小学一年级看图写话:放风筝_2
小熊放风筝的看图写话作文_作文250字_小学一年级看图写话作文_
小熊放风筝的看图写话作文下面是小编整理的小熊放风筝的看图写话,欢迎阅读。
第一篇:小熊放风筝这天,天气晴朗,微风徐徐。
小熊来到树林边放风筝。
它的风筝越飞越高,越飞越远,小熊心里可高兴了!突然,一阵狂风刮来,风筝摇晃起来,最后被刮到了一棵大树上。
小熊怎么拉也拉不下来,它左思右想,可就是想不出办法,小熊急得都快哭了。
这时,长颈鹿正好经过,它关心地问小熊:“小熊,你怎么了?”小熊回答说:“我的风筝被风刮到了树上,我怎么拉也拉不下来。
”长颈鹿说:“你别急,让我来帮助你”。
说完,它伸长脖子,踮起脚尖,用嘴把风筝衔了下来,交给小熊。
小熊望着失而复得的风筝,又开心得笑了,它连连向长颈鹿道谢。
第二篇:小熊放风筝小熊有一只非常漂亮的风筝,它很喜欢这个风筝。
一天,小熊带着风筝去外面放。
它拿起风筝,使劲一甩,风筝飞了起来。
小熊一会儿跑到这儿,一会儿跑到哪儿,风筝也跟着它跑。
它玩得正起劲呢,这时一阵大风吹来了,把小熊吓了一大跳。
原来,风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线,拉呀拉,扯呀扯,想把把风筝拉下来,可是风筝在树上挂得牢牢得,怎么拉也拉不下来。
于是,小熊踮起脚尖,想把风筝取下来,可是小熊太矮够不着。
小熊难过地坐在地上,“哇”地一声大哭起来,它边哭边自言自语道:“呜哇,我的风筝啊……”这时,一只长颈鹿走过来,看了看树上的那个风筝,又看了看坐在地上哭的小熊。
就问道:“小熊,你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿,小熊立刻不哭了,“长颈鹿叔叔,您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁,一伸脖子把风筝取了下来,递给了小熊。
小熊谢过了长颈鹿,跑回了家。
第三篇:小熊放风筝今天,是一个晴朗的日子,暖洋洋的太阳照耀着茂密地森林。
小熊在森林旁边开心地放着风筝。
线越放越长,风筝越飞越高。
突然,风筝被挂在高高的树枝上。
小熊怎么弄都弄不下来,于是伤心的哭了。
这时候,长颈鹿慢悠悠的路过,看到小熊伤心的样子,就问:“小熊弟弟别哭了,你告诉我发生了什么事情?”小熊说:“我的风筝挂到树枝上弄不下来了,这是我最心爱的风筝,可怎么办呢?”长颈鹿说:“小熊弟弟别难过,我来帮你。
放风筝看图写话30篇
放风筝看图写话30篇放风筝看图写话(一):温暖的春天来了,正是放风筝的好时机。
在一个晴朗的周末里,我和我的好朋友王拙力一齐去八方公园放风筝。
我们来到八方公园的大门口,远远地看见天上飞着各种形状的风筝,有金鱼的、三角形的、老鹰形状的、长长的蜈蚣等等,还有一些飞进云彩里看不清形状的风筝。
我们拿着五颜六色的燕子风筝,向那一片宽阔的草坪飞奔而去。
青青的草坪上有许多人,他们以各种不一样的姿势在放风筝。
我和王拙力商量后,决定两个一齐配合着放风筝。
我负责拿线柄,王拙力负责托风筝。
我跟王拙力拉开一段距离,并大声地对他说:王拙力,你准备好了吗?王拙力也对着我大声回答道:准备好啦我之后说:三、二、一,放。
王拙力听到了我的口令,迅速地把风筝往上一扔,我一边跑一边放线,风筝慢慢地飞上了蔚蓝的天空,我和王拙力都仰着脑袋,望着飞得越来越高的风筝,会心地笑了。
我们看到远处还有一家三口在放风筝。
那个小男孩正拉着风筝的线往前跑,他的爸爸妈妈在一旁伸出大拇指。
好像在给小男孩鼓劲加油。
小男孩的风筝飞得越来越高,离旁边的蜈蚣风筝越来越近了,眼看立刻就要缠在一齐了,他妈妈赶紧提醒:细心点,别让两只风筝的线缠在一齐了。
小男孩立刻把线收回来了一点,幸亏他手快,所以他的风筝仍然在空中翩翩起舞。
我觉得这次放风筝还真趣味放风筝看图写话(二):草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
多美的春光啊正是放风筝的好时候。
星期天上午,小明和小华相约去公园放风筝。
到了公园,他们迫不及待地就开始放风筝。
小明拉着风筝线,小华拿着风筝。
小华叮嘱道:你拿好风筝线,跟着我,我要开始跑了。
小华笑着说:明白了,我会紧紧地跟着你的。
然后小华高高地举起风筝,迎着风飞快地跑了起来,小华手一松,风筝便飞起来了。
