毕业设计作品登记表

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美术学毕业创作表格K

存档编号
赣南师范学院美术学院
题
班级
届别
专业方向
学号
姓名
指导教师
完成日期
表一
赣南师范学院美术学院本科毕业生毕业创作开题报告创作题目专业方向
学生姓名指导教师
教研室主任<签名）教案学院院长<签名）
年月日
表二
赣南师范学院美术学院本科毕业生毕业创作指导记录
表三
贴作品照片
<放大为七寸）
题目：类别：
作者：导师：
表四
赣南师范学院美术学本科毕业生毕业创作自我评价
注：内容包含创作构思立意、艺术处理、风格、效果、创作体会,以及其他需要说明地情况<不少于300字）.
表五
赣南师范学院美术学院本科毕业生毕业创作三级成绩评审。

毕业设计表格汇总.doc

2、原理内容过多，过复杂，主体不明确。
3、部分图形模糊。
4、部分用词不够准确。
修改意见：
1、严格按照许昌学院本科毕业论文（设计）撰写规范来写。修改要细心认真，包括标点的运用。
2、内容需量力而行，针对具体问题具体论述，主题要明确。
3、运用作图工具对每个电路图可以清晰画出。
4、认真阅读，修改错别字。
指导教师签名：学生签名：
年月日年月日
许昌学院本科生毕业论文（设计）开题报告
学生姓名
王建磊
学号
0612070314
所在院（系）
电气信息工程学院
专业
电气工程及其自动化
指导教师
王武
职称
讲师
论文题目
110KV降压变电站一次系统设计
选题的依据和意义:
变电站是电力系统的重要组成部分，它直接影响整个电力系统的安全与经济运行，是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用。随着经济的发展和现代工业建设的迅速崛起，人们对电力供应的要求越来越高。电网的稳固性、可靠性和持续性往往取决于变电站的合理设计和配置。通过对变电站的原始资料分析、主接线的选择与比较，短路电流的计算，主要电气设备的选择，配电装置设计，较为详细地完成了电力系统中变电站设计。要完成该课题需要综合应用电力系统、高电压等相关专业知识，学习和掌握变电所电气部分设计的基本方法培养独立分析和解决问题的工作能力及实际工程设计的基本技能，符合专业培养要求。
国内外有关本选题研究的动态:
为了满足国内的需求，减少在网路中的损耗，发达国家已经形成了完善的变电设计理论。比较完善的变电站设计理论，是真正的做到了节约型，集约型，高效型。发达国家通过改善优化变电站结构，降低变电站的功率损耗，尽可能地提高变电站的可靠性，尽可能地使变电站的灵活性提高，尽可能地提高经济性。而在国内，变电站的设计中仍然存在很多问题，比如可靠性还欠提高。我国经济的发展给电力行业带来两个问题：一是电力能源的需求持续增长，城市和农村用电量和密度越来越来高，需要更多的深入市区农村的变电站，以减少线路的功率损耗，提高电力系统的稳定性等，然而这些变电站占地面积大；二是城区地价昂贵，环境要求严格，在稠密的市区选择变电站址相当困难。在农村，农田的保护非常严格。我国开始开发新的技术，即建设地下变电站。而建设地下变电站可以利用城化绿化带

2 毕业设计(论文)题目登记表

华北电力大学
届专业毕业设计（论文）题目登记表
填表人签名：
注：1.此表以专业为单位填写，要求按专业保存在本院系，保存时间至少在四年以上，同时在毕业设计（论文）开始后第二周，各院系统一发电子邮件到教务处。

