高二化学选修3第二章第三节分子的性质课件
人教版高中化学选修三第二章第三节 分子的性质 课件(共25张PPT)
Cl Cl
Cl
Cl
共用电子对
Cl2分子中,共用电子对不偏向,Cl原子 都不显电性,为非极性分子
∴以非极性键结合的双原子分子均为非极性 分子
H Cl
δ+
δ-
H Cl
共H用Cl电分子子对中,共用电子对偏向Cl原子, ∴Cl原子一端相对地显负电性,H原子一 端相对地显正电性,整个分子的电荷分 布不均匀,∴为极性分子
第三节 分子的性质
键的极性与分子的极性
非极性键: 共用电子对无偏向 (电荷分布均匀)
如:H2(H-H) Cl2(Cl-Cl) N2(N N)
极性键: 共用电子对有偏向 (电荷分布不均匀)
如:HCl(H-Cl) H2O(H-O-H)
思考
(1)、键的极性的判断依据是什么? 共用电子对是否有偏向
(2)、共用电子对有偏向是由什么因 素引起的呢?
这是由于原子对共用电子对的吸引力不同 造成的(元素的电负性不同)。
判断方法:
同种非金属元素原子间形成 的共价键是非极性键(A-A)
不同种非金属元素原子间形 成的共价键是极性键(A-B)
练习:指出下列物质中的共价键类型
1、CH4 2、CO2 3、 H2O2 4 、Na2O2 5、NaOH
(H-O-O-H)
H2O 2
6
极性
NH3
SO2
3、依常见分子的构型判断分子的极性
常见分子 键的极性 键角 分子构型 分子类型
双原 子分
H2、Cl2
子 HCl
三原 CO2 子分 子 H2O
四原 NH3
子分 子
BF3
五原 子分
CH4
无 直线形
无 直线形 直线形V形 三角源自形平面正三角 形 正四面体形
高二化学选修3第二章第三节分子的性质课件
碰撞理论
碰撞理论是研究分子反应 速率的理论模型之一,认 为分子间的碰撞是引发反 应的必要条件。
分子反应的活化能与反应速率
活化能
活化能是分子从基态跃迁到活化 态所需的能量,是决定分子反应
速率的重要因素。
温度与反应速率
温度升高,分子动能增加,有利于 分子发生有效碰撞,从而提高反应 速率。
催化剂与反应速率
拉曼光谱
物质分子对入射光的散射所产 生的光谱,可以用来研究分子
振动和转动能级。
分子光谱在研究分子结构中的应用
确定分子结构
01
通过分析分子光谱,可以确定分子的组成、化学键的类型和数
目等信息。
测定分子几何构型
02
通过分析分子光谱,可以确定分子的几何构型,如直线型、平
面型、四面体型等。
研究分子振动和转动
分子的形状
直线型
立体构型
对于由两个原子构成的分子,其形状 通常为直线。例如,氮气(N2)分子为 直线型。
对于由更多原子构成的分子,其形状 可能更加复杂,具有立体构型。例如 ,甲烷(CH4)分子为正四面体型。
平面三角形
对于由三个原子构成的分子,其形状 可能为平面三角形。例如,水分子为 V型,即平面三角形。
催化剂可以降低活化能,提高分子 反应速率,缩短达到平衡所需时间 。
分子反应的方向与限度
热力学稳定性
热力学稳定性是描述分子在热力 学条件下稳定性的性质,稳定性 越高的分子越不容易发生反应。
化学平衡
化学平衡是描述化学反应达到平 衡状态时各物质浓度的关系,平 衡常数是衡量化学平衡的重要参
数。
反应选择性
在多步反应中,某些中间产物可 能不稳定或不易分离,导致最终 产物与预期不同,选择性越高,
选修三第二章 第三节《分子的性质》课件 (共116张PPT)
V形
NH3 分子中各键的向量和不为零 不重合 极性分子
三角锥形
