真情守望

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歌曲串词

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三十年,尽管等得有些久远。

然而,不管你是在天涯,在海角,还是在大洋的彼岸,我们都在用心守候,守候这份纯真的情感;真情守望,守望这份深深的眷恋。

想当年,不管教员还是我们学员,恰风华正茂,激-情满怀。

曾记否:
教室里,我们埋头苦读修人生;
操场上,我们挥汗如雨练体能;
回顾那青春燃烧的岁月,是那么的美好、那么的令人难忘!
时光在流逝,情景在变迁,但当年学习生活的记忆已永远定格在我们的脑海中。

是啊!我们同窗X年,在每个人的脑海里都留下了一段不可忘却的记忆。

厚重的同学情谊,足以让我们珍惜一生。

人生能有几个三十年啊!我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇,去往事里走走,
看到听到现在的他(她),回想当年的你,真的是岁月蹉跎,怎能不令人感慨许多!彼此凝望,曾经的美女眼角已爬上鱼纹。

当年的帅哥也已两鬓染霜。

真是岁月不饶人呐!但变化的只是表象,始终不变的是同学情谊,是我们那颗年轻、充满活力的心。

我们还要续写精彩的生活。

学校德育校史馆设计方案及版块标题文字说明

学校德育校史馆设计方案及版块标题文字说明

学校德育校史馆设计方案及版块标题文字说明学校德育校史设计方案一区:(简介区)1、走进本地区(地区名称)(地区概况)2、学校概况(学校简介)3、精神引领(校徽、校旗、校歌、办学理念、办学目标)4、历任领导(历任校长)5、历史沿革(大事记)6、岁月留痕(续大事记)二区:(领导关怀及德育区)1、亲切关怀(殷殷关怀)(领导照片、文字说明)2、领导视察(领导照片)3、题词寄语(题词照片、文字说明)4、沧桑砥砺(如歌岁月)(校园旧照片)5、校园新貌(魅力校园)(校园新照片)6、人文环境(校园环境照片)7、德育为首(德育活动照片)8、以德立校(以德育人)(德育活动照片)9、师德师风(师德建设图片)10、德育实践(社会实践)(学生社会实践活动图片)11、党团建设(党和团的活动照片)12、艺术熏陶(文艺类活动、特色校园文化照片)13、运动风采(运动类照片)三区:(教学区)1、课程改革(课程改革及取得的成果图片)2、教学科研(集体备课、研究性学习图片)3、优化课堂(教师上课照片)4、特色教学(特色教学照片)5、第二课堂(二课堂照片)6、师资培训(对外交流)(教师外出、校内培训照片)四区(教师队伍建设区)1、和谐团队(校长、中层领导干部及全校教职工照片)2、教坛精英(高级教师、学科带头人、骨干教师、教学能手及获得盟级以上教师的照片)3、园丁风采(各教研组合影)4、学校荣誉(学校获得的荣誉)5、办学业绩(续学校获得的荣誉)6、硕果盈枝(教师论文、课题研究、科研成果)7、成绩展示(中高考成绩统计)8、幸福之家(教工之家)(教师活动照片)9、后勤保障(后勤职工劳动照片)10、历任园丁(园丁铭记)(曾在校工作过的教职工名录)五区(成果展示区)1、高考英才(群星璀璨)(优秀毕业学生照片)2、优秀学子(毕业学生照片)3、校友代表(校友代表照片)4、杨柳竞秀(校友代表照片)5、记忆拾零(珍贵的老照片展)6、师生情长(师生联欢图片)7、母校情结(各届毕业生赠品、捐资助学、来信赠言等)8、真情守望(各届校友聚会照片、图文资料等)9、桃李芬芳(各届毕业学生合影)10、莘莘学子(各届毕业学生合影)11、桃李芬芳(各届毕业学生合影)12、莘莘学子(各届毕业学生合影)13、艺术风采(老师的书画作品展)14、书画作品(学生的书画作品展)15、结束语(结束语展板)16、制作人:(策划、制作、设计、撰稿等)。

