继续教育2011年第一次作业

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CCAA2011继续教育风险管理练习题及答案(已验证答案100%正确)

第1章_风险管理概述1:下列标准中不属于风险管理标准的是（）：AS/NZS4260ISO31000:2009ISO31010:2009ISO Guide73:20092:我国的GB/T24353-2009与ISO的哪一个标准相接近（）？ISO31000:2009ISO DIS31000ISO31010:2009ISO FDIS310003:我国的GB/T23694-2009与ISO的哪一个标准相接近（）？ISO Guide73:2009ISO31000:2009ISO Guide73:2004ISO31010:20094:组织实施风险管理可以有很多益处，但下列提法中不妥的是（）提高组织实现目标的可能性达成组织设定的经营目标提高利益相关者的信心和信任为决策和规划提供依据5:下列描述不正确的是（）作为管理方法论，ISO31000:2009的原则和指南可以应用到认证的各个领域。

OHSAS18000:2008标准包含了风险管理在职业健康安全领域的应用。

ISO22000:2008标准包含了风险管理在食品安全领域的应用。

ISO31010:2009标准特别强调了风险管理的原则，并将其列为标准的正式内容。

6:下列描述不正确的是（）ISO31010:2009是风险评估技术标准GB/T24353-2009是中国的风险管理标准ISO31000:2009适用于人类社会的各种风险的管理ISO31000不可用于第三方认证7:风险管理形成独立的理论体系起源于（）20世纪30年代20世纪50年代20世纪70年代20世纪90年代8:下列（）的成果对ISO31000:2009的形成有重大帮助第2章_术语和定义第3章_风险管理原则第4章_风险管理框架第5章_风险管理过程。

2011年滨州市继续教育网上培训作业

2011年滨州市继续教育网上培训作业1、调解不良情绪的方法有（）A、学会觉察自己的情绪B、适当控制C、适当表达D、合理宣泄2、影响自我悦纳的因素有（）A、组织目标B、个人因素C、物理因素D、情景因素3、人格是一个复杂的结构系统，它包含许多成分，其中主要包括（）等方面。

A、气质B、性格C、认知风格D、自我调控4、常见的心理障碍有（）A、感知障碍B、情感障碍C、思维障碍D、智能障碍5、危机恢复计划的制定与实施主要应该从（）方面着手A、人的恢复B、家庭的恢复C、组织的恢复D、政府的恢复6、（）都是改变人格的最好雕塑师A、时间B、环境C、生活D、衣着7、抑郁症的主要特征有（）A、饭量减少B、情绪低落C、思维迟缓D、运动抑制8、心理状态正常与否，一般是通过了解（）来评估A、心理与环境是否保持统一B、心理与行为是否统一C、人格是否健全D、人际关系是否和谐9、帮助别人的心理意义在于（）A、更容易建立良好的第一印象B、可以赢得别人的信赖与尊重C、可以使别人一定程度上消除对你的防卫心理D、缩短心理上的距离感10、职业人得了职业倦怠症会出现（）的症状A、有空虚感B、工作热情消失C、自我评价降低D、对别人的攻击行为增多11、强迫型人格的特征有（）A、做任何事都要求完美B、对自己要求严格C、具有强烈的自控心理D、常有不安全感12、以下能影响心理健康，造成心理障碍的因素有（）A、内在人格B、情感与冲突C、个体早期经历的影响D、外来压力与应激13、自我认知是对自己的洞察和理解，包括（）A、自我观察B、自我评价C、自我体验D、自我控制14、（）是情绪饱满与安定的基础A、积极锻炼身体B、合理安排生活C、适当睡眠D、适当补充维生素15、解决亲子关系问题的方法有（）A、创设良好的家庭氛围B、树立良好的自我形象C、了解子女的心理特点D、尊重与信任孩子16、偏执型人格障碍患者的最大特点是做作、情绪表露过分，总希望引起他人注意。

A、对B、错17、刻板效应是指在人们头脑中存在的某种固定化的意识，影响人们对人和事物的正确认知和评价A、对B、错18、情绪的好坏与人的寿命的长短很有关系A、对B、错19、动作技能并不是所有的职业活动都不可或缺的A、对B、错20、根据普瑞马克定律,先做喜欢的工作,然后再做不喜欢的工作的整体效率要比先做不喜欢的工作,后做喜欢的工作效率高A、对B、错21、危机管理的目的就是变危险为机遇，使之越过陷阱进入新的发展阶段A、对B、错22、抑郁症可以通过心理治疗而治愈A、对B、错23、正常的情绪反应，并不仅仅只包括积极的、愉快的情绪反应，像焦虑、忧愁、恐惧、愤怒等不愉快的情绪，只要适当，也是正常而有益的A、对B、错24、支持式应对是个人面对压力时能主动适应和调节，比如通过提高自我能力、加强时间管理等方式来应对压力A、对B、错25、职业倦怠是职业应激的一种极端形式，是不可调和的压力反应的产物A、对B、错26、情绪的认知学派强调认知在情绪的产生和发展中的重要作用，认为离开认知过程，情绪过程不可能独立产生和发展。

