五年级数学巩固练习 (11)

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新人教版五年级上册数学(新插图)11 练习八教学课件

6×5÷2×4.32=64.8（克）
答：这块标识牌一共需要64.8克油漆。
5.下面平行线间有三个图形,有关它们面积大小的说法,正确的是( B )。
A.甲>乙>丙 C.甲=乙=丙
B.甲=乙>丙 D.乙>甲>丙
6.一块梯形小麦田，它的上底是30 m，下底是50 m，高是25 m，这块麦田的面积是多少？
S =（a＋b）h÷2
（30+50）×25÷2 =80×25÷2 =1000（m2）答：这块麦田的面积是1000m2。
7.有一块地的形状如右图，一台收割机作业宽度是1.8 m。每小时行5 km，大约多少小时可以收割完这块地？
先运用梯形的面积公式计算出这块地的面积，然后计算出收割机的工作效率，最后算工作时间。
整数部分五位，小数部分四位，每位数字相同。
这节课你们都学会了哪些知识？
用四舍五入法取商的近似值
循环小数、有限小数和无
限小数
用计算器探究规律
6 多边形的面积
练习二十三
这一单元我们学了哪些知识？求组合图形的面积
a
h
a
S = ah
h
a
S = ah÷2
h
b
S =（a＋b）h÷2
1.判断题。
5 km=5000 m 1.8×5000=9000（m2）（200+330）×100÷2 =530×100÷2 =26500（m2） 26500÷9000≈2.94（小时）答：大约2.94小时可以收割完这块地。
8.下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每平方米用砖185块，一共需要用多少块砖？
发现算式的规律;
运用计算器计算；运用规律直接写得数。

五年级上册数学巩固练习

计算训练（一）1、用竖式计算：0.37×2.4＝ 1.55÷3.8≈（保留一位小数）7.6×0.9 10.5×0. 3 4.25×0.18（得数保留一位小数）2、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.988.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.23、解方程1.8x=72 x÷5.4=1.2 x－32.5=94 x+4.2=14.85.5＋X=8 X－6=8.4 3X=2.7 1.5×30－5X=10计算训练（二）1、用竖式计算：56.5×0.24＝ 93.6÷0.052＝ 0.3÷0.12104.78÷26 得数保留一位小数 34.2÷0.8 （要验算）2、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

2.35×4.64＋5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.14.4×0.25 25.2÷12+2.9 43.5÷15－1.453、解方程（共18分）。

91÷X=1.3 1.2 x ÷ 2 = 60 （ x－4）×0.5=104X+1.2×5=24.4 8X－5X=27 6x－10.8=13.2计算训练（三）1、列竖式计算。

※(验算) ☆(得数精确到百分位) ★（得数用循环小数表示）3.5×16= ※0.19×7.5=227.8÷0.34= ☆ 7.525÷0.38= ★ 78.6÷11=2、递等式计算，能简便的用简便方法计算。

小学五年级数学巩固练习应用题

小学五年级数学巩固练习应用题题目一：购物清单小明去超市购物，他买了2瓶可乐，每瓶价格为3元；3包零食，每包价格为5元；还有一盒饼干，价格为8元。

请计算小明一共花费了多少钱。

解答一：购买2瓶可乐，每瓶价格为3元，所以可乐的总价为：2 * 3 = 6元。

购买3包零食，每包价格为5元，所以零食的总价为：3 * 5 = 15元。

购买一盒饼干，价格为8元。

所以小明一共花费了：6元 + 15元 + 8元 = 29元。

题目二：周长计算有一个长方形，长为5米，宽为3米。

请计算长方形的周长。

解答二：长方形的长为5米，宽为3米。

根据周长的公式，周长等于长加宽的两倍，所以长方形的周长为：(5 + 3) * 2 = 16米。

题目三：时间计算小明上学需要走路10分钟，早上6点出发，请问他几点可以到学校？解答三：小明需要走路10分钟，早上6点出发。

所以他到学校的时间为早上6点加上10分钟，即早上6点10分。

题目四：货币兑换小明去美国旅游，他带了1000人民币。

请问，按照汇率1美元兑换6.5人民币，小明在美国能换得多少美元？解答四：小明带了1000人民币，按照汇率1美元兑换6.5人民币，所以小明在美国能换得的美元数为：1000 / 6.5 ≈ 153.85美元。