CH3Cl 分子中各键的向量和不为零 不重合 极性分子
四面体形
HCN 分子中各键的向量和不为零 不重合 极性分子
直线形
中心原 子孤电 子对数
0 0
0 2
1
0
0
P45
第三节 分子的性质
课本
P45
(3)ABn型分子极性判别方法
①根据分子构型判断 若分子是对称的(直线形、正三角形、正四面体形等),极性键的极性向量和等于零 时,为非极性分子;否则是极性分子。 ②利用孤电子对判断 若中心原子A中无孤电子对,则为非极性分子;有孤电子对,则是极性分子。
第二节 分子的性质
新课程学习与测评
P34
1.下列分子中,既含有极性键又含有非极性键,且为非极性
分子的是( )
A.HCN
√C.C2H2
B.CS2 D.H2O2
第二节 分子的性质
活页作业
P15
1. 下列物质中,由极性键构成的非极性分子是( )
A.氯仿 C.石炭酸
√B.干冰
D.白磷
第二节 分子的性质
NH3 BF3 CH4
CH3Cl
第三节 分子的性质
课本
分子
共价键的极性
分子中 正负电 分子的极性 荷中心
立体构型
CO2 BF3 CH4
分子中各键的向量和为零 分子中各键的向量和为零 分子中各键的向量和为零
重合 重合 重合
非极性分子 直线形 非极性分子 平面三角形 非极性分子 正四面体形
H2O 分子中各键的向量和不为零 不重合 极性分子
120º 平面正三角形,对称,键
的极性互相抵消( F合
人教版高二化学选修3课件:2.3 分子的性质(共49张PPT)
第二章 【教学提示】 ——新课标40页
1.教学策略 关注不同类型微粒间相互作用概念的形成和发展思路,
充分利用建立这些概念所使用的关键证掘,通过实验事实和 数据的对比,引发学生的认知冲突,引导学生进行解释,促 使学生反思原有的概念模型的局限性,深化对微应间相互作 用模型的认识。
借助实物模型、计算机软件模拟、视频等多种直观手段, 充分发挥学生搭建分子结构、晶体结构模型等活动的作用, 降低教学内容的抽象性,促进学生对相关内容的理解和认识。 选用学生熟悉的生活现象、实验事实,以及科学研究和工业 生产中的相关案例作为素材,激发学生的学习兴趣,帮助学 生建立结构与性质之间的联系,发展“宏观辨识与微观探析” 的化学学科核心素养。
二、分子的极性
2、分子极性的判断方法 ⑶以极性键结合的多原子分子
a、空间构型为中心对称的分子,是非极性分子
δ- δ+ δ-
δ-
δ+
δ-
甲烷
三氟化硼
F
B
F
F
二、分子的极性
2、分子极性的判断方法
⑶以极性键结合的多原子分子
a、空间构型为中心对称的分子,是非极性分子
b、空间构型非中心对称的分子,是极性分子
结构的探索是无止境的”观点,了解从原子、分 子、超分子等不同尺度认识物质结构的意义。
3.2 研究物质结构的方法 认识物质的空间结构可以借助某些实验手段
来测定,通过这些手段所获得的信息为建立物质 结构模型或相关理论解释提供支撑。知道原子光 谱、分子光谱、晶体X射线衍射等是测定物质结 构的基本方法和实验手段。
●氧族元素氢化物的熔点和沸点;羊毛制品水洗后形状 的变化;范德华力概念的提出及其成因。
2-3 【学业要求】 ——新课标42页
人教版化学选修三2.3分子的性质 课件 最新课件
化学键与范德华力的比较
化学键
范德华力
概念 使原子相结合的 把分子聚集在
相互作用
一起的作用力
存在范围 分子内、原子间
作用力强 弱
较
强
影响的性 质
主要影响 化学性质
分子之间
与化学键相比 弱的多
主要影响物理性 质(如熔沸点)
