班队会记录5

六年级主题班队会活动记录表

六年级主题班队会活动记录表活动名称：六年级主题班队会活动记录表活动日期：2022年5月15日活动地点：学校多功能厅参与人员：六年级全体学生和班主任活动目的：本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作，提高学生的综合素质和团队意识。

通过活动，使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神，促进学生全面发展。

活动安排：一、开场致辞（10分钟）活动伊始，由班主任发表开场致辞，简要介绍本次主题班队会的目的和意义，并向全体同学勉励。

二、主题演讲（20分钟）1. 主题演讲一：《团结合作，共创美好未来》一位学生代表进行主题演讲，鼓励同学们团结合作，共同努力，为班级和学校争光。

2. 主题演讲二：《我的成长与梦想》另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想，鼓舞全体同学积极追求梦想，勇往直前。

三、合唱表演（15分钟）全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲，展现六年级大家庭的团结与活力。

四、团队协作游戏（30分钟）分班级进行团队协作游戏，如三人四足接力、包饺子比赛等，通过游戏加强班级之间的沟通合作，培养学生的团队精神和协作能力。

五、知识竞赛（25分钟）安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛，增强学生对各科知识的综合运用能力。

六、颁奖仪式（10分钟）根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级，并对获奖学生进行表扬和颁奖。

七、总结发言（10分钟）班主任对本次活动进行总结发言，回顾活动过程中的亮点和成就，并对学生们提出期望和寄语。

八、闭幕致辞（5分钟）由一位学生代表发表闭幕致辞，感谢全体师生的支持与参与，并号召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。

活动总结：通过本次主题班队会活动，六年级学生之间的交流与合作得到了进一步提升，同学们更加意识到班级的团队力量和重要性。

活动中的合唱表演和游戏环节体现了学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。

同时，通过知识竞赛和优秀班级的评选，激发了学生对知识的兴趣，树立了学习的目标和动力。

小学生食品安全的主题班会记录5篇

小学生食品安全的主题班会记录 5 篇小学生食品安全的主题班会记录1一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全有关知识。

2、认识在学校注意一些食品方面的安全。

二、班会形式：以问答比赛游戏为形式，分比赛小组为单位。

三、班会前准备 :1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台部署。

3.黑板上书写“食品安全知识比赛”八个美术字。

四、活动过程 :(一 )班长宣告“食品安全主题班会“开始，宣读比赛规则，请主持人上场。

主持人：喜爱零食是孩子的本性，但常常在吃得快乐的同时却忘掉要看看食品能否过期，能否变质，所以就存在一个很大的安全隐患。

请同学们在享受零食时记着要吃安全放心的食品。

1、预防食品中毒，第一要讲究个人卫生，做到勤沐浴、勤洗衣服、勤剪指甲、勤剪发，勤换床单和被盖(一月一次 )。

2、保持教室、宿舍及环境的洁净卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优秀习惯。

3、做到 "六不吃 "，不吃生冷食品、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食品、不吃未经高温办理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意辨别食质量量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

主持人：下边进行第一个环节(二 )食品安全问题进行知识比赛。

(必答题 )大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。

下面开始第一回合的比赛。

这个回合是必答题，每道题目都有 4 个选项，此中只有一个正确。

每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、绿色食品指什么食品 ?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品 D 有丰富营养价值的食品2、哪些食品不可以一同吃 ?(A)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那此刻让我们一同来看看比分。

(二 )抢答题主持人：下边要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一同往返答，同学们只需回答是或不是、能或不可以。

二年级小学生班会记录内容五篇

【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。

在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

以下是©⽆忧考⽹整理的《⼆年级⼩学⽣班会记录内容五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣班会记录内容⼀、班会⽬标： 1、了解⾃⼰⼀年来在学校的⽣活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年⾥如何达到所追求的⽬标。

⼆、班会重点： 1、说说⾃⼰在这⼀年的学校⽣活中的收获及的进步。

2、谈谈⾃⼰在⼀年级做得不够的地⽅。

三、活动难点：知道⼆年级该做些什么，谈谈如何去实现⽬标。

四、会前准备： 1、召开中队⼲部会，讨论⼀年级班级的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困⽣代表座谈会，讨论制定新的⽬标。