抗击疫情经典文案【130句】

抗击疫情经典文案【130句】

抗击疫情经典文案【130句】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于情感主播的文案短篇

关于情感主播的文案短篇

关于情感主播的文案短篇1. 开启直播,只为在繁杂世界中,找到属于自己的一片宁静。

不求热闹,只求有你在。

2. 在喧嚣尘世中,我开启了一盏心灯,照亮每一个寻找方向的迷途旅人。

有我在,请不要害怕迷茫。

3. 点击开播,是为了寻找生命的另一半。

在浮华世界,渴望找到真心相伴的你。

4. 我在,只为用心经营每一段缘分。

在这虚拟而冰冷的时代,让温暖航向你我相遇的海峡。

5. 开启直播,点亮心灯,只为与你温暖对话。

寻找生命的另一半,在繁华世界中相认相伴。

6. 我在,用真诚守候每一位路过的你。

生命因遇见你而变得完整,在喧嚣中,感受宁静。

7. 按下开播,是为给迷失方向的你指明前行的路。

在茫然世界,用心引领你寻找生命的意义。

8. 在虚拟空间,我留下足迹,只为等那个与我心灵相通的你。

在繁华背后,期待遇见生命的另一半。

9. 开启直播,送去一盏心灯,让更多迷茫的人找到方向。

在喧嚣世界,用真心点亮前行之路。

10. 我在此等待,只为遇见能与我心灵契合的你。

在繁华虚妄中,用真情守候生命的知己。

11. 按下开播,将心灯点亮,只为让更多寂寞的灵魂获得温暖。

在喧嚣世界,用真心照亮黑夜。

12. 我在,用全部真心等待那个能与我心灵相认的你。

在浮华世界,用真情引领相伴一生的你我。

13. 开启直播,送去一片宁静,让更多疲惫的人找到属于自己的栖息地。

在浮躁世界,用真心守候知心。

14. 我始终相信,在迷茫世界,总有一盏心灯能让迷途的你我找到回家的路。

走在前方,请保持希望。

15. 按下开播,将温暖传递,让更多寂寞孤单的人找到生命的意义。

在喧嚣世界,用真心点亮希望。

16. 我在,用全部真诚去等待,只为遇见那个我此生唯一的知己。

在浮华虚妄中,用真心引领你我。

17. 开启直播,把心灯高高举起,让迷茫的人找到方向,让寂寞的人获得温暖,在繁华喧嚣中,用真心照亮每一个生命。

18. 点击开播,只为让更多需要光明的生命,看到希望。

在迷途中,请保持真心,我们终会相遇。

19. 我在,用全部真情守望,只为那个能与我心心相印的你。

真情守望_真情守望儿童的多元发展

真情守望_真情守望儿童的多元发展

真情守望_真情守望儿童的多元发展“儿童多元开展”,意即儿童的成长与开展有着多个方面和无限可能。

儿童多元开展强调教育对象是开展中的儿童。

这意味着,儿童不仅是“现实的儿童”,还应是“可能的儿童”,儿童的成长与开展是一个个体经历世界不断被改造与丰盈的过程。

基于此,学校要关注儿童现实和将来的生存状态、生活方式、生活质量,为儿童供应广泛而深刻的体验活动,协助儿童缔造多元和无限的体验经验,从而拓展儿童的经历世界,实现儿童的自我成长,这些都是儿童多元开展的题中之义。

从1911年的忠义小学堂,到今日的中心教科所附属学校,江阴市华士试验小学始终坚守着百年来的人文传统——守望儿童的多元开展,开启了人文德育的探寻之路。

一、价值建构:形成儿童多元开展的文化与共识儿童多元开展的理念不仅应当成为时代的科学认知,更应当成为师生“诚于心而形于外”的共识。

为协助老师认同“儿童多元开展”理念并转化为自觉的教育行为,学校建立起了“三层四通道”的儿童多元开展价值追寻架构。

“三层四通道”不是一个个孤立的活动的简洁累加,而是基于儿童多元开展理念内化的价值追寻的精神活动和行动力气的凝合融合。

“三层”指每周一次全体老师读书论坛,每两周一次的班主任例会或沙龙,每月一次的骨干班主任教研会议。

读书论坛上,老师分学科或年级结合本组阅读的儿童教育经典著作沟通读书心得;班主任例会或沙龙上,班主任就班级管理中遇到的问题开展广泛的互动与共享;骨干班主任教研会上,骨干班主任围绕自身专业成长课题探究与班主任群体深化沟通。

“四通道”指儿童多元开展价值追寻的“场馆”“书籍”“教育大家”“探究”四种途径。

学校塑有苏霍姆林斯基、陶行知、孔子的雕像,建有苏霍姆林斯基纪念馆和陶行知纪念馆,昭示着老师对儿童应有的终极关心。

学校踊跃与南京师范大学班主任探究中心合作成立了班主任资料探究中心,种类丰富、领域广袤的教育类专业书籍为相关探究供应了足够的探究资料。

学校还定期邀请魏书生、李镇西、桂贤娣、吴非、杨瑞清、班华等名家来校,与老师们面对面沟通互动,使老师们亲身感受教育大家的儿童情怀与教育才智。

郑国防早期爱情诗的特点--从《真情守望》中看“爱”

