(完整版)湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例
高考地理一轮复习 第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(含解析)
第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[梳 理 知 识 体 系] [再 现 基 础 知 识]一、湿地含义与功能 1.湿地的含义⎩⎪⎨⎪⎧（1）湿地的定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
（2）湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不 超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地：水库、稻田等（3）湿地的特点⎩⎪⎨⎪⎧地表常年或经常有水，属于陆地与水 体之间的过渡带分布广泛，类型多样2.湿地的功能3.洞庭湖湿地的重要价值：维持生物多样性、调蓄洪水、提供丰富的农副产品、航运、旅游观光等。
【疑难辨析1】湿地只存在于湿润、半湿润平原地区吗？提示半干旱、干旱地区以及高原、山地地区也有湿地的分布。
根据湿地的定义，半干旱、干旱地区以及高原、山地地区的河流(包括内流河)、湖泊等都是湿地，如沙漠中的塔里木河、艾尔湖(澳大利亚)及长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。
二、湿地资源问题与湿地保护1.湿地资源问题(1)产生与表现(2)案例——洞庭湖萎缩①原因：泥沙淤积严重，大规模围湖造田。
②影响：洪涝灾害日趋严重，航道断航及生态环境问题增多。
2.保护湿地(1)必要性：湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。
(2)重要性：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。
(3)措施【疑难辨析2】保护湿地仅是保证湿地面积不减少吗？提示不全是。
保护湿地不仅要保证在面积上不减少，而且要保证湿地的质量，即水源的多少、水质的好坏、物种的多少等，还要保护湿地生态系统的稳定。
考点一湿地的开发与保护【例1】[2015·安徽文综，35(2)、(3)，24分]阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。
上图为巴音布鲁克地区示意图。
巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。
盆地内河流蜿蜒，流向区外。
冬季严寒，年平均气温－4.7℃。
巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。
2019-2020年高中地理湘教版必修三教学案：第二章 第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(含答案)
2019-2020年高中地理湘教版必修三教学案：第二章 第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(含答案)一、湿地概述1．定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
2．类型⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地：包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过 6 m 的浅海区、河流、湖泊人工湿地：水库、稻田、鱼塘等3．特点(1)地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡带。
(2)分布广泛，类型多样。
4．在我国的分布从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山，都有较为广泛的分布。
[思考启迪] 三江平原有我国面积最大的沼泽地，其形成的主要原因是什么？ 提示：地势低平，土质黏重，气候温凉，冻土发育，夏秋多雨，蒸发较弱，排水不畅等多种因素综合作用的结果。
二、“地球之肾” 1．湿地的生态价值2．洞庭湖湿地的重要价值三、湿地资源问题 1．成因与表现2.洞庭湖萎缩⎩⎪⎨⎪⎧原因：水土流失导致泥沙淤积十分严重，大 规模地围湖造田影响：洪涝灾害日趋严重，航道断航及生态问题增多四、保护湿地1．意义：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。
2．措施⎩⎪⎨⎪⎧退田还湖退耕还林与天然林保护工程建设湿地生态系统自然保护区制定中国湿地保护行动计划3．案例[温馨提示] 湿地具有经济、社会、生态等综合效益，但生态价值远远高于其经济价值，因此在对湿地进行开发时，不能只注重经济效益，还要注重生态效益。