二、范德华力及其对物质性质的影响
(1)范德华力大小
分子
HCl
HBr
81 23.11
128 26.00
结构相似,相对分子质量越大,范德 华力越大
二、范德华力及其对物质性质的影响
(3)范德华力与分子的极性的关系
分子 相对分 分子的 范德华力 子质量 极性 (kJ/mol)
CO
28
极性
8.75
Ar
40 非极性 8.50
相对分子质量相同或相近时,分子的极性越 大,范德华力越大
O
C=O键是极性键,但
从分子总体而言CO2 是直线型分子,两个
C=O键是对称排列的,
两键的极性互相抵消
F2
( F合=0),∴整个 分子没有极性,电荷
分布均匀,是非极性
分子
H H
O
F合≠0
O-H键是极性键,共用电
子对偏O原子,由于分子
是折线型构型,两个O-H 键的极性不能抵消( F合
F1
≠0),∴整个分子电荷分
小结:
键的极性 键角 决定 分子的空
间结构
决定 分子的 极性
键的极性与分子极性的关 系
A、都是由非极性键构成的分子一般是非极 性分子。
B、极性键结合形成的双原子分子一定为极 性分子。
C、极性键结合形成的多原子分子,可能为 非极性分子,也可能为极性分子。
高中化学_选修三_第二章_第三节_分子的性质_课件_新人教版
O
C
F1
F合=0
180º
O C=O键是极性键,但 从分子总体而言CO2 是直线型分子,两个 C=O键是对称排列的, 两键的极性互相抵消 ( F合=0),∴整个 F2 分子没有极性,电荷 分布均匀,是非极性 分子
O-H键是极性键,共用电子对偏O原 子,由于分子是折线型构型,两个OH键的极性不能抵消( F合≠0),∴整 个分子电荷分布不均匀,是极性分子
H
F合
H H
109º 28'
练习:
1、带静电的有机玻璃棒靠近下列液体的细流,细流会 发生偏转的是 ( C ) A.苯 B.二硫化碳 C. 溴水 D.四氯化碳
2.现已知03分子为V字形结构,据理推断O3应为 极性 (极性或 非极性)分子,03在水中的溶解度比O2要 大 (大或小)得多,其 主要原因是 极性分子 .
如:P4、C60、S8
C70、B12
第二类:对于ABn型分子极性判别方法
1.由极性键组成的双原子分子 一定是极性分子。
如:HX、CO、NO、
2.多原子组成的分子,应看分子的空间构型,若
为完全对称型结构,则为非极性分子
从力学的角度分析: 分子中各键的极性向量和
思考
在ABn分子中,A-B键看作AB原 子间的相互作用力,根据中心原子A 所受合力是否为零来判断,F合=0,为 非极性分子(极性抵消), F合≠0, 为极性分子(极性不抵消)
4. 分子间的范德华力有以下几个特征:
(1)作用力的范围很小 (2)很弱,约比化学键能小1~2个数量级, 大约只有几到几十 KJ·mol-1。 (3)一般无方向性和饱和性 (4)结构相似的分子,相对分子质量越大,范 德华力越大;相对分子质量相同或相近时,分 子的极性越大,范德华力越大.
人教版选修3 化学:2.3 分子的性质 课件(共25张PPT)
非极性共价键
非极性键: 共用电子对无偏向 (电荷分布均匀)
如:H2(H-H) Cl2(Cl-Cl) N2(N N)
极性键: 共用电子对有偏向 (电荷分布不均匀)
如:HCl(H-Cl) H2O(H-O-H)
思考
1、 共价键有极性和非极性;分子是否也 有极性和非极性?
2、由非极性键形成的分子中,正电荷的 中心和负电荷的中心怎样分布?是否重合 ?
3、由极性键形成的分子中,怎样找正电 荷的中心和负电荷的中心?
