。
(2)下面是某高三学生的自主招生自荐信,画线部分表达不得体的有()处。
(3分)尊敬的校领导:您好!①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是XXX,来自XX高级中学,曾代表学校参加市中学生辩论大赛,②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽,③获得“最佳辩手”称号,贵校历史悠久,人文底蕴深厚,④能进入贵校学习是我的理想。
③贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。
⑥请您一定不要拒绝我。
此致敬礼!自荐人:XXXXX年X月X日A.1B.2C.3D.4二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)①艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉,科学家的感觉是冷静客观的,追求的是普遍的共同性,艺术家则恰恰相反。
艺术感觉之所以艺术,就是因为它是经过艺术家个人主观情感或智性的“歪曲..”,这种表面上看来是表层的感觉成了深层情感乃至情结的一种可靠索引。
2020届上海市崇明区高三一模语文试卷(附答案)
2020届上海市崇明区高三一模语文试卷语文(考试时间150分钟,满分150分。
请将答案填写在答题纸上)一、积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,。
(左思《》)(2),则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“,”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成,,,,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)高三语文第1页谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得....的一面。
这种现象就叫做“谴责受害者”。
③最常见的就是每当爆出女生被侵犯的社会新闻,总会有人说:“唉,所以女生穿着打扮,真的要保守一点儿,不然太危险啦。
上海崇明高三语文一模试卷(含)
崇明区2020届第一次高考模拟考试一试卷语文(考试时间150分钟,满分150分。
请将答案填写在答题纸上一、累积应用10分)1.按要求填空。
(5分)1)世胄蹑高位,_____________。
(左思《》)2)_____________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)3)苏轼《江城子》中的词句“_____________,_____________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的境界。
2.按要求选择。
(5分)(1)以下选项中,名句使用最适合的一项为哪一项()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失意,朋友鼓舞说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一举成名”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不用取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夜,班主任在班级贴出“往者不行谏,来者犹可追”的口号激励大家。
(2)将以下编号的语句挨次填入语段空白处,语意连接的一项为哪一项()。
(3分)在大概上说来,人类的生命可说是由很多不一样种族的生命之流所造成的,___________,___________,___________,___________,每一个人的生命可是是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①倒是家族的生命之流②依据中国人和西方人的比喻③但是一个人直接感觉到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②① B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读70分(一)阅读下文,达成第3-7题。
(16分)斥责受害者是什么缺点马薇薇①安全部是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获取安全感,我们却常常会以“斥责受害者”和“找寻替罪羊”的心态,使自己离真切的安全愈来愈远。
②什么叫“斥责受害者”当不幸的事发生时,受害者本应获取我们无条件的怜悯。
但是事实是,在礼貌地表示怜悯以后,我们常常会对他们产生一种复杂的负面情绪,感觉他们之所以遇到损害,应当也有咎由自取的一面。
2020届上海崇明高三一模语文答案
崇明区语文一模卷参考答案1.按要求填空。
(5分)(1)英俊沉下僚咏史 (2)君子博学而日参省乎己 (3)相顾无言惟有泪千行2.按要求选择。
(5分)(1)B (2)D3.受害者之所以受到伤害是因为其本身有过错评分说明:“受到伤害”“本身有过错”,l点1分。
4.A5.C6.以设问形式引发思考;进而点明这一行为背后的原因是恐惧的观点;接着以法恩对丧子母亲产生指责心理这一典型事例为例论证观点,阐明这一心态存在的普遍性和难以避免;在此基础上,进一步分析这一行为背后的原因,即自保本能在作祟,为了寻求心安,一定要寻找受害者的问题。
