沪科版初三数学知识点总结
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初三数学知识点总结
一、二次函数概念:
1.二次函数的概念:一般地,形如2
y ax bx c
=++(a b c
,,是常数,0
a≠)的函数,叫做二次函数。这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0
a≠,而b c,可以为零.二次函数的定义域是全体实数.
2. 二次函数2
=++的结构特征:
y ax bx c
⑴等号左边是函数,右边是关于自变量x的二次式,x的最高次数是2.
⑵a b c
,,是常数,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.
二、二次函数的基本形式
1. 二次函数基本形式:2
=的性质:
y ax
a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。Array
2. 2
=+
y ax c
的性质:
上加下减。
3.
()
2
y a x h =-的性质:
左加右减。 4.
()2
y a x h k
=-+的性质:
三、二次
函数图象的平移
平移
步
骤:
方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,处,具体平移方法如下:
【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位
2. 平移规律
在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”. 概括成八个字“左加右减,上加下减”. 方法二:
⑴c bx ax y ++=2沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成
m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2)
⑵c bx ax y ++=2沿轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成
数学九年级知识点沪科
数学九年级知识点沪科
数学是一门抽象而又具有逻辑思维的学科,对于九年级的学生
来说,数学知识点的理解和应用至关重要。本文将全面介绍九年
级的数学知识点,帮助学生更好地掌握数学技能。
一、数的概念及运算
九年级数学的基础是数的概念及运算。数包括自然数、整数、
有理数和实数等概念。自然数是1、2、3、4...,整数包括正整数、负整数和零,有理数指的是可以表示为两个整数比的数,而实数
则包括有理数和无理数。
1. 自然数与整数
自然数是我们通常所说的正整数,从1开始逐个递增。整数则
包括正整数、负整数和零,用于表示增减关系。
2. 有理数与实数
有理数是可以表示为两个整数比的数,例如分数和整数。实数
则是包括有理数和无理数的集合,无理数是不能表示为两个整数
比的数,例如根号2和圆周率π等。
3. 数的运算
数的运算是指对数进行加减乘除等操作。加法是指两个数值相加,减法是指一个数值减去另一个数值,乘法是指两个数值相乘,除法是指一个数值除以另一个数值。
二、代数表达式与方程
代数是数学中研究数与数之间的关系的一门学科。九年级的代
数主要包括代数表达式与方程的应用。
1. 代数表达式
代数表达式是用字母和数的组合来表示数与数之间的关系。例如,3x + 2y 就是一个代数表达式,其中 x 和 y 是变量。
2. 方程
方程是代数中常见的问题形式,表示两个代数表达式相等的关系。解方程的过程是找出使等式成立的未知数的值。
三、几何图形
几何是研究点、线、面及其相互关系的学科,九年级的几何主要包括图形的性质与图形的计算。
1. 平面图形
平面图形包括多边形、圆、椭圆、抛物线等。每种图形都有其特定的性质和计算方法。
沪科版九年级数学知识点
沪科版九年级数学知识点
数学作为一门科学,是用来研究数量、结构、空间和变化的学科。对于九年级学生来说,他们已经接触到了许多数学知识点,
