社区奇遇-论文

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议论文机遇

机遇机遇，青睐有准备的人。

它不相信眼泪，它与层懦、懈惰无缘。

机遇稍纵即逝，目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。

机遇对任何人是平等的，能不能抓住它，主动权在每个人手里。

事实论据诸葛亮待机而出诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉著名政治家，军事家。

15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。

17岁时隐居在襄阳城西的隆中。

诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。

因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧龙”。

汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。

曹操基本上统一中国北方，势力最大。

孙权割据江东统治巩固势力次之。

刘表、刘璋等军阀也各有地盘。

刘备在参加镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。

为发展自己势力，到处访寻人材。

他“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐。

诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的“隆中对”。

诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。

他联孙抗曹，取得著名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献。

拿破仑捕捉机遇拿破仑·波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。

可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。

1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。

正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。

在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。

拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。

他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。

终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。

理论论据1、机不可失，时不再来。

王铭铭：小地方与大社会——中国社会的社区观察

王铭铭：小地方与大社会——中国社会的社区观察本文描述了社区研究在中国引进与发展的历史。

尤其是50 年代以后关于“小型社群的实地考察不足以代表中国的大社会”这种对社区研究的批评意见,引起了研究者的注意,并力图从新的角度对汉人社区进行研究。

实际上,社区研究的发展已经证明了自身的重要价值。

然而,小地方的研究与对大社会的理解,二者间的关系仍有许多问题值得我们进一步研究与探讨。

以社区为视角观察中国社会,曾经被早期社会人类学的中国学派当做方法论的立业之基。

1935年,吴文藻先生曾说:“…社区‟一词是英文community的译名。

这是和…社会‟相对而称的。

我所要提出的新观点,即是从社区着眼,来观察社会,了解社会……社会是描写集合生活的抽象概念,是一切复杂的社会关系全部体系之总称。

而社区乃是一地人民实际生活的具体表词,它有物质的基础,是可以观察的。

”（注1）50 年代以后,社区研究法被欧美汉学人类学界引以为方法论反思的对象。

首先,一些学者对社区研究法提出批评,认为这种小型社群的实地考察不足以代表中国的大社会;之后,一大批从事中国社会具体研究的人类学者又以新的角度对汉人社区进行不同的论述。

他们所力图回答的主要问题是:小地方的研究与大社会的理解之间到底有何关系? 这个问题的提出,对于汉学人类学的发展至关重要。

对研究中国的人类学者来说,一如吴文藻先生所言,社区无疑是田野调查的可观察单位,但是这种单位的“代表性”(representativeness) 如何? 怎样可以通过这种“简单的小单位透视“复杂的”中国社会? 则是他们历来无法回避并贯穿于本世纪汉学人类学( sinological anthropology) （注2）史的大问题。

社会整体观的兴起本世纪20 至40 年代,研究中国社会的人类学者在功能主义的影响下,经历了一个方法论的革新时代,这个革新时代与“社区”概念的出现关系十分密切。

在功能主义的社会文化理论提出来的本世纪20 年代以前,人类学者沉浸于远古的历史之中。

重塑人与人之间的连接——社会学视角下的老旧社区边界空间微更新实践与探索

重塑人与人之间的连接——社会学视角下的老旧社区边界空间微更新实践与探索杨艺红;董一瑾;陆熹;周一文【期刊名称】《园林》【年(卷),期】2024(41)4【摘要】社区是城市的基本构成单元,其内部的物质性与非物质性边界作为一类重要结构性要素长期以来受到学界的多方关注。

然而在当前国内普遍开展的社区更新工作中,边界因素仅被简单抽象为不可调整的物质性围墙,致使大量由消极边界因素引起的空间结构性问题未得到应有的重视。

以社区边界空间为研究对象,以社会学视角介入社区更新的过程性评价,同时结合在社区边界所开展的相关实践,以多视角对目标区域的社会空间构成元素在不同规模、不同强度的重构活动中所受到的“作用力”产生的变化做出判断,审视社会诉求,引导社会公众有序参与社区治理,推动共商、共建、共治、共享的社区生态文明建设,以更好地为社区空间构建稳定的环境秩序,激发人与空间结构性的互动效应,为老旧社区边界空间微更新的可持续模式提供实践经验。