如果盲目地开发，可能使湿地失去了生态价值，最终经济效益也会失去，社会效益也将不复存在。
[教材P43活动]1．如果失去湿地，鸟类将失去生长、栖息和繁衍的场所，使鸟类迁徙，破坏了本地的生态平衡，甚至导致鸟类失去食物而死亡。
2．洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，使得生物物种繁多，有些物种是我国所特有的生物物种，有的有很大的经济价值和科研价值。
洞庭湖因生物物种繁多，被称为天然生物基因库。
3．这种说法是正确的。
2-2湿地资源的开发与保护
施
防治湿地水污染 ●●●●●●
四、课堂巩固
从寒温带到热带，从沿海 到内陆，从平原到高山， 都有较为广泛的分布。
分布广 分布不均
东部多，西部少
5. 湿地的作用
湿地的作用 A提供水资源，保护生物多样性 B.调节气候，美化环境 C.涵养水源，调蓄洪水 湿地的美称
“生命的摇篮”
“天然空调机” “天然水库” “地球之肾” “鸟类的乐园”
D.净化水中污染物质
6. 洞庭湖湿地的重要价值 阅读P.42洞庭湖湿地的重要价值
A.维持生物多样性 B.调蓄洪水 C.提供丰富的农副产品 D.航运 E.旅游观光
（1）如果失去湿地，鸟类会受到什么样的影响？ 参考答案：如果失去湿地，鸟类会失去栖息地， 使鸟类迁徙，破坏了本地的生态平衡，甚至导致 鸟类因失去食物，生存面临威胁。 （2）谈一谈你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解？ 参考答案：洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种 提供了生存栖息的环境和场所，植物、鸟类、水 生动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多， 被称为天然生物基因库。
功能和效益得不到有效发挥
抵御自然灾害的能力降低
重点突破（一）
萎缩的洞庭湖
洞 庭 湖 为 什 么 萎 缩 了？
洞庭湖萎缩的原因
自然原因 人为原因 泥沙淤积 围湖造田
思考：怎样分析湿地资源问题产生的原因？
重点突破（二）
保护湿地
保护湿地是不是就是保护湿地面积不减小？
退耕还湖
措
合理利用水资源 禁止滥捕滥猎
（3）有人说：“湿地水分的蒸发，可在附近地区 形成降雨，具有调节区域气候的作用”。你赞成 这种说法吗？
参考答案：这种说法是正确的。湿地水分的蒸 发，能增加湿地附近地区大气中水汽的含量， 可在附近地区形成降水，并减小气温日较差， 所以说具有调节区域小气候的作用。
高二地理湘教必修课件-湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
2.如何分析某一湿地的成因 (1)自然因素:①地形:地势平坦或因山脉等阻挡,排水不畅;②气候:降水量大或 蒸发弱;③土质、土层:有冻土层,不利于水的下渗,地面易形成积水;④水文、水系: 河水流至下游失去明显的河床;⑤某些河流的凌汛现象,使河水泛滥成湿地。(2)人 为因素:人类生产活动中形成的人工湿地,如稻田、水库、池塘。 3.歌诀法记忆湿地的价值 湿地价值有经济,农副产品多鱼米,航运旅游富价值。生态功能有意义,调蓄洪 水调大气,生物多样净污质。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
名师精讲
1.我国湿地面临的威胁
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
2.湿地破坏的危害及其保护 湿地的破坏,会带来一系列的问题,其危害和相应保护措施如下图所示。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
延伸拓展 东北地区湿地利用的问题及对策
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
(4)结合材料分析,针对我国红树林破坏严重的问题,应采取哪些措施?
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
解析:第(1)题,红树林属于湿地,具有提供农副产品、保护生物多样性、调节气 候、净化水中污染物质、作为众多鸟类的栖息地等作用。第(2)题,结合材料二分 析可知,当地沿海地区过度开发、工程建设以及过度养殖是海南岛红树林破坏的 主要原因。第(3)题,这样既可以合理利用红树林作为旅游资源的价值,增加收入, 又能较好地保护红树林及生态环境。第(4)题,结合材料三及学过的湿地保护措施, 从法律法规、人们保护意识、建立自然保护区、恢复破坏的红树林等方面分析 。
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
水深不超过6米的浅海区
滩涂
河流
沼泽
高原湿地
高山湿地
红树林
湖泊
人工湿地——稻田
青藏高原高寒湿地
活动一： 请说出我国湿地的分布特点
长江中下游平原湿地
东北湿地
海南红树林湿地 鄱阳湖湿 地
我国湿地空间分布：东多西少，南多北少。
二、湿地的功能- 地球之肾