题目五：面积计算有一个正方形，边长为4米。

请计算正方形的面积。

解答五：正方形的边长为4米，根据面积的公式，正方形的面积等于边长的平方，所以正方形的面积为：4 * 4 = 16平方米。

题目六：时速计算小明骑自行车去超市，他用了20分钟骑了5公里。

请计算小明的平均时速。

解答六：小明骑自行车用了20分钟骑了5公里。

根据时速的公式，时速等于路程除以时间，所以小明的平均时速为：5公里 / (20分钟 / 60) = 15公里/小时。

以上是小学五年级数学巩固练习的应用题，通过这些题目可以锻炼孩子们的计算能力和应用能力。

希望大家能够加强这些题目的练习，提高数学水平！。

2022-2023学年河南省南阳市内乡县人教版五年级下册期中巩固练习数学试卷(含答案解析)

2022-2023学年河南省南阳市内乡县人教版五年级下册期中巩固练习数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题(((．一个用小正方体搭建的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭建这样的一个立体图形，至少需要()个小正方体，最多用()个小正方体。

10．把两个正方体拼摆在一起，形成一个长方体，表面积减少18cm2。

这个长方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。

二、选择题．B．．．三、判断题四、口算和估算21．口算天天练。

0.77＋0.33＝7÷12＝63＝1－0.09＝5656÷56＝32÷53×0＝0.52×8＝0.12×100＝五、填空题六、图形计算23．分别求出下面物体的表面积和体积。

（单位：厘米）七、解答题24．慧眼识真。

（1）上表中一共有（）个奇数。

（2）黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题。

你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？（3）如果框出5个数的和是265，应该怎么框？（先在图中框一框，并在下面用文字说明原因）25．能工巧匠。

张师傅要把一张铁皮（如图）焊接成一个无盖的长方体水箱。

他计划从四个角各裁剪一个小正方形（正方形的边长取整数），然后折起来无缝焊接。

但不知道怎样裁剪水箱的容积最大？参考答案：【详解】根据分析得：用分数用分数用分数出所有积是这个数的乘法算式，乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。

整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。

除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数。

【详解】24＝1×24＝2×12＝3×8＝4×624的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，在这些因数中，质数有2、3，合数有4、6、8、12、24，奇数有1、3，偶数有2、4、6、8、12、24。

五年级数学(上)周周练11

五年级数学（上）周周练（11）班级: 姓名: 成绩：书写：课堂巩固一、填空1．在○里填上“>”、“<”或“=”。

14吨○1400千克505平方分米○5.5平方米32×0.98○3250公顷○5平方千米800000平方米○8平方千米7.5○7.5×1.42．在适当的地方加上小数点，使算式成立。

3 6×14=5.04 448÷28=0.16 205×36=7.363．地球上重1千克的物体，到月球上大约重0.16千克；地球上重1000千克的物体，到月球上大约重（）千克。

4．5元可以买4千克梨，1元可以买（）千克梨，买１千克梨需要（）元。

5．把0.47先乘1000。

再把小数点向左移动2位，得数是（）。

6．0.43×2.87的积是（）位小数，估计它的积大约是（）。

0.25×0.14的积是（）位小数。

7．两个因数的积是5.9，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，那么积是（）。

8．明明买一件物品，付给营业员50元，营业员把这件物品的标价的小数点看错了一位，找给他46.75元，他说找多了。

这件物品的标价是（）元。

二、计算1.直接写出得数0.5×0.5= 3.6÷3= 0.12×0.2= 0.54÷6=0.3×0.6= 0.4×0.5= 0.04×2.1= 0.6×0.12=2.用竖式计算（★要验算）。