评分说明:“以设问形式引发思考”“由问题引出这一行为背后的原因是恐惧的观点”“以法恩对丧子母亲产生指责心理这一典型事例为例论证观点”“阐明这一心态存在的普遍性和难以避免”“进一步分析这一行为背后的原因,即自保本能在作祟,为了寻求心安,一定要寻找受害者的问题”。
1点1 分,给满4分为止。
7.参考示例:明晰谴责受害者、替代性攻击心态背后原因,坦然面对不幸的事实,克服因恐惧而自保、寻找替罪羊心理倾向,是获得安全感的首要步骤;同时,我们还需要在此基础上,更加冷静地思考不幸事件产生的客观因素,寻找产生不幸的根本原因,从而更加有效地避免不幸事件的发生。
评分说明:结合文本针对两种心态背后原因概况方法,2分;自主探究(言之成理即可),2分。
8.第①-③段描述了作者冬去春来寻花看花的过程,也是百花次第开放的自然过程,为下文有关静心等待的思考铺垫。
与下文大自然对季候、时令的等待从容而有耐心遥相呼应,是下文回忆冬夜等待女儿并由此思考等待之于人的意义的触发点;同时,与结尾处“今晨再去院子里走”“料想等桃花开时”等内容形成呼应,深化主旨。
评分说明:“描述了作者冬去春来寻花看花的过程,也是百花次第开放的自然过程““为下文有关静心等待的思考铺垫”“与下文大自然对季候、时令的等待从容而有耐心遥相呼应”“下文回忆冬夜等待女儿并由此思考等待之于人的意义的触发点”“同时,与结尾处‘今晨再去院子里走’‘料想等桃花开时’等内容形成呼应,深化主旨”。
2020年上海市崇明区高三一模语文试题(解析版)
崇明区2020届第一次高考模拟考试试卷语文(考试时间150分钟,满分150分。
请将答案填写在答题纸上)一、积累应用1.按要求填空。
(1)世胄蹑高位,_____________。
(左思《_______》)(2)_____________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“_____________,_____________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
【答案】(1). (1)英俊沉下僚(2). 咏史(3). (2)君子博学而日参省乎己(4). (3)相顾无言(5). 惟有泪千行【解析】【详解】本题考查学生默写识记的能力。
要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。
解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。
注意重点字词:俊,僚,参,省,己,惟。
2.按要求选择。
(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,___________,___________,___________,___________,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②① B.③②①④ C.④②①③ D.③①②④。
2020年上海崇明区高三一模语文试卷(附答案)
崇明区2020届第一次高考模拟考试试卷语文(考试时间150分钟,满分150分。
请将答案填写在答题纸上)一、积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,。
(左思《》)(2),则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“,”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,,,,,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得....的一面。
这种现象就叫做“谴责受害者”。
③最常见的就是每当爆出女生被侵犯的社会新闻,总会有人说:“唉,所以女生穿着打扮,真的要保守一点儿,不然太危险啦。
2020年崇明区高三语文一模试卷含答案
崇明区2020届第一次高考模拟考试试卷语文(考试时间150分钟,满分150分。
)一、积累应用 10分1.按要求填空。
(5分)(1)世胄蹑高位,_____________________。
(左思《_________________》)(2)_____________________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“_____________________,_____________________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
2.按要求选择。
(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。
(2分)A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,__________,__________,__________,__________,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②①B.③②①④C.④②①③D.③①②④二、阅读 70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得....的一面。
