浅论中国古代数学
中国古代数学方面成就
中国古代数学方面成就
中国古代数学在数学方面取得了多项重要成就。
1. 十进制数制:中国古代最早使用十进制数制,并且将其发扬光大。
十进制数制在中国的使用可以追溯到公元前14世纪的商代。
2. 《九章算术》:《九章算术》是中国古代最重要的数学著作之一,成书于公元前2世纪至公元前1世纪。
它包含了古代数学中的代数、几何、方程、数论、测量等方面的内容。
3. 二次方程的解法:中国古代数学家刘徽在《九章算术》中提出了一种解二次方程的方法,称为“大衍求一术”。
这种方法可以用于解决二次方程的正根和负根的问题,并且比欧几里得的方法更简便。
4. 数学符号的发展:中国古代数学家发明了一些数学符号,如用“〇”表示零、用“甲、乙、丙、丁”表示未知数、用“倍、分”表示乘法和除法等。
这些数学符号的发展对于数学的计算和表达起到了重要的作用。
5. 数学理论的发展:中国古代数学家在代数、几何、数论等方面做出了许多重要的贡献。
他们发展了一些数学理论,如勾股定理、三角函数、立体几何等,为后来的数学研究奠定了基础。
总的来说,中国古代数学在数学理论、数学方法和数学符号等方面取得了丰富的成就,对于世界数学的发展起到了重要的影响。
中国传统数学
中国传统数学数学是一门古老而丰富的学科,而中国传统数学则是这门学科中的一枝独秀。
中国传统数学以其深邃的思维、独特的方法和丰富的内容而著称于世。
本文将介绍中国传统数学的起源、发展以及其在历史上的重要贡献。
一、起源与发展中国传统数学的起源可以追溯到先秦时期。
在这个时期,一些古代数学家们开始探讨抽象的数学概念。
其中最为著名的是《九章算术》这本数学巨著,它包含了广泛的数学知识,涉及到代数、几何、算术等不同领域。
这本书成为了中国古代数学的基础,为后来的数学家们提供了宝贵的思路和方法。
随着时间的推移,中国传统数学经历了数十个世纪的发展和演变。
在汉代,数学家刘徽提出了一种称为“补数术”的方法,用来解决线性方程组。
这一方法在后来的数学研究中发挥了重要作用,并且一直延续到现代。
唐代是中国传统数学发展的又一个高峰期。
在这个时期,中国的数学家们开始系统地研究各种几何形状,并提出了许多与几何相关的概念和定理。
其中最著名的是《海岛算经》,它对几何学的发展做出了重要的贡献。
二、中国传统数学的特点中国传统数学有许多独特的特点,使其与其他文化中的数学形成了鲜明的对比。
首先,中国传统数学注重实际应用。
在中国古代,数学的发展始终与实际问题紧密相连。
古代数学家们不仅仅关注于解决抽象的数学问题,更注重于解决实际生活中的困难。
因此,中国传统数学的研究对象也涵盖了农业、工程、商业等各个领域。
其次,中国传统数学追求思维的深刻。
中国古代数学家们注重思考问题的深层次逻辑,注重从根本上理解数学原理。
他们并不满足于仅仅运用算法和公式,而是通过思考和探索,深刻理解数学的本质。
最后,中国传统数学重视整体性。
在中国传统数学中,整体性是一个非常重要的观念。
古代数学家们善于从整体上审视问题,并通过整合各种不同的方法来解决复杂的数学难题。
这种整体性的思维方式在中国古代数学研究中起到了至关重要的作用。
三、中国传统数学的贡献中国传统数学在历史上做出了许多重要的贡献。
中国古代数学成就的认识
中国古代数学成就的认识在人类历史的长河中,数学一直是文明进步的重要标志。
在中国,数学的演进和发展同样源远流长,积累了丰富的经验和知识。
中国古代数学,以其独特的思维方式和方法,为世界数学史贡献了众多卓越的成果。
本文旨在深入探讨中国古代数学的成就,并举例说明这些成就对世界数学发展的影响。
一、中国古代数学的演进中国古代数学的起源可以追溯到几千年前。
在春秋战国时期,数学开始有了较为系统的研究。
《周髀算经》和《九章算术》等经典著作的出现,标志着中国古代数学已经进入了成熟阶段。
随着时间的推移,中国古代数学不断发展,吸收了各种外来知识和文化,至宋元时期达到了巅峰。
二、中国古代数学的主要成就1.算筹与珠算:算筹是中国古代的计数工具,利用不同数量的竹棍表示数字。
珠算则是使用算珠进行计算,具有简便、快速的特点。
这两种计算工具的发明,大大提升了古代人们的计算能力。
2.勾股定理:在中国,《周髀算经》中最早提出了勾股定理的基本思想。
随后,三国时期的赵爽在《周髀算经》的注释中,通过“勾股圆方图”证明了勾股定理。
3.圆周率研究:魏晋时期的刘徽在《九章算术》中提出了“割圆术”,通过不断割圆来逼近圆周率。
南北朝时期的祖冲之更进一步,将圆周率精确推算到小数点后七位,这一成就在当时的世界范围内都是领先的。
4.代数与方程:宋元时期,代数学在中国取得了重大突破。
贾宪、秦九韶、李治等人提出了“天元术”、“增乘开方法”等创新方法,这些成果对世界数学的发展产生了深远影响。
5.几何学:中国几何学的发展主要与天文、建筑等领域密切相关。
在《周髀算经》中,已经有了对几何学的初步探讨。
到了宋元时期,几何学得到了更为深入的研究,如北宋的沈括在《梦溪笔谈》中对几何学的论述。
三、中国古代数学对世界的影响中国古代数学的众多成果,不仅在中国范围内产生了深远影响,而且对世界数学的发展也产生了重要贡献。
例如,宋元时期的数学家们所提出的代数方法和开方法,对欧洲文艺复兴时期的数学发展产生了巨大影响。
中国古代的算学与数学成就
中国古代的算学与数学成就中国古代的算学与数学成就源远流长,经历了从简单计数到复杂代数的演变。
这些成就在当时不仅对中国的科学和技术发展有着重要的影响,而且在世界数学史上亦占有重要地位。
本文将从古代的计数方式、《九章算术》、《海岛算经》以及后期中国数学家张丘建和秦九韶的贡献等几个方面,对中国古代的算学与数学成就进行探讨。
一、古代的计数方式古代的计数方式在一开始并不像现代那样采用阿拉伯数字,而是使用“念数”的方式来表示。
所谓“念数”,就是将数字的读音与其数值相对应,例如用“一”、“二”、“三”来表示数字1、2、3等。
随着时间的推移,中国人逐渐发明了竖式计数法,这是一种直观的计数方式,为后来的数学研究打下了基础。
二、《九章算术》的贡献《九章算术》是中国古代著名的数学著作,编撰于西汉中期。
它包含了九个章节,分别涉及算术、方程、几何等数学领域。
《九章算术》对于古代的数学研究起到了重要的推动作用。
其中,最有代表性的章节是“方程”和“术数”两章。
前者主要涵盖了线性和二元一次方程的解法,后者介绍了整数的性质以及加、减、乘、除的计算方法。
这些内容直接应用于古代农业、商业和土地测量等实际问题,对社会的发展起到了积极的作用。
三、《海岛算经》的贡献《海岛算经》是南朝宋时期编写的一本数学著作,作者是刘世济。
这本书主要介绍了三角函数以及与之相关的三角学理论。
其中,引入了正弦、余弦和切线等概念,并提供了计算三角函数的方法。
这些成果不仅在航海导航方面有着重要的应用,还为后来的代数学奠定了基础。
四、张丘建和秦九韶的贡献张丘建和秦九韶是中国古代数学史上的两位杰出数学家。
张丘建生活在五代十国时期,他是《算经》的作者。
这本书集成了当时的数学发展成果,涉及到了几何、代数等多个领域。