Cl
Cl
HH
H Cl
δ+
δ-
H Cl
CO2:
δ- δ+ δ- F1
δ-
F合=0
F2
F3
δBF3:
δ+
δ-
δ-
δ-
F1
F2
F合
δ+
δ- δ+ δ+
δ+
δ+
H2O
δ-
δ+
δ+ δ+ δ+
NH3
δ-
δ+
δ+
δ+ABm的空间构型,判断中心原子和平衡,如果受力 平衡,则ABm型分子为非极性分子,否则为极性分子。 (3) 根据所含键的类型及分子的空间构型判断 当ABm型分子的空间构型是对称结构时,由于分子中正 负电荷重心可以重合,故为非极性分子,
如CO2是直线型,BF3是平面正三角型,CH4是正四面体 形等均为非极性分子。
当ABm型分子的空间构型不是空间对称结构时,一般为 极性分子,
如H2O为V型,NH3为三角锥形,它们均为极性分子。
(4)根据中心原子最外层电子是否全部成 键判断
高中化学 第二章 分子结构与性质 3 分子的性质(一)课件高二选修3化学课件
第十四页,共三十九页。
②重要的有机溶剂有乙醇、苯、四氯化碳、二氧化碳、氯仿、汽油等。 ③烃、卤代烃、油脂等均不溶于水。在醇、醛、羧酸等有机物中,—OH、—CHO、 —COOH、—COONa 等极性基团可溶于水(亲水基),而烃基 R—不溶于水(憎水基),所以, 一般低级醇、醛、羧酸可与水混溶或易溶于水,而随着碳原子数目的增加,在水中的溶 解度会变小,由易溶→微溶→不溶。
12/9/2021
D.H2O 是极性分子,CH4 是非极性分子
第二十三页,共三十九页。
【解析】 CH4 分子为正四面体结构,C 原子位于正四面体的中心,结构对称,CH4 是非极性分子;H2O 分子为 V 形结构,结构不对称,电荷分布不均匀,键的极性不能互 相抵消,H2O 是极性分子。
【答案】 D
12/9/2021
中约能溶解 52.9 g NH3、81.5 g HCl、11.4 g SO2;273K、101kPa 时,以体积比来表示,1
体积水约能溶解 700 体积 NH3、500 体积 HCl、40 体积 SO2。
NH3 分子和 HCl 分子由于极性较强,根据“相似相溶”规律知,易溶于极性溶剂水
中,此外,由于 NH3 分子与 H2O 分子之间可形成较强的氢键,也极大地促进了 NH3 的溶
④NO2、F2 等气体易与水反应(3NO2+H2O===2HNO3+NO、2F2+2H2O===4HF+O2), Cl2、SO2、CO2 等气体能与水反应(Cl2+H2O HCl+HClO、SO2+H2O H2SO3、CO2+
12/9/2021
H2O H2CO3)。
第十九页,共三十九页。
注意:NH3、SO2 等气体易溶于水却难溶于苯、CCl4 等,H2、N2 等气体难溶于水也难 溶于苯、CCl4 等。“相似相溶”规律毕竟是经验规律,不能解释所有的溶解问题。
人教版高中化学选修三-2.3分子的性质课件(第2课时共23张ppt)
第2课时
二、范德华力及其对物质性质的影响
气体在加压或降温是为什么会变为液体、 固体? 因为存在一种把分子聚集在一起的作用 力而我们把这种作用力称为分子间作用 力,又叫范德华力。
二、范德华力及其对物质性质的影响
(1)范德华力大小
分子 范 德 华 力 (kJ/mol) 共价键键能 (kJ/mol)
思考与交流
溶质分子与溶剂分子的结构越相似, 相互溶解越容易。 溶质分子的分子间力与溶剂分子的分 子间力越相似,越易互溶。
PtCl2(NH3)2可以形成两种固体,一种为淡黄 色,在水中的溶解度小,另一种为黄绿色,在 水中的溶解度较大,请回答下列问题: ⑴PtCl2(NH3)2是平面四边形结构,还是四面 体结构 ⑵请在以下空格内画出这两种固体分子的几何 构型图, 淡黄色固体: ,黄绿色固体: 。 ⑶淡黄色固体物质是由 分子组成,黄 绿色固体物质是由 分子组成(填“极性分 子”或“非极性分子”) ⑷黄绿色固体在水中溶解度比淡黄色固体大, 原因是 。
氢键的概念:
氢键:是由已经与电负性很强的原子形成共 价键的氢原子 ( 如水分子中的氢 ) 与另一个分 子中电负性很强的原子 ( 如水分子中的氧 ) 之 间的作用力。
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的本质: 是一种静电作用,是除范德华力外的另一种 分子间作用力,氢键的大小,介于化学键与 范德华力之间,不属于化学键。但也有键长、 键能。 氢键的表示: 表示为:X-H Y(X、Y为N、O、F)。
小结:
范德华力 氢键 共价键
定义
作用微粒 强弱
对物质性 质的影响
已经与电负性很强的 原子之间通 分子间普 原子形成共价键的氢 过共用电子 遍存在的 原子与另一分子中电 对形成的化 作用力 负性很强的原子之间 学键 的作用力 分子间或分子内氢原子 相邻原子之 分子之间 与电负性很强的F、O、间 N之间
选修3第二章第三节分子的性质1
第三节分子的性质(第一课时)教学目标:一、了解极性共价键和非极性共价键;二、结合常见物质分子立体结构,判断极性分子和非极性分子;3、培育学生分析问题、解决问题的能力和严谨认真的科学态度。
重点、难点:多原子分子中,极性分子和非极性分子的判断。
课前预习:一、共价键有两种:和。
其中极性共价键指:,简称极性键;非极性共价键指,又简称非极性键。
二、分子有分子和分子之分。
3、极性键和非极性键的判断,可归纳为:(填“相同”或“不同”,下同)元素原子间形成的共价键为非极性键,如A-A型;元素原子间形成的共价键为极性键,如A-B型。
学习进程创设问题情境:一、如何理解共价键、极性键和非极性键的概念;二、如何理解电负性概念;3、写出H2、Cl2、N2、HCl、CO2、H2O的电子式。