这些知识点是他们从初中毕业进入高中所必备的基础。在本文中,我将对沪科版九年级数学的一些重要知识点进行简单的介绍和讨论。
1. 分式的运算
分式是指含有分子和分母的代数式,其中分子和分母都可以是
整数、多项式或者复合函数。在九年级数学中,学生将学习分式
的基本运算,包括分式的加法、减法、乘法和除法。此外,他们
还将学习如何化简、扩展和约分分式,以及如何通过乘以倒数来
除以一个分式。
2. 二次根式
二次根式是指形如√a的代数式,其中a是一个正实数。在九年
级数学中,学生将学习如何对二次根式进行运算,包括二次根式
的加法、减法、乘法和除法。此外,他们还将学习如何化简二次
根式,以及如何通过有理化分母,将一个含有二次根式的分式化
为整数。
3. 线性方程与不等式
线性方程是指形如ax + b = 0的方程,其中a和b是已知的常数,x是未知数。在九年级数学中,学生将学习如何解线性方程,包括一元一次方程和一元一次不等式。他们将学习如何使用逆运算和
化简等方法,解出方程的解集,并画出不等式在数轴上的表示。
4. 平面几何
平面几何是研究二维平面上的图形和性质的学科。在九年级数
学中,学生将学习平面几何的一些重要知识点,如点、线、角、
多边形和圆的性质。他们将学习如何计算和比较多边形的周长和
面积,以及圆的周长和面积。此外,他们还将学习如何根据图形
的特征进行证明,以及应用平面几何解决实际问题。
5. 统计与概率
沪科版初三数学知识点总结[1]
沪科版初三数学知识点总结[1]
一、数的概念和简单数学操作
1.数的概念:数是抽象的特殊的知识表示形式,它是集合内对象的标识符。数有质数、合数、整数、有理数、无理数等几类。
2.四则运算:四则运算是指加减乘除这四种计算方法,它们在数学计算中担任着重要
的角色,是基本的数学操作。
3.幂运算:幂运算是指使用乘方法(a^b)来求解指数运算,它对求解简单的指数运
算有重要的作用。
4.二分法:二分法是指用数学公式a^2+b^2=d来简化求解过程的时间复杂度的一种方法,它可以帮助我们求解问题。
二、几何学
1.基本定义与成分:几何学是指几何论的研究,主要涉及点、直线、平面、空间的定
义和性质的研究,以及关于这些成分间形状、面积、体积等特征的求解。
2.几何图形:几何图形是指由点、线、和它们之间的关系所组成的几何图形,它们有
三角形、四边形、多边形、圆形等,通过它们可以进行坐标轴的绘制。
3.平面图形的性质:平面图形的性质是指几何图形的位置关系及其周长、面积等关系,有对称性、相似性、定向性、垂直等。
4.立体几何:立体几何是指研究几何图形在三维空间中的位置关系及其表面积、体积
等关系,它有正多边形体、正多棱柱体以及正多棱锥体。
三、三角学
1.三角函数:三角函数是指在三角形中被用来求解角的数学函数,它包括正弦函数、
余弦函数、正切函数等。
2.角度的求解:角度的求解是指在三角形中,通过利用点、线和相交的运算关系,求
出三角形内角的大小的操作。
3.三角函数的应用:三角函数的应用是指在三角运算中,应用三角函数的方法来求解
问题,它有日期换算法、三角形面积求解法等。
沪科版初三数学知识点总结
初三数学学问点总结
一、二次函数概念:
1.二次函数的概念:一般地,形如2
=++(a b c
y ax bx c
,,是常数,0
a≠)的函数,叫做二次函数。这里须要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0
a≠,而b c,可以为零.二次函数的定义域是全体实数.
2. 二次函数2
=++的构造特征:
y ax bx c
⑴等号左边是函数,右边是关于自变量x的二次式,x的最高次数是2.
⑵a b c
,,是常数,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.
二、二次函数的根本形式
1. 二次函数根本形式:2
=的性质:
y ax
a 的肯定值越大,抛物线的开口越小。Array
2.
2
y ax c
=+
的性
质:
上加下
减。
3.
