Adobe Presenter 7在网络课件中的应用

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Adobe Presenter 7在网络课件中的应用

Adobe Presenter 7在网络课件中的应用
陆春雨;丁穗娟;谢帆
【期刊名称】《电脑编程技巧与维护》
【年(卷),期】2014(000)008
【摘要】介绍了用Adobe Presenter 7制作网络课件的一般方法,并分析了该软件在实际应用中的优势和不足.
【总页数】2页(P82-83)
【作者】陆春雨;丁穗娟;谢帆
【作者单位】广西医科大学,南宁530021;广西医科大学,南宁530021;广西医科大学,南宁530021
【正文语种】中文
【相关文献】
1.Adobe Presenter PPT课件开发的好助手 [J], 刘晶晶
2.Adobe Presenter在E-learning中的应用 [J], 陈松;顾凯鸣
3.DS1610网络监测系统在网络优化中的应用 [J], 蒋永平;朱俊;赵晓光;陆蔚;黄陆平
4.Adobe Flex技术在网络课程中的应用 [J], 张卫苓
5.NS2网络仿真技术及其在网络拥塞控制中的应用 [J], 赵静;张秀奇;孔金生
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用“Adobe Captivate 7.0”对《计算机基础》课程改革的实现与应用

用“Adobe Captivate 7.0”对《计算机基础》课程改革的
实现与应用
党小娟;甘霖;罗雄
【期刊名称】《信息与电脑：理论版》
【年(卷),期】2016(000)002
【摘要】《计算机基础》是每个大学生入学后的第一门必修课程,对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。

使用Adobe Captivate 7.0对《计算机基础》教学改革,建立了理论和测试平台,同时建立了操作演示平台,可以使学生自由的学习和测试,及时给出反馈信息,使问题及时得以纠正。

同学们可以针对自己的理解和掌握,在课余时间进一步加强对本课程薄弱环节的学习,解决课堂教学中因差异性而造成进度影响的问题。

【总页数】2页(P238-,240)
【作者】党小娟;甘霖;罗雄
【作者单位】陕西服装工程学院
【正文语种】中文
【中图分类】TP301-4
【相关文献】
1.一种基于Adobe Captivate等软件的交互式微课的设计与实现 [J], 黄鹏;孙学;
2.用"Adobe Captivate 7.0"对《计算机基础》课程改革的实现与应用 [J], 党小娟;甘霖;罗雄
3.一种基于Adobe Captivate等软件的交互式微课的设计与实现 [J], 黄鹏;孙学
4.Adobe Captivate交互式微课在计算机课程教学中的研究与应用 [J], 戴琴; 胡翰; 刘仕琴; 谢泉根; 舒慧欣; 肖莉; 肖丽萍
5.Adobe Captivate在交互式微视频中的应用研究——以《现代教育技术》实验课为例 [J], 余梅
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Presenter 70 发行说明

Presenter 7.0 发行说明
Adobe® Presenter 7.0 是 Adobe 开发的 Microsoft PowerPoint COM 插件，可将 PowerPoint 演示文稿转换为互动的多媒体演示文稿和电子教学课程。本文件包含最新的产品信息、产品更新、已知问题和一些提示。请注意，下面的列表并未涵盖所有内容。
浏览
• Internet Explorer 7、6、5.5 (Windows)。 • Mozilla 1.x (Windows)。 • Firefox 2.x、1.5 (Win, Mac)。 • Safari 2.x、1.x (Mac)。 • Netscape 8 (Win) • 浏览 Presenter 7.0 创建的 PDF 需要 Adobe Reader 9。
说明
Presenter 7 支持利用 Office 2007 进行创作和发布，包括支持 .pptx 格式。
输出 Flash 视频
导入各种格式的视频
捕获视频高级多媒体控件支持高质量音频输出从现有测验导入问题
输出中的测验窗格
问题库
Presenter 7 输出可播放幻灯片中嵌入的 Flash 视频。视频可作为内容的一部分或演讲者头像视频来播放。
支持 Viscrosoft Vista
已知问题
• 卸载 Adobe Presenter 7.0 不会卸载 Flash Player 9。
• 一般情况下，在导入到 PowerPoint 2003 时失去的所有 PowerPoint 2007 功能均不予发布。有关完整的详细信息，请访问 Office 2007 问题页。
导航限制
现在可从幻灯片管理器对各幻灯片应用导航限制。