而秦九韶则是宋代的数学家,他通过研究高次方程,发现了秦九韶算法,这种算法可以用来求解高次方程的根,为数学研究提供了重要的方法。
总结起来,中国古代的算学与数学成就在计数方式、《九章算术》、《海岛算经》以及数学家张丘建和秦九韶的贡献等方面有着丰富的内容。
中国古代数学古代数学的进步与应用
中国古代数学古代数学的进步与应用中国古代数学源远流长,经历了数千年的发展与演进,催生了许多数学成果与应用。
本文将系统地探讨中国古代数学的发展历程以及在古代科学、工程、技术中的应用。
1. 古代数学概述古代数学包含了许多数学领域,如算学、几何、代数等。
先秦时期出现了较为简单的计算方法和算盘,汉代产生了算学的成果。
随着科技的不断进步,古代数学不断发展壮大。
2. 古代数学的进步(1) 算学的进步算学是中国古代数学的重要代表,其成果体现在两部主要著作:《九章算术》和《孙子算经》。
《九章算术》收录了古代算学的各种计算方法,如加减乘除、容斥原理等;《孙子算经》则涉及了更多的代数问题,例如方程求解、不等式证明等。
(2) 几何的进步古代中国的几何学研究主要集中在量尺、绳墨等测量技术方面。
《周髀算经》是最早记载几何学研究的文献之一,其中包括了三角形、正四面体、圆周率的求解等问题。
(3) 天文学的进步古代中国天文学对古代数学的发展也产生深远的影响。
《大衍历》是中国古代天文学的代表作,它包含了古代的历法、太阳日、月亮日等基本数学概念,并且为古代天文观测打下了重要基础。
3. 古代数学在科学中的应用(1) 举一皆可算的算学古代算学的发展和应用涉及到各个领域,例如土地测量和社会财富的统计。
古代算学使用简单的数字和计算方式,既可以解决社会问题,也可以用于生产、商业、市政工作等。
(2) 几何在工程建设中的应用古代中国几何在工程建设中得到了广泛的应用,例如古代防御工事和宫殿的建设、农业渠系、水利治理和汉朝修筑的明渠等。
4. 总结总的来说,古代中国数学在提高生产力、推动科学进步等方面发挥了非常重要的作用,对于现代科技的不断发展也产生了不可替代的贡献。
虽然中国古代数学的发展在现代有所落后,但其不断探索新的数学领域和方法,也一直为我们提供了源源不断的灵感。
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浅谈中国古代数学论文4100字_浅谈中国古代数学毕业论文范文模板浅谈中国古代数学论文4100字(一):中国古代数学思想的重大突破及现代教育价值论文【内容摘要】《新课标》要求在数学教学中渗透数学思想方法,加强对中华优秀传统文化的学习教育。
中国古代数学思想博大精深,在长期的发展过程中出现了数与形的概念、算法化的计算思想、极限思想以及数形结合思想等重大思想突破。
这些数学思想在当代具有极高的教育价值,现代数学教学应该与古代优秀数学思想文化兼容并包。
【关键词】古代数学思想;极限思想;数形结合思想;现代教育价值数学思想是人类知识领域最富有理性魅力的科学,起着统帅和支撑数学科学发展的重要作用。
数学思想是数学的精髓,是创造的源泉,是发展的基础,是数学能力的集中体现。
中国古代数学发展自成体系,表现出了强烈的算法化倾向,提炼出的数学思想,几乎涵盖了义务教育阶段所需要学习的大部分数学思想,在当今时代有着很大的教育价值。
《新课标》中明确要求增加对“数学思想结构”和“数学思维能力”的培养,加强数学学科知识教育和中国优秀传统思想文化学习的有机结合,增强学生的民族文化自信。
在数学教学过程中要紧密联系生活实践,深刻理解数学精神,渗透重要数学思想方法,使学生增进对数学的理解和学好数学的信心,提高数学学习质量和数学能力。
一、中国古代重大数学思想突破中国古代数学思想博大精深,极大地推动了中国乃至世界的数学教育和实践应用发展。
数学思想的形成和发展不仅是新思想在数量上的不断积累发展,而且在某些条件下还产生了一些根本性的重大飞跃进展,即质的突破。
(一)形成数与形的概念是对人类原始“数觉”和“形觉”的突破。
中国远古人类在长期的生产实践中逐渐形成了数与形的概念,初步掌握了甲骨文数字、筹算数码、规、矩的使用以及一些简单的数的运算方法,并积累了一些数学知识。
它们的产生标志着人类从蒙昧时代原始的“数觉”、“形觉”认识迈出了具有决定性意义的一步,抽象的“数”“形”概念及多种记数方式是社会生产实践活动中必不可少的数学工具,在实际生活中有着广泛的应用。
对中国古代数学的认识
对中国古代数学的认识中国古代数学是世界数学发展史上的重要组成部分,其独特的特点和独到的思维方式对后世产生了深远的影响。
中国古代数学的发展可以追溯到公元前2000多年的商代,而其独特的数学思想和方法则贯穿于整个古代历史时期。
中国古代数学的最早记载可以追溯到《周髀算经》,这是一本记录了古代数学问题和解法的经典著作。
《周髀算经》中涉及了诸多数学问题,如数的分类、方程的解法等。
在这本著作中,我们可以看到中国古代数学家们对数学问题的深入思考和精确求解的能力。
中国古代数学的发展在汉代达到了一个高峰,这一时期出现了许多重要的数学著作,如《九章算术》、《张丘建算经》等。
《九章算术》是古代中国最重要的数学著作之一,它包含了九个章节,分别涵盖了数论、代数、几何等不同领域的内容。
这些章节中的问题和解法体现了古代中国数学家们的智慧和创造力。
中国古代数学的一个重要特点是注重实际应用。
古代中国数学家们的研究往往是为了解决实际问题而展开的,如土地测量、商业计算等。
他们通过观察和实践,总结出了许多实用的数学方法和技巧。
例如,在《九章算术》中,就包含了许多解决实际问题的算术和代数方法。
古代中国数学的另一个重要特点是强调整体观念。
中国古代数学家们注重整体的思考和把握,他们将数学问题看作是一个整体,通过分析和推理来解决问题。
这种整体观念的应用可以在《九章算术》中看到,该书中的问题往往是从整体出发,通过逐步推导和分析来解决的。
中国古代数学在几何方面的研究也具有独特的特点。
古代中国数学家对几何问题的研究主要集中在几何形状的计算和测量上。
他们通过观察和实践,总结出了许多几何形状的性质和计算方法。
例如,在《庄子》中,就提到了一种利用勾股定理计算直角三角形边长的方法。
古代中国数学的发展受到了社会、文化和思维方式的影响。
中国古代社会注重实用主义,这也反映在古代数学的研究中。
古代中国的文化和思维方式强调整体观念和综合思维,这也影响了古代数学家们的研究方法和问题解决方式。
中国古代数学
中国古代数学中国古代数学是世界上最古老的数学之一,具有重要的历史和文化价值。
古代中国的数学发展可以追溯到至少公元前14世纪的商朝,人们在商朝就开始使用计算方法和数学符号。
以下是有关中国古代数学的相关内容:古代数学的起源与发展古代中国数学的起源可以追溯到商朝,商朝人民使用的计算方法和数学符号记录在《甲骨文》中。
《甲骨文》中的很多符号表示了数字和几何形状,这表明商朝人民已经掌握了一定的计算和几何知识。
随着时间的推移,数学在周朝和秦朝得到了进一步的发展。
《周髀算经》和《九章算术》是两本流传最广的古代中国数学著作,它们涵盖了从初级的算术到高级的几何和代数的内容。
