2013年运动和力专题复习
力和运动专题复习
力和运动复习方法指导1、正确理解匀速直线运动的速度概念。
速度是表示物体运动快慢的物理量,在相等时间内,物体通过的路程越长,运动的越快,它的速度越大。
通过相等路程,所用时间越短,它运动的越快,它的速度越大。
如果两物体在不同时间内,通过的路程也不相同,路程跟时间的比值越大,它的速度越大。
做匀速直线运动的物体,它的速度是不变的,不能由公式S=vt说速度跟路程成正比,跟时间成反比。
2、正确理解牛顿第一定律:牛顿第一定律表述为:“一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”。
它明确告诉我们:物体在不受外力作用时所处的状态。
至于物体到底是处于静止还是匀速直线运动取决于物体的初始状态。
因为地球上不存在不受外力的物体,所以牛顿第一定律不能通过实验直接得出。
它是在伽利略的理想实验基础上通过推理概括出来的。
可从以下几方面理解牛顿第一定律:(1)牛顿第一定律阐明了力和运动的关系,当物体受到外力作用时,它的运动状态会发生变化,因此,力是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律指出:当物体不受外力作用时,可以保持匀速直线运动状态。
可见,力不是产生维持物体运动的原因,即:运动不需要力维持。
(2)牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性。
即:一切物体都具有惯性。
3、正确认识惯性:惯性与惯性定律(牛顿第一定律)不同,前者是概念,后者是规律。
惯性是物体的固有属性,惯性定律(牛顿第一定律)是物体在没受其它力的作用时,物体的运动状态应是什么。
可以从以下三方面认识惯性:(1)一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,这种性质叫惯性。
“一切物体”指固体、液体、气体。
“保持”指始终具有的意思。
由此可见,惯性是物体固有属性,它与物体是否受力,是否运动,运动如何改变都无关。
(2)惯性和力是两个实质完全不同的概念,力是物体对物体的作用,惯性是物体本身一种固有性质,它与外界因素无关。
第七章 运动和力 总复习
N
0 1
1
2
3 4 5
2
3 4 5
F
例1:某弹簧秤上加1N拉力时,弹 簧长度为8cm,加3N拉力时,弹簧 长度为10cm,则当弹簧加1.5N拉力 时,弹簧的长度为_________。
例2:弹簧秤及细绳重力不计,砝 码重G=100N,静止时弹簧秤的示 数为____,弹簧秤所受的合力分别 为____。
F
例3:如图所示的鞋底、轮胎上都有凸凹 不平的花纹,这主要是为了 ( ) A.增大受力面积,减小压强 B.减小受力面积,增大压强 C.使接触面粗糙,增大摩擦 D.增强产品的美观
例4:先将长木板N平放,用弹簧测 力计拉着匀速运动,如图甲,此时 木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后 再将木板支起,用弹簧测力计拉着 向上做匀速直线运动,如图乙,此 时木块M所受滑动摩擦力为f乙。滑 动摩擦力大小关系是: A.f甲 > f乙 B.f甲 < f乙 C.f甲 = f乙 D.f甲 ≤f乙
1、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中运动, 是因为( ) A、火药的推力。 B、子弹的冲力。 C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。 2、竖直向上托起的皮球,离开手后能继续向上运 动,是 因为( ) A、球受到向上的托力 B、球受惯力 C、球有惯性 D、球受惯性作用
3、一氢气球吊着一重物以1米/秒的速度 匀速竖直上升,在上升过程中,吊物体的绳 子突然断了,则在绳子断开后物体( ) A.立即下落,且速度越来越快 B.立即匀速下落 C.由于惯性,物体以1米/秒的速度 匀速上升 D.先上升一段距离再下落,下落时速 度越来越快。
1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( D ) A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性 2、惯性的误区: (是错误的) (1)静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性.
广东省2013年中考物理二轮专题复习课件:运动和力
思路点拨:一切物体在任何情况下都具有惯性,静止的物
体和不受力的物体都具有惯性.惯性的大小只跟物体的质量有
关,物体的质量越大,惯性越大.惯性大小跟速度、运动状态
无关.
1.(2012 年广州)为了检验人躺着和站立时身体的长度是否 有差异,选用下列哪种规格的刻度尺最合适( A )
A.量程 3 m,分度值 1 mm
作用点 ____________. 6.力的示意图:用一根____________的线段表示力的大小、 带箭头 方向、作用点的图叫力的示意图.
四、牛顿第一定律 不受外力 1.内容:一切物体在______________的作用时,总保持 静止 匀速直线运动 ________或________________的状态. 2.惯性:物体保持运动状态不变的特性.一切物体都有惯
关系图象,正确的是 ( )图6-2-6思路点拨:匀速直线运动的 v-t 图象是与时间轴平行的直 线,速度越大,图线越高;其 s-t 图象是斜线,速度越大图线
的倾斜程度越大.
【答案】B
考点 3 力
1.力的相互作用与二力平衡: (1)力的相互作用:力必然成对出现,作用力和反作用力大 小相等、方向相反,作用在同一直线上,但作用在不同物体上. 特点:等值,共线,反向,作用在不同物体上.