2.校外指导教师请在姓名前加“*”号。

3.“课题性质”一栏用英文字母表示，分别为：A：工程设计、产品开发；B：工程技术研究；C：软件开发与设计；D：理论性研究、调查报告、案例分析；E：其它。

4.“课题来源”一栏由英文字母表示，分别为：A：自然科学基金与省、部、市级以上科研课题；B：企、事业单位委托课题；C：校级基金课题；D：自拟课题。

5.“是否新题”是指不同于近三年的课题。

6．设计地点：是指校内或校外。

毕业展示创作记录

毕业展示创作记录一、创作主题与灵感来源本次毕业展示的创作主题是"数字时代的变革"，灵感主要来源于日常生活中的观察和对科技发展趋势的思考。

随着数字技术的迅猛发展，我们生活的方方面面都发生了深刻的变化，我希望通过创作探索这一主题，展示数字时代带来的机遇与挑战。

二、创作目标与期望我的创作目标是深入挖掘数字时代变革的内涵，通过多媒体展示的形式，呈现其对个人、社会以及全球经济的影响。

我期望能够创作出一件引人深思的作品，使观众对数字时代有更深刻的认识，同时也能够引发大家对未来科技发展的思考和探讨。

三、前期准备与调研在开始创作之前，我进行了充分的前期准备和调研。

我阅读了大量关于数字时代的文献资料，了解其发展历程、现状和未来趋势。

同时，我还进行了实地考察和采访，收集了大量关于数字技术在实际生活中的应用案例。

这些准备工作为我的创作提供了丰富的素材和灵感。

四、创作过程概述在创作过程中，我主要采用了多媒体展示的方式，结合视频、音频、动画等多种形式，呈现出数字时代变革的各个方面。

我首先制定了详细的创作计划，并按照计划逐步实施。

在制作过程中，我不断优化设计方案，力求将创意变为现实。

同时，我还与同学们进行了广泛的交流合作，吸取他们的意见和建议，不断完善作品。

五、遇到的问题与解决方案在创作过程中，我遇到了一些问题。

例如，在搜集素材过程中，由于数字时代的发展日新月异，某些领域的资料难以获取。

为了解决这一问题，我通过各种渠道寻找相关资料，并与专业人士进行交流，以深入了解这些领域的发展动态。

此外，在多媒体展示的制作过程中，我发现时间紧迫和技术难度较大等问题。

为了按时完成作品并保证质量，我合理安排时间，分清轻重缓急，并请教专业人士寻求技术支持。

通过不断地尝试和改进，我最终克服了这些问题，顺利完成了作品。

六、最终成果展示经过数月的努力，我的毕业展示作品终于完成了。

作品以多媒体展示的形式呈现，主要包括视频、音频、动画等元素。

毕业设计表格汇总.doc

（二）所用方法：
了解并掌握110kV降压变电所的国内外现状特点和发展前景，查阅资料，结合电力系统方向所学专业课程以及他人的设计、研究成果，掌握变电所设计的过程和方法，并归纳、创新出自己的研究方案。根据各地不同情况，在借鉴已建110 kV变电所设计经验的基础上，对110 kV变电所所址的选择、电气主接线、主变的选择、电气设备的选择及校验等方面提出一系列设计思路。
年月日年月日
许昌学院本科生毕业论文（设计）开题报告
学生姓名
王建磊
学号
0612070314
所在院（系）
电气信息工程学院
专业
电气工程及其自动化
指导教师
王武
职称
讲师
论文题目
110KV降压变电站一次系统设计
选题的依据和意义:
变电站是电力系统的重要组成部分，它直接影响整个电力系统的安全与经济运行，是联系发电厂和用户的中间环节，起着变换和分配电能的作用。随着经济的发展和现代工业建设的迅速崛起，人们对电力供应的要求越来越高。电网的稳固性、可靠性和持续性往往取决于变电站的合理设计和配置。通过对变电站的原始资料分析、主接线的选择与比较，短路电流的计算，主要电气设备的选择，配电装置设计，较为详细地完成了电力系统中变电站设计。要完成该课题需要综合应用电力系统、高电压等相关专业知识，学习和掌握变电所电气部分设计的基本方法培养独立分析和解决问题的工作能力及实际工程设计的基本技能，符合专业培养要求。
[10]工程建筑标准规范分类汇编《电气设计规范》[S].中国建筑工业出版社.1996.6
[11]弋东方. 电力工程电气设备手册[M]. 中国电力出版社.1998
写作进度及具体时间安排
起止日期
主要研究内容
1月15日~3月15日