小明不停地拉一下风筝线,然后再松开,风筝就越飞越高了。
他们高兴地眉开眼笑。
这时走来了一个小女孩,她手里拿着一个蝴蝶风筝。
她对小明和小华央求道:我不会放风筝,你们能不能教教我?小明和小华愉快的答应了。
一年级放风筝看图写话作文(通用150篇)
一年级放风筝看图写话作文(通用150篇)一年级放风筝看图写话作文(通用150篇)一年级放风筝看图写话作文篇1一天,小红和小兰去公园里放风筝。
小鸟在天空中飞翔,小狗在跟着他们玩耍,小花有各种各样的颜色,真漂亮,大树都发芽了,小草是绿油油的',好像碧绿的地毯,他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文篇2一天早上,小明和小红在花园里放风筝,小狗也在花园里跑来跑去,多开心呀!小草也从土里钻出来,它们好像在跟我们打招呼。
小花也长大了,它们的花瓣真美丽呀!大树高高的,树上的.绿叶像一个个可爱的小朋友,小鸟在天上飞来飞去,好像在跳舞。
他们玩得很开心。
一年级放风筝看图写话作文篇3一天早上,小明和小红一起去大树下放风筝,地上还开着美丽的鲜花,五颜六色的.,可真好看呀!小狗在草地上滚来滚去的,可真有趣。
小草从土里钻出来了,就像在和我们打招呼,很开心,他们放风筝玩得真开心呀,春天的风景真美呀!一年级放风筝看图写话作文篇4今天上午,我和小红去公园里放风筝,公园里的花都开了,小蜜蜂和小蝴蝶来采蜜,它们好像在说:“今天是个好日子!”小树上面的叶子碧绿碧绿的,小草嫩嫩的',天空上一朵朵白云,蓝蓝的天空真美啊!小鸟在天空中飞翔,草地上一片碧绿。
可爱的小狗真漂亮!我们玩得多么开心呀!一年级放风筝看图写话作文篇5星期六,我和小明在公园里放风筝,我和小明玩得可开心了。
那里有可爱的小狗,那里还有美丽的.花儿,金黄金黄的蝴蝶和蜜蜂,它们在开开心心地采蜜,绿油油的树,还有绿绿的小草,我很喜欢放风筝,到了晚上,我和小明就一起回家了,放风筝真是太有趣了。
一年级放风筝看图写话作文篇6星期六上午,小明和小红在公园里放风筝!小狗在草地上奔跑,旁边的'小花都开了,蝴蝶和蜜蜂都出来了,蜜蜂好像在跳舞一样!小鸟在空中飞翔,地上的小草碧绿碧绿的,大树都发芽了,他们可开心了。
一年级放风筝看图写话作文篇7今天上午,阳光明媚,小明和小力在草坪上放风筝。
小明和伙伴们放风筝看图写话10篇
小明和伙伴们放风筝看图写话10篇小明和伙伴们放风筝看图写话作文10篇小明和伙伴们放风筝看图写话怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
下面是小编为大家整理的小明和伙伴们放风筝看图写话,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!小明和伙伴们放风筝看图写话篇1今天,小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。
那里的人非常多,天上也飞着许许多多的风筝,有“小鱼”似的风筝,在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”,带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看,有一个小男孩,他把自己的风筝放得很高很高,旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!我也迫不及待地拿出了风筝,想试一试我能把风筝放得有多高呢。
可试了几次,风筝总是会落下来。
我的风筝为什么就是飞不起来呢?正当我想要放弃的时候,哥哥笑眯眯地说:“妹妹,让哥哥来教你吧。
”只见哥哥让小明高高地举起风筝,他边跑边放着线,不时地回头看看小明手里的风筝,调整拉线的力度,引导风筝起飞的方向。
试了几次,哥哥和小明就把风筝放起来了。
哥哥把风筝递给我,说:“这下,你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说:“我会了。
”我就像哥哥一样一边放线一边跑,风筝越飞越高。
哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。
放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。