()
2
y a x h =-的性
质:
左加右减。
4. ()2y a x h k =-+的性质:
三、二次函数图象的平移 1. 平移步骤:
方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形态不变,将其顶点平移到()h k ,处,详细平移方法如下:
【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位
2. 平移规律
在原有函数的根底上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”. 概括成八个字“左加右减,上加下减”. 方法二:
⑴c bx ax y ++=2沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成
m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2)
⑵c bx ax y ++=2沿轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2变成
沪科版初中数学知识点总结
沪科版初中数学知识点总结
一、数与代数
1. 有理数
- 有理数的定义
- 有理数的分类(正数、负数、整数、分数)
- 有理数的四则运算
- 绝对值的概念与计算
2. 整数
- 整数的性质
- 素数与合数
- 整数的因数与倍数
- 质因数分解
3. 分数与小数
- 分数的基本性质
- 分数的四则运算
- 小数的意义与性质
- 小数的四则运算
4. 代数表达式
- 单项式与多项式
- 代数式的加减运算
- 乘法公式(平方差、完全平方等)
- 分式与分式的运算
5. 一元一次方程
- 方程的建立与解法
- 实际问题的数学建模
- 列方程解实际问题
6. 二元一次方程组
- 代入法与消元法
- 方程组的解集与方程的解
7. 不等式与不等式组
- 不等式的性质与解法
- 一元一次不等式
- 一元一次不等式组
8. 函数
- 函数的概念与表示
- 函数的性质(单调性、对称性等) - 线性函数与二次函数的图像与性质
二、几何
1. 平面图形
- 点、线、面的基本性质
- 角的概念与分类(邻角、对顶角等) - 三角形的分类与性质
- 四边形的分类与性质
2. 圆的基本性质
- 圆的定义与性质
- 圆周角与圆心角的关系
- 切线的性质与判定
- 圆与圆的位置关系
3. 空间图形
- 空间直线与平面的位置关系
- 空间图形的展开与折叠
- 多面体与旋转体的性质
4. 相似与全等
- 全等三角形的判定与性质
- 相似三角形的判定与性质
- 相似多边形与相似比
5. 几何变换
- 平移、旋转、对称的概念与性质
- 几何图形的组合与分割
6. 解析几何
- 坐标系的建立与应用
- 点的坐标与线段的长度
- 直线与圆的方程
三、统计与概率
九年级沪科版数学知识点归纳
九年级沪科版数学知识点归纳
1、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离九年级沪科版数学知识点归纳,|a|≥0。零的绝对值时它本身九年级沪科版数学知识点归纳,也可看成它的相反数九年级沪科版数学知识点归纳,若|a|=a九年级沪科版数学知识点归纳,则a≥0九年级沪科版数学知识点归纳;若|a|=-a,则
a≤0。
2.(5)定理:不在同一直线上的三点确定一个圆。(6)圆的切线上的一点与切点之间的线段长度,称为该点到圆的切线长度;切线长度定理:圆的两条切线可以从圆外的一点画出,它们的切线长度相等。该点和圆心之间的连线平分两条切线之间的夹角。
3.数学的基本概念、定义和公式,数学知识点之间的内在联系,解决数学问题的基本思想和方法是复习的重中之重。
初三数学上册知识点总结归纳
绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若
|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。
等腰三角形的定义:两条边相等的三角形是等腰三角形。
(5)定理:不在同一直线上的三点确定一个圆。(6)圆的切线上的一点与切点之间的线段长度,称为该点到圆的切线长度;切线长度定理:圆的两条切线可以从圆外的一点画出,它们的切线长度相等。该点和圆心之间的连线平分两条切线之间的夹角。
九年级沪科版数学复习清单?越详细越好。
九年级上海理科版数学知识点初步认识:数轴的定义、性质、绝对值及应用。图形的概念:平行四边形、正方形、圆形、三角形、矩形、梯形、圆柱、圆锥、球面的定义和性质。
并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行九年级沪科版数学知识点归纳,通过运用九年级沪科版数学知识点归纳,达到深化理解、发展能力的目的,因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题,做到举一反熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术。
沪科版初三数学知识点总结
初三数学知识点总结
一、二次函数概念:
1.二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。 这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零.二次函数的定义域是全体实数.
2. 二次函数2y ax bx c =++的结构特征:
⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2. ⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项.