普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表

普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。

⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。

普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。

请在对应的□内打“√”。

普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。

本科毕业设计(论文)情况登记表

集美大学
学院(公章)：
学生序号学号姓名毕业设计（论文）题目
届本科毕业设计（论文）情况登记表
班级:
指导教师设计（论文）安排时间姓名职称
专业：
0
成果类别评定成绩设计（论文）选题情况 A B C D 是否新增题目备注设计论文其它等级制是否
ห้องสมุดไป่ตู้
合计说明：（1）本表一式二份，其中教务处、学院各交一份。（2）A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的栏内打“√”。（3）“是否新增题目”要和前二届的题目进行比较。填表人：学院负责人签字：填表日期：年月日
第 1 页，共 1 页

毕业设计记录表格模板

毕业设计记录表格模板毕业设计记录表格模板随着大学生们即将迎来毕业季，毕业设计也成为了他们必须面对的重要任务。

在进行毕业设计的过程中，记录是不可或缺的一部分。

为了更好地组织和管理毕业设计的相关信息，许多学生和导师会使用记录表格模板。

本文将介绍一种常见的毕业设计记录表格模板，帮助读者更好地了解如何使用和定制这样的模板。

一、表格模板的基本结构毕业设计记录表格模板通常包含以下几个基本部分：项目信息、任务分解、进度管理、问题记录和备注。

下面将对每个部分进行详细介绍。

1. 项目信息项目信息部分主要用于记录毕业设计的基本信息，如项目名称、学生姓名、学号、导师姓名、联系方式等。

这些信息有助于快速定位和识别每个毕业设计的具体情况。

2. 任务分解任务分解部分将整个毕业设计过程分解为若干个具体的任务，每个任务都有明确的目标和截止日期。

这样的分解有助于学生和导师了解整个设计过程的进展，并及时调整和安排任务的优先级。

3. 进度管理进度管理部分用于记录每个任务的实际完成情况和预计完成时间。

学生可以根据实际情况更新进度，并与预期目标进行对比。

导师也可以通过查看进度管理部分，了解学生的工作进展情况，并提供及时的指导和建议。

4. 问题记录毕业设计过程中难免会遇到各种问题和困难。

问题记录部分用于记录遇到的问题以及解决方案。

这样做有助于学生总结经验教训，避免重复犯错，并为其他学生提供参考。

5. 备注备注部分可以用于记录一些额外的信息，如会议记录、实验数据、参考文献等。

这些信息对于毕业设计的完整性和准确性非常重要，因此需要妥善记录和管理。

二、使用和定制表格模板使用毕业设计记录表格模板可以帮助学生和导师更好地组织和管理毕业设计的相关信息。

在使用模板之前，需要根据具体的需求和要求进行定制。

下面将介绍一些常见的定制方式。

1. 添加额外的字段有时候，学生和导师可能需要记录一些特定的信息，而模板中并没有涵盖。

在这种情况下，可以自行添加额外的字段，以满足个性化的需求。

美术学院毕业设计、创作记录表

美术学院毕业设计/创作记录表
说明：综合论文训练开题时将本表同时提交考核组。
姓名学号Leabharlann 班级毕业设计/创作
名称
课题来源
国家项目□ 企事业项目□ 自主选题□
项目单位
经费提供单位
经费额
（元）
毕业设计/创作
课题简介
及进度安排
（课题简介含作品内容、类别、作品完成形式、规格等）
指导教师签字：
考核组组长签字：
年月日
毕业设计/创作评语
（毕业设计/创作过程的工作
状态、作品的
成果水平）
指导教师签字：年月日
毕业设计/创作
评分小组评语
评分小组负责人签字：年月日
毕业设计/创作成绩
（百分制）
分
系教学负责人签字：年月日
注：1、装订时随表附毕业设计/创作作品图片资料（A4）2-3张，要求彩色打印。
2、课题来源请在选项内划“√”，并填写项目单位。
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西安航空学院毕业设计附表