郑国防早期爱情诗的特点--从《真情守望》中看“爱”

中, 作者笔下的爱情诗却有着大胆直率的真情实意 , 不拘一 动人心弦。
格的热情豪放, 当然也有含蓄内敛的忧伤。这样的爱情诗
和高超的艺术手段。其早期爱情诗的特点主要体现在以下
几个方面。

从中可以看出, 郑国防先生深谙王国维“ 能写真景物、
含着他对“ 真” 的追求和表达, 用一颗真心去抒发他对爱情
第1 5卷
第1 1 期
鸡 西 大 学 学 报
J O URNAL OF J I XI UNI VE RS I T Y
V0 l _ 1 5 NO . 1 1 NO V . 2 O 1 5
2 0 1 5年 l 1月
文章编号 : 1 6 7 2— 6 7 5 8 ( 2 0 1 5 ) 1 1— 0 1 3 1 —3
《 真情守望》 这本诗集收录的诗歌大多为郑 国防先生 迹/ 噙了日日 夜夜的十四行/ 今天才怆然淅沥” , 通篇溢满了
青年时期的作品, 里面收录的爱情诗( 第一辑 遭遇爱情) 多 诗人的一往情深, 孤寂的等待仍在坚持。诗人通过用典, 借 数是他大学时期的作品。那时沉浸在肆意年华中的郑国防 用舒婷的《 双桅船》 和欧洲的十四 行情诗来抒发他徒劳等 先生真诚, 单纯 , 感情丰富。他在这本诗集的 自序中写到 : “ 真正走进诗歌, 是在大学时代。 ” 在这样青涩淳朴的岁月 待的无奈, 那份期盼落空的心境让人唏嘘不已。诗人留下 了思念的眼泪, 字里行间充满落寞和感伤, 可谓情真意切,
者, 莫先乎情。万家超先生认为: “ 国防写爱情, 往往情深似
海, 虽缠绵但不流于造作, 有 自己对爱情的态度和理解; 他
陶醉于爱情的歌咏中, 即使偶有所得也是他的一种生命历
程; 他以爱情为诗歌基调, 为 自己对人生的思考、 对世事的 感悟找到了一个抒发管道。 ” 我也是这样认为的, 从他早期

乡镇社工站末期工作总结

乡镇社工站末期工作总结

乡镇社工站末期工作总结乙地市甲地乡社工站自2023年5月正式组建以来,甲地乡社工站在市民政局正确指导下,始终以党建引领为核心,以人民为中心,以科学为指导,以关爱一老一小,一残一困为服务目标,积极发挥五社联动作用,认真完成各项工作任务,回顾一年来的工作,现总结如下:一、基本情况:甲地乡社工站是由“乙地市公益协会”于2023年5月通过政府招投标程序,承接组建的社会工作服务站。

社工站设站长1人,配备专职社工1人,项目周期三年,第一年自2023年5月22日至2024年5月21日。

截止2024年4月30日,各项目服务情况:(一)开展业务服务情况1.入户探访:共入户探访100户。

服务人数142人次。

2.个案服务:现已完成个10个。

3.小组活动:现已完成4个。

4.社区活动:现已完成6个。

5.典型案例:2个。

6.发展志愿者人数:60人。

7.志愿者活动:10余次。

8.专业督导培训:6次。

9.宣传简报:34期。

(二)行政协作类服务情况:协助甲地乡民政服务工作12次,共服务时长192小时。

(三)志愿服务活动情况:参加公益志愿活动38次,总活动时长152小时。

(四)其他资料情况:完成项目计划书1份;需求调研评估报告1份;完成简报34期;每天撰写社工日志。

二、工作开展情况:(一)入户走访情况:一年来共完成100户走访,其中包括特困供养人员、残疾人员、低保户,留守境儿童、高龄老人,弱势群体,一般农户走访。

2024年新春佳节将至,为了贯彻落实党的二十年大精神,进一步做好甲地乡困难群体的生活保障工作,让更多的困难群众能够感受到党和政府的温暖,确保他们能过上一个愉快祥和的佳节,甲地乡社工站开展走访慰问活动,社工人员来到甲地乡丙地村2户低保户家进行慰问,提前向他们送上了节日的祝福。