读教材2—10、2—11，说出其含义，并针对这些 现象谈谈你的看法？ 2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这 种做法会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致 鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的
2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏 了生物多样性和生态系统的平衡。 应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证 鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥 捕滥猎，保护湿地生物多样性。
•三江平原为什么会由“北大荒”变为“北大 仓”？ 建国后，人口和粮食需求的不断增长，国家 决定对北大荒进行大规模开垦，相继建立了一 大批国营农场，使耕地由原来的40万公顷变为 370万公顷。 • 为什么“北大仓” 又将变为“北大 荒” ？ 土壤肥沃的北大仓如今因大量的水土流失而 变得沟壑纵横，经过50年的开发，黑土层几乎 变薄了一半，土壤颜色也慢慢由黑变黄，肥力 下降。
四、湿地资源的保护
1. 保护湿地刻不容缓 2. 治理保护措施 结合P45 “洞庭湖变大了”阅读材料，分析： • 过去人们是如何治理洞庭湖的，现在 人们对洞庭湖的治理发生了哪些新的变化？ 退耕还湖、还沼泽；禁止滥捕滥猎；防 止湿地水污染；退耕还林、封山育林、平 垸行洪、疏浚河道；以工代赈、移民建镇、 加固干堤
• 活动：阅读P42页材料，回答： 1. 谈谈对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如 果失去湿地，鸟类会受到什么影响？ （生物物种繁多； 使鸟类失去生长、栖息和繁 衍的场所，使鸟类迁徙、破坏本地的生态平衡） 2.从自然条件分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的 条件？ 气候：亚热带季风气候，降水充沛、雨热 同期；地形：地势低平的冲积原、土壤肥沃； 水源：河湖密布、水产养殖业发达
2020秋高二地理湘教学案：第2章第2节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
第二节湿地资源的开发与保护—-以洞庭湖区为例［生活链接] 2019年6月10日，黑龙江省湿地日暨扎龙自然保护区建区40周年主题活动在扎龙自然保护区举行。
扎龙自然保护区是目前世界上野生丹顶鹤种群数量最多的繁殖栖息地，是我国第一个以丹顶鹤为主要保护对象的自然保护区.多年来,通过法律、行政手段和人为干预措施，有效遏制了过度开发湿地资源的破坏行为,实现了湿地保护与区域经济的协调发展、人与自然的和谐共生.课程标准学习目标核心素养以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施.了解：我国湿地资源的分布。
知道：湿地的概念，分布特点及其重要的生态价值。
理解:湿地开发利用中存在的问题,分析形成原因及综合治理措施。
应用：掌握分析人地协调观：调整人类活动,保护湿地资源，合理利用湿地资源。
综合思维：总结湿地的环境效应和地球之肾功能；分析湿地开发与保护的措施和问题。
区域认知：理解某区域生态环境开发与保护途径，并探究可持续发展的策略。
不同区域湿地价值的差异，湿地分布与地理环境的关系。
地理实践力：调查家乡有无破坏湿地的现象，分析破坏的原因，并提出保护措施。
自主预习固根基主干引导夯基固本一、湿地概述1．定义：水位经常接近错误!地表或为错误!浅水覆盖的土地。
3．特点(1)地表常年或经常有水，属于错误!陆地与水体之间的过渡带。
（2)分布广泛，类型多样。
4．我国湿地的分布从寒温带到热带，从沿海到内陆，从错误!平原到高山，都有分布。
[自我探究] 海洋是湿地吗？[答案] 海洋、森林和湿地是世界三大生态系统,湿地是指水位经常接近地表或浅水覆盖的土地。
湿地有水但水较浅，低潮时水深不超过6米的浅海区是湿地，海洋不是湿地，而是和湿地并列的生态系统之一.二、“地球之肾"1．湿地的价值2．洞庭湖湿地的重要价值三、湿地资源问题1．原因、表现及危害（1)原因：人类对资源、环境的错误!过度开发利用。
高考地理大一轮复习 11.2 湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例 湘教版
11-2 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例一、选择题下图为我国两大淡水湖。
据图回答1～3题。
1．图中甲、乙两湖分别是( )。
A．洞庭湖、太湖B．太湖、巢湖C．鄱阳湖、太湖D．巢湖、洞庭湖2．甲湖面积比上个世纪缩小了近一半，其后果是( )。
A．造成上游水土流失B．导致湖滨土地沙漠化C．对湘江调节能力减弱D．对长江调节能力减弱3．根据乙湖泊周边地区生活、生产的特点，应主要防治湖水( )。
