人教版(新课程标准)七年级生物上册：练习使用显微镜专题训练试题

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2019-2020学年七年级生物上册 2.1.1练习使用显微镜练习题（新

版）新人教版

一.单选

1.生物小组的同学通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，用同一显微镜观察同一标本4次，结果得到如下四个图，试问其中视野最暗的是（）

A、 B、

C、 D、

2.在明亮的光源下观察口腔上皮细胞临时装片时，为了更好地看清细胞的内部构造，下列选择中最好的搭配是（）

A、大光圈，平面镜

B、大光圈，凹面镜

C、小光圈，凹面镜

D、小光圈，平面镜

3.如果显微镜的镜头上有一些灰尘，下列哪种方法除尘最好（）

A、把手洗净，用手指拭掉灰尘

B、放到清水中洗净，再晾干

C、对着镜头呵一口气，再用衣服角擦

D、用擦镜纸沿一个方向擦

4.载玻片朝左下方移动，视野中的物像朝什么方向移动（）

A、右上方

B、左上方

C、右下方

D、左下方

5.如果用黑纸遮住反光镜的一半，那么在视野中所观察到的现象是（）

A、视野只剩下一个半圈

B、所看到的细胞只有一半

C、视野变暗

D、视野中看到黑纸的一部分

6.观察临时装片时，不宜将显微镜向后倾斜，其原因是（）

A、不便于调节粗、细准焦螺旋

B、不便对光

C、容易使载玻片上的液体溢出，污染显微镜

D、不便画图

7.在显微镜的视野中，如果发现物像偏右上方，应向什么方向移动标本，才能使物像到达视野中央（）

A、右上方

B、左上方

C、右下方

D、左下方

七年级生物上学期《第1节练习使用显微镜》测试卷

2020-2021学年人教版七年级生物上学期《第1节练习使用显微

镜》测试卷

一．选择题（共20小题）

1．下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（）

选项实验现象

A观察人血永久涂片白细胞数量最多

B观察根尖永久切片成熟区细胞最小

C观察人体口腔上皮细胞临时装片细胞核近似球形

D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片细胞质被碘液染色最深A．A B．B C．C D．D

【分析】显微镜是观察生物实验的基本工具之一，应熟练掌握显微镜的基本操作方法，结合题意分析作答。

【解答】解：A、血细胞中红细胞的数量最多，所以观察人血永久涂片，看到数量最多的是红细胞，而不是白细胞。A错误；

B、根尖分生区细胞具有很强的分裂增生能力，所以细胞个体小，细胞质浓，B错误；

C、观察人体口腔上皮细胞临时装片，会发现细胞核是一个被染成深色的球状结构。C正

确；

D、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，细胞核染色最深，D错误。

故选：C。

【点评】掌握显微镜的操作使用方法及显微镜观察实验的相关现象是解题的关键。2．显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是（）

A．光线暗时，使用平面反光镜

B．擦拭物镜和目镜时，使用纱布

C．物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本

D．镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像

【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等步骤，结合题意分析解答。

【解答】解：A、凹面镜对光线具有汇聚作用，外界光线较暗，应使用凹面镜或大光圈，

A错误；

B、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头

新课标人教版七年级生物上册练习使用显微镜同步试题及检测题答案

新课标人教版七年级生物上册《练习使用显微镜》同步试题及检测题答案

名校资料《练习使用显微镜》同步试题

北京市上地实验学校王红庚

1．用显微镜观察装片时，若物像位于视野的右下方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）

A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方

【考查目的】正确使用显微镜的方法。

【答案】C

【解析】正常情况下，物体在右下方，移到中间就要向左上方移动。而显微镜下所成的像其“上下”“左右”都是倒的，若物像位于视野的右下方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是右下方。故选C。

