王作英——交往伴一生
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相关链接（见教材P33页链接材料）——知心朋友的中学生的生活中是最重要的填一填：填一填：
※在生活中，自己经常与哪些人交往？※自己现在有多少知心朋友？※他人给过自己哪些帮助？※自己给他人提供过什么帮助？
2、在交往中完善自我（交往的重要性？）
（1）交往对自身发展的重要作用）情境活动二：左图：女孩独处，表情苦闷；左图：右图：女孩与朋友快乐交往
四、达标测试当堂反馈
填一填：同桌生病落下了功课，我会：有同学向自己请教学习上的疑难问题，我会：马路上遇到迷途的陌生人问路，我会：公交车上看到有老人上车，我会：
五、布ห้องสมุดไป่ตู้作业预习新知
想一想：1、蒙住眼睛被人搀扶走过障碍物时，心里有些什么感受？（放心，会大胆地往前走）
2、当自己处在孤立无援的境地时，心里有什么想法？（担心被绊倒，不敢大胆地走）
说一说：上面的两幅图中你喜欢哪边的情景？图中人物分别是什么样的心情？为什么她们的心情会不一样？
①通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉情境活动三：雁南的变化（见教材P35页）议一议：雁南的变化得益于什么？雁南在元旦联欢活动中获得了什么？（学生讨论交流）教师赠言：雁南德变化得益于交往沟通；雁南在元旦联欢活动中获得了友情，体会到了交友的快乐，并懂得了：“生活中人各有特点，通过交往可以认识不同风格、不同特点的朋友，我们可以取其长补己短，不断完善自己”的道理。
课题
交往伴一生
序号
授课时间
年月日
主备人
王作英
课型
新授
教学目标及重点难点
1、为什么人离不开交往？
2、交往有什么作用？
板书设计
一、人生离不开交往
二、在交往中完善自我
教学策略
学生自学课文，小组合作找出答案——教师点拨______学生巩固———小组竞赛。
教后反思
教与学过程设计
备注
一、激情导入揭示课题
议一议：一个人，如果离开社会交往，最终会变成什么样子？（交往对人的成长有着重要作用）探究讨论：人生为什么离不开交往？教师赠言：在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。
3、想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候？
②通过交往，可以结交新友，不断完善自己（见教材P35页）通过交往，可以结交新友，
③在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折（见教材P35页）教师赠言：教师赠言：人生难免遇到困难、挫折。人与人之间的互助有助于困难的解决。在困难时获得别人的帮助是幸福的，
应该感谢别人；当别人遇到困难时，热情地伸出援助之手，我们同样会感到幸福。
二、自主预习认定目标
1、为什么人离不开交往？
2、交往有什么作用？
三、自主互助激趣导学
1、人生离不开交往
情境活动一：关于交往的两种不同认识（见教材P32页）材料1：同学甲：交往对我们很重要。同学乙：我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往。
想一想：我们在学习生活中能离开交往吗广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。
※在生活中，自己经常与哪些人交往？※自己现在有多少知心朋友？※他人给过自己哪些帮助？※自己给他人提供过什么帮助？
2、在交往中完善自我（交往的重要性？）
（1）交往对自身发展的重要作用）情境活动二：左图：女孩独处，表情苦闷；左图：右图：女孩与朋友快乐交往
四、达标测试当堂反馈
填一填：同桌生病落下了功课，我会：有同学向自己请教学习上的疑难问题，我会：马路上遇到迷途的陌生人问路，我会：公交车上看到有老人上车，我会：
五、布ห้องสมุดไป่ตู้作业预习新知
想一想：1、蒙住眼睛被人搀扶走过障碍物时，心里有些什么感受？（放心，会大胆地往前走）
2、当自己处在孤立无援的境地时，心里有什么想法？（担心被绊倒，不敢大胆地走）
说一说：上面的两幅图中你喜欢哪边的情景？图中人物分别是什么样的心情？为什么她们的心情会不一样？
①通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉情境活动三：雁南的变化（见教材P35页）议一议：雁南的变化得益于什么？雁南在元旦联欢活动中获得了什么？（学生讨论交流）教师赠言：雁南德变化得益于交往沟通；雁南在元旦联欢活动中获得了友情，体会到了交友的快乐，并懂得了：“生活中人各有特点，通过交往可以认识不同风格、不同特点的朋友，我们可以取其长补己短，不断完善自己”的道理。
课题
交往伴一生
序号
授课时间
年月日
主备人
王作英
课型
新授
教学目标及重点难点
1、为什么人离不开交往？
2、交往有什么作用？
板书设计
一、人生离不开交往
二、在交往中完善自我
教学策略
学生自学课文，小组合作找出答案——教师点拨______学生巩固———小组竞赛。
教后反思
教与学过程设计
备注
一、激情导入揭示课题
议一议：一个人，如果离开社会交往，最终会变成什么样子？（交往对人的成长有着重要作用）探究讨论：人生为什么离不开交往？教师赠言：在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。
3、想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候？
②通过交往，可以结交新友，不断完善自己（见教材P35页）通过交往，可以结交新友，
③在交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折（见教材P35页）教师赠言：教师赠言：人生难免遇到困难、挫折。人与人之间的互助有助于困难的解决。在困难时获得别人的帮助是幸福的，
应该感谢别人；当别人遇到困难时，热情地伸出援助之手，我们同样会感到幸福。
二、自主预习认定目标
1、为什么人离不开交往？
2、交往有什么作用？
三、自主互助激趣导学
1、人生离不开交往
情境活动一：关于交往的两种不同认识（见教材P32页）材料1：同学甲：交往对我们很重要。同学乙：我们现在的主要任务是学习，用不着费心去交往。
想一想：我们在学习生活中能离开交往吗广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。