西安航空学院附表1
专业毕业设计报告任务书
姓名：班级：学号：
一、设计报告题目
二、内容及要求
三、完成形式
四、系(部)审核意见：
指导老师：发题日期年月日
完成日期年月日
毕业设计报告指导教师评阅意见表附表2姓名班级专业
毕业设计报告题目：
完成时间：联系电话：
是否具有答辩资格：
指导教师评审意见：（毕业设计报告实施过程及任务完成情况）
评审成绩：指导教师签名：
单位公章：
年月日
毕业设计报告答辩委员会评审记录表附表3
学生姓名班级专业
毕业设计报告题目
答辩委员会
名单
姓名职称（职务）签名
答辩情况原始记录及评
价问题答辩情况1、
2、
3、
4、
5、
答辩委员会意见：
答辩成绩：
答辩委员会主任签字：
年月日
毕业设计报告综合成绩评定表附表4
学生姓名专业班级
起止日期联系电话
地点
毕业设计报告名称
一、过程考核成绩：
二、指导教师评阅成绩：
三、答辩成绩：
系（部）综合审核意见
综合成绩：
系（部）负责人签名：
系（部）公章
年月日。

毕业设计相关表格模板

毕业设计相关表格模板一、题目及副标题：1、题目：4S店服务顾问工作职责及实践2、副标题：二、课题来源及选题依据：课题来源于专业理论与工作实践相结合。

在指导老师汪老师的指导下，结合我现在的工作，搜集、整理相关资料，并根据自己对工作的总结，结合工作中的实践选择课题。

选题依据我对汽车4S店服务顾问探索、了解、认识，通过我的实践体验，根据我在工作中遇到的相关问题，结合案例，进行分析、归纳、总结。

通过不断对汽车4S店服务顾问的认识，以自己在工作中积累知识，和对服务顾问的深刻认识为依据选题。

三、本设计（论文或其他）应达到的要求：1、选题科学合理，有一定广度和深度。

2、将所学专业理论知识与工作实践相结合。

3、论点正确，案例选择合理，有自己的工作经验总结。

4、能提出一些创造性或具有实践指导价值的观点。

5、按规定的毕业论文规范要求完成论文。

其他：1、工作量饱满。

2、格式正确规范。

3、图表选择、安排合理。

4、案例真实，有一定的说服力。

参考文献（15篇以上）：1．丰田公司，《丰田服务顾问》，丰田公司印刷2．丰田公司，《丰田之路》，丰田公司印刷3.丰田公司，《丰田服务顾问沟通技巧》，丰田公司印刷4.丰田公司，《丰田服务顾问接待方法》，丰田公司印刷毕业设计（论文）进度计划指导老师签字：日期：教研室主任意见：日期：淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）中期检查表2009 级汽车工程系汽车检测与维修技术专业汪东明指导老师检查人员签名：年月日毕业设计（论文）评分表课题名称：系别：班级：学生姓名：年月日评阅教师评分与论文评价意见表淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）评分汇总表附件六毕业设计（论文）的基本构成及其表述毕业设计（论文）是学生在导师指导下，就其某一学术课题在实验性、理论性或观察上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。

毕业设计（论文）应能表明学生确已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或者担负专门技术工作的能力。

