高中合格性考试通用技术2同步练习题

《技术与设计2》教材分析与同步练习题一、主要内容本教学资源是广州市高中信息技术选修教材《多媒体技术应用》的教材分析和同步练习题，它根据广州市对高中教学内容的要求，在充分反思新课程实施经验的基础上撰写、编制而成。

经过试用，老师反映良好，起到了减轻老师备课负担，指导老师（特别是兼职老师）教学，对教学效果进行监测的作用。

二、主要特点1．实用性、系统性强根据基层学校的实际教学内容进行教材分析，每一章节都配有同步练习题，期末有测试样题，避免了各校测验和考试不统一，不规范的尴尬。

2．规范、严谨严格按照广州市教育局教研室技术科规定的试题编制格式来制作测试题，并经专人审核，努力避免科学性错误。

3．有利于知识与操作能力同步提高通过教材分析与同步练习，使教学更加规范化，改变过去只注重技能培养，不注重知识掌握的弊端，使学生的知识与操作能力同步提高。

三、运行环境须MICROSOFT WORD支持四、安装及使用说明无须安装，可直接使用五、引用资源集全区多位专职通用技术教师之力编写而成，中心组成员对老师的原创资料进行了修改。

目录一、单元目标解读 (3)二、单元测试题及答案 (10)《结构与设计》测试题Ⅰ (10)《结构与设计》测试题Ⅱ (13)《流程与设计》测试题Ⅰ (16)《流程与设计》测试题Ⅱ (18)《系统与设计》测试题Ⅰ (21)《系统与设计》测试题Ⅱ (24)《控制与设计》测试题Ⅰ (29)《控制与设计》测试题Ⅱ (32)一、单元目标解读二、单元测试题及答案《结构与设计》测试题Ⅰ（市、区级学校使用）一、填空题1、是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列，结构多种多样且决定着事物存在的性质。

2、在自然界，蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等都有特定的，这些形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示。

通过对自然界中结构的分析和研究，人们将其成果应用到领域，更好地服务于人类。

3、在技术领域。

一把锤子、一辆汽车、一座桥、一幢房子都具有特定的结构。

影响着它们的性质和功能，结构方面存在的一个小问题也许就会导致重大事故的发生。

因此，合理的结构是,卓越的是设计者和制造者的重要追求。

4、一个较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为。

如自行车的车轮、气门等。

5、当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力，称为。

应力是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到某一极限时，结构就会遭到破坏。

用公式表示为Ơ=F/S，其中F是内力，S是受力面积，Ơ是应力。

6、分析结构的受力情况时，首先要清楚组成结构的构件受到哪些力的作用；其次要清楚在这些力的作用下，构件能否安全、可靠地工作，也就是对构件进行承载能力分析。

构件的受力形式多种多样，基本受力形式有、、、扭转力和弯曲力，很多情况下，构件可能同时受到几种不同形式的力的作用。

7、根据物体的结构形态，通常将结构分为、和壳体结构三种基本类型。

实体结构是指结构体本身是实心的结构。

它的受力特点是，，如实心墙、大坝等；框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。

其特点是，，如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等；壳体结构是指层状的结构。

它的受力特点是，，如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。

8、结构的稳定性是的能力。

它是结构的重要性质之一。

9、影响结构稳定性的因素有多种，主要有、结构与地面接触所形成的和结构的形状等。

对于一个结构而言，如果落在结构底面的范围内，就是稳定的，不会出现倾倒。

10、在日常生活中有着广泛的应用，一方面人们利用稳定的结构抵抗外力、承受负载，另一方面又利用不稳定的结构实现某些功能。

如在地震多发地区，人们将啤酒瓶之类的物体倒置在地上，利用这一不稳定的结构实现预报地震的功能。

11、结构的强度是指结构。

结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。

三角形是框架中最基本的形状之一，它结实、稳定，所用材料最少。

12、我国的硬木家具之所以受到世界瞩目的主要原因是。

13、结构也可以看为与之和。

14、结构的本质是。

结构从力学的架构和形态为，，。

15、结构稳定性指的是。

二、选择题1．我们所用的板凳属于（）结构。

A实心结构B框架结构C空心结构D壳体结构2．在举办运动会的时候，运动员在单杠上做大回环姿势时，会使杠体产生（）变形。

A拉伸B弯曲C压缩D断裂3．下列属于恒载的是（）。

A雪载B风载C雨载D房梁4．下列属于拱结构特点的是（）。

①矩形平面。

②美观。

③有利于承载。

A①②B①③C②③D①②③5．影响结构稳定性的因素有（）。

①物体的形状。

②材料。

③材料之间的联接方式。

④物体重心的位置。

A①②③B②③C①④D①②③④6.分析下列物体的结构类型，判断哪个不属于壳体结构（）A西瓜B圆形陶瓷饰品C贝类D金字塔7.我们常用的A形梯不采用铅合金片，而是采用长方形截面的构件，这说明以下哪能个因素（）影响着结构的强度？A材料B形状 C 构件D连接方式三、问答题1、为什么它们以较薄的外壳，获得了较大的承受外力的卓越性能？（用力学知识解释）2、人们运用仿生学，制造了许多壳体结构的物品请举几例？《结构与设计》测试题Ⅱ（省级学校使用）一、选择题1、结构是指（）A、构成自身的空间形态B、事物各个组成部分的有序搭配和排列C、承受力和抵抗变形D、可承受力的非架构形态2、尼龙搭扣是利用自然中（）的结构而发明的。