这些著作为后世的数学研究奠定了基础,并影响了中国古代数学的发展。
古代数学的主要研究内容古代中国数学的研究内容主要包括算术、几何和代数。
算术是古代中国数学的基础,主要涉及整数、分数、正负数等的运算、约分、等式等。
几何主要研究了圆、直线、曲线等的性质和计算方法。
代数主要研究了方程的解法和多项式的计算。
除了这些基本内容之外,古代数学家还研究了一些高级概念,如数论、几何证明、求根方法等。
这些研究内容体现了古代中国人民在数学领域的聪明才智和丰富的数学思维。
古代数学成就的应用古代中国数学的成就不仅仅停留在理论上,还有广泛的应用。
在农业方面,古代数学可以用于测量土地面积、规划农田和水利工程。
在商业方面,古代数学可以用于计算货币价值、盈亏比率和税收等。
在天文学方面,古代数学可以用于计算地球和天体的位置、运行轨迹等。
这些应用展示了古代中国数学的实用性和功能性,对古代社会的发展起到了积极的推动作用。
古代数学的传承与影响古代中国数学的传承和发展离不开数学家和教育工作者的努力。
古代数学家通过书籍和教育机构传播数学知识,使其得到了广泛的传承和应用。
古代数学的一些重要著作被翻译成多种语言,传播到其他国家和地区。
这些传承和影响使古代中国数学成为世界上重要的数学学派之一,对后世数学的发展产生了深远的影响。
中国古代数学的特点
中国古代数学的特点
x
一、中国古代数学的特点
中国古代数学是中国古代文化的重要组成部分,也是中国古代文明的骨干。
它不仅在中国古代文化中发挥着重要作用,而且也为世界数学发展做出了重要的贡献。
中国古代数学的特点主要表现在以下几个方面:
1、数理化的特点
中国古代数学以数学和天文学、地理学等科学的结合为特征,强调“数理化”。
它将数学、天文学、地理学和技术应用结合起来从而促进了古代科学的发展。
比如,《九章算术》将数学、天文学、地理学结合起来,对古代科学的发展发挥了重要作用。
2、计算技术的特点
中国古代数学以计算技术的发展为特征,古代中国书法、计算机等科学技术都是由古代数学家们研究和创造出来的。
比如,古代中国的书法技术是古代数学家研究并开发出来的,他们的书法技术可以用来解决很多计算问题,对古代计算技术有重要的贡献。
3、几何学的特点
中国古代数学的几何学是中国古代科技文化的重要组成部分,它不仅通过计算来研究几何学中的形状和线段,而且也使用几何学来研究古代文字、文字编码和文字数学等,为古代科技文化的发展做出了重要贡献。
4、文献的特点
中国古代数学的文献记载了我国古代数学的辉煌历史,古代中国的数学书籍包括《九章算术》、《白乐天算经》、《张邱建算经》等等。
这些书籍记载了古代中国数学的研究成果,也对古代中国科技文化的发展起到了重要的作用。
总之,中国古代数学的特点是多方面的,它涵盖了从数理化、计算技术,几何学到文献记录的多种特点,为古代中国科技文化发展作出了重要贡献。
中国古代数学文化历史地位
中国古代数学文化历史地位
中国古代数学在世界数学发展史上具有重要的历史地位。
以下是一些体现中国古代数学文化历史地位的方面:
1. 早期的数学成就:中国是最早发展数学的国家之一,早在公元前6 世纪就有了成熟的算术和代数知识。
中国古代数学家发明了许多重要的数学概念和方法,如十进制计数法、负数概念、勾股定理等。
2. 数学著作:中国古代有许多著名的数学著作,如《九章算术》、《算经十书》等。
这些著作对数学知识进行了系统的总结和整理,对后世数学的发展产生了深远的影响。
3. 数学教育:中国古代非常重视数学教育,数学被视为培养人才的重要学科。
在古代中国,数学教育不仅在官方学校中进行,而且在民间也广泛传播。
4. 数学应用:中国古代数学在农业、天文、建筑等领域得到了广泛应用。
例如,中国古代数学家利用数学方法精确推算日历和天象,指导农业生产。
5. 对周边国家的影响:中国古代数学对周边国家的数学发展产生了重要影响。
日本、朝鲜等国家在吸收中国数学知识的基础上,发展了自己的数学体系。
中国古代数学文化在世界数学史上占有重要地位,其成就和影响不仅体现在数学本身,还涉及到科学、文化、教育等多个领域。
中国古代数学史(二)
引言概述:中国古代数学是世界上最为悠久且丰富多样的数学传统之一。
在上一篇文章中,我们探讨了中国古代数学的起源和初步发展。
在本文中,我们将继续探索中国古代数学的发展,并侧重于五个重要的方面:算术、代数、几何、三角学和数论。
通过深入研究这些方面的发展历程,我们将更好地理解中国古代数学的丰富内涵和深厚渊源。
正文内容:一、算术:1.十进制系统的发展:中国古代数学家通过对计数方法的研究,逐步形成了十进制系统,并发展出了很多实用的计算方法。
2.算术运算的发展:中国古代数学家在算术运算方面取得了很多重要的成就,如加减乘除运算和开平方等。
二、代数:1.代数符号的使用:中国古代数学家采用了一套独特的代数符号系统,用来表示未知数和方程式等。
2.代数方程的研究:中国古代数学家在解代数方程方面取得了突破性的进展,如解高次方程和一元二次方程等。
三、几何:1.基础几何概念的建立:中国古代数学家通过实际应用和理论研究,建立了一套完整的几何学体系,包括点、线、面等基本概念。
2.几何形状的研究:中国古代数学家研究了各种几何形状的性质和关系,如三角形、四边形和圆形等。
四、三角学:1.三角函数的发展:中国古代数学家发展了一套独特的三角函数体系,并研究了三角函数的性质和应用。
2.三角学在实践中的运用:中国古代数学家将三角学应用于实际问题中,如测量和地理测量等。
五、数论:1.数的分类和性质:中国古代数学家研究了各种类型的数,如自然数、整数、有理数和无理数等,并发展了数的性质。
2.数论问题的探索:中国古代数学家关注了很多著名的数论问题,如素数分布、同余定理和哥德巴赫猜想等。
总结:中国古代数学是世界数学史上不可忽视的一部分,其在算术、代数、几何、三角学和数论等方面的发展取得了重要成就。
通过对中国古代数学的研究,我们可以更好地了解中国古代数学家的智慧和创新精神,同时也能够看到其对现代数学发展的重要影响。
中国古代数学不仅仅是一种学科,更是一种文化传统,它将继续为我们提供宝贵的启示和思考。
中国 古代 数学
中国古代数学中国古代数学是世界数学发展史上的重要组成部分,对于中国古代的科学技术和文化发展起到了重要的推动作用。
中国古代数学的发展可以追溯到商代和周代,经历了秦汉、魏晋、南北朝、隋唐、宋元、明清等时期的不断发展和演进。
在这个漫长的历史过程中,中国古代数学经历了从实用到理论的转变,积累了丰富的数学知识和成果。
古代中国数学的主要特点之一是注重实用性。
在古代,数学主要应用于农业、商业、天文、历法等方面。
比如《九章算术》就是一本集中反映了古代中国数学实际应用的重要著作,其中包含了丰富的计算方法和实际问题的解决方案。
另外,《孙子算经》和《算经十书》等著作也是古代中国数学实用性的重要体现。
在这些著作中,不仅有各种计算方法,还有解决实际问题的具体步骤和思路。
古代中国数学的另一个特点是重视几何学的发展。
在古代,几何学是数学的重要分支之一,与代数学、算术学等并列。
《周髀算经》是我国现存最古老的几何学著作之一,其中包含了许多几何学的基本概念和定理。