(二)督导交流会:通过组织社工和志愿者积极参加省市组织的相关业务培训、聘请省资深社会工作专家进行专题讲座,强化社工人才的建设,提高社工的专业知识水平、实践技能、职业道德和沟通能力,以更加专业化、精准化的服务让辖区内的百姓获得幸福感。

一诺千金,红军妻子70年真情守望

一诺千金,红军妻子70年真情守望


■ 千■
0凌传 昌
潘 毓 祥
红军麦子7 口年真情守望
3天新 婚 , 团 聚 ,接 下 6天 来 的却 是 7 O多 个 春 秋 的沧 桑 守 望 。这就 是发 生 在全 国著 名 的将军 县— — 江西 省 兴 圜县 的 真实故事 。故事 的主 人公 是一 位红 军妻 子 , 叫池 煜 华 。 名
维普资讯
暴 动 ” 这 时 , 回兴 国县 。 才莲 依依 不 舍 , 。 李 送
人 们 才 知 道 年 了一程 又一 程 :煜华 ,现 在战 “ 仅 1 岁 的 李 争 很 残酷 , 么 谣言 都有 。 5 什 如果 才 莲 已 经 是 少 哪一 天别 人说 我牺 牲 了 ,你千
抑 制 对 丈夫 的思念 ,步行 数 百 不 久 ,李 才 莲升 任 苏 区 中 l2 9 0年 初 春 , 为 家 境 所 里 ,来到 中共 江西 省 委机 关所 央局少 共 书记 。蔡 畅 为 了让 他 迫 ,父亲 将 年仅 9岁 的池煜 华 在 地 宁 都 县 的 一 个 小 …村 里 。 们夫 妻 团聚 ,亲 手写 了一 张 调 送 给 了兴 同县 茶 园 乡教 富村一 池 煜 华终 于见 到 了朝 思 暮想 的 令 到 兴 国县委 ,调池 煜华 到 江
共 兴 国 县委 书 万 不要 相 信 。 论如 何 , 要等 无 你 着我。 革命成 功 了 , 我一定 会 回 记 。 暴 动 胜利 望 晴脉 李 后 , 李 才 莲 的 家 。” 着含J 脉 的妻 子 , 叔 父 李 文 兰 担 才 莲 拿 出一面 四方镜 子 ,递 到
任 了 区苏 维埃 了她 的手 中 , : 看见 它 , 如 说 “ 就
讪 … — — 呲~ m
k _ _ - - -__ __ ^ __ _ m _ h _ ___ H 一 _ _ _ - w _ _ _ _ _ ・ _ _ __ _ 懂 。你说 过 。 舍不 得娇 妻 , 称不 红 军北 上后 ,池 煜华 便再 得好 汉 。我不 会 拖 累你 !” 相 聚 6天后 ,池 煜 华要 返 也 没 有 得 到 李 才 莲 的 任 何 音

守望教育心得

守望教育心得

《守望教育》心得这是一本关于教育理想的真情守望的著作。

捧起刘铁芳教授的教育随笔《守望教育》,心中不由得涌起一种恍然的感动,在一个喧嚣的时代里,还有人以一份难得的执著守望着心中的教育理想。

书中这样写道:“我们今天的世界确实需要雷厉风行的教育改革家,需要意气风发的行动开拓者,他们站在时代的潮头,引领着现实教育的走向。

但这个世界同样需要默默的思想者,他们把目光停驻在喧嚣的背后,寻思现实和历史中那被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的问题之域,在无言中追索他们心中的朴素和静谧的思想之路。

他们可能常常被名之为实际的脱离者,时代的落伍者,但他们依然在寂寞中执著地思索。

他们同样是可敬的!”他提出,我们不能简单地设定"什么是教育"、"教育该如何行动"、"教育非如此不可"的标准答案和机械化的行动模式,而是把对教育生活提问的权利交还给实践者,让每个教育人都能在自己的日常教育生活之中不断地去追问:究竟什么是教育?什么是好教育?正是在对现成教育实践的不断质疑、追问过程中,催生一线教育人的教育实践智慧,改善、提升每个教育人的教育生活和质量。

教育需要理论与时间相结合,而且应是在承认整体现实格局合理性的前提下展开的具体的、局部的研究,理论研究是进一步贯彻显示行动格局的合理性,而不是单纯为了论证现实合理性而存在的工具。

的确是的,没有理论的支持,实践会走很多弯路,所以,我们要研究理论;但是,单纯为了研究理论而研究,肯定不能跟现实很好地结合,甚至是背道而驰,所以,我们研究理论应该是以检验现实格局的合理性而存在的。