A、叶边上有齿的小草B、植物C、植物的种子D、苍耳子3、结构的构件受力多种多样，基本的受力形式有（）①重力②拉力、压力③剪切力、扭转力④弯曲力A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④4、固定空调室外机铁架的镙钉受到的外力叫（）A、重力B、扭转力C、剪切力D、弯曲力5、用手拧湿毛巾时，对毛巾施加的外力叫（）A、重力B、扭转力C、剪切力D、弯曲力6、自行车的结构属于（）A、实体结构B、框架结构C、壳体结构D、组合结构7、发生交通事故时，摩托车手的头盔能有效保护车手的头部安全，是因为（）A、头盔的壳体结构能分散撞到头盔上的力B、头盔的壳体结构能吸收撞到头盔上的力C、头盔的框架结构能分散撞到头盔上的力D、头盔的组合结构能吸收撞到头盔上的力8、结构的稳定性是指（）A、结构在负载作用下维持原有平衡状态的能力B、结构在外力作用下维持原有平衡状态C、结构在负载作用下维持原有平衡状态的现象D、结构的牢固9、立柱式的广告牌容易被台风吹倒，是因为（）A、造得不牢B、受力面积大C、支撑面积小D、受力面积大而支撑面积小10、影响结构稳定的因素除了重心高低、支撑面积的大小和形状以外，还与（）有关A、材料B、高低C、粗细D高低和粗细11、不倒翁“不倒”的主要原因是（）A、构成其材料的强度大B、其形状的美观性较好C、其底部接触面小D、其重心低，底部接触面是光滑的弧面12、结构具有抵抗被外力破坏的能力。

是指结构的（）A、稳定性B、内力C、应力D、强度13、结构的强度与结构的形状、材料和构件间的连接方式有关。

这里的结构形状是指（）A、结构的形状B、构件横截面形状C、整体形状D、结构的形状和构件横截面形状14、在相同尺寸的一根竹竿和一根脆性塑料竿上不断加挂相同质量的重物时，发现脆性塑料竿先断裂。

其原因是（）A、抗拉性较差B、抗压性较差C、内力大之故D、受扭转力之故15、折叠伞的伞骨之间的连接属于（）A、铰连接B、胶连接C、刚连接D、焊接16、有的矿泉水瓶上有若干凸起的横向纹路，其作用是为了（）A、美观B、增加强度C、提高稳定性D、节省材料17、赵州桥造成“坦拱”主要是为了（）A、方便车马通行B、节省材料C、缩短工期D、降低成本18、赵州桥造成“敞肩拱”主要是为了（）A、方便车马通B、减小水的冲力、节省材料、减轻桥的自重C、美观D、个性化19、古建筑中的飞檐设计有利于（）A、提高建筑的稳定性B、提高建筑的强度C、节省成本D、扩大采光面、有利于排泄雨水20、古建筑中的斗拱的作用是为了（）A、美观B、个性化C、承托飞檐D、承托屋面二、简答题21、影响结构稳定性的主要因素有哪些？请举一个改变某方面的因素改变其稳定性的例子。

22、影响结构强度的主要因素有哪些？请举一个改变某方面的因素改变其强度的例子。

23、说出结构设计应考虑的主要因素（至少说出五个）。

三、分析题24、把同一块砖头用竖放、侧放、平放三种方法放在地上。

你认为哪种放法最稳定？为什么？25、对一个用4根小木条钉成的相框，使它更牢固的做法有哪些？四、设计题26、请设计一个具有放鞋和挂衣服的组合功能的架子。

（要求：有较好的稳定性和强度，外观美观，使用轻便。

）说出使用的材料和画出草图。

《流程与设计》测试题Ⅰ（市、区级学校使用）一、单选题：1、公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）A、提醒乘客注意安全B、为了提高速度C、减轻负载D、请乘客遵守流程2.下列图表中，不是流程图的是（）。

A．列车运行时刻表 B．学校课程表C．产品加工工序表 D．零件的三视图3．下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A．任何流程环节的时序都是可以调整的B．任何流程环节的时序都不能调整C．有的流程时序可调整，有的流程时序不可调整D．环节多的流程才能调整4. 下列有可能属于流程优化目的的是（）。

①提高工作效率②提高产品质量③保护环境④节约成本A①② B①③ C④② D①②③④5.人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为：（）A、步骤 B、时序 C、环节 D、顺序6．为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流程图来表达，下列不属于流程图表达方式的是（）A、技术样图表达B、文字表达C、表格表达D、图示表达7.流程设计应考虑的基本因素是（）A、流程的环节B、流程的时序和环节C、流程是否已优化D、事件活动的内在属性和规律8.下面关于流程的叙述错误的是（）A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有相应的流程B、流程有几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流9．对流程表述错误的是（）。

A．科学的流程等于效率，等于质量B．某些流程可以通过改变时序达到优化C．所有流程都是由环节和时序组成的D．流程只能用流程图表达10．使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说，下列观点错误的是（）。

A．任何流程的时序都是可以更改的B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C．合理正确的流程引导我们正确做事D．生活中处处有流程二、判断题：（每题2分，共20分。

）1.对学校有组织、有计划、有目的的进行期末考试工作的安排，严格来说这项工作安排活动不属于流程设计。