提出问题:由相同或不同原子形成的共价键、共用电子对在两原子出现的机缘是不是相同?讨论与归纳:通过观察、思考、讨论。
一般说来,同种原子形成的共价键中的电子对不发生偏移,是。
而由不同原子形成的共价键,电子对会发生偏移,是。
提出问题:(1)共价键有极性和非极性;分子是不是也有极性和非极性?(2)由非极性键形成的分子中,正电荷的中心和负电荷的中心如何散布?是不是重合?(3)由极性键形成的分子中,如何找正电荷的中心和负电荷的中心?讨论交流:利用教科书提供的例子,以小组合作学习的形式借助图示和数学或物理中学习过的向量合成方式,讨论、研究判断分子极性的方式。
总结归纳:(1)由极性键形成的双原子、多原子分子,其正电中心和负电中心重合,所以都是非极性分子。
如:。
(2)含极性键的分子有无极性,必需依据分子中极性键的极性向量和是不是等于零而定。
当分子中各个键的极性的向量和等于零时,是非极性分子。
如:。
1当分子中各个键的极性向量和不等于零时,是极性分子。
如:。
(3)引导学生完成下列表格一般规律:a.以极性键结合成的双原子分子是极性分子。
如:HCl、HF、HBrb.以非极性键结合成的双原子分子或多原子分子是非极性分子。
新人教化学选修三第二章第三节分子的性质全部课时课件
第二页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第三页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第四页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第五页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第七页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十五页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十六页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十七页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十八页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十九页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第二十页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第二十一页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第二十八页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第二十九页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第三十页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第三十一页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第三十二页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第三十三页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第三十四页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第八页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第九页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十一页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十二页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十三页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第十四页,编辑于星期一:二十一点 二十二分。
第三十五页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第三十六页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
第三十七页,编辑于星期一:二十一点 二十二 分。
人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第二章 第三节 分子的性质(第2课时).ppt
范德华力大小: CI4> CCl4 >CF4 >CH4
2014年7月24日星期四
8
范德华力及其对物质性质的影响
练习: 下列变化过程只是克服了范德华力 的是( C )
A、食盐的熔化
B、水的分解
C、碘单质的升华 D、金属钠的熔化
2014年7月24日星期四
9
氢键及其对物质性质的影响
沸点/℃100
75 50 25 0 -25 -50 -75 -100 -125 -150 CH 4 NH3 HF