二、二次函数的基本形式
1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质: a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。
2. 2y ax c =+的性质: 上加下减。
3. ()2
y a x h =-的性质:
左加右减。
4. ()2
y a x h k =-+的性质:
三、二次函数图象的平移
1. 平移步骤:
方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2
y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,
处,具体平移方法如下:
【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位
2. 平移规律
在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”. 概括成八个字“左加右减,上加下减”. 方法二:
⑴c bx ax y ++=2
沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2
变成
m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2)
数学沪科版九年级全册知识点
数学沪科版九年级全册知识点数学是一门极具挑战性的学科,无论在学生还是老师的眼中都
有着重要的地位。在九年级这个阶段,数学课程将会涉及许多不
同的知识点,而沪科版是中国数学教育的一项重要标志。下面将
会介绍数学沪科版九年级全册的一些重要知识点。
第一章:代数式与函数
代数式是数学中最基础的概念之一。它由数字、字母和运算符
号等组成,可以进行加减乘除等各种运算。在九年级的代数式学
习中,要掌握代数式的化简、合并同类项和因式分解等基本技巧。另外,函数是代数学中一个重要的概念,指的是一个输入值与输
出值之间的对应关系。九年级学生需要通过图像、表格和公式来
描述和解决各种函数问题。
第二章:平面直角坐标系与图形的性质
平面直角坐标系是研究平面图形性质的重要工具。它由两个相
互垂直的坐标轴组成,用来表示平面上每个点的位置。在九年级
的学习中,学生要掌握平面直角坐标系的基本概念、坐标的表示
方法以及通过坐标计算各种图形的性质。此外,还需要了解直线
的斜率和截距等概念,以及如何通过直线方程表示和分析直线的性质。
第三章:多边形与三角形
多边形是由若干条线段首尾相连而成的图形,在九年级的学习中,学生需要熟悉各种多边形的特征和性质。例如,正多边形的内角和公式、等边三角形的性质等。此外,三角形是几何学中最基本的图形之一,九年级学生需要掌握三角形的边长关系、内角和外角的性质,以及根据给定条件判断三角形的形状等。
第四章:相似与全等三角形
相似与全等三角形是九年级数学中的重要概念。相似三角形指的是具有相同形状但大小不同的三角形,全等三角形指的是具有相同形状和大小的三角形。学生需要通过研究三角形的边长、角度和比例关系等来判断三角形之间是否相似或全等,并且能够运用相似与全等三角形的性质解决各种相关问题。
沪教版9年级数学知识点整理
一、集合论
1.集合的基本概念:元素、集合、空集、子集、并集、交集、差集、补集等。
2.集合的运算:并、交、差、补运算的性质和运算法则。
3.集合的表示方法:列举法、描述法、区间表示法等。
二、函数与方程
1.一次函数:函数的概念、函数图象、函数的性质、函数关系式。
2.一元二次函数:函数的概念、函数图象、函数的性质、抛物线的基本性质。
3.幂函数:函数的概念、函数图象、函数的性质、函数关系式。
4.反函数:反函数的概念、反函数的性质、反函数图象。
5.方程与不等式:方程的解、方程的性质、方程解的判定、一元一次方程、一元二次方程、分式方程、绝对值方程等。
三、图形的性质
1.相似三角形:相似三角形的概念、相似三角形的性质、相似三角形的判定。
2.平行四边形:平行四边形的定义、平行四边形的性质、平行四边形的判定。
3.三角形的性质:三角形内角和定理、三角形外角定理、三角形边长关系、三角形的判定等。
4.圆的性质:圆的定义、圆周角、圆的切线与切点、相交圆的性质等。
四、空间与立体图形
1.空间与坐标:空间中点的坐标、空间中的直线和平面,点的位置关系。
2.四面体:四面体的定义、四面体的性质、四面体的判定。
3.棱柱和棱锥:棱柱和棱锥的定义、棱柱和棱锥的性质、棱柱和棱锥
的判定。
4.二面角:二面角的概念、二面角的性质、二面角的判定。
五、数据的统计与分析
1.数据的收集和整理:组织数据、频率分布表、直方图、钟形曲线。
2.常见统计量:平均数、中位数、众数、极差、四分位数等。
3.数据的分析:相关系数、回归方程、数据的预测和拟合。
六、概率与统计
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初三数学知识点总结一、二次函数概念:
1.二次函数的概念:一般地,形如y ax2 bx c
,c是常数,a 0)的函数,叫做二次函数。这( a ,b
里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数a 0 ,而b,c可以为零.二次函数的定义域是全体实数.
2.二次函数 y ax2 bx c 的结构特征:
⑴等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式, x 的最高次数是 2.
⑵ a ,b ,c 是常数, a 是二次项系数,b是一次项系数, c 是常数项.