微课制作软件Adobe Captivate 7使用步骤

Adobe Captivate 7.0使用步骤第I部分：导入PPT第1步：在桌面上打开Adobe Captivate 7.0快捷方式。

第2步：在弹出的窗口右侧单击“From Microsoft@PowerPoint”，导入PPT（导入前，需将幻灯片中的动画设置为全自动）。

第3步：在弹出的Convert Microsoft @PowerPoint Presentations 窗口中，单击“Preset Size”，选择分辨率为800*600。

第4步：在Convert Microsoft @PowerPoint Presentations窗口中，勾选“Maintain aspect radio”。

第5步：在Convert Microsoft @PowerPoint Presentations窗口中，单击Advance slide，选择 Automatically。

第6步：在Convert Microsoft @PowerPoint Presentations窗口中，勾选High Fidelity。

第7步：在Convert Microsoft @PowerPoint Presentations窗口中，不选linked 和 Slide duration。

第8步：在Convert Microsoft @PowerPoint Presentations窗口中，单击OK，等待幻灯片的导入。

第9步：在弹出的Adobe Captivate窗口中，单击“Yes”，至此，完成了PPT的导入。

第10步：在Cp命令栏中，单击View，选择Magnification，在选择Best Fit。

第11步：在Cp按钮栏中，单击预览按钮中的倒三角，选择in Web Browser，浏览一下PPT导入效果。

第12步：若幻灯片中存在错误，则在Cp窗口中单击右键，选择Edit with Microsoft @ PowerPoint，修改幻灯片中错误。

网络课件制作软件有哪些

网络课件制作软件有哪些一、PowerPoint 微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，有好多教师也在用此软件制作课件，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上播放（当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包）但就其功能来说就差一点，他只能出现一些图片、视频、文字资料，起到资料展示的作用，交互方面比较缺乏，现在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT虽然已经改变了很多，但用起来比较有限，只能做一些简单的按钮、区域交互。

打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩，所以如果资料大，文件就大。

引用外部文件比较有限，并缺乏控制。

二、Authorware Authorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到7.0，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。

此软件的主要特点是：Authorware是基于图标（Lcon）和流线（Line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。

可用于制作网页和在线学习应用软件。

如果变量函数用得好的话，可以用他来开发一些小的应用软件。

我用过一段时间，他的交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。

唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难，如果不借助其他的软件，做一些好的动画来说是根本不可能的（毕竟不是专业的动画制作软件），虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。

另一个就是打包后的文件比较大，不利用传播。

三、Director Director是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，是全球多媒体开发市场的重量级工具，据统计，它在美国专业CDROM开发市场占据85%以上的份额。

Adobe Presenter在E-learning中的应用

Ｐｒ常不易嵌入在网页中直接展示．学习者必须先下Ｐｒ通
２０、０７版本的插件使用，装完毕后与Ｐｗｒｏｔ０３２０等安ｏｅｉＰｎ的工作界面完全整合，以菜单的形式出现，使得用户可以
在熟悉的界面下完成多媒体课件的制作，图１所示。如
载后使用；一方面，作者则担心课件下载后被篡改，另制无法有效地保护知识产权。如果将Ｐ转换为网页格式或ＰＦ格式，会丢失原有的各种动画效果。完全使Ｄ又用Ｆａｈ制作教学课件虽然可以避免以上问题，但是又ｌｓ要求教师首先掌握ＡｏｅＦａｈ的使用，ｄｂｌｓ门槛较高。为了让更多习惯于制作、用ＰＴ课件的教师能迅使Ｐ速满足网络化、字化教学的需要，家公司都推出了自数各己产品。Ａｄｂｏｅ也推出了ＡｏｅＰｅｅｔｒｄｂｒｓｎｅ，帮助教师在
放器．使得Ｆａｈ格式的文件可以在互联网上无障碍的ｌｓ使用。同为Ａｏｅ司旗下产品的Ａｏｅｒｅｔ最终ｄｂ公ｄｂｅｎｅＰｓｒ
发布生成的文件即为Ｆａｈ格式，真正做到了适宜网络ｌｓ教学使用，不需要学生额外安装任何客户端软件即可以完美地嵌入在网页中实现在线交互式浏览，并能实现各种动画效果。通过Ａｄｂｒｓｎｅ发布界面中的主题管理器．ｏｅＰｅｅｔｒ教