3、与相关家长联系，让家长写孩⼦⼀年来的进步和不⾜之处。

4、收集好⼀年级的奖状和作业本，以及学⽣的成长记录袋。

五、班会过程： 1、引⼊主题。

2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

（2）不⾜与问题。

（3）制订班级⽬标。

我们的⽬标勤奋：勤学习，勤思考，勤动⼿，勤动⼝。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇⾃⽴，勇奋⽃。

诚实：诚做⼈，诚学⼈，诚待⼈，诚助⼈。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

（4）巩固与延伸。

本学年将以此⽬标进⾏各项⽐赛，作为评定学⽣的素质和能⼒的依据活动后的收获与思考：⼆年级的学⽣好奇⼼重，⽽且已在学校学习了⼀年，他们有⾃⼰的见解，渴望被⼈承认，更乐于发表⾃⼰的意见。

班会课上，因为⽼师的启发与诱导，因此学⽣更加投⼊，学⽣表现得活泼，⽣动，但学⽣在说的⽅⾯还需指点。

　2.⼆年级⼩学⽣班会记录内容⼀、活动⽬的： 1、让学⽣感受新年的欢乐⽓氛。

2、通过活动使学⽣了解新年的各种习俗。

3、使学⽣在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

⼆、活动地点：主会场：阶梯教室。

分会场：⼆（3）班教室。

三、活动准备： 1、布置教室，体现节⽇⽓氛。

有关教师节的主题班会记录5篇

有关教师节的主题班会记录5篇有关教师节的主题班会记录（篇1）一指导思想：20_年教师节是我国第37个教师节，安排好庆祝活动，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。

为搞好今年的教师节庆祝活动，结合我校实际，特制定本20_活动方案。

二活动主题：尊师重教，奠基未来三活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。

四活动时间：20_年9月7日至20_年9月30日五：活动对象：全校学生六：活动内容：1说一说。

引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

2做一做。

自己动手，制作贺卡送上对老师的祝福，并亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

3写一写。

在这一年一度的教师节即将来临之际，请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。

4演一演。

以班级为单位召开班队会，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可邀请请其他科任老师参加活动，以此拉近学生与老师的距离，加深师生间的感情。

七活动要求：各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

有关教师节的主题班会记录（篇2）一活动主题：红烛赞1通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。

同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。

”从而激励学生更加热爱老师尊敬老师，努力向上！2通过朗诵歌唱表演讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师尊师的情感，又增加学生的知识储备。

学生暑期安全班会记录(精选5篇)

学生暑期安全班会记录(精选5篇)学生暑期安全班会记录（精选篇1）一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

二、班会准备：1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命预防溺水”八个美术字。

4、制作精美的课件。

三、班会程序：主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好!主持人甲：炎热的夏天又悄悄的来到了，游泳是最常见的解暑方式。

主持人乙：是的，游泳不但能锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，深受我们同学的喜爱。

主持人甲：然而，当你在水中尽情畅游时，是否想到不幸正降临到你的头上?主持人乙：在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲：溺水的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：所以，我们要懂得安全游泳，学会自救自护。

合：“珍爱生命预防溺水”主题班会现在开始!(生鼓掌)主持人甲：让我们一起先来看一段录像：[看录像](有关溺水录像)主持人甲：这种情形，如果你不懂得正确处理，只会让你的生命之花过早凋谢。

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。

让我们进入第一个环节：合：新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会](同学们争先恐后地交流自己搜集到的有关青少年溺水身亡资料)主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人乙：同学们，难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗?主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：合：安全知识竞赛![安全知识竞赛]下一个环节合：模拟表演!1、游泳时，小腿抽筋2、游泳时，不幸溺水3、游泳时，水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个，有叙述、有表演)主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀!主持人乙：我在一个游泳现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

班队会活动记录

班队会活动记录第一次活动记录日期：xxxx年xx月xx日地点：学校会议室主题：班级/队伍建设与规划会议记录：1.会议开始时间为下午2点，主持人是班级/队伍负责人。