【总页数】9页(P77-85)【作者】杨艺红;董一瑾;陆熹;周一文【作者单位】南京林业大学风景园林学院;北京林业大学园林学院;南京农业大学园艺学院【正文语种】中文【中图分类】TU986【相关文献】1.微更新视角下城市老旧住区有农化空间探索——以天津风貌里社区改造设计为例2.空间感知视角下老旧社区街道空间更新探索——以长沙市广厦新村社区为例3.合供视角下北京老旧小区微空间更新路径探究--以海淀街道小南庄社区微更新为例4.城市更新视角下老旧社区公共空间微更新策略研究——以兰州市七里河区良安小区为例5.城市微更新视角下的老旧社区公共空间的营造——以青岛武夷山路社区为例因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

议论文：我心中的奇遇作文400字

我心中的奇遇
人这一辈子什么才是真正意义上的奇遇，什么才是可以改变命运的奇遇，什么称得上是奇遇，这一切都是未知数，这一切都在于我们自己的判断！
上天赐予我们很多的东西，而且这些东西都隐藏起来了，这一切都在于我们是否抓住了，是否会去挖出来。

就好象我们的县城里一个人家里原本十分贫穷落后，可以说得上是吃了早上没晚上，吃了今天没明天。

据说这个人的改变十分传奇，他家屋顶上的路一直想过修理，可就是一直没有修好，最终他在自家的屋顶上的路旁挖出来一些银元，原本也有人挖过这条路，可就是不知怎么到了最后就放弃了这个想法。

不过这个人就是又一次在这个地方准备挖的人，也为此把这条小路改变了方向，也不知道是不是迷信，从此以后这个人自己的事业发展做什么什么好，做什么什么赚钱，直至现在千万有余，亿万富翁！
这样的事情真实存在，也或许这样的事情你也听见过，可遗憾的是自己根本没有遇见过，可是你自己想一下你自己是否准备挖过，是否有过这个想法却没有准备去挖，没有去怎么会有很多的金银财宝出现在我们的面前！。

城市边缘社区理论研究

城市边缘社区理论研究本篇论文目录导航：【题目】城市边缘社区安全居民满意度调查分析【第一章】城市边缘社区安全影响因素研究绪论【】城市边缘社区理论研究【】关于满意度的研究与文献述评【第三章】城市边缘社区安全居民满意度模型研究设计【第四章】居民对城市边缘社区安全的感知实证研究【第五章】边缘社区居民安全满意情况与提升方法【参考文献】边缘城市社区安全居民满意状况研究结论与参考文献2 文献综述城市边缘社区理论研究关于社区的研究”社区”这个词起源于拉丁语，它最初的意思是”共同的东西和亲密的伙伴关系”.最早把”社区”作为一个学术问题的概念提出的是德国社会学家斐迪南·腾尼斯于1887年出版的书籍《共同体与社会》。

腾尼斯在书中对社区和社会作了比较系统且深入的阐述和对比。

他认为社区是一种人际关系类型或社会组织形态，是在现代化、城市化、前工业化的从事农业的乡村中自然形成的。

并且社会成员之间互有深厚的感情和良好的关系，人们靠集体良心、共同习惯和共同的价值观念来维系这一社会组织形态。

社区是一种自然状态。

腾尼斯对社区的解释，对之后学者们的研究奠定了基础。

美国的学者查尔斯·罗密斯将滕尼斯提出的”社区”从德文译成了英文”community”,并一直沿用至今。

美国社会学家乔治·希勒里在1955 找出了当时已有的对社区的94 个定义，对其作了深入的研究，发现这些定义中关于地域、共同纽带和社会交往等几个方面的表述多达69 个，从而他认为这三要素是社区的构成所必须的。

费孝通教授最早提出了中文的”社区”一词，他于上世纪30 年代翻译英文着作时，从Community 翻译而来。

这一概念被国人逐渐广泛熟知，并一直沿用。

同时代的着名学者吴文藻先生的《新的社区研究的意义和功能》、《中国社区研究的西洋影响与国内概况》等诸多着作都为我国对社区的研究打开了先河。

但在五十年代时由于种种原因取消了社会学，对于社区的研究从而产生了几十年的断层，到1979 年社区相关理论才再次站上学术舞台。

关于平凡小事的议论文(5篇)

关于平凡小事的议论文关于平凡小事的议论文篇1悄然间睁开眼，望着有些灰暗的天，映着那些擦肩而过的人群，表情闪烁，抑或匆忙。

这个大城市在默默的轮转着，在一番又一番的轮回里，水滴石，风在刮，那些繁华一时的人，渐次随着滚滚长江东逝水洗刷去，染过一丝苍白，或许那是光阴留下的最后痕迹吧。

在这个平凡的世界，形形色色的人们，他们都是颜色不一样的烟火，彼此交融，彼此熟悉。

有一些人，遇见了，会分开，分开了，又会重新邂逅，他们心里默默思念的，倾诉的，或许我们不曾熟知，他们就会想那一片静谧的雪花，渐渐飘着，飘进那段他们的记忆中去，携带着那一寸美好，一朵梦境，在这平凡的世界中成长。