课件制作软件有哪些

课件制作软件有哪些课件制作软件有哪些随着教育信息化的不断推进，课件制作软件成为了教师们备课和教学的重要工具。

它们可以帮助教师将教学内容以图文并茂的形式呈现给学生，提高教学效果。

本文将介绍一些常用的课件制作软件，并分析它们的特点和优势。

1. PowerPointPowerPoint是最为常见和广泛使用的课件制作软件之一。

它提供了丰富的模板和主题，使得制作课件变得简单快捷。

PowerPoint还支持插入图片、音频、视频等多媒体元素，可以制作出生动有趣的课件。

此外，它还具备动画效果和幻灯片切换功能，可以提高课件的视觉效果和交互性。

2. PreziPrezi是一种基于云端的在线课件制作工具，与传统的幻灯片制作软件不同，Prezi采用了非线性的思维导图方式展示内容。

它提供了丰富的模板和主题，可以通过缩放和旋转的方式展示内容，使得课件更具有艺术性和创意性。

Prezi还支持多人协作编辑，方便教师与同事之间的合作。

3. KeynoteKeynote是苹果公司推出的一款课件制作软件，专为Mac和iOS设备设计。

与PowerPoint类似，Keynote也提供了丰富的模板和主题，同时还支持插入多媒体元素和动画效果。

Keynote的界面简洁美观，操作流畅，适合Mac用户使用。

4. EmazeEmaze是一款在线课件制作工具，它提供了多种模板和主题，可以制作出专业水平的课件。

Emaze支持插入3D图形、音频、视频等多媒体元素，还可以添加过渡效果和动画效果，使得课件更加生动有趣。

此外，Emaze还支持与其他用户共享和协作编辑，方便教师之间的交流和合作。

5. Google SlidesGoogle Slides是谷歌推出的一款在线课件制作工具，它与Google云端硬盘和其他谷歌应用集成，方便用户存储和共享课件。

Google Slides提供了多种模板和主题，支持插入多媒体元素和动画效果，同时还可以与其他用户实时协作编辑。

由于是在线应用，Google Slides可以在任何设备上进行访问和编辑。

七天网络的学生课件是什么

七天网络的学生课件是什么
通常我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学件，简称为课件。

课件它能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地突破教学难点，激发学生的学习兴趣，真正地改变传统教学单调模式，使乐学落到实处。

它能令教师的教和学生的学如虎添翼，使学习收到事半功倍的效果。

而七天网络的学生课件就是学生七天需要的教学课件。

网络环境下使用的一种特殊课件，一般用于网络课程，一般有2种网络课件，一种是CBT（COMPUTER BASED TRAINING）即基于计算
机的，另一种是WBT（WEB BASED TRAINING）就是网络培训，如果还不理解的话可以简单的说成一种是光盘的教学，另一种是网络的教学。

一般网络课件都是HTML语言做的，配合上JavaScript和FLASH等网络技术有针对的进行知识点的教学，是有一定教学能力的。

presentation的作用

presentation的作用Presentation（演示）在各个领域中都起着重要的作用。

下面我将从多个角度来回答这个问题。

首先，演示是一种有效的沟通工具。

通过演示，人们可以将复杂的概念和信息以简洁明了的方式传达给观众。

演示可以通过图表、图像、文字和声音等多种形式来展示信息，使观众更容易理解和记忆。

演示还可以帮助人们展示自己的观点、想法和研究成果，与他人进行交流和讨论。

其次，演示可以提高学习和教学效果。

在教育领域，教师可以使用演示来解释和展示知识，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握学习内容。