2.主持人介绍了会议议题和目的，即班级/队伍的建设和规划。

3.主持人让每个成员进行自我介绍，并简要讲述自己对班级/队伍建设的期望。

4.主持人邀请老师或指导员（若有）发表对班级/队伍的期望和建议。

5.主持人讲解了班级/队伍的目标和未来的计划，并讨论了各项计划的可行性和可行性。

6.主持人提出了一些面临的问题，并邀请成员提出他们对这些问题的看法和建议。

7.成员们积极参与讨论，提出了自己的观点和建议。

8.在讨论的基础上，成员们形成了一份共识，确定了班级/队伍建设和发展的方向。

9.主持人总结了讨论的结果，并提出下一步的行动计划。

10.主持人提醒成员们注意不同计划的时间表，并分配了任务。

11.会议结束时间为下午4点。

第二次活动记录日期：xxxx年xx月xx日地点：学校活动室主题：班级/队伍合作与团队建设会议记录：1.会议开始时间为上午9点，主持人是班级/队伍负责人。

2.主持人回顾了上一次会议的讨论结果，并强调了班级/队伍的目标和计划。

3.主持人邀请成员分享他们在工作/学习中的困惑和挑战，并就这些问题进行讨论。

4.成员们积极交流自己的经验和建议，共同寻找解决问题的方法和策略。

5.主持人组织了一些团队合作的小游戏和活动，以增强成员间的合作意识和团队凝聚力。

6.成员们分组进行活动，充分发挥各自的特长和才能，取得了良好的合作效果。

7.主持人根据活动的结果总结出一些合作的原则和方法，并邀请成员分享自己的体会和感受。

8.在讨论的基础上，成员们形成了一份关于合作与团队建设的共识和计划。

9.主持人提醒成员们注意合作的重要性，并鼓励大家在工作/学习中多与他人合作。

10.会议结束时间为下午4点。

第三次活动记录日期：xxxx年xx月xx日地点：学校体育馆主题：班级/队伍文化与活动会议记录：1.会议开始时间为上午9点，主持人是班级/队伍负责人。

主题班队会记录

主题班队会记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XX老师记录人：XX同学一、开场白主持人XX老师首先向全班同学介绍了本次班队会的主题：“团结协作，共创美好未来”。

她强调了团结的重要性，鼓励同学们在日常生活中互相帮助，共同进步。

二、主题介绍接着，XX老师向同学们介绍了本次班队会的具体内容。

她首先介绍了团结协作的重要性，包括在团队中发挥每个人的优势，互相帮助，共同完成目标。

然后，她分享了一些关于团结协作的故事和案例，引导同学们深入思考如何在日常生活中践行团结协作的精神。

三、小组讨论在小组讨论环节，同学们分成了几个小组，围绕“如何在班级中更好地践行团结协作的精神”展开讨论。

每个小组都积极发言，分享了自己的看法和建议。

通过讨论，同学们更加深入地理解了团结协作的重要性，也找到了自己在班级中更好的角色和定位。

四、班级分享在班级分享环节，每个小组都派代表上台分享了本组的讨论成果。

同学们纷纷表示，要在班级中更加积极地参与集体活动，互相帮助，共同进步。

同时，他们也提出了自己的建议和想法，希望班级能够更加和谐、团结。

五、总结与展望最后，主持人XX老师对本次班队会进行了总结。

她强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在日常生活中践行团结协作的精神。

同时，她也展望了班级未来的发展，希望同学们能够共同努力，为班级创造更加美好的未来。

六、结束语本次班队会在同学们的热烈掌声中落下帷幕。

通过这次班队会，同学们更加深入地理解了团结协作的重要性，也找到了自己在班级中更好的角色和定位。

相信在未来的日子里，他们一定能够在团结协作中共同进步，创造更加美好的未来。

主题班队会5篇

活动主题：当面对拥挤踩踏事故活动时间：活动地点：一、3教室主持人：班主任活动过程：一、宣布活动主题：当面对拥挤踩踏事故二、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。

（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。

（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。

二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！总结“通过这次班会活动，学生了解到，当面临危险时，应如何让科学的去应对。

慌乱是最可怕的，可能会使情况变得糟糕。

只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。

活动主题：防火安全伴我行活动目的：1、通过本次活动，使学生认识一些常见的防火标志。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。

活动时间：活动地点：一、3教室主持人：班主任活动过程：一、创设情境，导入主题：一年级（3）班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。