3．5×0.54 0.28×0.16 0.065×1.4 ★91.2÷30=三、解决问题1.每千克苹果6.4元，买5.3千克要多少元,买3.5千克要多少元?2.两个工程队共修一条路,甲队每天修42.8米,乙队每天修的比甲队的1.5倍少6.5米,乙一天可修多少米?123.一堆黄沙重15吨，第一次用去1.25吨，第二次用去的比第一次用去的2倍多0.6吨，这堆黄沙比原来少了多少吨？4.南京地铁一号线分高架线和地下线两部分。

西师版五年级数学下册课堂练习第11课时利用长方体和正方体的体积解决生活中的问题含答案

课堂练习第11课时利用长方体和正方体的体积解决生活中的问题一、填一填。

1.一个长方体铁皮水箱,容积是60L,高是4dm,它的底面积是( )dm2。

2.(期中)学校沙坑能容沙子4m3,已知沙坑长 2.5m,宽2m,沙坑深( )m。

3.把一根长12m的长方体木条,沿横截面锯成6段,表面积增加110cm2。

这根木条原来的体积是( )cm34.一个棱长6dm的正方体水箱.装满水后.将水倒入一个长方体水箱内，量得水深3dm。

这个长方体水箱的底面积是( )dm2。

二、解决问题，我能行!1.把一块棱长8cm的正方体钢坯,锻造成一块长16cm，宽5cm的长方体钢板。

这块钢板有多厚? (损耗不计)2.造纸厂有一个长方体水池，长42dm.宽20dm,深15dm。

如果用水管向里面注水，每分注12.5L,多少时可注满水池的一半?3.一个长为10dm,宽为6dm.高为9dm的长方体容器中,已有5dm高的水。

现在把一个棱长为7dm的正方体铁块放人水中后,水会滥出多少立方分米?4.一块长方形硬纸板,长26cm,宽18cm。

现在它的四个角上分别剪去边长为4cm的正方形,将其制成一个无盖的长方体纸盒。

这个纸盒能装得下一瓶750ml的果汁吗? (纸板厚度忽略不计)答案：一、1.152.0.83.132004.72二、1.8X8X8÷(16X5)=6. 4(cm)答:这块钢板厚6. 4cm。

2.42 X20X 15= 12600(dm3)= 12600(L) 12600÷2÷12. 5= 504(分)504÷60=8.4(时)答:8.4时可注满水池的一半,3.7x7X 7-10x6X (9-5)= 103(dm3)答:水会溢出103dm34.长方体的长:26-4-4= 18(cm)长方体的宽:18-4- 4= 10(cm)容积:18X 10x 4- 720(cm3)720cm3 = 720mL720mL < 750mL答:这个纸含不能装下一瓶750ml.的果计。