世界又是平凡的，是寂寞的。

那一缕缕平凡的寂寞，飘进了每个离人的心上。

或许有些事，我们总是逃不掉，邂逅，离别，依赖，与那份纯真的爱。

划地东风，划过那份曾经的往事，在离别的那一刹，留恋处，心头漾起的，总会是那不能承受的痛，人往往总是在伤到最彻底，最无奈时哽咽，沉默，无语。

当眼眶再也承受不了泪的重量，我知道，那时痛的重量，再转身，竟无语凝噎。

离别，是为了让人们领悟痛苦的味道么?既然总会有别离，那又为何要有那最美年华的邂逅，它，刺在每个离人心上，一如是用刻刀绘出那一瞬朦胧的美丽。

依赖是什么?就是内心深处最纯真的那一丝眷恋，它是最渺小，但却最真挚的存在，情不自已。

恍然间想起了周杰伦的《彩虹》。

也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。

或许时间会漂白一切回忆，一切感情，一切曾经，会让你藏住悲伤，踏着过去那段痛爱的伤，那曾经勇敢的心，渐渐走向远方，或许在某个宁静的地方，会悄然间发觉那个已经释怀了的自己。

没错，就是这么平凡，就这么简单。

没有地球太阳还是会环绕。

在这平凡的世界里，有痛苦，有欢笑，有回忆，有一草一木的纪念，有一段一段深深浅浅的脚印，有一串一串葡萄般的笑音。

而现在，我用一首夜曲，浅唱着那一去不复返的璀璨光阴。

关于平凡小事的议论文篇2刚读完一本书，最初是被题目吸引的，叫《早晨从中午开始》，因为这个名字引起了共鸣，才翻开它。

小学议论文作文：鲁宾宾奇遇转载4

鲁宾宾奇遇(转载)
这是一个普通的星期天,B城的孩子们正在叫嚷着,玩耍着.突然,天空中滚动一阵;轰隆隆;的雷声,孩子们抬头仰望只见一幢房子从云层里飘然而下.房子的色彩是多么绚丽,
有绿,有白,有红,有黄......还不停地变化着.房子轻巧地
落地,,门;吱呀;一开,出来了一个长鼻子的小丑,它的身材
矮小,两臂细长,带着一顶有它身子那么高的尖顶帽.使人一看,不由得想起;木偶奇遇记;的皮诺操.
小丑向大家一打招呼,变魔术似的一摘帽子,从里面拿
出一张告示,一瓶浆糊.他把告示贴在路上,孩子们蜂拥而上.只见告示上写着:
我们将在这成立;ABC;公司.
本公司愿意为所有不爱学习的孩子提供可靠的依赖人.
提供方式:
到古代智慧城里旅行.
矮子看了孩子们一眼,将整个身体都钻进了帽子里,一
边往外拿东西,一边说:
;第一个光临者,奖给一个苹果,2个梨子,3只香蕉,4把糠豆,5快巧克力.;
孩子们瞪大了眼睛,张着嘴,想去又不敢去/
;我来!;一个男孩雄纠纠地走上台阶,他就是鲁宾宾.
矮小丑给鲁宾宾穿上了一件一身古代的服装,并且让他闭上眼睛.鲁宾宾只觉得耳边风呼呼,身体轻飘飘.睁开眼睛时,发现小丑不见了,他却走在一条古代大街上.
鲁宾宾漫无目的地走着......
;画一幅画,给一顿饭!;一个饭馆的老板吆喝着.鲁宾宾拍拍肚皮,还真有点饿.
他走上去,对那老板说:;好菜好饭端上来,我给你画!;转眼功夫,鸡鸭鱼肉,熊掌燕窝,全端上来了,鲁宾宾往那儿一坐,大吃起来,他一边吃一边说:;请问,画什么呢?;老板回答说:;画龙.;画龙?!那容易,不过从来没画过龙啊.
鲁宾宾不知从何下手.他的心开始怦怦跳了,龙头,龙身子,龙尾巴大体有个印象,可一叫。

