精选2019-2020年初中九年级下册语文名著导读人教版课后练习

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：名著导读《围城》【含答案】

《围城》[见学生用书A本·A62]导读：钱锺书所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。

钱锺书先生将自己的语言天赋并入极其渊博的知识，再添加上一些讽刺主义的幽默调料，以一书而定江山。

《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必须使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。

※作品名片作者：钱锺书体裁：长篇小说成书时间：1946年主要人物：方鸿渐、唐晓芙、苏文纨、孙柔嘉等※作家作品钱锺书(1910—1998)，字默存，号槐聚，笔名中书君，中国著名学者、现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。

著有散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人、兽、鬼》，长篇小说《围城》，选本《宋诗选注》。

学术著作《谈艺录》及《管锥编》(五卷)等。

《管锥编》曾获第一届国家图书奖。

※作品主旨1．社会批判层面。

作品通过主人公方鸿渐的人生历程，对二十世纪三四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击，包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞，对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。

2．文化批判层面。

这一点，主要是通过对“新儒林”的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。

《围城》中的人物，大多患有崇洋症，但骨子里还是传统文化起主导作用。

方鸿渐是“新儒林”中尚有正义感的人物，他的出国留洋，目的是“光耀门楣”，好比前清时代花钱捐个官。

他的懦弱的性格，悲剧的结局，正是传统文化所致。

李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性，也是传统文化影响的产物。

作品通过对这些人物病态性格的剖析，对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。

3．对人生、对现代人命运的哲理思考，深入到人本的形而上的层次。

诸如对人的基本生存处境和人生的根本意义的探讨，对人的基本根性和人际间的基本关系的探讨。

钱锺书夫人杨绛在电视连续剧《围城》片头上写道：“《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。

人教部编版九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》名著梳理及练习

.“ 部编版《儒林外史》名著梳理及其练习一．考点解读及其解题技巧◆考点剖析中考涉及的文体文学常识及名著阅读的试题，主要从以下方面进行考查：（1）课文涉及的重要作家作品及文学常识，外国作家的国别及作品；（2）课文涉及的重要作家作品的出处及主要人物及性格；（3）新课标推荐的中学生必读的名著作品，掌握：作家，主要人物的姓名、绰号、性格及有关故事情节、作品思想方面的内容；（4）考查学生对名著的评价性阅读等，能说出自己的阅读感受与体验；能对一些内容或人物作出自己的评价。

如对名著整体、名著中的一个人物、名著中的故事情节的评价等。

主要题型有：选择类题。

填空类题。

理解概括型、感悟评价型和语言运用型。

◆解题技巧文学名著是人类文化和思想的精华，阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶，还能体悟人生经验与智慧，激发孩子们的人性情怀、精神理性和社会责任感。

对该知识点，要作具体而细致的复习，要做到梳理清楚，心中有“数”。

具体应做到：1.广泛阅读，熟悉推荐的十二部必读的文学作品，了解作品中的主要人物、故事情节。

回目或梗概。

熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。

2.精读一部分文学作品，精读可用勾画法、摘录法，从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨与研究，得出自己的心得与体会。

3.要做好读书笔记，写出自己的感悟和体会。

在阅读名著时，对名著中的人物形象、环境描写等，甚至个别句子都要做好笔记，写感悟与体会可就整篇而言，也可抓住某一点去写。

4.名著阅读题覆盖面广、综合性强，我们必须具备丰富的知识积累、较强的分析和表达能力。

解答文学常识和名著阅读题要抓住题旨，看清题目要求，选择恰当的方法，灵活作答。

5.掌握重点题型的的解析技巧：考试题型：（1）文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的 12 部（类）中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：名著导读《格列佛游记》【含答案】