人教版小学五年级上册秋季数学讲义专项强化巩固练习《第2讲小数巧算二》题目+答案

人教版小学五年级秋季数学讲义专项强化练习题+答案第2讲小数巧算二例题练习题例1计算：（1）1.25×8.88；（2）2.5×4.4．练1计算：（1）2.5×4.88；（2）12.5×0.82．例2计算：（1）7.6×10.1；（2）4.75×9.9．练2计算：（1）2.5×1.02；（2）12.5×9.8．例3计算：2.4×6.5+2.4×4.3+7.6×10.8．练3计算：2.2×3.5+2.2×2.1+5.6×7.8．例4计算：（1）3.6×9.9+0.36；（2）0.47×0.46−4.7×0.045．练4计算：（1）8.4×10.1−0.84；（2）20.18×5.7+201.8×0.43．挑战极限1计算：19.94×20.17−19.93×20.18．自我巩固1．计算：12.5×0.88=_________．2．计算：2.5×2.44=_________．3．计算：6.3×10.1=_________．4．计算：8.26×9.9=_________．5．计算：3.2×1.03=_________．6．计算：1.3×9.9+0.13=_________．7．计算：2.9×5.7+0.29×43=_________．8．计算：9.6×10.1−0.96=_________．9．计算：2.1×2.7+2.1×3.5+6.2×7.9=_________．10．计算：3.2×4.2+3.2×2.7+6.8×6.9=_________．课堂落实1．计算：0.25×44.4=________．2．计算：0.125×24=________．3．计算：9.4×10.1=________．4．计算：3.1×5.2−0.52=________．5．计算：2.5×3.14+2.5×6.28+2.5×0.58=________．参考答案例题练习题答案例1 【答案】（1）11.1；（2）11【解析】（1）原式＝1.25×（8＋0.8＋0.08）＝1.25×8＋1.25×0.8＋1.25×0.08＝10＋1＋0.1＝11.1；（2）原式＝2.5×4＋2.5×0.4＝10＋1＝11．练1 【答案】（1）12.2；（2）10.25【解析】（1）原式＝2.5×4＋2.5×0.8＋2.5×0.08＝10＋2＋0.2＝12.2；（2）原式＝12.5×0.8＋12.5×0.02＝10＋0.25＝10.25．例2 【答案】（1）76.76；（2）47.025【解析】（1）原式＝7.6×10＋7.6×0.1＝76＋0.76＝76.76；（2）原式＝4.75×10－4.75×0.1＝47.5－0.475＝47.025．练2 【答案】（1）2.55；（2）122.5【解析】（1）原式＝2.5×1＋2.5×0.02＝2.5＋0.05＝2.55；（2）原式＝12.5×10－12.5×0.2＝125－2.5＝122.5．例3 【答案】108【解析】原式＝2.4×（6.5＋4.3）＋7.6×10.8＝2.4×10.8＋7.6×10.8＝10.8×（2.4＋7.6）＝108．练3 【答案】56【解析】原式＝2.2×（3.5＋2.1）＋5.6×7.8＝2.2×5.6＋5.6×7.8＝5.6×（2.2＋7.8）＝56．例4 【答案】（1）36；（2）0.0047【解析】（1）原式＝3.6×9.9＋3.6×0.1＝3.6×（9.9＋0.1）＝3.6×10＝36；（2）原式＝4.7×0.046－4.7×0.045＝4.7×（0.046－0.045）＝4.7×0.001＝0.0047．练4 【答案】（1）84；（2）201.8【解析】（1）原式＝8.4×10.1－8.4×0.1＝8.4×（10.1－0.1）＝8.4×10＝84；（2）原式＝20.18×（5.7＋4.3）＝20.18×10＝201.8．挑战极限1 【答案】0.0024【解析】原式＝19.94×20.17－19.93×（20.17＋0.01）＝19.94×20.17－19.93×20.17－19.93×0.01＝（19.94－19.93）×20.17－19.93×0.01＝0.01×20.17－19.93×0.01＝0.01×（20.17－19.93）＝0.01×0.24＝0.0024．自我巩固答案1 【答案】11【解析】12.5×0.88＝12.5×0.8＋12.5×0.08＝10＋1＝11．2 【答案】6.1【解析】2.5×2.44＝2.5×2＋2.5×0.4＋2.5×0.04＝6.1．3 【答案】63.63【解析】6.3×10.1＝6.3×10＋6.3×0.1＝63.63．4 【答案】81.774【解析】8.26×9.9＝8.26×10－8.26×0.1＝81.774．5 【答案】3.296【解析】3.2×1.03＝3.2×1＋3.2×0.03＝3.296．6 【答案】13【解析】1.3×9.9＋0.13＝1.3×（9.9＋0.1）＝13．7 【答案】29【解析】2.9×5.7＋0.29×43＝2.9×（5.7＋4.3）＝29．8 【答案】96【解析】9.6×10.1－0.96＝9.6×（10.1－0.1）＝96．9 【答案】62【解析】原式＝2.1×（2.7＋3.5）＋6.2×7.9＝2.1×6.2＋6.2×7.9＝6.2×（2.1＋7.9）＝62．10 【答案】69【解析】原式＝3.2×（4.2＋2.7）＋6.8×6.9＝3.2×6.9＋6.8×6.9＝6.9×（3.2＋6.8）＝69．课堂落实答案1 【答案】11.12 【答案】33 【答案】94.944 【答案】15.65 【答案】25。