一个班有几个优秀毕业论文

一个班有几个优秀毕业论文大学评为优秀毕业论文的比例国家没有明确的规定，一个班有几个各高校也不是一样，一般的学校教务处规定优秀毕业论文是10%左右，大约一个班有3～4人吧，有的学校每年毕业季都举行校优答辩，参加答辩的资格首先是优秀毕业论文，然后可报名参加校友答辩，取上名次可获校优论文并颁发奖励证书。

范文：《奇遇》是芥川龙之介的中国题材小说之一，评论者多将他的中国题材小说看作是对抗近代化的文学隐喻，而忽略了这类小说对于我们理解芥川的中国文化观的重要性。

小说《奇遇》可以说是为我们提供了一个经典案例，深层解读这篇小说，考察芥川写这篇小说的文化语境以及与其中国之行的关联性，可以看出小说处在芥川“文艺中国”和“现实中国”的中国观的临界点，自此，预示着芥川对古典中国浪漫、神秘幻象的解构和颠覆，显示了芥川对中国既敬仰又睥睨的双重目光。

一、芥川与中国古典文学的“奇遇”芥川龙之介是一位深受中国古典文学与文化濡养的文人作家，他自小在养父的家中长大，养父喜爱南画、俳句，颇具江户文人气质，芥川从少年起就喜爱读汉文学作品，他虽不懂汉文，但通过日文的译本阅读了《西游记》《水浒传》《剪灯新话》《新齐谐》《三国志》《聊斋志异》及其他汉诗文，受到了中国古典文学的熏陶。

在芥川的“中国题材的作品群”中有九篇出自于中国古典文学。

其中，《仙人》(1915)、《酒虫》(1916)、《掉头的故事》(1917)三篇取材于蒲松龄的《聊斋志异》;《英雄之器》(1917)取材于《两汉通俗演义》;《尾生的信义》(1919)取材于《庄子盗跖篇》;《黄粱梦》(1917)和《杜子春》(1920)分别取材于唐代传奇小说《枕中记》《杜子春》;《秋山图》(1920)取材于《瓯香馆集补遗画》;《奇遇》(1921)取材于明代瞿佑的《剪灯新话》。

可以看出，芥川在选取中国题材再创作时，表现出了一种鲜明的取向，即对中国的传奇、志怪、神话故事感兴趣，而中国的历史事件几乎没有进入他的视野。

学生社会实践报告怎么写

学生社会实践报告怎么写一、什么是社会实践报告社会实践报告呢，就是把你在社会实践中的经历、收获啥的写成一篇报告。

这就像是你出去冒险了一趟，然后回来给小伙伴们讲述你的奇遇记，只不过这个奇遇记要写得更有条理一些。

社会实践的范围可广了，比如去社区做志愿者、到企业实习、做社会调研等。

二、为什么要写社会实践报告这就像是你吃了一块美味的蛋糕，然后要把这个蛋糕的味道、口感分享给别人一样。

写社会实践报告可以让别人知道你在实践中干了啥、学到了啥，对自己也是个总结。

而且学校有时候也会要求写，这也是检验你有没有真正从实践中得到东西的一种方式。

三、写社会实践报告的前期准备1. 确定主题这个就像是你要给故事选个题目一样。

如果你去社区教老人用智能手机，那主题就可以是“社区老人智能手机教学实践”。

主题要明确，能概括你实践的主要内容。

2. 收集资料在实践的过程中，你要把相关的资料收集好。

比如说你在企业实习，那公司的一些介绍、你做的项目的相关资料等都要收集起来。

这就像是你做菜时收集食材一样，没有食材可做不出好菜。

3. 规划报告结构大概想一下你的报告要分几个部分。

比如开头介绍实践的背景和目的，中间详细说实践的过程，结尾总结收获和不足。

四、社会实践报告的内容结构1. 标题标题要简洁明了，能直接反映出你的实践内容。

就像前面说的“社区老人智能手机教学实践”这个标题，让人一看就知道你做了啥。

2. 引言这部分要简单介绍一下你为什么要进行这个实践。

比如说你可以写“随着智能手机在生活中的广泛应用，社区里很多老人却不会使用，为了让老人们更好地融入现代生活，我参加了这次社区老人智能手机教学实践”。

3. 实践主体内容这是报告的核心部分。

•实践地点和时间告诉大家你在哪里、什么时候进行的实践。

比如“我于[具体时间]在[社区名称]进行了这次实践”。

•实践过程详细地把你在实践中的所作所为写出来。

如果是教老人用智能手机，你可以写“首先，我把老人们聚集到社区活动室，然后从手机的基本操作，如开机、解锁开始教起。

谈机遇议论文

人生作文话题--机遇素材思路拓展机遇可以影响人的一生要抓住机遇，不要任其溜走机遇偏爱有准备的人机遇不能坐等而要去创造把握机遇要当机立断机遇常常伴随着挑战要有责任感与紧迫感，才能抓住机遇名人名言我就担心丧失机会。