书中对道德教育的阐述,用的标题虽然是“教化的困惑”,体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎,但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。

在”关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育:从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目中,我们看到了作者想要阐述的:道德教育是以人为本的教育,教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子。

2013年中考语文试题分类汇编15:材料探究-漫画分析

2013年中考语文试题分类汇编15:材料探究-漫画分析

年中考语文试题分类汇编——材料探究——漫画分析1、【2013·广西南宁】21.近期,有网友发现埃及卢克索神庙一座有着3000多年历史的浮雕,被刻上“丁某某到此一游”的杰作,此事“晒”到网上后,引发热议。

类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生,反映出我们少数游客文明素养的缺失。

最近,班里要召开“文明连着你我他”的主题班会,请你做好以下准备:1)(2)有人把《西游记》里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖,请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事,在班会上简述。

(2分) (3)“刻字事件”像一面镜子,让我们再次反思自己的文明素养,反思身边的种种不文明行为。

请列出让你感受最深的一种现象进行评论。

要求|:点名现象,观点鲜明。

言之成理,字数在70字以内。

(4分)【答案】21.(1)(任意选一个作答,2分)示例:A:人游海外勿题名。

B :一言一行尽形象。

(2)(2分).示例:如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌,悟空不服,几个筋斗云之后,悟空以为已远达海外,见五根天柱直插云霄,遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”,作为凭证,其实那五根天柱即如来五指,最后被如来压到五指山下。

(3)(2分)示例:乱扔垃圾、大声喧哗、满嘴脏话,排队插队等现象,言之成理即可。

2、【2013·湖北咸宁】7、综合性学习。

(5分)新 课 标 第 一 网学校开展一次以“看漫画,学语文”为主题的综合实践活动。

下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面的提示语,用一个成语概括出漫画的寓意。

(1分)(2)你的表哥能力很强,但他在公司里职位很低,一直不被重用,内心感到很郁闷。

这时如果要你劝劝你表哥,请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引用一句俗语)。

(2分)(3)学校要举办一次漫画展览,请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。

(2分)【答案】 7、(1)大材小用(1分)(2)示例一:表哥,我相信你确实有才,是千里马总有奋蹄的一天(是金子总会发光的),我相信真正的人才总有一天会受到重用的。

守望亲情作文(8篇)

守望亲情作文(8篇)

守望亲情作文守望亲情作文(8篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的守望亲情作文,希望能够帮助到大家。

守望亲情作文1我给父亲装配了一台电脑。

我站在那装程序,他十分好奇。

因为房间太局促了,父亲离我很近,能听到他“呜呜”的呼吸声。

我抬头看看他,他也不说话,聚精会神地盯着电脑屏幕。

这是我与父亲之间现在的常态,只要我在家里,他的话很少,而他的目光总是随着我移动。

与他说话,他总是说“好的”,要么就是笑笑。

家中的“大事”他都会打电话征询我的意见,这些“大事”其实都是小事,哪个亲戚搬新房送五百还是一千,家中的母狗生了三只小狗是全部送人还是自己养,存款是存一年期的还是三年期的……父亲原来不是这样的人,他一直很强势。

不知从什么时候起,许多事情他好像都做不了主了。

有时他会从乡下给我送一些新鲜的果蔬,进了屋,他就坐在客厅里,给他倒茶,他说不要不要,但还是接住了;我让他看电视,他说不用不用,但还是津津有味地看下去。

我在家里走来走去,他的目光就移来移去。

我慢慢地理解了,这就是衰老,这就是衰老背后无力和无助引发的,他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你,就像我小时候对他一样,就像老猴王退位之后,看着身强力壮的年轻猴王的那种落寞和悲伤。

我问我的母亲,那台电脑父亲有没有用过。

我的母亲说:“他真的不会用,连移鼠标也移不好。

我让他问你,他又不敢打电话来问,他说你忙,怕打扰你。

”所谓父母子女一场,有时想想很悲哀,我们之间的缘分,就是此消彼长。

就像一棵树和土地,还是种子的时候,土地能包容我孕育我,等我长高了,开出了许多花结了许多果,即便根仍然扎在土里,但树与土地之间,有了越来越远的距离,最后只剩下默默的守望。

守望亲情作文2有一种感情,常常围绕你的身边却被你忽略,可它却永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,在你人生的道路上一向支持着你,以至于你忘记了珍惜……孩提时的我们,总是认为,父母是我们的守护神,是无所不能的。