改变. (2)速度时间公式:v=常数;路程时间公式:s=vt. (3)两种图象:
图 6-2-3
图 6-2-4
[例 3](2012 年赤峰)如图 6-2-5 所示,小霖和小华同学 在竹排上一起顺流而下,相对竹排而言,运动的是( C )
图 6-2-5 A.小霖同学 C.岸边的山 B.小华同学 D.竹排上的凳子
【答案】3 38.5
考点 2 运动的描述
苏科版2013第一轮复习力和运动(一)
5
一、自学
知识点2:物体在平衡力作用下的运动
1.一只气球只受到竖直方向一对平衡力的作用,则气 球运动状态是( D ) A.一定静止 B.一定匀速竖直向上运动 C.可能加速向下运动 D.可能匀速向右运动
6
2.一辆货车以1m/s的速度在水平轨道上做匀速直线运 动时,受到的摩擦力为80N;若该车速度增加到5m/s, 仍在该水平轨道上做匀速直线运动,不计空气阻力, 则它所受的摩擦力为( B ) A.大于80N B.等于80N C.小于80N D.条件不足,无法判断
2013年中考物理第一轮复习
力和运动(一)
一、自学
知识点1:二力平衡的条件 1.下列各图中,F1 和F2是一对平衡力的是(
c
)
2
2. 下列物体中,正在受到平衡力作用的是( D ) A.正从地面腾空而起的“长征二号”火箭 B. 竖直向上抛出的石子 C.沿光滑斜坡滚下的小球 D.在水平直路上匀速行驶的汽车
3
3. 人浮在死海海面上自由自在地看书,对该现象正确解释 是( C ) A.这些人的体重太小 B.海水密度等于人体密度,人在死海里自由漂浮 C.人漂浮在死海海面上时,浮力等于其重力 D.人漂浮在死海海面上时,浮力大于其重力
4
知识点
1、物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果 保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几 个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态 时,就叫做二力平衡。 2、二力平衡的条件: 作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向 相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡, 合力为零。
12
2.教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的所有 的力突然全部消失,它将( C ) A.加速下落 B.匀速下落 C.保持静止 D.可以向各个方向运动
《运动和力》复习
文汇报2001年4月4日发表了一篇短文: 美国军用侦察机撞击我军用飞机的过程 照片表明,美军用侦察机损伤部位都在飞机左前方,这说明美军是在 与我军用飞机同向平行飞行中突然大动作向我机方向转向,撞击我机, 致使我机失控坠海。首先,美机左机翼外侧撞击我机,美机机翼下的 天线损坏。然后,美机左二发动机螺旋桨撞击我机,美机螺旋桨受损 变形。最后美机机头撞击我机尾部后,机头雷达天线罩脱落。
运动和能的形式
运动的多种形式
能的多种形式
运动和静止 参照物
机械运动
运动的分类 运动快慢的描述 速度和平均速度v=s/t
运 动 和 力
力的作用效果 力的相互性 弹力 力 力的测量 力的三要素 重力 摩擦力 力和运动的关系 弹簧秤 力的图示
不受力时的运动:牛顿第一定律 惯性 二力平衡条件 受平衡力时的运动
牛顿第一定律
物体不受外力作用 物体受平衡力作用
物体运动 状态不变
物体做匀速直线运动 物体静止
物体受非平 衡力作用
物体运动 状态改变
运动快慢改 变 (变速直线运动) 运动方向改变
(曲线运动)
马拉车前进。车在拉马吗? 1、提出问题: 2、建立假设: 3、设计实验方案: 4、得出结论:
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它 涉及到不少有关摩擦的知识。例如: A、胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把上 D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、转轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽 (1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接 触面粗糙程度而增大摩擦的是: 通过增大压力而增大摩擦的是: 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: 通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是: (2)用力踩踏脚板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向 朝 (填“前”“后”) (3)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦自行车会出现什么样的 情况?写出两个合理的场景。
2013年中考物理第一轮复习第十二 章运动和力
第十二章运动和力知识点回顾一. 运动的描述1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的变化。
2.参照物:在研究一个物体是运动还是静止时被选作的物体。
3.运动和静止的相对性:一个物体是运动还是静止取决于所选的。
二.运动的快慢1.物理意义:速度是表示的物理量。
2.定义:速度等于运动物体在所通过的路程的多少。
3.公式:。
4.国际单位:,常用单位:。
换算:1m/s= Km/h.5.匀速直线运动是指快慢,经过的路线是的运动。
三.长度和时间的测量1,刻度尺使用前,应观察:是否磨损;刻度尺的;刻度尺的。
2.测量时间所有的工具:、等。
3. 叫误差。
四.力1.力是的作用。
物体间力的作用是的。
2.力的作用效果有两个:力可以改变物体的,还可以改变物体的。
五.牛顿第一定律及惯性1.一切物体在的作用时,总保持状态或状态,这是牛顿第一定律。
2.惯性:物体保持的性质叫做惯性。
六.二力平衡1.物体受两个力或多个力的作用时,如果保持或,则此时物体所处的状态叫平衡状态。
2.平衡力:使物体处于的两个力(或多个力)。
3.二力平衡的条件:作用在的两个力,如果大小,方向,作用在上,则这两个力就相互平衡。
重·难点分析一.正确理解运动和静止的相对性1.参照物的选择:我们要判断一个物体的运动情况,要选参照物,选参照物应遵循两个原则:一任意性原则,指除研究对象之外的任何其他物体都可以被选作参照物;二方便性原则,应使我们容易描述或研究物体的运动状态,一般选择地面或相当于地面静止的物体。
2. 运动和静止的相对性:世界上的一切物体都在运动,绝对不运动的物体是没有的,因此说一个物体静止并不是说他绝对不动而是由于这个物体相当于所选照物位置没有发生变化。
研究机械运动时,由于选择不同的参照物,对同一个物体做机械运动的情况描述就不同,这就是运动和静止的相对性。
二.正确理解牛顿第一定律及惯性1.牛顿第一定律是建立在观察和实验的基础上的一种大胆的假设和推想。
实际上,不受任何外力的物体是没有的,但不能否定其正确性,因为我们总可以找到在某一方向上不受外力或某一方向上受力为零的情况。
【沪科版】2013年高考物理二轮复习课件:3-1力和运动的关系
两力作用效果不可抵消,不 可叠加,不可求合力
两力作用效果可相互抵消, 可叠加,可求合力,合力 为零 可以是同性质的力也可以 不是同性质的力
一定是同性质的力
相 同 点
大小 方向
大小相等、方向相反、作用在一条直线上
【特别提醒】
一对相互作用力和一对平衡力的最直观的区别
是看作用点:一对平衡力的作用点在同一个物体上,一对作用力和 反作用力的作用点在两个物体上.