二、回顾新闻案例，敲响防火警钟！（1）1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾。

班队会活动记录 5篇

乙：正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。
甲：但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕，现在让***同学为我们带来快板《放鞭炮》
乙：谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。
……
（四）、小品教你要注意：
甲：我们的身边存在着很多安全隐患，所以请同学们在生活中一定要注意，不要让自己的无意行为酿成可怕的火灾。
（八）辅导员讲话：
活动效果
通过这次活动，老师和同学们都收获很大，懂得了预防的重要性，学到了必备的自救常识和预防火灾的知识。
队会活动设计
年级班年月日
主要目标
1、讲究了卫生，提高队员们环保意识，改变不良行为。
2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
班会备课内容
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
活动效果
通过活动，学生纷纷表示在学校要尊重老师，在家要孝敬父母，做力所能及的事情。
班会活动设计
年级班年月日
主要目标
1、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
班会备课内容
活动主题
远离火灾
形式
班会
主持人
班主任
一、队会仪式：（略）
二、队会活动过程：
（1）引题（男、女主持人上场）
甲：生命如花。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节。
乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

开学第一课安全教育班会记录5篇

开学第一课安全教育班会记录5篇安全是个大问题，切忌不可当儿戏。

乘文明车，走文明路，做文明人。

生命似块宝，珍惜少不了。

这里给大家分享一些关于开学第一课安全教育班会记录，供大家参考学习。

开学第一课安全教育班会记录（精选篇1）(一)班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

(二)班会准备：(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2)常见交通标志，(3)学生活动前搜集的有关图片资料，(4)节目表演。

(三)班会过程：(1)队会仪式(2)歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。

那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。

谁知，那一次谈话竟成了永别。

那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。

那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。

歌曲完毕，出示本次队会主题。

)(3)讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。

像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。

(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。

(4)认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。

因此，我们必须注意交通安全。

现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

c、交通知识竞赛。

(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)(5)平日活动的安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

四年级班队会活动记录

日期：xxxx年xx月xx日时间：上午9:00至10:30地点：学校多功能厅参与人员：四年级全体学生及班主任活动内容：1.开场主持人向全体学生问好并介绍本次班队会的目的和重要性，鼓励学生积极参与并提出建议，为班级的发展做出贡献。

2.学习班级口号全体学生一起大声朗读班级的口号：“团结协作、互帮互助，勇于担当、追求卓越！”通过朗读班级口号增强班级凝聚力和集体荣誉感。

3.班级文化展示每位同学都带来了自己设计的班级文化展板，展示了班级的特色活动、班级口号、班级荣誉等。

同学们积极讲解展板内容，展示班级的团结和奋发向上的精神风貌。

4.班级活动总结由班干部带领，向全体学生总结前一学期的班级活动，包括班级聚餐、户外拓展、班级游戏等。

每个活动的形式、意义和收获都被详细说明。

同学们在活动中既锻炼了团队合作能力，也增强了班级凝聚力。

5.制定新的班级目标班主任向同学们提出新的班级目标：努力争取在学业上取得更好的成绩，丰富课余活动，同时培养更多的共同爱好，并鼓励学生们为实现这些目标提出建议。

6.班级活动规划班级干部向同学们分享了接下来一段时间的班级活动规划，包括团队拓展训练、班级义卖、班级比赛等项目，以及筹备的具体工作分工。

同学们纷纷表示愿意积极参与，并提出了一些建议。

7.学习小组成立根据学生们的建议，班主任将同学们分为不同的小组，每个小组有一个组长。

小组将承担一些班级事务，如班级卫生、班级宣传等，并定期报告工作情况。

8.学生建议同学们积极提出了建议，包括增加课余活动的举办频率，增加家长参与班级活动的方式等。

班主任表示会认真听取学生们的意见，力争将建议落实到实际行动中。

9.表彰先进班主任对在前一学期表现突出的同学进行表彰，鼓励他们树立榜样，在新的学期中再创佳绩。

10.结束主持人总结了本次班队会的意义和取得的成果，号召同学们继续努力，为班级的发展做出更大的贡献。

通过本次班队会，同学们对班级文化有了更加深入的了解，并且明确了未来的发展方向。

小学主题班会记录5篇

小学主题班会记录5篇小学主题班会记录1活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。

3、集体拍手说儿歌。

4、班主任小结。

小学主题班会记录2活动目标：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！活动过程：同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。

因此我把此次班会的主题定为"我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始！（一）追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。

从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢？《凿壁借光》（二）忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。

读书可以开阔我们的视野。

可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子一一（观看PPT）同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受？（三）读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。