西师大版数学五年级上册《练习十一》优质课件

52.8÷4=13.2（秒）答：平均每个同学跑了13.2秒。
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练习十一
4.算一算，连一连。
31.2÷13
1.92÷12
27.9÷31
7.2÷8
1.44÷9
16.8÷7
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练习十一
5.计算下面各题并验算。 65÷26= 2.5
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练习十一
5.计算下面各题并验算。 41.6÷13= 3.2
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4.5×0.6=2.7（km） 2.7÷3=0.9（时）
答：要0.9时才能到达。
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练习十一
10.
哪种笔记本最贵？
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练习十一
蓝色笔记本： 13.5÷5=2.7 （元）
红色笔记本： 10.4÷4=2.6 （元）
白色笔记本： 5.6÷2=2.8 （元）
2.6＜2.7＜2.8 答：白色笔记本最贵。
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7.在括号里填适当的数。
（ 0.28 ）×17=4.76 36×（ 1.6 ）=57.6 25×（ 0.28 ）=7 36.4÷（ 2.6 ）=14
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练习十一
8.平均每天吃多少千克竹子？
259÷14=18.5（kg）
答：平均每天吃18.5kg竹子。
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练习十一
9.小明从学校到少年宫，如果每时走4.5km， 0.6小时可以到达，现在每时走3km，要多少时才能到达?
练习十一
5.计算下面各题并验算。 55.8÷31= 1.8
返回
练习十一
5.计算下面各题并验算。 88.8÷24= 3.7
返回
练习十一
5.计算下面各题并验算。 5.28÷16= 0.33
返回
练习十一
5.计算下面各题并验算。 3.48÷29= 0.12

新人教版五年级数学上册课本练习十一详细答案课件PPT

有蓝球，没有黄球和红球
3. 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。
一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。
一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。
所有的结有果蓝都球与、盒黄子球里和的红球球的种类有关。
4. 按要求涂一涂。摸出的一定是。摸出的不可能是。摸出的可能是。
1111111225
1111114445
10张卡片中可以只有“1”和“5”两个数字，也可以有其他数字。
拓展提升
一个口袋里有5个质地、大小完全相同的球：1蓝、1红、 3黄。闭上眼睛从口袋里摸出3个球，摸出1红、1蓝和1 黄的可能性大，还是摸出1蓝和2黄的可能性大？
1红、1蓝和1黄 1蓝和2黄
1
1 12
颜色记录次数
摸出红色球的可能性大，因为袋中红色球的数量比蓝色球多。
7．
从下面的盒子里摸出一
个球，在哪个盒子里更
容易摸到？
在右边盒子里更容易摸到。
（教材第48页第7题）
8. 从下面9张卡片中抽出一张，最有可能抽到什么？
讲故事卡片 5张唱歌卡片 3张跳舞卡片 1张
最有可能抽到讲故事卡片。
（教材第48页第8题）
9. 只有一枚硬币，猜一猜可能在哪个盒子里？
猜对的人多，还把猜的情况记录在下表中。是猜错的人多？
盒子 1号 2号 3号 4号人数
10. 给表面涂上红、蓝两种颜色，要使掷出红色面朝上的可能性比蓝色面大，应该怎么涂？
共6个面
红色的面应比蓝色的面多。所以可以涂 4红2蓝或5红1蓝。
5红面1蓝面， 4红面2蓝面。
11.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字 “1”的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上的数字应该怎样填？请你填一填。

人教版新插图小学五年级数学下册第4单元《练习11-20》课件

4.在横线上填写适当的分数。
1
25cm= ___4___m
3
600g= ____5__kg
9
36dm2 = ___25___m2
3
750mL = ___4___L
7
129
0.28dm= ___25___dm 258cm3 = __5_0_0__ dm3
5.五、六年级学生参加学生大扫除，五年级来了48 人，六年级来了54人。如果把两个年级的学生分别分成若干小组，要使两个年级每个小组的人数相同，每组最多多少人？
（天）
答：这板药能吃 3
1 3
天。
5.在直线上面的里填上适当的假分数，直线下面的里填上适当的带分数。
5
8 10 12 15 18 20
5
555
5
55
0
1
2
3
4
11 5
24 5
33 5
6.把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分。
（3
1） 2
（2
1 3
）
（用假分数表示也可以）
7.熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几？睡鼠的冬眠时间约是熊的几分之几？
4÷5＝
4 5
答：小刚的纸飞机飞的距离是文文的
4 5
。
（答案不唯一）
10.*果农准备将一批石榴进行分装。如果每8个装一盒，会剩下3个；如果每9个装一盒，也会剩下3个。这批石榴至少有多少个？
8和9的最小公倍数是72 72 ＋ 3 ＝ 75（个）答：这批石榴至少有75个。
11.*可以怎样填？ 1( 9 )1 4 ( 40 ) 5
1 2
1 4
3 4
0
1