此外,古代中国数学家还研究了三角学、立体几何学等方面的问题,并取得了一些重要成就。
例如,古代中国数学家刘徽提出了著名的“刘徽定理”,推动了几何学的发展。
古代中国数学的第三个特点是注重抽象思维和推理能力的培养。
在古代,中国数学家注重培养学生的逻辑思维和推理能力,提倡从具体问题中抽象出普遍规律。
这种思维方式在古代中国数学的发展过程中起到了重要的推动作用。
例如,《九章算术》中的一些问题就需要学生进行推理和演绎,从而培养了他们的抽象思维能力。
此外,古代中国数学家还注重培养学生的问题解决能力和创新能力,鼓励他们独立思考和发现数学问题的解决方法。
古代中国数学的发展给世界数学史带来了深远影响。
古代中国数学的一些成果和方法在世界范围内产生了广泛的影响。
例如,中国古代数学家发明了十进制数制,这对于后来的数学发展起到了重要的推动作用。
另外,中国古代数学的一些成果和方法也通过丝绸之路传播到了其他国家,对于世界数学的发展起到了积极的促进作用。
中国古代数学
中国古代数学中国古代数学是人类历史上非常重要的一部分。
自古以来,中国人民就开始研究数学,并对数学有着深刻的认识和贡献。
中国古代数学不仅对后世产生了重要影响,而且对中国传统文化和科学技术的发展也起到了至关重要的作用。
中国古代数学的起步可以追溯到公元前11世纪的商代和周代。
在那个时期,人们开始使用计数符号、计算方法和测量技术,这些都是数学研究的基础。
随着时代的发展,中国古代数学逐渐形成了自己独特的理论体系和方法论,这给后世的中国数学家提供了良好的基础。
中国古代数学的一个重要成就是十进位数制的发明和运算技巧的发展。
在中国,数学家们使用“筹算”和“数术”等方法进行计算。
在《九章算术》这本古代经典著作中,收录了数学家们的研究成果,包括算术、代数和几何等方面的内容。
这些成果为后世数学家们提供了重要的参考和启示。
中国古代数学最具代表性的一个分支是算学(又称算术)。
算学是以计算为主要内容的一门学科,包括了计数、四则运算、方程求解和测量等诸多方面。
算学的发展在中国起到了重要的作用,促进了商贸和财经的繁荣。
《孙子算经》和《张丘建算经》等古代著作成为了算学的经典之作,这些著作中介绍了算术的基本原理和运算技巧。
在中国古代数学的发展中,代数学也占有重要的地位。
中国古代数学家研究了代数方程和解方程的方法。
他们发展了用系数表示未知数的方法,这种方法后来成为了代数学的基本思想。
《海岛算经》和《秦九韶算法》等著作中介绍了古代数学家们研究代数方程以及利用解方程解决实际问题的方法。
几何学也是中国古代数学的重要组成部分。
古代中国几何学主要包括平面几何和立体几何。
中国古代数学家研究了线段、角度、三角形和圆等几何图形的性质和关系,这对于后世几何学的发展起到了重要的推动作用。
《周髀算经》和《几何原本》等著作是古代中国几何学的重要代表。
除了算学、代数学和几何学,中国古代数学的研究还包括了天文学和地理学等领域。
中国古代天文学家通过观测天象,研究了星体运动和日、月、星辰的形成规律。
中国古代数学的发展与应用
中国古代数学的发展与应用中国古代数学是世界数学史上的重要组成部分,它在古代科学和文化发展中发挥了重要作用。
古代中国数学的发展极具特色,不仅在数论、代数、几何等方面有重要贡献,还在实践和应用中有广泛的运用。
一、古代数学的起源和发展中国古代数学的起源可以追溯到商代和西周时期。
商代人民已学会运用计数、计算和测量的技术,表明他们在日常生活中已经使用了一些元素的计算。
如商代青铜器中所刻的敏感名为“卜算子”,就是最早的数学书籍之一。
进入战国时期,数学开始有了较大的发展,各诸侯国纷纷建立先秦的数学学派,如华氏学派、海氏学派等,他们对于数学的基础研究和发展做出了首要贡献。
随后,自汉代开创了中国古代数学的黄金时期,朝代接续,数学学派蔚然成风,其中以《九章算术》最为重要,成为古代中国数学的经典之作。
二、古代数学的重要成就中国古代数学在各个领域都有重要的成就。
在数论方面,中国古代数学家发明了“天元术”和“甲骨术”,这些方法为后来的素数和质因数分解奠定了基础,并且确定了它们的一些基本性质。
在代数领域,中国古代数学家引入了算式的抽象概念,并且利用方程的解法开启了方程学的研究。
对于几何学的研究,中国古代数学家提出了“更比术”,即将几何问题转化为代数问题,使几何问题的解决更加便捷。
此外,中国古代数学家还提出了勾股定理,开启了几何学的新纪元。
三、古代数学的应用除了在学术领域的贡献,中国古代数学在实践和应用方面也有重要的发展。
例如,在农田灌溉和水利工程方面,中国古代数学家研究了多边形的面积计算和几何形状的计算方法,这些方法广泛应用于农田测量和水利工程中。
在天文学方面,数学家应用了三角函数和几何知识,计算出了恒星和行星的运动轨迹,为古代天文学的研究提供了重要的依据。
此外,古代数学家还在商业、财务和城市规划等领域应用了数学的知识,为中国古代经济和城市发展做出了贡献。
四、古代数学对现代的影响中国古代数学对于现代数学的发展产生了深远的影响。
中国古代 数学的优点与缺点
中国古代数学的优点如下:1.实用主义:中国古代数学非常实用,不仅仅是一种学术研究,更是为了解决实际问题而发展起来的。
例如,古代中国的农民需要测算土地面积和边界长度,工匠需要计算材料的用量和工艺精度。
因此,中国古代数学的发展始终与社会生产和实际应用紧密相关。
2.算术大成:算术在中国古代数学中占据了首要地位。
中国古代算数发扬光大,涉及整数、分数、百分数、分数四则运算、开方等。
中国古代的《九章算术》就是一部重要的算术著作,系统阐述了各种算术方法和问题的解决技巧。
3.对“数”的运算十分在行:在解线性方程组时早已使用消元法,这领先西欧2000年,对于反复运算解高次方程和负数的概念也至少领先西欧1600年。
4.在“形”的方面,古中国的出入相补原理、刘徽原理、祖暅原理更是老早就实现了几何代数化,甚至已有无穷分割的想法。
中国古代数学的缺点如下:1.缺乏系统性:很零散,没有成为系统。
以中国古代最著名的数学著作《九章算术》为例,它只是交代了一个个的有趣现象和结果,章节是按照实用性(即农业生产)分的,却不成数学体系。
2.经验主义:中国古代数学往往是经验主义的,也就是说是根据长时间的、多次的实践得出的规律,是从实践中总结出来的规律,只是一种归纳,但缺乏严格的证明。
这和中国古代的哲学和我国的思维方式是有密切关系的,并不是很看重逻辑推理,不像西方哲学。
3.停留在初等数学:中国古代数学的发展太看重实际应用了,例如《九章算术》技巧很多,成果也不少,但是突破不了初等数学有范围。
中国古数学也有极限和微积分的思想,然而并没有发展出微积分。
因为古代数学家们没有意识到数与数之间的对应关系,其抽象程度不够,不足发展出函数这个概念。
没有了函数概念的引入,那牛顿莱布尼兹公式也就表达不出来。
微积分也就出现不了。
同理,中国古代可以算很多平面、立体图形的面积和体积,却没有平面直角坐标系建立的思想前提,这样的话,也就与解析几何这个强大的工具无缘了。