同时，学生也可以利用演示来展示他们的学习成果，提高他们的表达能力和批判性思维。

此外，演示在商业领域中也扮演着重要的角色。

在销售和营销活动中，演示可以帮助销售人员向客户展示产品或服务的特点和优势，促成交易。

演示还可以用于公司内部的培训和会议，帮助员工了解公司的目标、战略和工作流程。

此外，演示还可以用于向投资者展示公司的业绩和前景，吸引资金的投入。

此外，演示还可以用于政府和公共事务的宣传和解释。

政府可以利用演示来向公众介绍政策和计划，解释复杂的法律和规章，增加公众的参与和理解。

演示还可以用于宣传社会公益活动，提高公众对特定问题的认识和关注。

最后，演示还可以用于艺术和娱乐领域。

在演艺和表演活动中，演示可以作为一种创意表达的方式，帮助艺术家和表演者将想法和情感传达给观众。

演示还可以用于电影、电视和广告等媒体制作，通过图像和声音的组合来讲述故事和传递信息。

综上所述，演示在各个领域中都具有重要的作用。

它是一种有效的沟通工具，可以提高学习和教学效果，促进销售和营销，宣传政府和公共事务，以及创造艺术和娱乐。

无论是在教育、商业、政府还是娱乐领域，演示都发挥着不可替代的作用。

Adobe PresenterPPT课件开发的好助手

Adobe PresenterPPT课件开发的好助手作者：刘晶晶来源：《中小学信息技术教育》2017年第07期伴随着网络技术、移动终端技术的迅速发展，网络学习（E-learning）、移动学习（M-learning）越来越受到教师的关注，成为未来学习的新趋势。

而相应的适应网络学习、移动学习需求的网络学习资源则是教师们最急需和最迫切的。

基于网络学习的课件资源开发主要有两种方式，一种是基于网络学习管理系统的开发，另一种是基于课件制作工具的开发。

基于网络学习管理系统的开发是使用者在在线学习管理系统上，利用其提供的工具进行课件的制作。

此种开发方式的优势在于开发速度快，易于知识的快速传播。

从资源的制作、积累到应用，在一个平台上完成即可，形成一整套完整的体系。

缺点就是脱离平台，资源不能应用或者再编辑，不利于资源在更广范围内传播。

基于工具软件的网络学习资源开发是通过工具或软件开发课件，再将学习课件通过学习管理系统等方式进行传递和应用。

这种方式的优点是资源内容更具完整性和可移植性，可脱离平台使用，还可共享到各种网络学习平台，更适合学校教学及学生自主学习应用。

在众多的课件制作工具中，PPT是应用最为广泛、普及的课件制作工具。

但是其交互性差，不易控制、课件展示形式简单，不利于在网上传播与共享。

为了让更多习惯于制作、使用PPT课件的教师能迅速满足网络化、数字化教学的需要，Adobe推出了Adobe Presenter，帮助教师在PPT的基础上创建适用于网络学习的多媒体课件。

Adobe Presenter主要功能Adobe Presenter可以将PPT素材进行二次开发，帮助教师将音视频与PPT内容进行同步合成，从而快速制作出适合学生学习的多媒体课件，并具有以下特点和优势：（1）基于PPT软件制作课件，老师可以在很短时间内掌握；（2）可快速将教师现有的PPT资源进行二次开发与整合；（3）开发的课件互动性强，支持移动学习并能记录跟踪学习情况；（4）集成性强，可以与网络学习管理系统很好地集成。

Adobe Presenter使用指南

Adobe Presenter使用指南目录PPT处理 (1)添加Marker (1)版本处理 (1)导入音频 (1)同步处理 (3)发布设置 (3)QA检查 (4)CP处理 (8)导入字幕 (8)导入音频 (8)调整动画 (10)Presenter的处理一般可分为两个部分，一部分为对PPT的处理，另一部分为对CP文件的处理。