五年级苏教版数学下册应用题知识点巩固练习

五年级苏教版数学下册应用题知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________1. AB两个码头相距128千米，一只船从A码头逆水而上，行了8小时到达B 码头，已知船速是水速的9倍，这只船从B码头返回A码头需要几小时？2. 有一些自然数，这样排列：1、2、2、3、3、3、1、1、2、2、2、3、3、3、3、1、1、1、2、2、2、2、3、3、3、3、3、…问：（1）第100个数是几？（2）到第几个数时正好有100个3排在一起？（这个数后面的数字不再是3）3. 红旗村修一条路，计划每天修0.532千米，40天可以完成，实际每天修0.65千米，实际可以大约提前多少天完成？4. 下面是张老师家上个月的电费票据，把票据填写完整，请写出计算过程。

5. 下面是欣欣超市部分食品价格。

(1)有20元钱,最多可以买多少罐饮料?(2)用40元钱买9块点心,应找回多少钱?(3)买6袋饼干和6瓶矿泉水,一共要花多少钱?(4)有75.9元钱,买了8袋饼干,剩下的钱能买几瓶矿泉水?6. 用s表示路程，v表示速度，t表示时间，写出。

（1）已知速度和时间，求路程的公式。

（2）已知路程和时间，求速度的公式。

（3）已知路程和速度，求时间的公式。

7. 欢欢的妈妈去菜市场卖西红柿，上午卖了32.8千克，下午卖了19.2千克共卖了130元，平均每千克西红柿多少钱？8. 由于北方冷空气南下，某天连云港的最高气温由前一天的零上8℃下降了10℃，无锡的最高气温由前一天的零上12℃下降了13℃．这一天连云港、无锡的最高气温各是多少摄氏度？9. 购买哪种包装的饮料比较合算？为什么？10. 王老师从家骑自行车去学校，每小时行16km，0.25小时可以到达，如果他改为步行，每小时走4.5km，几小时到达学校？（得数保留两位小数）11. 只列式不计算。

桃树和杏树一共有n棵，杏树棵树比桃树多2棵，桃树有多少棵？12. 周末爸爸买菜做饭。

买菜预算100元，购买蔬菜花去18.5元，还剩（）元。

人教版五年级数学下册第11讲通分、分数与小数的互化专题精讲练习试题及答案

【专题讲义】人教版五年级数学下册第11讲通分、分数与小数的互化专题精讲（学生版）知识要点梳理页1考点11.最小公倍数：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。

其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。

2.求最小公倍数的方法：（1）列举法：分别写出两个数各自的倍数，再从中找出最小公倍数。

（2）筛选法：先写出两个数中较大数的倍数，然后从这些数中从小到大圈出较小数的倍数，第一个圈出的数就是它们的最小公倍数。

（3）分解质因数法：分别把两个数分解质因数，公有的质因数对齐写，特有的质因数单独写，然后，公有的质因数取一个，特有的全部取出来，把它们连乘，所得的积就是最小公倍数。

（4）短除法：用两个数公有的质因数按从小到大的顺序依次作为除数连续取除这两个数，一直除到所得的商只有公因数1为止，然后把所有的除数和最后所得的商相乘，所得的积就是最小公倍数。