二、二次函数的基本形式
1. 二次函数基本形式:y ax2的性质:
a的绝对值越大,抛物线的开口越小。
a 的符号开口方向顶点坐标对称轴性质
a 0 0 ,0 x 0 时, y 随x的增大而增大;x 0 时, y 随
向上y 轴
x 的增大而减小;x 0 时, y 有最小值 0 .
a 0 0 ,0 x 0 时, y 随x的增大而减小;x 0 时, y 随
向下y 轴
x 的增大而增大;x 0 时, y 有最大值 0 .2.y ax2 c 的性质:上
加下减。
a 的符号开口方向顶点坐标对称轴性质
a 0 向上0 ,c y 轴x 0 时, y 随x的增大而增大; x 0 时, y 随x 的增大而减小;x 0时,y有最小值 c .
a 0 向下0 ,c y 轴x 0 时, y 随x的增大而减小; x 0 时, y 随x 的增大而增大;x 0时,y有最大值 c .
3. y a x
2
的性质:h
左加右减。
a 的符号开口方向顶点坐标对称轴性质
a 0 向上h ,0 X=h x h 时, y 随x的增大而增大; x h 时, y 随x 的增大而减小;x h时,y有最小值0.
最完整沪教版初中数学知识点汇总
最完整沪教版初中数学知识点汇总
一、数与代数
1.自然数、整数及其性质
2.有理数及其性质
3.实数及其大小比较
4.数轴及其应用
5.分数及其运算
6.百分数及其运算
7.整式、整式的加减法
8.等式与等式的性质
9.方程及其解的概念
10.一元一次方程的解法
11.不等式及其解法
12.化简与展开式子
13.用字母表示数与代数式
14.代数式的四则运算
15.数列及其表示方法
二、几何
1.点、线、线段与射线的概念
2.角与角的度量
3.平行线与垂直线的概念
4.三角形的性质
5.四边形的性质
6.相似形与全等形的概念
7.圆与圆的性质
8.用所学几何知识解决问题
三、函数与方程
1.函数的定义与性质
2.一次函数与直线
3.二次函数与抛物线
4.指数函数与对数函数
5.方程的解与根的概念
6.一元二次方程与二次方程的解法
7.一元二次方程的应用
8.一次不等式方程
9.二次不等式方程
四、统计与概率
1.统计调查与统计分析
2.表格的制作与分析
3.条形图、折线图、折线图、饼图的制作与分析
4.概率的基本概念
5.事件与概率的计算
6.互斥事件与相互独立事件
7.排列与组合
以上仅为最完整的沪教版初中数学知识点汇总(精华版)的概要,每个知识点涵盖的内容都相当广泛。在学习初中数学过程中,还需要理解其中的概念、定理,并能熟练运用这些知识解决实际问题。希望对您的学习有所帮助!
数学九年级知识点沪科版
数学九年级知识点沪科版
数学是一门精密而又重要的学科,对于学习者来说,掌握数学的知识点是非常重要的。本文将介绍数学九年级的知识点,以沪科版教材为基准。以下是九年级数学的重点内容。
1. 实数与整式
1.1 实数的概念:自然数、整数、有理数、无理数的定义及性质。
1.2 整式的概念及运算:整式的定义、加减乘除运算法则。
1.3 因式与整式:最大公因式、最小公倍数的计算与应用。
1.4 整式的乘法公式:平方差公式、完全平方公式等。
2. 一次函数与一次不等式
2.1 一次函数及其表示:函数的概念、函数的图象及性质、函数关系式的建立等。
2.2 一次函数的应用:函数的解析式在实际问题中的应用。
2.3 一次不等式及其解集:一次不等式的表示、不等式的解集的含义和表示法。
3. 平面图形的认识
3.1 平面图形的分类:三角形、四边形、多边形的定义及性质。
3.2 三角形的分类及性质:等腰三角形、等边三角形、直角三
角形的特点等。
3.3 四边形的分类及性质:矩形、正方形、菱形的定义及性质。
3.4 多边形的特征:凸多边形与凹多边形的特性。
4. 不等式与线性规划
4.1 不等式与不等关系:不等式的定义、不等式的性质及表示法。
4.2 不等式的求解:一元一次不等式、含绝对值的一元一次不
等式的求解等。
4.3 线性规划:线性规划的基本概念、解的存在性及最优解的
判定。
5. 相似与全等
5.1 图形的相似:相似三角形的判定及相似比例的计算。