PPT处理添加Marker在脚本中添加动画marker，分别打开英文与翻译的脚本文件，将英文脚本里的动画标记对应到目标语言的脚本文件中。

注意：a.英文的语序会与实际翻译语言不太一致，要参考英文最终发布的HTML文件，并根据具体情况进行修改。

b.标记英文脚本时，可以先查看英文每页slide里有多少个maker，将这些maker一一对应到相应的脚本文件里，这样数量上不会出错。

c.标记目标语言时，可以先查看英文脚本里有多少个maker，将这些maker一一对应到相应的目标语言脚本文件里。

版本处理PPTX另存为PPT，然后在03里检查版面。

某些语言（主要是欧洲语言）可以跳过此步，即直接在PPTX中同步并发布最终文件。

对于亚洲语言及俄语，目前仍需重复此操作，否则发布出来的文件问题较多且难以修复。

导入音频下图所示Presenter的菜单界面。

1.选择Presenter -> Audio -> Import。

2.在弹出的对话框中选中要导入音频的Slide，单击Browse并选择一个或多个音频文件；也可在Slide列表中直接双击要导入音频的Slide，在打开的声音列表对话框中选择一个或多个音频文件。

注意：a.如果音频文件里有Animation Marker（动画标记），此时不要勾选Ignore Markers复选框。

这样理想状况下导完音频即完成了动画同步。

b.如果音频文件里有其它类型Marker（标记），此时需要选中Ignore Markers复选框，否则可能出现导入错误，例如一个音频文件被导入到两个Slide中。

直击Adobe PageMaker7.0

直击Adobe PageMaker7.0
JASON
【期刊名称】《桌面出版与设计》
【年(卷),期】2001(000)005
【摘要】Adobe公司揭开了PageMaker 7.0的面纱,它与最新的Macintosh和Windows操作系统兼容,能够打开Microsoft Publisher和QuarkXPress格式文件,并可以导入Microsoft Word文件,Acrobat Distiller的升级版本可以生成更加压缩的PDF文件。

【总页数】2页(P58-59)
【作者】JASON
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TS801.8
【相关文献】
1.《咨询人生》走进清华系列访谈……：直击六轮咨询梦想倒塌我如何能够一直站到今天？ [J],
2.一部直击官僚主义的佳作——读周发源同志新作《直击官僚主义》一书有感 [J], 张竹梧
3.直击教学疑难发展核心素养——浅谈《直击新课程学科教学疑难》丛书的价值[J], 龚明斌
4.Adobe PageMaker7.0排版软件 [J], ;
5.宝鸡日报《昨日直击》新闻快车直击大街小巷 [J], 徐文焕
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网络课程的制作利器RealPresenter

网络课程的制作利器——RealPresenter浙江省春晖中学朱建敏（312353）利用网络组织教学，开办网络课程，是当今网络在教育中的一项重要应用。

同样也是现代教育技术与学科教学有机整合一种重要形式。

Microsoft PowerPoint是在教学中应用最广CAI制作工具，但将用Microsoft PowerPoint 制作的CAI课件直接放在网络中无法发挥其特有的优势，无论是同学科的教师还是学生都无法完整理解课件设计者的设计初衷，削弱了Microsoft PowerPoint 的优势，制约了Microsoft PowerPoint在网络辅助教学中应有的作用。

如果能够把这些演示文稿转化为流媒体，并发布到Internet 或Intranet上，就可以使那些没能亲临课堂的人能通过网络点播或直接观看直播的课堂教学实况，了解学习内容。

而且由于采用流媒体方式传输，浏览者不必完全下载文件就可以观看。

RealPresenter是一款能把PowerPoint演示文稿转化为流媒体的工具软件，由Real公司和Intel公司联合开发。

RealPresenter是RealSystem的一部分，它与RealProducer一样属于流媒体编码器，不同的是RealPresenter是专门针对PowerPoint演示文稿进行设计，它可以现场直播PowerPoint演示文稿，也可以把制作好的PowerPoint演示文稿转化成流媒体格式存储在硬盘上用来点播。

可以说RealPresenter是网络课程的制作利器。

下面介绍RealPresenter的具体应用一、RealPresenter的下载和安装与RealPlayer一样RealPresenter有BASIC和PLUS这2个版本，您可以到站点下载BASIC试用版本。