新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质结构与性质 第二章 分子结构与性质
第三节 分子的性质 第2课时
2014年7月24日星期四
1
范德华力及其对物质性质的影响
我们知道:分子内部原子间存在 相互作用——化学键,形成或破坏 化学键都伴随着能量变化。 物质三相之间的转化也伴随着能 量变化。这说明:分子间也存在着 相互作用力。
液态水中的氢键
2014年7月24日星期四
22
氢键及其对物质性质的影响
2014年7月24日星期四
23
氢键及其对物质性质的影响
2014年7月24日星期四
24
氢键及其对物质性质的影响
练习:
下列关于氢键的说法中正确的是( C ) A. 每个水分子内含有两个氢键
B. 在所有的水蒸气、水、冰中都含有氢键 C. 分子间能形成氢键,使物质的熔沸点升高 D. HF稳定性很强,是因为其分子间能形成氢键
2014年7月24日星期四
6
范德华力及其对物质性质的影响
思考:
分子间 将干冰气化,破坏了CO2分子晶体的作用力 —————
共价键 将CO2气体溶于水,破坏了CO2分子的————
高二化学选修3第二章第三节分子的性质ppt课件
又称范德华力
作用微粒 作用力强弱
意义
影响物质的化
化学键
相邻原子 作用力强烈 学性质和物理
之间
性质
影响物质的物
范德华力 分子之间 作用力微弱
理性质(熔、 沸点及溶解度
等)
8
一些氢化物的沸点 9
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的概念:
氢键:是由已经与电负性很强的原子形成共 价键的氢原子(如水分子中的氢)与另一个分 子中电负性很强的原子(如水分子中的氧)之 间的作用力。
22
影响物质溶解性的内因:
② 、如果存在氢键,则溶剂和溶质之间 的氢键作用力越大,溶解性越好。相 反,无氢键相互作用的溶质在有氢键 作用的水中的溶解度就比较小。
③、如果溶质与溶剂能发生反应,将 增大溶质的溶解性。 如SO2能与水反应生成亚硫酸,后 者可溶于水,因此,将增加SO2在水 中的溶解度。
23
16
小结:
范德华力
氢键
共价键
定义
已经与电负性很强的
分子间普 原子形成共价键的氢
遍存在的 原子与另一分子中电
作用力
负性很强的原子之间 的作用力
原子之间通 过共用电子 对形成的化 学键
作用微粒 强弱
分子之间
弱
分子间或分子内氢原子 相邻原子之
与电负性很强的F、O、间
N之间
较强
很强
对物质性 质的影响
范德华力 越大,物 质熔沸点 越高
10
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的本质: 是一种静电作用,是除范德华力外的另一种 分子间作用力,氢键的大小,介于化学键与 范德华力之间,不属于化学键。但也有键长、 键能。 氢键的表示: 表示为:X-H Y(X、Y为N、O、F)。
人教版高中化学选修三2-3分子的性质(1)教学课件共18张PPT
第二章 分子结构与性质
第三节 分子的性质 (第一课时)
知识回顾
问题1、写出H2、O2、N2、HCl、CO2、H2O的电 子式和结构式。
电子式
结构式
电子式
结构式
问题2、共用电子对在两原子周围出现 的机会是否相同?即共用电子对是否偏 移?
一、键的极性和分子的极性
(一)键的极性 HCl
Cl2
极性共价键
结论:由同种元素组成的非金属胞膜
思考: 1、什么是表面活性剂?亲水基团?疏水基团?肥皂和 洗涤剂的去污原理是什么? 2、什么是单分子膜?双分子膜?举例说明。 3、为什么双分子膜以头向外而尾向内的方式排列?
H
H 109º 28' H
F合
练习:
1、带静电的有机玻璃棒靠近下列液体的细流,细流会 发生偏转的是 ( C ) A.苯 B.二硫化碳 C. 溴水 D.四氯化碳
2.现已知03分子为V字形结构,据理推断O3应为 极性 (极性或 非极性)分子,03在水中的溶解度比O2要 大 (大或小)得多,其 主要原因是 极性分子 .
6 、OH-
问题:共价键有极性和非极性,分子是否也有 极性和非极性呢?请看下面演示实验。观察现 象,说明什么问题? 现象:水流方向有变化,而CCl4流的方向没 有变化。
说明H2O分子与CCl4分子不同, H2O分子受静电作用, CCl4分子不受静 电作用。这是由于H2O分子中正电荷的 中心和负电荷的中心不重合,而CCl4分 子的正电荷中心和负电荷中心重合。
3、判断方法: (1)同种非金属元素的原子间形成 的共价键是非极性键。 (2)不同种非金属元素的原子间形 成的共价键是极性键。
练习:指出下列微粒中的共价键类型
1、O2
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溶质分子与溶剂分子的结构越相似, 相互溶解越容易。 溶质分子的分子间力与溶剂分子的分 子间力越相似,越易互溶。
五、手性
观察一下这组图片,有何特征?
一对分子,组成和原子的排列方式完全相同,但如同左手和 右手一样互为镜像,在三维空间无论如何旋转不能重叠,这 对分子互称手性异构体。有手性异构体的分子称为手性分子。 中心原子称为手性原子。
(4)范德华力对物质熔沸点的影响 单质 F2 相对分 子质量 38 熔点 /℃ 沸点 /℃
-219.6 -188.1
Cl2
Br2 I2
71
160 254
-101.0 -34.6
-7.2 113.5 58.8 184.4
探究: 为什么水的沸点比H2S、H2Se、 H2Te的沸点都要高?