小明和伙伴们放风筝看图写话篇2星期日上午,阳光明媚,春风拂面。
妈妈带着我到公园里去放风筝。
我们刚到那里的时候,发现公园里已经满是人啦。
天空上已经飞着各种各样的风筝,有活泼可爱的金鱼宝宝,长着许多条腿的小蜈蚣,一只非常神气的老鹰爸爸。
远处有一个可爱的小弟弟,边上有他的爸爸妈妈,小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝,他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。
近处有三个小朋友,一个叫小明,一个叫小刚,另一个叫小美。
小刚和小明是一对兄弟,他们俩的风筝是伶俐可爱的小燕子。
小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。
哥哥拿着线轴,弟弟拿着风筝,一阵微风吹来,哥哥就大声喊放,弟弟飞快地把手放开了。
一二年级看图写话范文放风筝
看图写话《放风筝》
放风筝
春天来了,小朋友们草地上放风筝。
看!五彩斑斓的风筝缓缓升入空中,有美丽的花蝴蝶,长长的蜈蚣,威武的雄鹰,可爱的蜻蜓……
它们有的越飞越高,有的在空中旋转,有的翩翩起舞。
小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔,高兴地手舞足蹈起来;在边上观看的小朋友们也拍手欢笑,欢快地追逐着飞翔的风筝……
在这春天的草地上,到处都充满着欢声笑语。
看图写话《放风筝》
放风筝
春天,阳光明媚,小朋友们纷纷拿出自己心爱的风筝来到草地上放飞。
风筝种类繁多,形状各异。
有的风筝像一只巨大的蝴蝶,翅膀上绘着鲜艳的花纹,翩翩起舞;有的则像一只凶猛的老鹰,趾高气昂在空中翱翔;还有的风筝像一架飞机,精致的外形让人眼前一亮。
小朋友们奔跑在草地上,风筝随风飘舞,给春日的天空增添了一抹亮丽的色彩。
一年级放风筝看图写话
一年级放风筝看图写话(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级下册看图写话放风筝作文(精选48篇)
一年级下册看图写话放风筝作文一年级下册看图写话放风筝作文(精选48篇)在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的一年级下册看图写话放风筝作文,欢迎阅读与收藏。
一年级下册看图写话放风筝作文篇1一个星期天的上午,小明带着妹妹到郊外去放风筝。
郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。
绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
柳树柔软的枝条在微风中飘拂着,就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上,风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。
妹妹高兴地举起手欢呼起来:风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥,你真棒!哥哥开心地笑了。
瞧,他们玩得多开心啊!一年级下册看图写话放风筝作文篇2星期天,姑姑带我去澄碧湖公园放风筝。
姑姑教我一手拿着线团,一手拿着风筝。
走到风头上,迎着风让风筝飞起来,然后放着线让风筝越飞越高,在天空中像一只漂亮的蝴蝶,飞呀飞……飞进了云朵里。
看着风筝变成了蝴蝶,我真高兴啊!一年级下册看图写话放风筝作文篇3春姑娘来了,花儿都开了,大地妈妈又披上了绿色的新装,小鸭们在水里互相嬉戏。
丁丁和伙伴们到公园里放风筝。
丁丁双手紧紧地拽着风筝线,在草地上飞快地奔跑着,风筝随着徐徐春风,越飞越高,像是在和燕子赛跑。
望着在空中翩翩起舞的风筝,大家脸上露出了喜悦的笑容。
一年级下册看图写话放风筝作文篇4星期天下午,小红和小明兴致勃勃地来到公园。
他们看见挺拔的大树,还有绿油油的小草,他们被美丽的景色陶醉了。
他们立刻拿出准备好的风筝,小明说:“我们来放风筝吧!”小红说:“好啊。
”他们一边拿着线,一边跑来跑去,不一会儿风筝就展开了美丽的翅膀,一个像栩栩如生的蝴蝶,一个像活灵活现的蜻蜓,风筝上下飞舞着,一会儿高一会儿低。
他们玩得可开心了。