毕业设计表格样本

四川航天职业技术学院数控加工走刀路线图产品型号零件图号06共 9 页
产品名称零件名称弧形轴第 6 页
借用件登记
描图
描校
旧底图总号
含义抬刀下刀编程原点起刀点走刀方向走刀线相交爬斜坡铰孔行切轨迹重合底图总号符号
工序号程序
段号起始段号N310 毛坯尺寸Φ55×130 走刀号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
签字10 结束段号N330 刀具号T0505 所属工步
编制日期审核日期会签日期日期
标识处数更改文件号签字日期标识处数更改文件号签字日期
四川航天职业技术学院数控加工走刀路线图产品型号零件图号06共 9 页
产品名称零件名称弧形轴第 7 页
借用件登记
描图
描校
旧底图总号
含义抬刀下刀编程原点起刀点走刀方向走刀线相交爬斜坡铰孔行切轨迹重合底图总号符号
工序号程序
段号起始段号N30 毛坯尺寸Φ55×130 走刀号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
签字20（O1116）结束段号N180 刀具号T0606 所属工步
编制日期审核日期会签日期日期
标识处数更改文件号签字日期标识处数更改文件号签字日期
数控加工工序卡
数控加工刀具卡
数控加工程序卡。

毕业设计表格及格式11

毕业设计表格及格式11南昌理工学院共青校区毕业设计任务书说明：此表一式两份，系和学生本人各一份附表一南昌理工学院本科生毕业论文（设计）开题报告表说明：1、论文（设计）类型：A—理论研究；B—应用研究；C—设计等；2、论文（设计）来源：指来源于科研项目、生产/社会实际、教师选题或其他（学生自拟）等；3、各项栏目空格不够，可自行扩大。

毕业设计（论文）论文题目：姓名：准考证号：系部：专业：班级：指导教师：撰写时间：年月目录（顶部居中、小二号黑体加粗）（空二行）内容提要（小四号宋体）…………………………………页码（小四号宋体）关键词（小四号宋体）……………………………………页码（小四号宋体）引言（小四号宋体）………………………………………页码（小四号宋体）正文（小四号宋体）………………………………………页码（小四号宋体）一、一级标题（小四号宋体）……………………………页码（小四号宋体）（一）二级标题（小四号宋体）…………………………页码（小四号宋体）（二）二级标题（小四号宋体）…………………………页码（小四号宋体）………………………………………二、一级标题）（小四号宋体）…………………………页码（小四号宋体）（一）二级标题（小四号宋体）…………………………页码（小四号宋体）（二）二级标题（小四号宋体）…………………………页码（小四号宋体）………………………………………结论（小四号宋体）………………………………………页码（小四号宋体）注释（小四号宋体）…………………………………页码（小四号宋体）参考文献（小四号宋体）……………………………页码（小四号宋体）（空一行）论文（设计）题目（居中、小二号黑体加粗）（空一行）[内容摘要]（空二格，五号楷体加粗）内容（五号楷体，150-300字）（空一行）[关键词] （空二格，五号楷体加粗）关键词内容（五号楷体、每两个关键词之间空一格,一般3—5个,最多不超过8个）（空一行）一、（一级标题）（四号黑体加粗）独占行，末尾不加标点（一）（二级标题）（小四号黑体加粗）独占行，末尾不加标点1、（三级标题）（小四号黑体加粗）（1）（四级标题）小四号宋体（正文内容用小四号宋体、下同）┉┉┉┉┉┉┉┉二、（一级标题）（四号黑体加粗）独占行，末尾不加标点┋（空一行）结论（四号黑体加粗）（根据需要）结论具体内容（用小四号宋体）（空二行）注释（空二格，五号楷体加粗）（根据需要）对文章篇名、作者及文内某一特定内容做必要的解释或补充说明，序号用“①、②”表示（空二格五号楷体）（空一行）参考文献（顶格，五号楷体加粗）参考文献具体内容（空二格，用五号楷体）1.专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R][序号]作者.书名[文献类型标识].出版地.出版者,出版年.2.期刊文集[J][序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.3.报纸文章[N][序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期[版次].例子：[1]王彦.保险会计诚信问题探讨[J].财会通讯, 2005,(5):45—46附件：南昌理工学院共青校区毕业论文（设计）写作行款格式要求为规范南昌理工学院共青校区各专业毕业论文（设计）管理，现对毕业论文（设计）写作行款格式要求如下。