A．富营养化B．毒素增加C．酸度增加D．碱度增加解析第1题，由图的轮廓可知甲为洞庭湖，乙为太湖。
第2题，洞庭湖萎缩的原因之一是入湖河流上游水土流失加剧，入湖泥沙增多造成的；湘江是通过洞庭湖注入长江的一条支流，洞庭湖不能调节其水量，而长江水可流入洞庭湖，又可从湖中流出，洞庭湖对长江水有调蓄作用。
第3题，太湖周边地区工农业发达，人口密集，故主要问题是水体富营养化。
答案 1.A 2.D 3.A湿地作为与森林、海洋并称的全球三大生态系统之一，具有保持水源、净化水质、蓄洪防旱、调节气候和维护生物多样性等重要的生态功能，被称为“天然水库和天然物种库”。
读下表完成4～5题。
表某区域湖泊变化情况总面积/km2 面积大于1km2的湖泊数/个20世纪50年代83 400 2 84820世纪80年代70 988 2 305减少数量12 412 5434. 湖泊是重要的湿地形式，与表中所示变化无关的原因是( )A．水体富营养化，水华大量出现B．过度引水灌溉，导致湖泊补给不足C．大规模围湖造田，使水面日益退缩D．人口增长，用地规模扩大5．乌鲁木齐市北郊的青格达湖周边有30km2的湿地，这里也是数万只候鸟的迁徙栖息地。
2005年11月，湿地周边的村庄发生了禽流感，说明( )A．新疆气候干旱，湿地不能充分发挥其生态作用B．湿地周围被大量开垦，增加了人、畜与候鸟的接触C．为了防控禽流感，人类应该填平湿地D．湿地面积与禽流感爆发的范围呈正相关解析第4题，表中显示，某区域湖泊面积缩小，个数减少，主要是由于人口增长，用地规模扩大，过度引水灌溉和大规模围湖造田形成的。
高中地理2湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例课时作业含解析湘教版必修3
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例时间：45分钟分数：100分一、选择题(每小题5分，共60分)湿地是自然界中具有较高生产力和丰富的生物多样性的生态系统。
据此回答1～2题。
1．下列关于湿地的叙述，正确的是( A )A．湿地是指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地B．河流、湖泊属于陆地水体，不属于湿地C．湿地属于土地类型，不包含浅海区D．稻田是人们引水灌溉形成的，不属于湿地解析：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
它既包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区，也包括河流、湖泊、水库、稻田等。
2．关于我国湿地的叙述，正确的是( A )A．我国湿地的类型多样，分布广泛B．青藏高原因地势高而没有湿地C．西北干旱、半干旱地区因降水少而没有湿地D．华北平原因蒸发旺盛而没有湿地解析：我国湿地类型多样，从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山，都有湿地分布。
黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，位于山东省东北部的渤海之滨。
结合下图回答3～4题。
3．从湿地类型划分来看，黄河三角洲湿地属于( C )A．沼泽湿地B．湖泊湿地C．河口湿地D．海岸滩涂解析：黄河三角洲湿地是典型的河口湿地。
4．该湿地成为最年轻湿地与下面哪个因素有关( D )A．开发晚B．发现晚C．黄河形成晚D．黄河改道解析：黄河的频繁改道，形成了现在的入海口湿地，因此形成最晚。
青海三江源国家生态保护综合试验区是我国第十一个国家级综合试验区。
下图为三江源自然保护区分布略图。
读图完成5～6题。
5．三江源地区生态脆弱的主要原因是( A )A．地势较高，气候寒冷B．冰川众多，湿地广布C．地形崎岖，交通不便D．深居内陆，远离海洋解析：三江源位于青藏高原，海拔高，气温低，生态环境脆弱。
6．三江源地区湿地广布，其具有的重要价值突出表现为( C )①为人类提供了丰富的农副产品②为鸟类等动物提供了充足的食物和良好的生存空间③调蓄了长江、黄河和澜沧江等河流的洪水④是我国淡水资源的重要补给地⑤具有发展农业的巨大潜力⑥具有较高的旅游价值A．①③⑤ B．①②③C．②④⑥ D．④⑤⑥解析：湿地是重要的生态系统，具有涵养水源、调节气候的作用，同时还是重要的旅游资源。
一轮复习课件：10.2湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
第十章
第2讲
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 -12-
我国湿地面临的威胁和开发保护
1.我国湿地面临的威胁
我国湿地状况 类型 自然原因 主要表现 气候干旱,使干旱、半干旱地区湿地逐 渐消失;海岸侵蚀,使滩涂湿地不断损失 人口急剧增加带来巨大环境压力 湿地资源丰富,正大 面积减少,遭受威胁 的种类和程度增加 人为原因 过度利用湿地动植物资源 大量围垦和开垦湿地 泥沙淤积严重 环境污染 水利工程建设的威胁 引进物种的干扰 城市化和旅游业的发展与道路建设