2011继续教育题目

职工薪酬单项选择题企业在职工劳动合同到期之前解除与职工的劳动关系一般应当确认因解除与职工的劳动关系给予补偿而产生的（）。

应付职工薪酬应付工资应付福利费预计负债按照《企业会计准则第9号——职工薪酬》的规定，职工薪酬不包括的内容有（）。

以股份为基础的薪酬工会经费和职工教育经费住房公积金医疗保险等社会保险费下列事项中，不通过“应付职工薪酬”科目核算的是（）。

为管理层提供非货币性福利交纳生产工人的医疗保险费发放管理人员工资支付离退休人员工资下列说法错误的是（）。

职工薪酬不包括因解除与职工的劳动关系给予的补偿职工薪酬包括因解除与职工的劳动关系给予的补偿职工薪酬包括医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费职工薪酬包括工会经费和职工教育经费应由生产产品负担的职工薪酬，计入（）。

产品成本劳务成本固定资产成本无形资产成本应由生产产品、提供劳务负担的职工薪酬，应当（）。

计入存货成本或劳务成本计入管理费用确认为当期费用计入销售费用企业从应付职工薪酬中扣还的个人所得税，贷记的会计科目是（）。

银行存款应缴税费——应交个人所得税其他应收款其他应付款下列关于职工的范围表述正确的是（）。

职工包括董事会成员、监事会成员等职工不包括劳务用工合同人员职工不包括临时人员职工不包括兼职人员下列事项中，不通过“应付职工薪酬”科目核算的是（）。

支付离退休人员工资为管理层提供非货币性福利发放管理人员工资交纳生产工人的医疗保险费应由生产产品负担的职工薪酬，计入（）。

产品成本劳务成本固定资产成本无形资产成本企业在专利技术研究阶段发生的职工薪酬，应当（）。

计入当期损益计入在建工程成本计入无形资产成本计入固定资产成本非货币性福利，不包括（）。

为职工无偿提供医疗保健服务512312344512企业为职工缴纳社会保险费和住房公积金，应当在职工为其提供服务的会计期间，根据（）的一定比例计算。

基本工资工资总额利润销售收入企业因解除与职工的劳动关系给予的职工补偿而发生的职工薪酬，应借记的会计科目是（）销售费用营业外支出管理费用财务费用下列事项中，不通过“应付职工薪酬”科目核算的是（）。

2011继续教育(合同管理)

2 企业应当加强合同管理，确定合同归口管理部门，明确合同拟定、审批、执行等环节的程序和要
求，切实维护企业的合法权益。

（）正确
企业内部控制应用指引第16号——合同管理
行政事业单位国有资产管理办法讲解
单项选择题（共1题）
不适用企业内部控制应用指引第16号--合同管理的是（）。