2．显微镜的物镜是40×，要观察放大了400倍的物像，应选用的目镜是（）

A．8×B．10×C．12×D．15×

【考查目的】显微镜的构造。

【答案】B

【解析】一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。故选B。

3．当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（）

A．大光圈，平面镜B．小光圈，凹面镜

C．大光圈，凹面镜D．小光圈，平面镜

【考查目的】正确使用显微镜的方法。

【答案】C

【解析】当显微镜使用环境较暗时，就需要尽量多的光线通过光路，因此要选择使用大光圈，反光镜也要用凹面镜。故选C。

4．当发现镜头上有污点时，宜用（）擦拭A．干净的纱布B．消毒过的卫生纸C．专门的擦镜纸D．柔软的抹布

【考查目的】正确使用显微镜的方法。

【答案】C

【解析】清理显微镜镜头上的污点时，要使用专门的擦镜纸是显微镜维护的常识。故选C。

名校资料《练习使用显微镜》同步试题

北京市上地实验学校王红庚

1．用显微镜观察装片时，若物像位于视野的右下方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）

七年级生物上册练习使用显微镜习题附答案

第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命

活动的基本单位第一节练习使用显微镜

1•下面有关显微镜的叙述错误的是（）

A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多

B.目镜和物镜都能放大物像

C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈

D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使物像清晰

解析：低倍镜换上高倍镜后，放大倍数变大，看到的细胞体积就越大，数目就越少；反之相反。

答案:A

2.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮?（）

①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

解析:大光圈使光线透过的较多，凹面镜有聚光作用，因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。答案：C

3.用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么可以断定污点在（）

A.目镜上

B.物镜上

C.玻片上

D.反光镜上

解析:污点可能存在的位置是目镜、物镜和玻片标本。转动目镜，污点随着动,则污点在

目镜上；若移动玻片标本，污点随着动，则污点就在玻片标本上，换一个物镜，污点消失，则污点就一定在物镜上。

答案:B

4.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是上”和“6：那么载玻片上的物像是（）

A.上”和“6”

B.下”和“9”

C.上”和“9”

D.上”和“6”

解析:从显微镜中看到的像是倒像。所以看到的物像分别是上”和“9”

答案：C

5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是

“ 10和“10*如果将镜头换成“10利“40*则可以看到的细胞数目是（）

A.1个

B.2个

C.4个

D.8个

解析：由低倍镜头（10倍）换成高倍镜头（40倍）,看到的细胞就放大为原来的4倍,数目相应减少为原来的1/4,即在低倍镜下能看到8个细胞，在高倍镜下只能看到2个细胞。故选B 项。

七年级生物上册练习使用显微镜单元练习题(人教版)

双基训练：

1．小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构（）。

A．小光圈和平面镜B．小光圈和凹面镜

C．大光圈和平面镜D．大光圈和凹面镜

2．显微镜对光时，应首先（）。

A．转动低倍物镜，使其对准通光孔

B．转动高倍物镜，使其对准通光孔

C．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔

D．转动转换器，使高倍物镜对准通光孔

3．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，

他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向（）移动。

A．右上方B．左下方

C．左上方D．右下方

4．字母“p”在显微镜视野中的物像是（）。

A．q B．d C．p D．b

5．用显微镜观察标本时，第一次使用的是5×目镜、10×物镜，第二次使用的是10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）。

A．细胞较小，细胞数目较多B．细胞较小，细胞数目较少

C．细胞较大，细胞数目较多D．细胞较大，细胞数目较少

能力拓展：

6．同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察所有的物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等，这是为什么？

中考链接：

1．（2006年浙江省）下面是使用显微镜有关知识，请回答：

（1）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像；此时必须转动。（2）观察时应首先选用物镜。（填“高倍”或“低倍”）

2．（2006年泉州市）如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是，已知这一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为时，放大倍数最小；选用的镜头组合为，可得到最高的放大倍数。

人教版生物七上2.1.1练习使用显微镜10分钟达标练习(解析版)

2.1.1练习使用显微镜

（10分钟达标练习）

一．选择题（共20小题）

1．在显微镜对光操作时，图中不需要调节的结构是（）

A．①反光镜B．②遮光器

C．③物镜转换器D．④细准焦螺旋

【解析】对光时，转动③转换器，使低倍镜正对通光孔，转动②遮光器选择合适的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转①反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。故D符合题意。

故选：D。

2．在观察洋葱表皮细胞实验中，一个小组用目镜为“16×”，物镜为“10”，在显微镜的视野内看到10个细胞，如果想看到更多的细胞，他们应该如何更换目镜和物镜（）A．目镜换为“10×”，物镜换为“40”B．目镜不换，物镜换为“40”

C．目镜换为“10×”物镜不换D．都不需更换，逆时针转动粗准焦螺旋即可【解析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的显微镜。四个选项，A、10×40═400（倍），B、16×40═640（倍），C、10×10═100（倍），D、逆时针转动粗准焦螺旋会上提镜筒，不会改变细胞数目多少，只能改变物像的清晰度；C选项中显微镜放大100倍，放大倍数比该小组使用显微镜放大倍数160倍小，所以其视野内所看到的细胞数目会变多。

故选：C。

初中生物练习使用显微镜判断题专题训练含答案

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、判断题（共20题）

1、一般来说，目镜和物镜的长度越长，其放大倍数越大。 ( )