本科毕业生毕业创作进度表

第八阶段
8年
1月11日－3月30日
1、学生提交毕业创作最终稿，根据指导教师提出的毕业创作最终修改方案进行修改，并装裱完成。
2、指导教师修改毕业创作（设计）说明书第二稿。
3、指导学生完成毕业创作（设计）说明书第三稿。并提交指导老师。
第九阶段
8年
4月1日－5月18日
1、对毕业论文第三稿进行初审，提交毕业创作成稿，每组创作由3-5位专家打分，（非本专业方向专家不少于2人），有一个低于60分的，学生不得申请答辩或评定毕业创作成绩，需重新修改，修改后经评审合格后方可组织答辩。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8届专业方向学生毕业创作说明书登记表
序号
学号
姓名
说明书题目
联系电话/
邮箱
指导老师姓名/联系方式/邮箱/职称/学历
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1、辅导学生撰写毕业创作的开题报告，指导学生毕业创作小稿的绘制，制作毕业创作开题答辩汇报的PPT材料。
2、指导教师审查（创作）开题报告，提出修改意见。（不提交开题报告或开题报告经评审不被通过者视为毕业论文（创作）成绩不合格。）
第四阶段
7年10月21日
－7年10月31日
1、10月21-23日各专业方向组织毕业创作开题报告答辩评审。未通过者限期修改，参加第二次开题答辩。
杨烨
美术学国画方向
宁传华
美术学油画方向
常山
美术学版画方向
杨波
美术学设计方向
卜速
绘画国画方向
宁传华
绘画油画方向

2019-毕业设计相关表格-范文word版 (2页)

2019-毕业设计相关表格-范文word版
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毕业设计相关表格
表1：
云南大学本科学生毕业论文（设计）
开题报告书
题目：一种铅笔画的生成方法
学院：信息学院
专业：电子信息科学与技术指导教师：普园媛报告人：包广渊时间：201X年1月
—1—
—2—
—3—
—4—
表 2：
云南大学本科学生毕业论文（设计）撰写进度记录表
注：本表由学生填写，毕业论文（设计）完成后装入毕业论文（设计）资料袋。

—5—
表3：
云南大学本科学生毕业论文（设计）工作中期检查表
学院：专业：年级：。

毕业设计论文情况登记表

毕业设计（论文）情况登记表
（全日制本科生）
课题名称
学院名称
专业班级
学生姓名
指导教师
院长
年月
填表说明
一、《毕业论文（设计）简况》表，由学生本人填写。

内容包括毕业设计（论文）内容摘要和做毕业设计（论文）的收获体会及存在问题。

二、《指导教师意见》主要内容包括：设计（论文）中所提问题的理论意义或实际意义；毕业设计（论文）的优点、缺点、错误或有争议性的问题；设计图纸质量；是否有应用的可能性；学生完成毕业设计（论文）的态度和独立工作能力等。

三、《答辩评语》着重记载学生答辩情况，综合运用所学知识的能力，分析和解决问题能力等。

四、填写时一律用钢笔，字迹清楚，内容简明扼要。

注：教研室、学院评定意见按“优、良、中、及格、不及格”填写，其中90～100分为“优”、。

学院本科毕业设计 (论文)评阅登记表

学院本科毕业设计 (论文)评阅登记表
注：1、评阅人必须具备指导教师资格，且对自己指导的或参与指导的毕业设计(论文)采取回避制度。

凡发现抄袭、剽窃、篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献、注释等学术不端行为者将其设计(论文)退回指导老师。

2、本表由用评阅教师用电脑打印并签名，要求在在答辩前完成并交给答辩小组组长；答辩工作结束后由答辩小组组长交系里汇总，装入学生的毕业设计(论文)袋。

3、各系可以参照以下的考核指标，制定符合本系专业特点的评阅考核标准及评分实施细则并报教务处备案。

- 1 -。