企业与职工签订的劳动合同企业对外订立合同，属授权签署合同的，应当（）。

签署授权委托书
企业对影响重大或法律关系复杂的合同文本，应当组织内部相关部门进行（）。

审核
5 企业对外订立合同，属授权签署合同的，应当（）。

签署授权委托书
属于上级管理权限的合同，下级单位不得签署，下级单位认为确有需要签署涉及上级管理权限的合同，可以签署。

（）错误
合同经编号、审批及企业法定代表人或由其授权的代理人签署后，方可（）。

加盖合同专用章
谈判过程中的重要事项和参与谈判人员的主要意见，应当予以记录并妥善保存。

（）正确
企业签订的所有合同都适用于企业内部控制应用指引第16号--合同管理。

（）错误
企业应当加强合同管理，确定合同归口管理部门，明确合同拟定、审批、执行等环节的程序和要求，切实维护企业的合法权益。

（）正确
对于影响重大、涉及较高专业技术或法律关系复杂的合同，在必要时可聘请外部专家参与相关工作。

正确。

2011年黑龙江省专业技术人员继续教育作业及答案

第一次作业（初级职称学员答1、2、3、4题；高级职称学员答3、4、5、6题。

）1.请结合实际谈谈当前基础教育教师评价存在的主要问题。

A、传统课程评价过于强调学业成绩，过于强调甄别与选拔的功能，过于关注学习结果，而忽视了学习过程。

学生只要死记硬背、题海训练就能得高分，掩盖了学生在学习方式上存在的问题。

评B、价的主体上忽略了课程的主体----教师和学生。

师生处于被评判地位，教师的主导作用和学生的主体作用不能完全表现出来。

C、评价的目标上过分注重结果，知识和技能。

而忽略过程和方法、情感和价值另外两个目标的实现。

导致应试技巧训练或题海战术，加重师生负担。

解决目标是改革课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，建立发展性评价体系。

2.基础教育“课程统整”的核心思想是什么？A.强化课程学者的角色意识，加强“课程统整”理论论证。

课程改革应从政策导向上强化课程学者的角色介入，同时更要呼唤课程学者的角色意识。

课程学者理应为成功实施国家课程改革肩负重要的责任。

B.加强理论与实践的对话，提升“课程统整”品质。

课程设计应采取开放参与的模式，广征各界意见，使课程设计成为一种共同建构、共同参与的不断突破的生成性活动。

C.进一步打通课程资源，做好课程层级的衔接。

做好幼儿园、小学课程的衔接；小学、初中课程的衔接；初中、高中课程的衔接；做好基础教育、高等教育课程的衔接，是达成课程统整的有效手段。

D.坚持把教科书及教材建设作为课程统整的稳固载体。

使对“教材”这一课程载体的理解更富有统整性的时代内涵，使教科书、教材更好地反映课程的时代特点、记录课程时代精神、承载课程理想。

E.促进课程领导的转型。

教育行政的课程领导从政策性指引转型为兼具课程策略的创生、检验职责，课程领导需要在实践中生成教育智慧，使对课程统整的具体问题的解释具有生命的张力。

F.采取生态化课程设计。

践行学校社区化、课程生活化的理念，坚持自然环境与人文环境的和谐永续发展，要在生态化课程设计方面做更扎实的探索。

2011年重庆市专业技术人员继续教育培训考试试题及答案

2011年重庆市专业技术人员继续教育培训考试试题及答案（100分）1. 科研规程共分五步，第二步是什么√A 决策B 技术C 课题D 方法正确答案： B2. 科研规程共分五步，第一步是什么√A 决策B 方法C 方式D 技术正确答案： A多选题3. 根据我国的国情，目前科研课题的来源有√A 指令性课题指导性课题B 委托课题C 自选课题正确答案： A C4. 中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出的成就是四大发明，它包括（）√A 指南针B 造纸C 活字印刷D 黑火药正确答案： A B C D5. 确定科研课题选题的原则有（）√A 根据不同的研究目的选题B 根据社会需要选题C 根据学术价值和科学发展趋势选题D 根据自己的特长选题正确答案： A B C D6. 以下属于正确选择研究课题的选项有（）√A 根据社会科学目前的态势B 有政治眼光和学术远见C 有理论勇气和创新精神D 考虑到该课题在不久的将来能否有较大发展和影响正确答案： A B C D7. 选题方法中的综合法，此类选题大致可以分为（）两类√A 研究B 调查C 述评D 综述正确答案： C D8. 根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（）√A 印刷型文献B 缩微型文献C 机读型文献D 视听型文献正确答案： A B C D9. 下列对系统的论述，正确的是（）√A 从内容上看，所有的系统都是由要素组成的整体B 从构成方式上看，所有的系统都是结构和功能的统一体C 从作用方式上看，所有的系统都不是孤立地存在的，它总是处于一定的外部环境之中D 系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和发展规律，在系统科学中得到不同程度的揭示正确答案： A B C D10. 运用移植法解决问题时应注意（）√A 掌握其学科领域的发展情况B 打破收敛式保守思维的限制C 在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术D 绝不打破别人建立的理论正确答案： A B C11. 国内外学术会议的参会要点有（）√A 成果突出、创新性强是参会的基础B 提纲简明、准备充分是报告的前提C 句法准确、语言流畅是必备的技能D 听懂提问、认真回答是负责的态度|正确答案： A B C D12. 下列对于爱国主义道德规范说法，正确的是（）√A 爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪感，激励人们为振兴中华而努力奋斗，不怕流血牺牲B 爱国主义道德规范要求科研人员正确处理个人利益与国家和集体利益的关系C 爱国主义道德规范是科研人员事业成功的巨大推动力D 爱国主义道德规范要求科研人员杜绝一切个人利益正确答案： A B C13. 科研道德失范现象产生原因有（）√A 利益驱使是科研不正之风产生的直接动力B 官本位思想的诱导及其后果C 学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因D 学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间正确答案： A B C D判断题14. 学术腐败的出现只是个人的原因√正确错误正确答案：错误15. 研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的唯一原因，它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用√正确错误正确答案：正确16. 能量是能够产生也不能够消灭的√正确错误正确答案：错误17. 实验过程当中，偶然误差、系统误差，用什么方法测量，怎么样去排除，这些方面都应向专业的技术人员咨询，而不应考虑设备本身的精度√正确错误正确答案：错误18. 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差√正确错误正确答案：错误19. 哲学不是科学的基础学科之一√正确错误正确答案：错误20. 做学问、搞研究要有时效性，应该越快越好√正确错误正确答案：错误爱莲说 .周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。