5.2 图形的全等:全等三角形的判定及全等证明。
5.3 相似性质的应用:相似性质在求解实际问题中的应用。
九年级数学沪科版复习知识点
九年级数学沪科版复习知识点九年级数学是学生们学习数学的最后一年,也是对之前所学知
识的一次综合梳理和巩固。本文将回顾九年级数学沪科版的重要
知识点,帮助学生们更好地复习。
一、代数与函数
1.代数式与方程式
代数式是由数字、字母和运算符号组成的式子,表达数学关系。方程式则是含有未知数的等式,表示等式两边的值相等。学生们
需要熟练掌握代数式化简和方程的解法。
2.一次函数与二次函数
一次函数的标准式为y = kx + b,k为斜率,b为截距。二次函
数的标准式为y = ax²+ bx + c,a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。学生们需要了解函数图像的特点并能进行图形分析。
3.幂指对数与指数函数
幂指函数是y = a^x,a为大于0且不等于1的实数。指数函数是y = a^x,a为正数且不等于1。学生们需要学会求幂指函数的值以及指数函数的性质。
4.根式与分式
根式是方程x² = a的解,可以是正数、负数或零。分式则是含有分数形式的代数式,包括有理数与无理数的运算。学生们需要学会化简分式和求根式的值。
二、几何与空间
1.三角形与四边形
学生们需要了解平面上的各种三角形(等边三角形、等腰三角形、直角三角形等)和四边形(矩形、正方形、菱形等)的性质和计算方法。
2.相似与全等
相似和全等是几何中常见的两个概念。相似是指两个图形的形状和比例相同,但大小不同;全等是指两个图形的形状和大小完全相同。学生们需要学会判断和证明相似和全等关系。
3.立体几何与三视图
立体几何包括棱柱、棱锥、球等等。学生们需要了解立体几何的表面积和体积计算方法,并能绘制物体的三视图。
九年级数学复习知识点总结沪科版
九年级数学复习知识点总结沪科版
一元二次方程
- 一元二次方程的定义
- 一元二次方程的解法
- 一元二次方程的应用(例如抛物线的性质)
几何变换
- 平移、旋转和翻转的概念及性质
- 平移、旋转和翻转的图像变化规律
- 平移、旋转和翻转的实际应用
平面图形的性质与计算
- 三角形的性质与计算
- 四边形的性质与计算
- 圆的性质与计算
数据的分布与研究
- 统计图表的制作与分析
- 平均数、中位数和众数的计算与应用
- 数据搜集与调查的方法与步骤
概率与统计
- 概率的基本概念与计算
- 事件的相互关系与概率计算
- 统计分析与推论
几何证明
- 几何证明的基本方法与步骤
- 直角三角形、等腰三角形、相似三角形的证明- 平行线与角的证明
导数与函数
- 导数的概念与计算
- 函数的定义与性质
- 函数导数的计算与应用
三角函数
- 三角函数的基本概念与计算
- 三角函数的图像与性质
- 三角函数的应用(例如解三角形、计算高度等)
立体几何
- 三棱柱、四棱锥、棱台的性质与计算
- 球的性质与计算
- 空间几何图形的投影与截面
以上是九年级数学复习知识点的总结,包括了一元二次方程、几何变换、平面图形的性质与计算、数据的分布与研究、概率与统计、几何证明、导数与函数、三角函数、立体几何等内容。希望对你的复习有所帮助!
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初三数学知识点总结
一、二次函数概念:
1.二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。 这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c ,可以为零.二次函数的定义域是全体实数.
2. 二次函数2y ax bx c =++的结构特征:
⑴ 等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2. ⑵ a b c ,,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项.