不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。

——邓小平有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。

——苏格拉底当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。

——泰戈尔聪明人自己创造的机会比他找到的多。

——培根没有哪个胜利者信仰机遇。

——尼采运气通常照顾深思熟虑者。

——诺贝尔机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。

——巴尔扎克弱者坐待良机，强者制造时机。

——居里夫人机遇只偏爱那些有准备头脑的人。

——巴斯德有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。

——塞万提斯由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。

——卢梭生命很快就要逝去，一个机会不会出现两次。

——罗曼?罗兰时乎时乎，去不可邀，来不可逃。

——刘禹锡智者贵在乘时，时不可失。

——司马迁不要以为机会会第二次敲门。

——佚名最能干的人并不是那些等待机会的，而是运用机会，攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。

——卓宾机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。

——佚名智者顺时而谋，愚者逆理而动。

——范晔机不可失，时不再来。

——张九龄人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

——柳青没有一个征服者相信机会。

——尼采经典素材比尔?盖茨的故事（抓住机遇才能成功）1955年，比尔@盖茨出生在美国西部美丽的城市西雅图。

11岁时，盖茨进入西雅图最著名的一所私立中学学习。

这时正是计算机悄然兴起之时，湖滨中学花巨资购置了一台计算机供学生们了解、学习。

好学的盖茨很快就迷上了计算机。

1973年，盖茨被哈佛录取。

哈佛是世界著名大学，这里云集了全美乃至世界各地的优秀学生。

1974年，第一台个人电脑问世的消息激发了盖茨的全部激情。

（论文）语文课外阅读（大全五篇）

（论文）语文课外阅读（大全五篇）第一篇：(论文)语文课外阅读语文课外阅读《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。

课外阅读就是最经常的、直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途径。

一、设置课程的背景㈠开展语文课外阅读，是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

开展语文课外阅读，扩大学生视野，丰富学生知识，提升学生认知水平，无疑地将有助于学生语文素养的提高和发展，是新课程改革之所需。

㈡开展语文课外阅读，是语文教学改革的需要。

时下的语文教学，教材单调、陈旧，学生的阅读认知过少，一学期六个单元30余篇课文，远远满足不了学生的需要，满足不了时代对语文阅读教学的要求。

只有开展好语文课外阅读，给学生提供丰富的文化教育，才能适应语文教学改革之所需。

㈢开展语文课外阅读，是语文学科本身特质的需要。

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

传统的语文教学注重于语文的工具性而忽略它的人文性。

重视开发语文课程丰富的人文内涵，培养学生的人文素质，单靠课本上的内容是远远不够的，只有开展好语文课外阅读，用丰富的人类文明的宝贵财富陶冶下一代，才能符合语文本身特质之所需。

㈣开展语文课外阅读，是全面实施素质教育所必需的。

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，而开展语文课外阅读除了通过文学作品对人的人格、精神熏染外，还通过阅读自然科普著作，提高人的科学素养。