一片冰心,在玉壶美文

一片冰心,在玉壶美文

一片冰心,在玉壶美文九月,即将远去,冷暖交织,忧喜交错,还没来得及好好梳理恣意滋长的枝枝蔓蔓,也没来得及细细剔除心间的缛文繁节。

光阴荏苒,秋风四起,枯叶飘零,悲伤里浅笑的花开花落,忧愁里嫣然的春去秋来,奈我如何?十月,我依然会昂首阔步,素心如简,性淡如菊,走在阳光下,擎起一片蔚蓝。

是谁说,秋天,是适合思念的季节。

一朝相遇,满腹相思。

那些萦萦绕绕的想念,如同纷纷飞飞的秋叶,蹁跹舞动,于秋风中摇曳生姿。

月夜,静坐,于丹桂树下,遥望沉想。

秋月一弯,桂香一缕;冰心一片,玉壶安放。

多想,在心间种下一朵月光,为你于黑暗中点灯;多想,在心房植下月桂一棵,为你送去清香盈盈。

这年那月,你向我走来,水样的清澈,月样的纯净,悄然无声地渐渐住进我的心底,融入我的生命,于深深处牢牢扎根发芽,娉成一树花开,婷成一树馨暖。

从此,我的红尘路上多了一个你,一个浸透进我灵魂的你,相伴相知;我的寂寂相思树上亦结了相思红豆一颗,婉约旖旎,葳蕤生辉,相生相随。

自从,你第一次呼我“菊”开始,贯穿经脉的暖流便如山涧清泉在我心田潺潺流淌,汩汩不绝;自从,你第一次唤我“丫头”开始,清风一缕缕如同天籁梵音轻拨我尘封已久的心弦,悠远飘扬的曼妙心音伴我朝与暮,随我春去秋来。

能在茫茫人海中相遇相逢,已是意外之中的意外;而又能在相遇之后相知相通,更是难于上青天的可遇不可求。

每个娴静余暇时分,总想,揽一份诗意入心怀,为你轻吟一段悠悠心语;总想,捻一池墨香于指尖,为你执笔一笺浓浓牵念。

徐志摩说,爱像水墨青花,何惧刹那芳华。

而我要说,与你的情意,像青瓷上的那一抹蓝白,何惧岁月熏炙?是的,懂我,唯你是也。

我不曾苛求过岁月,岁月亦不曾苛求过我。

来到这个世界,不为索求,不为能留下什么,只为能活成最真实的自己,因而,我所要的东西真的不多,一粥一饭,一屋一床,一风一雅,一颗月白风清的心,一个相爱的人,是的,必须是相爱的,如此就已足够。

我的心里住着一匹不羁不绊的野马,也会为某个远方某个梦想纵身驰骋,直至到达天涯的尽头;我的心里有一片天,时而阳光灿烂,时而阴云密布,也会偶尔有流星划过你的眼睛;我的心里也有一片海,时而风平浪静,时而汹涌澎湃,惊起浪花一簇簇一朵朵,只为让你为我停留,为我守候。

2021年守望亲情记叙文800字

2021年守望亲情记叙文800字

The more refined the strategy, the easier it will be to execute thoroughly.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年守望亲情记叙文800字篇一:2021年守望亲情记叙文800字我漫步在校园里,又是初春。

一切又像是人银装素裹的寒冬瞬间回到了朱自清笔下的春天一样。

似乎在北半球的春天,生命都是在乐观而积极的跋涉中争取着,没有一个是被寒冬熄灭了对生活的信念的。

记忆回到寒假。

每年春天,爸妈总是会带我回到故乡,那个春意盎然的小山村。

从我记事以来,爸爸的车常常停在一户农家的下面路边。

要走一段路才能到达奶奶家。

记忆中,那段路好崎岖,很陡,很难走。

要历经好长好长的一段时间,才能看见那炊烟四溢的青瓦房。

我的印象中,有一位年迈的老人总会在瓦房前面的一条小路上,嘴里叼着一支自制的土卷烟。

一支手臂拄在拐杖上,身体微佝偻,黑色的鸭舌帽下是一张古铜色的面孔。

额上皱纹交错着,皱纹里掺杂的满是曾经的生活留下的辛酸,皱纹上下是两只透路着期盼与渴望的眼睛,却早已被生活的艰辛磨失了原有的光彩。

深深地陷在眼窝里。

这就是我的爷爷。

一位年过古稀身患残疾的老人。

我随着年龄的增长,我对爷爷站在石板路边坚定有力的身影,越发地感慨和铭刻。

爷爷一定会在我们返乡的那一天很早就站在石板路上,他不会问奶奶时间,却会坚实地像一座亲情的雕塑一样,守望着子女回家的路……爷爷他的腿脚不灵便,却从未在我们回家的小路上消失过,好像一定要等到他期盼以久的身影,回到陪他度过了一辈子的老屋子里,才会释然似的,然后对我们嘘寒问暖,只是听到短短的几句话,他便会如孩童一般的笑起来。