3.求最大公倍数的特殊情况4.两个数公倍数与最小公倍数的关系：两个数的公倍数一定是它们最小公倍数的倍数。

页2考点2 求两个数最小公倍数的实际应用考点3 通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。

通分的方法：通分时用原分数的最小公倍数做公分母，然后把每个分数都化成用这个最小公倍数做分母的分数。

分数大小的比较方法：（1）分母相同的两个分数相比较，分子大的分数大。

（2）分子相同的两个分数相比较，分母小的分数大。

考点4 分数和小数的互化：1.小数化分数，原来是几位小数，就在1的后面写几个0作为分母，把原来的小数去掉小数点作为分子，化成分数后，能约分的要约分。

2.分数化小数（1）分母是10,100,1000 ，…的分数化小数，可以直接去掉分母，看1后面有几个0，就在分子中从后一位起向左数出几位，点上小数点。

（2）分母是其它的数，用分子除以分母，如果分子除分母除不尽，要根据需要按四舍五入法保留几位小数。

页3页 4（一）最小公倍数例1．(1)最小的合数与最大的一位数的最小公倍数是（）。

小学五年级数学上册填空题考试巩固专项练习精编沪教版

小学五年级数学上册填空题考试巩固专项练习精编沪教版班级：姓名：1. 果园有梨树540棵，比桃树的4倍还多20棵，果园里有桃树________棵。

2. 甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲粮仓运出150吨，从乙粮仓运出250吨后，甲粮仓余粮是乙粮仓余粮的3倍。

原来每个粮仓各存粮（_____）吨。

3. 如果3x＋4＝25，那么x＝（_____），4x＋3＝（_____）。

4. 一辆汽车行驶akm用了b小时，平均1小时行驶（_____）km，平均行驶1km用（_____）小时。

5. 在中，当a是（_____），这个分数等于1，当a是（_____），这个分数等于10。

6. 如果是最简分数，则与的最小公倍数是（_____），最大公因数是（_____）。

7. 在图书室中，科技书比文艺书少240本，文艺书的本数是科技书的4倍，科技书有（_____）本，文艺书有（_____）本。

8. 要修一段公路，平均每天修c米，修了6天，还剩下b米。

这段公路有（_____）米，当c＝50时，公路长（_____）米。

9. 下面式子中哪些是等式，哪些是方程？（填序号）①18-x ②x÷4.5=3.4 ③48+x=72.4 ④6.2-3.8=2.4⑤x+y=12.5 ⑥3.8x＞32 ⑦x-11=38 ⑧45+x＜100等式有（_______________）方程有（_______________）10. 高铁从金华驶往宁波，每小时行千米，行1.5小时后距离宁波还有千米。

用含有字母的式子表示从金华到宁波的路程共有（_____）千米，这列高铁到达宁波还需行（_____）小时。

11. 如果2x+1=9，那么4x–1等于（_____）。

12. 王师傅0.5小时加工5个零件，平均每小时加工（_____）个零件，每加工1个零件要用（_____）小时。

13. 妹妹今年是a岁，姐姐今年的年龄是妹妹的3倍，姐姐今年（_____）岁。

14. 由1、2、3三个数字组成的没有重复数字的三位数共有（_____）个，将它们按从小到大的顺序排列起来是（_____）。

五年级上册数学苏教版练习十一

16.5÷100＝0.165
40÷1000＝ 0.04
0.03÷10＝ 0.003
8.4÷100＝ 0.084 28.9÷1000＝ 0.0289
5. 35厘米＝（ 0.35 ）米 79千克＝（ 0.079 ）吨 43分米＝（ 4.3 ）米
420米＝（ 0.42 ）千米 600毫升＝（ 0.6 ）升 3850克＝（ 3.85 ）千克
＝147÷5 ＝29.4（千克）
答：她们的平均体重是29.4千克。
甲、乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数各是多少吗？
提示：读懂题目已知信息，乙数是甲数的10倍。
16.5÷（10＋1）
1.5×10＝15
＝16.5÷11
＝1.5
答：甲数是1.5，乙数是15。
6．学校体育室购买了几种体育用品，算出它们的单价各是多少？
0.85
43.2
0.7
1.4
7．一种铁矿石，每10吨可以炼铁6.05吨。照这样计算，1000吨这种铁矿石可以炼铁多少吨？
6.05÷10＝ 0.605（吨） 0.605×1000＝ 605（吨）
答： 1000吨这种铁矿石可以炼铁605吨。
15．一个车队有12辆汽车。由于采用了先进技术，这个车队一个月（30天）共节约汽油864升。平均每辆汽车每天节约汽油多少升？
864÷12÷30 ＝72÷30 ＝2.4（升）
答：平均每辆汽车每天节约汽油2.4升。
16．下面是五年级一班第一小组女生的体重记录。
你会求出她们的平均体重吗？（30.5＋29＋25.5＋33.5＋28.5）÷5
25.2÷12 ＝2.1
2.1
12 2 5 . 2 24 12 12 0