答案-管理会计作业一

对外经贸大学继续教育学院夜大教育部2011---2012学年第一学期2010级会计专本《管理会计》作业一年级_______ 专业__________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单项选择题(1×15=15分)1.下列(C)项目不属于管理会计的基本假设。

A.会计实体、会计分期假设B.货币时间价值、风险价值可计量假设C.成本性态可分为成本与市价孰低假设D.持续运作、目标利润最大化假设2.对直接人工、直接材料和制造费用的划分或三者的构成有直接影响的是(B)。

A.使用材料的政策B.生产方式的改变和改进C.对固定资产的投资D.产品品种结构的改变3.在相关范围内,由于产量的变化,将会导致(A)。

A.变动成本总额和单位固定成本同时变化B.单位变动成本和单位固定成本都无变化C.变动成本总额和固定成本总额同时变化D.变动成本总额和固定成本总额都无变化4.某工厂生产的甲产品,每件直接材料15元,直接人工12元,变动性制造费用10元,固定性制造费用10元,变动成本法下的单位成本是(B)。

A.27元B.37元C.47元D.以上均错5.有一个企业正同时生产三种产品甲、乙、丙,它们的贡献毛益分别是200元、120元和130元。

现在这三种产品的年利润分别是5000元、5200元和-800元,这时企业有多种方案可供选择,其中最好的是(B)。

A.将亏损800元的丙产品停产B.丙产品停产,用其腾出的生产能力生产总贡献毛益较大且超过丙产品的甲产品C.亏损产品丙继续生产D.丙产品停产,利用其腾出的生产能力转而生产年利润最高的乙产品6.在单位式盈亏临界图中,产品销售价格线与(A)的交点即为盈亏临界点。

A.单位成本线B.单位固定成本C.单位变动成本线D.利润线7.对于制造行业的企业来说,经营预测的对象包括对产品销售市场、产品生产成本、利润以及(A)等方面的预测。

A.资金需要量B.流动资金需要量C.固定资金需要量D.材料需要量8.在企业的某项资源受到限制的情况下,通过比较不同备选方案的(D)来进行择优决策。

2011年(苏州地区)会计继续教育答案医院会计制度

单项选择题（共1题）1．医院财务报告体系中，“以前年度结余调整情况的说明”体现在（会计报表附注）。

A资产负债表 B收入费用总表 C会计报表附注 D财务情况说明书2．以下单位中，适用《医院会计制度》的是（市级公立医院）。

A城市社区卫生服务中心 B私立医院 C市级公立医院 D乡镇卫生院3．反映医院某一特定日期的财务状况和某一会计期间的收入费用、现金流量等的书面文件是（医院财务报告）。

A医院资产负债表 B医院财务报告 C会计报表附注 D财务情况说明书4．核算实行国库集中支付的医院应收财政返还的资金额度的科目是（）。

A财政应返还额度 B零余额账户用款额度 C银行存款 D其他应收款5．医院应当按开户银行、存款种类及币种等，分别设置（银行存款日记账）。

A银行存款对账单 B银行存款日记账C银行存款询证函 D现金日记账6．医院购入的不构成相关硬件不可缺少组成部分的应用软件，应当作为（无形资产）核算。

A固定资产 B库存物资 C委托加工物资 D无形资产7．医院购入能随时变现并且持有时间不准备超过1年（含1年）的投资应当计入的科目是（短期投资）。

A交易性金融资产 B持有至到期投资 C短期投资 D可供出售金融资产8．医院应当于每年年度终了，对预计可能产生的坏账损失计提坏账准备、确认坏账损失并计入（管理费用）。

A财务费用 B管理费用 C其他应付款 D待摊费用10．为增加固定资产的使用效能或延长其使用寿命而发生的改建、扩建或大型修缮等后续支出，应当计入（固定资产账面价值）。

A固定资产账面价值 B管理费用 C待摊费用 D财务费用11．医院物资管理等部门应当在“库存物资”科目明细账下，按品名、规格等设置（数量金额明细账）。

A日记账 B多栏明细账 C三栏明细账 D数量金额明细账12．医院的短期投资在取得时，应当按照取得时的实际成本作为投资成本，这里的实际成本是指（购买价款以及税金、手续费等相关费用）。

A购买价款 B购买价款以及税金、手续费等相关费用C公允价值 D重置成本13．下列哪项不是“医疗业务成本”科目的核算内容（离退休人员经费）。

年黑龙江大学水利工程继续教育答案

水利工程思考题第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1、丹江口大坝新老混凝土接合措施采取的处理措施及手段主要有哪几点？答：丹江口大坝新老混凝土接合措施采取直接浇筑为主，宽槽回填为辅。

根据各类坝段特点，相应采取不同的处理措施及手段，主要有以下几点：(1)合理安排新浇混凝土施工分缝分块，保证结构的完整性。

(2)加强混凝土温度控制及防裂措施，减少混凝土温度应力和提高混凝土抗裂能力(贴坡混凝土允许最高温度不超过26～28℃，加高部位新老混凝土上、下层温差标准采用15～17℃)。