3.作用力与反作用力和一对平衡力的区别 对应名称 比较内容 作用在两个相互作 不 同 点 依赖 关系 受力物体 用的物体上 作用力和反作用力 一对平衡力
作用在同一物体上
同时产生,同时消 无依赖关系,撤除一 失,相互依存,不 个,另一个可依然存 可单独存在 在,只是不再平衡
叠加性 不 同 点 力的 性质
解析:力的大小和速度的大小没有必然的关系,力很大时,速度 可能很小,甚至为零,力很小时,速度可能很大,选项 D 对. 答案:D
类型二
对牛顿第三定律的理解和应用 有人做过这样一个实验:如右图所示,
把鸡蛋 A 快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋 B 撞 去(用同一部分撞击),结果每次都是被撞击的鸡蛋 B 被撞破.则下面说法正确的是( )
【思路点拨】
理解力和运动的关系是解答本题的关键,可从
以下几个方面理解:①力与运动快慢的关系.②力与状态改变的关 系.③物体的运动是否因为受到了力运动状态而发生改变. 【解析】 由牛顿运动定律可知,力是物体运动状态发生变化
的原因,而不是维持物体运动的原因,故 A、B 错误. 两物体从同一高度自由下落,物体下落的速度与物体的质量无 关,故 C 错. 由力的平衡知识可知,物体处于静止或匀速直线运动时,所受 合外力为零,故一个物体维持匀速直线运动,不需要外力,选项 D 正确.
2013年中考物理真题分类汇编-力和运动
2013年全国各地物理中考题分类汇编—力和运动(二○一三年福州市)6.如图4所示的四个实例中,为了增大摩擦的是答案: C(二○一三年福州市)11.如图7所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。
下列对羽毛受到重力的分析中错误的是答案:11.DA.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点(2013年庆阳市)4.下列生活实例中,为了增大有益摩擦的是( D )A.给自行车轴加润滑油 B.移动重物时,在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承 D.汽车轮胎上刻有凸凹不平的花纹(2013年庆阳市)16.一千多年前,唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
”从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和。
16.行船太阳答案:(2013年武汉市)10.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后,遨游太空。
下列说法正确的是A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D.“神舟飞船”相对于地球是运动的,“天宫一号”相对于地球是静止的答案:C(2013年武汉市)19.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。
已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G答案:B(2013年武汉市)22.(3分)玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。
如图所示,小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比,滑板车对地面的压强会;小朋友的另一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,脚离地后,由于,滑板车将继续向右滑行。
2013年教科版中考专题复习课件《第二板块:力》
F 定受力面积如何变化,再利用 p= 得出压强的变化。 S
③同一容器倾斜、倒置后比较压力、压强 该类问题,一般液体密度不变,分析液体深度如何 变化,就可得出容器底所受压强变化情况;再利用 F= pS 或根据容器形状比较重力与压力关系,分析压力变化。 ④不同容器底所受压力、压强比较 该类问题,一般液体深度相同,比较液体密度可知 容器底所受压强的大小关系,另外再通过 F=pS 分析压 力大小。
图解“运动与受力” 物体所处的运动状态是由其受力情况决定的,具 体分析思路如下:
变式题 [2012·达州] 关于力和运动的关系,下列 说法正确的是 ( D ) A.某物体在水平面上向右运动一定受到了水平向 右的力 B.在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力 平衡 C.只要有力作用在物体上物体就一定运动 D.1 N 的力可能比 800 N 的力产生的效果好
(1) 把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移
平衡螺母 到零刻度处,调节天平的___________使天平平衡。
(2) 用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺
62 上的游码位置如图 TZ6-1 所示,则小石块的质量为____g。
图 TZ6-1
图 TZ6-2
(3)小军采用如图 TZ6-2 所示的方式测量小石块的体积: a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的 位置处作标记; b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为 153 g; c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总 质量为 183 g; 30 d.计算出小石块的体积为________cm3。 (4)用密度公式计算出小石块的密度为______________g/cm3。 2.07(或2;或2.1) 偏小 (5)分析实验过程,测得的小石块密度值比真实值________ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
2013真题汇编 力与运动2
2013运动和力汇编2一、填空题1. (2013雅安)如图12 所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。
第二次木块从A 点运动到B 点的距离是_____cm; 由图可知, 两次实验中木块的速度, 木块所受拉力的大小______( 均选填“相等”或“不相等”) 。
2. (2013安徽)小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是的。
离开地面后,由于,他在空中还能继续向前运动。
3.(2013成都)自行车的轮胎上刻有花纹是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦。
如图10所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是的。
4.(2013阜新)如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于而保持静止状态,在力的作用下落在桌子上。
5.(2013龙岩)如图15所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。
这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃的,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。