第2讲 湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例
第十章
第2讲
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 -2-
考纲展示 区域存在的环境与发展问题及 其产生的危害以及有关的治理保护 措施
名师解读 1.理解湿地生态系统的特点、重要价值 及开发利用存在的问题 2.以特定区域为例,理解湿地形成的地理 背景及湿地保护与开发对区域发展的影 响
第十章
第2讲
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 -7-
一 二
三
2.湿地萎缩的原因及危害—— 以洞庭湖区为例 (1)洞庭湖湿地破坏的原因 自然原因 :长江和“四水”在洞庭湖相互顶托,水流速减缓;“四水”进入洞 庭湖后,湖面开阔,水流减慢 ;洞庭湖和长江之间水流交换不通畅等,这些都 是洞庭湖淤积的重要原因。 人为原因 :人口增长迅速,生产规模扩大,生产方式不合理, 如在河流中、 上游地区滥伐森林,导致水土流失 ,湖区泥沙淤积 ,湖床抬升;为了扩大耕 地,围湖造田,导致湖泊面积减少,湖泊萎缩。
统考版2023版高三地理一轮复习第31讲湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例讲义
第31讲湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例【最新考纲】区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。
知识体系导引考点一湿地的开发与保护图表填绘·助学助记1.湿地的含义(1)湿地的定义：水位经常接近地表或为________覆盖的土地。
(2)湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地：、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地：、稻田等(3)湿地的特点①地表常年或经常有水，属于________与________之间的过渡带。
②分布广泛，类型多样。
2．“地球之肾”(1)湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的________________。
(2)湿地的生态效益“地球之肾”“生命的摇篮”“鸟类的乐园”⎩⎪⎨⎪⎧提供水资源、调节气候涵养水源、美化环境、净化水中保护提示：(1)湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，其中湿地是价值最高的生态系统。
(2)湿地除具有强大的生态功能外，还具有很高的经济价值，如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等，被称为“资源的宝库”；同时又可作为航运和旅游场所。
3．湿地资源问题读洞庭湖面积变化示意图，回答问题。
(1)湿地资源问题(2)洞庭湖萎缩 ⎩⎪⎨⎪⎧原因： 严重，大规模影响： 日趋严重、航道断航、生态环境问题增多4．保护湿地(1)必要性：湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的________。
(2)重要性：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的________。
(3)措施深化拓展·精讲精练【方法规律】 1．沼泽湿地成因(1)沼泽地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。
例如三江平原地区沼泽地形成的主要原因：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，地表水不易下渗；多凌汛，河水泛滥。
(2)青藏高原湿地成因：海拔高，气温低，蒸发量小；冰川积雪融水较多；低洼地易积水；地下冻土层厚，地表水不易下渗。
2020-2021学年地理湘教版必修3课件湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
三江源地区地处青藏高原腹地，是长江、黄河、澜沧江的发 源地，长江水量的 25%、黄河水量的 49%、澜沧江水量的 15% 都来自这一地区，被誉为“中华水塔”。这里是中国面积最大、 海拔最高的天然湿地和生物多样性分布区之一，是我国最主要的 水源地和全国生态安全的重要屏障。据此完成 16～17 题。
10．洞庭湖干旱，湖区水量减少，使得湖区部分地区变为草 原，由此带来的后果有可能是( B )
A．水体富营养化 B．湖区气温日较差增大 C．生物多样性增加 D．湖区水循环速度加快
解析：水的比热容大，升温慢、降温也慢。洞庭湖湖区水量减 少，会使湖区的气温日较差增大。
11．下列属于洞庭湖湿地生态价值的是( A )
5．近年来，我国某些沿海地区该植被的面积有所扩大，其主 要目的是( D )