《格列佛游记》[见学生用书B本·B56]导读：《格列佛游记》是一部奇幻又惊心动魄的旅行佳作，更是现实与幻想交织的童话故事。

一个钟爱冒险的普通人，四次出海航行，走进四个神奇的国度，在令人大开眼界、捧腹大笑的同时引发许多感叹。

这虚构的童话般的神奇世界好似一把犀利的匕首，直击现实中的黑暗与荒诞，但读者可从中探寻到18世纪时启蒙主义的社会原则和价值观。

※作品名片作者：乔纳森·斯威夫特体裁：长篇游记体讽刺小说成书时间：1726年地位：确立了讽喻体小说形式，影响深远。

※作家作品乔纳森·斯威夫特(1667—1745)，是英国18世纪前期杰出的政论家和讽刺小说家。

斯威夫特因以大量政论和讽刺诗等抨击地主豪绅和英国殖民主义政策，受到读者的热烈欢迎。

而他的讽刺小说则影响更为深广，因此他被高尔基誉为“伟大文学创造者之一”。

斯威夫特是启蒙运动激进派的代表，他所开创的讽刺文学对欧洲现实主义文学的发展产生了重大影响。

其独树一帜、犀利深刻而又平易近人的写作手法也被评论家们称为“斯威夫特式风格”。

代表作有《桶的故事》《书的战争》《格列佛游记》等。

※作品主旨作者通过描写格列佛的四次遇险，表现出作者看透了当代的腐败，并以讽刺的方法，抨击当时腐败的社会。

第一卷：描绘的小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。

当时英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外战争，实质上只是政客们在一些与国计民生毫不相干的小节上钩心斗角。

第二卷：通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。

第三卷：作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等，以及英国对于爱尔兰的殖民统治和压迫的揭露。

第四卷：作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。

精选2019-2020年初中语文九年级下册名著导读人教版习题精选

精选2019-2020年初中语文九年级下册名著导读人教版习题精选第1题【多选题】下面哪些人是《简·爱》中的人物？( )A、圣·约翰B、英格拉姆小姐C、希刺克利夫D、阿黛勒【答案】：【解析】：第2题【填空题】格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）①______；②______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】《简·爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的______，她从小寄养在______家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——______。

毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当______，与主人______相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】小说读《简·爱》，以罗切斯特第一次婚姻以及和______的交往，讽刺了以______为基础的爱情和婚姻。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】读《简·爱》，勃洛克赫斯先生来到里德太太家中是因为______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】格列佛应“羚羊号”船长______的邀请第一次出航。

【答案】：第7题【填空题】《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。

格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具；流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。

但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。

小说的______只是表面的局部特征；______才是其灵魂。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】读《简·爱》，简·爱是找到第一份工作的方式是______，工作是做______的？【答案】：【解析】：第9题【填空题】读《简·爱》，不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简______，要圣约翰帮助寻找简。

圣约翰发现简是他的______，简执意要与他们分享遗产。

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题：名著导读《我是猫》【含答案】

《我是猫》[见学生用书A本·A69]导读：一部对鲁迅弃医从文影响非常巨大的书，被誉为日本“国民大作家”的夏目漱石的处女作。

是一本以独特的猫族视角，冷眼观世界的另类名著，于猫儿的满腹牢骚中，让人清楚地认识到世间百态。

※作品名片作者：夏目漱石体裁：长篇小说主要人物：苦沙弥、铃木藤十郎等※作家作品夏目漱石(1867—1916)，本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”(《晋书》)，日本近代作家。

夏目漱石在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。

他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。

写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。

他对个人心理的描写精确细微，开了后世私小说(作者以第一人称的手法来叙述故事)的风气之先。

他一生坚持对明治社会的批判态度。

主要作品有长篇小说《我是猫》《野分》，短篇小说《伦敦塔》等。

※作品主旨小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公中学教员苦沙弥的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高，却无所事事；不满现实，却无力反抗；平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。

※内容梗概《我是猫》的写作角度很新颖，从一只猫的视角来观察身边的人和事。

这只猫生活在一个教师家中，见识了形形色色的文人：没心没肺无厘头、唯恐天下不乱的迷亭；古板又一丝不苟、有点不知变通的寒月；理想主义、空有理论不实践的独仙……当然还有猫咪的主人，迂腐没耐心、做事三分钟热度、自命清高的苦沙弥。

在猫的眼里，这些人聚在一起成天讨论些没意义的事情，不满现实，也就只会抱怨。

像苦沙弥，被私塾的学生恶作剧整得苦不堪言，被邻居嘲笑，却都无可奈何。

同时，猫咪也见识到了与苦沙弥不同阶级的另外一些人：一心想把女儿嫁出去的资本家金田的老婆；跟老婆一个鼻孔出气，知道苦沙弥挖苦阻挠女儿的婚事后还派人陷害苦沙弥的资本家金田；还有一群穷苦出生、为金钱所动、帮助金田家嘲笑陷害苦沙弥的邻居……※人物形象苦沙弥：猫的主人是苦沙弥，是个“像牡蛎一般把自己藏在壳里”、只知从书本中讨生活、一有机会就大讲知识可贵的教师。