科学与人文的整合已成为当代我国推进素质教育的一种理性追求。

㈤开展语文课外阅读，是我校作为一所民办学校所必需的。

我校自创办伊始就提出了“做人、求知、成才”的办学宗旨。

边个宗旨就是人文教育与科学教育的珠联璧合。

自2000年我校就开展语文课外阅读，作为我校的一项办学特色。

基于分层社区的社交网络异常事件检测模型研究

基于分层社区的社交网络异常事件检测模型研究一、分层社区划分本文在分层社区划分上采用了一种度中心性和聚类系数相结合的算法。

首先，根据度中心性对节点进行排序，选取度中心性较高的节点作为中心节点。

然后，基于该中心节点的邻居节点进行聚类，得到一个聚类系数较高的社区。

对于剩余节点，重复以上步骤，直到所有节点被划分为具有一定规模的社区。

最终形成了一个由多层社区组成的分层社区结构，每一层社区具有不同的规模和密度。

二、异常事件检测模型本文基于分层社区结构提出一种异常事件检测模型。

首先，针对每一层社区，统计该社区内节点的活动情况，包括发帖数、评论数、点赞数等。

然后，将每个节点的活动情况按照时间顺序建立时间序列，利用时间序列分析方法，如ARIMA模型、Holt-Winters模型等，对每个节点的活动情况进行预测。

最后，通过比较实际值与预测值的偏差，判断该节点是否存在异常事件。

若存在异常事件，则将异常节点及其邻居节点提取出来，进行进一步的分析和处理。

三、实验结果分析为了验证本文提出的异常事件检测模型的有效性，本文在一个真实的社交网络数据集上进行了实验。

实验结果表明，本文提出的模型能够有效地检测出存在异常事件的节点，并且检测准确率较高。

同时，本文提出的分层社区划分方法也能够有效地划分出社区结构，提高了异常事件检测的效率和精度。

综上所述，本文基于分层社区的社交网络异常事件检测模型具有重要的理论意义和实际应用价值。

通过建立分层社区结构和时间序列分析模型，有效地检测出社交网络中存在的异常事件，为社交网络管理者提供了重要的决策依据。

未来，还可以进一步优化模型，提高检测准确率和效率，为社交网络的稳定运行做出更大的贡献。

奇遇议论文作文范文

奇遇议论文作文范文奇遇议论文作文在日常学习和工作中，大家总少不了接触论文吧，借助论文可以到达探讨问题进行学术研究的目的。

那么，怎么去写论文呢？以下是为大家提供的奇遇议论文作文，欢送大家分享。

我经常会看小说，看其中的故事情节跌宕起伏，看主人公奇遇不断，得天独厚，非比寻常。

说起这个话来，有奇遇的人才是我们心中真正的主人公，有奇遇才是一个适合我们心目中英雄的形象，只有主人公才可以奇遇连连，这就是主角定律。

那么，什么样的奇遇才是可以改变命运的。

曾在许多故事情节中，主人公得到外星球的未来科技，在这里诗词歌赋，琴棋书画，文韬武略皆可学习，所以主人公就是一个全能高手，无所不能；还有的'就是主人公在年幼的时候遇见一个高手，类似于周星驰电影中的《功夫》，所以在机缘巧合之下翻开武学的大门，最终还是成为了一代宗师，成为改天换地的大英雄；又或许就是主人公受到神仙传承，所以他的未来就立马不同一般，他的人生在这一刻开始就注定不会平凡！因为他们在这个时候有了奇遇，所以就决定他们的未来就已经不一般了，而且他们在机遇降临到自己头上的时候接着了。

而俗话说的好，这个奇遇就是给他们这样有准备的人，你是那个有准备的人吗？走走走，游游游。

千事万事不回头。

我在一个算命先生的破包袱里生活。

自从他骗了一个小男孩的小猴子后，我变成了扎小猴子的飞刀。

小男孩夺回小猴子。

我就被遗忘在了喧闹的市场里，我在那看到了许多以前没有看到过的东西，比原来在黑咕隆咚的包袱里好多了。

有一次，我看见有一个老人骑着木马，后面跟着三男一女，从大街上走过。

他们看见我，拿起我作武器了。

原来他们是打妖怪，抢龙珠的。

我又变成了飞刀，被甩了出去，正好刺中了妖怪的心脏，我看见妖精的血是蓝黑色的。

它的心脏仍咚咚地跳，接着我掉了下来。

原来，她吃了很多人，所以，有很多条命。

我又看见扔我的那个人的头发变得金灿灿的。

那根棒子不知增长了多少米，一下打中了妖怪的肚子，妖怪吐了一口血。

接着那个人用了最大力量：sdye力量，这下妖精彻底完蛋了。

小学议论文作文：未来奇遇1

未来奇遇未来奇遇“呼！累死了！”我丢下笔，倒在床上死死地睡着了。

不知怎么越睡越晕，刚刚还宁静的夜晚，变得吵闹起来。

“吵死了！还让人睡么！”我终于忍无可忍咆哮道，可眼前的一切却让我傻了眼：原始的大街，巨大的树木，时不时穿着树叶的人们骑着早已灭绝的生物窜出来。

他们都用惊讶的眼神看着我，顿时我的脸成了个西红柿。

忽然，一阵怪风袭来，漂浮的沙粒迷得我几乎睁不开眼睛，“哈欠！”我冻得打了个喷嚏，腿脚不由自主地颤颤发抖。

我很努力地打开其中的一只眼，天啊！我竟然悬浮在空中，肩上一个巨大的爪子正拖着我往前飞。

“哦不，翼龙！”我不禁为自己的命运担忧，翼手龙呀！食肉龙！一不小心就……“宝贝！”正想着，一个苍老的声音打断了我的思考，顺着声音望去，一个老妇人站在书屋上向我打招呼，“啊！”我又惊呼一声，这年头怪事真多，那人简直是一个老化版的我。