总的来说,中国古代数学有其独特的优点和缺点,在某些方面有着卓越的成就和突破,但在系统性、逻辑推理等方面仍有待加强。
中国古代的数学成就
中国古代有许多重要的数学成就,以下是其中一些主要的方面:
十进制计数系统:中国古代发展出了十进制的计数系统,采用了符号0-9,并具有位置价值表示法,为后来的数学发展奠定了基础。
数字记数法:中国古代发明了竖式记数法,即将数字按位数竖直排列的方法,使得大数的表达更加简便。
《九章算术》:这是中国古代数学著作中最重要的一本,包含了广泛的数学知识,包括算术、代数、几何等方面的内容。
勾股定理:中国古代已经有发现和应用勾股定理的记录,早于欧洲的出现。
数学符号与记号:中国古代创造了许多数学符号和记号,如加号、减号、乘号、除号等,为数学表达和计算提供了便利。
日月经纬仪:中国古代发明了日月经纬仪,用于观测天体的位置和测定经度,对天文学和导航等领域产生了重要影响。
算盘:中国古代发明了算盘,用于进行计算,成为计算工具的重要代表,对于数学运算的发展起到了重要作用。
这些数学成就展示了中国古代数学的丰富与独特性,对世界数学的发展做出了重要贡献。
这些成就不仅在数学领域有影响,也渗透到了工程、天文学、农业和商业等多个领域。
中国古代数学的原理
中国古代数学的原理
中国古代数学是指在中国古代时期,包括先秦、秦汉、三国两晋、南北朝、隋唐、宋代、元代、明代和清代等历史时期,中国人所创造的数学理论和方法。
中国古代数学的原理主要包括以下几个方面:
1. 数的概念:中国古代数学以十进制为基础,掌握了整数、分数、负数、零等数的概念和运算规则。
2. 等式与方程:中国古代数学主要研究等式和方程的解法,通过代数方法解决一元二次方程、高次方程等数学问题。
3. 四则运算:中国古代数学对于加法、减法、乘法和除法等四则运算具有一定的认识和应用。
4. 几何学:中国古代数学在几何学方面有丰富的研究成果,包括点、线、面的性质、平行、相交等基本几何原理。
5. 三角学:中国古代数学在三角学方面研究了三角函数、勾股定理等基本原理,并应用于测量、天文学等领域。
6. 数列与数表:中国古代数学研究了等差数列、等比数列等数列的性质和求和公式,编制了一些数表,如《数书九章》中的乘法表、方根表等。
7. 数值近似:中国古代数学在数值计算方面有一定的发展,如用“一切比土”方法进行开方运算,计算圆周率等。
8. 算术补码:中国古代数学发现了负数的概念,并采用了特殊的算术补码表示方法,进行负数的计算。
以上是中国古代数学的一些原理,这些原理为后世数学的发展奠定了基础,并在当时对农业、工程、商业等领域产生了重要的应用价值。
浅谈古代数学文化
浅谈中国古代数学文化摘要:在悠久灿烂的中国古代文化中,数学文化是其中一朵绚丽的奇葩.数学不仅是中国古代实用科学的基石,而且含有神秘的文化色彩,有着深厚的文化积淀,它渗透在中国的各个领域,是中华文化不可缺少的一部分.关键词:中国古代数学;周易;数字文化一、中国古代数学的发展在古代世界四大文明中,中国数学持续繁荣时期最为长久.从公元前后至公元14世纪,中国古典数学先后经历了三次发展高潮,即两汉时期、魏晋南北朝时期和宋元时期,并在宋元时期达到顶峰.与以证明定理为中心的希腊古典数学不同,中国古代数学是以创造算法特别是各种解方程的算法为主线.从线性方程组到高次多项式方程,乃至不定方程,中国古代数学家创造了一系列先进的算法中国数学家称之为“术”,他们用这些算法去求解相应类型的代数方程,从而解决导致这些方程的各种各样的科学和实际问题.特别是,几何问题也归结为代数方程,然后用程式化的算法来求解.因此,中国古代数学具有明显的算法化、机械化的特征.中国是一个对于“数”这种概念异常重视的国度,对于数的重视,促使中国古代数学在世界上曾长期处于领先地位.起码在夏商时代,中国即创造和使用了十进位制.在传说中,有“黄帝为法,数有十等”的记载.在尚书中,每见“亿兆”、“兆民”等词.在甲骨文中,也有个位、百位、千位、万位的记录.这说明,中国早在四五千年前即已使用十进位值制.与此相比,直至12世纪,欧洲所使用的是仍然为既不便于思维、也不便于运算的罗马计数法.古巴比伦人和中美洲的玛雅人虽然也采用了位值制,但巴比伦人采用的是六十进位,玛雅人采用的是二十进位.印度于公元6世纪开始采用十进位值制,是受中国文化影响而产生的.位值制数码为阿拉伯数码的前身.因此,李约瑟说:“西方后来所习见的‘印度数字’的背后,位值制早已在中国存在两千年了.”“如果没有这种十进位制,就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界.”直至宋元时代,中国的数学在众多方面都走在世界的前列.在北宋之时,数学家贾宪提出了“开平方作法本源图”,比法国数学家巴斯卡提出同样的成果早600多年.宋元之交,即在13世纪下半叶几十年时间里,就涌现了秦九韶、李冶、杨辉、朱世杰等四位杰出数学家.他们的着作被称为“宋元算书”,一直流传至今.其中,秦九韶的数书九章在高次方程的数值解法即被称为“秦九韶程序”和“联立一次同余式”即被称为“大衍求一术”的解法这两个方面取得了卓越成就.秦九韶所创立的高次方程求值法,在欧洲,直至1804年与1819年才分别由意大利人鲁菲尼和美国人霍纳提出,比秦九韶要晚500余年.他的“大衍求一术”在欧洲是由大数学家欧拉于1734年和高斯于1801年完成的.在数学上,“大衍求一术”被称为“中国剩余定理”.19世纪中叶传到西方时,德国数学家康托称赞说,秦九韶是“最幸运的人”;美国科学史专家萨顿说:“他那个民族,他那个时代,并且是所有时代最伟大的数学家之一.”李冶的测圆海镜和益古演段两书,对用代数方法列方程的研究有重要影响,并为数学向更高层次发展准备了条件.元初数学家李世杰的四元宝鉴,应用“天元术”,即根据问题所给出的条件,运用未知数的方程的普遍方法来解多元高次方程组.这种方法,在欧洲直至16世纪才开始起步进行研究.这些数学成就都比欧洲早了几百年,奠定了中国数学在宋元时代的领先地位.二、周易之于中国古代数学周易向来被称为中国群经之首,它是中华文化的根基,是打开中国文化“大门”的一把钥匙,它塑造形成了中国文化最根本的精神结构、价值观念和思维方式,决定了后者的发展趋向.中国古代数学是在中国古代文化的土壤中生长出来的,是中国传统文化的一个有机组成部分,其思维方式和理论特征是与整个传统文化一脉相承的.周易这部古老的典籍,作为中国传统文化的母基,流传近三千年,长期以来,成为古代知识分子用来观察和解释世界的理论依据,在中国古人的精神空间中占据了举足轻重的地位,其特殊的思维方式直接影响着中国古代数学的思维方式,各种类型的神秘主义思想以其强大的精神力量深刻地支配着中国古代数学哲学的形成和走向,对数学的发展起着决定性的作用.1.周易思维方式上对中国古代数学思维的影响1周易侧重于经验直观,不注重理论抽象.由此导引着中国古代数学从思维方式上把重点放在对经验的总结和对现象的描述上,不注重探究现象背后的原因,导致中国传统文化里缺乏推演的精神和逻辑的精神.