①涵养水源 ②减轻台风、海浪的侵袭 ③为过往船只提供避风场所 ④维持生物多样性 ⑤淤积泥沙，生成新地 ⑥增加用材林 A．①②④⑥ B．②③④ C．①③⑤⑥ D．②④⑤
解析：扩大红树林面积的主要目的是减轻台风、海浪的侵袭以 及维持生物多样性，此外还有利于泥沙淤积，生成新地。
解析：围湖造田虽然可以扩大耕地面积，但会导致环境恶化， 是不可取的；立体养殖既保持了水面面积，又增加了经济收入； 开发旅游资源、发展第三产业可以增加收入，也可以起到保护环 境的作用；修建水电站会破坏环境，不可取。
15．下列属于对湿地资源进行合理开发利用的是( A ) A．退耕还湖 B．排干沼泽，开垦耕地 C．捕杀珍禽异兽 D．砍伐红树林，兴建旅游地
解析：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。它既 包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过 6 米的浅海区，也包括河流、 湖泊、水库、稻田等。
课时跟踪检测(二十八) 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
课时跟踪检测(二十八)湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例一、选择题2011年2月2日是第15个“世界湿地日”，其主题是“湿地与森林”。
据此回答1～2题。
1．下列对湿地的理解错误的是()①湿地被喻为“地球之肾”，具有强大的调节水循环的功能②湿地是“水资源调节器”，对维护生态平衡具有十分重要的作用③湿地是“淡水贮存库”和“淡水净化器”，可以将五类水质净化为三类水质④湿地是巨大的“贮炭库”，对于减缓气候变暖具有重要作用A．①②B．③④C．①③D．②④2．河北省衡水市确立了“以人为本，以水为魂，以河为脉，以湖为韵，以绿色生态为特色，以历史文化为内涵”的保护和利用湿地的路子。
下列措施中错误的是() A．充分利用湿地保护区的资源，扩大耕地面积，增加捕捞船只数量B．调整农业产业结构，改变湖区渔民粗放经营的理念，发展观光农业、休闲渔业C．积极发展文化旅游，将湿地生物多样性与古冀州文化多样性保护相结合D．加大政策扶持和资金注入，吸引大批的环保志愿者来保护湿地云南的大山包、拉市海、纳帕海和碧塔海是我国新增的4处重要湿地。
读下图，完成3～4题。
3．与图中4处湿地的形成无关的是()A．海拔高，气温低，蒸发量小B．地形相对低洼，容易积水C．植被较好，容易涵养水源D．都濒临长江，常因长江洪水泛滥而积水4．从保护湿地和发展经济的角度看，不合理的行为是()A．修筑梯田，种植作物，解决贫困山区的粮食问题B．打坝蓄水、恢复沼泽地C．利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业D．加大投入，进行改造，建湿地公园昆明市于2008年启动的滇池数字化水下地形测绘工作已全面完成。
测绘表明，滇池底部为平缓地形，是典型的断层陷落湖，水体流动性较差，交换周期较长。
左下图为2010年8月9日的云南省昆明市滇池图，治理后仍有大量蓝藻发生，水体呈现绿色。
右下图为地质构造示意图。
据此回答5～7题。
5．滇池最有可能位于右图中的()A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处6．目前滇池正在实施洗“藻”工程，其主要目的是()A．为鱼类增加饵料B．增加水生植物C．消除水中的蓝藻，解决湖水的富营养化问题D．控制泥沙淤积7．通过从外引水入湖加快水循环的方式促进滇池水生生态环境恢复，是治理滇池的措施之一。
高中地理湘教版必修 第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例教案含解析
第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例１．湿地的概念、分布特点及其重要的生态价值。
２．湿地开发利用中存在的问题、成因及综合治理措施。
３．分析某区域生态环境开发与保护问题的思路，并探究可持续发展的策略。
一、湿地概述１．概念水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
２．两大类型（１）天然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊等。
（２）人工湿地：水库、稻田等。
３．两大特点（１）地表常年或经常有水。
（２）属于陆地与水体之间的过渡带。
４．我国湿地的分布分布广泛，类型多样，从寒温带到热带，从沿海到内陆，从平原到高山都有分布。
二、“地球之肾”１．湿地生态系统的特点（１）较高的生产力。
（２）丰富的生物多样性。
２．湿地的重要作用３．洞庭湖湿地的价值维持生物多样性、调蓄洪水、提供丰富的农副产品、航运和旅游观光等。
三、湿地资源问题１．原因人类对资源、环境的过度开发利用。
２．表现天然湿地的数量在不断减少，质量在逐渐下降。