若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为N。
6.(2013威海)如图10所示,用钢尺快速击打下面的一颗棋子,可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方,上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有。
下面的那颗棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的。
7. (2013安徽)小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是的。
离开地面后,由于,他在空中还能继续向前运动。
8. (2013郴州)交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带。
这是主了防止汽车突然减速,乘客由于 ,身体向前倾倒而造成伤害。
人教版八年级物理第八章运动和力复习与提高(含2011年到2013年精选中考题)【无答案】
人教版八年级物理第八章运动和力复习与提高第八章复习与提高一:牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上通过进一步概括、推理得出的,与其它规律的得出不同。
【知识整合】(一)、人类对运动和力的关系的探索历程1、十七世纪前对运动和力的关系的认识(亚里士多德的错误观点):力是维持问题运动的原因。
基本观点:必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止下来。
2、伽利略的理想实验及其推论(正确认识):力是改变物体运动状态的原因,运动并不需要力来维持。
基本观点:在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故。
设想没有摩擦,一旦物体具有某一速度,物体将保持这个速度继续运动下去。
牛顿第一定律1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2.理解:①物体不受力时将处于______________状态或_________状态。
即物体的运动状态不改变。
力不是维持物体速度的原因,物体的运动不需要力来维持。
②外力的作用是迫使物体改变运动状态,即外力是改变______________的原因,力还是产生加速度的原因,而不是维持__________的原因。
【例】下列说法正确的是 [ ]A.物体不受力作用就一定静止.B.物体不受力作用就一定匀速直线运动.C.物体受力才能运动.D.以上说法都是错误二、惯性:物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。
①惯性是物体的固有属性,惯性不是一种力。
②任何物体在任何情况下(不管是否受力不管是否运动和怎样运动)都具有惯性,切莫将惯性误解为“物体只有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态时”才有惯性,在受力作用时,惯性依然存在,体现在运动状态改变的难易程度上。
③惯性的大小只由物体本身的质量决定,与外界因素无关,切莫认为物体的速度越大,惯性越大。
④惯性是不能被克服的,但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响。
力和运动复习
1.在以下各种情况中,物体运动状态发生改变的有(BC )
A、静止的物体 B、物体沿圆弧运动,在相等的时间里通过相等的路程
C、物体做竖直上抛运动,到达最高点的过程
D、跳伞运动员竖直下落的过程,速度不变 2.关于速度和力的关系,下列说法中正确的是( A、物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用
A
)
B、物体的路程不断增大,表示物体必受力的作用
1、手竖直向上托一本书 F=50N
F=5N
2、与水平方向成30° 角斜向上拉木箱F=10N
300
F=10N
3、重物受竖直向 下F=20N的压力
F=20N
4. 关于力的说法错误的是( C ) A.有力存在,一定有施力物体存在 B.施力物体同时也是受力物体 C.物体间相互接触就会产生力 D.物体间有相互作用才会产生力 5. 推出去的铅球,在空中飞行时,是 否还受到手的推力作用? 答:没有
弹力
1.形变
(1)弹性
橡皮筋、弹簧当受力发生形变后,撤去外力 能够完全恢复原状这种特性称为弹性。
(2)塑性
橡皮泥等物体当受力发生形变后,撤去外力 不能恢复原状的形变这种特性称为塑性
2.弹力 (elastic force)
物体发生弹性形变能产生力, 这个力叫弹力。 (拉力、推力,压力、支持力、压 力等许多种力都是弹力)
力
1.力是物体对物体的作用
一个力必然联系着两个物体——施力物 和受力物。
2.力的作用是相互的
力总是成对出现的。我们把其中一个力叫 做作用力,另一个力叫做反作用力。一个物体 成为施力物的同时,它也成为了受力物。
3.力的作用效果
(1)力可以改变物体的运动状态(速度和方向) (2)力可以改变物体的形状
新人教版2013年八年级物理第八章运动和力复习提纲,随堂练习,单元测试及答案
第八章力和运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验,所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。
2、惯性:⑴定义:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。
二、二力平衡1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上3.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
即平衡状态.4、平衡力与相互作用力比较:相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。
5、力和运动状态的关系:物体运动状态的改变,是指速度大小的改变和运动方向的改变。
三、滑动摩擦力1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
2、分类:3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
长沙四大名校2013年中考物理复习-运动和力专题(附答案)
长沙四大名校2013年中考物理复习-运动和力专题(附答案)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.小明坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是 ( )A.车窗 B.铁轨 C.路边的树 D.在车内走动的乘务员2.下列说法中,正确的是 ( )A.力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因C.只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D.物体的速度越大,惯性越大3. 2010年的东亚足球四强赛中,中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时,中国男足队员邓卓翔连过三人杀人禁区,一脚冷静的弧线球绕过门将,直入球门后角,3:0锁定胜局。