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2020年上海市崇明区高三一模语文试题第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明一、句子默写1.按要求填空。
(1)世胄蹑高位,_____________。
(左思《_______》)(2)_____________,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)苏轼《江城子》中的词句“_____________,_____________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。
二、语言表达2.按要求选择。
(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是(________)。
A.小李因工作业绩不好,情绪失落,朋友鼓励说:“君子荡荡,小人长戚戚。
”B.班级球队冲击冠军,同学们拉出横幅“不鸣则已,一鸣惊人”为队员们加油。
C.老刘退休后想再就业,家人以“古来存老马,不必取长途”劝其不要再工作。
D.高考前夕,班主任在班级贴出“往者不可谏,来者犹可追”的标语激励大家。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(_____)。
在大体上说来,人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的,___________,___________,___________,___________,每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝,生在树身上,以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流②依照中国人和西方人的比喻③可是一个人直接感受到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A.④③②① B.③②①④ C.④②①③ D.③①②④三、现代文阅读阅读下文,完成小题。
谴责受害者是什么毛病马薇薇①安全是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是,为了获得安全感,我们却往往会以“谴责受害者”和“寻找替罪羊”的心态,使自己离真正的安全越来越远。
②什么叫“谴责受害者”?当不幸的事发生时,受害者本应得到我们无条件的同情。
然而事实是,在礼貌地表示同情之后,我们往往会对他们产生一种复杂的负面情绪,觉得他们之所以受到伤害,应该也有罪有应得的一面。
这种现象就叫做“谴责受害者”。
③最常见的就是每当爆出女生被侵犯的社会新闻,总会有人说:“唉,所以女生穿着打扮,真的要保守一点儿,不然太危险啦。
”这些话,貌似苦口婆心,但是言外之意其实很明显——如果不是你穿着太暴露、晚上不回家、交友太随便,怎么会发生这种事?④那么,为什么我们会拿放大镜对着受害者,非要从他们身上挑出点儿毛病才心安呢?其实,这不是因为冷血,而是因为恐惧。
剑桥大学神经科学和心理学家法恩对此有一段精彩的自我剖析。
本来,她的研究主题恰好就是人们对受害者的谴责心态,按理说她本人不应该犯这样的错误,但是这种尴尬的事情偏偏就发生了。
当时,法恩刚生完小孩不久,推着婴儿车在家周围散步。
在公园的长椅上,她遇到了一位跟自己年纪差不多的女性,看自己孩子的眼神很是感伤。
聊起来才知道,后者刚经历丧子之痛。
然而,在这位女士诉说伤心往事的时候,法恩坦承,她没有感同身受的悲伤,反而心里涌现出无数恐怖的指责——你这位妈妈,当时肯定哪里疏忽了,才导致孩子夭折。
⑤所以,同样是母亲,本来应该感同身受,但是法恩却不可遏制地表现出一种攻击心态,这是面对恐惧时自保的本能在作祟。
这种恐惧感强烈到,即使一辈子都在研究这种心理现象的专家,也会在轮到自己的时候,表现出“谴责受害者”的态度。
原因很简单,这是他们唯一能感到心安的方式,因为不能允许自己想到这是自己,或者家人和朋友也可能遇到的事情,所以他们就一定要在受害者身上找出跟自己以及关心的人不一样的地方。
⑥“谴责受害者”思维再上一个台阶,就会演变成“寻找替罪羊”,这在心理学上叫“替代性攻击”,也就是为了宣泄怒火,让无辜者受伤害。
最常见的替代性攻击就是无缘无故乱发火,比如员工上班被老板骂,于是回家跟老婆吵架,老婆憋了火就打孩子,孩子去学校欺负比他弱小的同学,同学家长一生气就在办公室里骂自己的员工……负能量的传递,就是这样循环往复,无人幸免。
⑦当然,直接发火,还只是替代性攻击最低阶的表现。
因为在这种情况下,你其实也知道自己是鸡蛋里挑骨头,是因为在别的地方受了气,才会看什么都不顺眼。
而更高级的替代性攻击,表面上更温和理性,实质上则更为可怕——因为它是通过貌似理性的方式彻底把无辜者妖魔化了。
比如说,每当经济出现问题的时候,美国右翼政客总喜欢在外国人身上找理由——为什么美国失业率那么高?一定是外国人把就业机会给抢走了。
为什么美国有这么多社会问题?都是因为外国人非法跑到我们这里来。
只要稍有常识就能知道,一个国家出现经济和社会问题,从来就不是单一的原因。
归咎于外国人,这个判断本身就很幼稚。
但是,很多投票的美国公民就是愿意为这种说辞买账。
因为只要找到凶手,只要知道该向谁生气,他们的痛苦就会下降。
⑧总之,人是一种需要找理由的生物。
小孩在刚开始懂事时,不是总爱问“为什么”吗?他们可不接受“我不知道”这种严谨的说法。
即使给他们一个非常胡扯的答案,也总比没有答案要好。
事实上,大多数人问“为什么”不是为了求真,而是为了求安心。