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的概念:
氢键:是由已经与电负性很强的原子形成共 价键的氢原子 ( 如水分子中的氢 ) 与另一个分 子中电负性很强的原子 ( 如水分子中的氧 ) 之 间的作用力。
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的本质: 是一种静电作用,是除范德华力外的另一种 分子间作用力,氢键的大小,介于化学键与 范德华力之间,不属于化学键。但也有键长、 键能。 氢键的表示: 表示为:X-H Y(X、Y为N、O、F)。
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键的种类:
分子内氢键 (不属于分子间作用力) 分子间氢键 (属于分子间作用力)
三、氢键及其对物质性质的影响
氢键对物质熔沸点影响: 分子间氢键使物质熔沸点升高
分子内氢键使物质熔沸点降低
氢键对物质溶解度的影响: 极性溶剂里,溶质分子与溶剂分子间的氢键 使溶质溶解度增大,而当溶质分子形成分子 内氢键时使溶质溶解度减小。
“反应停”事件
手性分子在生命科学和生产手性药物方面有广泛的应 用。如图所示的分子,是由一家德国制药厂在 1957 年 10月 1日上市的高效镇静剂,中文药名为“反应停”, 它能使失眠者美美地睡个好觉,能迅速止痛并能够减 轻孕妇的妊娠反应。然而,不久就发现世界各地相继 出现了一些畸形儿,后被科学家证实,是孕妇服用了 这种药物导致的,随后的药物化学研究证实,在这种 药物中,只有图左边的分子才有这种毒副作用,而右 边的分子却没有这种毒副作用。人类从这一药物史上 的悲剧中吸取教训,不久各国纷纷规定,今后凡生产 手性药物,必须把手性异构体分离开,只出售能治病 的那种手性异构体的药物。
五、手性
乳酸分子CH3CH(OH)COOH有以下两种异构体:
图片
五、手性
具有手性的有机物,是因为含有手性碳 原子造成的。 如果一个碳原子所联结的四个原子或原 子团各不相同,那么该碳原子称为手性 碳原子,记作﹡C 。 注意:也有一些手性物质没有手性碳 原子
具有手性碳原子的有机物具有光学活性.
(1)下列分子中,没有光学活性的是______,
高二化学选修3 第二章分子结构与性质
一、键的极性和分子的极性
1、极性键与非极性键
(1)离子键、共价键? (2)极性键与非极性键 非极性键: 极性键 共用电子对无偏向(电荷分 布均匀) 共用电子对有偏向(电荷分 布不均匀)
练习与巩固
1.含有非极性键的离子化合物是 ( ) A. NaOH B .Na2O2 C.NaCl D .NH4Cl 2.下列元素间形成的共价键中,极性最 强的是 ( ) A.F―F B.H―F C.H―Cl D.H―O
无机含氧酸强度的变化规律
同周期的含氧酸,自左至右,随中心 原子原子序数增大 ,酸性增强。 同一族的含氧酸,自上而下,随中心 原子原子序数增大 ,酸性减弱。 同一元素不同价态的含氧酸酸性高价 强于低价 。
讨论: 根据电荷分布是否均匀,共价键有极 性、非极性之分,以共价键结合的分 子是否也有极性、非极性之分呢?
分子的极性又是根据什么来判定呢?