足球离开脚面后在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是 ( )A.邓卓翔和地球 B.足球和空气C.守门员和地球D.地球和空气4.如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则( )A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力5.如图是投掷实心球的场景。
下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上6.甲、乙两小车运动的s—t图象如图所示,由图象可知( )A.甲、乙两车都做匀速直线运B.甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒C.经过6秒,甲、乙两车相距2米D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米7.下列现象中,不能说明物体具有惯性的是( )A.离弦的箭继续飞行B.手指压笔尖,手指觉得痛C.汽车突然启动时,人会后仰D.用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下8.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A.物体受到力的作用时就会运动B.物体不受力的作用时处于静止状态C.物体运动速度越大其惯性越大D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用9.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是( )A.如果两个力的大小相等,方向相同,则这两个力的作用效果一定相同B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来10.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( )二、真空题(每空1分。
中考物理复习专题 第三章 运动和力课件 浙教版
【解析】本题主要考查二力平衡及弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。在弹性限度内, 弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比,图①②③三种情况下,物体处于静止或匀速 直线运动状态,说明弹簧在水平方向上受到平衡力的作用,且所受平衡力的大小均为 F,故以上三种情况中,弹簧的伸长量都相等。
6.(2011· 宁波)若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不 变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( )
要点五 牛顿第一定律 (2012· 台州)科学家正在研发一种“真空管道磁悬浮列车”。管道连接紧密,空气 全部抽出,列车运行过程中将无空气阻力、无摩擦。
(1)这种“真空管道磁悬浮列车”在平直的管道中运行时,不再需要任何的牵引力。列 车利用自身的________在真空管道中继续运行。 (2)这种列车的速度能达到 6 500 千米/小时, 这意味着环游地球一圈(40 000 千米)只需要 ____________小时。
知识点三 力 1.力是物体对物体的作用,单位:牛顿。力的作用效果:(1)改变物体的形状;(2)改变 物体的运动状态。 物体间力的作用是相互的,甲物体对乙物体施力,乙物体对甲物体也施力。 2.力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。可以用一根带箭头的线段表示出力的三 要素,这种表示力的方法叫力的图示。 知识点四 重 力 1.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地球,重力 的方向总是竖直向下。 2.物体所受重力的大小与物体的质量成正比。用公式表示为 G=mg。g=9.8_N/kg,它 表示质量为 1_kg 的物体所受的重力为 9.8 N。 3.重力在物体上的作用点叫重心,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心。
对重力方向的理解 一个重为 9 N 的物体 A,静止放在如图所示的斜面上,请作出物体 A 所受重力的 示意图。
2013年运动生理学复习题
一、名词解释(共10分,每题2分)1. 动作电位2. 胶体渗透压3. 排泄4. 超量补偿5. 运动员心脏6. 运动单位7. 呼吸商 8. 乳酸阈9. 运动动力定型 10. 极点11. 运动动力定型 12. 自动节律性13. 解剖无效腔 14. 有氧氧化系统15. 运动性蛋白尿二、填空题(共20分,每空1分)1. 训练方法与训练内容在一定程度上会影响到最大肌力值。
通常训练强度较小,则参与收缩的主要为兴奋性较高的,收缩供能形式主要以为主,这种训练更多的发展肌肉耐力。
而大强度负荷训练则要求运动中枢发出更强的神经冲动以调动更多的兴奋性较低但收缩力更强的参与收缩,比重加大,供能速率提高,将产生更大的收缩力。
2.运动时,最大心输出量的大小取决于最佳的和,它是心泵功能的指标。
3. 动脉血压是在___________的前提下,由___________、_________和_______的协同作用产生的。
4. 体液约占体重的。
体液的大部分存在于细胞内部,称为,约占体重。
小部分存在于细胞外部的液体,称为,约占体重的。
5. 反射弧包括__________、__________、__________、__________、和效应器五个环节。
6.骨骼肌收缩的四种基本形式是、、和。
7.内分泌包括、、和等几种形式。
8.运动对肌肉的影响是通过__________________、____________、修复和再生等过程使肌肉在结构和收缩力量等方面出现超量恢复,从而促进肌肉____________和____________。
9.学习运动技能,实质上是建立复杂的、__________、_______________运动性条件反射。
10.在心脏的特殊传导系统中,以____________处的传导速度为最慢,这样可以使心室在收缩前有充分的____________。
11.体内O2和CO2的交换是在________ 与________之间和________ 与________ 之间进行的。
第十二章运动和力复习要点
第一节 第二节
运动的描述 运动的快慢
第三节 长度、时间及其测量 第四节 力 第五节 牛顿第一定律 惯性 第六节 二力平衡
二、知识要点回顾 1、什么叫机械运动? 2、什么叫参照物? 3、速度(定义、公式、单位、物理意义) 4、什么叫匀速直线运动? 5、怎样使用刻度尺? 6、什么叫国际单位?长度的单位有哪些? 如何换算? 7、时间的单位有哪些?如何换算?
5、匀速直线行驶的汽车,受哪些平衡力?
F支
G
F浮
6、匀速上升的汽球, 受哪些平衡力的作用?
G
2、下图标志是什么意思?
3、右图为某人乘出租车到 达目的地的车费发票。求: (1)出租车行驶的时间; (2)出租车的平均速度; 解:
(1)t=5min=300s
(2)s=6km=6000m V=s/t=6000m÷300s=20m/s
4、一列火车车长200m,它以20m/s的 速度穿过一长为1800m的隧道,需要多长 时间?