而在面对不幸和痛苦的时候,我们对原因的渴求就会更加强烈,特别需要有个理由来解释为什么不幸的人会是自己。
⑨所以,心理辅导师在为患者解除心理痛苦时,最重要的一步就是要让他们坦然接受这个不幸运的事实。
如果不能放下“寻找凶手”的心态,你的脑子里就会一直开启替代性攻击的雷达,就算找到一个可以宣泄情绪的对象,看似出了气,其实这个心结还是没解开。
⑩总之,人们需要安全感,远胜于需要事实。
悲剧越严重,越有可能发生在我们身上的时候,我们越是容易去谴责受害者,寻找替罪羊。
清楚地认识到自己的这种倾向,才能公平地对待受害者,并且不受情绪干扰地去思考——究竟怎么做,才会使我们更安全。
(有删改)3.第②段加点的词语“罪有应得”在文中指的是_______________________________________。
4.对第③段作用分析正确的一项是()。
A.以典型的“谴责受害者心态”的事例使上文定义更易理解。
B.进一步探究“谴责受害者心态”这一负面情绪背后的实质。
C.形象化地阐述“谴责受害者心态”的表现形式及主要危害。
D.直接为下文分析“谴责受害者心态”的原因及发展作铺垫。
5.下列对“替代性攻击”这一概念理解符合文意的一项是()。
A.“替代性攻击”是谴责受害者思维发展的一种替代品。
B.“替代性攻击”本质上体现了人们对事件原因的探寻。
C.“替代性攻击”是人们为了获得安全感而产生的心态。
D.“替代性攻击”的核心特征就是负能量循环往复传递。
6.简要分析作者是如何对第④段提出的“为什么我们会拿放大镜对着受害者,非要从他们身上挑出点儿毛病才心安呢?”这一问题展开论述的。
7.结合全文内容,对“究竟怎么做,才会使我们更安全”这一问题进行探究。
阅读下文,完成小题。
春行于野汤世杰①刚刚过去的这番冬去春来,如杨万里所谓“也思散策郊行去,其奈缘溪路未干”,我几乎哪都没去,早晚只在院子里随意走走。
回头一看,一冬一春看似无事,倒一直在为花忙,想着的,尽是些树啊花啊什么的。
②开得最早的,是楼下一株高大的冬樱花,年前还只零落开了几朵,一到新年,便盛放如一蓬温柔的火焰。
想用手机完整地拍下来,离得远了怕拍不出气势,近些吧毕竟树太大,拍完一看,好些枝杈没拍进去,发到朋友圈里时戏言:“糟了,这棵冬樱花要撑破我的屏幕了!”引来一众友人围观。
③稍后才见到腊梅。
院里的梅本来就少,且多在旮旯拐角处,等我看到时已然凋零,亏欠它了。
匆匆别了梅,去寻花期长的紫叶矮樱,那花倒真是莹白透红,一嘟噜一嘟噜的,爱死了人。
山茶乃南国冬日最殷勤的主,秋末冬初一路相随,开到眼下还在开。
到了这时节,紫叶矮樱已花谢叶繁,举着满树透亮的紫红嫩叶,花倒只剩几朵,想看新花,只好等着三月桃花开了。
④如此一想,辞冬迎春之际,许多朋友东奔西跑到处去寻花,我虽没跑得很远,却还是看到了冬去春来的全过程,何也?凭持的,唯一点静心的等待而已。
⑤等待其实并不轻松,间或更有焦急,甚至失落。
行走已成习惯,看不到预想的花,焦急便突然来袭——心想还不如不去,或不见天都去,过几天,花不就开了吗?也是,每个轻松的早晨,人都有两个选择:或回去蒙头大睡,浑浑噩噩地慵懒一天,或不管阴晴雨雪,起身追逐一点小小的梦想。
选择困难而又深刻,那是生命的选择。
迷茫时,或该选那条更难行的路吧?走出去,终归比不走的好。
树们花们,不都经历过风雪严寒么?它们都有过屏息的等待。
前方的险阻谁也无法预料,没人能给你明确的许诺,细想,那终是自己依着灵魂的前行。
⑥“天何言哉?”其实大地、树木、花朵,都在等待。
大自然对季候、时令的等待,从容而有耐心,不分季节也不分日夜——在冬夜一次偶然的等待中,我才明白了这个理。
那时,我坐在没于黑夜的车中,等着女儿——年末加班,她的车被人撞坏,不方便回家。
说好是晚上八点,却一直不见她来,只好继续等。
那会儿我待的地方,离城市北边当年西南联大的先生们居留过的司家营,已然很近。
梁思成、林徽因、金岳霖,闻一多、朱自清、冯友兰,都在那里呆过。
那时他们都在等。
直到1944年5月,才相继搬离,但清华文科研究所仍留在那里。
到抗战胜利,朱自清复任清华中文系主任,文科研究所才迁走。
如今那一带早已高楼林立,让我和许多人,对先生们旧居的去存,一直有着揪心的焦虑……⑦我久已没有过那样长时间的等待了。
我说的当然是现实的等待,生命中那种长达数十年的,另一种焦急的等待,于我也记忆深切。
那样的等待既叫人窒闷,又叫人满怀某种似无着落的热望,生命的耗费就那样无声地消磨着时光。
其实那晚我等女儿,拢共也不过两个多钟头,不长也不短。
好在是坐在车里。
可以听到风在外面散步。
四周是些工地,墙篱高筑,显得既森然又还尚觉是在人间。
把车载音响打开,蔡琴的女中音反复地唱着,好像有“再爱我一次”之类温情又如同梦呓的傻话。
那离我那时的心境似乎过于遥远。
再想,或许又不尽然——你就没有期盼过什么吗?这样想时,不禁自己都差点笑出声来。
人是复杂的。
更复杂的是人的那些不可理喻的动机!比如,早就听说联大先生们的旧居,因年久失修,少有保护,面临坍塌。
媒体呼吁了多年,也不了了之。
直到最近,才听闻那里终于要复建、还原那个古镇了。
至于何时建成,建成什么样子,当然还要等。
⑧等待并非无能,只是对天道的顺应——有的事属人力可为,却非尽皆人力可为。
那晚直到终于接到女儿,已是晚上十点半了。
风已回家。
月亮压根儿就没出来过。
女儿说让我久等了,我倒想谢谢她让我重温了一下等待的滋味,还在那样偶然的冬夜里,重新品尝了一下孤独和寂静,以及某个遥远又遥远的夜晚。
⑨今晨再去院子里走,最先看到的照例是一朵山茶,在清晨的阳光下艳红着。
也许那已是最后一朵山茶了,居然从冬一直开到了春,宛若故人。
花繁柳密处,拨得开才是手段,风狂雨急时,立得定方见脚根。