在安装前请先确认是否已经安装了PowerPoint 97(或更高版本)和RealPlayer，然后再安装RealPresenter。

Presentation使用说明

Presentation使用说明首先，欢迎大家参加本次 Presentation。

在本次使用说明中，我将详细介绍如何使用 Presentation 来创建和展示演示文稿。

以下是使用说明的主要内容：1.创建演示文稿：- 打开 Presentation 软件。

你可以在计算机上安装 Microsoft PowerPoint、Google Slides 或者其他类似的软件。

-选择一个适合你的演示文稿模板或者从头开始设计。

-添加新的幻灯片。

你可以选择不同的布局，比如标题幻灯片、文本幻灯片、图像幻灯片等等。

-在每个幻灯片上添加相应的内容，比如文字、图片、图表等等。

-使用合适的字体、颜色和主题样式来使你的演示文稿更加专业和吸引人。

2.组织演示文稿内容：-将演示文稿分为几个部分或者主题，例如介绍、目标、方法、结果和结论。

-在每个部分中使用标题幻灯片来引导观众，让他们知道接下来会讲到什么内容。

-使用文本幻灯片来详细说明每个部分的内容，并且用清晰简明的语言来表达。

-使用图像幻灯片来展示图表、示意图或者其他相关的图像来支持你的观点。

-在需要的时候使用动画效果来增强演示文稿的吸引力，但不要过度使用。

3.设计演示文稿布局：-使用清晰的标题来引导观众对幻灯片的理解。

-使用简洁的文本和点形式的条目来传达信息。

不要在一张幻灯片上放太多内容，避免让观众感到压倒性。

-使用大字体和清晰的字体样式，确保观众能够轻松地读取幻灯片上的内容。

-使用图像、图表和示意图来增加视觉效果和吸引力。

-使用一致的主题样式和颜色方案来保持演示文稿的统一性和专业性。

4.使用技巧和注意事项：-练习演讲并掌握演示文稿的内容，确保你对每个部分和幻灯片的顺序有清晰的掌握。

-在展示演示文稿之前，检查一遍所有的链接、动画效果和媒体文件，确保它们都可以正常工作。

-控制演示的速度和时间，不要让自己匆忙，也不要太拖沓。

-与观众互动和回答问题时要保持自信和专业性。

最后，希望这些使用说明能够帮助你轻松地创建和展示演示文稿。

AdobePresenterPPT课件开发的好助手.doc

Adobe PresenterPPT课件开发的好助手伴随着网络技术、移动终端技术的迅速发展，网络学习、移动学习越来越受到教师的关注，成为未来学习的新趋势。

而相应的适应网络学习、移动学习需求的网络学习资源则是教师们最急需和最迫切的。

基于网络学习的课件资源开发主要有两种方式，一种是基于网络学习管理系统的开发，另一种是基于课件制作工具的开发。

基于网络学习管理系统的开发是使用者在在线学习管理系统上，利用其提供的工具进行课件的制作。

此种开发方式的优势在于开发速度快，易于知识的快速传播。

从资源的制作、积累到应用，在一个平台上完成即可，形成一整套完整的体系。

缺点就是脱离平台，资源不能应用或者再编辑，不利于资源在更广范围内传播。

基于工具软件的网络学习资源开发是通过工具或软件开发课件，再将学习课件通过学习管理系统等方式进行传递和应用。

这种方式的优点是资源内容更具完整性和可移植性，可脫离平台使用，还可共享到各种网络学习平台，更适合学校教学及学生自主学习应用。

在众多的课件制作工具中，PPT是应用最为广泛、普及的课件制作工具。

但是其交互性差，不易控制、课件展示形式简单，不利于在网上传播与共享。

为了让更多习惯于制作、使用PPT课件的教师能迅速满足网络化、数字化教学的需要，Adobe推出了AdobePresenter,帮助教师在PPT的基础上创建适用于网络学习的多媒体课件。