一年级下册看图写话放风筝作文篇5万里无云的周末,哥哥带着妹妹和小狗在草地上放风筝,他们拉着风筝一紧一松的。
一年级100篇看图写话放风筝(优选3篇)
一年级100篇看图写话放风筝(优选3篇)【一年级100篇看图写话放风筝第1篇】在一个春光明媚的下午,小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。
他们开开心心地走着,小刚拿着风筝,小明拿着乌黑的风筝杆,慢慢地等待着小刚的放线指令。
过了一会儿一阵大风吹来,他们逆风奔跑,小刚一下子就找到了合适的时机,他大喊了一声:“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。
小刚吸了一口气。
往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛,风筝便飞了起来,妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。
线越来越长,风筝也飞得越来越高,线的长度和风筝的高度都差不多。
它们就像两个运动员,在比赛中跑得不分上下。
不一会儿,各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空,它们时而飞得高,时而飞得低,瞧!在远处还有一对家人在放风筝呢!【一年级100篇看图写话放风筝第2篇】星期六上午,天气晴朗。
小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。
小明左手拿着线,右手拿着风筝,他们快快地跑起来,风筝“唰”的一声飞到天上。
小狗汪汪汪地叫,高大的树木,树叶绿油油的,风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云捉迷藏,小鸟叽叽喳喳的好像在说:“加油!”天渐渐黑了,小明和小红依依不舍地回家了。
【一年级100篇看图写话放风筝第3篇】春天到了,阳光明媚,花红柳绿,正是一年放风筝的好时节。
丁丁、明明和红红正在那边放风筝呢。
看!丁丁他们玩得多开心啊!只见明明高高举起一只“燕子”;而丁丁左手拽着线,右手拿着风筝轴,慢慢跑了起来;红红则在一旁指挥,“往左往左,放手放手”。
明明放开了风筝,只见“燕子”在空中盘旋了几圈后便一头栽了下来,丁丁和明明又气又急,眼里噙着泪花,好委屈的样子。
红红鼓励他们说:“没事的,再试一次吧,因为失败乃成功之母呀!”听了红红的话,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失败的教训,又试了一次。
功夫不负有心人,这次,他们终于把“燕子”放飞在了天空中,三个人开心的手舞足蹈。
放风筝看图写话一年级10篇
放风筝看图写话一年级10篇春天悄悄地来到了我们的身边。
今天,天空万里无云,正是适合小朋友们放风筝的好日子。
下面是小编为大家整理的放风筝看图写话一年级10篇,以供大家参考借鉴!放风筝看图写话一年级范文一小红和小明一起在草地上放风筝。
小红放着自己可爱的金鱼风筝,小明放着自己漂亮的蜻蜓风筝,他们一边跑一边放,风筝越飞越高,越飞越小。
蓝天像大海,可爱的金鱼在“海里”快活地游来游去,蜻蜓倒影在“海面”上。
他们放得可开心啦!天上的小鸟看见了,飞了过来;地上的小狗看见了,也跑了过来。
这是多么美好的一天啊!放风筝看图写话一年级范文二春天一点点走近了,公园里非常热闹。
小花、小草、小树……都争先恐后地长大了,到处都生机勃勃的。
小花和明明约好一起到公园里放风筝。
明明带着蜻蜓风筝,小花带着金鱼风筝。
他们兴高采烈地拉着风筝线跑啊跑。
不一会儿,明明的风筝飞起来了,而且越飞越高,小花的风筝也自由地飞起来了。
放风筝看图写话一年级范文三春天来了,小明和小红在放风筝。
小明的风筝是蜻蜓样的,小红的风筝是金鱼样的,连着长长的线,由小明和小红拉着。
两个好朋友跑了起来,小狗也跑了起来。
风筝越飞越高,小鸟惊呼:“哇!鱼儿飞到天上来啦!”放风筝看图写话一年级范文四春回大地,万物复苏,百花齐放。
我和小红拿着风筝一起来到公园的草地上放风筝。
我迎着风,把蜻蜓样的风筝放上天空,这只“小蜻蜓”就自由自在地在蓝天上飞翔起来。
小红的金鱼风筝也紧跟向上,像是在蓝色的海洋里快活地游来游去。
天上的小鸟在和风筝赛跑,地上的小狗兴高采烈地追着我们跑。
我们两个人玩得很高兴。