易学在我国源远流长,几乎与我们中华民族的历史同时起步,易传·系辞下曰:“古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟盖之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情”.所谓包牺氏,就是伏羲.从这几句话中不难看到,伏羲创作八卦的主要途径是“仰观俯察”.观察是伏羲制作八卦的前提.观察是直觉反映,是对自然的认识,这充分说明了八卦的产生是古代先祖在社会实践中,通过观察天地万物、人类自身并加以模拟的结果,正因为如此,中国古代数学绝大部分处于经验形态水平上,“许多数学着作以周易为张本,如刘徽九章算术注序中有:‘昔日包牺氏始画八卦,以通神明之德,以类万物之情,作九九之术以合六交之变.既于黄帝神而化之,引而伸之,于是建历纪,协律吕,用稽道原,然而两仪四象精微之气可得而效焉’.在秦九韶的数书九章一书中,‘奢卦发微’成为数学课题之一.2周易的这种思维方式还导致中国古代数学形成了推理和证明过程中的寓理于算、不证自明的直觉思维和非逻辑成分,以及思维方式的模糊性.典型的例子如:赵爽用勾股圆方图对勾股定理及若干勾股恒等式所作的论说,他仅用了短短五百字和六张附图,就“简练地总结了后汉时期勾股算术的辉煌成就.不但勾股定理和其他勾股弦的恒等式获得了相当严格的证明,并且对二次方程解法提供了新的意见.’刘徽借助于面积和体积的图解对开平方和开立方的说明,刘徽运用割补法对整勾股数公式的论证,祖眼利用八分之一牟合方对球体公式的阐说,梅文鼎借鳖蠕而论球面三角形的边角关系,明安图创割圆密率捷法,运用几何方法对初等函数级数展开的研究.“还有九章算术全书只有问题和解法,而没有理论证明,书中有些结果还比较粗疏’.此外,赵爽在注周肆算经时从一个正方形出发,不断分割出19个几何命题.这种研究方法显然是受了周易“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦”的影响. “天人合一”思想容易造成数学研究者的思维定势,使他们研究数学问题时,始终跳不出周易的思维模式.3周易侧重于模式推理而不注重命题推理,导致中国古代数学思维模式缺乏必要的抽象,难以形成一种研究数学的有效思维方式.即中国古代数学中求“理”的方法,只有归纳法而缺乏推演法.所谓命题推理,就是从一个初始命题出发,按照一定的形式规则,推出一些新的命题,这种推理明确而严密,西方哲学家和科学家都普遍使用这种推理形式建构自己的理论.所谓模式推理,就是从一种基本模式出发,按照一定的原则,把有关对象放在这一模式中进行推理.周易64卦,就是64个推导模式.受这种思维方式的影响,在中国传统文化中,数学的价值观念则是技艺实用而非理性思辩.受周易思维形式的影响,我国古代数学重视模式而缺乏必要的抽象,没有形成研究数学理论的普遍方法论原则.2.周易从思维指向对中国古代数学思维的影响1周易注重事物的运动变化,不注重事物的静态结构,它导引着中国古代数学的整体思维.周易认为万物变化的根源在于阴阳对立面的相互作用、即“刚柔相推以生变化”.世界万物都不外动静两种状态.只有动静交替才能产生万物,没有静也就没有动.运动变化终归以不变为基础,这是周易形而上学的特色.“万物皆数”是中国古代数学的一个重要组成部分,几乎所有的数学家及数学着作都持这种观点.孙子算经中说:“夫算者,天地之经纬,群星之元首,五常之本末,阴阳之父母,星辰之建号,三光之表里,五行之准平,四时之终始,万物之祖宗,六艺之纲纪.”宇宙间的一切都可以用数算出来,可见万物都与数相关联.唐代数学家王孝通认为:“九畴载叙,纪法着于彝伦;六艺成功,数术参与选化.夫为君上者司牧黔首,有神道而设教,采能事而经纶:尽性穷源莫重于算.”天文学上,我国古人编制了比同时代其它国家先进得多的历法,提出了西方近代才产生的宇宙演化的先进思想,但对宇宙结构的认识却一直停留在汉代的水平上,一直没有建立起宇宙的几何模型.2周易注重事物的功能和万物的相互联系,而不注重事物的实体和构成元素.它导引着中国古代数学独特的辩证性思维.阴阳是中国古代辩证法的一对基本范畴,也是贯穿周易哲学的一条主线,周易认为世界万物无不可用阴阳来表示属性.以这种理论为指导来考察自然,就是要探索各种事物的功能属性,而对这种功能属性的承载实体却不予探索或刻意去探索.事物的功能性,是与其它事物相互联系中展现出来的,尤其是与人的联系中展现出来.这就不可避免地促进中国古代数学只注重实用性、计算性、算法化以及注重模型化方法的特点,中国算家以构造精致的算法为己任.通过切实可行的手段把实际问题化归为一类数学模型,然后应用一套机械化或程序化的算法求出具体的数值解,中国古代数学中的一些基础概念往往由一个可操作的算法导出.把数学作为“六艺”之一引入教育内容,而不去对对象本身作抽象的、纯理论的研究,不讲究数学的逻辑体系,很少提到思辩性的要求,这样,数学理论不可能上升至纯知识领域,作为研究抽象理论所不可缺少的普遍方法和原则极少,实用主义成了中国古代数学发展的主要动力.3周易问世之后,其数字化刻画世界图像的思想被不断地阐发,但其中混杂了许多唯心史观和“道”、“太极”等虚无缥缈和神秘莫测的东西,使我们从中领悟到中国古代自然哲学体系中强烈的巫术精神,感受到那种智慧与愚昧混合、科学与迷信缠绕的认识困境.“很明显,这种以虚构、假设、幻想、意念的形式所构筑的精神实体存在为起点,运用简单的数学规律及其推演所形成的理论体系,由于不具备科学方法所要求的基本条件,只可能是不真实的、主观臆断的和巫术化的.”因而,中国古代数学的思维形式带有强烈的神秘文化色彩.3.周易使中国古代数学充满神秘色彩数字及其符号的组合变化被淋漓尽致地运用于中国古代最重要和最具代表意义的着作周易当中.其中卦辞和艾辞的复杂变化都是通过数字有规律的排列变化实现的.以阴阳两种符号组成八卦,分别代表地、山、水、风、雷、火、泽、天八种自然物及其位置结构.再由八卦两两相行,衍生出六十四卦,再从六十四卦的组合中推出三百八十四交,用于表示世间万物的数目.这种庞大有序的符号图式构成了中国古代对宇宙与人进行解说的系统化与数字化的占卜体系.周易中蕴含着宝贵的“取象运数”的思想方法,其主旨是在广泛收集自然现象的基础上,运用数字及其变化来进行计算和推测.这是人类把朴素唯物论的观察方法与饱含主观想象色彩的数字方法相结合的最初尝试.周易思想体系一个鲜明的特征就是把事物的变化限定在能够把握的数字的所有可能的组合之中,利用数字间的内在规律对事物的运行进行规范和预测.从此,中国古代数学便与由周易演化而来的玄学有了不解之缘.周易对中国古代数学的思维产生了深刻的影响,它得益于数学,又对数学产生了巨大的影响,对中国古代数学家的世界观和方法论的形成产生了决定性的影响.从积极的方面讲,中国古代数学特殊的思维方式是中国古代数学取得举世瞩目成绩的重要原因,在现代科学的发展中发挥着巨大作用.从消极方面来讲,中国古代数学长期受控于周易模式,其思维方式与近代数学产生时所依赖的思维方式不合辙,不可能走出神秘主义所营造的迷宫,登上科学的殿堂而演化为近现代数学.三、中国人的数字情结中国古代数学生长于中国传统文化的土壤,它不仅是一门实用科学,更是一门人文科学,在漫长的历史长河中,炎黄子孙赋予了它丰富的文化意义.