8、力:定义、作用效果、三要素、相互性 9、怎样画力的示意图? 10、牛顿第一定律的内容、建立过程。 11、什么叫惯性?怎样解释惯性现象? 例:汽车突然启动,乘客为什么会向后倒?
答:最初,乘客和汽车都静止,当汽 车突然启运时,乘客的下半身随汽车一起 向前运动,而上身由于惯性要保持原来的 静止状态,所以会向后倒。
12、物体受平衡力时处于什么状态? 13、二力平衡的条件是什么? 共体、等大、反向、同线。
三、运动和力的关系: 1、物体的运动不需要力维持。 2、力能改变物体的运动状态。 3、不受力,物体的运动状态不变(静止 或匀速直线运动)。 4、受平衡力,物体的运动状态不变。
1、如右图所示,在建国60周年阅兵式上, 空军加油机与“歼10”战斗机以空中受油的 状态列队飞行。以加油机为参照物,战斗机 静止 是__________的;以地面为参照物,战斗机 运动 是__________的。若说加油机是静止的,是 战斗机 以__________为参照物。
第八章 运动和力(复习)
)
达标检测
1 发现惯性定律的科学家是( ) A 焦耳 B 牛顿 C 伽利略 D 亚里士多德 2 目前人类发射的探测器已飞出太阳系,如果探测器所受的外力全部消失,探 测器将( ) A 沿原路返回地球 B 沿原方向做匀速直线运动 C 沿原方向做加速直线运动 D 沿原方向做减速直线运动 3 一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时,从气球里脱出一物体, 这个物体离开气球后将( ) A 继续上升一段距离,然后下降 B 立即下落 C 以原来速度一直上升 D 以上说法都不对 4 下列关于惯性的说法中,正确的是( ) A 物体只有在静止时才有惯性 B 物体运动速度越大,其惯性越大 C 太空中的物体没有惯性 D 不论运动与否、受力与否,物体都有惯性
第3节 摩擦力 一 探究摩擦力的影响因素 课题 原理 装置 探究影响摩擦力大小的因素 。
步骤
A用 沿 方向在 桌面上做 运动,记下拉力F1; B 在木块上加砝码,增加 ,重复实验,记下拉力F2; C 将毛巾平铺在桌面上,使接触面变 ,重复实验,记下F3; D 分析数据得出结论。 接触面粗糙程度相同 压力大小相同
四 反馈练习
1 悬挂的吊灯处于静止状态,如果它受到的所有力突然全部消失,将(
A 加速运动 C 保持静止 B 匀速运动 D 可以向各个方向运动
)
2 小雨同学通过绳子拉着一块小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,如果它 受到的力全部消失,小石块将( ) A 做匀速直线运动 C 落到地面上 B 继续做匀速圆周运动 D 立即停止运动
6 锤子的锤头松了,一般我们常采用什么办法才能使锤头紧套在锤柄上,你 能说出其中的道理吗?
答:把锤柄往地上撞几下 原来锤头和锤柄一起向下运动,后来锤柄碰到地面,受到阻力的作用,变为 静止,而锤头由于惯性,要保持原来的运动状态,继续向下运动,这样就会紧套 在锤柄上。
2013年河南中考物理专题突破--运动和力(最新)
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运动和力简单运动(格式:结构标识)1、了解机械运动概念2、了解参照物及运动和静止的相对性3、掌握速度有关问题1、基础知识复习2、例题讲解例1、下列属于机械运动的是()A.小红心潮澎湃B.小船随波逐流C.“五四”运动D.铁钉生锈例2、在行驶的列车上,妈妈叫小孩“别乱跑”,这个“别乱跑”的参照物是()A.铁路边的树木B.远处的房屋C.车厢里的流动服务车D.小孩子的座位例3、电视剧《西游记》里孙悟空腾云驾雾的逼真场面是这样拍摄的:将站在平台上摆者飞行姿势的演员、演员背后展现的蓝天和急速飘动的白云一齐摄入镜头.这时感到演员是运动的,所选的参照物是()A.演员B.急速飘动的白云C.平台D.摄像机例4、根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是()A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动例5、小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.前2s内,小明跑得更快C.8s内,小明的速度是5m/sD.8s内,小明跑的路程更长例6、甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示,可知()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sC.经过6s,甲、乙两车相距2mD.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m例7、某物体通过一段路程,前一半时间的平均速度是v1,后一半时间的平均速度是v2,求物体通过整段距离的平均速度v。
例8、某物体通过一段路程,前一半路程的平均速度是v1,后一半路程的平均速度是v2,求物体通过整段距离的平均速度v。
1、练习、蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。
如图是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次“点水”后水面振动的波纹图片(每次点水只形成一个波纹,时间忽略不计),三个波纹刚好内切于坐标原点O。
由图片可知:(1) 蜻蜓的飞行方向是沿y轴______,其平均速度_____ (选填“大于”、“等于”或“小于”)水波的传播速度。
运动和力单元复习
32.小球A静止放 在光滑车底板上,(设 车厢底板足够长),如 图所示,当车厢受到 水平向右的力F作用 时,车厢从静止开始 在水平面上做速度越 来越大的直线运动, 则在此运动过程中, 小球A对地的运动情 况是 ( B)
A.做匀速直线
运动
B.处于静止状
态
C.做与车厢同 方向速度越来越大 的直线运动 D.做与车厢反 方向速度越来越大 的直线运动
24.坐在小汽车前排的司机和乘客 都要在胸前系上安全带,这主要是为了 减轻在下列哪种情况出现时,可能对人 的伤害 (D ) A.车速太快 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车
25.下列几种情况中,不需要对物体 施加力的是 ( ) A.物体从静止变为运动 B.物体从运动变为静止 C.物体的运动方向不断改变 D.物体的速度大小和运动方向都不 改变
34.一个在日常生活中的水平桌面上 滑行的木块,水平方向受到两个力的作用, 且两个力的三要素都相同(物体可视为一 个点)下列叙述正确的是 ( A) A、木块的运动状态一定发生改变 B、木块的运动状态不发生改变,保 持原来的速度做匀速直线运动 C、这两个力的合力可能等于零 D、这两个力的合力的方向与物体运 动的方向相同
17.一根弹簧原来长为20厘米,在它 下端施加1牛的拉力时,弹簧的长度为21 厘米.如果再多施加2牛的拉力,则弹簧 的长度为 ( ) A.3厘米 B.2厘米 C.22厘米 D.23厘米
知识点7:同一直线上二力的合成 知识点8:二力平衡
18.一个物体在水平方向受到两个力 的作用,已知向右的水平拉力为200牛,若 该物体在水平方向所受的合力为150牛, 则另一个力的大小为____牛,方向为____.