放风筝看图写话一年级范文五春天,风和日丽。
周末的早晨,小军和小红一起在公园里放风筝。
乐乐一只手拿着蜻蜓风筝小跑起来,风筝凌空飞起。
小明拿着圆圆的金鱼风筝放起来,一会儿高,一会儿低。
他们大笑着跑起来。
风筝越飞越高,像小鸟一样在空中跳着优美的舞蹈。
一旁的小狗看着风筝也很高兴地跳起来。
真是美好的一天。
放风筝看图写话一年级范文六春回大地,万物复苏,纹纹带着康康哥哥去放风筝。
春天来了放风筝看图写话一年级作文20篇
春天来了放风筝看图写话一年级作文20篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级看图写话及放风筝作文
一年级看图写话及放风筝作文一年级看图写话及放风筝作文(通用13篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的一年级放风筝作文,欢迎大家分享。
一年级看图写话及放风筝作文 1 秋天到了,外面秋高气爽。
一天,小丽决定到公园去放风筝。
她来到公园的一块空地上,小丽放了好几次都不成功。
小丽心想:“失败就是成功之母。
”小丽想起了这句话就坚持到底不放弃。
终于,小丽学会放风筝了!她高兴的叫了起来。
于是,小红高高兴兴的`回家了。
她回家高兴地说:“妈妈我终于会放风筝啦!”一年级看图写话及放风筝作文 2 一天,天气晴朗,万里无云,小兔去放风筝,她唱啊,跳啊,一不小心风筝挂到了树上,小兔不会爬树,在树下急得团团转。
小猴看见了,说:“我来帮你把风筝取下来吧!”小兔说:“树这么高,你能行吗?”“当然行了,我是爬树高手!”说完,小猴三下两下就爬到了树上,把小兔的风筝取了下来。
小兔感激地说:“谢谢你,小猴,我们一起去放风筝吧!”他们的风筝飞得可高了!一年级看图写话及放风筝作文3 美丽的“风筝”在天空中翩翩起舞。
这天小军和小明一起去放风筝,他们互相加油!边跑边说“一二一、一二一、”在他们不断的努力下终于把风筝放飞在广阔的蓝天。
美丽的'风筝一会和小燕子玩耍,一会跟大树爷爷玩石头、剪刀、布,他们非常开心。
啊!多美丽的风筝呀!一年级看图写话及放风筝作文4 春天到了,万物复苏,柳绿花红,冰雪溶化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣,多美的春天。
春天还是个放风筝的季节,我们一起去岙滩广场放风筝,那里人来人往,大家都在放风筝。
一只只风筝像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
爸爸放了好长时间,累的`满头大汗才把风筝放上去。
要吃中饭了,我才依依不舍的去吃饭。
一年级看图写话及放风筝作文 5 星期天早上,我和小伙伴们一起去放风筝。
我们来到公园,开始做风筝。
先用树枝做成一个支撑架子,然后把剪成各种各样的布条贴上去,美丽的风筝就做成了。
看图写话放风筝
看图写话放风筝看图写话放风筝(一)星期天,太阳暖洋洋地照着大地,柳树姑娘在微风中轻轻的甩着她长长的辫子。
花儿姐姐争先恐后的露出她们五颜六色的笑脸。
小草弟弟从黑黑的泥土中钻出来,仿佛想看一看春天的样子。
这天上午,明明和刚刚一起来到广场上。
明明买了一个漂亮的气球,拉着它跑来跑去,玩得很开心。
刚刚买了一个蝴蝶风筝,他跑来跑去,想把风筝放得高高的。
可是刚刚累得满头大汗也没有把风筝放起来。
明明看见自己的气球飞的高高的,心想:“我的气球飞的那么高,刚刚的风筝却像一只懒洋洋的蝴蝶似的飞不高,怎么才让风筝飞起来呢?”他想了又想:“哎!就用这个办法!”他赶紧跑到刚刚面前,说:“刚刚,我们把气球和风筝绑在一起,让气球带动风筝飞高吧!”刚刚说:“好!咱们两个一起合作,把风筝放起来吧!”于是,在刚刚和明明的共同努力下,终于把风筝放得又高又远。
看图写话放风筝(二)柳绿花红、莺歌燕舞的春天,在星期六的上午,大山和棒棒高高兴兴地去公园的草地上玩。
大山红彤彤的氢气球一下就习上了天空,棒棒拿着五颜六色的蝴蝶风筝,他在草地上跑来跑去,累的他满头大汗,可是风筝还是飞不起来。
棒棒很生气,着急地问大山:为什么你的气球一下子就飞上天了,可我的风筝却怎么也飞不上去?大山指着他的氢气球得意的说:我的气球里面是氢气,而你的见筝没有风,是飞不起来的。
于是他们俩就开始想办法,大山灵机一动说:把我的氢气球绑到你的风筝上,他们俩说干就干,气球绑在了风筝上,风筝终于飞了起来,象一只真的蝴蝶翩翩起舞,在天空中自由自在的飞翔。