Adobe Presenter 主要功能Adobe Presenter可以将PPT素材进行二次开发，帮助教师将音视频与PPT内容进行同步合成，从而快速制作出适合学生学习的多媒体课件，并具有以下特点和优势：基于PPT软件制作课件，老师可以在很短时间内掌握;可快速将教师现有的PPT资源进行二次开发与整合；开发的课件互动性强，支持移动学习并能记录跟踪学习情况；集成性强，可以与网❷j学习管理系统很好地集成。

1.操作界面与PPT整合，符合教师使用习惯Adobe Presenter并不是一个独立的软件，而是作为PPT 的插件使用。

Presenter网络多媒体课件制作技术及其教学应用共5页word资料

Presenter网络多媒体课件制作技术及其教学应用基于Adobe Presenter创建多媒体课件的技术特点，Adobe Presenter多媒体课件制作技术及其在网络教学中普遍得到具体应用，它具有高效便捷的网络多媒体课件的开发功能。

一、Presenter简介Adobe Presenter是一个用采快速创建电子教学内容和高质量多媒体演示文稿的软件工具。

Presenter使用Microsoft PowerPoint，用其创建多媒体课件有以下功能特点：(2)包含6种交互式测验和调查，既可计分，也可用作调查，并且为测验添加了分支结构，根据学生的回答引导他们访问演示文稿中的不同路径，可以追踪尝试次数、正确或不正确的回应、发送通过或不通过的信息到学习管理系统等。

(3)完成的演示文稿采用Flash格式(sWF文件)，客户端只需安装Flash Player AcfiveX控件，据统计，已经有超过98％的Intemet用户安装了Flash Player ActiveX控件，运行环境有高普及率。

(4)所创建的内容可以通过SCOP,M 1.2和SCOKM2004认证，且符合AICC 规范。

课件可以在支持以上技术规范的任何一个学习管理系统中使用，例如：常见的Moodle(魔灯)平台和Blackboard等等。

(5)安装和使用都非常简单，正确安装之后，PowerPoint会有一个“Adobe Presenter”菜单，单击里面的选项就可以使用Presenter的全部创作功能。

它对课件开发者的计算机操作水平要求不高，无需进行额外的培训就能够直接使用。

二、课件制作技术用Adobe Presenter制作多媒体课件，制作过程有以下三个步骤：创建演示文稿、添加测验、发布作品。

1 创建演示文稿2 添加测验在“Adobe Presenter”添加一个新测验，设置与测验有关选项，例如：测验名称、测验要求、通过或未通过选项的动作设置等，这里的设置将起到控制学员学习行为和建立分支结构的作用。

Adobe Presenter 说明书

版权所有 2001-08 Adobe Systems Incorporated 及其许可证颁发者。保留所有权利。
版权
使用 Adobe
Presenter 7 for Windows
受美国专利 5,929,866、 5,943,063、 9,943,063、 6,563,502、 6,754,382、 7,002,597、 7,006,107、 7,333,110 及在美国和其他国家（地区）多项处于申请阶段专利的保护。如果本指南是随包含最终用户协议的软件一起销售的，则本指南及其中描述的软件均根据许可证来提供，其使用或复制必须遵守有关许可证的规定。除许可证允许的事项外，未经
试。）安装 Presenter 之后，您可以在 PowerPoint 中使用该程序。打开 PowerPoint 时，菜单栏上会显示一个新的 “Adobe
Presenter”菜单。
另请参阅
第 3 页的 “使用 Presenter 创建演示文稿”
系统要求
若要获取最新系统要求，请访问 /go/presenter_sysreqs_cn。
音频旁白同步。
Presenter 的界面简便易用且能够与 PowerPoint 完全集成，因此无需进行额外的培训，也不要求 Flash 编程知识。只需短短几分钟，您便能添加音频、视频、多媒体、交互式测验和调查以及复杂的分支结构，将静态 PowerPoint 文件转换成动态的 Web 内容。内容创建完成后，只需将其发布到 Connect Pro Server 即可。（也可以将内容发布到您的计算机，以进行测
注：如果已经安装了 Adobe Presenter 7，请不要在您的计算机上安装 Adobe Presenter 6。（如果需要与 Adobe Presenter 6 兼容的演示文稿，请参阅第 6 页的 “将演示文稿保存到早期版本的 Presenter” ）。