爷爷从小腿脚就不是很好,那是在他儿时留下的病根,到了老年便不断反复加重,爷爷的腿曾动过三次手术。

因为腿部的骨头有些甚至坏死,还有很严重的关节炎,所以在我8岁那年,医院连下了两次病危通知书。

我曾记得爷爷躺在最里面的那张病床上努力睁着无力却又坚定的眼睛,看着我们时的情景。

亲情的守望作文7篇

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高中作文守望无声的誓言精选范文

高中作文守望无声的誓言精选范文

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我读不懂它的悲伤的感情,却在默默的守望中看到了一个生灵无法言喻的痛苦与悲伤。

下面是小编给大家带来的作文守望无声的誓言的内容,欢迎大家查看。

篇一:望着印着斑斑血迹的小路,我的心情起起伏伏,含着温暖,含着悲伤,为那无言的真情守望。

夏天正是野猫泛滥的季节,路上,草丛中,甚至垃圾堆旁都有他们活跃的身影,看着这群欢蹦的“小精灵”我心生了几分厌恶之情,却没想到它们身上会上演着真情戏码。

午后的马路永远那么繁忙,车辆像奔流不息的江水,源源不断地涌出,我的注意力不知不觉被两个身影吸引了过去是两只要过马路的野猫,没什么特别,只是心里有些许惊魂的预知。

行驶的车辆把它们隔绝在生死的未知边缘。

猫眼看就要成功,一辆满载着货物的货车忽然闯入了我的眼帘,危险!我禁不住闭上双眼。

“砰”一个撞击声响起,甚至可以听到骨头破碎的“咯吱”声,是的,货车硬生生的从野猫的身上碾了过去。

我慢慢向声音来源望去,血液渗出了它的皮毛,货车最终还是潜逃了,一路划过的血迹,撕心的悲鸣,不掩残忍的血腥,一切都显得无可奈何。

渐渐地路边多了一个悲伤的身影,那只猫的同伴,它一遍又一遍地蹭着那只野猫,好像在呼唤沉睡的伙伴,肮脏迷离的眼神满是无奈,我看到它微微仰起了脖子,看向来往的行人,静静守望着。

我忽然想起一个场景,记忆力似是也有相像的场景:苦命的乞丐哀求过往的行人“有没有人能将我昏迷的孩子送往医院?”幸运的是,在他苦苦的等候下有人终了他的小心愿,我早已不记得那乞丐受过的众多话语,只记得他那时死死盯紧行人的无奈的眼神。

想到这我忍不住揪心的痛毕竟那只猫祈求行人,为的也是个淡远去的鲜活生命。

我现在知道了,它内心死灰般的绝望。

只是一会,野猫走出了马路,是在不远处,依旧定定的望着,久久的望着……守着一片誓死的坚定,执着。

这一刻我被震撼了,我还能用先前的厌恶来表达对这一幕的看法吗?本以为动物的感情不及人类,可是所有人却都在这一刻显现出前所未有的麻木,冰冷。

关于真情作文600字

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【 - 字数作文】【第一篇】关于真情作文600字真情真情作文600字【第一真情永驻十岁那年,父母离异,双方没有人要他,他被父母送到孤儿院,初到孤儿院,他对任何人都是敌视,他不明白为什么父母都不要自己,为什么自己一觉醒来就在孤儿院门口?他恨,恨父母的无情,恨这世上的人。

十岁的孩子心中是满满的恨意,恨那些可以开开心心的孩子。

他对孤儿院的人都没有好脸色,那些孩子见他难以相处,便没有招惹他,院长了解了这件事后,把他叫了来,蹲下身子对他说:“我听说你不和其他小朋友玩,为什么?”他将头侧往一边,淡淡地说:“我不喜欢。