他们俩高兴地欢呼雀跃。
这个故事告诉我们,面对困难,不要害怕,要想办法解决困难。
看图写话放风筝(三)春天到了,小草慢慢地探出了小脑袋,开着五颜六色的花,有黄的迎春花,又红的桃花,还有很多很多花。
风一吹过来,杨树姐姐拍着手,唱着歌,好像在说:“春天真美,我又可以穿上绿衣服了。
柳树妹妹梳着长长的头发,在和杨树姐姐比美。
云明和江江约好星期六下午4点去绿城广场放风筝。
放风筝看图写话一年级(通用73篇)
放风筝看图写话一年级放风筝看图写话一年级(通用73篇)通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的放风筝看图写话一年级,仅供参考,欢迎大家阅读。
放风筝看图写话一年级篇1春暖花开,鸟儿在空中自由地飞翔。
小红和小明在一片绿茵茵的草地上放风筝。
他们拿着自己喜欢的风筝,随着风的方向向上一抛,然后使劲拉着风筝线向前跑。
风筝飞得越来越高,就像一只只小鸟在天空中自由自在地飞翔。
旁边的花草都朝着他们微笑。
真是快乐的一天!放风筝看图写话一年级篇2春姑娘笑眯眯地从复苏的万物中间走来了。
我和小红拿起风筝就冲出家门。
我先跑到公园里,用手拉着自己的蜻蜓风筝线,绕着公园四周跑来跑去。
小红看见了,也跟着小跑起来放飞自己的金鱼风筝。
这对风筝小伙伴在天空中自由地飞翔,它们越飞越高,越飞越远……路过的小狗和小鸟都向我们点头微笑,好像在说:“真好玩,真好玩!”今天可真开心啊!放风筝看图写话一年级篇3春天,风和日丽。
周末的早晨,小军和小红一起在公园里放风筝。
乐乐一只手拿着蜻蜓风筝小跑起来,风筝凌空飞起。
小明拿着圆圆的金鱼风筝放起来,一会儿高,一会儿低。
他们大笑着跑起来。
风筝越飞越高,像小鸟一样在空中跳着优美的舞蹈。
一旁的小狗看着风筝也很高兴地跳起来。
真是美好的一天。
放风筝看图写话一年级篇4春回大地,万物复苏,纹纹带着康康哥哥去放风筝。
康康哥哥有一个漂亮的蜻蜓风筝,纹纹有一个可爱的金鱼风筝。
只见他们一边用手拉着线,一边向前跑。
哥哥的风筝飞得又快又高,就像河面上的蜻蜓;纹纹的风筝像极了河里的小鱼,快活地游着,真自在!放风筝看图写话一年级篇5春天来了,公园里的花都红了。
花花约立立一起放风筝。
花花拿着金鱼样的风筝跑着,“小金鱼”慢慢地“游”到了半空中。
立立也拿着蜻蜓样的风筝跑起来。
过了一会儿,他的蜻蜓风筝也飞上了蓝天。
地上的小狗看见了,就汪汪地叫了起来。
天上的小鸟听见了,也低下头来看他们放风筝,跟着哈哈笑,因为它实在太开心了!放风筝看图写话一年级篇6春天来了,一个阳光明媚的下午。
小学生看图写话放风筝一年级作文
小学生看图写话放风筝一年级作文小学生看图写话放风筝一年级作文(通用42篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生看图写话放风筝一年级作文(通用42篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇1春天了,婧婧和小明一起在公园里放风筝。
小明的风筝是蜻蜓样的,婧婧的风筝是金鱼样的。
小明说:“我们来比赛吧,看谁放得高。
”只见小明一手拿着风筝,一手拿着风筝线,慢慢地向前跑去,风筝飞得高高的。
婧婧看了,也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的,谁也赢不了谁。
小狗汪汪也来加油鼓励。
他们笑得可开心了。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇2春回大地,万物复苏,小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝,小天带来的是蜻蜓风筝。
他们俩拉着风筝线跑着跳着,可是风有点小,风筝晃晃悠悠地掉了下来。
这时,小花和小草看见了,它们使出全身力气吹了一口气,风筝高高飞起,好像是小鸟在天空中自由翱翔。
小学生看图写话放风筝一年级作文篇3阳光明媚,百花争艳,偶尔吹来一阵阵轻风,正是放风筝的好时候。
小伊、小华和小米一大早就去公园放风筝。
突然,小伊兴奋地大喊一声“我们快开始吧,我早就盼着这一天了!”于是,他和小华开始放起了可爱的燕子风筝。
小伊拿着线,小华将“燕子”风筝高高举起,蓄势待发。
忽然吹来一阵风,小华猛地一松手,小伊也飞快地跑起来。