2019-2020年语文版初中九年级下册语文第三单元课后练习

2019-2020年语文版初中九年级下册语文第三单元课后练习第1题【单选题】作家、作品、朝代或者国籍搭配不正确的是（）A、罗贯中一一《智取生辰纲》--------元末明初B、莎士比亚一《威尼斯商人》-------英国C、杜甫—《茅屋为秋风所破歌》一唐朝D、莫泊桑一《我的叔叔于勒》------法国【答案】：A【解析】：［分析】《智取生辰纲》出目名若《水浒》，作者应是施耐庵。

【点评】对于课本上的课文,不能偏颇，大致内容、主题,涉及到的文学常识要心中有数.更不能放弃课内只顾课外,要从课内中学到语文的基础知识及寞析文章的方法,并和课外的拓展阅读结合起来,做到课内夕降合,使语文能力和素养得到提高。

第2题【单选题】下列句子中画线的词语运用不正确的一项是（）A、骗子经常装成恻隐之心来哄骗善良的人们。

B、这杀人的罪名是万恶不赦的。

C、中国共产党是全中国人民的中流砥柱。

D、这些国民党的散兵游勇，一来到小镇上，就闹得鸡犬不宁。

【答案】：A【解析】：【分析】"侧隐之心”是对受苦难的人表示同情,应用在善良的人们身上,而不是用来形容骗子。

故答案A［点评】暨成语的f问题：1、成语的站意义,不能；2、*把咬语的结构尚，不能略其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情球，不要褒贬失当；5、注意把捏成语的一词多义瞬，不要“一概而论"。

第3题【单选题】下面字形有误的一项是（A、缘故锋利恭敬贪婪B、赦免侧隐告禀牵涉C、砥柱赔偿拒绝蓦年D、骡子饶恕祈祷签署【答案】：B【解析】：【分析】冀隐"的是表悲伤的心理活动的词，应是""旁.故答案B［点评】注意汉字的偏旁部首,能分■形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字,不写错别字.能力层级A＞第4题【单选题】下列对课文的解说，有误的一项是（）A、朱自清先生的散文名篇《春》，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

七至九年级全部名著导读训练及答案中考知识点专题训练九年级下册人教版语文试题下载

七至九年级全部名著导读训练及答案中考知识点专题训练九年级下册人教版语文试题下载试题预览专题：名著导读一、《爱的教育》1、《爱的教育》原名《》，是（国）作家为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

它采用的形式，讲述一个叫作的小男孩成长的故事。

2、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：，以及。

这三部分都以为中心。

二、《繁星》、《春水》：母爱童真自然1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。

三是。

三、《伊索寓言》《伊索寓言》产生于的古典时期。

作者是。

四、《童年》：在苦难中长大1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》《》。

2、《童年》讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的，正直的老工人，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。

五、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读的代表作《》。

这是一部流传很广，影响很大的文学名著。

它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是，他敢于，勇于，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。

在荒无人烟的小岛上的第２４年，他还搭救了一个野人，给他取名为。

在他的教育下成为一个忠实的奴仆。

人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》（含答案）

人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》（含答案）人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》(一)《儒林外史》：长篇讽刺小说1.作者：是清代吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。

2.小说内容全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

小说人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，代表着中国古代讽刺小说的高峰。

鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。

有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。

3.人物介绍①王冕：奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。

王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

②周进：原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。

后商人凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生，周进借着监生的身份，居然中了举人、进士，到广东为官。

③范进：周进见到他，便想起了自己当年的惨状，将他录取为秀才，后又录为举人。

④严致和：即严监生，他这个监生是花钱捐来，见点着两根灯草不肯咽气，吝啬鬼的典型代表。

（二）《格列佛游记》【作者】乔纳森斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

【内容简介】小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。

2019-2020学年度人教版初中语文九年级上册名著导读课后练习

2019-2020学年度人教版初中语文九年级上册名著导读课后练习第1题【单选题】傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏( )A、艺术B、书籍C、书法【答案】：【解析】：第2题【单选题】傅雷希望儿子成为( )的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A、《水浒传》塑造的被带动梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误人白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被带动梁山。