翼龙听到了召唤，立刻往下飞去。

“你……你到底想干什么？”我惊魂未定。

“吓着了吧！我好！欢迎来到五十年后的未来！”老太太的嘴弯了个我自认为最好看的弧度。

“我好？难道你……”“没错！我，就是来自五十年后的你！”“不会吧！”我特别疑惑，“我人的确是老了点儿！但是未来地球不应该到处都是高楼大厦吗？怎么现在这么复古？”“是啊！”老太太摸摸翼龙的头部，轻叹一口气，“未来的地球到处都建满了工厂，铺满了钢筋铁路。

可这并不是地球。

”我更疑惑了：“不是地球？”“不是。

未来世界科技发达的背后，地球母亲却衰退了，世界末日也随即而来。

为了防止人类的毁灭，各地专家连夜复制了一个全新的地球，也就是我们现在所处的星球。

”老太太又笑了，静静地望向远方。

“那个我，你知道该怎么回去吗？”我小心翼翼地问着，生怕坏了“我”的兴致。

“哦！”老太太回过神来，抱歉地挠挠头，将我领进木屋。

“躺上去！盖好被子！”老太太指着一张床冲我指挥道，然后不知在床底下按些什么，我很奇怪地照做了。

“这是时光机！还有别问我怎么知道你在想什么，这么傻的问题，我十五年前就经历过了。

奇遇记作文400字

奇遇记作文400字奇遇记作文400字6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的奇遇记作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

奇遇记作文400字6篇1今天，我一如既往的坐店门口吃饭，吃完饭后。

我有一个惊奇的发现———在我吃饭的那块地，竟有蚂蚁在搬我掉的饭和一些碎菜。

我目光追随着爬行的蚂蚁群队，呀！它们排得好整齐啊！乍一看，我还以为是一根黑色的线呢。

它们都是两只两只一队，遇到大的食物就先把它分成小块的，再一块一块搬，井然有序，俨然一个训练有素的军队。

我顺着“黑线”一路望去，嘿嘿！我发现了一个蚂蚁洞，大大小小的蚂蚁都往洞里钻。

这时，我才发现我掉的饭菜全部被搬进了洞里。

呀，这些蚂蚁一定是大力士吧！你看它们身上一块块凹凸不平的肌肉，想必是天天锻炼出来的吧！它们都可以搬动比自身重400倍的东西，可以拖动比自身重1700倍的东西。

真是太神奇了！它们用触角碰来碰去，好得意地在说：“今天运气真不错啊，有这么多美食，可以饱餐一顿了。

”就这一会的功夫，它们就大功告成，班师回朝了。

我发现——蚂蚁可真是有灵性呀！竟然知道团队合作，我们何不像蚂蚁学习这种团队精神呢？奇遇记作文400字6篇2我是一只可爱的小鸟，每天在蓝天下自由自在地飞翔。

一天早晨，阳光明媚，春意盎然，我欢乐地扇动着翅膀，飞到东、飞到西。

远处传来一阵阵悦耳动听的读书声。

那是什么地方？我好奇地飞了过去。

这儿有一个大大的操场，还有一栋栋的楼房。

哦，原来是一所小学呀！我要进去好好参观参观。

我兴高采烈地飞着，一会儿飞到楼梯，一会儿飞到走廊……咦，那边有一间教室安安静静的，应该没人，我进去看看。

于是我径直飞了进去。

不好，里面有人，而且还是满满一屋子的人。

原来他们正低着头，全神贯注地写着什么！希望不要打扰他们，我准备悄悄离开！正在这时，一个小男孩大叫：“小鸟”。

800字议论文范文加赏析(精编版)

800字议论文范文加赏析据调查，不少学生写作议论文时不懂得如何选择和运用素材，其实学生可以通过多阅读优秀范文来看看别人是怎样运用素材，以此来提高自己的议论文写作能力。

以下是为大家整理的关于800字议论文范文加赏析，给大家作为参考，欢迎阅读!800字议论文范文加赏析篇1 危难之际，共和国站在废墟上安慰悲痛欲绝的百姓要好好活着，把人之常情传递到了极致;灾祸临头，军队子弟兵临阵受命，用挑战极限的付出与承受，鼓舞着活着就有希望的决心，把人之常情升华到了信念;苦痛肆虐，不甘命运摆布的坚强国人勇敢无畏，珍惜还能活下来的生命，以坚韧不拔的人之常情感动了世界。