“燕子飞起来了!”正当他们欢呼时,“燕子”迅速落下,不偏不倚,正好砸在小伊头上,这一幕,恰被旁边的小米看到,忍不住笑了,小伊生气地说:“有什么好笑的!”小伊、小华不甘心,总结经验,又试了一次。
这次,“燕子”飞起来了,越飞越高,慢慢飞进了云霄,不见了。
过了好一会儿,“燕子”才露出来,在蓝天上快活地飞来飞去。
小华心想,要是“燕子”能带点云朵回来就好了,我好想尝尝云朵棉花糖啊!随着一声呼啸,一只威武的“老鹰”乘风而来,大家惊呼到:“‘老鹰’要抓到‘燕子’了!”小伊手忙脚乱地收起绳子,心想,这下可有好戏看了。
放风筝看图写话作文(精选10篇)
放风筝看图写话作文你知道怎么写吗?在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
下面是小编为大家整理的放风筝看图写话作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!放风筝看图写话作文(篇1)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”“啊!春天终于来啦。
”小朋友们高兴地说:“我们可以一起去放风筝啦。
”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。
他们来到一片绿茵茵的大草坪,小朋友们在草坪上跑啊,跳啊,开心极了,小红抱着自己的蝴蝶风筝,眼睛笑得眯成一条缝说:“小明、小芳你们俩快点啊,我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。
”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳,她正笑呵呵地举着一只可爱的小燕子,做出准备放手起飞的架势。
这模样太帅了!远处还有一家三口在草坪上玩,那里的小男孩也在尽情地放风筝,他第一次把风筝放飞天空,可兴奋啦!跳起来拍手叫喊:“爸爸妈妈快过来瞧瞧。
”爸爸同妈妈高兴地说:“咱家的儿子真棒!可以独自放飞风筝啦!”小男孩听了妈妈的赞美,心里比喝了蜜还甜。
美滋滋的!在这碧空如洗的蓝天上,飘浮着朵朵白云,还有红色大鲸鱼,橙色的毛毛虫,机灵的小燕子,展翅翱翔的雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着,原本空荡荡的天空,一下子变得热闹极了!时间在慢慢地流逝着,孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天! 放风筝看图写话作文(篇2)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”春天来了,到处生机勃勃,这正是放风筝的好时节。
东东、明明和芳芳到公园的草地上放风筝。
快看,天上有一只“小金鱼”在游来游去,黑眼睛、长尾巴,还有一条随风翱翔的“巨龙”长着长长的胡须,红红的衣裳,正在随风摆动。
这到底是怎么回事呢?原来有一群人正在放风筝。
看见天上各种各样的风筝,明明迫不及待也想加入这个风筝活动。
于是,明明拿出他自己带来的风筝“小燕子”风筝,它有着两只圆溜溜水汪汪的大眼睛,一双轻快的翅膀,还有那剪刀似的红尾巴。
一年级作文看图写话放风筝(精选3篇)
一年级作文看图写话放风筝(精选3篇)【一年级作文看图写话放风筝第1篇】节假日,我约姐姐到我家附近的草坪地上放风筝。
姐姐拿着风筝,我牵着线,姐姐一声令下,我跑了起来,姐姐用力往上推去,可是风筝不听话,从上面掉了来。
这次,是姐姐拿着线,我拿着风筝,姐姐一声令下我用力往上一抛,呼的一声风筝顺风飞了起来。
“哦”我们高兴地欢呼起来!【一年级作文看图写话放风筝第2篇】时令正是仲春。
大地离开了冬的怀抱,与春天共舞。
虽说已经入春,但微风中仍有一丝寒意。
尽管如此,也挡不住孩子们如火的童心,野气的笑声。
我们拿出自己的全部“家当”,准备凑钱买风筝。
有的“男子汉”为了买到风筝,求爷爷,告奶奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”,也要买到一只风筝。
好了,抬起你因凑钱而勾得酸了的头。
拆开包装,开始放吧。
咳!风筝!风筝!全是风筝!它们在田野里冉冉升起,与朵朵白云嬉戏,如缕缕清风共舞。