2、用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节光圈………………………………（）

3、制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片（）

4、进行显微镜观察时，为了看的更清楚，可以把一只眼闭上。（）

5、甲同学对好光进行材料观察后，乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观（）

6、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）

7、用显微镜观察“P”，看到的物像是“b”。（）

8、当光线暗时，用反光镜的凹面来对光。（）

9、显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数之和。（）

10、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）

11、发现显微镜的镜头脏了，应立即用干净的纱布擦拭。( )

12、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞（）

13、在使用显微镜中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变暗，观察范围变小。（）

14、观察标本时，应先进行高倍观察，再进行低倍观察．．（判断对错）

15、用显微镜观察文字“上”，看到的物像是“下”（）

16、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）

17、显微镜的镜筒下降时，应两眼注视着目镜。（）

18、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）

19、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）

20、将口腔上皮细胞置于0.9％的生理盐水中，目的是使细胞保持原来形态和正常的生理状态。（）

============参考答案============

人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜专项练习

100分

一单选题(共20题，总分值60分)

1. 用显微镜观察标本，材料必须薄而透明的原因是

A. 盖玻片可以盖严材料

B. 这样的材料容易展平

C. 这样的材料能紧贴载玻片

D. 光线可以透过材料，形成物像

2. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是

A. d

B. b

C. q

D. p

3. 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是

A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔

B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜

C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片

D. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜

4. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是：

A. 用纱布擦

B. 用手擦

C. 用纸巾擦

D. 用擦镜纸擦

5. 普通光学显微镜起放大作用的结构是

A. 遮光器和目镜

B. 遮光器和物镜

C. 遮光器和反光镜

D. 目镜和物镜

6. 如果在载玻片上写一个“q”字，在显微镜下看到的是

A. b

B. d

C. p

D. q

7. 下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是

甲：将反光镜对着太阳光以使视野内达到最大亮度

乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图

丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞

丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋

戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改

A. 甲、乙、丙

B. 乙、丁、戊

C. 乙、丁

D. 乙、戊

8. 如下一些镜头可选择，想在视野里尽可能多地看到构成物体的细胞数目，应选择的镜头是

初一生物练习使用显微镜试题

1.如果所要观察的物像位于显微镜视野的右上方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本( )

A．左下方B．左上方C．右上方D．右下方

【答案】C

【解析】显微镜成的的倒立的放大的虚像，即上下相反，左右对调。所以物像移动方向与装片移动方向相反，故应选C。

【考点】此题考查的是显微镜的成像原理。

2.若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）

A.B. B.p C.q D.D.

【答案】D

【解析】显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“D.”．

【考点】使用显微镜和制作临时装片

3.使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）

A．粗准焦螺旋B．压片夹C．反光镜D．细准焦螺旋

【答案】B

【解析】A.和D.，焦螺旋可以调节镜筒，使镜筒上升或下降．粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度大，一般先用粗准焦螺旋找到物像；细准焦螺旋使镜筒升降的幅度较小，一般是用粗准焦螺旋找到物像后，用细准焦螺旋将物像调清晰．

B.压片夹在载物台上，固定玻片．

C.反光镜和遮光器都能调节光线的强弱，反光镜有平面和凹面两面．凹面镜可以聚光．

【考点】显微镜的基本构造和使用方法

4.请结合显微镜操作要领，回答下列问题：

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是的显微镜，要看到最大的物象应选择

（2）小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动。（填“←↑→↓”）

人教版七年级生物上册 2.1.1 《练习使用显微镜》测试卷

《练习使用显微镜》

班别：姓名：学号：

1.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）

A、①→②→③→④

B、①→③→②→④

C、③→①→②→④

D、③→①→④→②

2.用显微镜对光的程序是（）

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野

A.①─②─③─④

B.②─①─③─④

C.③─④─②─①

D.③─②─①─④

3.在进行显微镜的对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪组部件成一条直线（）

A.物镜、目镜、转换器、反光镜

B.目镜、镜筒、物镜、反光镜

C.物镜、目镜、镜筒、载物台

D.目镜、物镜、通光孔、光圈

4.用显微镜观察时，如果光线太暗，应选（）。

A、大光圈、平面镜

B、大光圈、凹面镜

C、小光圈、平面镜

D、小光圈、凹面镜

5.在使用显微镜进行观察时，先使用镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本；再使用镜筒缓缓上升，直到看清物像。这两个过程中眼睛分别注视（）。

A、物镜、物镜

B、目镜、目镜

C、物镜、目镜

D、目镜、物镜

6.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）

A、 B、 C、 D、

7.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）

A、q

B、b

C、p

D、d

8.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）

A. B. C. D.

9.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择（）

人教版生物七上2.1.1《练习使用显微镜》小测卷及答案

第一节《练习使用显微镜》班别：姓名：学号：请把答案写在序号前的（）内。单选题：（共25

题，每题4分，总分100分）

( )1.下图所指示的显微镜的结构，代表反光镜的序号是？

A.1

B.2

C.3

D.4 ( )2.下面哪几个是物镜？

A.①②⑤

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑥

( )3.显微镜的目镜越长，则放大倍数?