我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。

各周主题班会记录

各周主题班会记录第一周主题：团结互助班主任：同学们，大家好！新学期开始了，这是我们班级的第一次班会，希望大家能够积极参与，共同营造良好的班级氛围。

本次班会的主题是团结互助，让我们一起来探讨如何在班级中展现团结和互助的精神。

同学A：对于团结和互助，我想先从团结这个方面说起。

团结是指大家共同努力，共同合作，从而达成共同的目标。

在班级中，我们也应该像一个大家庭一样，互相支持和帮助。

班主任：非常正确！团结是班级凝聚力的重要体现，它可以帮助我们共同度过难关，共同进步。

那么，大家觉得怎样才能保持班级的团结呢？同学B：我觉得班级里要有公平、公正和公开的氛围，大家都能够平等地参与到班级的事物中。

我们可以多开展班级活动，增进大家的感情。

班主任：非常好的建议！班级活动的举办可以增进同学们之间的交流和了解，提高大家的凝聚力和归属感。

还有其他的建议吗？同学C：班委可以起到很重要的作用。

他们可以帮助老师组织活动，解决同学们的问题，起到桥梁的作用，使班级更加团结。

班主任：同学C的建议很好。

班委确实是发挥团结作用的重要力量。

接下来，我们谈一谈互助的问题。

互助是指大家相互帮助，解决困难，实现共同进步。

同学D：在班级中，我们应该学会互相帮助。

比如，有同学不懂的问题可以向懂得的同学请教，我们之间要有学术互助、生活互助的精神。

班主任：非常棒！在班级中，我们可以形成互相鼓励、互相帮助的良好氛围。

当然，班级互助的目标也是为了共同进步，大家应该争取做到共同进步。

同学E：我觉得互助还可以表现在帮助困难同学。

比如，一个同学生病了，可以支付医药费；或者有同学家庭贫困，我们可以组织募捐。

班主任：非常好的建议！在班级中，帮助困难同学也是一种互助的表现。

只有大家团结互助，我们班级才能更加和谐和进步。

最后，我希望每位同学都能积极参与到班级的团结和互助当中，从而打造一个温暖又积极向上的班级。

第二周主题：尊重与理解班主任：同学们，大家好！上次班会我们聊了关于团结互助的主题。

学会感恩主题的班会记录5篇

学会感恩主题的班会记录5篇作为一位兢兢业业的人民老师，经常需要预备班会记录，编写班会记录有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那大家知道正规的班会记录是怎么写的吗?下面我给大家整理了学会感恩主题的班会记录，盼望大家喜爱！学会感恩主题的班会记录1活动背景：世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

“母亲节”虽然是泊来品，但在暖和和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则。

拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去敬重师长，才懂得去关怀、帮组他人。

活动目的：通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导同学从理解、关怀父母开头，培育同学感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与人和谐共处的力量;在体验活动中，培育同学对家庭，对父母，对亲人有喜爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，增加同学的道德规范素养。

活动预备为同学创设良好的自然环境和人文环境。

自然环境：组织同学细心设计符合本次主题的班级环境，并放手让同学去布置，渲染气氛。

人文环境：一、设计体验活动(可选择其中一个或多个)1、为妈妈梳头或洗脚;2、送妈妈一句温馨的祝愿;3、为妈妈分担肯定的家务(力所能及)。

二、制作一张感恩卡，在精致的图案下写上布满感恩的话。

三、写一篇感恩母亲的文章。

活动基本步骤：一、班主任老师通过自己对母亲感恩的经受导入活动。

二、请3-5名同学描述体验活动的过程和感受。

三、同学展现感恩卡，老师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求同学把感恩卡赠送母亲。

四、选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求同学回家后为母亲诵读。

五、集体合唱《感恩的心》。

六、发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现赐予评价。

自我评析：本班同学都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满意，但孩子对父母的要求是无止境的。

小学主题班队会课精品教案五篇

小学主题班队会课精品教案五篇.活动主题：我们携手走向明天活动目标：通过班队会，调动尽可能多的同学参与建设一个积极向上、团结协作的集体。

同时，发现同学们的特长，增进彼此了解，促进友谊的发展。

准备工作：1.召开班委会，讲明以上目标，调动班委积极性，出谋划策，着手准备。

2.班长和宣传委员构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长和宣传委员的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画和书法的同学布置教室。

活动过程：1.班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”XXX同学首先发言，认为一个新的集体要有凝聚力。

只有人人都参与到集体中来，才能使班级成为一个有力量的“铁拳头”。

这引发同学们的讨论。

2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论，XXX同学的发言：“班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。