二、二次函数的基本形式
1. 二次函数基本形式:2y ax =的性质: a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。
2. 2y ax c
=+的性质: 上加下减。 3. ()
2
y a x h =-的性质:
左加右减。
4. ()2
y a x h k =-+的性质:
三、二次函数图象的平移
1. 平移步骤:
方法一:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式()2
y a x h k =-+,确定其顶点坐标()h k ,; ⑵ 保持抛物线2y ax =的形状不变,将其顶点平移到()h k ,
处,具体平移方法如下:
【或左(h <0)】向右(h >0)【或左(h 平移|k|个单位
2. 平移规律
在原有函数的基础上“h 值正右移,负左移;k 值正上移,负下移”. 概括成八个字“左加右减,上加下减”. 方法二:
⑴c bx ax y ++=2沿y 轴平移:向上(下)平移m 个单位,c bx ax y ++=2
变成
m c bx ax y +++=2(或m c bx ax y -++=2)
⑵c bx ax y ++=2
沿轴平移:向左(右)平移m 个单位,c bx ax y ++=2
变成
c m x b m x a y ++++=)()(2(或c m x b m x a y +-+-=)()(2)
四、二次函数()2
y a x h k =-+与2y ax bx c =++的比较
从解析式上看,()2
y a x h k =-+与2y ax bx c =++是两种不同的表达形式,后者通过配方可以得到前者,即2
2424b ac b y a x a a -⎛
⎫=++ ⎪⎝
⎭,其中2424b ac b h k a a -=-=
,.
五、二次函数2y ax bx c =++图象的画法
五点绘图法:利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c ,
、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).
画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点.
六、二次函数2y ax bx c =++的性质
1. 当0a >时,抛物线开口向上,对称轴为2b
x a =-,顶点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭
,.
当2b x a <-
时,y 随x 的增大而减小;当2b x a >-时,y 随x 的增大而增大;当2b
x a
=-时,y 有最小值2
44ac b a
-.
2. 当0a <时,抛物线开口向下,对称轴为2b x a =-,顶点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭
,.当2b
x a <-
时,y 随x 的增大而增大;当2b x a >-时,y 随x 的增大而减小;当2b
x a
=-时,y 有最大值244ac b a -.
七、二次函数解析式的表示方法
1. 一般式:2y ax bx c =++(a ,b ,c 为常数,0a ≠);
2. 顶点式:2()y a x h k =-+(a ,h ,k 为常数,0a ≠);
3. 两根式:12()()y a x x x x =--(0a ≠,1x ,2x 是抛物线与x 轴两交点的横坐标).
注意:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只
有抛物线与x 轴有交点,即240b ac -≥时,抛物线的解析式才可以用交点式表示.二次函数解析式的这三种形式可以互化.
八、二次函数的图象与各项系数之间的关系
1. 二次项系数a
二次函数2y ax bx c =++中,a 作为二次项系数,显然0a ≠.
⑴ 当0a >时,抛物线开口向上,a 的值越大,开口越小,反之a 的值越小,开口越大; ⑵ 当0a <时,抛物线开口向下,a 的值越小,开口越小,反之a 的值越大,开口越大.
总结起来,a 决定了抛物线开口的大小和方向,a 的正负决定开口方向,a 的大小决定开口的大小. 2. 一次项系数b
在二次项系数a 确定的前提下,b 决定了抛物线的对称轴. ⑴ 在0a >的前提下,
当0b >时,02b
a
-<,即抛物线的对称轴在y 轴左侧; 当0b =时,02b
a
-=,即抛物线的对称轴就是y 轴; 当0b <时,02b
a
-
>,即抛物线对称轴在y 轴的右侧. ⑵ 在0a <的前提下,结论刚好与上述相反,即 当0b >时,02b
a
->,即抛物线的对称轴在y 轴右侧; 当0b =时,02b
a
-=,即抛物线的对称轴就是y 轴; 当0b <时,02b
a
-
<,即抛物线对称轴在y 轴的左侧. 总结起来,在a 确定的前提下,b 决定了抛物线对称轴的位置.
ab 的符号的判定:对称轴a
b
x 2-
=在y 轴左边则0>ab ,在y 轴的右侧则0