在白天,它们和太阳公公说着自己的见闻,做着有趣的游戏;在黑夜,它们和月亮姐姐说着悄悄话,讲着自己的故事……当然,风筝有时也会淘气,无论如何也不飞。
这时,我们可不会因为它的小淘气而大生气,只会认认真真的检查一遍,找出毛病,对症下药。
风筝,不仅是我们的玩具,还是我们的伙伴。
它使我们的童年更加丰富,更加精彩。
【一年级作文看图写话放风筝第3篇】三月的春日,正是个放风筝的好季节。
一个阳光明媚的周末,小明、小刚和小丽相约一起去公园放风筝。
来到公园,公园放风筝的人可真多呀!小金鱼在蔚蓝的天空中“畅游”着,蜈蚣在天上“乱窜”,老鹰在天空中展翅翱翔。
看到这样的情景,小明对小刚说:“咱们也赶快把燕子风筝放上蓝天吧”。
“好呀、好呀!”小刚开心地说道。
于是小明拿着线轴向前跑,小刚在后面用双手托举着风筝,当大风一刮过来的时候,小明便大声喊到“放”,小刚立马把燕子风筝投向了天空,小明一会儿放线一会儿收线,燕子风筝便在空中上下翻舞,望着越飞越高的风筝,小明和小刚的心里乐开了花,小丽也非常开心,她也赶忙让他俩帮自己把蝴蝶风筝放上天空。
看图写话放风筝2篇
看图写话放风筝第一篇:初春的阳光洒在了无垠的大地上,微风轻拂着树叶,树枝上的小鸟儿欢快地歌唱着。
远远的地方,我看到一个小男孩手里拿着一根绳子,绑着五彩斑斓的风筝。
他兴奋地跑到一片空旷的地方,展开风筝,将线编织在风筝的小缝中。
风筝在他的巧手之下迅速升起,宛如一只色彩斑斓的大鸟在天空翱翔。
小男孩牵着线,追随着风筝的舞动,笑声随着风儿飘荡。
风筝随着微风盘旋,翻滚,仿佛在向着天空中的云朵问候。
光滑的线在小男孩的手中似乎变得有灵性,它们舞动着,奏响了一首属于风筝的乐曲。
小男孩的脸上写满了对自由飞翔的向往和兴奋,他牵着线,试图让风筝飞得更高更远。
大自然似乎也为小男孩展示风筝飞翔的美丽画面,天空中云朵舒展开来,四处弥漫着宁静和祥和的气息。
小男孩的视线被这壮美的景象所吸引,他凝视着天空中的飘云,同时不忘牵着线,跟随风筝的舞动。
阳光洒在他的脸上,绽放出灿烂的笑容。
他感受到了风筝的自由,也悟到了自己的力量。
他明白,只要勇往直前,不断努力,就能像风筝一样,突破重重阻碍,飞上蓝天。
我看着小男孩和他的风筝,心中涌动着一种喜悦和期待。
风筝是人类智慧和创造力的象征,它们让我们体验到了一份无比纯粹和美妙的情感。
从小男孩面带笑容的表情中,我看到了希望和无限可能。
风筝的自由翱翔,也成为了小男孩追逐梦想的力量源泉。
第二篇:连续不断的风筝在空中翩翩起舞,远处的湖面映照出不同颜色的倒影,宛如风筝与天空的交融。
在微风的吹拂下,风筝的尾巴不经意地晃动着,时而像一只欢快的小燕子,时而像一只舞动的彩带,绽放着生命的美丽。
小男孩踏着轻快的步伐,尽情地享受着风筝的飞翔。
他展开双臂,仿佛在迎接天空的拥抱,他感受着阳光的温暖,岂能阻挡内心的喜悦。
与风筝一起,他的思绪也如飞翔般自由,在这片天地间尽情展翅。
风筝是童年的快乐,也是一种对自由的向往。
小男孩在风筝的陪伴下,体验到了无拘束的快乐,感受到了生命的力量。
他跑过广阔的田野,奔向远方,不知疲倦地体验着自由飞翔的魅力。
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放风筝
本文作文是关于一年级的看图写话放风筝,欢迎阅读。
秋天来了,天空中万里无云,明媚的阳光普照着大地,凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽,这可真是个放风筝的好季节呀!
星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。
一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……,天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。
我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转。
不一会儿,风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。
望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!!
福建省龙溪师范附属小学一年级:王恩泽。