A.越大

B.越小

C.放大倍数与镜长度无关

D.不能确定

( )4.要使镜筒上升，可调节？

A.转换器

B.粗准焦螺旋

C.遮光器

D.反光镜

( )5.使用显微镜的正确操作步骤应该是？

①取镜和安放 ②对光 ③观察

A.①②③

B.②③①

C.③①②

D.③②①

( )6.使用显微镜对光时，首先要对准通光孔的是（）

A.高倍物镜

B.目镜

C.反光镜

D.低倍物镜

( )7.在进行显微镜的对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪组部件成

一条直线?

A.物镜、目镜、转换器、反光镜

B.目镜、镜筒、物镜、反光镜

C.物镜、目镜、镜筒、载物台

D.目镜、物镜、通光孔、光圈

( )8.用显微镜观察时，如果光线太强，应选用?

A.大光圈、平面镜

B.大光圈、凹面镜

C.小光圈、平面镜

D.小光圈、凹面镜

( )9.使用显微镜观察细胞，有如图一些镜头可供选择，如果想使看到的视野 1

最亮，应选择哪组镜头？

A.①和②

B.④和⑤

C.①和④

D.③和⑥

( )10.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是?

A. B. C. D.

( )11.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是?

A.①→②→③→④

B.①→③→②→④

人教版七年级生物上册《第05讲练习使用显微镜》精品课训练题及答案

第05讲练习使用显微镜

1.能熟练说出显微镜的基本构造和作用。

2.能熟练使用显微镜观察到清晰的物像。

3.形成爱护实验仪器和严谨的实验习惯。

【核心知识一】显微镜的基本构造和作用

1.支持部分

●镜座：稳定镜身

●镜柱：支持镜身

●镜臂：握镜的部分

●镜筒：上端安装目镜，下端有可安装物镜的转换器

●载物台：放置玻片标本，中央有通光孔，两旁有压片夹

2.调节部分

●遮光器：上面大小不等的圆孔即光圈，可调节光线的强弱

●转换器：上面安装物镜，可以转换物镜

●粗准焦螺旋：大范围升降镜筒调节焦距，方便找到物像

●细准焦螺旋：小范围升降镜筒调节焦距，使物像更清晰

3.光学部分

●反光镜：反射光线进入镜筒，看清物像。光强时用平面镜，光弱时用凹面镜●目镜：接近人眼的镜头，放大物像，目镜的倍数与其长度成反比。

●物镜：接近玻片的镜头，放大物像，物镜的倍数与其长度成正比。

【核心知识二】显微镜的使用

1.取镜和安放：①将显微镜从镜箱取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。

2.对光：③转动转换器，使低倍镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持2cm左右距离。④用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开。转动反光镜，使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒达到目镜。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。

3.观察：⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。⑥转动粗准焦螺旋，使物镜缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。⑦一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