B、《水浒传》中的祝家庄凭三庄联防，机关密布，易守难攻。

梁山好汉孙立利用和祝家庄老师栾廷玉同门师兄弟的关系，打人庄内，里应外合，攻下祝家庄。

C、宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下了“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。

D、鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】这本书是一部( )A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇C、随笔【答案】：【解析】：第5题【单选题】傅雷教育儿子待人要_____，做事要_____ 。

( )A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意【答案】：【解析】：第6题【单选题】傅雷对儿子的指导，都像( )一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友【答案】：【解析】：第7题【单选题】傅雷一生中任何时期，都没忘记对( )的忠诚A、爱情B、朋友C、文学【答案】：【解析】：第8题【填空题】《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给______、______的家信摘编。

写信时间为______年至______年六月。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】《培根随笔》本书分为: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______等多篇随笔.【答案】：【解析】：第10题【填空题】《培根随笔》在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了______。

2019年中考语文《水浒传》名著导读练习题(含答案)

2019年中考语文《水浒传》名著导读练习题(含答案)2019年中考语文《水浒传》名著导读练题汇总一、填空题1、《水浒传》的作者XXX_,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。

2、《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。

这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源：即上至皇帝和XXX这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。

3、农民起义的原因：社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”4、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是都是路见不平拔刀相助，见义勇为，嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；XXX头脑简单，直爽率真。

5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖，其性格特点是为人忠厚，敢于伸张正义。

智取生辰纲的关键在于：下蒙汗药的时间和方式。

6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是XXX，也被称为“XXX”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲。

7、梁山一百单八将中第一个出场的是XXX，他的绰号是九纹龙。

8、《水浒传》中写出XXX性情由忍辱含垢，逆来顺受，始末责备，转变成奋起对抗，杀人报仇，投靠梁山的情节是火烧草料场，雪夜上梁山。

9、下面的春联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。

及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。

《水浒传》10、《水浒传》中共有108将,天罡36人,地煞星72人。

11、“自幼曾攻经史，长成亦有机谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂XXX，敢笑XXX不丈夫”这是XXX在浔阳楼写的反诗。

12、补全回目：（1）、XXX夜走华阴县,XXX辖拳打XXX（2）、XXX落草,汴京城XXX卖刀13、“《水浒》这部书，好就好在投诚。

2019年精选初中语文九年级下册名著导读人教版课后辅导练习五十

2019年精选初中语文九年级下册名著导读人教版课后辅导练习五十第1题【单选题】下列关于文学名著的表述，不正确的一项是( )A、《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。

他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

B、乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

C、《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

D、小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】飞岛国又称作( )。

A、勒皮他B、布罗丁奈格C、日本D、利立普特【答案】：【解析】：第3题【判断题】飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】读《简·爱》，在学校时.简爱有一位很尊敬的人。

她是______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】。

2019中考语文总复习：(7-9年级)名著导读专题练习【全新人教部编版】(含答案)

根据全新人教部编版语文教材编写2019中考语文总复习：名著导读专题练习（7-9年级全部‚名著导读‛内容）专题练习包括：《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》、《西游记》、《猎人笔记》、《镜花缘》、《骆驼祥子》、《红岩》、《创业史》、《海底两万里》、《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》、《昆虫记》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》、《傅雷家书》、《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》、《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》、《水浒传》、《世说新语》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》、《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》。

（一）《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》一、填空题1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集，共篇，最初在《莽原》杂志发表时，总题目为《》。

2.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》选自《》。

《孔乙己》、《故乡》选自《》《雪》、《风筝》选自《》。

3.揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是，着重分析了、、等孝道故事，斥责这类封建孝道不顾儿童的性命，将“”，“污蔑了古人，教坏了后人”。

4.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，描写了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时这一重要的人生转折。

深切表达了对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。

5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。

6.在一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别，喜欢看的一本书是。

7.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《》中提及，鲁迅在《琐记》中记叙了为了“寻别一类的人们”又选择了无需学费的南京。

8.鲁迅在《无常》一文中对的描述，指出“公正的裁判是在阴间，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