因为能够活了下来，在强悍的自然面前，人们以超然的姿态表现出悲伤而不愤怒，痛苦而不压抑，无奈而不绝望的冷静，让一个最普通的人之常情活着真好，闪耀出人性的纯真与坚强。

从生存的特殊时期悟出活着的生命意义，得以重拾起生活的初衷，痛悔往日的红尘喧嚣给我们的污染，仿佛一个昼夜就让我们站到了成人行列。

曾经计较过那么多的不情愿，让自己生活在患得患失的怨恨中，因为出身卑微，花十二分的努力才达到他人三分工夫所达到的境地;因为长相平平，尽管心地善良却总得不到异性的青睐如果不是这场灾难的降临，我可能会终生徘徊在这人生阴影中，因为我不懂活着真好这份人之常情的真正含义。

人之常情最能创造奇迹的原来是活着真好!活着的信仰已不是满足肉体的衣食所需、物欲享受，而是战胜悲哀，走出落寂的挑战。

生活路途不会一帆风顺，荆棘与风雨摧残着我们的躯体和意志，金钱和利益侵吞着我们的灵魂和情感，背负着太多的期待，已经举步维艰，未老先衰了。

感谢苍天给了我一个认识自己的机会，洗刷了内心的污垢和情感的杂锈，明白了真善美的源头出处。

活着真好!给了人生一次重新再来的豪情。

艰难困苦，玉汝于成，功名利禄不过是南柯一梦，荣华富贵亦是镜花水月，曾经斤斤计较的东西竟然是那般虚幻而浅薄。

抹去羞愧的泪水，睁大不再迷茫的双眸，给自己加油：活出一个新的自我!懂得了自尊，学会了坚强，拥有了信念，活出能震撼世态常情的人生。

议论文作文600字合集7篇

议论文作文600字合集7篇议论文作文600字篇1一粒沙里映出一个世界，一朵花中看到一个天堂。

生活中的诸多美好与玄机都蕴藏在那点滴之处，小事之间。

窥斑见豹，知微见著，更是历经岁月洗礼而毫毛不褪色的`至理格言。

一叶落而知天下秋，在一花一叶的小事中，我仿佛看到了一个奇妙的世界。

相信许多人都读过那篇流传千古的兵家经典《曹刿论战》，并深为曹刿的军事才能所折服。

但在“一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之”的超群战术背后，我却窥见了曹刿知微见著，小处着手的别样智慧。

还记得战事接近尾声时，鲁庄公见敌军溃败，盲目主张追击。

是曹刿，“下视其辙，登轼而望之”，见敌军“辙乱旗靡”，才下令歼敌。

在这看似细微的小事中，曹刿看出了战势的动态，敌情的变化，小事不小。

无法可想，在瞬息万变的军事战场上，若是鲁庄公一般只观大势而忽略小事，将会给鲁军带来怎样惨重的损失。

也许要经历谋士群臣无数繁琐周密的分析策划，才能得出曹刿一视一望间轻而易举的结论吧！在那“辙乱旗靡”的所谓“小事”中，隐藏着决定战事成败的玄机！由此可见，小事不干，将会在更小的事上劳碌万分！反观我们平凡的生活，又何尝不是同样的乖戾？有多少次，我们都因小事不干，而在更小的事上劳碌着：一个题粗心，而导致整张试卷重新检查；一个音符弹错，而导致整个曲子重新再弹；一次听课不认真，导致课下似懂非懂不得不从头开始再次学习。

更无法可想“神州六号”飞船发射这样“牵一发而动全身”的重大工程中，因忽略小事而造成的某一环节的疏漏，将会带来多少纷繁复杂的检修，甚至是全局皆输的严重后果。

朋友，其实小事不小，殊不知小事不干，将会在更小的事上劳碌。

让我们重视那细微如一花一叶的小事吧，在一花一叶中铸就那属于我们未来的美丽世界。

朋友，让我们共同铭记：一花、一叶、一世界。

议论文作文600字篇2有三次经过十字路口的经历让我记忆犹新。

第一次，没有交警。

看到红灯，我和前面的人停了下来。

但我看到有人闯红灯，接着更多人闯红灯了，我感觉到旁边的人不耐烦了，我也有过闯红灯的想法，但前面的那个人一直没动，我也只好作罢。