这样五年级一班才会得到荣誉，我们也会很自豪。

”做为此议题的总结发言。

3.设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：1）XXX（班长）发言：“每个人在班级里的研究生活中都会遇到很多情况，如果遇到下列情况，你会怎么办？”同桌在考试时传给你纸条，并问你题。

学生们各抒己见，安排几个同学做出结论性的解答。

比如，XXX说：“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。

”XXX：“这是个很棘手的问题，但我会毫不犹豫地把纸条交给老师，因为这样，他才不会第二次这样做。

下课后，我再对他讲明道理并劝说他。

”2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，XXX的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。

学会感恩小学班会记录5篇

学会感恩小学班会记录5篇一个真正的强者，不是看他摆平了多少人，而要看他帮助了多少人，服务了多少人，凝聚了多少人，影响了多少人，成就了多少人。

这里给大家分享一些关于学会感恩小学班会记录，供大家参考学习。

学会感恩小学班会记录精选篇1中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。

为此，我班决定开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。

（还可选择其他歌曲）4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句（段）感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。

每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。

学会感恩小学班会记录精选篇2活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。

因此，我们决定在20__年__月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。

为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。

能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。

队活动或主题班会记录

队活动或主题班会记录时间：2022年11月15日地点：教室记录人：xxx参会人员：全班同学活动内容：本次活动是由班级组织的一次队活动，活动主题是“学习团队合作”。

活动旨在培养同学们的合作意识和团队协作能力。

活动一开始，我们全部同学坐成一个大圈，以便更好地与大家合作和互动。

班主任向大家介绍了活动的主题，并强调了合作的重要性。

接下来，我们进行了一系列的团队合作游戏。

第一个游戏是“传球游戏”，大家分成几个小组，每个小组由人数较少的同学组成。

每个小组分别站在不同的位置，然后轮流传球。

在传球的过程中，我们需要注意传球的力度和准确性，以保证球能够顺利传到下一个队员手中。

这个游戏培养了我们的默契和协作能力。

接着，我们进行了“拆字游戏”。

活动组织者给出一个复杂的字，要求我们在规定的时间内，使用自己手中的小字块拼出这个字。

通过这个游戏，我们不仅锻炼了集思广益的能力，而且学会了倾听他人的意见，共同解决问题。

最后，我们进行了“盲人接力赛”。

每个小组选择一名同学作为盲人，其他同学则负责指引盲人完成一系列的任务。

这个游戏要求我们相互信任，默契配合，保证盲人能够顺利完成任务。

整个活动过程中，大家积极参与，展现出了团结合作的精神。

通过这次活动，我们深刻体会到了团队合作的重要性，在未来的学习和生活中，我们将更加注重与他人的合作，共同进步。

结束语：此次活动不仅增强了同学们的协作意识和团队合作能力，而且使全班同学更加团结起来。

相信在今后的学习和成长中，我们能够更好地应用所学，发挥团队的力量，共同取得更大的成就。

2023年秋季班队会记录

2023年秋季班队会记录
日期：2023年9月15日
地点：学校会议室
参与人员：班主任、学生代表
会议记录：
1. 班主任首先向同学们介绍了本次会议的目的，即讨论班级秋季班队会的相关事宜。

2. 班主任提醒同学们注意遵守会议纪律，尊重他人发言，不随意打断。

3. 学生代表首先汇报了班级的整体情况，包括班级人数、学习情况和各项活动的开展情况。

4. 同学们对班级的学习环境提出了一些建议，包括增加课外辅导时间、提供更多的学习资源等。

5. 班主任对同学们的建议进行了回应，并表示会尽力满足同学们的需求。

6. 同学们讨论了班级的活动安排，包括班级聚餐、户外拓展等活动的时间和地点。

7. 学生代表提议组织一次班级志愿者活动，得到了大部分同学的支
持。

8. 班主任与同学们商讨了未来的学习计划，包括课程安排、考试时间等。

9. 同学们就学习方法和备考技巧进行了交流和分享。

10. 班主任对同学们的学习态度和努力进行了肯定，并鼓励大家在秋季班队会上取得更好的成绩。

11. 最后，班主任总结了本次会议的内容，并希望同学们能够积极参与班级的各项活动，共同进步。

会议记录由班主任整理后发送给全班同学，以便大家回顾和参考。