七年级生物上册-《练习使用显微镜》例题解析-新版新人教版

七年级生物上册－..《练习使用显微镜》例题解析－(新版)新人教版

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第一节练习使用显微镜

第二节“工欲善其事,必先利其器。”显微镜是生物学科学研究中常用的观察工具。

初中《生物学》有关显微镜(一般是普通光学显微镜）的内容,既是教学的重

点，又是中考的热点。因此让学生扎实理解和掌握有关基础知识非常重要。

例1使用显微镜观察时,固定装片用到的结构是

A.粗准焦螺旋 B．压片夹

C．反光镜 D.细准焦螺旋

解析粗准焦螺旋,移动时可使镜台作快速和较大幅度的升降,通常在使用低倍镜时,先用粗准焦螺旋迅速找到物像；细准焦螺旋移动时可使镜台

缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物像。压片夹在载

物台的两旁各有一个，用于固定所观察的物体。反光镜是一个可以随意转动

的双面镜，直径为50mm,一面为平面,一面为凹面,其作用是将从任何方向

射来的光线经通光孔反射上来。答案为B。

例２下面显微镜的结构中，具有放大作用的是

A.物镜 B．反光镜

C.细准焦螺旋D．遮光器

解析物镜和目镜都是凸透镜,物镜是将标本作第一次放大,它是决定显微镜性能的最重要部件;目镜是将已被物镜放大的,分辨清晰的实像进

一步放大，达到人眼能容易分辨清楚的程度。遮光器上面有大小不等的圆

孔，叫光圈；每个光圈都可以对准通光孔，可用来调节光线的强弱。反光

镜和细准焦螺旋的用途在例1中已作阐述,故略。答案为A。

考点2 关于对光操作的要求

七年级生物上册第一章《练习使用显微镜》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第一章《练习使用显微镜》测试卷-人教版（含答案）

一、选择题

1.使用显微镜进行观察实验时,转换物镜时需要调节的是()

A.粗准焦螺旋

B.细准焦螺旋

C.转换器

D.物镜

2.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是()

A B C D

3.使用显微镜时,如果目镜放大倍数是5倍,物镜放大倍数是10倍,那么物像被放大了()

A.40倍

B.10倍

C.50倍

D.100倍

4.用显微镜观察时,要想在视野中看到较多的细胞,下列应选用的目镜和物镜的组合是()

A.目镜10×,物镜15×

B.目镜10×,物镜45×

C.目镜5×,物镜45×

D.目镜5×,物镜10×

5.关于显微镜的使用步骤,正确的排序是()

①取镜和安放②放置玻片标本③对光④转动细准焦螺旋

⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升

⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降

A.①③②④⑥⑤

B.①③②⑥⑤④

C.①②③④⑤⑥

D.①②③⑤⑥④

6.(2021山东东营河口实验中学期中)用显微镜观察物体时,如果光线太弱,应选用的光圈和反光镜分别是()

A.大光圈,平面镜

B.大光圈,凹面镜

C.小光圈,平面镜

D.小光圈,凹面镜

7.(2020辽宁阜新实验中学期中)为使显微镜视野变亮,下列方法中可行的是()

①将镜筒上升一些②使用大光圈

③增强环境亮度④选用凹面镜⑤选用平面镜

A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.②③⑤

8.(2021山东济南历城期中)使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使观察到的细胞体积最大,应选择下列哪组镜头()

A.①和③

B.①和④

C.②和④

人教版生物七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》同步练习(含答案)

人教版七上《练习使用显微镜》同步练习

一、选择题

1.在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装

片，此时他的双眼应（）

A.同时从侧面注视物镜

B.左眼注视目镜，右眼睁开

C.右眼注视目镜，左眼睁开

D.双眼同时注视目镜

2.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）

A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④

B.更换物镜一定是转动转换器来实现

C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜

D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体

3.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）

A.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色

B.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色

C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色

D.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体

4.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）

①盖上盖玻片

②在载玻片中央滴一滴生理盐水

③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下

④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下

⑤滴加碘液染色

A.①③④②⑤

B.②③①④⑤

C.①②③④⑤

D.②③④①⑤

5.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )

A.③④①②

B.③④②①

C.④③②①

D.④③①②

6.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水，其作用是（）

A.杀死细胞

B.避免细胞死亡

C.保持细胞的形态

D.使口腔上皮细胞分散开

7.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）

A.防止水溢出来污染装片

B.避免实验材料移动

七年级生物上册练习使用显微镜习题附答案

第二单元生物体的结构层次

第一章细胞是生命活动的基本单位

第一节练习使用显微镜

1.下面有关显微镜的叙述错误的是()

A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多

B.目镜和物镜都能放大物像

C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈

D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰

解析:低倍镜换上高倍镜后,放大倍数变大,看到的细胞体积就越大,数目就越少;反之相反。

答案:A

2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?()

①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

解析:大光圈使光线透过的较多,凹面镜有聚光作用,因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。

答案:C

3.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在()

A.目镜上

B.物镜上

C.玻片上

D.反光镜上

解析:污点可能存在的位置是目镜、物镜和玻片标本。转动目镜,污点随着动,则污点在目镜上;若移动玻片标本,污点随着动,则污点就在玻片标本上,换一个物镜,污点消失,则污点就一定在物镜上。

答案:B

4.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是()

A.“上”和“6”

B.“下”和“9”

C.“上”和“9”

D.“上”和“6”

解析:从显微镜中看到的像是倒像。所以看到的物像分别是“上”和“9”。

答案:C

5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是()

A.1个

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