运动和力
运 动 和 力 1、力
复习
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6、关于物体的惯性,下面哪种说法正确?[ D]
A.汽车行驶时,突然刹车,乘客的身体向前 倾,说明刹车时人具有向前的惯性 B.快速前进的汽车,在短距离内刹车比较困 难,说明速度大时,汽车的惯性大 C.匀速前进的汽车上的乘客,无论汽车的速 度多大,乘客均不会发生前倾或后仰的现象, 说明匀速运动的物体没有惯性 D.以上三种说法均不正确
1.长度的测量
(1)长度测量的常用的工具是刻度尺。 (2)国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单 位有: km,dm,cm,mm,μm,nm 。 它们的换算关系:
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm μm nm 103 103 103 103
(3)长度估测: cm 黑板的长度2.5( m )、课桌高70( )、一 dm 只铅笔长度1.75( )。
2003年10月16日我国首次载人航天飞船取 得圆满成功,成为世界上第三个能够独立 开展载人飞行活动的国家,小伟看了报道 激动地说,他长大了也要到太空中去,还 要把看到的景色画下来,你建议小伟带支 什么笔去呢?
A、钢笔
B、铅笔
举重运动是根据运动员的体重分级的,当运动员 站到磅秤上,下列各对力中,哪一对是平衡力 ( ) A、人受到的重力和人对磅秤的压力 B、人对磅秤压力和磅秤对人的支持力 C、人受到的重力和磅秤对人的支持力 D、磅秤受到的重力和磅秤对人的支持力
7:在一次工程爆破中,用了一条96cm长的导
火索来使装在钻孔里的炸药爆炸,导火索燃烧 的速度是0.8cm/s,点火者点着导火索以后,以 5m/s的速度跑开.他能不能在爆炸前跑到离爆 炸点500m的安全地区?
解法一:比较运动时间(求t1=?
.
t2=?) 由v=s/t得t1=s1/v1=96cm/O.8cm/s=120s t2=s2/v2=500m/5m/s=100s 因为t1>t2 所以人能跑到安全区
S/m
B
2、右图是一个骑自行 车的人 (A)和一名跑 步的人(B)离出发地 的距离S随时间变化的 图线。根据这些信息, 你能推理出他们的哪些 情况。
500
300 A
0
20
50
时间/s
3、据统计,惯性是造成许多交通事故 的元凶,为避免惯性造成交通事故, 请你拟订几条交通规则。
(1)司机和前排就坐的乘客需系安全 带; (2)机动车在行驶时应限速; (3)行驶的车辆应保持适当的距离; (4)禁止超载。
“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之 所以没有通过“刻舟”而求得剑,则由 于他不懂得什么物理知识所致?
运动的相对性即 参照物的选择。
正在做匀速直线运动的物体,如果只撤去 其中一个力,物体的运动状态 发生改变 将 。正在加速的物体, 所受外力突然全部消失,物体将 匀速直线运动 做 。
“科学登山者”小组,为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放 在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10秒拍摄记录蜗 牛的位置,发现蜗牛基本做匀速直线运动,同学们依据 照片获得了数据,如下表:
大显身手
1、在人民公园的湖面上,小刚同 学坐在航行的游船里观光,若说他 是静止的,所选的参照物是( C ) A.湖岸 B.湖水 C.游船 D.岸上的建筑 物
2、以下说法中符合实际的是 ( A A.某初中生的质量约为50kg B.人体正常体温约为42℃ C.学生书桌高约为200cm D.人正常步行速度约为5m/s
7、物理书放在水平桌面上,下列各对力中, D 属于平衡力的是( ) A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压 力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的 支持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支 持力
8、一根电线下吊着一盏灯,下列各对力 中是属于二力平衡的是 [ C ]
毛巾
纸板 玻璃 我们采用的方法是: A、实验 B、理论推测
C、实验加推测
姓 名:田亮 籍 贯:重庆 项 目:跳水 身 高:1.72米 体 重:60千克 教育背景:大学
G = 600N
请画出田亮在空中所受的重力的图示。
下列四个力中,使物体运动状态发生改变 的是( ) A、撑杆跳时运动员对杆子的压力 B、跳水时人对跳板的压力 C、射箭时手对弓的拉力 D、射击时火药对子弹的推力
10 10
10
会认:刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.