(3)为加强新老混凝土结合面强度，所有的老混凝土面风化层全部凿除，凿毛深度棚应加大。

(4)为避免应力集中，改善新老混凝土接合面工作条件，拆除原坝体下游施工栈桥等老坝体突出部位混凝土。

(5)接合面未设置键槽的部位补设键槽，周边布置锁口锚筋(φ32@20cm)，接合面埋设锚固筋(1φ32/2m。

)，接合面预设灌浆系统。

(6)在新浇混凝土与老坝顶面之间的上游部位设置止水及排水观测廊道。

(7)适当提高新混凝土标号，使其弹模值接近老混凝土。

2、什么是土壤质量?其评价指标有哪些?答：土壤质量或土壤键康是指土壤在地球陆地生态系统界面内维持生物的生产力，保护环境质量和环境稳定性，以及促进动物和人类健康行为的能力。

它是衡量和反映土壤资源与环境特性、功能和变化状态的综合体现与标志。

土壤质量评价是对土壤质量现状与状态变化高低或优劣的对比和等级类别的定性与定量评定，是进行土壤生产与环境管理的基础。

一般来说，作为土壤质量评价的基本定量指标体系应涉及以下内容。

（1）土壤肥力指标；（2）土壤质量生物学指标；（3）土壤环境质量指标；（4）土壤生态指标；（5）土壤退化指标。

3、据地下水的水文地质条件，多年冻土区的地下水可分为几类？答：一般地区的水文地质条件受地貌、地层岩性、构造、气候和水文等多种自然因素的控制，但在多年冻土地区，多年冻土构成了区域隔水层，连续分布的多年冻土是控制水文地质条件的主导因素。

管理会计二答案 (1)

对外经贸大学继续教育学院夜大教育部2010---2011学年第一学期2009级会计专本《管理会计》大作业二年级_______ 专业__________ 班级__________ 姓名__________ 学号______________ 一、单选题1、责任成本是指该中心发生的（）。

A工段成本之和 B产品成本C可控成本之和D不可控成本之和2、甲方案在三年中每年年初付款100元，乙方案在三年中每年年末付款100元，若利率为10%，则二者在第三年年末时的终值相差（）元。

A33.1 B31.3 C133.1 D13.313、两个可供选择的方案之间预期成本的差异即是（）。

A边际成本B变动成本C差量成本D机会成本4、用变动成本法计算产品成本时，对固定性制造费用的处理是（）。

A不将其作为费用B将其作为期间费用，全额列入利润表C将其作为期间费用，部分列入利润表 D在每单位产品间分摊5、在对原始投资额相同的互斥方案进行决策时，可采用的方法之一是（）。

A投资回收期法B净现值率法C净现值法D内部收益率法6、下列项目中，不属于能够揭示管理会计与财务会计之间共性特征的表述是（）。

A两者都是现代会计的组成部分B两者的具体目标相同C两者共享部分信息D两者相互制约、相互补充7、在历史资料分析法的具体应用方法中，计算结果最为精确的方法是（）。

A高低点法 B散布图法C回归直线法 D直接分析法8、在下列指标中，可据以判断企业经营安全程度的指标是（）。

A保本量B贡献边际 C保本作业率 D保本额9、经营杠杆系数可以揭示利润受下列指标之一变动影响的敏感程度，该指标是（）。

A单价B单位变动成本 C固定成本D销售量10、在零部件自制或外购的决策中，如果零部件的需用量尚不确定，应当采用的决策方法是（）。

A相关损益分析法 B差别损益分析法 C相关成本分析法 D成本无差别点法11、下列各项中，属于长期投资决策非折现评价指标的是（）。

A获利指数B投资利润率 C净现值 D内部收益率12、在单一方案决策过程中，可能与净现值评价结论发生矛盾的评价指标是（）。

继续教育提高情商2011.08.01作业与试题答案

提高情商,2011 年,网上作业1. 单选题（本题总分50.0 分,每题2分）1. 处理不良情感的最好方式是（）。

A. 了解情感的自我知觉B. 提高情商C. 认真分析问题D. 与他人进行沟通标准答案：A2. 情商和智商的关系是（）。

A. 相互独立B. 相互影响C. 相互抵触D. 相互排斥标准答案：B3. 学会划定恰当的心理界限对（）有好处。

A. 自己B. 他人C. 每个人D. 以上都不对标准答案：C4. 当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（）。

A. 用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策B. 找一个有效的方法让自己尽情发泄C. 找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D. 压抑自己的情绪不被他人看见标准答案：A5. 情商水平高的人具备以下（）特点。