以下例举了“一”到“九”数字的文化意义加以说明.1、数字“一”,首先,表示数的开始,汉书曰:“元元本本,数始于一”.其次,“一”在中国古代哲学中,它被看做是世界的本源或是宇宙初蒙的象征.老子:“道生一,一生二,二生三,三生万物”.2、数字“二”在中国古代哲学家的思维中把它作为“天地”中的地、“阴阳”中的阴,有人认为“二”是宇宙界分的标志,以阴阳为统领的二元论.3、数字“三”,可以表示数量三或序数三,也可以表示许多、很多的意思. “三”字在小说里用的很多,如’“刘光张桃园三结义”、“孙悟空三打白骨精”、“三打祝家庄”等,再如古文中常见的“三才”、“三光”、“三元”、“三玄”、“三生”等词语,可见古人对“三”这个数字特别青睐.4、数字“四”是先民喜爱的数字之一,因为它是个平稳的数.桌子有了四条腿,显得平稳安妥.先民从东南西北四方观念中,逐渐建立起四象、四季、四神、四帝等自然崇拜观念.但由于“四”与“死”谐音,现代人对“四”这个数字却非常厌恶.5、数字“五”,我中华民族历来对它表示无限的崇拜.首先,五是阳数,本身具有吉祥意义,加上人体有五个末端头和四肢,手有五个手指,脚有五个脚趾,这就自然看重五.其次,当人们分辨出东南西北四个方位时,同时产生了“中”的概念,神秘莫测的“洛书”、“河书”都以五处中央,故历史上将皇帝称之为“九五之尊”.拥有完善体系的五行学说更是给“五”这一数字增添了几分神秘色彩.6、数字“六”,可以说是一个时空谐和的数字,它历来被认为是吉祥的字眼,所谓“六六大顺”是也,所以它也影响着各种社会制度以及日常生活,如:古代皇帝出游所乘车驾马必六匹;皇宫后院称为“六宫”;周代把执政大臣分为六官,后世有“六部”.7、数字“七”,在中国传统文化中是一个神秘而又令人迷惘的数字,它有时有吉义,有时又表凶,有人认为它与月亮盈亏生死有关,周易中曾多次提到七,把七看做一个周期.总的来说,人们不太喜欢这个数字,唐诗宋词上也很少人提到它.8、在中国数字文化中,“八”属于偶数,代表阴性之数,有人说“八”是阴中的阳元素.由于“八”与“发”谐音,现代人们对八十分崇拜.9、从中国文化学和民俗学的角度看,数字“九”蕴含的意义非常丰富和复杂,千百年来在它身上积淀了深厚的文化意蕴.“九”是个位数中最大的一个数,因此传统文化中赋予了“多”、“全”、“重要”、“吉祥”等含义,有着崇高的地位,如:九鼎、九州.“九”在古代阴阳学中被视为阳数之最,后引申出“天”和“帝”的意义,传统以正月七日为人日,八日为谷日,九日为天的生日.人们崇尚“九”另一原因是古书易经中,六十四卦均以阴阳爻错综组合,而对阳爻的爻题称为初九、九二、九三、九四、九五、上九、用九.乾卦以龙设喻,“九五”爻辞有“飞龙在天,利见大人”,飞龙者,皇帝也,故人们称皇帝为“九五之尊”,于是,“九”成了皇帝的专用词,处处要体现“九”这个数,才显皇家气派.此外,还有些数字,我们炎黄子孙对它情有独钟,如:十二、十八、二十四、二十八、三十六、七十二、一百零八、三百六十等.。
中国古代的数学有多伟大
中国古代的数学有多伟大朋友们,大家好!中国古代从“结绳记事”时起,就有了初步的数学。
古代甲骨文、金文中就有了记数的符号。
如有“1”、“11”、“+”等记数法,这些记号可从出土的彩陶上得到证实。
中国古代的进位制主要是十进位。
无论是进位制还是长度都与古人的生理结构直接有关,如人的手指、脚趾都是十个等。
中国古代对“几何学”的认识也非常早,如他们使用的石器、骨器、陶器以及住宅、坟墓等,都具有一定的几何形状。
中国古代原始社会晚期对数和形的初步认识,以及他们制做各种形状并有一定比例的用具时,就出现了初等数学的萌芽。
到了夏、商、周时期,我国的记数方式以十进位的方式从一记到万。
如用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等的组合来记十万以内的自然数。
在这一时期,商代的数学系统比古巴比伦、古埃及同时代更先进、更科学。
大约在西周时期,出现了一种十分重要的计算方法——筹算。
筹算是用算筹来进行的。
算筹是圆形竹棍,直径约0.2 厘米,长约14 厘米,以271根为一“握”。
在这一时期,还出现了简单的四则运算,这在数学史上,应该说是一件非常了不起的事情,是一个创举。
而春秋战国时期数学的进步主要表现在四则运算的完善和计算工具的进步方面。
如在出土的战国楚墓里,有一个竹筒,内装毛笔、铜削、天平、砝码、算筹等。
总之,当时在数学上既有工具,又有符号,还有部分口诀,如把这些成就和其他地区比较,可以明显看出是处于先进地位。
到了秦汉时期,我国的数学科学有了重大进步,这表现在许多数学专著的出现。
这一时期,有我国最早的天文数学专著《周髀算经》、《九章算术》等。
在《周髀算经》中,有一段被尊为古代圣人的周公同一个名叫商高的数学家的对话,在对话中就提到了勾股弦定理,也即毕达哥拉斯定理。
这个定理,就是“直角三角形斜边平方等于两个直角边平方之和”,这个定理在中国也被称作是“商高定理”。
下面简要介绍商高定理部分,周公和商高的部分对话:周公:“我听说你很精通数的艺术。
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浅论中国古代数学
作为世界四大文明古国之一,中国从很早开始就发展出了自己的数学体系。
商代的甲骨文上出现了完整的十进制,春秋时代严格的筹算已经成型并得到了广泛的应用,战国时代《考工记》中实用的几何知识流传到今天。
然而直到西方在1840年以后大规模地接触中国,完整地数学体系和先进系统的数学思想才开始传入中国,就如同西方科学史专家认为,中国只有学科(sciences),没有科学(science)一样,李约瑟也认为中国古代的数学成就是达芬奇式而不是伽利略式的,这其中自然有其理由。
《九章算术》是战国、秦、汉封建社会创立并巩固时期数学发展的总结,就其数学成就来说,堪称是世界数学名著。
这本书在例如分数四则运算、今有术(西方称三率法)、开平方与开立方(包括二次方程数值解法)、盈不足术(西方称双设法)、各种面积和体积公式、线性方程组解法、正负数运算的加减法则、勾股形解法(特别是勾股定理和求勾股数的方法)等问题上,达到了很高的水平。
其中方程组解法和正负数加减法则在世界数学发展上是遥遥领先的。
就其特点来说,它形成了一个以筹算为中心、与古希腊数学完全不同的独立体系。
《九章算术》有几个显著的特点:采用按类分章的数学问题集的形式;算式都是从筹算记数法发展起来的;以算术、代数为主,很少涉及图形性质;重视应用,缺乏理论阐述等。
向对于古代希腊哲学化和几何化的数学,中国数学的特点在一开始就非常明显,即极其明显的追求实用性的倾向。
数学问题集的形式,本来就是为了解决实际中遇到的数学问题,所有数学问题都没有推导的过程,就仿佛这只是一本常见数学问题解决说明书。
又例如“方田”一章中,对于圆周率只取到3,这显然和古代已经相当先进的建筑技术相矛盾,只能认为这是出于“实际当中取3就足够了”的考虑。
数学的实用化这个问题在中国古代数学发展史的整个过程中始终存在。