2019-2020学年度初中九年级上册语文名著导读人教版课后练习第三篇

2019-2020学年度初中九年级上册语文名著导读人教版课后练习第三篇第1题【单选题】《傅雷家书》凝聚着对( )的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子【答案】：【解析】：第2题【单选题】可以概括第一封信的主题词是( )A、开心B、努力C、坚强D、胜不骄败不馁【答案】：【解析】：第3题【单选题】填如横线上最恰当的一项是( )这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？A、一切艺术家的缩影与结晶不正是他吗？B、一切艺术家的缩影与结晶就是他。

C、他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？D、他正是一切艺术家的缩影与结晶。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】傅聪最后成为了( )大师A、翻译B、钢琴C、书法【答案】：【解析】：第5题【单选题】傅雷说，人总得常常_____自己，不_____就解决不了问题。

A、放纵B、强迫C、教育【答案】：【解析】：第6题【单选题】傅雷对儿子的指导，都像( )一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友【答案】：【解析】：第7题【单选题】写第一封家书的目的是( )A、告之家里情况B、劝慰儿子正确对待情绪消沉【答案】：【解析】：第8题【单选题】《培根随笔》作者是什么国家的人( )A、英国B、俄国C、美国D、中国【答案】：【解析】：第9题【单选题】傅雷希望儿子成为( )的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误【答案】：【解析】：第10题【多选题】傅雷的孩子是( )A、傅聪B、傅作义C、傅敏【答案】：【解析】：第11题【填空题】培根的主要建树在哲学方面。

他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名______，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】《水浒》中"眼如丹凤,眉似卧蚕。

大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平。

2019年精选人教版初中语文九年级下册名著导读课后练习第九十篇

2019年精选人教版初中语文九年级下册名著导读课后练习第九十篇第1题【多选题】在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？( )A、阿里山大大帝B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴C、凯撒和庞培D、荷马和亚里斯多德【答案】：【解析】：第2题【判断题】飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【填空题】读《简·爱》，罗切斯特太太是怎样死的？______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读《简·爱》，简·爱有什么特长______【答案】：【解析】：第5题【填空题】《简·爱》这一故事主要发生在______、______、______三个地方。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】格列佛在______遇到了可怕的风暴。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】读《简·爱》，简爱与罗切斯特的结局是______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读《简·爱》，简一无______，二无______，三无______，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。

但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是______的，她有权追求她想要的生活及幸福。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】读《简·爱》，简·爱在______做了家庭教师。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】小说读《简·爱》，以罗切斯特第一次婚姻以及和______的交往，讽刺了以______为基础的爱情和婚姻。

【答案】：第11题【填空题】读《简·爱》，简·爱发现她的主人罗彻斯特先生是个______的人，对她的态度时好时坏。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】读《简·爱》，婚礼上的沉痛打击，使坚强的简不得不感到______、______（任填两种此时心情）。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】格列佛是以______身份，得以随船出游，周游世界的。

人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》(含答案)

人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《儒林外史》、《围城》、《格列佛游记》(一)《儒林外史》：长篇讽刺小说1.作者：是清代吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。

2.小说内容全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

小说人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，代表着中国古代讽刺小说的高峰。

鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。

有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。

3.人物介绍①王冕：奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。

王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。

②周进：原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。

后商人凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生，周进借着监生的身份，居然中了举人、进士，到广东为官。

③范进：周进见到他，便想起了自己当年的惨状，将他录取为秀才，后又录为举人。

④严致和：即严监生，他这个监生是花钱捐来，见点着两根灯草不肯咽气，吝啬鬼的典型代表。

（二）《格列佛游记》【作者】乔纳森斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

【内容简介】小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。

全书共四卷：小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。

2019-2020年语文九年级下册人教版课后辅导练习九十九

2019-2020年语文九年级下册人教版课后辅导练习九十九第1题【单选题】下列关于文学名著的表述，不正确的一项是( )A、《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。

他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

B、乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

C、《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

D、小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。

【答案】：【解析】：第2题【判断题】飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】读《简·爱》，童年的简·爱曾与约翰少爷,打架,被关进了______,那里______停灵的地方. 【答案】：【解析】：第5题【填空题】读《简·爱》，主人公简·爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当______【答案】：【解析】：第6题【填空题】格列佛在大人国的语言是______教的。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】小人国利里浦特的党派之争是以______划分阵营，两派是______党、______党。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】读《简·爱》，不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简______，要圣约翰帮助寻找简。