A. 社交能力强B. 脾气急躁C. 内向D. 胆大标准答案：A6. 在情商中，最高的智慧是（）。

A. 漂亮的解决问题B. 有良好的人际关系C. 每天开心D. 每天每时每刻都能幸福地生活标准答案：D7. 情商包含的管理自己的情绪的能力是指（）。

A. 自我调节能力B. 自我控制能力C. 自我管理能力D. 自我学习能力标准答案：B8. 情商形成于（）时期。

A. 学龄时期B. 青少年时期C. 婴幼儿时期D. 胎儿时期标准答案：C9. 情商来源于人的（）A. 信心B. 情感C. 智商D. 信念标准答案：D10. 人们对某件事情产生不同情感的原因。

（）A. 分析问题的方式不同B. 人们的生活背景不同C. 人们受教育程度不同D. 人们了解事情的程度不同标准答案：A11. 情商的英文缩写是（）。

A. IQB. EQC. MQD. FQ标准答案：B12. 当人们分析完一个问题后，第一个反应是（）。

A. 行为反应B. 条件反应C. 情感反应D. 直接反应标准答案：C13. 情商是（）。

A. 先天就形成的，后天很难改善。

B. 后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。

2011年会计继续教育内控练习题 (单项选择题)

2011年会计继续教育练习题一、组织架构（单项选择题）1.企业的职权和岗位分工中，不相容职务不包括（决策审批与报告）。

2.企业内部机构层面的风险不包括（内部机构形同虚设）。

3.企业组织架构中负责监督企业董事、经理和其他高管人员的机构是（监事会）。

4.企业重大事项的决策要求是（集体决策）。

5.企业组织架构设计的内容不包括（董事人选）。

6.企业治理层面的风险不包括（权责分配不合理）。

7.企业治理层面的组织架构不包括（内部审计部门）。

8.企业设置内部职能机构的原则不包括（合理）。

9.企业的职权和岗位分工中，不相容职务不包括（决策审批与报告）。

10.负责主持企业的生产经营管理工作的组织机构是（经理层）。

11.负责行使企业经营决策权的组织机构是（董事会）。

二、发展战略（单项选择题）企业的发展战略方案的批准机构是（股东会）。

战略委员会提交的发展战略方案的审议机构是（董事会）。

负责发展战略管理工作的机构是（战略委员会）。

战略委员会的发展战略方案的调整机构是（战略委员会）。

对发展战略实施情况进行监控的机构是（战略委员会）。

企业制定并实施的长远发展目标与战略规划是（发展战略）。

企业年度工作计划制定的根据是（发展战略）。

企业缺乏明确的发展战略或发展战略实施不当可能导致的风险是（盲目发展）。

企业发展战略过于偏激容易导致的风险是（企业过度扩张）。

三、人力资源（单项选择题）企业人力资源发展目标的根据是（发展战略）。

企业制定与业绩考核挂钩的薪酬制度应体现的原则是（效率优先兼顾公平）。

人力资源需求计划的制定根据是（人力资源总体规划）。

人力资源退出机制不当可能导致的风险是（法律诉讼或企业声誉受损）。

下列哪个选项包括岗位职责和人力资源计划、招聘、培训等一系列有关人事的活动和程序（人力资源政策）。

人力资源管理组织结构分工设计的依据是（职能）。

人力资源缺乏或过剩、结构不合理、开发机制不健全，可能导致的风险是（企业发展战略难以实现）。

2011年继续教育作业

一.请简述虫害发生的条件和防治的基本途径。

1、造成农作物虫害必备的条件①虫源虫源是造成虫害的基础。

在相同的环境条件下，虫源基数越大造成虫害的可能性越大。

②适于害虫发生为害的环境条件害虫必须在有利的环境条件下，才能繁殖到足以危害农作物的群体数量。

③害虫要有一定的种群密度有虫源不一定就会造成虫害，只有当害虫的种群密度发展到足以造成为害农作物产量或质量的虫口数量，才能造成虫害。

④适宜的寄主植物和生育阶段适宜的寄主植物是害虫生存和发展的必要条件，只有田间有充足的喜食植物及感虫品种，尤其当作物易受害的生育期与害虫的为害期相吻合时，才能造成严重的虫害。