一、键的极性和分子的极性
2、极性分子与非极性分子 极性分子:正电中心和负电中心不重合 非极性分子:正电中心和负电中心重合
δ+
H Cl H
δCl
共用电子对 HCl分子中,共用电子对偏向Cl原子, ∴Cl原子一端相对地显负电性,H原子一 端相对地显正电性,整个分子的电荷分布 不均匀,∴为极性分子
431.8
HBr 23.11
366
HI 26.00
298.7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
范德华力很弱,约比化学键能小1-2数量 级
二、范德华力及其对物质性质的影响
(2) 范德华力与相对分子质量的关系 分子 相对分子 质量 范德华力 (kJ/mol) HCl 36.5 21.14 HBr 81 23.11 HI 128 26.00
二、范德华力及其对物质性质的影响
气体在加压或降温时为什么会变为液体、 固体? 因为存在一种把分子聚集在一起的作用 力而我们把这种作用力称为分子间作用 力,又叫范德华力。
二、范德华力及其对物质性质的影响
(1)范德华力大小
分子 范 德 华 力 (kJ/mol) 共价键键能 (kJ/mol)
HCl 21.14
∴以极性键结合的双原子分子为极性分子
[思考]含有极性键的分子一定是极性分子
吗?例如:H2、HCl、N2、CO2、SO2、CH4
键的极性与分子极性的关系
A、都是由非极性键构成的分子肯定是非极性分子。
B、极性键结合形成的多原子分子,可能为非极性分 子,也可能为极性分子。多原子分子的极性,应 有键的极性和分子的空间构型共同来决定。 如果分子结构是空间对称的,则为非极性分 子,否则为极性分子。
范德华力 氢键 共价键
定义
作用微粒 强弱
对物质性 质的影响
已经与电负性很强的 原子之间通 分子间普 原子形成共价键的氢 过共用电子 遍存在的 原子与另一分子中电 对形成的化 作用力 负性很强的原子之间 学键 的作用力 分子间或分子内氢原子 相邻原子之 分子之间 与电负性很强的F、O、间 N之间
弱
范德华力越 大,物质熔 沸点越高
结构相似,相对分子质量越大,范德 华力越大
二、范德华力及其对物质性质的影响
(3)范德华力与分子的极性的关系 分子 CO 相对分 子质量 28 分子的 极性 极性 范德华力 (kJ/mol) 8.75
Ar
40
非极性
8.50
相对分子质量相同或相近时,分子的极性越 大,范德华力越大
二、范德华力及其对物质性质的影响
较强
很强
对某些物质(如水、 物质的稳定 氨气)的溶解性、 性 熔沸点都产生影响
蔗糖和氨易溶于水,难溶于四氯化碳; 而萘和碘却易溶于四氯化碳,难溶于水。
“相似相溶”的规律:非极性溶质一般能溶于非 极性溶剂,极性溶质一般能溶于极性溶剂。
现象:
水和甲醇相互 溶解,氢键存 在增大了溶解 性
四、溶解性
• (1)内因:相似相溶原理 • (2)外因:影响固体溶解度的主要因素是温度;影响气体 溶解度的主要因素是温度和压强。 • (3)其他因素: • A)如果溶质与溶剂之间能形成氢键,则溶解度增大,且氢 键越强,溶解性越好。如:NH3。 • B)溶质与水发生反应时可增大其溶解度,如:SO2。
自然界中的手性
右旋与左旋
六、无机含氧酸分子的酸性
把含氧酸的化学式写成(HO)m ROn, 就能根据n值判断常见含氧酸的强弱。 • n=0,极弱酸,如硼酸(H3BO3)。 • n=1,弱酸,如亚硫酸(H2SO3)。 • n=2,强酸,如硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)。 • n=3,极强酸,如高氯酸(HClO4)。
课堂讨论
比较熔沸点: HF HCl
H 2O
H 2S
邻羟基苯甲醛、对羟基苯甲醛
练习:(04广东)下列关于氢键的说法中正 确的是( ) A、每个水分子内含有两个氢键 B、在所有的水蒸气、水、冰中都含有氢键 C、分子间能形成氢键,使物质的熔沸点升 高 D、HF稳定性很强,是因为其分子间能形成 氢键
小结:
含有两个手性碳原子的是________.
A.乳酸 CH3—CHOH—COOH
B.甘油 CH 2OH —CHOH— CH 2OH
C.脱氧核糖 CH 2OH —CHOH—CHOH—CHO
D.核糖 CH 2OH —CHOH—CHOH—CHOH—CHO
(2)有机物X的结构简式为
若使X通过化学变化,失去光学活性,可能发 生的反应类型有________. A.酯化 B.水解 C.氧化 D.还原 E.消去 F.缩聚
六、无机含氧酸分子的酸性
含氧酸的强度取决于中心原子的电 负性、原子半径、氧化数。 中心原子的电负性大、原子半径小、 氧化数高时,使O-H键减弱,酸性增 强。
六、无机含氧酸分子的酸性
练习:比较下列含氧酸酸性的强弱 H2SiO4 HClO HClO3 H3PO4 HBrO HClO4 H2SO4 HIO