”院长说:“我知道你的父母离异了,可……”“不要跟我说他们,我恨他们。

”说完冲出了办公室,院长叹了口气。

那次之后,他没有任何变化,依然敌视着每个人,有所不同的是,其他孩子对他很热情,这让他无所适应,也很疑惑。

一次,他听见一个孩子在抱怨:“院长妈妈真是的!说什么只要我们对他好一点,他就会变好,可是他的样子根本没变嘛!”“就是?就是?”其他孩子也附和着。

他顿时明白了之前他们的反常,也有种温暖的感觉。

细心的他发现自己的饭菜是最好的,早上起来时乱七八糟的被子在自己洗涑后变的整整齐齐,自己的衣服总是最干净的。

他知道引诱人在暗中帮助自己,他想看看谁那么好心。

这天,他早早地起来了食堂,见到了一个身影在与大橱说话:“这次是老规矩吧!”“恩!麻烦你了。

”说着那人将自己手上的饭盒交给了厨师。

他走进一看,那个人分明就是院长,为什么她要这么做,第二天,他早早地起床,假装去洗淑,在门外观察,见一个人鬼鬼祟祟地出现,快速地将被子折好离开。

自己的衣服换下后,放在床边,一个人影出现,小声地将衣服取走,他跟在她身后,见她正在洗淑台前刷着自己的衣服,目光洒在他身上,他觉得这个场景是那么熟悉叫出了永远的一个字“妈”院长听了,停了下来,露出窘相,他冲到她面前,扑进他的怀里,从今天开始,您就是我的妈妈!谢谢您!”院长愣了一会儿,随即会心的微笑,“好孩子!”有时,真心地对待一个人不是说一大堆的话,而是默默地付出,真心总有回报,真情永驻人间!!【第二琐事真情我有一个幸福的家庭,虽然我有时会讨厌妈妈的唠叨,爸爸的叮嘱,但我依然爱着他们,毕竟,世界上再也没有人比他们更爱我的了。

草原妻子的真情守望

草原妻子的真情守望

草原妻子的真情守望作者:肖学利来源:《人民文摘》2009年第06期康洪雷大器晚成,37岁因执导电视剧《激情燃烧的岁月》一炮而红,这时他在影视圈内摸爬滚打已近20个年头。

回首往事,他一度哽咽难语:在他充满风雨坎坷的导演之旅上,让他刻骨铭心的是,妻子一直默默地站在他的背后,以女性的柔情和隐忍成就了他的今天……两地分居心灵相依,倔强硬汉的梦想在路上1982年,20岁的康洪雷正在内蒙古艺术学校话剧表演专业读书,他悄悄喜欢上了班上一个叫弓小宁的女孩。

弓小宁是个温柔秀气的蒙古族女孩,比康洪雷大两岁,有着草原姑娘特有的洒脱与单纯。

康洪雷想方设法接近弓小宁,这让弓小宁认真审视康洪雷:虽然他长相并不出众,但多才多艺,有执著的上进心,两人互相吸引。

从艺校毕业后,康洪雷进入位于包头的内蒙古话剧团,弓小宁则成为呼和浩特市第一职业中学的音乐教师。

康洪雷的父母觉得弓小宁懂事大气,善解人意,对她非常满意。

而康洪雷却在弓小宁父母那里碰了壁。

1983年5月,康洪雷第一次去弓小宁家里拜见未来岳父岳母,弓小宁的父亲直言不讳地说:“以后你们要是结了婚,会面临两地分居的现实问题。

而且你是汉族人,蒙汉通婚会遇到许多生活习惯的差异。

”康洪雷不卑不亢地解释道:“两地分居可以解决,你们放心。

日后我与小宁结了婚,我会变成半个蒙古人。

”不管康洪雷如何表态,弓家父母就是不同意女儿与他来往。

为了让弓家父母改变看法,康洪雷开始苦练蒙古语,吃手抓羊肉,大口大口喝奶茶。

半年后,康洪雷再次来到弓小宁家,用熟练的蒙古语与弓家父母交流,和他们一起品奶茶。

这让弓家父母对他刮目相看。

1986年10月,康洪雷和弓小宁在呼和浩特举行了婚礼,夫妻俩将小家安在呼和浩特。

1988年7月,康洪雷与弓小宁的女儿康宁诞生。

因为夫妻两地分居,弓小宁肩上背负着上班、家务、带孩子“三座大山”。

康洪雷每个周末从包头赶回呼和浩特的家,看见妻子左手抱着孩子,右手拿着锅铲炒菜,嘴里还哼着摇篮曲,他不由得泪湿眼眶!这时的康洪雷已经在内蒙古话剧团做了6年的龙套演员,事业的不如意,加上对家庭的愧疚,他萌生了离开话剧团的念头。

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真 情 守 望
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