2. 农业防治法2）农业防治的措施（1）改进耕作制度①合理轮作和间作套种。

轮作对单食性害虫有起恶化营养条件的作用。

如实行大豆与禾谷类作物轮作，能有效地抑制大豆食心虫和大豆根潜蝇的为害。

大白菜等十字花科蔬菜与莴苣间作，可驱避菜青虫，大蒜与油菜间作，可驱避菜蛾。

②合理作物布局。

如南方稻区，连片种植同一成熟期的水稻，螟害一般减轻，而早、中、晚熟水稻混种，螟害加重。

（2）耕翻耙地。

例如对地下害虫发生严重的地块，通过秋翻、耙地，可将越冬幼虫翻至土表冻死，或被天敌取食，或通过机械损伤，增加其越冬死亡率。

（3）合理施肥。

施用农家肥或饼肥要充分腐熟，然后再施入土壤中，可减轻地下害虫的发生与为害。

化肥深施到土壤中，能恶化土壤中害虫的生活条件。

稻田偏施N肥，有利于稻飞虱、水稻螟虫的为害。

（4）调整播期。

适当早播或迟播，使作物易受虫害的危险生育期与害虫发生为害盛期错开，可避免或减轻为害。

调整播期适用以下情况：①作物播种期的伸缩范围较大而易受虫害的危险期又较短；②害虫的食性专一，为害期短，生活史又较整齐。

如向日葵适当提早播种，可减轻或避免向日葵螟的为害。

在春麦区小麦适当早播浅播可减轻麦杆蝇的为害。

（5）合理密植。

合理密植可使单株营养面积适当，通风透光良好，生长发育健壮，大大提高作物对害虫的耐害性。

2011年哈工大继续教育电气初级职称全部作业

2011年专业课作业一1 可再生能源或清洁能源都包括哪些能源？清洁能源是不排放污染物的能源，包括核电站和“可再生能源”。

清洁能源包括：太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能、水电、核能、新能源汽车、生物质能、天然气水合物等。

2 太阳能的转换利用方式有哪三种方式？太阳热利用，太阳能光伏发电，太阳能光化学。

3 太阳能电池将太阳能转换为电能的基本原理是什么？太阳能电池是一对光有响应并能将光能转换成电力的器件。

当光线照射太阳能电池表面时，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量传递给了硅原子，使电子发生了越迁，成为自由电子在P－N结两侧集聚形成了电位差，当外部接通电路时，在该电压的作用下，将会有电流流过外部电路产生一定的输出功率。

这个过程的实质是：光子能量转换成电能的过程。

4 太阳能电池的电压是恒定的还是变化的？为什么？是变化的。

太阳能电池是根据太阳能光的光强变化而变化的,光越强,太阳能电池吸的光就越多,产生的电量就越大,就像发动机一样,油门加大了,那车速就越快. 一般情况下说的功率能数是在光强1000W/平方;AM1.5;温度25度下的参数,毕竟没有特定的测试条件的话,那就无依据了.太阳光越强,产生的电压与电流就会越大,温度也是有影响的,25度为标准,每升度一度,那产生的电压就会降低0.2V左右。

5 什么是最大功率点跟踪技术？为什么要采用最大功率点跟踪技术？太阳能电池组件的性能可以用 U-I曲线来表示。

电池组件的瞬时输出功率（U*I）就在这条U-I曲线上移动。

电池组件的输出要受到外电路的影响。

最大功率跟踪技术就是利用电力电子器件配合适当的软件，使电池组件始终输出最大功率。

如果没有最大功率跟踪技术，电池组件的输出功率就不能够在任何情况下都达到最佳（大）值，这样就降低了太阳能电池组件的利用率。

2011年专业课作业二6 为什么要组成太阳能电池阵列？每块太阳能光伏组件一般为在175Wp~250Wp之间，而逆变器的输入电压一般在500V~900V之间，需要将很多光伏组件串联起来，通过直流汇流箱接入直流柜到逆变器。

2011年济宁市专业技术人员继续教育网络考试四套样题有答案但不全对

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。

——培根学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹2011年济宁市专业技术人员继续教育网络考试1一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。

论文撰写论文索引文献检索论文发表2.知识产权是一种( )，是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。

无形资产权有形资产权流动资产权固定资产权3.科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。

提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验4.( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。

判断推理想象直觉5.根据实验结果性格的不同分类，可分为( )探索实验验证实验模型试验等化学实验物理实验生物实验等地面试验空间实验地下实验等定性实验定量实验结构实验分析实验等6.( )是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，属于弹性思维基本类型之一，与收敛思维相对。

发散思维联想思维反向思维直觉思维7.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( )创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则8.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( )技术开发技术创新产品开发产品创新9.科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括( )大前提中前提小前提结论10.科研课题收集的标准不包括( )针对性代表性可靠性连续性11.对缺乏科研实际经验的初学者，( )的选取对科研工作的成败至关重要。

科研方法科研策略科学选题科学创新 12.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。

全国中小学教师继续教育第一次作业

一、预习初读，整体感知。

二、深入细读，理解重点三、巩固练读，拓展运用一、揭示课题，介绍叶圣陶1、教师板书课题，全班齐读课题。

2、战士资料，介绍作者。

二、初读，整体感知1、教师出示要求，学生自由读课文。

（1）把课文读准、读通顺，掌握本课的生字新词。

（2）想一想课文写了一件什么事。

（3）找出文中描写稻草人样子和结构的段落，读一读。

2、指名反馈：文中的稻草人长得什么样呢？文中的哪一个自然段进行了具体的描写？5、指名读课文第一自然段，其他考虑：作者是怎样一步一步地把稻草人的样子和结构说清楚的？三、再读课文，感悟人物形象妇人。