先秦时代在数学和其他自然科学上达到最高水平的是由手工业者等发展来的墨家。
比如对于名家提出的“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的命题,墨家就不同意,提出一个“非半”的命题来进行反驳:将一线段按一半一半地无限分割下去,就必将出现一个不能再分割的“非半”,这个“非半”就是点。
也就是说,指出了无限分割的变化和结果。
纵观整个中国古代数学发展史,数学大发展的时代,往往却是社会环境不怎么稳定或者数学并未得到大量应用的时代。
春秋战国时代的数学大发展,而秦汉时代只是继承了这些数学成就而没有相应的发展。
三国到南北朝的社会秩序混乱,战争饥荒横行,数学却得到了极大的发展,魏、晋时期出现的玄学,不为汉儒经学束缚,思想比较活跃;它诘辩求胜,又能运用逻辑思维,分析义理,这些都有利于数学从理论上加以提高。
吴国赵爽注《周髀算经》,汉末魏初徐岳撰《九章算术》注,魏末晋初刘徽撰《九章算术》注、《九章重差图》都是出现在这个时期。
赵爽与刘徽的工作为中国古代数学体系奠定了理论基础。
祖冲之父子的工作在经济文化南移以后,发展了具有代表性的工作,他们在刘徽注《九章算术》的基础上,把传统数学大大向前推进了一步。
他们计算出圆周率在3.1415926~3.1415927之间,提出了祖暅原理以及二次与三次方程的解法等。
到了隋唐时期,国子监设立了算学馆,科举中也有“明算科”,出于实际的需求,天算学家创立了二次函数的内插法,唐中期以后,改革了计算方法,简化乘、除算法,唐代的算法改革使乘除法可以在一个横列中进行运算。
然而隋唐虽然是盛世,数学上也有设立算学馆,整理算经十书等举措,但除在天文历法的计算中先后使用了等间距和不等间距内
插法外,几无创造。
隋唐时期没有出现过一位可以与刘徽、祖冲之等比肩的数学家,也没有创作过一部可以与《九章算术》、《九章算术注》、《缀术》等等量齐观的数学著作。
王孝通的《缉古算经》在解决土木工程中的数学问题上有所推进,其主要贡献是三次方程。
而据钱宝琮考证,祖冲之已能解负系数三次方程,比王孝通还高明。
李淳风等整理十部算经,很有贡献,然而,除《周髀算经注释》比赵爽注有所推进外,他们对其他算经的注释,意义都不大。
尤其是对《九章算术》的注释,从整体上讲,无论是数学成就还是数学理论,都是远远低于刘徽注的作品。
应该说,王孝通、李淳风是唐朝最有名的两位数学家.他们尚且如此,遑论其他。
事实上,李淳风已经发现隋和唐初的数学不如前代,直言当时的算学馆学官(相当于今天的重点大学数学系教授)对《缀术》“莫能究其深奥,是故废而不理”。
同样的事实在之后的历史中继续发生。
从11~14世纪约300年期间,出现了一批著名的数学家和数学著作,如贾宪的《黄帝九章算法细草》,刘益的《议古根源》,秦九韶的《数书九章》,李冶的《测圆海镜》和《益古演段》,杨辉的《详解九章算法》《日用算法》和《杨辉算法》,朱世杰的《算学启蒙》《四元玉鉴》等,很多领域都达到古代数学的高峰,其中一些成就也是当时世界数学的高峰。
从开平方、开立方到四次以上的开方,在认识上是一个飞跃,实现这个飞跃的就是贾宪。
杨辉在《九章算法纂类》中载有贾宪“增乘开平方法”、“增乘开立方法”;在《详解九章算法》中载有贾宪的“开方作法本源”图、“增乘方法求廉草”和用增乘开方法开四次方的例子。
根据这些记录可以确定贾宪已发现二项系数表,创造了增乘开方法。
这两项成就对整个宋元数学发生重大的影响。
把增乘开方法推广到数字高次方程(包括系数为负的情形)解法的是刘益。
《杨辉算法》中“田亩比类乘除捷法”卷,介绍了原书中22个二次方程和 1个四次方程,后者是用增乘开方法解三次以上的高次方程的最早例子。
秦九韶是高次方程解法的集大成者,他在《数书九章》中收集了21个用增乘开方法解高次方程(最高次数为10)的问题。
在求根的第二位数时,秦九韶还提出以一次项系数除常数项为根的第二位数的试除法,这比西方最早的霍纳方法早500多年。
元代天文学家王恂、郭守敬等在《授时历》中解决了三次函数的内插值问题。
秦九韶在“缀术推星”题、朱世杰在《四元玉鉴》“如象招数”题都提到内插法(他们称为招差术),朱世杰得到一个四次函数的内插公式。
用天元(相当于x)作为未知数符号,立出高次方程,古代称为天元术,这是中国数学史上首次引入符号,并用符号运算来解决建立高次方程的问题。
现存最早的天元术著作是李冶的《测圆海镜》。
从天元术推广到二元、三元和四元的高次联立方程组,是宋元数学家的又一项杰出的创造。
留传至今,并对这一杰出创造进行系统论述的是朱世杰的《四元玉鉴》。
勾股形解法在宋元时期有新的发展,朱世杰在《算学启蒙》卷下提出已知勾弦和、股弦和求解勾股形的方法,补充了《九章算术》的不足。
李冶在《测圆海镜》对勾股容圆问题进行了详细的研究,得到九个容圆公式,大大丰富了中国古代几何学的内容。
中国古代计算技术改革的高潮也是出现在宋元时期。
宋元明的历史文献中载有大量这个时期的实用算术书目,其数量远比唐代为多,改革的主要内容仍是乘除法。
与算法改革的同时,穿珠算盘在北宋可能已出现。
但如果把现代珠算看成是既有穿珠算盘,又有一套完善的算法和口诀,那么应该说它最后完成于元代。
然而到了社会安定,经济发达,鼎盛时期占有了世界七成以上白银的明朝时期,以及其后人口剧增的清代,国内的数学发展乏善可称,只有明末清初通过西方传教士对于西方数学的引进才有了仅有的几个数学家和数学成就。
为什么太平盛世反而数学发展得不好?这个其实和中国数学发展的形式有关。
中国数学发展的主要贡献者是知识分子,然而与其它国家以及欧洲的情况不同,作为一个早熟的发达富裕的农业国家,中国发展了一个成熟的科举制度来缓解社会矛盾,同时也吸引了绝大部分知识分子的注意力,而科举中更关注知识分子对于典籍礼仪的熟悉程度,试图通
过统一知识分子的道德思维来将大一统最低成本地实现于广大的领土之上,即使是唐代的明算科也只是考验处理实际问题的数学能力,对于过于关注实际应用的时代来说,即使对数学有兴趣有天赋的人也没有足够的精力,足够的财力和空间来进行理论上的研究和发展,反而是兵荒马乱的年代一些知识分子在明知做官无望又生活有保障的情况下才会诞生天才,作出不朽的成绩。
就是在宋代,发展出的数学也只是书斋数学。
数学家取得的数学成就出去那些可以直接用于实际用途的以外,几乎无人问津。
这种理论与实际脱节的情况相当普遍。
中国数学的发展,其实大多不是出于对实际生活中问题的研究,也没有像西方那样为了航海,机械等的实际需求促进拉动数学发展的情况,而是某些天才出于纯粹的兴趣爱好的灵光一闪。
所以这种兴趣研究式的书斋数学既没有发展出一套成熟的数学术语体系,也没有那种不断发展的趋势。
看不懂前人的东西,而指斥前人有错,在中国数学史上不乏其例。
明朝数学家顾应祥看不懂元朝李冶《测圆海镜》中的天元术,谓李冶“止以天元一互算而漫无下手之处”,著《测圆海镜分类释术》,买椟还珠,将天元术尽行删除,贻千古不知而作之讥。
在农业社会的,追求相似化大一统,追求秩序和等级礼制而不是效率效益的大环境下,数学注定只是少数知识分子的玩物。
而没有足够的人来交流研究的学科,即使天才辈出也不会改变不成熟的状况。