零刻度线
量程
分度值
4、图c中物块的长度为
2.92
cm。
c
1、概念: 力是物体对物体的作用 2、作用效果
改变物体的形状 改变物体的运动状态
力
3、力的三要素:大小、方向、作用点
4、力的示意图:用一条带箭头的线段把一个
力的三要素表示出来。
5、力的测量: 弹簧测力计及其工作原理 6、几种 常见的力
解法二:比较需要导火索长度和实际导火索的长度(求s1′)
由v=s/t得t1′=t2=s2/v2=500m/5m/s=100s s1′=v1t1′=0.8cm/s×100s=80cm。 因为s1′<s1 所以人能跑到安全区。 解决三:比较导火索燃烧过程中人跑过的路程与爆炸点到安全区的 由v=s/t得t2′=t1=s1/v1=96cm/0.8cm/s=120s s2′=v2t2′=5m/s′ 120009江苏)小红在路上骑自行车,若 说她是静止的,则选择的参照物可能是(C ) A.迎面走来的行人 B.路旁的树木 C.小红骑的自行车 D.从身边超越的汽车
练习2
(2010苏州)起重机将一箱货物在5s 内匀速提升了15m.货物的速度大小为 ( 3 )m/s,合(10.8)km/h.
精选例题1
会读
读数时,要估读到分度值 的下一位.
分度值0.1cm ; 物体长度
2.78cm
分度值 1cm 物体长度
.
; .
2.8cm
例题3
(2010湘潭)如下图所示,分度值 是 1mm ,图中物体的长度是 5.25 cm, 合 0.0525 m。
图10
即学即练
测得某同学的身高是1.650m,下面说 法中正确的是( B ) A.所用尺的分度值是毫米 B.测量结果准确到厘米 C.末位数字是准确数 D.末位数字零可以省去不写
使脚运动变慢.D.以上说法都正确.
5、在一列匀速前进的火车上,一乘客跳 起来,发现自己仍落回原处,原因是哪一 个? [ A ] A.一切物体都有惯性,当人跳起来的时候, 仍然保持在火车前进方向的速度,所以仍 然落回原处
B.火车前进的速度不大 C.人跳起时,获得一个向前的力 D.人实际上落在原处的后方,由于落在后 方的距离较小,不容易看出来
即学即练
1.一个做匀速直线运动的物体在
2min内通过了300m的路程,它运动的 速度是( 2.5 )m/s,这个物体在前10s 内的速度是( 2.5 )m/s.
即学即练
2.坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方 隧道的长度.在进出隧道口时,分别看了一下 手表,如图(甲)、(乙)所示,汽车通过隧 道时的平均速度是30km/h,由此可计算出此隧 2.5 道长约_______km.
练习1
(2009广东)图中,以 加油机 ______为参照物,则战斗飞 地面 机是静止的,以____为参 照物,则战斗飞机是运动的, 此时加油机和战斗机的速度 相同 ______(选填“相同”“大 于”“小于”)。
即学即练
1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸 青山 走”,诗句前半句中的参照物是( ), 后半句中的参照物是(竹排)。
照片序号 时间t/秒 路程s/毫米
1 0 0
2 10 12.0
3 20 24.0
4 30
36.0
5 40
6 50
7 60
48.0 60.0 72.0
(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容处补充完整; 1.2 (2)根据上表,整个50秒的平均速度是 毫米/秒。
1、立夏的时候,小朋友都喜欢玩一种游 戏:斗蛋。两只鸡蛋相碰往往只碰破其中 一只,有关碰撞时相互间力的作用说法正 确的是( C ) A、未破的那只鸡蛋受力大 B、破的那只鸡蛋受力大 C、两只鸡蛋受力一样大 D、两只鸡蛋受力大小无法比较
A.电线对灯的拉力和灯对电线的拉力. B.灯的重力和灯对电线的拉力. C.电线对灯的拉力和灯的重力. D.电线对灯的拉力和灯对地球的吸引 力.
9、吊车吊着质量2吨的集装箱以0.2米/秒速 度匀速上升,吊车要给集装箱多大拉力?如 果集装箱变为以0.1米/秒速度匀速下降,吊 车要给集装箱多大拉力?
怎么在实验中创造“不受力”的条件呢?
1、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上 作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 [ ] B A.保持原来的圆周运动状态. B.保持绳断时的速度作匀速直线运动. C.小球运动速度减小,但保持直线. D.以上三种都有可能. 2、下列说法正确的是 [ D ] A.物体不受力作用就一定静止. B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动. C.物体受力才能运动. D.以上说法都是错误的.
一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为 7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少km/h?
S桥
S
S车
解:S=S桥+S车 =7350m+150m=7500m t=5min=300s 7500m =25m/s =90km/h 300s 答:火车通过大桥时速度为90km/h S V= = t
重力
拉力 压力 摩擦力
支持力
5、 40N的物体静止在桌面上, 画出物体对桌面的压力的示意图。
变式训练:
球重4N,用力的示 意图画出小球的重力
F =40N
G = 4N
惯性
运动状态不变的性质 (1)定义:物体保持_____________________叫 做惯性. 由于物体运动状态不变,包括静止状态和匀速直线 运动状态两种情况,因此,可理解为惯性就是 物体保持静止状态或匀速直线运动状态 ___________________________________的性质.