３．危害湿地生态系统的功能和效益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力明显降低。
４．洞庭湖的萎缩（１）原因错误!（２）影响：调蓄洪水能力降低，湖区洪涝灾害日趋严重，航道断航现象时有发生，生态环境问题日益增多。
四、保护湿地１．湿地破坏的危害严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。
２．意义合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。
３．措施退田还湖、退耕还林与天然林保护工程、湿地生态系统自然保护区建设工程及湿地保护行动计划等。
４．洞庭湖“变”大了的原因退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道等。
[问题探究]根据教材P４１图２—7，探究下列问题。
探究１我国湿地的东西分布有何差异？提示：东多西少。
探究２海南岛红树林湿地是淡水湿地吗？其主要作用是什么？提示：红树林湿地是咸水湿地。
分布在沿海地区，具有防止海浪侵蚀海岸、防御台风和风暴潮的作用，是天然的海防林。
高中地理湿地资源的开发与保护教案湘教版必修3
⾼中地理湿地资源的开发与保护教案湘教版必修3第⼆节湿地资源的开发与保护教学设计——以洞庭湖区为例⼀、教材分析：本节教材是湘教版教材必修三第⼆章第⼆节。
本节教材主要介绍区域地理环境对⼈类活动的影响以及⼈类活动、发展与区域地理环境的关系。
这⼀节教材内容的编排，主要是以洞庭湖区为例，着重介绍湿地资源的开发与保护。
⼈类社会的发展经过⼀个⽐较漫长的过程，⼈类的⼀切⽣产、⽣活活动都与环境发⽣密切的关系，⼈类活动时时刻刻地影响着环境，受到了⼈类活动影响的环境⼜反过来影响着⼈类，⾃然环境和⼈类社会就是在这样⼀种相互影响、相互制约的过程中不断向前发展的。
教材编写按照湿地的概念—湿地的重要价值—湿地的利⽤—湿地的保护这⼀主线，按照案例学习的思路，通过对洞庭湖区湿地资源的个案研究，分析和了解区域发展与环境变迁的关系。
本节教材由三部分组成：第⼀部分是“地球之肾”，第⼆部分是湿地资源的利⽤，第三部分是保护湿地。
三部分内容按照其存在价值、利⽤现状、存在问题、保护措施的因果关系逐⼀编写，有利于培养学⽣分析地理事物、地理现象之间的因果联系以及综合分析地理现象的能⼒，充分体现了新课标的要求。
⼆、课程标准以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，如森林、湿地等开发利⽤存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。
三、教学指导意见基本要求：1. 了解湿地的概念及我国的分布状况。
2. 了解湿地的重要价值及开发利⽤存在的问题。
3. 理解湿地的综合治理和保护的措施。
4. 通过对湿地资源的利⽤和保护的讨论，提⾼学⽣收集、整理地理信息、分析解决地理问题的能⼒。
发展要求：了解湿地形成的地理背景；理解湿地保护与开发对区域发展的影响。
说明：不妨多介绍其他湿地类型的利⽤状况，但不作为考核范围。
四、会考要求：1. 湿地的概念2. 我国主要湿地的分布3. 湿地的重要价值4. 湿地在开发利⽤中存在的问题5. 湿地的综合治理与保护的措施五、教学⽬标：（⼀）知识与技能1. 了解湿地的概念及我国湿地的分布。
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③有冻土分布，地表水不易下渗。
三江平原湿地的价值
1、保护生物的多样性 2、调节气候 3、净化水质 4、调蓄洪水 5、提供丰富的农副产品
松嫩平原、三江平原
我国现代化程度最高 商品率最高的商品粮基地
春小麦、玉米、水稻（一年一熟）、大豆、甜菜
归纳：
20世纪60--70年代，垦荒造田，增产 粮食
三、湿地资源的问题
3、破坏湿地资源的危害 调蓄洪水能力降低，生物多样性减少， 环保功能下降，气候恶化，农副产品产 出降低，影响到居民的生存环境和区域 的可持续发展。
4、保护措施 退田还湖还湿地；退耕还林还草保护植 被；防治水污染；禁止滥捕滥猎保护野 生动植物；建立湿地自然保护区；建立 湿地保护法规，增强保护湿地意识。
水深不超过6米的浅海区
滩涂
河流
沼泽
高原湿地
高山湿地
红树林
湖泊
人工湿地——稻田
青藏高原高寒湿地
活动东北一湿：地
请说出我国湿地的分布特点
长江中下游平原湿地
海南红树林湿地
鄱阳湖
我国湿地空间分布：东多西湿少地，南多北少。
二、“地球之肾”——湿地价值
湿地是一种自然资源，也是一种环境资源， 与森林、海洋并称为地球的三大生态系统。
“北大荒”
“北大仓”
2000年开始，保护湿地，改善环境， 促进区域的可持续发展。
“北大仓”
“北大荒”
扩展一下：世界上热带雨林
1．深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡
赤道
地形、信风
亚马孙流域为什么会成为世界最大的热带雨林区？
赤道低压
气压带、洋流
亚马孙流域为什么会成为世界最大的热带雨林区？