作者为我们塑造了怎样的稻草人和老妇人形象呢？教师导读：同学们，再读课文，把相关的语句找出来，和同学推荐一下，你是从哪些地方感受到老妇人的凄惨、孤单、可怜、穷苦的？又是从哪些地方感受到稻草人的尽职和善良的？4、集体反馈。

（1）学生反馈语句，学生一起读一读。

（2）结合上下文，说说自身的体会。

（3）指导学生有感情地朗读。

5、教师导读：同学们，这是一个多么可怜的老妇人啊！所以善良的稻草人很想协助老妇人，可是他什么也做不了，他有多着急呀！请同学们找1、检查生字。

出示生字词语卡片，指明读一读，其他正音。

2、指名反馈：课文讲了一件什么事？3、指名反馈：文中的稻草人长得什么样呢？文中的哪一个自然段进行了具体的描写？4、指名读课文第一自然段，其他考虑：作者是怎样一步一步地把稻草人的样子和结构说清楚的？5、再读课文，感悟人物形。

作者为我们塑造了怎样的稻草人和老妇人形象呢？6、指名反馈：再读课文后，稻草人和老妇人给你们留下了怎样的印象？7、你是从哪些地方让学生通过“读”、“思”，使学生的问题意识得以增强，具有好问、多问、深问的思维品质。

进一步培养学生边读边思边记的良好学习习惯。

让学生自己感悟，自己思考，更深地体会情感。

学生通过合作探究，自己发现问题，用于发表自己的见解。

通过思考感悟，从而懂得：。

2011年江苏会计继续教育(孙子兵法)答案

判断题：1.“出其不意”是可以事先学习的。

（）错误2.蓝海战略的思想是不注重竞争的。

（）错误3.好将领标准中的“严”表现在一种内在的感召力。

（）错误4.决胜因素中“地”在战略上还可以理解为地缘关系。

（）正确5.知兵之将是优秀的将领。

他要首先知道战争的利，而后知道战争的害。

（）错误6.竞争一旦形成，就会按照自己规律走，导致物资巨大的消耗。

（）正确7.西方下的国际象棋就体现了“破国次之”的思想。

（）错误8.中国古代战略家特别强调以最大的代价获得最大的价值。

（）错误9.按照全胜思想，将对手变成朋友，那么敌人将会越来越少。

（）正确10.中国进行战争的最终目的是为了赢得和平。

（）正确11.在弓箭中，拉满的弓就好比“势”。

（）正确12.静止的水比流动的水更有力量。

（错误13.《势篇》中“以正合，以奇胜”中的“奇”指的是不按照常规的出其不意的做法。

（）正确14.中国进行战争的最终目的是为了赢得和平。

（）正确15.红军能够走得很远，就是因为快打快收，物资消耗很少。

（）正确16.战略意识其实就是一种感觉。

（）正确17.战略把简单的事情复杂化，战术把复杂的事情简单化。

（）错误18.不同的企业可以采用完全相同的战略。

（）错误19.沃尔沃中国区前总裁吴瑜章总结出的市场模式是，方向，战略，调查，战术，执行。

（）错误20.战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

（）正确21.国外学习《孙子兵法》的热情非常高。

胡锦涛曾送给布什一套中英文版本。

（）正确22.迈克尔森认为，孙子最基本哲学信念是以行动战胜对手，而不是以智慧战胜对手。

（）错误23.东方战略追求的最高境界是把将对手置之死地。

（）错误、24孙子认为上兵伐谋，其次伐兵，其次伐交，其下攻城。

（）错误25.不同的企业可以采用完全相同的战略。

（×）选择题1.兵者，诡道也。

指的是（）之间的对抗。

人与人2.力量体现于“形”，而蓄发于（）。

势3.由于战争对人力、物力和财力具有一定的依赖性，因此孙子提出了（）的思想。

2011专业课程作业王洪枢 100132096873

黑龙江省2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训建筑工程专业姓名：王洪枢学号：100132096873身份证号：232101************中级职称学员专业课作业9、用人单位可以解除劳动合同的情形有哪些？劳动者可以解除劳动合同的情形有哪些？答：一、用人单位可以解除劳动合同的情形：1．随时解除劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：(1)在试用期间被证明不符合录用条件的；(2)严重违反用人单位的规章制度的；(3)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；(4)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；(5)因本法第26条第1款第1项(即：以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的)规定的情形致使劳动合同无效的；(6)被依法追究刑事责任的。

2．预告解除有下列情形之一的，用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者1个月工资后，可以解除劳动合同，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：(1)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；(2)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；(3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

3．经济性裁员有下列情形之一，需要裁减人员20人以上或者裁减不足20人但占企业职工总数10％以上的，用人单位提前30日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：(1)依照企业破产法规定进行重整的；(2)生产经营发生严重困难的；(3)企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的；(4)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。