(2023春)苏教版五年级数学下册《练习十一》PPT课件

2.通分的依据是什么？通分有什么应用？通分的依据是分数的基本性质，应用通分知识可以比较分数的大小。
义务教育苏教版五年级下册
四分数的意义和性质
练习十一
1.看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
13 26
24 36
2.说出每组分数的公分母。
18
10
40
15
3.下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？
12 17
5和7 69
5 = 15 6 18 7 = 14 9 18 因为 15 > 14 ，
18 18 所以 5 > 7
69
6.用你喜欢的方法比较每组分数的大小。
7 和2 15 3
2 = 10 3 15
因为 10 > 7 ， 15 15
所以 7
2 <
15 3
7和8 43
7 = 21 4 12
8 = 32 3 12
10 9
答：陈冬冬投得最准。
1
1
7.写出一个比 5 大又比 4 小的分数，并互相说说自己是
怎样想到这个分数的。
你还能再写几个这样的分数吗？
2 、 9 、21 ……等，可以把两个
9 40 100
分数化成分母相同的分数，再找
出符合要求的分数。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.通分的方法是什么？先找公分母，再把几个分数化成同分母分数。
5
质和 3 千克淀粉。蛋白质和淀粉哪种含
10
量高一些？
所以
13.铺两条同样长的自来水管道，第一工程队已经铺了全长的 3 ，第二工程队已经铺了全长的 5 。哪个4 工程队已铺的长一
6
些？

试卷：小学五年级数学快速巩固

试卷：小学五年级数学快速巩固一、选择题（每题2分，共计40分）1. 将9减去7得到的差是多少？A. 1B. 2C. 3D. 42. 下面哪个数是一个偶数？A. 13B. 14C. 15D. 163. 48 ÷ 8 = ?A. 4B. 6C. 8D. 104. 下面哪个数字的百位是5？A. 245B. 305C. 395D. 4155. 如果一个矩形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？A. 6厘米B. 8厘米C. 10厘米D. 16厘米6. 把16减去11得到一个多少？A. 3B. 4C. 5D. 67. 一根绳子长5米，被剪成2段，一段长3米，那么另一段的长度是多少？A. 1米B. 2米C. 3米D. 4米8. 17 + 28 = ?A. 35B. 41C. 45D. 559. 把92 换成最接近它的十位数是多少？A. 90B. 100C. 80D. 9510. 48 - 17 = ?A. 21B. 29C. 31D. 4111. 如果9 × 5 = 45，那么 45 ÷ 5 = ?A. 5B. 6C. 7D. 912. 下面哪个数是一个质数？A. 23B. 24C. 25D. 2613. 把72 换成最接近它的整十数是多少？A. 70B. 75C. 80D. 6514. 35 + 17 = ?A. 42B. 52C. 63D. 7215. 63 - 32 = ?A. 21B. 29C. 31D. 41二、填空题（每题2分，共计20分）1. 48 ÷ 6 = _______2. 85 - _______ = 233. 53 + _______ = 724. 27 × 5 = _______5. 75 - _______ = 426. _______ × 9 = 547. 68 + _______ = 928. 43 × 2 = _______9. _______ - 18 = 2510. 97 + _______ = 109三、计算题（每题10分，共计30分）1. 36 ÷ 4 × 3 = _______2. 85 + 64 - 27 = _______3. 43 × 5 - 36 = _______四、问题解决（每题10分，共计20分）1. 某班级有35名学生，其中男生和女生人数之比是3:2，那么男生有多少人？2. 一包糖果有98个，如果平均分给7个小朋友，每个小朋友能分到多少个糖果？还剩下多少个糖果？以上就是小学五年级数学的快速巩固试卷。