①从大陆轮廓看，南美洲大陆北宽南窄，亚马孙 平原位于最宽处，成为世界最大的平原。 ②从纬度位置看，赤道穿过，常年受赤道低压控 制，空气对流旺盛。 ③从大气环流看，东北信风和东南信风均从大西 洋上吹来，带来丰富水汽。 ④从地形看，南、北、西三面为高原、山地，东 面向大西洋敞开，从东北、东南海上来的湿热信 风气流长驱直入，向西遇安第斯山地抬升作用， 终年降水丰沛。 ⑤从洋流看，沿海有暖流经过，有增温增湿作用。
稻田。调节局部小气候、产出粮食
三、湿地资源的问题
三、湿地资源的问题
1、现状 人类增加——对湿地过度开发利用——数 量减少，质量下降——湿地生态功能和效 益得不到有效发挥，抵御自然灾害的能力 也明显降低。
2、破坏原因 开垦湿地为耕地、破坏植被、泥沙淤积、 过度捕捞、环境污染、水利工程建设不当、 城镇建设占用等。
二、“地球之肾”——湿地价值
湿地的作用
湿地的美称
产出粮食、药材、 工业原料、农副产品等
“资源的宝库”
提供水资源、保护生物多样性 “生命的摇篮”
调节气候，美化环境
“天然空调机”
涵养水源，调蓄洪水
“天然水库”
净化水中污染物质
“地球之肾”
为各种野生动物生长、 栖息、繁殖提供条件
“鸟类的乐园”
图2—7中国主要湿地分布，据图分析：
四、洞庭湖湿地的重要价值(阅读P42)
1、位置：湖南省，我国第二大淡水湖
江汉平原
洞庭湖平原
四、洞庭湖湿地的重要价值(阅读P42)
2、作用 图片
①维持生物多样性 ②调蓄洪水 ③提供丰富的农副产品 ④航运 ⑤旅游观光
五、案例:洞庭湖面缩小的原因及危害
活动二：
请阅读P43—44内容，
1.说出洞庭湖面积缩小的主要原因 2.分析洞庭湖缩小会带来哪些危害
除东南亚、刚果河流域、亚马孙河流域外，雨林 的分布还可以延伸到南北纬15°～25°的向风地 带有：马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、
巴西东南部 请同学们分析上述三个地区存在热带雨林的原因？
热带雨林的非地带性分布
成因：1、东南信风从海上带来暖湿气流，受 地形抬升，形成大量降水。
2、暖流对沿岸起到增温增湿作用（马 达加斯加岛东部的厄加勒斯暖流、澳大利亚东 北部东澳大利亚暖流、巴西东南部的巴西暖 流）。
雨林的全球环境效应 (1)“地球之肺”
雨林植被―光―合―作―用→
固定CO2 放球水平衡
（3）世界生物基因宝库
全球最古老的植物群落 繁衍物种最多、保护时间最长的场所
特别提醒：热带雨林被破坏带来的生态灾害
世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏，其后果不堪设 想。 (1)影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸 发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气 候异常，全球旱涝失衡的频度和强度将加大，全球自然 灾害频发。 (2)使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球变暖。 (3)导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传 基因锐减。
五、案例:洞庭湖面缩小的原因及危害
自然 原因 人为 原因
危害
原因
泥沙淤积，
湖面减小
围湖造田 ,
湖面减少
对策 禁止长江中上游天然林的 砍伐，植树造林，保持水 土，减少泥沙淤积。
退田还湖，移民建镇
(1)调蓄洪水的能力下降，洪涝灾害频繁 (2)影响航运 (3)破坏生物多样性
洞庭湖“变”大 了
综合治理和保护措施—— 1）流域内退耕还林、封山育林，保持水土； 2）湖区退田还湖、移民建镇、平垸行洪； 3）加固干堤、疏浚河道（防洪作用）
(1)东北三江平原的主要作用是什么? 调蓄洪水、调节气候、净化环境、维持生物 多样性。
(2)海南岛的红树林湿地分布在哪些地区? 其作用有哪些?
沿海地区（闽、粤、桂、琼）。防止海浪 侵蚀海岸、防御台风和风暴潮的侵袭。
(3)鄱阳湖湿地的主要作用是什么? 调蓄洪水、调节气候，维持生物多样性。
(4)长江中下游人工湿地是指什么?其主要功能 是什么?
—— 以洞庭湖区为例
考纲展示：
1、湿地含义及类型： 2、湿地“不可替代”的地理意义： 3、湿地资源开发中出现的问题： 4、保护湿地的措施：
一、湿地的含义
1.湿地的定义：指水位经常接近地表或为 浅水覆盖的土地。地表常年有水或经常有 水，属于陆地和水体的过渡地带。
2.湿地的类型
天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、 低潮时水深不超过6米的浅海区等。 人工湿地：水库、稻田、鱼塘、水渠
松嫩 平原
辽河 平原
六、三江平原 的湿地开发
三江 平原
沼泽地
松花江、黑龙 江、乌苏里江 冲积形成
三江平原湿地景观
三江平原湿地景观
丹顶鹤
丹顶鹤
东方白鹳
白尾海雕
白尾海雕
兴凯湖松
三江平原湿地景观
北大荒下肥沃的黑土
三江平原湿地景观
三江平原沼泽地的形成原因：
①降水较多；纬度高，气温低，蒸发微 弱，为湿润地区——河流多，水量较大， 水源充足；